Farmacodinamia Farmacocinetica

FARMACOCINÉTICA I I) Objetivos Generales: Luego de la realización del Trabajo Práctico los alumnos deberán estar capacitados para: a. Reconocer la importancia del conocimiento de la Farmacocinética para la realización de una correcta terapéutica farmacológica. b. Analizar  conocer los mecanismos de absorción de las drogas  su trascendencia en terapéutica. b. !onocer las diferentes "#as de administración de drogas  las caracter#sticas farmacológicas de c ada una

de ellas. $entajas  des"entajas para la administración de f ármacos a los pacientes. c. Analizar  conocer los mecanismos de la distribución  transporte transporte plasmático de los fármacos. d. Analizar los conceptos conceptos de %iodisponibilidad& %ioe'ui"alencia. %ioe'ui"alencia. $olumen $olumen Aparente de (istribución& $ida )edia plasmática  !oncentración *stable de la droga problema.

II) Objetivos específicos: a. *stablecer el concepto de f armacocinética  comprender cómo se mo"ilizan en el organismo los fármacos.

b. Comprender a ni"el molecular& cómo los fármacos atra"iesan las membranas para llegar al torrente san+ gu#neo. c. Analizar las "entajas  des"entajas des"entajas de la "#a enteral o digesti"a ,oral  rectalrectal-  de la "#a parenteral ,$./ ,$./ )./ 0!./ (-.

. (eterminar la importancia de la circulación de fármacos en plasma  sus caracter#sticas e. (escribir los principales parámetros farmacocinéticos

III) Trabajo Trabajo e !r"pos. !r"pos. Consi!nas *l grupo deberá leer los problemas de salud  realizar un análisis de la farmacocinética farmacocinética de los agentes prescriptos en base a las consignas propuestas:

#roble$a %: Paciente de 12 a3os de edad& se4o masculino& se presenta con dolor e inflamación en el tobillo derec5o& después de 5aber jugado un partido de f6tbol. 0e le prescribe un analgésico antiinflamatorio no esteroide& el buprofeno& a una dosis de 788 mg cada 9 5oras& por "#a oral durante 7 d#as.

1. Describir los componentes estructurales presenta la membrana celular que posibilitan el pasaje de las drogas a través de la mis ma. 2. La absorción pasiva es el principal mecanis mo por el cual se absorben las drogas. Defina las  principales características de la absorción pasiva. . ; de los fár+ macos. p> del buprofeno. 7. ;
#roble$a &: Paciente 'ue presenta faringitis estreptocócica a repetición& se le indica una dosis de Penicili+ na @ %enzat#nica 1.788.888 .. B+ *n relación al fármaco prescripto: ;'ué factores locales pueden modificar la absorción de la droga ,flujo sangu#neo local& solubilidad& etc.-? 1+ ;
#roble$a ': Paciente de se4o femenino a 'uien se le diagnóstica infección urinaria baja ,cistitis-. 0e le indica una sulfamida en combinación: 0ulfameto4azol+Trimetoprima& B comp. cada B1 5oras. B+ ;Por medio de 'ue mecanismos se transporta el 0ulfameto4azol Trimetoprima en sangre? 1+ ;!ómo se distribue en el organismo?  + ;
en la terapéutica?

III) G"ía e a"to eval"aci(n para el al"$no: B. La difusión pasi"a es el principal mecanismo de absorción de fármacos. ndi'ue cuales son sus principa+ les caracter#sticas? 1. (efina el papel del p= en la absorción pasi"a de las drogas. . *n 'ue situaciones puede ser importante determinar los ni"eles plasmáticos de las drogas?. 7.
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FARMACOCINÉTICA II I) Objetivos Generales: Luego de la realización del Trabajo Práctico los alumnos deberán estar capacitados para: a. Reconocer la importancia del conocimiento de la Farmacocinética para la realización de una correcta terapéutica farmacológica. b. !onocer los diferentes mecanismos metabólicos de los fármacos. c. !onocer los mecanismos de e4creción de los fármacos o sus metabolitos.  c. (eterminar los conceptos de clearance sistémico o total& clearance 5epático o renal.

II) Objetivos específicos: a. Analizar las diferentes "#as de la biotransformación o metabolismo de los fármacos  el rol las enzimas

microsomales  no microsomales. b. Reconocer los mecanismos de e4creción  co nsiderar principalmente a la "#a renal como la más impor+

tante para la e4creción de los fármacos o sus metabolitos. c. Analizar parámetros farmacocinéticos como clearance 5epático o renal en relación a la función renal  su trascendencia en terapéutica farmacológica.

III) Trabajo e Gr"pos con los al"$nos Consi!nas: *l grupo deberá leer los problemas de salud  realizar un análisis de la farmacocinética del agente prescrip+ to en base a las consignas propuestas:

#roble$a %: Paciente de 21 a3os 5ipertensa  con s#ntomas menopáusicos ,ansiedad& temblor& insomnio-. Por lo 'ue es medicada con Propanolol& 98 mgCdia.

B. ;(ónde  por 'ue mecanismos se metabolizan o biotransforman los fármacos en general? 1. ; para 'ué es necesario el proceso de biotransformación de un fármaco? . *n el caso espec#fico del Propanolol: ;sufre el proceso de metabolización? ndi'ue al respecto 'ue sis+ tema metabólico se desarrolla. 7. ;Por 'ué es importante desde el punto de "ista de la terapéutica el conocimiento de la "ida media de un fármaco?  ;!uál es la "ida media plasmática del Propanolol ?

#roble$a &: Paciente diabético tipo  no insulino dependiente& 'ue no regula la glucemia a pesar de cum+ plir estrictamente con el plan de alimentación  ejercicios f#sicos. 0e le prescribe un antidiabético oral& gli+ benclamida& a una dosis de 1&2 mgCdia con el desauno& "#a oral. B+ ;!ómo consecuencia de la biotransformación de la glibenclamida 'ue productos resultan de l a misma? ;0e forman metabolitos acti"os? 1+ ;Por 'ué es importante conocer el producto resultante de la metabolización de fármacos ?. + 0i tu"iera metabolitos acti"os: ;'ué importancia tendr#a en la terapéutica? 7+ 0i el paciente tu"iera una insuficiencia 5epática se modificar#a la metabolización de la glibenclamida? 2. !omparar la "ida media plasmática de la glibenclamida con otro 5ipoglucemiante oral como la clorpropa+ mida. Analizar diferencias  las consecuencias farmacoterapéuticas.

#roble$a ':

Paciente con diagnóstico de 5ipertensión& e4amen laboratorio  estudios complementarios normales. 0e le indica como tratamiento farmacológico& un diurético tiaz#dico: =idroclorotiazida B1&2 mg B+ ;(ónde  por 'ué mecanismo se eliminan los medicamentos? 1+ ;
I-) G"ía e a"toeval"aci(n: B. ;
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FARMACO,INAMIA I) Objetivos !enerales: luego de la reali zación del Trabajo Práctico los alumnos deberán estar capacitados para: a. Reconocer la importancia 'ue tiene el conocimiento de la farmacodinamia para el uso racional del medi+ camento b. !onocer los principales mecanismos mediante los cuales las drogas desarrollan sus acciones  princi+ palmente las funciones& caracter#sticas  tipos de receptores farmacológicos. Regulación de los receptores.

II) Objetivos específicos: a. Reconocer la importancia del conocimiento de parámetros farmacodinámicos para el uso racional de los medicamentos. b. dentificar los diferentes mecanismos de acción de los fármacos. c. (efinir el concepto de Receptor Farmacológico& su clasificación  sus funciones. d. (efinir los mecanismos de unión de una droga al receptor& los efectos posrreceptores  el concepto de segundos mensajeros. e. (efinir el concepto de fármacos acti"adores de los receptores farmacológicos o agonistas  de los fárma+ cos blo'ueadores de los receptores o antagonistas. f. Analizar los mecanismos de acción de las drogas no mediadas por receptores.

III) Trabajo e Gr"pos con los al"$nos. Para cada uno de los problemas planteados se deberán considerar las siguientes:

Consi!nas: B. ;La droga administrada al paciente es un fármaco agonista o antagonista?. ;!uál es su mecanismo de acción? 1. (efina el concepto de receptor farmacológico. Tipos  subtipos& regulación de receptores: desensibiliza+ ción e 5ipersensibilidad . 0i el fármaco del problema planteado no act6a mediante un receptor& indi'ue su mecanismo de acción& detallando los efectos celulares 'ue produce. 7. 0i el o los fármacos prescriptos en cada problema& act6an mediante un receptor celular& ;cuál es su ubi+ cación? *4pli'ue todas las respuestas funcionales 'ue los receptores pueden desencadenar. 2. Analice el mecanismo de acción de la droga detallada anteriormente  determine como actuar#a en fár+ maco en el presente problema de salud.

#roble$a %: Paciente de 2 a3os de edad& se4o femenino& se presenta con dolor en 5ipogastrio durante su ciclo menstrual. 0e le prescribe un analgésico antiinflamatorio no esteroide& el Gapro4eno& comprimidos recubiertos& a una dosis de 778 mgCd#a& por "#a oral. Además padece de asma bron'uial  está medicada con 0albutamol& pratropio  %eclometasona.

#roble$a &: Paciente de 1 a3os& con diagnóstico de insuficiencia cardiaca  fibrilación auricular& medicado con un glucósido digitálico& (igo4ina& a una dosis de 8&2 mgCd#a por "#a oral. Presenta al momento de la consulta: anore4ia& náuseas& "ómitos cefaleas& delirio& confusión mental  "isión borrosa.

#roble$a ':

Paciente de 7H a3os& de se4o masculino& con 5istoria familiar de 5ipertensión arterial& con cifras de presión arterial de B28CB88 mm=g. *4amen f#sico& laboratorio  estudios complementarios norma+ les. 0e le prescribe Atenolol B88 mgCd  !lortalidona B1&2 mgCd#a  un control dentro de B2 d#as.

I-) G"ía e a"toeval"aci(n para el al"$no: B. (efina el concepto de receptor farmacológico. !ite ejemplos. 1. dentifi'ue los posibles mecanismos de interacción entre el fármaco  su receptor. . *stablezca el concepto de fármaco agonista& antagonista& agonista parcial  agonista in"erso. 7. Analice los conceptos de regulación de receptores ;A 'ué se llama Iup regulationJ o regulación en as+ censo  IdoKn regulationJ o regulación en descenso de receptores? 2. )encione algunos ejemplos de regulación de receptores  su implicancia en terapéutica. D. ;!ómo act6an los fármacos 'ue no median su acción por medio de r eceptores? !ite ejemplos  los me+

canismos. . ;A 'ué se denomina acción farmacológica de una droga  a 'ué mecanismo de acción? (iferencien los conceptos. 9. ;A 'ué llamamos tolerancia  ta'uifila4ia?

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