PARCIAL DE MATEMÁTICAS POLITECNICODescripción completa
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examen primer parcialDescripción completa
Descripción: mecánica automotriz
Descripción: Examen Parcial de Edafologia
Descripción: examen results by Puentes
EXAMEN TIPODescripción completa
examen deDescripción completa
Descripción: g
EXAMEN DE DE
Descripción: desarrolla este examen
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TecnológicaDescripción completa
Descripción: gerencia de obras
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Descripción: unmsm
recursos
Descripción: EXAMEN PARCIAL DE TERCERO
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En Números
En Letras
M-EP20171
DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente todos los campos)
Apellidos nombres:
y
Cdigo
UDED
!ec"a:
DATOS DEL CU#SO
Docente: Ciclo:
C$%$C$ &ladys Sanc"e' #oas *
Md+lo:
Seccin:
Estmado alumno
INDICACIONES PARA EL ALUMNO
Le presentamos un modelo de examen PARCIAL del curso, el mismo que se sugiere desarrollar a fn de autoevaluarse en el estudio de los temas correspondientes a las semanas 1-4. Cualquier consulta dirigirse al docente en las tutoras telem!"cas o correo docente. #$xitos% %#E&UNTAS
1. &eg'n el (iccionario de (erec)o Penal defna la pala*ra Perito +4 puntos Profesional llamado por un órgano jurisdiccional con el fin de obtener un medio de prueba de determinados hechos, a través de la emisión de una opinión técnica sobre los mismos. El perito +dicial o perito ,orense es un profesional dotado de conocimientos especializados y reconocidos, a través de sus estudios superiores, que suministra información u opinión fundada a los tribunales de justicia sobre los puntos litigiosos que son materia de su dictamen. Existen dos tipos de peritos, los nombrados judicialmente y los propuestos por una o ambas partes y luego aceptados por el juez o el fiscal!, y ambos ejercen la misma influencia en el juicio. "os peritos judiciales son capaces de ejecutar, aplicar y utilizar todas las técnicas y recursos de una forma cient#fica para una adecuada administración de los requerimientos de su campo laboral recolección de pruebas, aseguramiento, preservación, manejo de la cadena de custodia necesaria para esclarecer la verdad, etc.!.
. ra*a/o o estudio que )ace un perito +4 puntos El peritaje considerado en s#, tiene como finalidad $nicamente descubrir, en el problema asignado al perito, la verdad concreta y explicarla cient#ficamente o técnicamente o seg$n las reglas de la experiencia.
0. Cu!l es la importancia del perita/e2 +4 puntos
4. 3encione otros "pos de perita/es +4 puntos
. cu!l es la le5 de Pro6esionali7aci8n del contador2 +4 puntos M-EP20171
LEY Nº 28951 EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA POR CUANTO: El Congreso e l! Re"#$l%&! '! !o l! le( s%g)%en*e: EL CON+RESO DE LA REPÚBLICA, -! !o l! Le( s%g)%en*e: LEY DE ACTUALI.ACI/N DE LA LEY N0 125 DE PRO3ESIONALI.ACI/N DEL CONTADOR PÚBLICO Y DE CREACI/N DE LOS COLE+IOS DE CONTADORES PÚBLICOS Ar*4&)lo 106 T4*)lo "ro7es%on!l e &on*!or "#6 $l%&o El *4*)lo "ro7es%on!l e &on*!or "#$l%&o es o*org!o "or l!s )n%ers%!es el "!4s &re!!s ( re&ono&%!s &on !rreglo ! l!s le(es e l! !*er%! Los *4*)los "ro7es%on!les o*org!os en el e*r!n;ero son re&ono&%os &on7ore ! le( Ar*4&)lo 206 Coleg%!&% Pl!n%7%&!r org!n%?!r s)"er%s!r ( %r%g%r l! &on*!$%l%! gener!l ( e &os*os e l!s !&*%%!es e&on<%&o6&oer&%!les es!rroll!!s "or "erson!s n!*)r!les (@o ;)r4%&!s el $%*o "r%!o "#$l%&o o %*o, ( 7or)l!r !)*or%?!r (@o &er*%7%&!r los es*!os 7%n!n&%eros &orres"on%en*es %n&l)%os los =)e se %n&or"oren ! l!s e&l!r!&%ones ;)r!!s ( o*ros "!r! 7%nes *r%$)*!r%os $> E!l)!r !sesor!r ( re!l%?!r &ons)l*or4! en s%s*e!s e &on*!$%l%! &o")*!r%?!! ( e &on*rol ( o*ros rel!&%on!os &on el e;er&%&%o e l! "ro7es% Re!l%?!r !)%*or4! 7%n!n&%er! *r%$)*!r%! e6 enes es"e&%!les ( o*ros %n'eren*es ! l! "ro7es% E7e&*)!r el "er%*!;e &on*!$le en los "ro&esos ;)%&%!les !%n%s*r!*%os ( e*r!;)%&%!les e> Cer*%7%&!r el reg%s*ro l%*er!l e l! o&)en*!&% E%*%r o"%n% Pro"oner ! l! )n*! e De&!nos e Coleg%os e Con*!ores P#$l%&os el Per# ! los %e$ros e s) oren "!r! l! &on7or!&% O*r!s !*r%$)&%ones 7%;!!s en s) es*!*)*o en*ro el !r&o e l! Cons*%*)&% L! As!$le! +ener!l $> El Conse;o D%re&*%o &> El Tr%$)n!l e -onor El es*!*)*o es*!$le&er l!s 7)n&%ones !*r%$)&%ones ( o$l%g!&%ones e los
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