Secuencia didáctica elaborada para 6º año de Educación PrimariaDescripción completa
Descripción: practica de coordenadas geográficas 1er año
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Descripción: coordenadas
Descripción: Ejemplos Básicos de como transformar las coordenadas
Ejercicio de Sistema de coordenadas GeneralizadasDescripción completa
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Colegio Salesiano de Concepción Depto. de Historia Profesora: Karla Rodriguez
ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD EVALUACIÓN SUMATIVA N. B. 3 NOMBRE: _______________________CURSO:______ Nº DE Lista: _______ EXIGENCIA 60% PUNTAJE OBTENIDO: ________ PUNTAJE IDEAL: 50 puntos CALIFICACIÓN: _____ I.I.- COMP COMPLE LETA TA CON UNA V SI ES VERDA VERDADE DERO RO O UN UNA A F SI ES FALSO FALSO ADEMÁ ADEMÁS S FUNDAMENTA LAS FALSAS (1 PUNTO CADA UNA, 1 PUNTO POR FUNDAMENTAR)) 1 ____ La rosa de los vientos es un elemento más usado en la cartografía marina. ___________________________________________________________________________________ 2 ____ La rosa de los vientos sirve solo para señalar las direcciones de los vientos. ___________________________________________________________________________________ 3 ____.La línea del Ecuador Ecuad or divide al planeta en el Hemisferio Occidental y Oriental. ___________________________________________________________________________________ 4 ____ Existen 90º paralelos hacia el Norte y 180º hacia el Sur. ___________________________________________________________________________________ 5 ____ Los paralelos van disminuyendo su diámetro hasta llegar a los polos, son paralelos a la línea del Ecuador y nunca se cruzan. ___________________________________________________________________________________ 6 ____ La orientación de los Meridianos van de Norte a Sur. ___________________________________________________________________________________ 7 ____ El Meridiano de Greenwich se ubica en una localidad cercana a Londres y marca el meridiano 0º. ___________________________________________________________________________________ 8 ____ Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tiene la misma latitud. ___________________________________________________________________________________ I I.- SELECCIONA CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA (1 PUNTO CADA UNA) 9.- Elementos básicos de una red Cartográfica: a) Paralelos y Meridianos b) Línea del Ecuador y Meridiano de Greenwich c) Hemisferio Oriental y Occidental. d) Hemisferio Norte y Hemisferio Sur.
10.- La rosa de los vientos determina los: a) Paralelos b) El norte c) Los puntos cardinales d) Meridianos 11.- Es el paralelo de mayor extensión o diámetro y marca el grado cero: a) Meridiano de Greenwich b) Circulo polar artico c) Línea del Ecuador d) Trópico de Cancer 12.- Los meridianos y antimeridianos suman: a) 180º b) 90º c) 360º d) 120º
13.- Los meridianos dividen la Tierra en: a) Hemisferio Norte y Hemisferio sur b) Oeste c) Norte d) Hemisferio Oeste y Hemisferio Oriental 14.- Una característica de los Meridianos es que: a) Van disminuyendo su diámetro b) Son perpendiculares a la Línea del Ecuador c) Nunca se tocan d) Existen 5 más importantes 15.- La latitud y longitud se expresa en: a) Grados sexagesimales b) Centímetros c) Milimetros d) Metros 16.- En que parte del planeta se cruza le Meridiano de Greenwich y la Línea del Ecuador: a) Océano Atlántico b) Océano Pacífico c) Océano Índico d) Continente Africano I I I- RESPONDE BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 17.- Nombra los elementos fundamentales en que se basa el modelo matemático que represental la Tierra (3 PUNTOS) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 18.- ¿Qué es la latitud? (2 PUNTOS) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 19.- ¿Para qué sirve? (1 PUNTO) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 20.- ¿Qué es la longitud? (2 PUNTOS) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21.- ¿Para qué sirve? (1 PUNTO) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ I V- REPRESENTA GRÁFICAMENTE 22.- Dibuja una rosa de los vientos, luego Marca 8 puntos cardinales (9 puntos)
23.- En el pla planis nisfer ferio io Marca Marca y Nombra Nombra los meridian meridianos os más importan importantes tes y los paralelo paraleloss más importantes. (6 puntos)
V- ESCRIBE EN LAS LÍNEAS LA UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LAS FIGURAS QUE CORRESPONDEN (2 PUNTO CADA UNA):