Ideas para ´ la adoracion en familia y el estudio personal
˜ N ENERO del ano 2009, los testigos de ´ Jehova de todo el mundo comenzamos ´ a celebrar en un solo dıa las reuniones que ´ antes tenıan lugar en dos noches. El Cuerpo ´ Gobernante nos recomendo dedicar a la ´ adoracion en familia o al estudio personal la ´ noche que habıa quedado libre. ¿La estamos ´ aprovechando al maximo? Muchos hermanos se han preguntado ´ ´ que informacion deben analizar en estas ocasiones. En realidad, no se espera que todos sigamos un mismo programa semanal, ´ sino que cada uno determine, segun sus cir´ ´ cunstancias, lo que sera mas beneficioso ´ para sı mismo o para su familia. ´ ¿Que actividades pueden programarse para esa noche? Hay quienes aprovechan para prepararse para las reuniones, pero ´ no tenemos por que limitarnos a eso. Podemos leer la Palabra de Dios, comentar algu´ ´ na publicacion bıblica, o incluso organizar alguna “obra de teatro”, particularmente si ˜ ˜ en la familia hay ninos pequenos. Tampoco es siempre necesario o recomendable realizar sesiones formales por preguntas y res´ ´ puestas, como si estuvieramos en el Salon del Reino. Es mejor mantener un ambiente ´ ´ distendido, pues ası surgiran conversacio-
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L A ATAL AYA ˙ 15 DE AGOS TO DE 2011
´ nes animadas y todos se sentiran motivados ´ ´ a dar su opinion. Las ideas fluiran con liber´ ´ tad, y la adoracion en familia se convertira ´ en una ocasion muy agradable. ´ Un hermano que tiene tres hijos escribio: “Normalmente tomamos como base la lec´ tura de la Biblia. Todos leemos los capıtulos ´ con antelacion, y los chicos investigan el punto que prefieran. Luego nos juntamos para que nos expliquen lo que han aprendi˜ do. Michael [de siete anos] tal vez pinte un ˜ ´ dibujo o escriba un pequeno parrafo. David ˜ y Kaitlyn [de 13 y 15 anos] suelen escribir narraciones en primera persona, como si hubieran sido testigos de esos sucesos. Por ´ ´ ejemplo, cuando leımos [en el capıtulo 40 ´ ˜ de Genesis] sobre los suenos del panadero y ´ ´ el copero del faraon, Kaitlyn redacto la his´ toria como si ella hubiera estado en la carcel ´ con Jose”. Como cada familia es diferente, puede que a usted le den mejores resultados otros ´ ´ ´ metodos. En la siguiente pagina encontrara varias sugerencias que puede probar en su estudio personal o familiar. ¿Se le ocurren ´ mas ideas?
Familias con adolescentes: ˙
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´ Leer y comentar algun ca´ ´ pıtulo del libro Los jovenes preguntan. ´ Leer un relato bıblico y ´ ´ preguntar: “¿Que habrıas ´ ´ hecho tu?” (vease La Atalaya del 15 de mayo de 1996, ´ ´ pagina 14, parrafos 17 y 18).
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Hablar de metas a corto y largo plazo.
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Ver y comentar una de ´ ´ nuestras pelıculas bıblicas. ´ Analizar la seccion de ´ La Atalaya “El rincon del joven”.
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Matrimonios sin hijos: ˙
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´ Examinar los capıtulos 1, 3 y 11 a 16 del libro El secreto de la felicidad familiar. Investigar y comentar al´ ´ gun punto de la lectura bıblica personal. Prepararse para el Estudio ´ ´ Bıblico de la Congregacion o para el Estudio de La Atalaya. ´ Analizar como pueden ampliar juntos su actividad en el ministerio.
Solteros o hermanos que ´ estan solos en la verdad: ˙
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Estudiar las publicaciones que se presentan en las asambleas de distrito. ˜ Leer el Anuario de este ano o de los anteriores. Buscar la respuesta a preguntas que suelan hacerles en su territorio. ´ Ensayar metodos para iniciar conversaciones en el territorio.
˜ Familias con ninos ˜ pequenos: ˙
´ Escenificar historias bıblicas.
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Realizar pasatiempos y juegos de memoria, como los ´ de las paginas 30 y 31 de ¡Despertad!
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Organizar alguna actividad ´ imaginativa (vease el ´ artıculo “Estudiamos la Bi´ blia en el zoologico”, de ¡Despertad! del 8 de marzo ´ de 1996, paginas 16 a 19). ´ Analizar la seccion “De padres a hijos”, de la revista La Atalaya.
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LO A ´ NG N O A TE M A Biblia:
´ Ideas para la Noche de Adoracion en Familia Ministerio del campo: ´ ˙ Tener sesiones de practica de las pre´ sentaciones que usaran durante el fin de semana. ˙ Analizar metas realistas para la familia a ´ fin de aumentar su participacion en el ministerio durante la temporada de la ´ Conmemoracion o en las vacaciones. ˙ Apartar unos minutos para que cada miembro de la familia investigue respuestas a preguntas que pudieran surgir en el servicio, y luego ensayarlas.
˙ Leer una parte de la lectura semanal de la Biblia. Si el relato se presta, un miembro de la familia puede leer la ´ narracion, y otros, las palabras de los distintos personajes. ˙ Poner en escena cierto pasaje de la lec´ tura bıblica. ´ ˙ Leer todos de antemano los capıtulos asignados de la Biblia, y cada uno escribir una o dos preguntas sobre el relato. Luego, investigar juntos las respuestas. ˙ Hacer cada semana una tarjeta con un ´ texto bıblico y tratar de memorizarlo y ´ explicarlo. Ir juntando una coleccion de tarjetas y repasarlas semanalmente ´ para ver cuantos textos recuerdan. ´ ˙ Escuchar una grabacion de la lectura de la Biblia y seguirla en la Biblia. ˙ ˙ ˙
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Otras sugerencias: ´ ˙ Leer juntos un artıculo de las revistas ´ mas recientes. ˙ Que cada miembro de la familia lea de ´ antemano un artıculo que le interese de las revistas actuales, y luego, que presente un informe. ˙ Invitar de vez en cuando a otro publi´ cador o matrimonio a su adoracion en Reuniones: ´ familia, y quizas entrevistarlos. Preparar juntos una parte de las reu˙ Ver y analizar alguno de nuestros viniones. deos. ´ Ensayar los canticos del Reino progra´ ´ ˙ Analizar juntos la seccion “Los jovenes mados para la semana siguiente. preguntan” o “Actividades para la faSi alguien tiene parte en la Escuela del milia” de la revista ¡Despertad! ´ Ministerio Teocratico o una demostra´ ´ ´ cion en la Reunion de Servicio, propo- ˙ Analizar juntos la´ seccion “De padres a ´ hijos” o “El rincon del joven” de la rener ideas de como presentarla, o ensavista La Atalaya. yarla ante la familia. ´ ˙ Leer y analizar una seccion del Anua˜ Necesidades de la familia: rio del ano en curso o alguna publica´ ´ ´ Incluir informacion de los libros Los cion presentada en la ultima asamblea ´ jovenes preguntan o Aprendamos del de distrito. ´ Gran Maestro. ˙ Tras asistir a un dıa especial o una ´ ´ asamblea de circuito o distrito, repasar Tener sesiones de practica sobre como ´ los puntos principales. manejar una situacion que pudiera ´ ´ surgir en la escuela. ˙ Observar en vivo la creacion de Jehova ˜ ´ y luego hablar de lo que nos ensena Tener sesiones de practica donde los del Creador. padres y los hijos invierten papeles. Los hijos investigan un tema y hacen ˙ Trabajar juntos en un proyecto, como ´ una maqueta, un mapa o un grafico. razonar a los padres. 6