UNIVERSIDAD DE LIMA FACULTAD DE COMUNICACIONES
“MULAN”
SEMIOTICA Profesor: Antonio Gonzales Alumna: Estefania Baldeón
2012-1
1. INTRODUCCION
Para este trabajo de análisis semiótico tomare la película “Mulan” una versión
animada de Walt Disney , esta película es una adaptación de una leyenda China sobre todo una oda escrita por Yueh-fu que cuenta la historia de su heroína más emblemática Hua Mulan. Ella nos enseña sobre la lealtad a la familia y a no darse por vencidos aun cuando la situación se torna adversa.
La "Oda a Mulan" finaliza del siguiente modo: (…) «He abierto la puerta de mi cuarto oriental,
y en el occidental me he sentado en la cama. Me quité la armadura que llevaba en la guerra y me he puesto la ropa que llevé en otro tiempo. Delante del espejo, cerca de la ventana me he peinado el cabello c abello enmarañado y he adornado mi frente con pétalos dorados.» Cuando Mulan salió ante sus camaradas, todos se sorprendieron. Se quedaron perplejos. Doce años estuvieron con ella en el ejército y ninguno sabía que era una muchacha. Las patas del conejo saltan más, los ojos de la hembra son algo más pequeños, máxime cuando ves un par corriendo por el campo, ¿quién logra distinguir la liebre del conejo? (…)
Este análisis estará dirigido a las oposiciones entre la verdad y la mentira en el que vive Mulan durante su entrenamiento para convertirse en soldado haciendo creer a todos que es un hombre, sus actitudes y competencias, siguiendo el recorrido del cuadro semiótico y aplicando términos semióticos analizados en el curso
1.1 DESCRIPCIÓN DE LA PELICULA
La película Mulan es dirigida por Barry y Tony Bancroft en 1998 bajo la casa de Disney, Mulan pasó a ser parte de las princesas de Disney, nominada al Oscar por mejor película animada y mejor canción original, nominada a dos globos de oro y recibió diez premios Annie incluyendo mejor película, dirección y guión. La película nos cuenta la historia de Mulan una joven en edad para casarse pero al no gustarle ser sometida a las tradiciones de su sociedad aprende por medio de su padre, un gran maestro de las artes marciales, el arte de la pelea. Al descubrir que su anciano padre es ordenado para ayudar a defender China contra la invasión de los Hunos en un acto de valor y amor Mulan se disfrazo de hombre y tomo el lugar de su padre en el ejército imperial. Se entrena en un ejército de divertidos guerreros haciéndose cada vez más fuerte y convirtiéndose en una verdadera guerrera. Sus ancestros al ver las dificultades por las que pasa Mulan le mandan un guardia llamado Mushu, un mini-dragón que la ayudara y también la meterá en problemas en su afán por ayudar a Mulan. Mulan se convierte en el soldado más querido por el capitán del ejército Shang por su valor y empeño, juntos pasan por muchas batallas y se hacen muy buenos amigos.
En una de las batallas Mulan o Ping como es conocida en el ejercito es herida y es ahí donde todos se dan cuenta que es mujer, acto ilegal castigado con pena de muerte pero Shang le perdona la vida y la expulsa del ejercito. Ya en la ciudad intenta advertirle a las personas sobre la amenaza de los Hunos pero nadie le cree por su condición de mujer hasta que secuestran al emperador, es ahí donde Mulan piensa en un plan para rescatarlo con ayuda de Shang y sus amigos del ejercito lo logran y son condecorados por el emperador. Mulan decide regresar a su hogar donde es recibida por sus padres muy orgullosos con una celebración muy grande, en medio de esta fiesta llega Shang hablan los dos se perdonan volviendo a ser amigos y ella lo invita a comer.
2. ANALISIS PROFUNDO
2.1 SEMANTICA FUNDAMENTAL
ANALISIS DE CUADROS SEMIOTICOS
Al empezar el análisis de la película nos damos cuenta que durante el recorrido de de la historia hay varias oposiciones sobre todo en personalidades de los personajes. La principal para mi es la situación en que se encuentra Mulan entre la verdad y la mentira, en ella se basa toda la historia y está ligada también a otras oposiciones que analizaremos con posterioridad.
VERDAD
MENTIRA Relación de contrariedad
Relación de Implicación Relación de implicación
Relación de sub-contrariedad NO MENTIRA
NO VERDAD
Verdad – Mentira
En el relato podemos apreciar la oposición principal que viene a ser la verdad y la mentira, es la situación en la que se encuentra Mulán en el escenario de la verdad se da con sus amigos y familiares donde ella es una mujer valiente y con muchas ganas de vivir, muestra mucho amor hacia su familia y sobre todo quiere conservar el honor de su familia, preocupada por su anciano padre que está muy débil siempre lo ayuda y se sacrifica por él. En el escenario de la mentira ella cambia de nombre y toma el de Ping, engañando al general del ejército imperial y a todos los soldados haciéndoles creer que es un hombre valiente que quiere luchar por su pueblo, Ping (Mulan) es valiente, muy decidido y perseverante ya que tiene que aprender durante el entrenamiento a ser un soldado y tratar de pasar desapercibida. En esta relación de contrariedad entre la verdad y la mentira podemos analizar otras relaciones como la implicación de los anteriores, donde el no mentira no quiere decir que sea completamente verdad, podrían existir omisiones que no son consideradas mentiras.
In-out
En el material también podemos identificar dos diagramas opuestos en los personajes de Shang el comandante del ejército imperial y Shan yu el jefe del ejército invasor Los Hunos.
El comandante Shang vendría a ser lo IN ya que tiene reconocimiento social y es un modelo a seguir para la población mientras el modelo OUT es representado por Shan yu por que es rechazado socialmente como un modelo que no se debe tomar en cuenta.
Tanto lo IN como lo OUT son calificativos opuestos que expresan un statuts social o un aspecto de la actualidad y vigencia en la moda. Este modo de vestir y comportarse también lo encontramos en esta historia ya que a Shan Yu lo vemos muy ostentoso mostrando oro y lujos en su vestimenta, mientras que a Shang lo vemos con una vestimenta mas gastada y con parches lo que connota que ha estado usada por más tiempo porque el entrena diariamente para defender a su pueblo. Asimismo encontramos la vigencia del hacer en la forma de hablar y comportarse de ambos personajes, la vigencia del comportarse representado en los comportamientos agresivos, egocéntricos y mandones de Shan Yu, frente al comportamiento de Shang que es comprensivo, leal, humilde a pesar de su cargo frente a su ejército.
BUENO
IN
OUT
NO OUT NO IN MALO También en esta categoría podemos ver lo fuerte y lo débil, lo fuerte representado por Shan Yun y lo débil por Shang, por apariencia física y también por la voz entre otras características físicas. Encontré también la oposición entre la victoria y la derrota ya que Shan Yun es una persona con muchas victorias en su carrera y su ejército es conocido como el más fuerte de la nación pero este diagrama de contrariedad se revierte al final donde el ejercito de Shang siendo básicamente de novatos y personas civiles pero muy decidas, le ganan al ejercito de Shan Yun. Esta lucha es la que analizare en la siguiente sintaxis porque es el objeto de deseo de casi todos los personajes de esta historia.
2.2 SINTAXIS FUNDAMENTAL
Como precisamos anteriormente en el desarrollo de la historia el objetivo principal de los personajes es ganar la batalla entre los ciudadanos y los invasores. Si tomamos a uno de los personajes como a Shang podemos ver que se cumple el recorrido completo pues logra la ansiada victoria y lo explicare de la siguiente manera:
Al inicio de la historia podemos ver que Shan y su ejército empiezan siendo derrotados por los invasores que logran entrar a varias de las ciudades y arrasan con ellas entonces empieza con una atribución de derrota natural.
Luego Shang al entrenar con sus soldados y enseñarles a los civiles las artes marciales empieza a hacerse más fuerte es así que pasa al no victoria. De la no victoria a la que estaban pasan a la no derrota cuando empiezan a recuperar algunos pueblos que fueron invadidos por el ejército invasor de Shan Yung. Por último pasa de la no derrota a la victoria cuando logra recuperar la ciudad principal e incluso salvan al emperador que fue secuestrado por los invasores, y es aquí donde arrestan y vencen a los invasores y son nombrados héroes de China por el emperador y todo su pueblo, generando
así todo el recorrido completo pues el ejercito de Shang logra lo que pretendía desde un principio pasando por todas las etapas hasta llegar a la victoria que es la paz en su nación.
VICTORIA
NO DERROTA
3.1 SEMANTICA NARRATIVA
3.1.1 Junción y transformación (conjunción y disjunción)
DERROTA
NO VICTORIA
Estos criterios son muy importantes en el novel de superficie pues en la medida en que el relato recorre de la conjunción a la disjunción existe la transformación y sin esto no existe relato. Por lo tanto todo relato tiene que tener en sus características este criterio. En el caso de la película Mulán lo podemos encontrar:
a)
S^O
Al iniciar la película el actante sujeto que es el ejercito de Shan Yu se encuentra en conjunción con su objeto de valor que es ganar la guerra y no tiene duda de que esto sucederá ya que su ejército es el más fuerte y con mas habilidades que su opositor.
Es así que al inicio todos dan por sentado que los invasores ganaran la guerra y ellos mismos lo creen, el ejército opositor se siente desanimado por su falta de valor y se sienten derrotados antes de pelear.
Por otro lado la disjunción lo encontramos en:
b) S V O
Al finalizar la película el ejército invasor liderado por Shan Yu se separa de su objeto de valor debido quizá a su excesiva seguridad confianza, y al no seguir entrenando tan fuerte como lo hacia el ejército imperial otorgándole la victoria final a este.
3.1.2 Modelo Actancial (SUJETO, OBJETO, AYUDANTE Y OPONENTE)
Sujeto y objeto: Eje del deseo
DESTINADOR Y DESTINATARIO,
El sujeto es el actante que realiza una transformación en la historia. Transformación proveniente de los cambios desde la disjunción y conjunción o viceversa. En la película de Mulán el actante que logra toda una transformación de percepciones y actitudes de parte de su competidor es tanto Mulán como el comandante Shan Yu. Pues a pesar de todo tipo de pronósticos terminan ganando la batalla y además Mulán es reconocida como una heroína por el pueblo aun habiendo hecho algo ilegal como es ir a pelear en el ejército siendo mujer.
Destinador y destinatario: Eje de comunicación
El destinador en este caso sería el ejército imperial que quiso llegar a una tregua con los invasores pero que estos rechazan y continúan con la batalla es aquí donde se da el eje de comunicación. Como vemos el ejército imperial quería intentar la paz en buenos términos pero los oponentes lo rechazan por lo que no se da el pase de la disjunción a la conjunción por lo tanto no se da la transformación conjuntiva.
Este comportamiento puede verse como de buena voluntad por parte del ejercito del imperio pero también se puede tomar como una estrategia por parte de este ejército para hacer sentir superior al ejército invasor mientras ellos se preparaban y entrenaban el ejército invasor se otorgo la victoria y se relajo un poco.
Ayudante y Oponente: Eje de Poder En el trayecto del sujeto por alcanzar su objeto de deseo surgen otros actantes que pueden colaborar a realizar su deseo. Estos son conocidos como los ayudantes. En la película Mulán visto desde la perspectiva de Mulan y el ejército imperial identificamos como ayudantes a:
a) El grillo de la suerte: Es un grillo que le regalo la abuela de Mulan a Mulan al salir de su hogar para ir a luchar contra los invasores, es un grillo que da suerte y que ayuda a Mulán y al ejército imperial en algunos momentos como cuando esquivan
al ejercito de los invasores por suerte del grillo.
b) El dragón mushu : Es un mini-dragón enviado por los ancestros de la familia de Mulan para que la ayude a adaptarse al ejercito disfrazada de hombre. También ayuda a muchos de los soldados otorgándoles valor y confianza para que entrenen y luchen. Así como hay actantes que colaboran con el desempeño del sujeto a lo largo del relato también están los que entorpecen e interrumpen el buen desenvolvimiento y victoria del sujeto. Los oponentes que podemos encontrar en la película es la poca experiencia del ejercito imperial ya que está conformado sobre todo de civiles hombres, y el oponente de Mulan sería su condición de mujer ya que según las leyes de su país las mujeres no pueden luchar en las guerras.
3.2
SINTAXIS NARRATIVA
3.2.1 Programas Narrativos
-
Prona de Apropiación
Encontramos el prona de apropiación cuando Mulan se apropia del objeto de deseo que es primero salvar a su padre y luego salvar su nación, por su propia acción ya que al no contar con el requisito fundamental que es ser hombre, por sus propios medios lucha contra esto cortándose el cabello y vistiéndose como hombre para que de esta manera igual pueda enlistarse en el ejercito.
-
Prona de Atribución
El prona de atribución se da cuando el sujeto no puede alcanzar por el mismo su objeto de deseo y es cuando el “ayudante” le proporciona una ayuda, lo
encuentro en el dragón mushu y el grillo de la suerte que ayudan a Mulán a adaptarse al ejército y a luchar en las batallas así como en darle el valor necesario y a ser sus únicos amigos en ese nuevo mundo al que enfrenta.
-Prona de Renuncia
El prona de renuncia se da cuando l sujeto renuncia al objeto de deseo por motivos diversos, esta prona lo podemos encontrar en la primera parte de la película donde el objeto de deseo de Mulán era encontrar un esposo porque ya estaba en edad para casarse es aquí donde descubre que su padre es mandado a la guerra por lo que renuncia a su objeto de deseo por salvar a su padre y tomar su lugar en el ejercito.
-
Prona de desposesión
El prona de desposesión se da cuando al sujeto le es arrebatado el objeto de deseo por un oponente, este prona está presente en la película cuando al ejército invasor liderado por Shan Yu le es arrebatado su objeto de deseo, que es invadir toda la nación de China, por el ejército imperial que le gana la batalla y los aprisiona justo cuando solo les faltaba invadir la ciudad principal.
4.
COMPETENCIA Y PERFORMANCE
Las competencias son las habilidades, capacidades o virtudes del sujeto operador, sean innatas o aprendidas para hacer la transformación respectiva.
4.1 Programa de base
En este el sujeto operador (el ejército invasor) debido a su experiencia, competencias y habilidades físicas como la rapidez se encuentra en posesión del objeto del deseo (ganar) al principio del relato.
Los invasores cuando empieza la película ya han obtenido muchas victorias y parte de los ciudadanos ya se encuentran resignados a estar bajo su mandato.
4.2 Programas narrativos modales o de uso
Aquí podemos apreciar la adquisición de la competencia por parte del ejército imperial, que durante la película se encuentra perseverante y siempre entrenando para poder luchar contra los invasores.
Fórmula de adquisición de la competencia
Sx
(S3 v Om)
(S3 ^ Om)
En donde: Objeto modal: el deber de ganar la guerra, porque lo desean (para ambos sujetos) Objeto del querer: tanto el ejército invasor como el imperial quiere ganar Objeto del saber: El ejército invasor está ganando las batallas. Objeto del poder: Los invasores pueden ganar la guerra y lo saben desde el inicio pero el ejército imperial a pesar de no poseer tantas competencias como sus opositores se mantienen seguros y perseverantes
4.3 Tipos de objetos y performances
4.3.1 Objeto de valor
Este es el objeto más importante de la película, debido a que en eje a este objeto, la acción del sujeto se verá afectada y motivada a alcanzarlo. Eje del deseo: La victoria, surgida de una convicción personal de cada soldado de los dos ejércitos. Quieren obtener respeto y fama cada bando y tener el control del país. El objeto de valor en este caso es positivo e inmaterial para ambos sujetos, debido a que no es tangible y mediante él las actantes satisfacen sus necesidades de realización.
4.3.2 Objeto Modal
Este elemento es necesario para la transformación que lleva a los sujetos a la posesión del objeto valor, es decir el objeto modal es la performance que se prepara para alcanzar el objeto de valor.
Mulan
Performance: entrenar para llegar a ser una gran soldado Objeto de valor: Alcanzar la victoria y conservar el honor de su familia
Shang
Performance: Enseñar a los soldados las artes marciales que el domina Objeto de valor: Ganar las batallas y la guerra
Shan Yu
Performance: Asustar a la gente e invadir los pueblos Objeto de valor: Tener el poder absoluto de la nación
5. CUADRADO DE LA VERIDICCION
En el cuadrado de la veridicción podemos observar como se juega con la realidad de la ficción narrativa, determinando las siguientes condiciones de verdad, falsedad, secreto y mentira en la película Mulan:
Primer Cuadrado de la Veridicción
Mentira:
Mulán se disfraza y se hace pasar por hombre para entrar al ejercito imperial Verdad:
Mulán es una mujer que entra al ejercito imperial Secreto:
Mulan con mucho entrenamiento logra ser fuerte e incluso mas fuerte que muchos en
el ejercito Falsedad:
No es necesario haber nacido con ciertas habilidades porque puedes aprenderlas con mucho entrenamiento y dedicación
Segundo Cuadrado de la Veridicción
Mentira:
Shan Yung y su ejército se sentían ganadores antes de empezar la batalla Verdad:
El ejército de Shan Yung superaba al ejército imperial en fuerza y en número de hombres Secreto:
El ejército imperial se preparo y entreno mucho antes de la batalla Falsedad:
No es necesario ser más fuertes o mayor cantidad sino la preparación y los planes estratégicos que pueden tener los ejércitos.
7.ESQUEMA NARRATIVO CANONICO
La competencia de cada personaje es la que de alguna manera le permite a los actantes realizar determinadas acciones durante la carrera. Mulan: -
Perseverante
-
Leal
Shan Yung -Fuerte -Decidido
En cuanto a Performance, sabemos que sirve para transformar el estado de otro
actante como a si mismo La performance de Shan Yun, hace que Mulán haga un plan para salvar a el emperador secuestrado. La performance de Mulan hace que los soldados la respeten en el ejercito y sea reconocida como un miembro honorable. En el otro extremo del esquema narrativo está la fase de cierre: Sanción o Reconocimiento La performance de Mulan lleva a la victoria del ejercito imperial y logra ser condecorada por el emperador por sus valientes actos. La perfomance de Shan Yun es castigada por el emperador, encarcelando a él y a todo su ejercito.
8. SINTAXIS DISCURSIVA
La Espacialización La historia de Mulan se desarrolla en China en la Dinastía Wei que se desarrollo en 386 a 534 a.c Los lugares en los que se desarrollan la historia son sobre todo en el campo de batalla y lugares apartados de la ciudad, solo aparece la ciudad en el inicio y al final de la historia.
Shan Yung
Shan
Mulan
Actoralización:
