L AE T A P APRE NA T A L
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser humano y precede a la infancia infancia.. También se le denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células sexuales femenina y masculina, el óvulo y el espermatozoide hasta su nacimiento en el parto. Tiene tres periodos! 1. PERIODO GERMINAL ZIGOTICO 2. PERIODO EMBRIONARIO 3. PERIODO FETAL
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La infancia es la se)unda de las etapas dentro del desarrollo del ser humano, es posterior a la etapa o fase prenatal y precede a la etapa de la ni*ez. Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los + a*os de edad. Es la etapa donde se crece ms. La ni*ez se constituye y caracteriza por - etapas que son! lactancia (bebé, primera infancia (infante y se)unda infancia o ni*ez en s (ni*o.
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La &i*ez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es posterior a la infancia y precede a la adolescencia. &ormalmente esta etapa del crecimiento de la vida humana se sit1a entre los + y 23 a*os. oincide con la escolarización o in)reso del ni*o en la escuela, lo que si)nifica la convivencia con otros seres humanos de su misma edad y por lo tanto, i)uales en derechos, deberes y requerimientos de atención. Las exi)encias del aprendiza4e escolar traba4an y estimulan el desarrollo de sus funciones co)noscitivas (o)noscitivas! 5e dice de la facultad que es capaz de conocer! la percepción, memoria y el razonamiento.
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Est comprendida aproximadamente entre los 23 a 37 a*os aunque vara mucho de un ser humano a otro. Es muy variable y resulta difcil precisar con exactitud cundo termina, dependiendo de factores sociales, económicos y culturales. &ormalmente en sociedades ms primitivas dura mucho menos que en sociedades ms civilizadas. " su vez se ha comprobado que las mu4eres maduran antes que los hombres. CARACTERÍ STI CASDELAETAPADELAADOLESCENCI A:
8 En esta edad se de4a de ser un ni*o, aunque todava no se ha alcanzado la madurez y equilibrios propios del un individuo en la etapa de 4uventud o adultez. 8 5e re)istra un evidente y acelerado crecimiento en talla y peso. 8 La voz del individuo cambia, se convierte en mucho ms )rave.
L AET APADEL AJ UVENTUD
omo norma )eneral se establece su inicio a los 37 a*os y se extiende hasta los 39 a*os de edad. omo en el caso de la mayora de las etapas no es fcil marcar ni el inicio ni la duración exacta de estas etapas ya que pueden variar mucho de una persona a otra por diversos factores! factores hereditarios, clima local, estado de salud, alimentación, clase social y cultural, nivel de actividad fsica o intelectual, etcétera. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA JUVENTUD:
En )eneral la persona dentro de la etapa de la 4uventud se halla mas tranquilo con si)o mismo y con respecto a lo que haba sido y sentido en su adolescencia, y aunque no ha lle)ado todava al equilibrio que es caracterstico de la adultez ya se va avanzando en el autoconocimientos y auto aceptación. Es la me4or época para el aprendiza4e, pues la razón y la capacidad de pensar han lo)rado frenar los excesos de la fantasa y ahora el 4oven es capaz de enfrentarse ob4etivamente a la realidad que le rodea. En )eneral en esta etapa de 4uventud el individuo es capaz de captar la realidad tal y como es.
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;eneralmente se establece en la edad comprendida entre los 39 y los +7 a*os, aunque como en el caso del resto de las etapas del desarrollo humano, no es fcil determinar en forma precisa cuando se inicia y cuando acaba ya que adems de ser cambios )raduales dependen de las circunstancias de cada uno de los individuos. 5u inicio y duración dependen muchos factores tales como la salud, las costumbres o hbitos de vida, el estado fsico )eneral, la alimentación, y un lar)o etcétera. "<"TE<=5T%"5 $E L" "$:LTE0! En esta etapa su personalidad y su carcter se presentan firmes y se)uros y el individuo maduro se distin)ue por el control que lo)ra de sus sentimientos y su vida emocional. Esto le permite afrontar la vida con mayor se)uridad y serenidad que en las etapas anteriores. La adultez es la época de la vida del ser humano en el que mayor rendimiento en la actividad se presenta .
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5e inicia aproximadamente a los +7 a*os de edad y tiene su evolución hasta el momento del fallecimiento. " los seres humanos que estn dentro de esta etapa del desarrollo humano los denominamos >ancianos>. Entre los diferentes ancianos hombres o mu4eres la ancianidad tiene efectos, sntomas o evidencias visibles diferentes, ya que no sólo dependen de su sexo y estado de salud en esta etapa, sino que también recobra mucha importancia tanto el nivel de actividad que haya desempe*ado en etapas previas de su desarrollo y el nivel de actividad que desempe*e el >anciano> durante esa misma etapa. 5e considera que a mayor actividad fsica o intelectual, menores son los efectos de esta etapa en el >anciano>. CARACTERÍSTICAS DE LA ANCIANIDAD: - Esta etapa de desa!!"" #$%a&" se 'a!a'te!()a p"! $&a '!e'(e&te d(s%(&$'(*& de a +$e!)a +,s('a. - D('#a d(s%(&$'(*& a s$ e) "'as("&a p!"!es(a /a0ada de a a't((dad (&tee't$a %e&ta e& e&e!a. - A s$ e) e (&d((d$" a pe!d(e&d" e (&te!s p"! as '"sas de a (da a ((e&d" %s e& +$&'(*& de pasad".
