UD: 5/10
Unidad didáctica:
“VA DE BO” Módulo: “Juegos y deportes”
Ciclo: 3ºC 3ºC
Curso: 6º
Trimestre: 2º
Nº sesiones: 6
JUS!"!#A#!$% “Conocer y practicar jueos y !eportes tra!icionales y populares !e la Comuni!a! "alenciana# con especial re$erencia a la %ilota "alenciana# como elementos para conocer su &istoria y costum'res( )s un !eporte !e a!*ersario !e ran ri+ue,a motri,# con !i*ersas mo!ali!a!es +ue permiten intro!ucirnos en su pr-ctica con proresi.n y continui!a!
&E'A#!$% #O% O&OS E'EME%OS #U&&!#U'A&ES )
'jeti*os enerales -rea 4 C N 4 1 3 4 7 18
lo+ues !e conteni!os
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OBJE!VOS !%E&D!S#!('!%A&E !%E&D!S#!('!%A&ES S • •
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)la'orar uantes !e protecci.n >preciar y calcular las *eloci!a!es# las !istancias y las trayectorias Utili,ar el c-lculo mental para las puntuaciones )nten!er las normas !e las mo!ali!a!es !e aspall i ?ront.n )scuc&ar y respetar opiniones ajenas %lani$icar y or!enar la in$ormaci.n +ue se +uiere comunicar @ Conocer el patrimonio cultural *alenciano: &istoria# costum'resA
el otras -reas
;atem-ticas =enua %l-stica y *isual Conocimiento !el ;e!io
(&!%#!(A'ES A#!V!DADES DE E%SE)A%*A %l-stica ;atem-ticas
=enua
Conocimiento !el ;e!io
OBJE!VOS D!D+#!#OS 9!enti$icar y !esarrollar !i$erentes $ormas !e lan,amientos# recepciones# olpeos y punterBa )perimentar situaciones +ue persiuen mejorar la coor!inaci.n sementaria# especialmente la coor!inaci.n .culomanual er consciente !e la importancia !el “jueo limpio( Conocer !atos '-sicos !e la &istoria !e la pilota Conocer el relamento !e aspall y ?ront.n )la'orar con materiales alternati*os una 'uena protecci.n para la mano ;ostrar una actitu! $a*ora'le y !e respeto &acia sus compaEeros %reocuparse por crear un clima ara!a'le en clase# participan!o y cooperan!o con los
compaEeros econocer tanto los errores propios# como los !e los compaEeros Tener una actitu! positi*a &acia los !eportes populares en eneral y en particular &acia la %ilota "alenciana
#OM(EE%#!AS B+S!#AS Competencia para apren!er a apren!er >utonomBa e iniciati*a personal Competencia social y ciu!a!ana Competencia en el conocimiento y en la interacci.n con el mun!o $Bsico Competencia cultural y artBstica
#O%E%!DOS CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
)jercitaci.n !e &a'ili!a!es motrices '-sicas y posi'ili!a!es !e mo*imiento eali,aci.n !e jueos tra!icionales %ilota "alenciana Fmo!ali!a!es !e aspall y ?ront.nG Conocimiento !e las relas '-sicas !e %ilota "alenciana Conocimiento !e la ,ona !e jueo# materiales y e+uipaciones Conocimiento !e la puntuaci.n !e aspall Fna!a# 15# 30# *al y puntoG elamento '-sico !e la pilota *alenciana Conocimientos '-sicos su &istoria Conocimiento !e la esencia !e la pilota: jueo limpio %ases %unterBa
"aloraci.n !e las !i$erentes posi'ili!a!es !e jueo como e+uipo >!aptaci.n !e acciones motrices a ca!a situaci.n concreta Utili,aci.n !e las &a'ili!a!es !e los lan,amientos# recepciones y olpeo en situaci.n !e jueo >similaci.n y aplicaci.n !e las normas !e jueo ;anipulaci.n !e materiales# o'jetos y ,ona !e jueo )jecuci.n !e pases con 'alones !e !istintas caracterBsticas ;ejora !e la punterBa >!aptaci.n !e acciones motrices a ca!a situaci.n concreta Utili,aci.n !e las &a'ili!a!es '-sicas Flan,amientos# recepciones y olpeoG en situaci.n !e jueo
Cooperaci.n entre los !i$erentes miem'ros !e un rupo 9nterHs por aumentar la competencia y &a'ili!a!es motrices '-sicas "aloraci.n !el tra'ajo 'ien ejecuta!o !es!e el punto !e *ista motor por parte !el alumna!o espeto por las normas y el jueo limpio Cooperaci.n entre los !i$erentes miem'ros !e un rupo 9nterHs por aumentar la competencia y &a'ili!a!es motrices especB$icas "aloraci.n !el tra'ajo 'ien ejecuta!o !es!e el punto !e *ista motor por parte !el alumna!o espeto por las normas y el jueo limpio
MEODO'O,-A )stilos !e enseEan,a: !escu'rimiento uia!o# resoluci.n !e pro'lemas y asinaci.n !e tareas 9ntensi!a! !e la acti*i!a! $Bsica aumentar- al inicio !e la sesi.n y !isminuir- al $inali,ar =as acti*i!a!es ir-n en proresi.n en cuanto al ni*el !e !i$iculta! >rupamientos: parejas# cuartetos o rupos !e 8# 6# 7 y ran rupo ?omentan!o la coe!ucaci.n -'itos orani,ati*os: se acor!ar- un piti!o para la rearupaci.n !el rupo
&E#U&SOS . MED!OS D!D+#!#OS Espacios: >ula#
patio y trin+uet
Materiales varios: pelota
Material curricular de aula
&ttp://IIIyoutu'ecom/Iatc&J*K>+$L
!e $oam espara!rapo# cart.n# uantes# pelotas !e 'a!ana
AE%#!$% A 'OS A'UM%OS #O% %EE Alumno con 67% de discapacidad psíquica. Pero gran conocedor de la Pilota Valenciana. Necesitar- ayu!a para colocarse el uante e le recordará las normas de manera individualizada.
EM(O&A'!*A#!$% DE 'AS SES!O%ES N º
T9%
1
esi.n !e conocimientos pre*ios: >cti*i!a!es intro!uctorias !e moti*aci.n
2
>cti*i!a! !e intro!ucci.n !e conceptos
3
>cti*i!a! !e intro!ucci.n !e conceptos
8
>cti*i!a! !e intro!ucci.n !e conceptos
5
>cti*i!a! !e intro!ucci.n !e conceptos
<)T9" )9MN
SE#UE%#!A#!$% DE A#!V!DADES DE E%SE)A%*A/ A(&E%D!*AJE %)9MN D) => >CT9"9D>D) D) )N)>NO>>%)ND9O><)
>$ian,ar el Cam'ios en el tamaEo y lan,amiento# olpeo y la material !e las pelotas recepci.n !aptar la pelota !e $ueo# pelota senta!a# una coor!inaci.n .culomanual !iana# en el 'lancoG +ue se posee a “la pilota( a'er anticiparse a la trayectoria !e la pelota Tra'ajar el >!aptaciones !e alunos jueos lan,amiento# olpeo y la !e la sesi.n anterior para recepci.n en “ la pilota( aproimarnos a la %ilota "alenciana: >!aptar la re!ucci.n proresi*a !el tamaEo !e la coor!inaci.n .culomanual pelota# &asta alcan,ar un tamaEo real a'er anticiparse a en el jueo tra!icional presente la trayectoria !e la pelota >proimar al %e+ueEa intro!ucci.n &ist.rico alumna!o a nuestro te.rica so're el jueo !e la pelota patrimonio cultural *alenciana: !i$erentes mo!ali!a!es# Conocer la especial &incapiH en la mo!ali!a! !e importancia !el jueo Raspall limpio e arrelan entre ellos el uante &ec&o en %l-stica %r-ctica !e los primeros lan,amientos para pro'ar el material y aseurarse !e +ue es el a!ecua!o e$inar las $ases !e %reparaci.n !e la mano olpeo y recepci.n %e+ueEa eplicaci.n !e las =le*ar a la pr-ctica nociones '-sicas !el jueo !el aspall los conocimientos !el )llos con la o'ser*aci.n# el ensayo relamento !el jueo error ir-n apren!ien!o a juar eali,aci.n !e parti!as con !i$erentes arupamientos Controlar la punterBa %reparaci.n !e la mano y mejorar el control !el %e+ueEa eplicaci.n !e las olpeo y la recepci.n nociones '-sicas !el jueo !el aspall especB$icos !e la pilota eali,aci.n !e parti!as con !i$erentes arupamientos
6
)*aluaci.n >cti*i!a!es !e consoli!aci.n
>!+uirir autonomBa en: Conocimiento !e las relas )strateias !el jueo Desarrollo !e un “jueo limpio(
%reparaci.n !e la mano eali,aci.n !e parti!as con !i$erentes arupamientos
EVA'UA#!$% DE 'A UD: #&!E&!OS0 (&O#ED!M!E%OS0 (&O#ED!M!E%OS0 !%S&UME%OS DE EVA'UA#!$% =an,amiento y recepci.n con coor!inaci.n olpea un m.*il en situaciones !i$erentes Conoce el relamento !el Raspall y y !el ?ront.n n e !esen*uel*e a!ecua!amente en la mo!ali!a! !e %ilota "alenciana !e . i c a Raspall y y el ?ront.n u l a e protee correctamente la mano * e s ;uestra una actitu! $a*ora'le &acia el jueo y el resto !e sus compaEeros o i r Cola'ora con los compaEeros a la &ora !e preparar la mano y !urante el e t i r !esarrollo !el jueo C )s consciente !e la importancia !el “jueo limpio( econoce sus propios errores o in$racciones !e las normas Conoce nociones '-sicas !e la &istoria !e la pilota )*aluaci.n in!i*i!ual# $ormati*a y continua Criterios de calificación:
>ctitu! F30PG >cti*i!a!es F20PG Ten!r- +ue reali,ar to!as las acti*i!a!es propuestas !e $orma satis$actoria )*oluci.n in!i*i!ual en el proceso )/> F50PG Instr!entos de evalación:
?ic&a e*aluaci.n inicial ?ic&a !e o'ser*aci.n !el alumno ?ic&a !e autoe*aluaci.n !el maestro
"UE%ES DO#UME%A'ES DO#UME%A'ES . DE &E"UE&*O DE 'A UD "entes di#itales Nor!as $ le#islación edcativa
&ttp://IIIyoutu'ecom/Iatc&J*K>+$L D"D !e la &istoria !e la %ilota "alenciana y !e las !i$erentes mo!ali!a!es REAL DECRETO %%%&'(() # !e 20 !e julio# por el +ue se esta'lece el currBculo !e la )!ucaci.n %rimaria en la Comuni!a! "alenciana Diari $icial !e la Comunitat "alenciana# 562Q# 30 !e octu're !e 200R
