ESQUEMAS
ESQUEMA ESQUEM A 2.1 Fu Funcionamiento ncionamiento básico del aparat aparatoo psíquico Al aparato psíquico ingresa una cierta cantidad de energía de origen pulsional
(1), la cual buscará una vía rápida e inmediata de descarga (2). Pero casi siempre hay una barrera que se opone a esa descarga (3), con lo cual se buscarán descargas sustitutivas (4), como pueden serlo los sueños o los síntomas.
ESQUEMA 2.10 2 .10 - TOPICAS TOPICAS NOTAS: En sentido estricto, `segunda tópica' es la integración de ambos modelos topográficos.
El consciente y el preconsciente constituyen el Sistema PreconcienteConciente.
ESQUEMA 2.11 LAS INSTANCI INSTANCIAS AS Y SUS CONFLIC CONFLICTOS TOS 1 2 3 4 5 6 = Conflictos intersistémicos 7 8 9 = Conflictos intrasistémicos
ESQUEMA 2.2 Una relación entre principios económicos ESQUEMA 2.3 - PROCESO PRIMARIO Y PROCESO SECUNDARIO PROCESO PRIMARIO
PROCESO SECUNDARIO
SENTIDO
La energía es libre o móvil,
La energía se
ECONOMICO
en la medida en que fluye
encuentra ligada, en
hacia su descarga del modo
la medida en que su
más rápido y directo posible
movimiento hacia la
(Laplanche, 115).
descarga se halla retardado y controlado
DINAMICO
a otra según los mecanismos
forma controlada; las
de desplazamiento y
representaciones son
condensación; tiende a
catectizadas de una
recatectizar plenamente las
forma más estable, la
representaciones ligadas a
satisfacción es
las experiencias de
aplazada, permitiendo
satisfacción constitutivas
así experiencias
del deseo (alucinación
mentales que ponen a
primitiva) (Laplanche , 302).
prueba las distintas vías de satisfacción posibles (Laplanche , 302).
SENTIDO TOPICO
PRIMERA TOPICA: El proceso
PRIMERA TOPICA: Es
primario es característico
característico del
del inconciente (Rycroft ,
sistema
93) (Laplanche , 302).
preconciente-conciente (Laplanche , 302).
SEGUNDA TOPICA: Es la modalidad del pensamiento
SEGUNDA TOPICA: Estos
que opera en el ello
procesos se
(Rycroft , 93)
desarrollan junto con el yo y con la adaptación al mundo exterior, y tienen una íntima conexión con el pensamiento verbal (Rycroft , 93).
SENTIDO GENETICO
El estado libre de la energía precede al estado de energía ligada, siendo éste último característico de un grado más alto de estrcuturación del aparato psíquico (Laplanche , 116). Precisamente
Freud
de procesos 'primarios' para señalar esta
habló
busca primordialmente
Busca la descarga y la
facilitar o satisfacer el
satisfacción, pero
deseo y la descarga
puede aplazarlas.
instintiva (Kaplan, 77).
CARACTERISTICAS
EJEMPLOS
No considera las relaciones
No admite
lógicas; permite que
contradicciones; toma
coexistan contradicciones;
conocimiento del
no conoce negativas; no
tiempo, como resultado
tiene conciencia del tiempo;
de experimentar una
se representa los deseos
demora entre el deseo
como ya realizados; es
y su satisfacción;
típico de los niños muy
Rycroft,
pequeños.
típico de los adultos.
114). Es
El sueño es proceso primario y el pensamiento, secundario. Otras actividades tienen uma mezcla de ambos procesos, como soñar despierto, la actividad imaginativa y creativa, y el pensamiento emocional (Rycroft, 93).
ESQUEMA 2.4 - CONCIENCI CONCIENCIA A SENTIDOS
CONCIENCIA
DESCRIPTIVO
Cualidad momentánea que caracteriza las percepciones externas e internas dentro del conjunto de los fenómenos psíquicos (Laplanche, 71).
GENERAL
La conciencia sería la función de un sistema, el sistema percepción-conciencia (Laplanche, 71).
ECONOMICO
Se caracteriza por disponer de una energía libremente móvil, susceptible de sobrecatectizar tal o cual elemento (mecanismo de la ATENCION).
Desde el punto de vista funcional:
El sistema percepción-conciencia se opone a los sistemas de huellas mnémicas que son el inconciente y el preconciente: en aquél no se inscribe ninguna huella duradera de las excitaciones (Laplanche, 71).
DINAMICO
La conciencia desempeña un papel importante en la 'dinámica' del conflicto (evitación consciente de lo desagradable, regulación más discriminativa del principio de placer) y de la cura (función y límite de la toma de conciencia), pero no puede definirse como uno de los polos del conflicto defensivo (Laplanche, 71).
CARACTERES
Freud
consideró el consciente como una especie de órgano
de la atención, que actuaba en estrecha asociación con el preconciente. A través de la ATENCION la persona puede hacerse consciente de los estímulos perceptivos externos. Dentro del organismo, sin embargo, sólo los elementos del preconciente pasan a la conciencia (Kaplan, 77).
Freud
consideró a la conciencia como un órgano sensorial
capaz de estar dirigido hacia adentro, hacia la actividad mental, y hacia afuera, hacia el ambiente (Rycroft, 88).
ESQUEMA 2.5 2 .5 - PRECONCIENTE PRECONCIENTE
TOPICO
PRIMERA TOPICA: como sustantivo, designa un sistema claramente distinto del sistema inconciente; como adjetivo, califica las operaciones y los contenidos de este sistema preconciente. Estos no están presentes en el campo de la conciencia actual y son, por lo tanto, inconcientes en el sentido descriptivo del término, pero se diferencian de los contenidos del sistema inconciente por el hecho que son accesibles a la conciencia (por ej. conocimientos y recuerdos no actualizados).
SEGUNDA TÓPICA:
se usa sobretodo como adjetivo, para
calificar lo que escapa a la conciencia actual sin ser inconciente en sentido estricto. Desde el punto de vista sistemático, califica los contenidos y procesos relativos esencialmente al yo y también al
superyo
(Laplanche, 283).
GENETICO
Esta región de la mente no está presente en el nacimiento, pero se desarrolla en la infancia. El preconciente es accesible al inconciente y al consciente (Kaplan, 77).
CARACTERES
El preconciente es accesible al inconciente y al consciente. Los elementos del inconciente acceden a la conciencia sólo si antes se unen a palabras, y alcanzan el preconciente. Sin embargo, una de las funciones del preconciente es mantener la represión o consura de los deseos (Kaplan, 77).
Teniendo en cuenta que los pensamientos que pertenecen al consciente pueden ser, a veces, inconcientes, es posible que la actividad mental sea, al mismo tiempo,
campo actual de la conciencia, y esto en un sentido descriptivo y no tópico, o sea sin hacer una discriminación entre los contenidos del preconciente y del inconciente (Laplanche, 193).
Inconciente designa lo que se halla fuera del campo de la conciencia y, por lo tanto, engloba también lo que
Freud
TOPICO
llama preconciente (Laplanche, 101).
PRIMERA TÓPICA:
sistema constituído por contenidos
reprimidos, a los que ha sido rehusado el acceso al sistema preconciente-conciente por la acción de la represión. Los caracteres esenciales del inconciente como sistema pueden resumirse así:
a) Sus contenidos son representantes de las pulsiones; b) tales contenidos están regidos por los mecanismos específicos del proceso primario, especialmente la condensación y el desplazamiento; c) fuertemente catectizados de energía pulsional, buscan retornar a la conciencia y a la acción (retorno de lo reprimido), pero sólo pueden encontrar acceso al sistema preconciente-conciente preconciente-concien te en la formación de compromiso, después de haber sido sometidos a las deformaciones de la censura; d) son especialmente los deseos infantiles los que experimentan una fijación en el inconciente.
SEGUNDA TÓPICA:
'inconciente' se usa sobretodo como
adjetivo: inconciente ya no es lo propio de una instancia particular, puesto que califica al ello y a una parte del yo y del
superyo.
Pero conviene observar:
general, sino de un modo especial aquellas ideas que poseen cierto carácter dinámico y que permanecen apartadas de la conciencia a pesar de su intensidad y actividad" ( Freud, Observaciones sobre el concepto de inconciente en psicoanálisis).
CARACTERES
a) Sus elementos son innacesibles a la conciencia. b) Está regido por el proceso primario. c) Los recuerdos del inconciente perdieron su conexión con la expresión verbal. d) El contenido del inconciente se limita a los deseos que buscan realización (por ello son el motor de los sueños y los síntomas neuróticos). e) El inconciente contiene las representaciones y derivados de los impulsos instintivos, especialmente los sexuales (Kaplan, 77).
Freud,
en
1915,
agregaba características más específicas
del inconciente, como ausencia de contradicciones internas, abstracción de la categoría tiempo y reemplazo de la realidad externa por la psíquica.
ESQUEMA 2.7 - ELLO SENTIDO
TOPICO
ELLO
Una de las tres instancias distinguidas por
Freud
en su
segunda teoría del aparato psíquico. El ello es el polo pulsional de la personalidad; sus contenidos, expresión psíquica de las pulsiones, son inconcientes, en parte hereditarios e innatos, en parte reprimidos y adquiridos (Laplanche, 112).
un yo estructurado ( Rycroft , 49).
Freud
creía que la
modificación del ello ocurre como consecuencia del impacto del mundo exterior sobre los impulsos ( Kaplan , 79).
ESQUEMA 2.8 - YO SENTIDO
YO
TOPICO
Instancia que
Freud
distingue del ello y del
superyo
en
su segunda tópica. Es una noción constantemente presente en
Freud
desde los orígenes de su pensamiento,
concepción que culmina en la segunda tópica.
Desde esta perspectiva, el yo está en una relación de dependencia, tanto respecto de las reivindicaciones del ello como de los imperativos del
superyo
y las
exigencias de la realidad. Aunque se presenta como mediador, encargado de los intereses de la totalidad de la persona, su autonomía es puramente relativa.
En relación con la primera tópica, el yo es más extenso que el sistema preconciente-conciente, dado que sus operaciones defensivas son en gran parte inconcientes (Laplanche , 457).
Concepto estructural y topográfico referido a las partes organizadas del aparato psíquico, en contraste con el no organizado ello ( Rycroft , 120).
ECONOMICO
El yo aparece como un factor de ligazón de los procesos psíquicos; pero, en las operaciones defensivas, las tentativas de ligar la energía pulsional se contaminan de los caracteres que definen el proceso primario:
GENETICO
La teoría psicoanalítica intenta explicar la 'génesis' del yo dentro de dos registros relativamente heterogéneos, ya sea considerándolo como un aparato adaptativo diferenciado a partir del ello en virtud del contacto con la realidad exterior, ya sea definiéndolo como el resultado de identificaciones que conducen a la formación, dentro de la persona, de un objeto de amor catectizado por el ello (Laplanche, 457).
El yo evoluciona en tres etapas: el yo-realidad primitivo, el yo-placer purificado y el yo-realidad definitivo (véase el texto).
El origen del yo tiene íntima vinculación con el cuerpo. En
1927 Freud
por ejemplo decía que el yo es ante todo,
un yo corporal, o sea deriva en última instancia de las sensaciones corporales, en especial de las que surgen desde la periferia del cuerpo. El YO CORPORAL es el término de
Freud
para esa parte del yo que deriva de las
percepciones del sí mísmo (esto es, opuestas a las percepciones de objetos externos) (Rycroft, 121).
El yo resulta de la modificación del ello por el impacto del exterior. Las presiones de la realidad externa permiten al yo apropiarse de las energías del ello para realizar su función. En su formación, el yo intenta aportar influencias del mundo externo para tolerar el ello, para sustituir el principio de placer por el de realidad; de este modo contribuye a su propio desarrollo posterior.
Freud
subrayó la importancia de los instintos
en el desarrollo del yo, sobre todo el papel del conflicto (Kaplan, 79).
exterior en su propio beneficio (mediante la actividad); d) En relación a sucesos internos, busca controlar las demandas pulsionales decidiendo si las satisfacerá, postergando su satisfacción para mejor oportunidad, o suprimiendo sus excitaciones por completo ( Freud,
ESQUEMA DEL PSICOANÁLISIS).
Suelen mencionarse también otras funciones, como por ejemplo establecer relaciones objetales con el fin de satisfacer necesidades, y la importante función integradora del yo, o función sintética: su tendencia a unir, coordinar y crear, y su tendencia a simplificar o generalizar. Para ello recurrirá a las otras funciones yoicas (Kaplan, 82). También se mencionan como funciones: operar independientemente de las figuras parentales, y controlar el ambiente ( Rycroft, 121).
ESQUEMA 2.9 - SUPERYO SENTIDO
SUPERYO
TOPICO
Una de las instancias de la personalidad, descrita por
Freud
en su segunda tópica; su función es comparable a
la de un juez o censor con respecto al yo.
Freud
considera la conciencia moral, la autoobservación, la formación de ideales, como funciones del
superyo
(Laplanche, 419).
Es esa parte del yo donde se desarrollan la autoobservación, la autocrítica y otras actividades reflexivas. Esta autoobservación depende de la internalización de los progenitores (Rycroft, 110).
GENETICO
Clásicamente el
superyo
se define como el heredero del
complejo de Edipo; se forma por las interiorización de
identificación forma una especie de precipitado dentro del yo, que entonces coteja los demás contenidos de la psique como un
superyo
(Kaplan , 82).
ESQUEMA 3.1 - ORIGEN ORIGEN Y DESTINOS DE LA LIBI LIBIDO DO ORIGEN
DESTINOS POSIBLES
Libido fijada
Zonas erógenas
(catexias) Yo
Percepciones
Objetos externos
ELLO
Formaciones intrapsíquicas
Representaciones
Grupos de representaciones
Etc. Libido libre (sin
Libido sin destino fijo
catexias)
ESQUEMA 3.2 3 .2 - MODALIDADES DE LA LIBIDO LIBIDO Libido fijada
Libido del yo o yoica
Libido libre o flotante
Libido objetal
Sobrecatectizar Sobrecatectizar
Contracatectizar Contracatectizar
Agregar libido a un objeto ya
La amo cada
catectizado
día más
Catectizar un objeto para
La amo para no
impedir el afloramiento afloramiento de
odiarla
tro afecto a la conciencia
ESQUEMA 3.4 3 .4 - EVOLUCIÓN EVOLUCIÓN DE LA LIBI LIBIDO DO 1 Autoerotismo 2 Narcisismo (primario) 3 Elección objetal
Elección anaclítica Elección narcisista
ESQUEMA 3.5 3 .5 - ELECCIÓN OBJETAL ANACLÍTI ANACLÍTICA CA Y NARCI NA RCISIST SISTA A
LAPLANCHE
ELECCION OBJETAL POR
ELECCION OBJETAL
APOYO O ANACLITICA
NACISISTA
Tipo de elección de
Tipo de elección de
objeto donde el objeto de
objeto que se efectúa
amor se elige sobre el
sobre el modelo de la
modelo de las figuras
relación del sujeto con
parentales, parentales , en tanto que
la propia persona, y en
estas aseguran al niño
la cual el objeto
alimento, cuidados y
representa a la propia
protección. Tiene su
persona en alguno de sus
fundamento en el hecho de
aspectos (110).
que originariamente las pulsiones sexuales se apoyan en las pulsiones de autoconservación autoconservación (109).
"amado" sólo por su capacidad de satisfacer necesidades instintivas, sin importar su propias necesidades o personalidad (falla al reconocer al otro como persona)(82-83).
FENICHEL
Un objeto es elegido
Un objeto es elegido
porque provoca
porque representa ciertas
asociaciones con
características de la
referencia a otro objeto
personalidad del sujeto
primitivo del pasado,
mismo (122).
ordinariamente el progenitor del sexo opuesto, a veces el del mismo sexo, un hermanito o una hermanita, u otras personas del contorno infantil (122).
MODOS DE
Ambos tipos de elección objetal pueden realizarse:
REALIZACION a) en forma positiva: el objeto elegido es similar al objeto del pasado o al yo de la persona misma.
b) en forma negativa: el objeto elegido representa lo contrario del objeto del pasado o del yo propio.
fue o espera ser en AMOR OBJETAL: amor hacia un
algún momento ( Rycroft,
objeto al que se reconoce
63).
como persona distinta de uno mísmo, en contraste con el autoamor (narcisismo) y
IDENTIFICACION:
Freud
(en Introducción al
la identificación (Rycroft,
Narcisismo) enlaza la
82).
elección objetal narcisista con la identificación (entendiendo por esta el hecho de que el sujeto, o alguna de sus instancias, se constituyen según el modelo de sus objetos anteriores: padres, personas del ambiente) (Laplanche, 186).
ESQUEMA 4.5 4 .5 - LA ENERGÍ ENERGÍA A PULSIONAL
PRIMERA
PULSION
ENERGIA CORRESPONDIENTE
Pulsiones del yo
INTERES DEL YO (luego en la segunda
TEORIA
SEGUNDA
teoría será "libido del yo"). Pulsiones
LIBIDO (luego en la segunda teoría será
sexuales
"libido objetal")
Pulsiones de vida
LIBIDO (engloba libido del yo y libido
TEORIA
objetal Pulsiones de
DESTRUDO o MORTIDO (no es terminología
TEORIA
SADISMO (1)
MASOQUISMO
SADISMOè
MASOQUISMO SECUNDARIO
PULSIONAL
EN LA PRIMERA TEORIA
MASOQUISMO
PULSIONAL
PRIMARIO
(1) El sadismo es anterior al masoquismo, siendo este último un sadismo vuelto contra la propia persona y además resultado de una transformación en lo contrario (Laplanche , 391-392).
ESQUEMA 4.7 4 .7 - SEGUNDA SEGUNDA TEORÍA DE LAS PULSIONES PUL SIONES PULSIONES
PRINCIPALES CONCEPTOS
PULSIONES DE
EROS-AMOR-LIBIDO
VIDA
TANATOS-ODIO-PRINCIPIO DE NIRVANA
Pulsiones de muerte dirigidas hacia el exterior:
SADISMO - AGRESIVIDAD - PULSION DESTRUCTIVA - PULSION
PULSIONES DE
AGRESIVA - PULSION DE APODERAMIENTO
ODIO.
MUERTE
Pulsiones de muerte dirigidas hacia el interior:
MASOQUISMO (EROGENO, FEMENINO, MORAL) - SENTIMIENTO DE CULPABILIDAD - NECESIDAD DE CASTIGO - REACCION TERAPEUTICA NEGATIVA - COMPULSION A LA REPETICION NEUROSIS DE DESTINO - MASOQUISMO PRIMARIO Y SECUNDARIO.
ESQUEMA 4.8 - EJEMPLOS DE RELACIONES ENTRE PULSIONES DE VIDA Y
Gradiente
PREDOMINA PULSION
PREDOMINA PULSION DE
cuantitativo
INTERMEDIO è
DE VIDA MUERTE
Gradiente cualitativo ê MAXIMA FUSION
1. El predominio de pulsiones de vista hace fusionar las pulsiones.
INTERMEDIO
2. Situación intermedia
MAXIMA DEFUSION
entre 1 y 3.
3. El predominio de pulsiones de muerte hace defusionar las pulsiones.
ESQUEMA 5.1 FASES DEL DESARROLLO PSIC PSICOSEXUAL OSEXUAL Y COMPLEJO DE EDIPO ESQUEMA 5.2 - MODALIDADES DEL COMPLEJO DE EDIPO
COMPLEJO DE EDIPO EN EL NIÑO EL NIÑO
COMPLEJO DE EDIPO EN LA NIÑA NIÑA
Complejo de
El varón ama a la madre y ve
La niña ama al padre y
Edipo positivo Edipo positivo
como rival al padre
ve como rival a la madre
Complejo de
El varón ama al padre y ve
La niña ama a la madre
Edipo negativo
como rival a la madre
y ve como rival al padre
Complejo de
Complejo de Edipo positivo y negativo en diferentes
Edipo completo
grados
Complejo de
Teme ser castrado: angustia
Anhela recuperar la
castración
de castración
pérdida: envidia del pene
ESQUEMA 6.1 6 .1 - CLASIFICACI CLASIFICACIÓN ÓN DE LOS ACTOS FALLIDOS FAL LIDOS Equivocaciones verbales
Orales Escritura Lectura Falsa audición
Olvidos
Nombres propios Palabras extranjeras Propósitos Impresiones
Actos de término
Extravío momentáneo
erróneo Pérdida definitiva
ESQUEMA 6.2 - INSTIN INSTINTO TO ABANDONADO ABA NDONADO E IN INSTINTO STINTO COARTADO Actitudes que operan misma dirección
en la
(o
Actitudes que operan en la dirección opuesta a la
modificada) que
la pulsión pulsión original
original
Actitudes por
A SUBLIMACION HABITUAL
B SUBLIMACION, OTROS TIPOS
C FORMACION REACTIVA
D FORMACION REACTIVA
las cuales el instinto es abandonado
Actitudes por las cuales el instinto es
CONTRAFOBICA
TIPICA
ESQUEMA 7.1 7 .1 - PRIMERA PRIMERA Y SEGUNDA SE GUNDA TEORÍA DE LA ANGUSTIA ESQUEMA 7.2 7 .2 - FORM FORMACIÓN ACIÓN DEL SÍNTOMA (PUNTO DE VISTA DINÁMICO) DINÁMICO) ESQUEMA 8.1 - SERIES COMPLEMENTA COMPLE MENTARIAS: RIAS: ECUACIÓN ECUACIÓN ETIOLÓGICA ETIOLÓGICA ESQUEMA 8.2 - CRONOLOGÍA DE LA NOSOGRAFÍAS FREUDIANAS 1894
PSICONEUROSIS DE DEFENSA (1)
Histerias (2)
Fobia
Obsesión |
Ciertas psicosis (3)
1898 NEUROSIS 1898 NEUROSIS
PSICONEUROSIS
ACTUALES Histeria
Neurosis de
Fobia
Obsesión
| (8)
Ciertas psicosis (3)
angustia
Neurastenia
Hipocondría (4)
1915
NEUROSIS DE TRANSFERENCIA NEUROSIS NARCISISTAS (5)
Neurosis obsesiva
Histeria (7)
o psicosis funcional
(sin lesión orgánica)
de angustia (6) de conversión
1924
NEUROSIS DE TRANSFERENCIA
NEUROSIS
PSICOSIS
NARCISISTAS Paranoia
HOY AFECCIONES HOY AFECCIONES
NEUROSIS
PSICOSIS
PSICO SOMATICAS
Neurosis obsesiva
Maníaco-depresiva Paranoia
Histeria (7)
Esquizofrenia
de angustia (6) de conversión
(1)
Freud también las llamó "neurosis de defensa" o "neuropsicosis". Luego
suprimió el agregado "de defensa", ya que éstas siempre existían (Laplanche, 320).
(2) Diferenció tres: histeria de defensa, histeria hipnoide e histeria de
retención. También para la primera suprimió "de defensa", por los mismos motivos.
(3) Llamadas "alucinatorias" o "de defensa". Por ejemplo la paranoia.
(4) Sólo las incluyó más tarde. Finalmente, las terminó ubicando dentro de las
neurosis narcisistas.
(5) Incluye las "parafrenias" (que abarcaron la paranoia y la esquizofrenia).
Más tarde incluyó también la hipocondría.
Este concepto de parafrenia luego fue abandonado y terminó prevaleciendo la definición de Kraepelin, según la cual la PARAFRENIA designa psicosis delirantes crónicas que, como la paranoia, no se acompañan de debilitación intelectual ni evolucionan hacia la demencia, pero se asemejan a la esquizofrenia por sus construcciones delirantes ricas y mal sistematizadas, a base de alucinaciones y fabulaciones (Laplanche, 269).
(6) Evolucionaría hacia una fobia o NEUROSIS FOBICA
(Laplanche, 173).
(7) O neurosis histérica (Laplanche, 172).
(8) La pequeña línea separadora indica que
Freud
no hizo una distinción especial
entre ambos tipos de patologías, englobándolas bajo la común denominación de
ESQUIZOFRENIA
PSICOSIS FUNCIONALES
Hebefrénica Catatónica Paranoide PARANOIA
ESQUEMA 9.1 9 .1 - COMPONENTES ESTRUCTURALES ESTRUCTURALES DE LA CURA PSICOANALÍTICA
REGLAS
ANALISTA
PACIENTE
NEUTRA LIDAD LIDAD
REGLA FUNDAMENTAL:
A lo cosmovisional
ASOCIACION LIBRE
A los
prejuicios teóricos
ATENCION FLOTANTE A lo transferencial
ABSTINENCIA
PROCESOS
CONTRATRANSFERENCIA
RESISTENCIA
INTERPRETACION
TRANSFERENCIA
CONSTRUCCION
NEUROSIS DE TRANSFERENCIA
MATERIAL
TRABAJO ELABORATIVO
CURA
obsesiva
SCHREBER
Observaciones psicoanalíticas sobre un
1911
caso de paranoia
EL HOMBRE DE LOS LOBOS
Historia de una neurosis infantil
ESQUEMA 9.3 9 .3 - TIPOS DE ANÁLISIS ANÁLISIS ESQUEMA 9.4 9 .4 - FASES DEL PROCESO ANALÍTICO ANALÍTICO FASES
CAPACIDADES DEL PACIENTE
FASE I
Capacidad de mantener una confianza básica en ausencia de gratificación: de mantener
Inicio y consolidación
una diferenciación yo-objeto en ausencia de
de la situación
objeto; de aceptar las limitaciones de la
analítica
realidad, para tolerar las frustraciones y para reconocer sus propias limitaciones y falta de omnipotencia.
FASE II
Capacidad para regresar lo suficiente como para permitir que surja la neurosis de
Emergencia y análisis
transferencia y que sea analizada, para
de la neurosis de
elaborar sus diversos elementos.
transferencia
FASE III
Capacidad para tolerar la separación y la pérdida, y para integrar constructivamente
Culminación exitosa y
los afectos en una pauta de identificación
separación del proceso
positiva con el analista.
analítico
1914
