conceptos basicos sobre la iluminación en el teatro .Descrição completa
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Teoria TeatralDescripción completa
Descripción: hipnosis teatral
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Descripción: antropología teatral, propuesta por Eugenio Barba
conceptos basicos sobre la iluminación en el teatro .Descripción completa
hipnosis teatral
Iluminación TeatralFull description
El teatro es un arte paradójico: a un tiempo producción literaria y representación concreta, indefinidamente eterno e instantáneo; arte de la representación, flor de un día,jamás el mismo de…Descripción completa
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Descripción: Glosario de términos teatrales glosario de teatro glosario teatral
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P.P.LA EDUCACION U.E. COLEGIO ROSCIO 1ER. AÑO SECCION B GUASIPATI ESTADO BOLIVAR
Profesora: Ruth Bravo
Integrantes: Personajes: Diego Carpavire Narrador Yusleidys Barrios Juan 1 Yuliannys Fernández Carla 2 Germinis Gómez Fabiana 3 Eisber Guzmán Julia 4 Gabriel Rondón Profesor 5
Fecha: 16-06-2011
Narrador: Un
grupo de alumnos estaban conversando sobre las condiciones en
las que se encontraba su escuela y querían hacer llegar su preocupación para colaborar en su beneficio; y entonces: Narrador:
1 Juan dice; 2 Carla vamos hablar con el profesor, para ofrecernos a
colaborar con el plantel a que se vea más bonita y productivo. Narrador:
2 Carla dice; entonces que se te ha ocurrido 1 Juan.
Narrador:
3 Fabiana le responde; un huerto escolar, es el terreno donde se cultiva
cebollín entre otros. Narrador:
4 Julia les dice a todos ellos; es una buena idea.
Narrador:
1Juan dice; lo podemos hacer detrás de la cancha, ese terreno está
solo. Narrador:
Todos ellos se dirigieron hablar con el profesor, 2 Carla dice; queremos
que nos ayude a realizar un proyecto de un huerto escolar Narrador:
El 5 profesor responde; ¿y qué quiere hacer mis alumnos?
Narrador:
Dice 4 Julia; vamos hacer entre todos hacer un huerto escolar.
Narrador:
2 Carla contesta la idea se le ocurrió a 1 Juan y nos parece que es algo
innovador, productivo para nuestra institución. Narrador:
Dice 3 Fabiana; en nuestro huerto solamente queremos sembrar
cebollín. Narrador:
El 5 profesor responde; ¡Muy bien! Me alegro por su interés, y por los
conocimientos que tienen del huerto escolar. Narrador:
Entonces los alumnos empezaron limpiando toda la maleza,
acomodando el terreno, hicieron cajones con tablas, lo llenaron con tierra negra y abono.
Narrador:
El 5 profesor llego al terreno donde estaban elaborando el huerto y
pregunto; cuando van empezar a sembrar los cebollines. Narrador:
1 Juan contesto; mañana profesor, yo voy a traer pies de cebollín.
Narrador:
Luego hablo 2 Carla; yo voy a traer unas maticas de cebollín.
Narrador:
Replica 3 Fabiana; y yo mañana traigo más abono. Todos tenemos que
cuidar nuestro huerto. Narrador:
Al día siguiente todos los alumnos trasplantaron los cebollines y los
regaron. Narrador:
Y el 5 profesor llama a los alumnos; acérquense un momento estoy
contento con ustedes por este proyecto tan maravilloso que hicieron porque trabajaron, con disciplina y constancia. Narrador:
Lo cual todos celebraron la finalización de este proyecto y así
culminaron su huerto escolar, cosechando los cebollines, para luego donarlo al comedor escolar y así beneficiar a todos los alumnos del plantel en su alimentación