This 'Fail Meja' can be edited. Useful for all preschool teachers working with the Malaysian MOE.
kerjasama guru mata pelajaran dan guru BK
Full description
akademik
Full description
pahang
Full description
ppp
Full description
Full description
dasdasdadasdasdasdadsaFull description
fail mejaFull description
fail meja pembantu pengurusan murid
DAFTAR HARGA
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN LATAR BELAKANG Guru mata pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan roses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi dalam pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan semua program kurikulum di sekolah. Mereka bertanggungjawab merealisasikankaedah P & P untuk tujuan kefahaman dan penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di sekolah.Mereka menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi memastikan penitisan ilmu berlaku secara berkesan dalam suasana, iklim sekolah yang kondusif Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan tugas dan tanggungjawab serta peranan guru mata pelajaran dalam meningkatkan peresasi perkhidmatan mereka. 2.0
3.0
OBJEKTIF AM 2.1
Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran
2.2
Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata pelajaran
OBJEKTIF KHUSUS
3.1
Guru mata pelajaran mendapat paduan tentang tugas masing-masing dengan berpandu
3.2
Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap, dedikasi dan bertanggungjawab bagi meningkatkan prestasi akademi yang tinggi.
3.3
Merealisasikan hala tuju Semua Panitia Mata Pelajaran di Sekolah Kebangsaan Bandar Dua SandakanSabah
1
SEKOL AH RENDA H
1.0
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
4.0. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN
SEKOL AH RENDA H
GURU BESAR
PENOLONG KANAN HEM
KETUA PANITIA
Guru Mata Pelajaran
Murid
PENOLONG KANAN 1
KETUA PANITIA
KETUA PANITIA
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Murid
Murid
2
PENOLONG KANAN KOKUM
KETUA PANITIA
Guru Mata Pelajaran
M urid
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN 5. SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN
sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran yang berkenaan. b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata
SEKOL AH RENDA H
a. Memiliki , memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan
pelajara yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran di akhir penggal bagi setiap tingkatan.
c. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan. d. Menyediakan dengan lengkap Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar untuk tempoh setahun/sepenggal/hariandan melaksanakan pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.
e. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa bukul latihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin. Menyerahkan / menunjukkan buku latihan kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa yang dikehendaki. f.
Menjalankan Ujian Bulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan soalansoalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar.
g. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan. h. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran , menghadiri mesyuarat panitia dan melaksanakan keputusan mesyuarat panitia. i.
Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran / Jabatan Pelajaran / Pejabat Pelajaran Daerah.
j. Memastikan keselamatan pelajar di makmal, bengkel kemahiran hidup, serta mengawasi penggunaan peralatan.
3
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN k. Menghadiri mesyuarat atau taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan sama ada yang dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran Negeri
SEKOL AH RENDA H
/ Pejabat Pelajaran Daerah. l.
Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran yang sama.
m. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.
n. Melaporkan kepada Ketua panitia Mata Pelajaran tentang masalah pengajaran dan pembelajaran untuk tindakan selanjutnya. o. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang digunakan. Memastikan bahawa balat-alat bantuan mengajar digunakan secara meluas.Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah. p. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang diajar. q. Membantu menguruskan Bank Soalan.
r. Mematuhi arahan Guru Besar
4
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN
Guru Mata Pelajaran
Tugas Dan Tanggungjawab
Kuasa Yang Diberi
SEKOL AH RENDA H
Tugas Pegawai Yang Ada hubungan
1. Memiliki, memahami dan menghurai sukatan dan huraian sukatan pelajaran
Arahan Guru Besar
Tugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan Guru mata pelajaran
2. mamatuhi pekeliling dan arahan berkaitan serta menetapkan matlamat yang harus dicapai
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
3. Mempunyai dan mengemas kini buku rekod mengajar
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
4. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian serta melaksanakannya dalam P&P
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
5. memberi kerja dan latihan kepada pelajar dan memeriksanya Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
6. menjalankan ujian, penilaian pentaksiran kepada pelajar dan merekodkannya
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
7. mengesan kelemahan pelajar dan berusaha memulihkannya
Arahan Guru Besar
Guru mata pelajaran
8. menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran
5
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
Tugas Dan Tanggungjawab 9. menghadiri mesyuarat panitia serta mematuhi dan melaksanakannya
Kuasa Yang Diberi Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar
10. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh KP/JPN/PPD Arahan Guru Besar
11. Memastikan keselamatan pelajar di makmal atau bengkel KH serta pengurusan penggunaan peralatan 12. Menghadiri mesyuarat/taklimat kelolaan Kementerian Pelajaran/Jabatan Pelajaran Negeri
Arahan Guru Besar
13. Mengguna dan bertanggungjawab terhadap BBM
Arahan Ketua Panitia
14. Mengadakan sudut mata pelajaran berkenaan di dalam kelas
Arahan Guru Besar
15. Membantu mengurus bank soalan
Arahan GPK
16. Bertindak sebagai konselor dan guru disiplin 17. Bekerja sebagai “team work”
6
Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar
Tugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan
SEKOL AH RENDA H
Tugas Pegawai Yang Ada hubungan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN 7. FUNGSI UTAMA Mendapatkan Sukatan Pelajaran terkini.
Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan Menyediakan bahan-bahan bantu mengajar Mengadakan kelas pengayaan dan pemulihan 6.6. Menyediakan kertas soalan peperiksaan dalaman dan menandanya
7
SEKOL AH RENDA H
Menyediakan Rancangan mengajar tahunan/harian
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN 7. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN
PROSES KERJA Bil 1
Proses Kerja Menghubungi GPK/KP untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkini
2
Pegawai Yang Meluluskan GPK/GKMP
Ketua Panitia Memastikan sukatan yang di dapati adalah yang terkini
3
GPK/Ketua Panitia Memahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan sukatan pelajaran
GPK/Ketua Panitia
Memasukkan sukatan dalam buku rekod atau fail yang ditetapkan
Guru Mata Pelajaran
4 5. Melaksanakan P & P di dalam kelas
8
Seksyen/UndangUndang/Peraturan
SEKOL AH RENDA H
7.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN CARTA ALIRAN
Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah yang terkini
Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraian Sukatan pelajaran
Memasukkan ke dalam buku rekod
Menjalankan pengajaran dan pembelajaran
Melaksanakan P & P dalam Kelas
9
SEKOL AH RENDA H
Menghubungi GPK/Ketua Panitia untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkini.
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN SENARAI SEMAK Tindakan
1.
Hubungi GPK untuk mendapatkan sukatan pelajaran
2.
Pastikan sukatan di terima adalah yang terkini
3.
Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran
4.
Masukkan dalam buku rekod
5.
Melaksanakan P & P di dalam kelas
Tandakan (/)
Catatan
SEKOL AH RENDA H
Bil
10
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN NORMA KERJA Jenis Kerja
Masa yang diambil
1
Hubungi GPK/KB untuk mendapatkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran
30 minit
2.
Pastikan sukatan terkini
60 minit
3
Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan
120 minit
4
Masukkan dalam buku rekod
20 minit
5
Melaksanakan dalam P & P
40 minit
11
Jumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.2. PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
Bil
Proses Kerja
Pegawai Yang Meluluskan
1
Mendapatkan buku rekod daripada GPK
GPK
2
Menyediakan rancangan pelajar tahunan dan harian
GPK
3
Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak.
Ketua Panitia
4.
Menyerahkan kepada GPK untuk disahkan
GPK
5
Pengetua menandatangani di akhir tahun
Guru Besar
6
Melaksanakan dalam P & P
Guru mata Pelajaran
12
Seksyen/UndangUndang/Peraturan
SEKOL AH RENDA H
PROSES KERJA
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN
Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian
Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak
tidak betulkan betulkan Ya Serahkan kepada PK 1
Menyerahkan kepada Guru Besar untuk disahkan
Melaksanakannya dalam P & P
13
SEKOL AH RENDA H
Mendapatkan buku dari GPK
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Tindakan
Tandakan (/)
1.
Mendapatkan buku rekod dari GPK
2.
Menyediakan rancangan tahunan/harian
3.
Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak
4.
Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula
5.
Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan
6.
Melaksanakan dalam P & P
14
Catatan
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
Jenis Kerja
1
Mendapatkan buku rekod dari GPK
2
Menyediakan rancangan tahunan
3
Menyediakan rancangan harian
4
10 minit
2 minggu
60 minit
Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak
10 minit
5
Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula
6
Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan
7
Melaksanakan dalam P & P
15
Jumlah Unit yang boleh dijalankan Seminggu
SEKOL AH RENDA H
Bil
Masa yang diambil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.3. Mengajar mengikut jadual waktu yang ditetapkan
Bil
Proses Kerja
1
Menulis rancangan pelajaran harian
Pegawai Yang Meluluskan Guru Besar
Masuk kelas mengikut jadual 2.
Guru Besar Ucap selamat dan doa
3 Memastikan kebersihan kelas 4
Guru MP Menyemak kehadiran pelajar
5 Set Induks
Guru MP
6 7
Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran
8
Pengajaran dan pembelajaran berlangsung.
Guru MP
9
Memberi nota, kerja-kerja latihan dan memeriksanya
Guru MP
Mengesan kelebihan dan kelemahan pelajar untuk tindakan selanjutnya
Guru MP
11
Memberi latihan tambahan dan kerja rumah
Guru MP
12
Diakhiri dengan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri
Murid
Guru MP
10
16
Seksyen/UndangUndang/Peraturan
SEKOL AH RENDA H
Proses Kerja
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Guru masuk kelas mengikut jadual
Pelajar Salam dan doa
Guru memastikan kebersihan kelas Guru menyemak kedatangan pelajar
Set Induksi
Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran
Pengajaran dan pembelajaran berlangsung
tidak
penilaian
bimbingan Beri nota, Latihan dan pengukuhan
Membuat rumusan
Tindak ikut seterusnya
Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri
17
SEKOL AH RENDA H
Menulis rancangan pelajaran
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Tindakan
Tandakan (/)
1.
Menulis rancangan pelajaran harian
2.
Masuk kelas mengikut jadual
3.
Ucap salam dan doa
4
Memastikan kebersihan kelas
5.
Menyemak kehadiran pelajar
6.
Set Induksi
7
Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran
8.
pengajaran dan pembelajaran berlangsung.
9.
Memberikan nota ,kerja-kerja latihan dan memeriksanya.
10.
Mengesan kelebihan dan kelemahan Pelajar untuk tindakan selanjutnya
11.
Memberi latihan tambahan dan kerja rumah
12.
Ucapan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asr
18
Catatan
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
Jenis Kerja
Masa yang diambil
1
Menulis rancangan pelajaran harian
30 minit
2
Masuk kelas mengikut jadual
40 minit
3
Ucap salam dan doa
1minit
4
Memastikan kebersihan kelas
2 minit
5
Menyemak kehadiran pelajar
2 minit
6
Set induksi
5 minit
7
Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran
2 minit
8
pengajaran dan pembelajaran berlangsung Memberi nota dan kerja-kerja latihan dan memeriksanya. Mengesan kelebihan dan kelemahan Pelajar untuk tindakan selanjutnya
30 minit
11
Memberi latihan tambahan dan kerja rumah
5 minit
12
Ucapan tasbih kaffarah dan surah Al Asr
1 minit
9 10
5 minit 10 minit
19
Jumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
Proses Kerja Bil
Proses Kerja
Pegawai yang meluluskan Ketua Panitia
1
Menghadiri mesyuarat panitia
2
Menerima arahan daripada ketua Panitia
Ketua Panitia
3
Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM
PK 1/Ketua Panitia
4
Memilih bahan-bahan untuk BBM
PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia 5
Membuat Bahan Bantu mengajar
PK 1 /Ketua Panitia
6
Menyerah kepad KP untuk disemak/cek/dipantau
PK 1 /Ketua Panitia
7
Menggunakannya dalam P & P
20
Seksyen/Undangundang/peraturan
SEKOL AH RENDA H
7.4. Menyediakan Bahan Bantu Mengajar
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN
Menerima arahan daripada ketua Panitia Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM
Memilih bahan-bahan untuk BBM
Membuat Bahan Bantu mengajar
Menyerah kepada KP untuk disemak
Menggunakannya dalam P & P
21
SEKOL AH RENDA H
Menghadiri mesyuarat panitia
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Tindakan
1.
Menghadiri mesyuarat panitia
2.
Menerima arahan daripada ketua Panitia
3.
Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM
4.
Memilih bahan-bahan untuk BBM
5.
Membuat bahan-bahan untuk BBM
Tandakan (/)
6.
Menyerahkan kepada KP untuk disemak
6.
Menggunakannya dalam P & P
22
Catatan
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
Jenis Kerja
1
Menghadiri mesyuarat panitia
2
Menerima arahan daripada ketua Panitia
3
Memilih tajuk-tajuk yang perlukan BBM
Masa yang diambil
60 minit
20 minit
60 minit
Memilih bahan-bahan untuk BBM 4
60 minit Menggunakannya dalam P & P
5
40 minit
23
Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.5. Mengadakan Kelas Pengayaan dan Pemulihan
Bil
Proses Kerja
Pegawai Yang Meluluskan
1
Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan
2
Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia
3
Membuat penilaian
4
Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program
5
Mengadakan penambahbaikan jika perluj
24
Undang-undang Peraturan
SEKOL AH RENDA H
Proses Kerja
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN
Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia Menilai keberkesanan program Membuiat penilaian untuk melihat keberkesanan
Berkesan? ubah suai
nilai semula
ya
Program diteruskan
25
SEKOL AH RENDA H
Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK
1
Tindakan
Tandakan (/)
Dapatkan senarai nama pelajar a. Cemerlang b. Lemah
2
Laksanakan program a.Pengayaan b. Pemulihan
3.
Jadual pelaksanaan program
4.
Pelaksanaan program
5.
Penilaian program dan buat laporan
6.
Menyampaikan salinan lapoaran kepada Guru Besar,GPK dan KP untuk difailkan
26
Catatan
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA Jenis Kerja
Masa Yang diambil
1
Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan
40 minit
2
Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia
80 minit
3
Membuat penilaian
30 minit
4
Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program
60 minit
5
Mengadakan penambahbaikan jika perlu
60 minit
27
SEKOL AH RENDA H
Bil
Jumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
7.6. MENYEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANYA
Bil
Proses Kerja
1
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU ( jadual spesifikasi ujian) Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja) Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar Tindakan susulan jika berkaitan
2 3 4 5
6 7 8 9
28
Pegawai Yang Meluluskan GPK
Undang-undang Peraturan
SEKOL AH RENDA H
PROSES KERJA
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
CARTA ALIRAN Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
SEKOL AH RENDA H
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU ( jadual spesifikasi ujian) Ada kesilapan
Menyemak draf soalan
Buat pembetulan
Tiada kesilapan Menaip soalan dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk untuk disemak
Guru Besar meluluskan
Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan
Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar Tindakan susulan jika berkaitan
29
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
SENARAI SEMAK Tindakan
1.
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
2.
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian)
3.
Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan
4.
Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan
5.
Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)
6.
Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan
7.
Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis
8.
Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar
9.
Tindakan susulan jika berkaitan
Tandakan(/)
30
Catatan
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA Jenis Kerja
Masa yang diambil
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian )
10 minit 2 hari
Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan
80 minit
Menyerahkan kepada pejabat untuk dicetak dan diperbanyakkan
10 minit
Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)
60 minit
Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan
40 minit
Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis
2 hari
Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar
30 minit
Tindakan susulan jika berkaitan
40 minit
31
Jumlah unit yang boleh dijalankan seminggu
SEKOL AH RENDA H
Bil
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
LAMPIRAN
SEKOL AH RENDA H
SENARAI TUGAS HARIAN NAMA : JAWATAN : TARIKH : BIL