Prueba Lenguaje y Comunicación 7°: Los Estereotipos y su gran diversidad
Nombre: …………………………………Curso: ……………….Fecha:…… Nota:…………… I)
Contesta en forma br breve y precisa.
1) Escr Escribe ibe la defini definición ción de estere estereotip otipoo ( 4 pts) pts)
2) Expl Explica ica la definició definiciónn dada en forma forma clara, clara, con tus propias propias palabra palabrass . ( 4 pts)
3) Completa la siguiente tabla tabla escribiendo escribiendo en forma forma clara el tipo de estereotipo representado representado o el personaje personaje que lo representa y /o nombre del cuento Infantil ( 2 pt. c/u) Cuento Infantil
Personaje
La Bella y la Bestia
Bestia
Estereotipo
“El amor no tiene condición condición social”
La cenicienta
Las hermanastras
4) Un arq arquet uetipo ipo es: ( 2pts 2pts c/u) c/u)
a) es un modelo modelo o ejemplo ejemplo de ideas ideas o conocimient conocimientoo del cual cual se derivan derivan otros otros tantos para para modelar modelar los pensamientos y actitudes actitudes propias de cada individuo, individuo, de cada conjunto, conjunto, de cada sociedad, incluso incluso de cada sistema a nivel más universal. universal. b) son imágenes presentes presentes en los medios de comunicación comunicación y en la literatura literatura que exponen caracteristicas caracteristicas esquemáticas y rígidas de grupos de personas c) Ideas abstra abstractas ctas,, usadas en un un lenguaje lenguaje decoroso decoroso,, para sensibil sensibilizar izar a una persona persona.. d) Ningun Ningunaa de de las las anteri anteriore ores. s. 5) La diferen diferencia cia entre entre la Denota Denotación ción y la Connotac Connotación ión es: es: a) b) c) d)
Ambas Ambas muestran muestran distintas distintas realid realidades ades sociale socialess del mundo mundo que nos rodea. rodea. La Connotación a diferencia de la denotación denotación nos muestra de manera objetiva objetiva la realidad La Denotac Denotación ión muestra muestra nuestra nuestra realida realidadd en forma forma objetiv objetiva. a. La Connotac Connotación ión a diferencia diferencia de de la Denotaci Denotación ón nos muestra muestra la la realidad realidad de manera manera subje subjetiva tiva .
6) Tanto Tanto la Denota Denotación ción como como la Connotació Connotación, n, tienen tienen en común: común: a) b) c) d)
Ambas Ambas son de caráct carácter er realis realista ta Ambas tienen que ver con con la objetividad y la subjetividad subjetividad No tien tienen en nada nada en comú comúnn Toda Todass las las ante anteri rior ores es
7) Observa el siguiente recuadro recuadro y escribe escribe para cada término un eufemismo y un disfemismo disfemismo ( 1pt. c/u) Palabra o término Eufemismo Disfemismo Murió prostituta
Hombre tímido
II) II)
Lee Lee con con ate atenc nció ión n el el sig sigui uien ente te text texto o y lue luego go cont contes esta ta::
. Dice Antonio Ribera: "En el mito de las sirenas se resume maravillosamente las dos caras del mar: la perfidia que éste oculta tras una sonrisa hechicera. Expresa tan perfectamente la dualidad de la mar femenina, inalterable, cruel y encantadora, que ha perdurado a través de los siglos.”
1. De acuerdo al contenido del texto leído, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA? A) La mar femenina es confiable. B) Época y lugar hacen variar la significación del mito. C) Las frustraciones colectivas son el núcleo de análisis del mito. D) El mito es una historia que ha perdido su valor tradicional. E) El valor del mito se sustenta en ritos variables a través del tiempo.
mundo de sueños colectivos.
2. ¿Cuál es la síntesis más apropiada para el párrafo seis?
A) seres que anhelan poder y para ello traicionan. B) figuras que revelan las necesidades sociales y religiosas del hombre. C) personajes que encarnan aspiraciones y fracasos del ser humano. D) héroes que son fiel reflejo de las carencias humanas. E) estereotipos que demuestran la complejidad del ser humano.
A) El lector busca en el mito satisfacer su conocimiento de fantasía y universalidad universalidad.. B) El significado del mito se asocia a la época y al contexto en que fue creado. C) El mito se complementa con los valores de información, fantasía y universalidad. D) Las necesidades de conocimiento de un tema son prioridad para el mito. E) Información, fantasías y universalidad son necesidades que el mito trata de satisfacer. 3. Según lo leído, ¿qué representa Superman? Un(a) A) modelo del pensamiento colectivo. B) síntesis de las necesidades de conocimiento del ser humano. C) idealización de los deseos de estabilidad y poder de los humanos. D) símbolo de la capacidad creadora de la persona. E) estereotipo de la fortaleza humana. 4. ¿Qué función cumple la opinión de Antonio Ribera dentro del texto? A) Compara al mar con las sirenas, mostrando la dualidad de aquél. B) Ejemplifica con las sirenas, el valor interpretativo del mito respecto de la realidad. C) Describe los valores simbólicos de las creencias mitológicas. D) Contrasta las características de Superman y las sirenas, como estereotipos humanos. E) Actualiza el valor mitológico de las sirenas, en un
5. Según el texto, Superman y las Sirenas son .
6. Según lo leído, ¿cómo se caracteriza a los personajes de los mitos? mitos? I) Seres impredecibles. II) Héroes maravillosos. III) Diversos arquetipos de personajes. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III 7. De acuerdo con el texto, las creencias en relación con el mito A) permiten explicar historias antiguas del orden natural. B) fundamentan la existencia de la imaginación como proceso humano. C) facilitan el conocimiento del hombre antiguo y su realidad. D) establecen una interpretación del mundo desde un ámbito religioso. E) facilitan la existencia de un mundo natural y uno sobrenatural