AMPLIFICADOR C – i Y AMPLIFICADOR i - C
ERNESTO CELIS MAARIN
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CONTENIDO.
RESU RESUME MEN: N: En este este proyec proyecto to se realiz realizó ó un estudi estudio o
minucioso sobre las características, las aplicaciones de los amplificadores amplificadores para desarrollar desarrollar en protoboard y en simu simula lado dorr de circ circui uito tos s Prot Proteu eus s Prof Profes essi sion onal al 8.1, 8.1, teniendo en cuenta lo anteriormente dicho, se hace el montaje de manera correcta el seguidor de corriente a voltaje y el seguidor de voltaje a corriente, en los dos medios de trabajo teniendo en cuenta las especificaciones reueridas.
MATERIALES:
PALABRAS CLAVE: !oltaje, corriente, salida, entrada, volt voltím ímet etro ro,, ampe amperí ríme metr tro, o, ampl amplif ific icad ador or "#1$ "#1$,, resistencia, ganancia de corriente, lazos, entre otros.
Protoboard
•
P$ con programa Proteus Professional 8.1.
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(esistencias de 1)* y 1+)*.
•
Potenciómetro de ).
•
ABSTRACT: In this ro!ec ro!ect" t" a detai# detai#ed ed stud$ stud$ o% the
characteristics &as er%ormed" a#ications o% am#i%iers to de'e#o de'e#o (read(oard (read(oard and circuit circuit simu#ator simu#ator )roteus )ro%essiona# 8.*" considerin+ the %ore+oin+" assem(#$ correct#$ (ecomes the %o##o&er o% current to 'o#ta+e and %o##o& %o##o&er er o% 'o#ta+ 'o#ta+e e to curren currentt in the t&o media media !o( considerin+ the re,uired seci%ications.
-mplificador operacional "#1$.
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uente de alimentación.
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$onectores y puentes.
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!oltímetro, amperímetro.
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/uías de laboratorio 8, 0 y +.
PROCEDIMIENTO:
0acemos un estudio minucioso so(re #os am# am#i% i%ic icad ador ores es"" adic adicio iona na## #eem #eemos os"" ana# ana#i1 i1am amos os $ entendemos #as +u2as de re%erencia" 8" 4" 35.
-o#t -o#ta+ a+e" e" curr curren ent" t" out outut ut"" inu inut" t" 'o#tmeter" ammeter" am#i%ier /*C" resistance" current +ain" (onds" amon+ others .
KE Y
•
WO WORDS:
ina#mente hacemos #os monta!es de #a +u2a 35" ,ue corres correson onden den a# ro$ec ro$ecto to ,ue se 'a a e'a#ua e'a#uar" r" #os cua#es son #os si+uientes:
INTRODUCCIÓN. %a elaboración de este proyecto tiene como principal obje objeti tivo vo,, el cono conoce cerr las las cara caract cter erís ísti tica cas s de los los amplifica amplificadores dores con sus m<iples m<iples aplicacione aplicaciones, s, para hacer hacer un debido debido manejo manejo de ellos ellos en el montaje montaje de circuitos, teniendo siempre en cuenta la necesidad del clie client nte e y la norm normat ativ ivid idad ad vige vigent nte e dire direct ctam amen ente te relacionada con dichos montajes. 'odo 'odo el estudio ue se realizó durante la elaboración de este este proyec proyecto to nos ayudó ayudó como como aprend aprendice ices s a llenar llenar muchos vacíos y solucionar interrogantes ue se tenían en el transcurso de los temas tratados en clase con respecto a los amplificadores.
1
Tam(i;n montamos en #a roto(oard e# circuito" $ tras hacer e# aso a aso ,ue nos so#icita(an" este nos dio unos 'a#ores ,ue escri(imos en #a ta(#a 359*" como #o mostramos a continuacin. Vent , V
I!" , #A
$% &% '% (% )% *% $+%
* mA mA 3 mA / mA 6 mA 8 mA *5 mA
E# o(!eti'o de #as ta(#as es o(ser'ar #a di%erencia entre un 'o#ta!e de entrada" $ como o(ten2amos una 'ariacin en #a corriente de sa#ida. CONVERTIDOR DE CORRIENTE A VOLTAJE
)ara este circuito nos so#icitaron hacer e# monta!e de #a %i+ura 3596" a!ustar e# otencimetro a #as corrientes dadas en #a ta(#a 359 $ re+istrar #os 'a#ores de #os 'o#ta!es de sa#ida resecti'os. Rea#i1amos en roto(oard" $ en e# simu#ador de circuitos roteus ro%esiona# 8.*" en e# simu#ador constatamos ,ue #os 'a#ores eran #os adecuados ara este circuito. Tam(i;n montamos en #a roto(oard e# circuito" $ tras hacer e# aso a aso ,ue nos so#icita(an" este nos dio unos 'a#ores ,ue escri(imos en #a ta(#a 359" como #o mostramos a continuacin.
Como cada uno de estos con##e'a un rocedimiento $ un monta!e distinto" e7#icaremos uno or uno su rea#i1acin $ monta!e.
Ient , #A
V!" , V
$ #A & #A ' #A ( #A ) #A * #A $+ #A
*3/68*5 -
E# o(!eti'o de #as ta(#as es o(ser'ar #a di%erencia entre una corriente de entrada" $ como od2amos o(ser'ar una 'ariacin en e# 'o#ta!e de sa#ida.
CONVERTIDOR DE VOLTAJE A CORRIENTE AMPLIFICADOR DE CORRIENTE
)ara este circuito nos so#icitaron hacer e# monta!e de #a %i+ura 359" a!ustar e# otencimetro a #os 'o#ta!es dados en #a ta(#a 359* $ re+istrar #os 'a#ores de #as corrientes de sa#ida resecti'as. Rea#i1amos en roto(oard" $ en e# simu#ador de circuitos roteus ro%esiona# 8.*" en e# simu#ador constatamos ,ue #os 'a#ores eran #os adecuados ara este circuito.
)ara este circuito nos so#icitaron hacer e# monta!e de #a %i+ura 359" a!ustar e# otencimetro a #as corrientes dadas en #a ta(#a 3593 $ re+istrar #os 'a#ores de #as resecti'as corrientes de sa#ida. Rea#i1amos en roto(oard" $ en e# simu#ador de circuitos roteus
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ro%esiona# 8.*" en e# simu#ador constatamos ,ue #os 'a#ores eran #os adecuados ara este circuito.
/.
Tam(i;n montamos en #a roto(oard e# circuito" $ tras hacer e# aso a aso ,ue nos so#icita(an" este nos dio unos 'a#ores ,ue escri(imos en #a ta(#a 3593" como #o mostramos a continuacin. Ient , #A
Rta:< E# 'a#or idea# de# 'o#ta!e ,ue de(er2a darnos seria de -" se+=n #o ,ue udimos deducir de #os cam(ios o 'ariaciones de #os 'a#ores antes $ desu;s de esta corriente.
I!" , #A
.
5.* mA 5. mA 5.3 mA 5./ mA 5.6 mA 5.8 mA * mA E# o(!eti'o de #a ta(#a es o(ser'ar si e7iste una di%erencia entre #a corriente de entrada" $ #a corriente de sa#ida. +.$ #A +.& #A +.' #A +.( #A +.) #A +.* #A $ #A
6.
Idea#mente #as corrientes en #a ta(#a 359* de(er2an ser *" " 3" /" 6" 8" $ *5 mA. )roorcione tres ra1ones or #as ,ue #as corrientes medidas %ueron di%erentes. Rta:< La rimera es or,ue #os 'a#ores de #os 'o#ta!es di%2ci#mente son e7actos" se+undo" or,ue" se+=n #os %a(ricantes de #os comonentes e#ectrnicos ha$ #e'es 'ariaciones en #os comonentes ara hacer #as cone7iones de# circuito. >esu;s de remo'er e# otencimetro $ 'o#t2metro en entrada de #a %i+ura 359" circuito ,ue ,ueda se ude usar como 'o#t2metro e#ectrnico. ?)or ,u; esto 'erdadero
e# e# un es
?CuB# es #a +anancia de corriente terica de# circuito en #a %i+ura 359
Rta:< 5"3 esto or,ue #os 'o#ta!es no son er%ectos" or,ue #a +anancia de(er2a ser 5 a(so#uto. 8.
Rta:< )or,ue e# circuito ,ue se deri'a" nos mostrar2a e# 'o#ta!e de# mismo" $a ,ue e# #aso de retroa#imentacin se oone a# 'o#ta!e de entrada" este nos muestra e# mismo 'o#ta!e inicia# a# %ina# de# circuito. 3.
?u; cam(io se uede hacer en e# circuito de #a %i+ura 3596 ara o(tener un 'o#ta!e de sa#ida de - cuando #a corriente de entrada es de *mA
Rta:< En este caso a# contrario ,ue en e# de #a %i+ura 359" #o ,ue de(emos hacer es insertar una resistencia en e# #a1o de retroa#imentacin" ara ,ue e# 'o#ta!e aumente $ #a corriente disminu$a" as2 cuando #a corriente sea de *mA e# 'o#ta!e serB de - resecti'amente. .
.
>esu;s de remo'er e# otencimetro" e# resistor de *D $ e# amer2metro de #a entrada de# circuito de #a %i+ura 3596" e# con'ertidor uede actuar como amer2metro e#ectrnico" ?)or ,u; esto es 'erdadero
Rta:< )or ,ue como en e# caso anterior" este $a no nos estB con'irtiendo si no nos estB dando una misma corriente tanto en #a entrada como en #a sa#ida" or este moti'o es ,ue uede ser un amer2metro e#ectrnico.
SOLUCION A LOS CUESTIONAMIENTOS DE LA UIA '+. *.
En e# circuito de #a %i+ura 3596" ?CuB# es e# 'a#or idea# de# 'o#ta!e de sa#ida cuando #a corriente de entrada es de mA
?CuB# es #a +anancia de corriente de #a ta(#a 3593 ara una corriente de entrada de / mA
Rta:< 5" esto es or,ue #a +anancia se mide restando e# 'a#or de #a entrada in'ersora a #a no in'ersora" $ si son #os mismos e# resu#tado es 5" #o ,ue nos ,uiere decir ,ue e# circuito es idea#.
Suon+a ,ue a artir de *- se re,uiere roducir mA de corriente en e# circuito de #a %i+ura 359. ?u; cam(io se uede hacer
CONCLUSIONES
Rta:< A+re+ar una resistencia" con e# %in de aumentar #a corriente de sa#ida" $ asi cuando se a#cance *-" #a corriente serB de mA.
>esarro##ando aso a aso" resetando cada uno de e##os $ sin sa#tar#os" entendimos ,ue cada uno tiene imortancia" e# conocer #os am#i%icadores" entender sus %uncionamientos $ cada una de sus caracter2sticas" nos ermitieron 'er or,ue #os am#i%icadores
3
se+uidores e7uestos en este in%orme son idea#es" or,ue su +anancia en #a1o a(ierto" su ancho de (anda" #a imedancia de entrada $ sa#ida" tienden a in%inito" $ uti#i1an una rea#imentacin ositi'a ara anu#ar #a entrada ne+ati'a. Si no se hu(iera hecho e# estudio de todas $ cada una de #as caracter2sticas de #os am#i%icadores" no hu(i;ramos odido entender #as conc#usiones a #as ,ue ##e+amos" ni !usti%icar#as.
Fig. 1 on!ertidor de orriente a "olta#e WEBGRAFIA
http://www.lcardaba.com/articles/opamp s.html http://www.profesormolina.com.ar/tutori ales/ampli_oper.htm http://www.electronicafacil.net/tutoriales /Amplicador-operacional-ideal.html
ANEXOS Simulacion
de
Circuitos
en
Fig. 2 on!ertidor de "olta#e a orriente
PROTEUS
$
