UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Informe:
“Lenguaje Sonoro’’ Sonoro’’
Alumno: Gustavo Mujica C.I.: V-25.158.765 Materia: Cultura de la Imagen y el Sonido Profesor: Rafael Lucena Sección: SAIA A
BARQUISIMETO, JULIO, 2018
Lo primero que imaginé apenas comencé a escuchar la música que a mi parecer fue muy angelical fue ver a niños tomados de las manos corriendo y ju gando por prados llenos de flores de mil colores, bailando a la sombra de un gran y majestuosos árbol a las orillas de un gran lago, con cestas de abundante comida sobre la grama. Es un día tan glorioso con bastante brisa, el sol tan resplandeciente y cantidades de risas de felicidad. Los niños están usando una vestimenta similar a la de los sacerdotes eran túnicas de un color blanquecino y con sus miradas y sus movimientos tan energéticos se transmiten todo lo que van sintiendo y bailan con mucha entrega y entusiasmo. Aparte de esas imágenes que llegaron a mi mente, también logré imaginar la naturaleza, el ambiente es templado entre semiárido y húmedo, muy similar al de Bardar, donde hay animales por doquier. A su vez, imaginé también a un hombre con rasgos del Medio Oriente, Orando sobre la hierba, se encuentra solo entre lágrimas en sus ojos, mientras estos se encontraban cerrados mientras va realizando cada movimiento de reverencia mientras postra su cabeza al suelo, está vestido completamente de blanco con una bufanda color vino tintó, su ropa bastante ligera y pies descalzos. La mente del ser humano está capacitada para imaginar o producir imágenes con tan solo escuchar una música, sonido e incluso ruidos; así como también puede ocurrir a la inversa, es decir, construir sonidos con imágenes, por ejemplo; ver una imagen de un atardecer puede generar un sonido en nuestra mente o ver unos niños jugando desde lejos, aunque la distancia no nos permita escucharlos, podemos imaginar sus risas y cantos. El lenguaje audiovisual impone una visión, mientras que el lenguaje sonoro la sugiere. Años atrás se narraban las novelas a través de la radio, de esta manera la radio ofrece voces y sonidos e invita a imaginar los personajes, los escenarios y las cosas que la emiten, mientras que en el caso del cine y la televisión no transmite o procede lo mismo, debido a que éstas presentan imágenes visuales y no dejan nada a la imaginación misma. La música, los ambientes y los ruidos son los personajes principales en el lenguaje sonoro debido a que elevan la imaginación del ser humano. La música configura diversos ambientes emocionales, estos pueden ser vivaces, melancólicas, misteriosas, épicos, también nos hace recordar tiempos y lugares, nos transporta a periodos históricos precisos. Los climas componen la escenografía que rodea a los personajes, por ejemplo: los innumerables autos e personas de una ciudad, los ruidos de los insectos y aves en un bosque.
En conclusión pienso que la música en si impacta en nuestras emociones y genera determinados patrones de comportamiento. Así, por ejemplo, ante determinada melodía nuestra respuesta emocional nos genera nostalgia, ira o felicidad. Las canciones felices tienen una tonalidad mayor que provoca confianza y optimismo, Por lo que, el ritmo suave y alegre del tema “Weightless” de Mike Oldfield, anima a un movimiento armonioso y libera dopamina y genera felicidad. Por otro lado, los acordes principales de esta melodía evocan sentimientos positivos, con una letra reflexiva que elimina los pensamientos negativos, haciendo que sea el tema perfecto para vencer el miedo y mirar hacia adelante.
