Informe Citrar Uni 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA E.P. DE INGENIERIA AMBIENTAL Y SANITARIA

2015 INFORME SOBRE EL VIAJE DE ESTUDIOS AL CITRAR-UNI

CATEDRA: PROCESOS UNITARIOS CATEDRÁTICO: Ing. ECHEVARRÍA CHÁVEZ, Javier ALUMNA: MORALES DE LA CRUZ, Fátima Karilin

Huancavelica 20 de diciembre de 2015

ÍNDICE INTRODUCCION I.

CITRAR FIA - UNI

.......................... ......................................... ............................. ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ......................... ........... 4

1.

.......................................... ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................. ................. 4 HISTORIA: ............................

2.

UBICACIÓN:

3.

........................................... ............................. ............................ ............................ ............................ .................... ...... 4 CARACTERISTICAS GENERALES: ............................

4.

......................................... ............................ ............................ ............................ ............................. ....................... ........ 5 CARACTERISTICAS DEL DISEÑO: ...........................

II.

........................... ......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ ............................ ........................... ............. 4

......................................... ............................ ............................ ............................ ............................. ............................ ................. .... 6 PROCESOS DE TRATAMIENTO ...........................

1.

........................................ ............................ ............................ ............................ ............................. ............................. ...................... ........ 6 SISTEMA DE CAPTACION ..........................

2.

......................................... ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ................ .. 6 PRE-TRATAMIENTO ...........................

2.1.

3.

4.

........................... ......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ .................... ...... 6

......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ .................... ...... 6 REJA GRUESA ...........................

2.1.2.

........................................ ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ ........................... ............. 7 REJA FINA ..........................

2.2.

........................................ ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ ........................... ............. 7 DESARENADOR ..........................

2.3.

......................................... ............................. ............................ ........................... ............. 8 MEDIDOR DE CAUDAL (PALMER BOWLUS) ..........................

......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ .................... ...... 8 TRATAMIENTO PRIMARIO ........................... ........................................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ................ .. 8 RAMLFA-UASB ..........................

3.1.1.

.......................................... ............................ ............................ ............................ ............................. ....................... ........ 9 Zona de alimentación: ............................

3.1.2.

........................................ ............................ ............................ ............................ ............................. ............................. ................ 9 Zona de digestión: ..........................

3.1.3.

......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ......................... ........... 10 Zona de transición: ...........................

3.1.4.

.......................................... ............................. ............................ ............................ ............................ .................. .... 10 Zona de sedimentación: ...........................

3.1.5.

......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ......................... ........... 11 Una cámara de gas. ...........................

3.1.6.

.......................................... ............................ ............................ ............................ ............................ .............. 11 Lecho de Secado de lodos ............................

........................................ ............................ ............................ ............................ ............................. ............................ ............. 13 TRATAMIENTO SECUNDARIO ..........................

4.1.

5.

CAMARA DE REJAS

2.1.1.

3.1.

III.

........................... ......................................... ............................ ............................ ............................ ............................. ............................. ............................ ............................ .................... ...... 3

.......................................... ............................ ............................ ............................ ............................ .............. 13 LAGUNAS DE ESTABILIZACION ............................

4.1.1.

......................................... ............................ ............................ ............................ ............................. ....................... ........ 13 La laguna secundaria ...........................

4.1.2.

La laguna terciaria

.......................... ........................................ ............................ ............................ ............................ ............................. ............................ ............. 14

.......................................... ............................ ............................ ............................ ....................... ......... 15 PRODUCTO FINAL DEL AGUA TRATADA ............................

5.1.

......................................... ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ .............. 15 Riego ...........................

5.2.

.......................................... ............................ ............................ ............................ ............................. ............................ ............... .. 15 Unidad de acuicultura ............................

......................................... ............................ ............................. ............................. ............................ ......................... ........... 16 PROYECTOS DE INVESTIGACION ...........................

CONCLUSIÓN

.......................... ......................................... ............................. ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................. ....................... ........ 25

BIBLIOGRAFÍA

........................... ......................................... ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................. ..................... ...... 26

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

INTRODUCCION El presente informe va detallar sobre el viaje realizado al Centro de Investigación en Tratamiento de Aguas Residuales y Residuos Peligrosos - CITRAR-UNI, en la cual se pudo observar distintos trabajos de investigación con la respectiva orientación sobre cada trabajo dado por una de las encargadas del área. Así también se observó el reactor UASB y lagunas de estabilización. La universidad nacional de ingeniería no es ajena a la problemática de escasez de agua, por ello, tiene dentro de sus instituciones un centro de investigación en tratamiento de aguas residuales y residuos peligrosos (CITRAR FIA-UNI). EL OBJETIVO PRINCIPAL del CITRAR FIA-UNI es propiciar la investigación en búsqueda de las mejores alternativas técnicas en el tratamiento de aguas residuales, con soluciones de bajo costo a la problemática de tratamiento, disposición y reúso inadecuado de las aguas residuales y residuos peligrosos en el Perú.

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I.

CITRAR FIA - UNI

1. HISTORIA: El Centro de Investigación en Tratamiento de Aguas Residuales y Residuos Peligrosos CITRAR-UNI se inicia en el año 2011 lo que hasta entonces era la Planta Piloto de Tratamiento de Aguas residuales de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNITRAR), que entro en funcionamiento en enero de 1996. CITRAR-UNI tiene el propósito de propiciar la investigación científica, con tendencia a buscar alternativas técnicas de solución de bajo costo a la problemática del tratamiento, disposición y reúso inadecuado de las aguas residuales y residuos peligrosos en el Perú. CITRAR-UNI combina dentro de su Planta, procesos de tratamiento anaerobio, conformado por el Reactor Anaerobio de Flujo Ascendente - RAFA / USAB (Upflow anaerobic Sludge Bed); y procesos de tratamiento facultativo (aerobio y anaerobio), conformado por 02 Lagunas de Estabilización facultativas. Generando un efluente apto para ser utilizado en Acuicultura y en el Riego de Áreas verdes en cualquier época del año.

2. UBICACIÓN: Está ubicado al norte del campus universitario, sector T en una área de 4.5 Ha, al lado derecho de la avenida Túpac Amaru en el distrito del Rímac – Lima.

3. CARACTERISTICAS GENERALES: Una de las principales actividades que se realiza en el centro de investigación es dar a conocer la problemática de la contaminación y el impacto negativo que es generado por la descarga de aguas residuales en cuerpos receptores Cuenta con un laboratorio donde se realizan diversos trabajos de investigación en búsqueda de las mejores alternativas de tratamiento donde participan estudiantes, profesionales e investigadores nacionales y extranjeros atraídos por las excelentes oportunidades de investigación en el campo de las aguas residuales.

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El principal problema que resuelve es el cuidado de los cuerpos receptores de efluentes contaminantes, dañinos, dándoles u tratamiento adecuado a las aguas residuales que necesitan un cuidadoso tratamiento antes de ser vertidos a cuerpos receptores. Una de las principales actividades que se realiza en el centro de investigación es dar a conocer la problemática de la contaminación y el impacto negativo que es generado por la descarga de aguas residuales en cuerpos receptores.

4. CARACTERISTICAS DEL DISEÑO: El CITRAR-UNI tiene una capacidad de tratamiento de 10 L/s. este caudal es captado de la red de alcantarillado de SEDAPAL, proveniente de los asentamientos humanos El Ángel y El Milagro del distrito de independencia. El nivel de remoción de la planta es de 99.99999% en general, DBO5 de hasta 96.25% y remoción de parásitos del 100%, donde teniendo esta calidad como producto final es apta para el riego de parques y jardines.

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II.

PROCESOS DE TRATAMIENTO

1. SISTEMA DE CAPTACION Es una estructura hidráulica en la cual es donde se almacena el agua residual proveniente de los asentamientos humanos como son El Ángel y El Milagro con un caudal de 10L/s.

2. PRE-TRATAMIENTO 2.1. CAMARA DE REJAS

Se cuenta con dos tipos de rejas una de 25 mm y 15 mm de separación entre barras. En estas unidades se retiene los materiales solidos grandes que son arrastrados usualmente por las aguas residuales (bolsas, plásticos, restos de vegetales, animales muertos y entre otros que el fluido pueda llevar).Estos desechos se disponen finalmente a un tipo de relleno sanitario de operación manual dentro del área de la planta en general. 2.1.1.

REJA GRUESA

Se cuenta con la reja de 25 mm de separación de barras con un ángulo de 56°para que así pueda disminuir la energía cinética del agua y para un mejor acceso de fácil limpieza de los desechos de mayor tamaño que son retenidos por las rejas.

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2.1.2.

REJA FINA

Se cuenta con la reja de 15 mm de separación de barras que también tiene un ángulo de 30° de inclinación, esta reja fina sirve para retener partículas que no fueron retenidas en el proceso anterior, y principalmente para deshidratar el material orgánico.

2.2. DESARENADOR

Permite remover las arenas, gravas u otros materiales solidos pesados que usualmente arrastran las aguas residuales, el desarenador es de flujo horizontal y de sección rectangular. Se dispone de dos unidades de funcionamiento alterno del agua. La velocidad de paso por esta estructura se controla mediante la instalación de un vertedero Sutro a la salida de la unidad.

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2.3. MEDIDOR DE CAUDAL (PALMER BOWLUS)

Se tiene una capacidad máxima de 10lt. Mediante una regla se mide la altura del agua. Con esta altura y una tabla de conversión directa sabemos a qué caudal se está trabajando. Lo que se quiere tener es que el agua tenga un flujo permanente para que el reactor funcione bien.

3. TRATAMIENTO PRIMARIO 3.1. RAMLFA-UASB

Esta unidad de tratamiento cuenta con:

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3.1.1.

Zona de alimentación:

En la zona del repartidor salen dos tuberías que conducen el caudal afluente a dos cajas distribuidoras ubicadas en la parte superior del reactor. En cada caja distribuidora hay doce compartimentos, cada uno con un vertedero triangular para permitir la distribución uniforme del caudal. Así las aguas ingresan a doce tuberías que penetran hasta el fondo de la unidad para permitir la distribución uniforme del flujo.

3.1.2.

Zona de digestión:

En esta zona se lleva a cabo el contacto entre las aguas residuales y el lodo anaerobio, atravesando el manto de lodos en donde los microorganismos anaerobios estabilizan la materia orgánica llevándose a cabo las reacciones típicas del medio anaerobio. Dadas estas condiciones se logra reducir la DQO del efluente, se remueve parte de los sólidos suspendidos y se generan biogás como subproducto.

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3.1.3.

Zona de transición:

En esta zona se lleva a cabo la separación entre el agua tratada, el gas producido, y el lodo anaerobio. La separación entre la fase gaseosa y la fase líquida se lleva a cabo gracias a la presencia de deflectores que son estructuras de concreto que dirigen el gas producido a la cámara de recolección de gases. Los lodos anaerobios se mantienen en el fondo de la unidad.

3.1.4.

Zona de sedimentación:

El agua tratada se recolecta en la parte superior de los sedimentadores por medio de dos canaletas laterales y dos canaletas laterales de sección rectangular. Cada canaleta cuenta con vertederos colocados a toda su longitud. El desagüe de dichas canaletas desemboca en un repartidor de caudal con tres vertederos triangulares, dividiendo el caudal en tres partes iguales. De este repartidor salen tres tuberías que alimentan posteriormente a la laguna secundaria.

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3.1.5.

Una cámara de gas.

Se ha instalado un tanque de Mariotte, por medio del cual se realiza mediciones de la producción del biogás que se genera en el reactor. Este gas tiene como productos principales al CH4, CO2 y H2S.

3.1.6.

Lecho de Secado de lodos

Disposición de lodos que se retiran del UASB. Esta unidad cuenta con un medio filtrante conformado por arena y grava. (Altura máxima 15cm, Largo 52m, Ancho 11.5m).

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El agua residual a ser tratada se distribuye uniformemente en el fondo del reactor. Posteriormente, fluye a través de una capa o manto de lodos. Esta capa transforma o degrada la materia orgánica mediante una digestión anaerobia. En ella se realizan los procesos de hidrolisis, citogénesis y metalogénesis. El biogás formado se acumula en una cámara de gases y el agua residual asciende hacia los sedimentadores y de ahí es recolectado en las canaletas, obteniéndose un efluente clarificado que va posteriormente a las lagunas de estabilización para continuar con el tratamiento secundario. Se ha instalado un Tanque de Mariotte, por medio del cual se realiza mediciones de la producción del biogás que se genera en el reactor. Este gas tiene como productos principales al CH4, CO2 y H2S. El CH4 (metano) es un combustible que puede ser aprovechado. El exceso de lodos que se retiran periódicamente del RAMLFA para su deshidratación se dispone en un lecho de Secado. Esta unidad cuenta con un medio filtrante conformado por arena y grava, además de un sistema de drenaje por donde desaguaran los líquidos percoladores hacia el sistema de desagüe.

GRAFICO DEL REACTOR UASB:

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Sistema de recolección de agua tratada

Cámara de gas

Sistema de alimentación

Zona de alimentación

4. TRATAMIENTO SECUNDARIO 4.1. LAGUNAS DE ESTABILIZACION CITRAR-UNI posee dos lagunas del tipo facultativas dispuestas en serie, alcanzando un periodo de retención total de 16 días, las cuales reciben el efluente del RAMLFA. 4.1.1.

La laguna secundaria

Es de forma rectangular y tiene un volumen de 7500 m3.

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4.1.2.

La laguna terciaria

Es de forma cuadrada y posee un volumen de 3750 m3.

Los procesos que se desarrollan en las lagunas son: Sedimentación. Digestión de lodos. Estabilización aerobia de la materia orgánica con consumo de CO2. Fotosíntesis con formación de algas. Producción de oxígeno y consumo de dióxido de carbono. Remoción de bacterias y parásitos.

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5. PRODUCTO FINAL DEL AGUA TRATADA Usos que se les da al agua tratada

5.1. Riego

Como producto final el agua tratada se utiliza para el beneficio propio de la universidad como es para los jardines de la UNI mediante camiones cisterna de una capacidad de 10 m3.

5.2. Unidad de acuicultura El CITRAR-UNI cuenta con 3 estanques de sección trapezoidal que son alimentados con el efluente de la laguna terciaria. En los estanques se cultivan peces de consumo humano de la especie Tilapia del Nilo, especie tropical que en climas cálidos pueden alcanzar los 25gr. En 7 meses.

Anterior mente el agua tratada se le brindaba a la municipalidad con ayuda mutua para el riego de sus áreas verdes, pero por distintos motivos como la distancia dejaron de aprovechar el agua.

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III. 1.

PROYECTOS DE INVESTIGACION (tesis)

“ tratamiento del efluente de un UASB bajo temperatura controlada y uso de plástico como

material de soporte en un sistema de filtros anaerobios de flujo ascendente” .

Descripción: El presente trabajo de tesis es un tratamiento secundario, el reactor consta de tres etapas (digestión, sedimentación y producción de gas), se lleva acabo los procesos anaerobio, al interior del reactor, contiene botellas de plástico cortados como material de soporte, los filtros comúnmente necesitan un soporte para que las bacterias se adhieran y crezcan, de esta manera los microorganismos que llevan a cabo el proceso de remoción de materia orgánica, el proceso es óptimo a mayor temperatura, ya que los microrganismo aceleran el proceso de remoción de materia orgánica, también se ha condicionado dos tubos concéntricos que tiene como objetivo (calentar el agua al interior del tubo con la ayuda de temperatura de la atmosfera) para que entre agua caliente a los filtro y ayuden a acelerar el proceso de remoción de materia orgánica. En el reactor se realizan las cuatro etapas de digestión anaerobia de remoción de materia orgánica (Hidrolisis, Acitogenesis, Acetogenesis y Metanogenesis) en que se produce metano debito a la presencia de carbohidratos y se separan los líquidos. La tesis dura 6 meses, después del tiempo se evalúa los parámetros de campo diario como la temperatura, pH y turbidez, y semanal los parámetros como el DBO y DQO (conocer la cantidad de materia orgánica presentes en el oxidante).

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2. “Remoción de metales pesados como zinc, cadmio y plomo a través de un humedal artificial de flujo sud superficial para agua de consumo humano”

El trabajo de tesis es un replica de un humedal, consiste en que se introduce agua que contiene diferentes sales minerales (zinc, cadmio y plomo) como nutrientes para la planta de totora y las bacterias, el humedal trabaja como un sistema, conjunto con la grava (soporte) y la planta totora. En la graba y las raíces de la totora las bacterias se adhiere y se estabilizan para que puedan remover y adsorber el zinc, cadmio y plomo. La adsorción zinc, cadmio y plomo son acumuladas en la punta de la de totora y se realiza mantenimiento cortadas las puntas de la planta de totora. En el trabajo de tesis se incorporó pasto (ya que es efectivo en lugares mineros) para que pueda ayudar en la remoción.

3. “Influencia de la velocidad de rotación del Sistema de distribución de caudal a un filtro percolador en abastecimientos de agua común”.

El presente trabajo de tesis es un tratamiento secundario para aguas residuales domésticos, consiste con un filtro descendiente con el fin de que a mayor velocidad de rotación el agua se distribuye de manera homogénea en el filtro, debido a la eficiencia. Al interior del reactor contiene grava como material de soporte, los filtros comúnmente necesitan un soporte para que las bacterias se adhieran y crezcan, de esta manera los microorganismos que llevan a cabo el proceso de remoción de materia orgánica. En el trabajo demanda energía porque consta tres motores que giran el distribuidor de caudal. Los parámetros de campo que se miden diario son la temperatura, pH y turbidez, y semanal los parámetros como el DBO y DQO (si se remueve la materia orgánica). CITRAR-UNI

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4. “Análisis de crecimiento de microorganismo en la aer ación de agua pre tardada y lodos de laguna facultativa para la inoculación en el proceso de arranque en el sistema lodos activados“.

Concite el trabajo de tesis en inocular los lodos anaerobio y lodos activados de laguna facultativa del petar de la UNI para para comparar y conocer si es efectiva el arranque, conocer los microorganismo presente y si hacen que el proceso funcione en la remoción de materia orgánica. Para que circule bien el agua y genere oxígeno, se empleó una bomba al trabajo de tesis.

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5. “Influencia de taza de circulación viable en calidad de efluente de reactor anaerobio en manto de lodo de flujo ascendente (UASB) para el tratamiento de aguas residuales domésticos “

Este trabajo de tesis en un reactor UASB y un blanco, que consta de tres zonas (digestión, sedimentación y gases) y se lleca acabo los procesos anaerobio(Hidrolisis, Acitogenesis, Acetogenesis y Metanogenesis), en la zona de la digestión esta los lodos incorporados del reactor UASB y en ello ingresa el agua (caudal de 46ml/min) de forma ascendentes, haciendo contracto con los lodos activados y se realiza las 4 fases anaerobia en todo en trascurso del paso, el zona de sedimentación el agua se separa del lodo y sale en la parte de arriba como efluente, y en la zona de gas se acumula en boza el gas metano. El trabajo como es una influencia de tasa de circulación viable, el agua vuelve a circular, en el primer paso es viable 20% de circulación, en segundo es viable 40% de circulación y la tercera es viable 60% de circulación, con el fin de poder ver que taza de circulación es eficiente. El reactor UASB está tapado de negro con el propósito de que la luz solar no introduzca y hace que las algas no crezcan, porque al hacen fotosíntesis malogra el reactor, debido que es anaerobio. El tiempo de retención óptimo en el reactor UASB anaerobio es de 8 - 10 horas.

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6. “Eficiencia de un Sistema de rector anaerobio de filtro de polipropileno de flujo horizontal en función del tiempo de retención hidráulico.”

Este es trabajo de tesis en un tratamiento secundario, en ello el filtro es en serie de forma vertical, el material de soporte que utiliza son tubos polipropileno (tuvo arrugado cortados) con el fin que tenga mayor aria superficial las bacterias, para que estas se alojan y procedan la degradación en el transcurso del pase del agua .

7. “Eficiencia de remoción de nitrógeno en humedades artificiales”

El presente tesis es crear un humedal artificial, consiste en comparar un humedales con aireación intermitente con planta de totora (como la piedra pómez) y el otro un humedal convencional con planta de totora (con grava), es más eficiente por el materias de soporte que utiliza en la humedad con aireación intermitente porque la bacterias tiene más arias de superficie para que pueda adherirse y remover el nitrógeno.

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8. “Sistema de lagunaje “

El presente trabajo de tesis en un Sistema de lagunaje, no tiene material de soporte, solo está la planta de totora y el agua a tratar, de modo que las raíces se extiendo y las bacterias se adhieren y adsorban. Este sistema tiene complicaciones por el hecho que se debe dar mucho mantenimiento, y si al dejarlo libre se alojan los sancudos y larvas, es por se mantiene tapado, también es muy costoso al llevar a una escala grande y son las poblaciones más afectada al estar cercana, por la presencia de sancudos.

9. “Evolución de la altura de UASB de lodos de arranque.”

El trabajo de tesis que tiene las tres etapas (digestión, sedimentación y gas), tiene un sistema de purga y se realiza las 4 fases de anaerobio (Hidrolisis, Acitogenesis, Acetogenesis y Metanogenesis), el fin de la tesis es evaluar la altura de lodo de dos reactores UASB, un reactor tiene una altura menor y la otra tiene una altura mayor para comparar cual es más eficiente. El más eficiente es el reactor UASB con el lodo de arranque de una altura mayor y por lo tanto presentan mayor bacterias que degradan la materia orgánica.

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10. “Evaluación de eficiencia de remoción de materia orgánica en humedales artificiales de flujo superficial con macrófita vetiver evaluado en humedales de alturas diferentes.”

El trabajo de tesis es construir tres humedales artificiales y consiste en comparar a los tres humedales (vetiver) de diferentes tamaños de altura, debido que las raíces de la planta vetiver son muy extensas y se usa para ver la estabilidad del suelo, por eso que se le está dando diferentes espacios para sus raíces para saber cuál es más favorable en la adsorción. El trabajo de tesis la planta vetiver que más espacio tuvo para que se extendiera sus raíces presenta más bacteria, por ende es más eficiente.

11. “Eficiencia de la rem oción de nutrientes (nitrato, fosfato) por influencia de una macrófita vetiver mediante un humedal artificial de flujo sub superficial.”

En la presente tesis se realiza humedales artificiales, en que consiste en evaluar la degradación del nitrato y fosfato con la ayuda de la plata vetiver en forma de humedales, pero este trabajo de tesis está en proceso y aun no tenemos resultados.

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12. “Estudio del comportamiento de un rector UASB a condiciones estables con tiempo de retención hidráulica y altura de manto de lodos óptimos en zona sub tropicales.”

El presente tesis de reactor UASB consta de tres partes (digestión, sedimentación y gas), se realiza las 4 fases de anaerobio (Hidrolisis, Acitogenesis, Acetogenesis y Metanogenesis) y tiene un agitados que permite que no se sedimente toda las partículas, el fin de conocer es como es su comportamiento de evolución aun tiempo de retención optima (8-10 horas) y la altura de manto de lodo (56 - 60 cm) en la estación de verano. El procedimiento es mismo en un rector en donde se obtiene microorganismos que nos ayuda a degradar materia orgánica, pero a mayor temperatura los microorganismos tienen más energía y degrada más rápido materia orgánica.

13. Evaluación comparativa entre material de PVC y grava como cama de sólidos en reactores anaerobios de flujo ascendente para el tratamiento de desagües domésticos con énfasis en la remoción de materia orgánica.

La tesis trata sobre un filtro anaerobio ascendente, consta de tres partes (digestión, sedimentación y gas), se realiza las 4 fases de anaerobio (Hidrolisis, Acitogenesis, Acetogenesis y Metanogenesis) y al interior del reactor están utilizando dos tipos de material de soporte como el PVC y la grava en que los microorganismo se adhiera y tenga más espacios para crecer. El filtrador que contiene PVC es más favorable, porque las

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bacterias tienen más espacio de área para desacollarse y por ende degrada más por la mayor presencia.

14. “ Eficiencia de un humedal de flujo vertical para el tratamiento del efluente de un rector UASB”

La tesis trata de hacer un humedal artificial de flujo vertical con la planta vetiver, a la mayor altura sus raíces se van a extender y favorece a remover las materias orgánicas.

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CONCLUSIÓN El viaje de estudio realizado al CITRAR, fue una de las experiencias más maravillosas y asombrosas, lo cual pudimos observar el reactor UASB que en teóricamente lo conocía pero fue muy distinto al verlo y sentir el olor de un reactor anaerobio. Uno de los temas más asombrosos muy aparte del reactor UASB, fue los trabajos de investigación pilotos que mucho antes no había visto algo parecido ni mucho menos mejor que los trabajos presentados en el CITRAR. Otras de las cosas resaltantes es sobre la atención de sus operadores y encargados de cada área que nos pudieron orientar y guiar en la visita al CITRAR-UNI.

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BIBLIOGRAFÍA Revistas brindadas por el ingeniero Javier sobre el CITRAR FIA-UNI. http://fiauni.pe/site/index.php/dependencias/citrar Apuntes personal sobre la información brindada por el guía de cada área del CITRAR-UNI.

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