Forma Ser Bachiller

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FORMA #133 SER BACHILLER

Código único de idéntificación del aspirante

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Aptitud Abstracta

Dominio Matemático

Dominio Científico

Dominio Lingüístico

Dominio Social

¿CÚANDO SERÁN LAS INSCRIPCIONES ¿CÚANDO PARA EL SER BACHILLER? Las inscripciones son hasta el 28 de mayo, por lo que te sugerimos que te inscribas lo antes posible desde la página www.serbachiller.ec

¿CUÁNDO SE RENDIRÁ EL SER BACHILLER? Hasta el momento el SNNA anunció que será a finales de junio, sin embargo, considerando que casi siempre se cambia la fecha, ten en cuenta que podría ser a inicios o mediados de julio.

¿CUÁNTO DURA EL EXAMEN? El examen dura alrededor de 180 minutos, es decir 3 horas. En este tiempo tendrás que responder 160 preguntas, por lo que tienes un poco más de un minuto para resolver cada ejercicio.

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DOMINI DOM INIO O MA MATEM TEMÁ ÁTICO 1. El largo de un rectángulo se incrementa un 15% y el ancho del rectángulo se incrementa un 20%. Determina Determina el porcentaje en que el área se incrementa. A) 10%

B) 15%

C) 35%

D) 38%

Conoce la forma de desarrollar el ejercicio y Conoce la respuesta en nuestras clases en vivo del 6 al 8 de junio. Inician a las 5 y 30 pm y podrás conectarte conectarte ingresando a www.cuestionarix.com/clases-online

2. En el instituto psiquiátrico Arkham, según estudios clínicos se determinó que para una muestra de 160 personas. Una persona se suicida debido a las siguientes razones. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona se suicide por depresión?

A) 1/8

B) 5/8

C) 3/16

D) 15/80

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3. Una compañía ensambladora de autos tiene contratos realizados con Mazda y Chevrolet, pero a partir de la siguiente semana también tendrá un contrato con con la marca Hyundai por lo cual la producción de autos será más alta y estará dada por la función, donde x representa la velocidad de producción de automóviles por semana. ¿Cuál será la máxima velocidad de producción de autos de la ensambladora?

A) 17

B) 68

C) 551

D) 605

Respuesta: D

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DOMINIO MATEMÁTICO 4. En un laboratorio se lleva un registro del número de bacterias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expresada por y la segunda mediante donde t representa el tiempo en minutos. Determine el tiempo en el que las muestras son iguales. A) 1/6 B) 2/9 C) 2/7 D) 5/2

Respuesta: C

5. El gráfico que se muestra a continuación representa las posibles combinaciones en la producción de x lápices y y borradores de goma, en relación con los costos de producción. La función que define el costo está dada por la siguiente expresión C(x, y) = 10x+3y. Determinar la cantidad óptima de lápices y borradores de goma que disminuyen el costo de producción.

A) 9 lápices y 6 borradores de goma B) 2 lápices y 2 borradores de goma C) 10 lápices y 1 borradores de goma D) 13 lápices y 2 borradores de goma Respuesta: B

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DOMINIO MATEMÁTICO 6. Con base en el gráfico que muestra la posición de dos autos, respecto a los observadores en A (1,1) para el vector y C (-2,-1) para el vector Determinar el vector correspondiente al desplazamiento que realizará el auto del con respecto al auto de cuando este último duplica su desplazamiento.

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DOMINIO MATEMÁTICO 7. La consistencia de un helado cambia cuando su temperatura sale de un cierto rango definido por la expresión: donde x representa la temperatura en grados centígrados. Determine los rangos en los cuales la consistencia del helado cambia.

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8. ¿Cuántos puntos de dos coordenadas (x, y), se pueden generar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 6, teniendo en cuenta que no es posible repetir los números? a) 12 b) 15 c) 30 d) 36 Respuesta: B

9. Un vaso contiene 1/4 de jugo de limón, si el resto del vaso se llena con partes iguales de jugo de limón, naranja y piña, ¿qué fracción de la mezcla es jugo de limón? A) ½

B) ¼

C) 7/16

Respuesta: A

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D) 2/5


DOMINIO MATEMÁTICO 10. Al dividir 18 para un entero positivo x, el residuo es 6. ¿Para cuántos valores diferentes de x es esto verdadero? A) 1

B) 2

C) 6

D) 8

Respuesta: A

11. Dos personas se encuentran en un campo irregular y para evitar que los objetos frágiles que llevan consigo se rompan, los transportan en una caja que deben arrastrar manera horizontal. ¿Con qué ángulo deben halar la caja para que siga esta trayectoria? Considere los datos del gráfico:

A) 15º

B) 30º

C) 45º

D) 60º

Respuesta: D

12. En la tabla se observan las prendas que tiene Andrea en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Andrea escoja un pantalón negro?

A) 1/21 B) 4/21 C) 5/21 D) 6/21

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DOMINIO MATEMÁTICO 13. El numerador de cierta fracción es 8 menos que el denominador. Si la fracción es igual a 4/5, ¿cuál es denominador de la fracción? A) 24

B) 32

C) 40

D) 48

Respuesta: C

14. ¿Qué edad tuvo exactamente una persona hace un año, si hace m años tuvo t años de edad? A) t - m - 1

B) m - t - 1

C) t + m + 1

D) t + m - 1

Respuesta: D

15. La figura muestra la forma de un terreno y algunas de sus medidas (todas en metros). ABCD es un cuadrado. Habrá un cable subterráneo que va de E a F. ¿Cuánto debe medir ese cable?


16. ¿Qué número sigue la serie?

A) 62/109 B) 88/180 C) 346/125 D) 268/129 Respuesta: C

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DOMINIO MATEMÁTICO 17. Hallar la letra que sigue en la siguiente serie: AXAYBXBYCXCYDXD.... A) X

B) D

C) Y

D) E

Respuesta: C

18. Si tres manzanas cuestan 2.4 dólares, ¿cuántas docenas de manzanas se pueden comprar con 19.2 dólares? A) 1.5

B) 2

C) 1.8

D) 2.2

Respuesta: B

19. Pedro vende un auto en $9000 ganando 1/5 de lo que costó. El costo en dólares del auto fue: A) $ 8000

B) $ 9000

C) $ 8500 D) $ 7500

Respuesta: D

20. Un coche se desplaza a 60km por hora, lo que representa los 2/5 de su potencia máxima. ¿A qué velocidad máxima puede ir el coche? 150 km/h

B) 120 km/h

C) 96 km/h

D) 100 km/h

Respuesta: A

21. Dos horas antes de un evento ya han asistido 10 hombres y 40 mujeres. ¿Cuántos hombres más deberán asistir si en la lista de 200 invitados se ha calculado que el 40% de los asistentes son mujeres? A)140

B) 130

C) 120 Respuesta: D

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D) 110


DOMINIO MATEMÁTICO 22. De las x personas que participan inicialmente en una fiesta, se sabe que a una hora dada, se retiraron 15 mujeres, quedando dos varones para cada mujer. A la media noche se retiran 60 varones, quedando dos mujeres para cada varón. ¿Cuántos varones hay a la media noche? A) 20

B) 40

C) 60

D) 80


23. ¿Cuántos números como mínimo se deben borrar del siguiente tablero para que, con los números que queden, se cumpla que la suma de los números de cada fila y de cada columna es un número par? 2-2-2-9 2-0-1-0 6-0-3-1 8-2-5-2 A) 4

B) 5

C) 6

D) 7

Respuesta: D

24. Una piscina vacía se llena con agua de un caño A en 6 horas; otro caño B la llena en 8 horas. Si se abren los dos caños simultáneamente, ¿cuántas horas tardarán en llenar la piscina? A) 24/7

B) 23/7

C) 24,7

D) 3,5

Respuesta: A

25. Ocho obreros podrían hacer una zanja en 34 días. Después de 7 días se aumentaron 4 obreros más. ¿Cuántos días se empleará para hacer la zanja? A) 7

B) 11

C) 18

D) 25


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DOMINIO MATEMÁTICO 26. Un estudiante está tomando estadística básica. Si sus calificaciones son 12.5 , 14.5 , 19 , 15. ¿Cuánto tiene que sacar en la quinta calificación para que el promedio sea 16? A) 10

B) 18

C) 16

D) 19


27.El lado de un cuadrado es 3 m más largo que el de otro cuadrado y sus áreas difieren entre sí en 45 mts cuadrados. ¿Entonces el lado del cuadrado más grandes mide? A) 7

B) 10

C) 14

D) 9

Respuesta: D

28. Entre chaquetas y pantalones tengo 8 prendas, entre pantalones y corbatas tengo 9 prendas, entre chaquetas y corbatas tengo 11 prendas. ¿Cuántas corbatas tengo? A) 5

B) 6

C) 11

D) 2

Respuesta: B

29. Un jugador primero pierde los 2/5 de su dinero. Vuelve a apostar y gana 1/7 de lo que le quedaba. Luego pierde 1/6 de lo que tiene y por último gana $ 51. Si la pérdida del jugador fue 1/8 de su dinero original, ¿con cuánto empezó a jugar? A) 168

B) 153

C) 151

D) 100

Respuesta: D

30. Un hombre vendió 2 caballos cobrando $540 por cada uno. En un ganó el 20% de lo que había costado y en el otro perdió el 20% de lo que había costado ¿Ganó o perdió en total y cuanto? A) Gana $ 45

B) Pierde $ 45

C) Ni gana ni pierde Respuesta: B

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D) Pierde $ 100


DOMINIO MATEMÁTICO 31. Si a+b+c+d = 14 calcula c en: a/4=b/1=c/2=d/3 A) 14/5

B) 12/5

C) 5

D) 5/14


32. Hace 6 años la edad de Omar era 8 veces la edad de Ángel. Dentro de 4 años será solo el triple. Calcular la suma de sus edades actuales. A) 10

B) 38

C) 48

D) 58


33. La figura representa las áreas disponibles en una feria. El área del rectángulo BDHF es 60. Si el área del rectángulo ADHE es 96, y el área de ACGE es 48, ¿cuál es el área para el stand más pequeño BCGF?

A) 8

B) 12

C) 20

D) 24


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DOMINIO MATEMÁTICO 34. Dos buses interprovinciales viajan de Quito a Manta. El primero sale a las 8h28 y llega a las 17h35. El segundo sale a las 8h37 y llega a las 17h45. ¿Qué diferencia de tiempo de viaje hay entre los 2 buses? A)8

B) 7

C) 1

D) 0

Respuesta: C

35. ¿Cuál es el número de combinaciones de tres letras distintas que comienzan con p, que puede obtenerse con las letras p,q, r, s? A) 3

B) 4

C) 6

D) 8


36. La tabla muestra el largo y el perímetro de diferentes rollos de tela. Si se conoce que todas las telas son rectangulares y que el perímetro de un rectángulo es igual a la suma de sus lados, ¿cuál de las afirmaciones es correcta?

a) El rollo de tela brocado tiene el mismo ancho que el de gabardina b) La tela damasco y la tela batista tienen el mismo ancho c) El rollo de tela mezclilla tiene el mismo ancho que el de la brocado d) La tela seda y la tela mezclilla tienen el mismo ancho

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DOMINIO MATEMÁTICO 37. Si gasto el 20% de lo que tengo y recibo un cheque igual al 18% de lo que tengo ahora, me quedaría con 600 dólares menos que ahora. ¿Cuánto tengo? A) 6000

B) 28000

C) 30000

D) 48000

Respuesta: C

38. El lado de la base de un prisma cuadrangular es igual a los 3/4 de su altura. Encuentre la razón entre su área lateral y el área de sus bases. A) 4/3

B) 9/4

C) 4

D) 16/3

Respuesta: D

39. En un carro, el valor de la carrocería es de 4500 usd. El tapizado es tan costoso como el sistema eléctrico, y cuesta la tercera parte de la carrocería. Si el valor del carro es de 13 500 usd, ¿cuál es el valor del motor? A) 5000

B) 6000

C) 6700

D) 7500

Respuesta: B

40. ¿Qué número se debe añadir a 13/15 para igualar la suma de 7/9 y 11/15? A) 27/45

B) 29/45

C) 30/45

D) 37/45

Respuesta: B

41. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 100 000 000 de bacterias por mm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas, y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? A) 19 B) 20 C) 80 D) 81 Conoce la forma de desarrollar el ejercicio y la respuesta en nuestras clases en vivo del 6 al 8 de junio. Inician a las 5 y 30 pm y podrás conectarte ingresando a www.cuestionarix.com/clases-online

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 42. El primer programa de vuelo espacial humano de la NASA fue el Proyecto Mercury. Esta ambiciosa empresa fue iniciada en 1958 -casi un año después que la U.R.S.S. inaugurara la era espacial con el exitoso lanzamiento del satélite Sputnik 1. Las misiones Mercury iniciaron en serio la carrera espacial utilizando los vastos recursos del gobierno de E.E.U.U. y el sector privado -se estima que contribuyeron dos millones de estadounidenses. De la anterior lectura se infiere que la investigación espacial en la Unión Soviética (URSS): a) Inicialmente estaba más desarrollada que la de Estados Unidos b) No había avanzado nada en los últimos diez años c) Había conseguido grandes logros d) Estaba a la par de la norteamericana Respuesta: A

43. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene errores de concordancia? A)La lluvia caía sin tregua durante toda la noche B) Ayer llovía mientras los rayos rugían en medio de la noche C) Llovió toda la noche de manera pertinaz D) La noche de ayer lloverá de manera pertinaz Respuesta: D

44. Con base en el texto, identifique la tesis. Durante siglos, los expertos han debatido sobre si el secreto de la estupenda resonancia de los violines Stradivarius, considerados por algunos expertos como muy superiores a los contemporáneos, reside en el barniz o en los tratamientos de la madera. Henri Grissino-Mayer, de la Universidad de Tennesee, experto en la determinación del tiempo mediante el estudio de los anillos de crecimiento de los troncos, y Lloyd Burckle, un climatólogo de la Universidad de Columbia, tienen una nueva teoría: las propiedades acústicas especiales de la madera se desarrollaron durante su crecimiento en virtud de prolongados periodos de inviernos largos y veranos fríos. Estudios actuales sugieren que la calidad del sonido de los instrumentos Stradivarius podría explicarse por el patrón climático que prevaleció en Europa y otras partes del mundo entre 1645 y 1715. Estas condiciones favorecieron el crecimiento lento y uniforme de las maderas, propiedades perfectas para la producción de instrumentos musicales. Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 7 de febrero de 2017 en http://bit.ly/2jYAn5p

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DOMINIO LINGÜÍSTICO a) La calidad del sonido de los Stradivarius podría explicarse por el clima que prevaleció entre 1645 y 1715 b) El patrón climático que prevaleció en Europa favoreció el crecimiento lento y uniforme de la madera de los Stradivarius c) Los instrumentos conocidos como Stradivarius tienen tonalidades superiores a los instrumentos modernos d) Las propiedades acústicas especiales en la madera se desarrollan durante su crecimiento en prolongados periodos de frío. Respuesta: A

45. Con base en el texto, identifique al receptor: Andrea se dirigió a su habitación y realizó una llamada. Te cuento que hoy he tenido un día terrible −dijo−; acabo de despertar hace un rato y, como no logro volverme a dormir, he pensado que quizá conversando contigo se me pase el tiempo; puede que incluso me de sueño o que lleguen Flora, mi hermana mayor, o Bruno, mi papá; no lo se…Como te decía, hoy ha sido un día terrible. Para empezar, el despertador se ha roto por culpa de Laura, mi prima, que se ha enfadado al oír la alarma. ¿Te das cuenta Francisco? Así empezó mi día. Modificado con fines pedagógicos. Fernández, C. (s/f). Querido Diario. Recuperado el 17 de febrero de 2017 en http://bit.ly/2lrS4dE A) Laura

B) Francisco

C) Bruno

D) Andrea

Respuesta: B

46. ¿Qué significa la palabra en negrita en la siguiente oración? La tasa inflacionaria ha subido de manera notoria este mes. A) Vajilla en la cual se sirven bebidas calientes B) Impuesto que se pone sobre la importación de mercadería C) Porcentaje que se usa en estudios económicos D) Cifra que se expresa en términos cambiarios Respuesta: C

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DOMINIO LINGÜÍSTICO En los siguientes reactivos, seleccione la opción que sea SEMEJANTE al significado de la palabra en mayúsculas. 47. ACRACIA Teocracia B) Democracia

C) Anarquía

D) Burocracia

48. CANALLA Vil

B) Impío C) Cínico D) Abúlico

49. Identifique el tipo de texto. El Laboratorio de Referencia de la UE para la Salud de las Abejas (EURL, por sus siglas en inglés), con sede en Anses, Francia, publicó en abril los resultados del primer programa de vigilancia sobre el despoblamiento de las colmenas en 17 países europeos. Los datos que se tomaron en más de 30 000 colmenas durante el 2012 y el 2013, muestran unos índices de mortalidad invernal muy variables entre países (la horquilla cubre del 3,5 % al 33,6 %). En general, la situación es más leve en España y otros países mediterráneos (por debajo del 10%) que en el norte del continente (por encima del 20 %). Las cifras contradicen a las del sector apícola español que denuncia mortandades entre el 20 % y el 40 %, en un ejemplo más de lo dificultoso que resulta acordar los criterios y las metodologías en este campo. Sampedro, J. (2014). Hacia un mundo sin abejas. Recuperado el 21 de febrero de 2017 en http://bit.ly/1m98YIl A) Artículo de opinión

B) Editorial

C) Reportaje científico

Respuesta: C

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D) Crónica


DOMINIO LINGÜÍSTICO 50. Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la “b” y la “v”. 1. El profesor afirmó, furibundo, que absolutamente todos los conejos eran herbívoros 2. No creía ser un hervíboro, por lo que se puso furivundo cuando vió que solo había ensalada 3. Pusimos a herbir el té y cortamos el pan para los bocaditos. Era la fiesta para el anciano más longebo del pueblo 4. No pensó ser tan longevo, reflexionó mucho al respecto mientras ponía a hervir el agua para prepararse un café A) 1, 2

B) 1, 4

C) 2, 3

D) 3, 4

Respuesta: A

Lea el siguiente fragmento y elija la opción que completa el planteamiento. Todo el proceso humano está entretejido y constituye un todo en el que no hay parte separable. El viaje a la luna es un punto de convergencia de todo lo que en los últimos cincuenta años el hombre ha aprendido sobre energía, metales, comunicaciones, mecánica, configuración del universo, matemáticas y geofísica. Hace cien años el viaje a la luna no pasaba de ser una fantasía de narradores populares como Julio Verne. No había entonces ni la más remota posibilidad de realizarlo. En nuestros días, por el contrario, era prácticamente inevitable el llegar a hacerlo. En cierto modo, el viaje a la luna es el paso más reciente en el antiguo y congénito afán del hombre para alcanzar y dominar lo que no tiene. La flecha y el cohete espacial pertenecen a la misma familia. Mientras la tierra temblaba en Cabo Kennedy, bajo el impacto de los gigantescos cohetes de propulsión, en el fondo de los ojos que seguían el ascenso increíble del gran pájaro de fuego hacia el cielo ilimitado, brillaba el mismo reflejo de codicia y orgullo que debió tener la mirada del primero que disparó una flecha. 51.- La primera parte del párrafo indica que: A) El objeto de las investigaciones influyó en el resultado B) La flecha y el cohete pertenecen a la misma familia. C) No se necesita estudiar el universo D) El viaje a la luna es el punto de convergencia de todo lo que el hombre aprendió en 50 años.

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 52.- Hace 100 años el viaje a la luna se consideraba como: Una realidad Algo común y corriente Una fantasía Los narradores de la época estaban locos 53.- En una parte del párrafo el autor afirma que: No existe relación entre la flecha y el cohete No habrá más viajes a la luna La humanidad ha permanecido estática El cazador tenía mirada de orgullo cuando disparó al primera flecha. 54.- El sitio del lanzamiento fue: Cabo de Hornos En el mar En el aeropuerto de Francia Cabo Kennedy

55.- Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra en negrita. Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, y es el presagio de que el viernes se acerca. Algo así como un anuncio novedoso del paso de un cometa.

Modificado con fines pedagógicos. Mora, F. (2009). La ilusión del viernes. Recuperado el 13 de julio de 2014 en http://bit.ly/1MvN3ro A) Deseo

B) Presentimiento C) Recuerdo

D) Delirio


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DOMINIO LINGÜÍSTICO 56.- En el siguiente reactivo, seleccione la opción que contenga el par de palabras que den sentido a la ANALOGÍA ..... es Brasil como Nilo es a.... A) Maracaná - Pirámides B) Verde - Arena C) Zamba - África D) Amazonas - Egipto

En los siguientes reactivos, seleccione la opción que NO se relacione con la palabra en mayúsculas. 57.- ELUDIR Evitar

B) Encarar

C) Rehuir

D) Sortear

58.- ELUCIDAR Aclarar

B) Esclarecer

C) Dilucidar

D) Confundir

59.- Con base en el sintagma en negrita, identifique el elemento metaforizado. El mar y sus caracolas te hacen soñar, cerrando los ojos no necesitas más. El mar y sus arcos de diamante que se rompen sin cesar. Viento, arena y mar Juegan sin parar

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A) Caracolas B) Olas C) Viento D) Arena

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DOMINIO LINGÜÍSTIC LINGÜÍSTICO O 60.- Lea el siguiente fragmento y elija la opción que completa el planteamiento. Todo el proceso humano está entretejido y constituye un todo en el que no hay parte separable. El viaje a la luna es un punto de convergencia convergencia de todo lo que en los últimos cincuenta años el hombre ha aprendido sobre energía, metales, comunicaciones, comunicaciones, mecánica, configuración configurac ión del universo, matemáticas y geofísica. Hace cien años el viaje a la luna no pasaba de ser una fantasía de narradores populares como Julio Ve Verne. rne. No había entonces ni la más remota posibilidad de realizarlo. En nuestros días, por el contrario, era prácticamente práctic amente inevitable el llegar a hacerlo. En cierto modo, el viaje a la luna es el paso más reciente en el antiguo y congénito afán del hombre para alcanzar y dominar lo que no tiene. La flecha y el cohete espacial pertenecen a la misma familia. Mientras la tierra temblaba en Cabo Kennedy, bajo el impacto de los gigantescos cohetes cohetes de propulsión, en el fondo de los ojos que seguían el ascenso increíble del gran pájaro de fuego hacia el cielo ilimitado, brillaba el mismo reflejo de codicia y orgullo que debió tener la mirada del primero que disparó una flecha. La primera parte del párrafo indica que: a) El objeto de las investigaciones influyó en el resultado b)La flecha y el cohete pertenecen a la misma familia. c)No se necesita estudiar el universo d) El viaje a la luna es el punto de convergencia de todo lo que el hombre aprendió en 50 años.

Lea el siguiente texto y conteste las preguntas a continuación. ¿Revisas tu smartphone cada cinco minutos? ¿Has sentido vibraciones fantasmas? ¿Te ¿Te llevas tu celular a la mesa e incluso hasta al baño? Si es así, seguramente perteneces a las millones de personas que padecen nomofobia. El término surgió como abreviatura de no-mobile-phone-phobia durante un estudio realizado por la empresa inglesa de investigación demoscópica demoscópica You Gov, para señalar la ansiedad y angustia que produce el estar sin celular. Si bien la denominación «fobia» podría ser incorrecta, in correcta, un estudio conducido por el psicólogo Richard Balding de la Universidad de Worcester Worcester en Reino Unido, reveló que, efectivamente, el uso constante de estos aparatos aumenta los niveles de estrés, lo que a su vez incrementa los comportamientos compulsivos como el buscar incesantemente nuevas alertas, mensajes y actualizaciones. Durante el experimento, se les aplicó un cuestionario y una prueba psicosomática psicosomática de estrés a 100 participantes, entre ellos estudiantes universitarios y empleados de diversas categorías y ocupaciones. Se confirmó la existencia existencia de un círculo círculo 0984304201

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DOMINIO LINGÜÍSTIC LINGÜÍSTICO O vicioso: si bien las personas adquirían el smartphone para manejar su carga de trabajo, una vez que el aparato extendía virtualmente su vida social, la angustia y el estrés se disparaban. 61. ¿Cuál es el tema central del texto? A) La preocupante proliferación de smartphones en la sociedad actual. B) La nomofobia o estrés ocasionado por el uso de celular. C) El estrés asociado al uso compulsivo de tecnología digital. D) La sensación de vibraciones fantasmas en el smartphone.

62. Determine la idea principal del texto. A) Quienes usan smartphones buscan que este registre nuevos mensajes. B) El nombre nomofobia surgió abreviando la frase no-mobile-phone-phobia. C) Los jóvenes son incapaces de dejar inactivos sus teléfonos celulares. D) La nomofobia es el estrés ocasionado por el uso compulsivo del celular.

63. En el texto, la palabra DISPARAR implica implica el desarrollo de un proceso: A) Gradual. B) Armónico. C) Aceler Acelerado. ado. C) Cáustico.

64. Resulta incompatible con la información textual afirmar que los individuos nomofóbicos: A) Incrementan sus niveles de estrés debido al uso compulsivo de sus celulares. B) Buscan de manera incesante nuevas actualizaciones en sus teléfonos móviles. C) Acusan cierto temor ante una posible descarga del celular y la pérdida de señal. D) Pueden sentir subjetivamente que el teléfono celular se encuentra vibrando .

65.- ¿Cuál es el color de los ojos de la mujer que se describe en el fragmento? Mujer con ojos de pradera Mujer con ojos de bosque Ojos firmes con armadura dorada y agujas imantadas 1) Café 2) Dorado 3) Verde 4) Gris

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DOMINIO LINGÜÍSTIC LINGÜÍSTICO O 66.- Con base en el verso marcado en negrita, ¿a qué aspecto de las alas se refiere la metáfora? Abejita zumbadora, tus alitas de cristal cuando sales del panal zumban alegre a la aurora. Eres tú, madrugadora, la que tras el polen vas, buscando aquí, y por allá... acariciando las flores; combinando mil sabores la sabrosa miel nos das.

A) Tr Transparencia ansparencia B) Densidad C) Tonalidad D) Coloración

67.- Identifique la idea principal del poema. Ya las gentes murmuran que soy tu enemiga porque dicen que en verso doy al mundo mi yo. Mienten, Julia de Burgos. Mienten, Julia de Burgos. La que se alza en mis versos no es tu voz: es mi voz porque tú eres ropaje y la esencia soy yo; y el más profundo abismo se tiende tiende entre los dos. Tú eres fría muñeca de mentira social, y yo, viril destello destello de la humana verdad. verdad. Tú, miel de cortesanas hipocresías; yo no; que en todos mis poemas desnudo el corazón. Tú eres como tu mundo, egoísta; yo no; Que todo me lo juego a ser lo que soy yo. Tú eres solo la grave señora señorona; Yo no, yo soy la vida, la fuerza, la mujer

A) Disputa interior que sufre la voz narrativa y su álter ego b) Conflicto que surge en la voz narrativa por los murmullos de la gente c) Contienda que se genera entre la sociedad y la voz narrativa d) Conflicto de la voz narrativa entre la mentira social y su verdad humana

68.- En el siguiente poema de Charles Baudelaire, identifique dónde está el símil. Esta noche la luna sueña con más pereza, Cual si fuera una bella hundida entre cojines Que acaricia con mano discreta y ligerísima, Antes de adormecerse, el contorno del seno. Sobre el dorso de seda de deslizantes nubes, Moribunda, se entrega a prolongados éxtasis, Y pasea su mirada sobre visiones blancas, Que ascienden al azul igual que floraciones.

A) Cual si fuera una bella hundida en cojines B) Sobre el dorso de seda de deslizantes nubes C) Pasea su mirada sobre visiones blancas D) Acaricia con mano discreta y ligerísima

Respuesta: A

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 69.- Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada. Cuando una persona escucha a otra que le habla, no solo reacciona a lo que se le está diciendo, sino también, a otras características del habla, como el tono emocional y el género del hablante. Un reporte de la revista Current Biology proporciona las primeras evidencias de que los perros también diferencian y procesan esos diversos componentes de la voz humana. "Aunque no podemos decir qué tanto o de qué manera los perros pueden entender la información del discurso, es posible afirmar que reaccionan tanto a los registros verbales como a la información relacionada con el hablante, y que esos componentes parecen ser procesados en diferentes áreas del cerebro del animal", dice Victoria Ratcliffe, de la Universidad de Sussex. Estudios previos han demostrado que los perros tienen sesgos hemisféricos –cerebro izquierdo contra el derecho– cuando procesan sonidos de la vocalización de otros perros. Ratcliffe y su supervisor David Reby pronunciaron un discurso a cada lado del perro, para que captaran los sonidos con cada uno de sus oídos, al mismo tiempo y con la misma amplitud. "El aporte de cada oído es transmitido principalmente al hemisferio opuesto del cerebro", explica Ratcliffe. A) Al pronunciar un discurso en los oídos de los perros, los científicos comprobaron que estos escuchan muy bien B) Los perros, por ser seres vivos, identifican las características de la voz, como cuando las personas hablan entre sí C) Los perros captan la voz de otros perros, porque son capaces de procesar los sonidos humanos D) Los sesgos hemisféricos en los perros permiten procesar cierta información de los sonidos de otros caninos

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 70.- El siguiente texto no literario puede catalogarse como: Orden de encendido Los cilindros se identifican como sigue: • Motor V-8: Están numerados con números impares los cilindros en el banco izquierdo y

con números pares los cilindros en el banco derecho. • Motor V-6: Se numeran con números pares los cilindros del banco izquierdo y cilindros con

impares los del banco derecho. • Motores 6 en línea; Los cilindros son numerados consecutivamente 1-6, con el número 1 del

cilindro en la parte frontal. • Motores 4 en línea: Los cilindros se cuentan de adelante hacia atrás.

Frecuentemente, las tapas de distribuidor originales tienen el orden de encendido moldeado en la tapa. A) Catálogo B) Reportaje C) Receta D) Manual

71.- ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene errores de concordancia? A) Por acumulación de lluvia, se hundió un pedazo de avenida B) Los osos parecen tranquilos, pero son feroces y agresivos C) La serpiente tiene un veneno tan poderoso que mataba letalmente D) Otra vez los problemas impidieron que cumpliera su cometido Respuesta: C

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 72.- Identifique la consecuencia lógica. Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés con otras personas que también hablan esta lengua; los luxemburgueses también emplean el idioma francés en Luxemburgo. La historia nos recuerda que el rey Felipe II habló en francés ante la Asamblea Nacional; por lo tanto, el rey Felipe II: A) Nació en Francia B) quizás nació en Francia C) seguro no nació en Francia D) seguro nació en Luxemburgo

73.- Ordene lógicamente los enunciados para formar un párrafo acerca de la historia del perro labrador. 1. Al llegar a Inglaterra, en el siglo XIX, estos perros fueron llamados labradores debido a su origen canadiense. 2. El precursor de esta raza fue el perro de agua de San Juan, surgido de la cría hecha por colonos isleños de Terranova en el siglo XVI. 3. Actualmente, el labrador es bastante popular debido a su carácter (inteligencia y docilidad) y trabajo canino como guía y rescatista. 4. El labrador retriever, cobrador o perdiguero de labrador, es una raza canina originaria de Terranova, en Canadá. 5. Edwin Landseer, retrató en 1823 a una perra labrador, mientras que la revista Life dedicó su portada al labrador Blind of Arden en 1932. a) 1, 5, 2, 3, 4 b) 2, 1, 3, 4, 5 c) 3, 5, 4, 1, 2 d) 4, 2, 1, 5, 3

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 74.- Identifique la oración que se infiere a partir del texto. Estoy segura de que la mayoría de ustedes sabrá quién es Stephen Hawking: ese científico británico que se presenta en silla de ruedas y con todo el aspecto de sufrir una total inmovilidad. A los 21 años, recién acabada su licenciatura en Ciencias Físicas, se le diagnosticó esclerosis lateral amiotrófica. La enfermedad progresó, dejándole postrado, pero él siguió concibiendo más y más proyectos. Le movía el deseo de conocer qué pasaba en el universo, cómo empezó la vida y cómo funcionaban las leyes básicas de la naturaleza. Hoy, con 66 años de edad, es uno de los científicos más prestigiosos de la humanidad y, a pesar de su inmovilidad, con la ayuda de un sintetizador de voz, da conferencias y conoce el universo mejor que nadie. ¿Y sabéis por qué pudo llegar hasta ahí?, porque su cerebro está intacto y lo ha utilizado a tope, contando con la insustituible voluntad. Hawking, S y L.La clave secreta del universo. A) Las personas con esclerosis pueden comunicarse con sintetizador de voz B) El estudio y la voluntad permiten al hombre apropiarse del conocimiento C) El uso del cerebro permite realizar proyectos que sirvan a la tecnología D) La edad no es un impedimento para conocer lo que sucede en el universo

75.- ..... es a flor como tronco es a ..... pétalo - nido bulbo - semilla pistilo -fruto tallo - árbol

76.- ..... es a electrodoméstico como combustible es a..... casa - generador electricidad - bote hogar - motor gasolina - motor

77.- ..... es a alumnos como cuartel es a ..... pupitres - fusiles escuela - guerra escuela - cadetes lápices - soldados

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 78.- En el siguientes reactivo, seleccione la opción que contenga el par de palabras que den sentido a la oración. La elaboración y planificación de este ................. ha corrido a cargo de un competente equipo de .................. que han seleccionado las distintas voces y artículos a tenor de su especialidad. diccionario - expertos texto - vendedores libro - ministros álbum - niños

79.- En el siguiente reactivo indique cuál es el significado que mejor se ajusta al sentido del refrán. "Unos amasan la harina y otros se comen el pan" Es conveniente aprovechar nuestras aptitudes Algunos se aprovechan de la candidez de otros No todos se dedican a lo mismo El trabajo de la gente va siempre en beneficio de ellos mismos

80.- Ordene los siguientes enunciados para que la frase tenga orden lógico: 1. Llegué completamente mojada 2. Salí en la mañana 3. nada hacía pensar que llovería tanto 4. y no llevé impermeable 5. y por eso 6. porque 2,4,6,5,3,1 2,4,6,3,5,1 1,2,3,6,5,4 1,4,3,5,6,2

81.- Identifique el sinónimo de la palabra en negrita. El esquema táctico del equipo resultó obsoleto para un campeonato tan competitivo a) Moderno b) Vigente c) Inaudito d) Caduco

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DOMINIO LINGÜÍSTICO 82.- Identifique el antónimo de la palabra en negrita. El juicio presentado ante el tribunal fue resuelto. A) Proceso B) Pleito C) Litigio D) Acuerdo

DOMINIO CIENTÍFICO 83) Con base en el esquema que representa una red alimentaria en un ecosistema acuático, si la sobrepesca del atún produjera su extinción en este ecosistema, ¿cuál sería una consecuencia a corto plazo? A) Disminución de la población de fitoplancton B) Aumento de la población de corvina C) Aumento de la población de zooplancton D) Disminución de la población de caritas

84) Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminución de la cantidad de estos residuos? A) Uso de más productos electrónicos B) Uso de más baterías recargables C) Uso de menos envases de vidrio D) Uso de menos productos orgánicos

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DOMINIO CIENTÍFICO 85.- La tabla muestra tres grupos de la estructura de un ecosistema que se usa para describir los niveles de una cadena trófica. “A” herbívoros, “B” productores, “C” carnívoros, ¿Qué diagrama, en forma descendente, representa el nivel de organización en relación al flujo de energía de estos grupos ecológicos? B) A)

D)

C)

86.- A lo largo del tiempo, las teorías de evolución han representado un modelo científico que ha permitido describir la transformación y la diversificación de las especies desde su origen. Relacione al autor de cada teoría con su postulado.

A) 1a, 2b

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B) 1b, 2a

C) 1b, 2c

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D) 1c, 2a


DOMINIO CIENTÍFICO 87.- Relacione la teoría del origen de la vida con su postulado.

A) 1a, 2c, 3d, 4b B) 1b, 2d, 3a, 4c C) 1c, 2a, 3b, 4d D) 1d, 2b, 3c, 4a

88.- La agroindustria, como fuente de materia prima, utiliza productos de origen agropecuario, incidiendo directamente en el desarrollo de una agricultura a gran escala; esto se debe a la utilización de paquetes tecnológicos basados en agroquímicos, maquinaria, semillas híbridas o transgénicas; así como a la sobreexplotación de los recursos naturales, causando un desequilibrio en los ecosistemas. Con base en el texto, elija las afirmaciones correctas.

1. La agroindustria coadyuva en la degradación del suelo y de los recursos naturales 2. El uso de paquetes tecnológicos contribuye a minimizar los gases de efecto invernadero 3. Este tipo de agricultura afecta la calidad del recurso hídrico superficial y subterráneo 4. La utilización de paquetes tecnológicos no altera las poblaciones de insectos benéficos A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4

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DOMINIO CIENTÍFICO 89.- ¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura? A) Se desordenan y se alejan unas de otras B) Sus fuerzas de atracción son muy intensas y se ordenan C) Se separan y se deslizan unas sobre otras D) Sus fuerzas de atracción son muy débiles y se desarreglan

90.- Identifique la consecuencia de la emisión desmedida de cloroflurocarbonos (CFCs) a la atmósfera, producida principalmente por el uso de aerosoles. A) Lluvia ácida B) Deterioro del ozono C) Lixiviación D) Bioacumulación

91.- Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminución de la cantidad de estos residuos? A) Uso de más productos electrónicos B) Uso de más baterías recargables C) Uso de menos envases de vidrio D) Uso de menos productos orgánicos

92.- La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, excepto: A) dilatación B) congelación C) insolación D) oxidación

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DOMINIO CIENTÍFICO 93.- Cuando los seres humanos se infectan de varicela y luego se recuperan, el tipo de virus que les causó la enfermedad generalmente no vuelve a enfermarlos. ¿Por qué sucede esto? A) El cuerpo mata a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad B) Los glóbulos rojos matan a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad C) Los glóbulos rojos capturan y se deshacen de este tipo de virus en el cuerpo D) El cuerpo genera anticuerpos que matan a este tipo de virus antes de que sigan multiplicándose

94.- ¿A qué interacción se refiere el enunciado? Es la responsable de mantener unidos a los nucleones (protones y neutrones) que coexisten en el núcleo atómico. Los efectos de esta fuerza solo se aprecian a distancias muy pequeñas (del tamaño de los núcleos atómicos). A) Nuclear débil B) Nuclear fuerte C) Electromagnética D) Eléctrica

95.- Una partícula cargada de masa m es expuesta a un campo magnético constante de magnitud B y dirigido hacia arriba de la página, en la que la partícula se mueve en sentido horario en un círculo de radio R con una velocidad v, como se muestra en la figura. Determine la afirmación verdadera si la partícula se desplaza con una velocidad 2v en un campo magnético constante de la misma magnitud B, ahora dirigida hacia abajo de la página.

A) Ahora la partícula se desplaza en sentido horario en un círculo de radio R B) Ahora la partícula se desplaza en sentido antihorario en un círculo de radio R C) Ahora la partícula se desplaza en sentido antihorario en un círculo de radio 2R D) Ahora la partícula se desplaza en sentido horario en un círculo de radio R/2

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DOMINIO CIENTÍFICO 96.- El calentamiento global es un fenómeno que principalmente se produce por las emisiones de CO2, causadas durante las actividades productivas industriales en las que se queman combustibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para obtener madera. Todos son efectos generados por este fenómeno, excepto: A) mareas altas en el mar B) incremento del nivel de lluvias C) disminución de los glaciares D) cambios en las estaciones

97.- Son prácticas que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, excepto: 1) implementar un banco de germoplasma 2) fomentar la reforestación con especies nativas 3) construir varios jardines botánicos 4) promover la fragmentación de hábitats

98.- Seleccione las prácticas que contribuyen a la conservación de los recursos naturales. 1. Utilizar productos que contengan sustancias con clorofluorocarbonos 2. Implementar la ordenanza del pico y placa en las grandes ciudades 3. Utilizar cocinas de inducción para la cocción de los alimentos 4. Quemar los residuos vegetales como fuente de energía en los ingenios azucareros 5. Realizar los surcos para la siembra de plantas en dirección opuesta a la pendiente A) 1, 2, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5

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DOMINIO CIENTÍFICO 99.-Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del arroz modificado en la salud humana. Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de beta-carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar la provitamina A, un precursor de la vitamina A. A) Contribuiría a una adecuada coagulación B) Supliría el déficit de vitamina antixeroftálmica C) Contribuiría a la síntesis de colágeno D) Supliría el déficit de calciferol

100.- Todos son mecanismos del cuerpo humano que son parte de la defensa inmunológica adquirida, excepto: A) epidermis B) anticuerpos C) linfocitos B D) linfocitos T

101.- Relacione el proceso de nutrición autótrofa con su característica.

A) 1ac, 2bd B) 1bc, 2ad C) 1bd, 2ac D) 1cd, 2ab

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DOMINIO CIENTÍFICO 102.- Complete el enunciado. El nivel de organización ecológica _______ se define como el _______ de poblaciones en un mismo _______. A) ecosistema - grupo - hábitat B) comunidad - conjunto - hábitat C) comunidad - conjunto - nicho D) ecosistema - grupo - nicho

103.- La gráfica muestra el proceso de fotosíntesis que ocurre en las plantas, a través del cual producen su propio alimento. Identifique la masa del azúcar producto del proceso, aplicando la ley de conservación de la materia y sabiendo que el peso atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma. A) 24 B) 90 C) 180 D) 360

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DOMINIO SOCIAL 104) ¿A qué región geopolítica hace referencia el texto? Logros de la integración geopolítica En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de integrar a esta región geopolítica sudamericana, festejó un proyecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la promoción de la participación política de la ciudadanía regional. Los logros del proceso de integración regional dan un saldo altamente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la creación de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero Común, la consolidación de las cumbres sociales, los trabajos de un instituto social y la creación del Fondo para la Convergencia Estructural. A) Cono Sur B) América Andina C) Vertiente del Pacífico D) Comunidad Suramericana de Naciones

105) Con base en el cuadro estadístico de la población de varios países, identifique el enunciado correcto.

A) En el 2001, Ecuador tuvo mayor número de habitantes que el resto de países de la tabla B) En 2011, Estados Unidos ocupó el tercer lugar entre los países con mayor número de habitantes C) México, entre 1990 y 2001, tuvo un bajo crecimiento poblacional en comparación con Ecuador D) Ecuador tuvo menor cantidad poblacional en el año 2001, con relación al resto de los países citados

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DOMINIO SOCIAL 106) ¿A qué acciones hace referencia el texto? Plan Nacional del Buen Vivir De acuerdo al artículo 1 de la Constitución, Ecuador es un Estado de derechos y justicia, cuyo fin es la protección y la garantía de los derechos; el artículo 3, numeral 8, dice que uno de los fines del Estado es garantizar el derecho a una cultura de paz y seguridad integral. Por esta razón, el acceso a una justicia imparcial e independiente y la vida en un entorno libre de amenazas, violencia y temor, son necesarios para alcanzar el desarrollo de las personas, mejorar su calidad de vida y lograr el ejercicio pleno de sus derechos y libertades democráticas. Seleccione las acciones que permiten el ejercicio de estos derechos humanos: 1. Fortalecimiento del mecanismo de control y penalización al contrabando y a la evasión tributaria 2. Creación de unidades judiciales en el país, entre ellas las especializadas en familia, mujer, niñez y adolescencia 3. Asegurar la soberanía y eficiencia de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica 4. Promoción del pluralismo jurídico que reside en la consolidación de la justicia indígena y de paz A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4

107) Elija la iniciativa que promueve el ejercicio del derecho mencionado en el texto. Derecho a la igualdad de género Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones tanto en la esfera privada como pública. A) Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de la mujer B) Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer, que abarque sanciones contra actos físicos y psicológicos C) Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica D) Mayor representación de las mujeres ecuatorianas en los sectores de la economía informal y de baja productividad

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DOMINIO SOCIAL 108) Elija los derechos por los que luchó el personaje mencionado en el texto Lucha por los derechos El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lugares de ocupación de personas de color negro y blanco. Finalmente en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson Mandela es nombrado presidente de su nación. 1. Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos 2. Todo ser humano tiene derecho a la propiedad individual y colectiva 3. Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica 4. Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza A) 1, 2 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 3, 4

109) Seleccione las civilizaciones que aportaron al mundo los concepto matemáticos descritos Los números Hoy en día es utilizado un sistema de numeración posicional en el que las cantidades son representadas utilizando diez cifras diferentes, pero para que este sistema pueda funcionar, es necesario que el número "cero" indique la ausencia de cantidad. Seleccione las civilizaciones que aportaron al mundo los conceptos matemáticos descritos en el texto. 1. Musulmana 2. Azteca 3. Maya 4. Hindú A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4

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DOMINIO SOCIAL 108) Elija los derechos por los que luchó el personaje mencionado en el texto Lucha por los derechos El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lugares de ocupación de personas de color negro y blanco. Finalmente en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson Mandela es nombrado presidente de su nación. 1. Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos 2. Todo ser humano tiene derecho a la propiedad individual y colectiva 3. Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica 4. Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza A) 1, 2 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 3, 4

109) Seleccione las civilizaciones que aportaron al mundo los concepto matemáticos descritos Los números Hoy en día es utilizado un sistema de numeración posicional en el que las cantidades son representadas utilizando diez cifras diferentes, pero para que este sistema pueda funcionar, es necesario que el número "cero" indique la ausencia de cantidad. Seleccione las civilizaciones que aportaron al mundo los conceptos matemáticos descritos en el texto. 1. Musulmana 2. Azteca 3. Maya 4. Hindú A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4

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DOMINIO SOCIAL 110.- Elija las causas sociales de la desertificación. 1. Desarrollo de guerras y conflictos armados 2. Desplazamiento forzoso de grupos humanos 3. Expansión relevante de la frontera ganadera 4. Explotación excesiva de recursos madereros 5. Establecimiento de la soberanía alimentaria A) 1, 2, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5

111.- Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápagos. 1. Uso de los combustibles fósiles 2. Contaminación del suelo por la actividad minera 3. Incremento de la frontera agrícola 4. Reducción del manglar por actividad camaronera A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4

112.- Lea el texto y responda La crisis del cacao ecuatoriano Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde Ecuador hacia Europa sufrieron una fuerte caída, generando una grave inflación que, sumada a las plagas de la ‘monilia’ y la ‘escoba de bruja’ que arruinaron las plantaciones, produjo la devaluación de la moneda y la pérdida de trabajo de miles de personas. ¿Qué proceso histórico mundial produjo estos efectos en Ecuador? A) Guerra Fría B) Guerra de los Treinta Años C) Primera Guerra Mundial D) Segunda Guerra Mundial

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DOMINIO SOCIAL 114.- Complete el enunciado. Conflicto limítrofe entre Ecuador y Perú El conflicto limítrofe entre Ecuador y Perú, tiene como origen el reclamo de Simón Bolívar por los territorios de Tumbes, Jaén y Maynas. A partir de 1830, cuando se constituye la República del Ecuador, estas disputas territoriales se ven suprimidas con diferentes firmas de tratados que reconocían los límites vigentes. En 1941, este tema vuelve a considerarse central en torno a las relaciones entre Ecuador y Perú; dada la crisis interna de la época, el conflicto se resuelve a través del Protocolo de Río de Janeiro (1942), en el cual aproximadamente 200 000 kilómetros de territorio amazónico pasaron a formar parte del territorio peruano. Muchos analistas mencionan el interés _______ como el principal factor del conflicto. A partir del desconocimiento del tratado, se llevaron a cabo los conflictos de Paquisha (1981) y del Alto Cenepa (1995). En 1998, se firma el Acta de Brasilia, con el objetivo de poner fin a estas diferencias, lo cual tiene repercusión principalmente en el ámbito comercial, _______ el intercambio de productos, así como el flujo turístico en la zona. A) petrolero - incrementando B) agrícola - manteniendo C) minero - restringiendo D) fluvial - disminuyendo

115.- Con base en el texto, elija las principales causas de la escasez de agua a escala mundial. La escasez de agua afecta a todos los continentes. Cerca de 1 200 millones de personas, casi una quinta parte de la población mundial, vive en áreas que carecen de agua, mientras que 500 millones se aproximan a esta situación. Otros 1 600 millones pertenecen a países que carecen de la infraestructura necesaria para transportar el agua desde ríos y acuíferos. A lo largo del último siglo, el uso y consumo de agua aumentó a un ritmo dos veces superior al de la tasa de crecimiento de la población y, aunque no se puede hablar de una crisis hídrica a nivel global, va en aumento el número de regiones con niveles crónicos con falta del recurso agua. La escasez de agua es un fenómeno no sólo natural, sino también causado por la acción del ser humano. 1. Expansión demográfica 2. Cambios tecnológicos 3. Crecimiento industrial 4. Mayor uso para riego A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4

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DOMINIO SOCIAL 116) ¿En relación con los efectos económicos de la crisis, cuál fue el proceso de movilidad humana de la época? Crisis ecuatoriana fines del siglo XX La mayor crisis económica, financiera y social del Ecuador de las últimas décadas inició un 8 de marzo de 1999, cuando el gobierno del entonces presidente Jamil Mahuad (1998-2000) decretó el congelamiento de los depósitos de miles de clientes de entidades financieras que más tarde desaparecieron. A partir de esta crisis se evidenciaron diversos efectos en la población. 1) Gentrificación 2) Inmigración 3) Elitización 4) Emigración

117) Seleccione los deberes ciudadanos. 1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la autoridad competente 2. Garantizar la dignidad del ser humano o las comunidades, pueblos y nacionalidades 3. Conservar el patrimonio natural de nuestro país, cuidar y mantener bienes públicos 4. Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes 5. Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 3, 4, 5

118.- Lea el texto y responda. La producción petrolera En la actualidad, 30 gobiernos de sendos países dependen del petróleo en al menos 25 % de su presupuesto. Estos países son vulnerables a los cambios en precio y volumen de venta del oro negro. La situación actual de explotación petrolera puede sintetizarse como un crecimiento económico desacelerado en el mundo, junto con un aumento abrupto e inesperado en la oferta petrolera. Esta situación responde al incremento mayúsculo en la producción petrolera de países como Estados Unidos, Rusia, Libia, Nigeria, Sudán del Sur, Yemen e Irak; y el aumento en la eficiencia energética de los países más consumidores y la sustitución mundial de petróleo por gas natural en diversas aplicaciones. ¿Qué impacto generó esta coyuntura geopolítica en la producción petrolera ecuatoriana? A) Renegociación de los contratos petroleros con las empresas privadas B) El Gobierno nacional buscó incrementar las cuotas de explotación de petróleo C) El aumento del precio del crudo ecuatoriano en el mercado internacional D) Incremento de los ingresos petroleros por concepto de las exportaciones

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DOMINIO SOCIAL 119.- Lea el texto y responda la pregunta. Crisis en la Unión Europea La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitantes y trabajadores de ese continente, tanto en aspectos económicos como en sus condiciones de vida, sino que fomentó nuevos problemas sociales, entre los que se destacan la reducción de plazas de trabajo y el desalojo forzado de viviendas. Los efectos generados se sienten incluso en los países de América del Sur. ¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador? A) Aumento de índices de pobreza B) Baja en las tasas de natalidad C) Descenso de las exportaciones D) Migración masiva a Estados Unidos

120.- Identifique el periodo al que corresponde este mapa político de Ecuador.

A) 1971 - 1980 B) 1991 - 2000 C) 1961 - 1970 D) 2001 - 2010

121.- Con base en el gráfico que representa el crecimiento poblacional urbano en Latinoamérica durante el periodo comprendido entre 1995 y 2010, identifique la conclusión verdadera.

1) En 15 años, Uruguay fue el país con mayor crecimiento poblacional urbano 2) Bolivia supera a Ecuador en crecimiento poblacional urbano entre 1995 y 2010 3) En 15 años, Chile fue el país de menor crecimiento poblacional urbano 4) Ecuador es el tercer país en crecimiento poblacional urbano entre 1995 y 2010

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DOMINIO SOCIAL 122.- Seleccione las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo-ciudad. 1. Las personas temen a la persecución política y abandonan su lugar de origen para residir en otro lugar 2. Se elevan las tasas de desempleo y de subempleo en las áreas urbanas de nuestro país 3. La zona rural queda prácticamente abandonada, disminuyendo las actividades agrícolas 4. Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso de muchas poblaciones 5. Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda, transporte y salud A) 1, 2, 4 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 3, 5

123) Relacione la característica social de América Latina con el cambio poblacional, a partir de 1950.

A) 1a, 2b, 3c B) 1a, 2c, 3b C) 1b, 2a, 3c D) 1c, 2b, 3a

124.- Con base en el gráfico, identifique el enunciado correcto.

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DOMINIO SOCIAL 122.- Seleccione las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo-ciudad. 1. Las personas temen a la persecución política y abandonan su lugar de origen para residir en otro lugar 2. Se elevan las tasas de desempleo y de subempleo en las áreas urbanas de nuestro país 3. La zona rural queda prácticamente abandonada, disminuyendo las actividades agrícolas 4. Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso de muchas poblaciones 5. Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda, transporte y salud A) 1, 2, 4 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 3, 5

123) Relacione la característica social de América Latina con el cambio poblacional, a partir de 1950.

A) 1a, 2b, 3c B) 1a, 2c, 3b C) 1b, 2a, 3c D) 1c, 2b, 3a

124.- Con base en el gráfico, identifique el enunciado correcto.

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DOMINIO SOCIAL A) En los primeros cinco años, la tasa de natalidad en Ecuador se ha mantenido constante B) A partir de 2010, en Ecuador se registran menos de 25 nacimientos por cada mil habitantes C) La mayor disminución en la tasa de natalidad corresponde al periodo comprendido entre 2013 y 2014 D) El número de nacimientos por cada mil habitantes registra su menor descenso entre los años 2008 y 2009

APTITUD ABSTRACTA 125.- Observe atentamente y elija la opción que completa la serie:

126.- Observe atentamente y elija la opción que completa la serie:


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Respuesta: D


Respuesta: B

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Respuesta: A


Respuesta: A


Respuesta: C

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APTITUD ABSTRACTA 137.- En la siguiente matriz indique cuál es la opción que la completa correctamente.

Respuesta: A

138.- En la siguiente matriz indique cuál es la opción que la completa correctamente.

Respuesta: B


Respuesta: B

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Respuesta: B


Respuesta: D


Respuesta: A

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Respuesta: D


Respuesta: D


Respuesta: A

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APTITUD ABSTRACTA 146.- Determine qué cubo corresponde al despliegue mostrado.

Respuesta: B

147.- Determine qué volumen corresponde al despliegue mostrado.

Respuesta: B

148.- Determine qué cubo corresponde al despliegue mostrado.


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APTITUD ABSTRACTA 149.- Determine qué volumen corresponde al despliegue mostrado.

Respuesta: D


Respuesta: C



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APTITUD ABSTRACTA 152.- Determine qué volumen corresponde al despliegue mostrado.


153.- Determine qué volumen corresponde al despliegue mostrado


154.- Determine qué cubo corresponde al despliegue mostrado.


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APTITUD ABSTRACTA 155.- Determinar el volumen que completa la serie de forma lógica.

Respuesta: B

156.- Determinar el volumen que completa la serie de forma lógica.

Respuesta: B

157- Determinar el volumen que completa la serie de forma lógica.

Respuesta: A

158.- Indique cuál es la figura que no se relaciona con las demás.

Respuesta: A

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APTITUD ABSTRACTA 159.- Indique cuál es la figura que no se relaciona con las demás.

Respuesta: B

160.- ¿Cómo se ve el volumen mostrado desde el frente?


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PLAN DE ESTUDIO SER BACHILLER +900 PUNTOS PLAN DE ESTUDIO

SEMANA 11 SEMANA Fecha de inicio:

10/04/2017

Tipo de curso:

COMPLETO

MATERIA

GRUPO TEMÁTICO

DOMINIO MATEMÁTICO

Resolución de problemas estructurados

Evaluaciones

parciales

DOMINIO LINGUÍSTICO

Comprensión de textos escritos

Fecha de finalización:

TEMA

3/07/2017

Ejercicios Interac�vos

Ecuaciones lineales

33

Ecuaciones con fracciones

64

Ecuaciones cuadrá�cas

Resolución de problemas estructurados: Minisimulador 1

TOTAL EJERCICIOS/SEMANA:

1.- ¿Qué es una ecuación? 2.- Despeje 1 3.- Despeje 2 4.- Sistemas 1 5.- Sistemas 2

id Clase

Fecha (clase/límite)

SEMANA

Clase 2

12/04/2017

Semana 1

-

Clase 2

12/04/2017

Semana 1

10

-

Clase 3

13/04/2017

Semana 1

10

-

-

16/04/2017

Semana 1

Clase 1

11/04/2017

Semana 1

29

Textos literarios

Videolecciones

1.- Ensayo 2.- Figuras Literarias 3.- Poema 4.- Novela y Cuento 5.- Mito, Comedia y tragedia

146

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