Ficha de Analisis Cambio de Luces

Universidad de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades Teoría literaria II Profesor: Cristián Montes Ayudante: Ayudante: Anglica Fran!en Alumno: Igor Mellado Molina "" de se#tiem$re de "%&'

Ficha de análisis del cuento “Cambio de luces” de Julio Cortázar 

Actividad individual. Responda las preguntas en máximo dos planas de extensión. i util utiliz izaa bibl biblio iogr gra! a!"a "a secu secunda ndari ria# a# debe debe cita citarl rlaa adec adecuad uadam amen ente te.. Cuid Cuidee su redac redacci ción ón $ ortogra!"a. %. e&ale# e&ale# seg'n lo visto visto en clases# clases# cada cada una de las partes partes (exposi (exposición# ción# complica complicación ción resolución) del análisis macro estructural en el cuento “Cambio de luces” (*  puntos). +ntroducción del espacio, Corresponde a -nos Aires# el ca!# el departamento $ la estación de radio. +ntroducción del espacio, Algunos meses# a lo máximo un a&o. +ntroducción de las circunstancias sociales, Ambiente laboral# las citas# actividades vinculadas a la radioemisora. +ntroducción de las circunstancias !"sicas, /curre en oto&o# por lo general en atardeceres# ocasos $ noches. +ntroducción de los agentes, 0ito# persona1e poco vanidoso# no mu$ alto $ su pelo no es crespo# incon!ormista. 2uciana es una muchacha de cabello oscuro# risue&a $ poco menuda. +ntroducción de ob1etos relevantes a la acción, 2a carta. +ntroducción de actividades $ acontecimientos, Recepc ión de la carta por parte de 0ito# respuesta de 0ito a 2uciana# reunión entre de 0ito con 2uciana $ !inalmente la mudan za. Complicación, 3eseo $ petición de 0ito 0ito a 2uciana para 4ue esta se trans!orme (cambio del color del cabello).

Resolución, 2uciana admite lo 4ue 0ito le pide# sin embargo 0ito termina por descubrir 4ue tambin 2uciana deseaba a1ustar la idealización de tito a la realidad. 2uego la desición de no revelar la realidad. Finalmente el encuentro inesperado. 5. 6Cuál es el hecho inusual# inesperado $ anormal 4ue permite lo narrativo en el cuento7 8xpli4ue $ 1usti!i4ue su elección (5 puntos). 9n hecho inusual a mi parecer# radica en 4ue las pare1as no acostumbran a buscar cambiarse entre ellos# no acostumbran a pedir trans!ormaciones de esta cala&a. 9n hecho inesperado es 4ue 2uciana acepte trans!ormarse. 9n hecho anormal es 4ue 0ito con su mente en!ermiza intente cambiar a 2uciana para 4ue esta calce con su idealización. :. 6;u aspectos relativos al análisis inicial# a la polivalencia semántica# a la  perspectiva narrativa u otro# le permitieron pro!undizar en la !uerza ilocutiva del texto.
=. A partir de lo analizado en los otros cuentos de Cortázar# 64u puede se&alar del narrador  $ la corriente del superrealismo en el cuento “Cambio de luces”7 (: puntos). 8n los cuentos de Cortázar vistos en el curso# la perspectiva en primera persona entrega la herramienta para hacer una narración sub1etiva# vinculada a la interioridad de los  persona1es. 8s posible as" exponer las distintas realidades 4ue coexisten en sus narraciones $ 4ue sub$acen en el mundo de lo inconciente $ lo conciente .