INFORME PSICOLÓGICO Datos Informativos • • • • • • • • •
Nombre y apellido David H. Se!o Masculino Edad 23 años Estado "ivil Soltero L#$ar de ori$en Quito-Ecuador L#$ar de residen"ia o domi"ilio Parroquia Clemente Ballén-Sur de Quito Nivel de instr#""i%n niversitaria O"#pa"i%n a"t#al Estudiante Credo Cristiano
&nte"edentes normales o patol%$i"os !o "a "a#ido $resencia de trastornos o inconvenientes $sicol%&icos en el $asado' ni de $atolo&(as nerviosas) condici%n que se mantiene "asta "o* en d(a. + nivel ,amiliar' no eisten antecedentes de trastornos o en,ermedades $sicol%&icas' ni de $atolo&(as nerviosas.
'io$raf(a Psi"ol%$i"a)&namnesis o psi"oanamnesis normal o patol%$i"a •
El entrevistado detalla que vivi% una in,ancia * una adolescencia tranquila' con
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ciertos $ro#lemas de disci$lina en el cole&io' $ero que ,ueron de carcter $asa/ero' que se dieron $or resistencia al credo cristiano que se im$art(a en su cole&io. Pose(a Pose(a un n0cleo ,amiliar ,amiliar t($ico' con,ormado con,ormado $or madre' madre' $adre * "ermana' "ermana' con los
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cuales mantiene una #uena relaci%n "asta la actualidad' a $esar de que su $adre * "ermana' "a*an tenido que via/ar ,uera del $a(s' $or tra#a/o * estudio' cuando él ten(a trece años' suceso que ciment% una ,uerte relaci%n con su madre. 1alora muc"o el v(nculo eistente con sus t(os' los cuales le "an acom$añado
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dura durant ntee toda toda su $u#er $u#erta tad d * adol adoles esce cenci ncia' a' siend siendo o un $ila $ilarr im$o im$ort rtan ante te en su crecimiento emocional. Socialmente el entrevistado' considera ser retra(do * con $re,erencia $or la soledad'
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con con al&u al&una nass di,i di,icul culta tade dess al trat tratar ar de acerc acercar arse se a las las c"icas c"icas'' tema tema que "a ido ido su$erando 0ltimamente. En torno a lo a,ectivo * emocional detalla que se mantiene esta#le. !o mantiene
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nin&una relaci%n sentimental actualmente' "ec"o que no le &enera ansiedad al&una) $or lo $ronto se encuentra en,ocado en su crecimiento $ersonal * sus estudios' con miras a $artir ,uera del $a(s' $ara me/orar sus condiciones acad émicas. Comenta que desea ser ms inde$endiente' * en #0squeda de ese o#/etivo' tra#a/a durante las vacaciones' $ara a"orrar dinero' siendo el a"orro una caracter(stica que le &usta destacar' con e,ecto de cum$lir ese cometido.
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!o $osee "o##ies o $asatiem$os en es$ec(,ico' $ero se inclina $or los de$ortes en
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&eneral. En el m#ito académico esta#lece que es un #uen estudiante * que $asa $or una
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é$oca re&ular en sus estudios. !o consume alco"ol' dro&as' ni sustancia estu$e,aciente al&una. !unca "a atendido a consulta $sicol%&ica' $orque no "a cre(do necesario nin&0n $roceso tera$éutico.
&pli"a"i%n de rea"tivos *est +*P Mediante el test reali4ado al entrevistado' se $ueden determinar los si&uientes ras&os caracter(sticos en cuanto a la ilustraci%n de la casa5
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+islamiento o inadecuaci%n con el medio. 6as&os de im$ulsividad * necesidad de satis,acci%n emocional inmediata. Preocu$aci%n constante $or el $asado * $or si mismo. Constante luc"a interna $or metas inalcan4a#les. Carcter ,antasioso con inclinaci%n a ale/arse al contacto con la realidad *
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$ro$ensi%n a la intelectuali4aci%n * al idealismo. 7endencia a la re&resi%n * a la de$endencia materna en ma*or &rado' *a que se
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constata tam#ién cierta de$endencia en otros. Miedo al ,racaso * $resencia de ras&os de indecisi%n. 6esistencia o tendencias o$osicionistas acom$añadas de sensi#ilidad de,ensiva. Momentos de equili#rio en la interacci%n con el medio' *a que tam#ién se $uede esta#lecer am#ivalencia en el contacto social inmediato.
8nterro&atorio 9. 2. 3. :. <.
¿Cuántos pisos tiene la casa? Dos (¿Tiene escalera la casa?) Si ¿De qué está hecha la casa? 7ec"o de te/a' estructura de cemento. ¿Es tuya? Si ; En la casa de quien estaba pensando cuando la dibujabas? En mi casa ¿Te gustaría que uera tuya esa casa? De "ec"o es mi casa ¿!or qué? Porque es
una casa aco&edora. =. Si ueras due"o(a) de esta casa y pudieras hacer lo que quisieras con ella# ¿qué cuarto escogerías para ser tuyo? El de arri#a ¿!or qué? Por la vista. >. ¿$uién te gustaría que %i%iera en esta casa contigo? Mi mam' mi es$osa a ,uturo * mi $erro ¿!or qué? Porque' no necesito a nadie ms. ?. Cuando &iras la casa# ¿te parece que se encuentra cerca o lejos? Cerca. @. Cuando &iras la casa# ¿tienes la i&presi'n que se encuentra por arriba de ti# debajo de ti o al &is&o ni%el de ti? De#a/o de m(.
9A. ¿$ué te hace pensar o recordar la casa? En d%nde viv(a antes' * un $oco a la casa de mis a#uelitos. 99. ¿$ué &ás? !ada ms. 92. ¿Es una casa eli y a&istosa? Si. 93. ¿$ué hay en la casa que te da esa i&presi'n? as ventanas * las escaleras. 9:. ¿a &ayoría de las casas son así? Si. ¿!or qué piensas eso? Es $arte de un con/unto "a#itacional. 9<. ¿C'&o es el cli&a en este dibujo? 1erano ¿Cielo? Des$e/ado ¿Te&peratura? 7em$lada 9=. ¿$ué tipo de cli&a te gusta? 7em$lado. 9>. ¿* quién te recuerda esta casa? + nadie. 9?. ¿$ué es lo que &ás necesita la casa? Cuartos * divisiones ¿!or qué? Se $equeña $or solo re,le/ar la $arte eterna. 9@. +i esto uera una persona en lugar del árbol ¿$uién sería? Mi t(o ¿os autos? Mi es$osa * *o ¿El sol? Dios. 2A. 1entanas que re,le/an a los cuartos de visitas' con la $uerta de entrada directamente a la sala * escaleras "acia el $asillo.
a si&uiente lista de ras&os distintivos' ,ue tomada des$ués de "a#er a$licado al su/eto la secci%n del test corres$ondiente al r#ol5 • • • •
Carcter ,antasioso e idealista. 8nteracci%n sensata * equili#rada con el medio. 8nadecuaci%n' miedo al ,racaso * $resencia de indecisi%n. !ecesidad de $rotecci%n * se&uridad.
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+islamiento * luc"a $or su autonom(a. 6as&os de de$endencia materna. os recursos que tiene el su/eto' en cuanto a la #0squeda de satis,acciones' son
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in,eriores. 6enuencia a la ilustraci%n de ciertas $artes sim#%licas del di#u/o.
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8nterro&atorio 9. 2. 3. :. <. =. >. ?. @.
¿$ué clase árbol es? n $ino. ¿D'nde se encuentra real&ente este árbol? Parque cerca de mi casa. ¿*pro,i&ada&ente qué edad tiene el árbol? n $oco /oven' de unos 2A a 3A años. ¿Está %i%o el árbol? Si. ¿$ué hay en él que te da la i&presi'n de estar %i%o? +0n se mantiene en la tierra. ¿*lguna parte del árbol está &uerta? 7odas las $artes del r#ol estn vivas. ¿* qué se parece este árbol# a un ho&bre o una &ujer? Es un "om#re ¿$ué hay del árbol que te da esa i&presi'n? Porque este r#ol' es un re,le/o de mi. +i uese una persona en lugar de un árbol ¿-acia d'nde estaría &irando? +l ,rente.
9A. ¿El árbol se encuentra solo o dentro de un grupo de árboles? Dentro de un &ru$o de r#oles' en el $arque. 99. Cuando &iras al árbol# ¿tienes la i&presi'n de que se encuentra por enci&a de ti# debajo de ti o al &is&o ni%el de ti? Por encima. 92. ¿C'&o es el cli&a en este dibujo? 7em$lado. ¿.poca del a"o? 1erano. ¿/o&ento del día? Mañana. ¿Cielo? Des$e/ado. 93. ¿Está soplando el %iento en el dibujo? !o. 9:. ¿$ué te recuerda el árbol? a verdad nada. 9<. ; Es un árbol sano? Si ;$ué te da esa i&presi'n? Est vivo en &eneral' * mu* #ien nutrido $or la tierra. 9=. ¿Es un árbol uerte? Si ¿$ué te da esa i&presi'n? Pues su tronco' *a que es &rueso * ,uerte. 9>. ¿* quién te recuerda el árbol? + nadie en $articular. 9?. ¿$ué es lo que &ás necesita el árbol ?6a(ces ¿!or qué? Para nutrirse de me/or ,orma. 9@. ¿*lguien ha lasti&ado alguna %e al árbol? !o' creo que no ¿!or qué? Porque no tiene nin&0n daño' al menos que se $ueda ver. 012 +i el sol uese una persona ¿$uién sería? Mi mam.
En cuanto a la 0ltima secci%n del test' corres$ondiente al &r,ico del r#ol' se $udieron reco&er los si&uientes ras&os $articulares del entrevistado5 • • • • • • • •
8m$ulsividad * necesidad de satis,acci%n emocional inmediata. Preocu$aci%n $or el $asado' * $or si mismo. Conducta r(&ida' $ara com$ensar ansiedad e inse&uridad. Carcter ,antasioso e idealista. 7endencias re&resivas. Sentimientos de in,erioridad. +usencia de im$ulso. 8m$ulsos no satis,ec"os' que el su/eto siente vivamente.
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Presencia de cierta de#ilidad. Di,icultad * renuencia $ara esta#lecer contactos delicados e (ntimos en relaciones $sicosociales. +m#ivalencia $or la luc"a interna' de autonom(a e inde$endencia. Conducta r(&ida e intransi&ente. 8nadecuaci%n * aislamiento. 7endencia a en,rentar todo de ,orma de directa * ,irmemente. Conducta desa,iante' necesidad de se&uridad. +$arici%n de sentimientos am#ivalentes. Marcada masculinidad Hostilidad * actitud so#rede,ensiva. Miedo al quie#re del v(nculo con su madre. Pro$ensi%n a tomar mu* en cuenta lo que los dems o$inan de él. Señales de re&resi%n.
8nterro&atorio ; Es éste un ho&bre o una &ujer (ni"o o ni"a)? Hom#re. ;Qué edad tiene 9@. ¿$uién es? Es mi $rimo. ¿En quién estabas pensando cuando dibujabas? En mi $rimo' que es mu* cercano a mi. <. ¿$ué está haciendo? !ada. =. ¿En qué está pensando? En nada en $articular. >. ¿C'&o se siente? 7ranquilo ;Por qué Porque est solo. ?. ¿$ué te hace pensar o que te recuerda esta persona? + mi $rimo. @. ¿Está sana esta persona? Si ¿$ué te da esta i&presi'n? Porque luce como una $ersona ,uerte. 9A. ¿Está eli esta persona? Si ¿!or qué? Porque tiene salud * es com$leto. 99. ¿Es así la &ayoría de la gente? Si ¿!or qué? Porque no a ma*or(a no tiene di,icultades ,(sicas. 92. ¿Crees que te agradaría esta persona? Si. 93. ¿!or qué? Por la amistad' ,amiliares' adems de los "o##ies * actividades que com$artimos. 342 ¿C'&o es el cli&a en el dibujo? 7em$lado. ¿/o&ento del día? Mañana. ¿Cielo? Des$e/ado. ¿.poca del a"o? 1erano. ¿Te&peratura? Caliente. 9<. ¿$ué es lo que &ás necesita esta persona? 7iene todo. 9=. ¿*lguien ha herido alguna %e a esta persona? !o' que *o se$a. 352 ¿$ué tipo de ropa lle%a puesta esta persona? Casual' con /ean * camisa. 9. 2. 3. :.
Con"l#siones De acuerdo a lo "allado en lo ras&os caracter(sticos o#tenidos $or medio de la a$licaci%n reactivos en el entrevistado' se $uede concluir que el mismo re,le/a ser5 una $ersona con tendencias ,uertes de aislamiento e inadecuaci%n' de carcter ,antasioso' * de constante luc"a $or metas en cierto &rado inalcan4a#les' a veces $or los escasos medios que $osee $ara cum$lirlas' adems de una marcada de$endencia materna' con clara $reocu$aci%n ms $or el $asado * $or su #ienestar individual. 7am#ién se destaca' su im$ulsividad * la necesidad im$erante del cum$limiento o satis,acci%n emocional' con ciertos ras&os de di,icultad en el contacto $sicosocial en &eneral' a $esar de que en ciertos momentos "a* indicios de equili#rio en la interacci%n con su medio. Ca#e enunciar adems ciertas señales de am#ivalencia en cuanto a sentimientos se re,iere' * una acentuada de$endencia' no solo de su madre' sino tam#ién de ciertas $ersonas de su entorno' tomando mu* en cuenta el criterio de las mismas' que incluso $uede lle&ar a &enerarle inse&uridad' ansiedad * una conducta que se muestra r(&ida ,rente a la &ente' con señales de miedo al ,racaso e indecisi%n) eso en cuanto a los ras&os ms notorios.
Re"omenda"iones En términos &enera#les es aconse/a#le que el entrevistado intente re,or4ar su vinculaci%n con el entorno social que lo rodea' de/ando de a $oco' el ,uerte a$e&o o de$endencia eistente "acia su madre * en menor &rado "acia su c(rculo ,amiliar cercano. 7am#ién es recomenda#le que se aumente el crecimiento de autoestima' $ara reducir la ansiedad * la ri&ide4 que demuestra ante la &ente' situaci%n que va de la mano con la cimentaci%n de una esta#ilidad emocional' dndole muc"a im$ortancia as$ecto a,ectivo de los sentimientos. Por 0ltimo $ero de vital im$ortancia' se de#e nutrir la noci%n o el esta#lecimiento en el tiem$o $resente' descartando o li#erndose de de sucesos que "a*an sido &raves en el $asado' esto con $ers$ectiva a un me/or desarrollo $ersonal a ,uturo.