Incertezas Absolutas y Relativas

Incertezas absolutas y relativas. 



Incerteza absoluta: es la mitad de la división más pequeña del instrumento. Por ejemplo una regla graduada en centímetros, centímetros, tendrá una incertidumbr incertidumbre e de 0. cm. Incerteza relativa: es el cociente entre la incerteza absoluta ! el valor de la medida, por ejemplo si con la regla anterior se mide un lápiz ! se obtiene " cm, la incerteza relativa será de 0.0#.

Errores e incerteza. $l proceso de medida depende en gran manera del instrumento utilizado% la escala de este este está está asociad asociada a direct directame amente nte a la incert incerteza eza absolu absoluta ta de la medici medición ón ! cualquier &allo relacionado a este se considera sistemático. 'ambi(n in&lu!e en la calidad de la medida el m(todo que dependerá del investigador ! de la e)periencia que tenga. $sto genera a partir de (l el error personal. Pero a pesar de los es&uerzos para llevar a cabo lo mejor posible las medidas puede aparecer el error  aleatorio.

Variables. *as magnitudes, cu!a relación se trata de identi&icar por medio de un e)perimento, son las variables del mismo. +uando al cambiar una magnitud, le a&ecta a otra, que a la vez tambi(n cambia, se tiene las variables del problema. 



Variables ariables independien independientes: tes: Pueden tomar el valor que el e)perimentador  desee ! a&ectan a las otras variables . Variables dependientes: dependientes: Cambian o varían a partir de los valores de las variables independientes.

Precisión y exactitud. $n &ísica los t(rminos e)actitud ! precisión no se usan como en la &orma cotidiana: Prec Preciisión sión:: e da cuan cuando do al repe repeti tirs rse e una una medi medici ción ón vari varias as vece veces s e)is e)iste te concordancia entre los valores obtenidos% como en el caso de -na, quien al

realizar los tiros varias veces, aunque estaba lejos del centro, obtuvo resultados que estuvieron casi en el mismo punto o la misma zona.

Exactitud: +uanto más cercano est( el valor arrojado del valor real, más e)acta será la medición. 'raduciendo al caso de las tiradoras, eatriz &ue más e)acta porque estuvo más cerca del centro, aunque sus tiros estuvieron más separados entre sí.

Tipos de errores. Por más atención, cuidado ! esmero que pongamos al realizar una medida, esta no está e)enta de errores, pues /a! muc/os &actores que el e)perimentador no puede controlar% entonces, se tienen tres tipos principales de errores. 





Errores humanos se asocian al m(todo utilizado o discapacidades &ísicas. Errores sistemáticos están asociados a los instrumentos utilizados en la medición. Errores aleatorios se relacionan con el ambiente ! su e&ecto en la medida.