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FÍSICA La física (del griego, «naturaleza») actualmente se entiende como la cienci a de la naturaleza o fenómenos fenómenos materiales. Estudia las propi edades edades de la materia, la energía, energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones (fuerza) . Los sistemas físicos se caracterizan por: • • •
Tener una ubicación en el espacio-tiempo. Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal. Poderle asociar una magnitud física llamada energía.
La física estudia por lo tanto un amplio rango de c ampos y fenómenos naturales, desde las partículas subatómicas hasta la formación y evolución del Universo así como multit ud de fenómenos naturales cotidianos, caracterizados por cierta geometría o topología y cierta evolución temporal y cuantif icados mediante magnitudes físicas como la energía.
RAMAS PRI PRINCIPALES NCIPALES Para su estudio la física se puede dividir en tres grandes ramas, l a Física clásica, la Física moderna y la Física contemporánea. La Física clásica se encarga del estudio de aquellos fenómenos que ocurren a una velocidad relativamente pequeña comparada con la velocidad de la luz en el vacío y cuyas escalas espaciales son muy superiores al tamaño de átomos y moléculas. La Física moderna se encarga de los fenómenos que se producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales son son del orden del tamaño del átomo o inferiores y fue desarrollada en los inicios del siglo XX. La Física contemporanea se encarga del estudio de los f enómenos no-lineales, de la complejidad de la naturaleza, de los procesos fuera del equilibrio termodinámico y de los f enómenos que ocurren a escalas mesoscópicas y nanoscópicas. Esta área de la física se comenzó a desarrollar hacia finales del siglo XX y principios del siglo XXI. Dentro del campo de estudio de la Física clásica se encuentran la: • • • • •
Mecánica Termodinámica Mecánica ondulatoria Óptica Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo
Dentro del campo de estudio de la Física moderna se encuentran: •
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HISTORIA Desde la antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los fenómenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, etc. Las primeras explicaciones se basaron en consideraciones filosóficas y sin realizar verificaciones experimentales, concepto este in existente en aquel entonces. Por tal motivo algunas interpretaciones "falsas", como la hecha por Ptolomeo - "La Tierra está en el centro del Universo y alrededor de ella giran los astros" - perduraron cientos de años. En el Siglo XVI Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las teorías de la física. Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia de la dinámica y con el telescopio observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor.
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En el Siglo XVII Newton (1687) formuló las leyes clásicas de la dinámica (Leyes de Newton) y la Ley de la gravitación universal de Newton. Unlock full access with a free trial. A partir del Siglo XVIII se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la termodinámica, la mecánica estadística y la física de fluidos . Download With Free Trial En el Siglo XIX se producen avances fundamentales en electricidad y magnetismo . En 1855 Maxwell unificó ambos fenómenos y las respectivas teorías vigentes hasta entonces en la Teoría del electromagnetismo, descrita a través de las Ecuaciones de Maxwell. Una de las predicciones de esta teoría es que la luz es una onda electromagnética. A finales de este siglo se producen los primeros descubrimientos sobre radiactividad dando comienzo el campo de la física nuclear. En 1897 Thomson descubrió el electrón.
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Durante el Siglo XX la Física se desarrolló plenamente: En 1904 se propuso el primer modelo del átomo .
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La física y sus etapas de estructuración. A. Antigüedad: Tales de Mileto (640-584 a. C.) observó q ue al ámbar es un material que al frotarlo con piel adquiere la propiedad de atraer pequeños objetos. Demócrito y Leucipo (siglo V a. C.) e laboraron una teoría atómica de la naturaleza.
Aristóteles (384-322 a.C.) escribió al primer libro de Física. Considera e l conocimiento de lo físico como part del conocimiento filosófico. No experimenta, sólo especula sobre los fenómenos físicos.
Euclides (330-270 a.C.) Geómetra que escribió sobre óptica y e stablece las leyes de la perspectiva, en dond la línea recta indica siempre la trayectoria de la luz. Arquímedes (287-212 a.C.), el más importante de los físicos gr iegos. Descubrió el empuje que sufren los cuerpos sumergidos en un líquido, estableció la condición de equilibrio de la palanca, inventó el sistema de poleas, el tornillo sin fin y el aerómetro. B. Edad Media: No hubo avance en las ciencias. C. Renacimiento: Galileo (1564-1642), datos bases del método científico; descubre las leyes del péndulo, la caída de los cuerpos, el principio de inercia; perfecciona el telescopio. You're Reading a Preview Copérnico (1542), da a conocer la teoríaUnlock de l heliocentrismo. full access with a free trial. Stevin (1585), desarrolla el paralelogramo de fuerzas.
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Jausen (1590), inventa el microscopio de dos lentes. Gilbert (1600) desarrolla una teoría sobre magnetismo.
inven Keppler (1610), da a conocer las leyes que llevan su nombre con re lación al movimiento de los astros; Sign up to vote on this title el microscopio astronómico.
Snell (1617), da a conocer las leyes de la refracción luminosa.
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Watt (1764), inventa la máquina de vapor. Lavoisier (1782), se destaca por sus trabajos químicos. Volta (1800), desarrolla la pila electro - química. Oersted (1820), explica el electromagnetismo. Ohm (1827), da a conocer las leyes sobre la electricidad. Faraday (1831), da a conocer sus leyes eléctricas. Fizean (1849), estudia la velocidad de la luz. Bunsen (1859), análisis espectral. Hittorf (1869), da a conocer los rayos catódicos. Roetgen (1895), desarrolla los rayos X. E. Siglo XX: En éste siglo la Física se desarrolla e n dos aspectos muy importantes: la teoría y la práctica. Planck (1900), desarrolla su teoría cuántica. Esinstein (1905), da a conocer su teoría You're de la relatividad. Reading a Preview Bohr (1913), su teoría atómica.
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Rutheford (1919), estudia las reacciones con los núcleos atómicos .
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Heinsenberg (1925), desarrolla la mecánica cuántica. Brüche (1931), inventa el microscopio electrónico. En 1943 en Estados Unidos, se desarro lla el quemador de uranio.
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Useful Eckert, Mauchy y Newman en 1946, inventan el primer calculador electrónico. Brattain, Bardeen y Shockley (1948), desarrolla el transistor.
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hipótesis. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos: 1. Observación Análisis sensorial sobre algo - una cosa, un hecho, un fenómeno,… - que despiert curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no e vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso.
2. Hipótesis Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
3. Experimentación Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad. You're Reading a Preview
4. Teoría Unlock full access with a free trial. Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse com Download With Free Trial ciertas. 5. Ley Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la Sign up to vote on this title experimentación. Useful Not useful
Para una mayor aclaración, te diremos que los principios de reproducibilidad y
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Principales Rasgos que distinguen al método científico:
a) Objetividad: Se intenta obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa, o explique tal cual es y no como deceariamos que fuese. Se deja a un lado lo objetivo, lo q ue se siente o presiente.
b) Racionalidad: La ciencia que utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Aleja a la ciencia de la religión y de todos los sistemas donde aparecen elementos no racionales o donde se apela a principios explicativos extras o sobrenaturales.
c) Inventividad: Es inventivo porque se requiere poner en juego la creat ividad y la imaginación, para plante problemas, establecer hipótesis, resolverlas y comprobarlas. Significa que para extender nuestros conocimientos se requiere descubrir nuevas verdades el método nos da reglas y or ientaciones pero no son infalibles.
d) Sistematicidad: La ciencia es sistemática, organizada en sus búsquedas y e n sus resultados. Se preocu por construir sistemas de ideas organizadas coherentes e incluir todo conocimiento parcial en conjuntos má amplios. e) Generalidad: La preocupación científica no es tanto a ahondar y completar el conocimiento de un solo objeto individual sino lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance. f) Falibilidad: La ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre donde se reconoce explícitamente la propia posibilidad de equivocación, de com eter errores.
g) Verificabilidad: Es la confirmación o rechazo de la hipótesis. Se verifican o se rechazan las hipótesis po You're Reading a Preview medio del método experimental. Unlock full access with a free trial. h) Perfectibilidad: Significa que el método es susceptible de ser modificado, mejorado o perfeccionado.
Download With Free Trial i) Normatibilidad: Significa que el método es un procedimiento, es una guía, y como tal nos proporciona principios, técnicas para la investigación. La técnica es e l conjunto de procedimientos que sirve a una ciencia o arte. http://eaxelsm.blogspot.mx/2011/04/metodo-cientifico.html
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