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Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Pedagogía Educación Diferencial
Ficha Técnica Test de Denver
Asignatura: Evaluación psicopedagógica del Retardo Mental. Profesora : María Luz Morillo Alumna : Bárbara Palomino Alarcón. Clave : EDI 464-1 Fecha : lunes 4 de mayo, 2009.
Nombre Autores Objetivo Edad de
Prueba de Desarrollo Infantil de Denver Williams Frankenburg, Josiah S. Doods y Alma Fordal. Evaluar el nivel desarrollo psicomotor alcanzado. Entre los 14 meses y los 6 años.
aplicación Descripció
El test de Denver es un test evolutivo. Esto
n
todas las conductas a evaluar
quiere
decir
que
están de acuerdo a la edad
cronológica del niño. Cumple una función preventiva – remedial, o sea, prevenir futuros riesgos en el
Áreas
de
evaluación
evalúa
para
desarrollo psicomotor.
Personal- social: tareas que reflejan la habilidad del niño para contactar con otras personas y el cuidado de si mismo.
Motricidad fina adaptativa: tareas que reflejan la habilidad del niño para ver y usar sus manos coordinadamente en coger objetos, manipularlos, etc.
Lenguaje: tareas que dan cuenta de la habilidad para escuchar y comunicarse a través del habla.
Motricidad gruesa : tareas que reflejan la habilidad del niño en la coordinación de los grandes segmentos corporales, brazos,
Aplicación
piernas, y tronco. Evaluador: Observación directa.
Administración individual.
Identificación en la hoja de registro. Éxito o fracaso.
Criterios de
evaluación Materiales
Manual de ítems
Perfil de ítems
Línea de edad (huincha de cartulina)
Distintivos
Hoja de registros
Registro evaluaciones técnico pedagógicas del nivel