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Contrato de sincronización de obras musicales creadas para un film.
CLASE DE BATERIA para niños por Jonder Alvarez
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Descripción: Documento para aspirantes ingresar al club profesional de fútbol 'Deportivo Guano'.
Vários termos e fichas tudo bem explicados conforme a vigilância sanitária pede. Apostila completa pode ser comprada pelo Mercado livre com título Apostila de Microblading.
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Contrato para sublocação (modelo)Full description
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “SANTA CRUZ”
FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE DEMOSTRATIVA PARA CONTRATO – 2012 Docente:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Especialidad: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Área: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Observador (a): …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Fecha: ……………./…………………… /………………………..
ASPECTOS A OBSERVAR 1. PERSONALES DEL FORMADOR: CRITERIOS
0
PUNTAJE 0,5
1
Presentación personal. Modulación de la voz. 2. PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD: CRITERIOS Coherencia en la sesión de aprendizaje Adecuada programación de la sesión de aprendizaje 3. DEMUESTRA DOMINIO DE LOS CONTENIDOS QUE ENSEÑA
PUNTAJE
CRITERIOS PUNTAJE Motiva y enuncia la capacidad a lograr Demuestra dominio en el uso de los contenidos 4. PROMUEVE APRENDIZAJES PARTIENDO DE LAS NECESIDADES, SABERES PREVIOS Y POTENCIALIDADES DE SUS ESTUDIANTES: CRITERIOS PUNTAJE Recoge saberes y experiencias de los alumnos Identifica y aborda ideas equivocadas o cuestionables Establece relación entre saberes y contenidos que desarrol la en clase 5. MANEJO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: CRITERIOS PUNTAJE Selección adecuada de estrategias didácticas Aplicación adecuada de métodos y técnicas Utiliza de manera apropiada el material didáctico 6. PROPICIA UN CLIMA ADECUADO PARA EL APRENDIZAJE DEMOSTRANDO Y PROMOVIENDO ACTITUDES ASERTIVAS E INTERCULTURALES EN SU COMUNICACIÓN E INTERRELACIÓN CON LOS ALUMNOS Y DOCENTES: CRITERIOS PUNTAJE Actitud dialogante Interacción docente-alumnos 7. ACTITUD DOCENTE: CRITERIOS Ordena adecuadamente el aula, promoviendo el cumplimiento de las normas de trabajo y participación Demuestra seguridad, autoridad y propicia un clima adecuado para el trabajo Propicia el desarrollo de la comprensión, el análisis y la crítica 8. PROCESO DE EVALUACIÓN:
PUNTAJE
CRITERIOS Monitorea permanentemente el trabajo individual y grupal de los alumnos en función a las orientaciones, actitudes y capacidades propuestas. Se evalúan las participaciones de los alumnos. Logró la capacidad anunciada. TOTAL
