PENGARUH PENDIDIKAN, TINGKAT TINGKAT PENGANGGURAN, DAN INFLASI TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI SULAWESI SELATAN Nur Hidayati Perencanaan Wilayah dan Kota Institut Teknologi Sumatera Email :
[email protected]
ABSTRAK Pendidikan Pendidikan masih menadi salah satu !okus dalam "em#angunan Indonesia se#agai u"aya "eningkatan kualitas sum#er daya manusia. Peningkatan Peningkatan mutu mutu "endidikan tidak hanya ada "ada !aktor "endidik saa. $a"at diketahui diketahui #ah%a "endidik "endidik teta" meru"akan !aktor kunci yang "aling menentukan& karena "roses kegiatan #elaar mengaar ditentukan oleh "endidik dan "eserta "eserta didik. $ari hasil analisis da"at disim"ulkan #ah%a 'aria#el "engangguran dan in(asi #erdasarkan hasil ui #ersama)sama& #ersama)sama& semua 'aria#el secara #ersama)sama #ersama)sama #er"engaruh signi*kan terhada" "ertum#uhan ekonomi ekonomi di Sula%esi Selatan "ada tara! signi*kansi +, atau -&-+ dengan standar eror residual residual 2/&01/. Sedangkan secara indi'idu & 'aria#el "engangguran #er"engaruh "ositi! dan signi*kan terhada" "ertum#uhan ekonomi di Sula%esi Selatan "ada tahun 2-1 dengan koe*sien +/&-34. Kata kunci : kunci : Pendidikan, Pengangguran, Infasi, Pertumbuhan Ekonomi
PENDAHULUAN Sum#er daya manusia meru"akan salah satu !aktor "roduksi yang sangat strategis "eranannya& #er#eda
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
kedudukannya dari !aktor)!aktor "roduksi lainnya karena sum#er daya manusia mem"unyai kedudukan se#agai su#ek dan o#ek "em#angunan.
"em#angunan ekonomi adalah se#agai suatu "roses yang menye#a#kan kenaikan "enda"atan riil "erka"ita "enduduk suatu negara. Tuuan "em#angunan adalah meningkatnya meningkatnya "ertum#uhan ekonomi& dengan "ertum#uhan ekonomi yang tinggi tentu da"at dirasakan man!aatnya oleh masyarakat luas.
"ertum#uhan ekonomi #erarti "erkem#angan *skal "roduksi #arang dan asa yang #erlaku disuatu negara. Pertum#uhan Pertum#uhan ekonomi ekonomi meru"akan salah satu indikator untuk menilai kinera suatu "erekonomian. Peningkatan "ertum#uhan ekonomi mencerminkan "erkem#angan ekonomi di suatu daerah. !aktor)!aktor !aktor)!aktor "enting yang memengaruhi "ertum#uhan ekonomi adalah tanah dan kekayaan alam. 5umlah dan mutu dari "enduduk dan tenaga kera uga #er"engaruh. $alam hal ini& seseorang yang memiliki kualitas sum#erdaya sum#erdaya yang #aik da"at meningkatkan meningkatkan "rodukti*tas keranya& sehingga #er"engaruh terhada" "enda"atan. Salah satu tuuannya adalah mengurangi "engangguran& dengan sendirinya da"at menam#ah la"angan kera #agi masyrakat serta da"at meningkatkan meningkatkan "enda"at masyarakat masyarakat terse#ut =?ulhana* dkk& 2-4>. Pem#angunan ekonomi telah dilakukan oleh "emerintah se#agai u"aya me%uudkan masyarakat masyarakat yang seahtera& adil& dan makmur #aik materiil mau"un s"iritual. Pem#angunan Pem#angunan ekonomi "ada suatu negara da"at dilihat dari #e#era"a indikator "erekonomian "erekonomian salah satunya adalah "engangguran. & "engangguran (unemployment) dide*nisikan se#agai suatu keadaan dimana seseorang yang
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
tergolong dalam kategori angkatan kera (labor orce) tidak orce) tidak memiliki "ekeraan dan secara akti! sedang mencari "ekeraan. dalam mem#edakan enis)enis "engangguran terda"at dua cara yaitu #erdasarkan ke"ada sum#er"enye#a# sum#er"enye#a# yang me%uudkannya dan #erdasarkan #erdasarkan ke"ada ciri "engangguran yang %uud. . 5enis "engan "enganggur gguran an #erdasar #erdasarkan kan "enye#a "enye#a#nya #nya Pengangguran Pengangguran normal atau !riksional Pengangguran Pengangguran siklikal Pengangguran Pengangguran struktural Pengangguran Pengangguran teknologi 2. 5enis "enga "enganggur ngguran an #erdasar #erdasarkan kan ciriny cirinya a Pengangguran ter#uka Pengangguran Pengangguran tersem#unyi Pengngguran #ermusim Setengah menganggur • • • •
• • • •
In(asi meru"akan salah satu indikator "enting dalam menganalisis "erekonomian "erekonomian se#uah negara selain "ertum#uhan ekonomi ekonomi dan "engangguran. in(asi secara singkat da"at diartikan se#agai suatu kecenderungan meningkatnya harga)harga #arang dan asa secara umum dan terus)menerus. In(asi adalah "roses dari suatu "eristi%a& #ukan tinggi rendahnya tingkat harga.in(asi menadi indikator untuk melihat tingkat "eru#ahan "erekonomian "erekonomian suatu negara. $i kota Sula%esi Selatan masalah in(asi uga meru"akan masalah "erekonomian. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik =BPS> kota Sula%esi Selatan "ada no'em#er 2-+& in(asi Sula%esi Selatan menca"ai angka se#esar -&1+,. In(asi di Sula%esi Selatan ini le#ih tinggi di#andingkan dengan in(asi di Sula%esi Barat "ada no'em#er 2-3 se#esar -&13,.
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
. Peningkatan kualitas S$< uga #ertitik tolak "ada u"aya "em#angunan #idang "endidikan tingkat "enduduk yang tamatan minimal S9T8 le#ih #esar ketim#ang tamatan Perguruan Tinggi. Hal ini da"at menunukkan #ah%a masih #anyak "enduduk tamatan S9T8 yang tidak melanutkan "endidikan ke Perguruan Tinggi. Hal ini mengindikasi #ah%a #elum maksimalnya maksimalnya "enyera"an angkatan kera "enduduk "endidikan minimal S9T8 di Sula%esi Selatan. Sehingga #anyak "encari kera terdidik ="engangguran terdidik> yang #elum tersera" di "asar tenaga kera di Sula%esi 6tara. Permasalahan Permasalahan ini akan #eraki#at "ada lam#atnya "roses "ertum#uhan dan "em#angunan di Sula%esi 6tara. Hal ini #ukan saa karena "endidikan akan #er"engaruh terhada" "rodukti'itas& "rodukti'itas& teta"i uga akan #er"engaruh terhada" !ertilitas masyarakat. masyarakat. Pendidikan da"at menadikan sum#er daya manusia le#ih ce"at mengerti dan sia" dalam menghada"i "eru#ahan dan "em#angunan suatu Negara. Pemerintah mem"uayai "eran akti! dalam rangka meningkatkan kualitas "endidikan agar S$< yang dihasilkan da"at menadi sum#er untuk "em#angunan negara mau"an daerah dan salah satu usaha "emerintah untuk memaukan "endidikan yaitu dengan mencanangkan "rogram %ai# #elaar sem#ilan tahun. Pendidikan meru"akan "ionir dalam "em#angunan masa de"an. Pendidikan #erhu#ungan erat dalam "em#angunan karakter& "endidikan meru"akan meru"akan salah satu in'estasi sum#er daya manusia dalam rangka menda"atkan kehidu"an yang le#ih #aik. Seseorang yang mengenyam "endidikan yang le#ih tinggi
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
#iasanya memiliki akses yang le#ih #esar untuk menda"at "ekeraan dengan #ayaran le#ih tinggi& di#andingkan dengan indi'idu dengan tingkat "endidikan le#ih rendah 7endahnya 7endahnya "endidikan tenaga kera di Sula%esi Selatan ini& telah #erdam"ak terhada" kinera serta ke"ercayaan "ara in'estor untuk menggunakan asa tenaga kera di Sula%esi Selatan. Pada saat ini "emerintah semakin menggencarkan "rogram "elatihan kera #agi masyarakat yang #elum memiliki "ekeraan& dan keteram"ilan agar masyarakat terse#ut memiliki keahlian yang akan digunakan untuk mencari kera. $engan "rogram "elatihan kera terse#ut masyarakat dituntut untuk mam"u mengem#angkan mengem#angkan skill indi'idu yang dimiliki agar mem"unyai modal yang kuat untuk mencari kera =5ohn& /0) 2->. Sula%esi Selatan meru"akan salah satu %ilayah yang "erekonomiannya #erkem#ang. Namun ditengah ditenga h "erkem#angan "erekonomian "erekonomian yang teradi& tingkat "engangguran dan tingkat "endidikan masih tinggi. Permasalahan "ertum#uhan ekonomi in(ai menadi "okok "ersoalan yang harus menda"atkan "erhatian ekstra. Pada kondisi saat ini& tingkat in(asi menadi "atokan "ertum#uhan ekonomi di daerah terse#ut.
am#ar 7ata)rata 9ama 9ama Sekolah di Sula%esi Selatan Selatan tahun 2--)2-1
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
Rata-rata Lama Sekolah di Sulawesi Selatan, 2010-2013 0.-+ 0 ./+
7ata)rata 9ama Sekolah
./ .0+ .0 .+ 2-4
2-2
2-
2--
Sum#er : Badan Pusat Statistik Pro'insi Sula%esi Selatan Pada gam#ar 2 menunukkan #ah%a rata)rata lama sekolah Pro'insi Pro'insi Sula%esi Selatan dari tahun 2--)2-1 mengalami mengalami "enurunan. Pada tahun 2-4 angka rata)rata lama sekolah Pro'insi Pro'insi Sula%esi Selatan se#esar 0&- meru"akan angka rata) rata lama sekolah tertinggi& sedangkan "ada tahun 2-- se#esar &01 meru"akan tahun angka rata)rata lama sekolah terendah. Penurunan Penurunan hal ini dise#a#kan adanya !aktor ekonomi ekonomi dan minat "enduduk Sula%esi Selatan dalam mengenyam "endidikan. am#ar 2 7ata)rta Pengangguran Ter#uka Ter#uka =TPT> Sula%esi Selatan
Rata-rata Tingkat Pngangguran Pnganggu ran Tr!uka Tr!uka "i Su#a$%i S#atan 0 3 1
7ata) ata)rata rata Tingkat Pengangguran Ter#uk er#ukaa
2 2-- 2- 2- -22 2- -44 2-1
Sum#er : Badan Pusat Statistik Sula%esi Selatan
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
Pada gam#ar 2 diatas dielaskan #ah%a tingkat "engangguran ter#uka di Sula%esi Selatan dari tahun 2--)2-1 mengalami "enurunan. Penurunan ini dise#a#kan oleh semakin #anyaknya la"angan kera yang disediakan. $ari data BPS =Badan Pusat Statistik> Sulsel& dari total angkatan kera di Sulsel ada sekitar /2./3/ "enganggur ter#uka di Ce#ruari 2-3& dimana mengalami "enurunan sekitar 2+ ri#u "enganggur ika di#andingkan "ada #ukan Ce#ruari Ce#ruari 2-+ yang se#esar 20.4 "enganggur. "enganggur. Pada Ce#ruari 2-+ Tingkat "engangguran ter#uka =TPT> di Pro'insi Sula%esi Selatan teradi sedikit "eru#ahan di#andingkan dengan TPT tahun se#elumnya yaitu menurun se#esar -.- "ersen "oin di Ce#ruari 2-3.
am#ar 4 7ata)rata In(asi Tahun Tahun 2--)2-+ lima kota di Sula%esi Selatan
Rata-rata in&a%i i n&a%i Ta'un ()*)-()*+ ()*)-()*+ / 0 3 + 1 4 2 -
2--
2-
2-2
2-4
2-1
2-+
7ata)rata in(asi
Sum#er : Badan Pusat Statistik Sula%esi Selatan
Pada Pada gam#ar 4 menunukkan adanya %ilayah)%ilayah di Sumatera Selatan yang mengalami in(asi. 8da"un %ilayah) %ilayah terse#ut adalah Sula%esi Selatan& Bulukum#a& Watam"one& Kota
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
sedangkan in(asi terendah teradi "ada tahun 2-+ yaitu se#esar 2&3+3.
Ta#el Ta#el Per#andingan Indeks Harga Konsumen dan In(asi 5anuari 2-+ 8ntar Kota Kota di Sula%esi Selatan =2-D--> IHK Kta
D% !r
.anuari
()*0
()*+
In&a %i M t M
In&a%i
In&a%i
Ta'un
/ar /ar n
Ka#n" r -&42 -&1 -&2 -),)1
/ar / ar
Bau)Bau 2&0/ 22&20 -&42 /&44 Konsumen=IHK> dengan in(asi "ada 5anuari 2-+ antar kota di Sula%esi Selatan. Indeks Harga Konsumen =IHK> adalah ukuran keseluruhan keseluruhan #iaya #arang dan asa yang di#eli oleh "elanggan. 8hli statistik "emerintah secara rutin menghitung dan mela"orkan indeks harga konsumen. IHK ini #iasa digunakan dalam "erhitungan in(asi.
METODE PENELITIAN
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
5enis
"enelitian
yang
digunakan
adalah
$eskri"ti!
Kuant Kuantita itati ti,, "enelitian "enelitian ilmiah ilmiah yang sistemat sistematis is terhada" terhada" #agian) #agian dan !enomena serta hu#ungan)hu#ungannya. Tuuan dari "enelitian kuantitati! adalah mengem#angkan mengem#angkan dan menggunakan menggunakan model)model matematis& teori)teori dan hi"otesis yang #erkaitan dengan ekonomi. 5enis data dalam "enelitian ini adalah data kuantitati! kuantitati! dan sum#er data yang digunakan adalah data sekunder. $ata sekunder yaitu data yang diter#itkan atau digunakan oleh organisasi yang #ukan "engolahannya. $e*nisi lain dari data sekunder adalah data yang telah dikum"ulkan oleh lem#aga "engum"ul data dan di"u#likasikan ke"ada masyarakat "engguna data. Teknik "engum"ulan data yang digunakan adalah teknik "engum"ulan data ke"ustakaan ke"ustakaan =library =library research> research> yaitu& "engum"ulan data yang di"eroleh dengan mengum"ulkan in!ormasi in!ormasi se#anyak mungkin yang #erkaitan dengan udul dan "ermasalahan "ermasalahan "enelitian dari #er#agai literatur se"erti #uku dan urnal. Sedangkan Sedangkan data sekunder sekunder yang dida"at dari dari #e#era"a lem#aga terkait& se"erti BPS& Ba"eda Sula%esi Selatan dan lain se#againya. Kemudian dianalisis dengan menggunakan menggunakan alat analisis SPSS 2-3.
D aria#el aria#el de"enden =nilai yang di"rediksi> di"rediksi>
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
D aria#el inde"enden
a
D konstanta =nilai a"a#ila D->
#
D koe koe*s *sie ien n reg regrresi esi =ni =nila laii "en "enin ingk gkat atan an atau atau "enu "enuru runa nan> n> 8nalisis meru"akan "enguraian suatu "okok atas
#er#againya dan "enelahan #agian itu sendiri& serta hu#ungan antar #agian untuk mem"eroleh "engertian yang te"at dan "emahaman arti keseluruhan. Tenaga kera adalah "enduduk dalam usia kera usia + J 31 tahun yang sia" melakukan melakukan "ekeraan& antara lain mereka yang sudah #ekera& mereka yang sedang mencari "ekeraan& yang diukur dalam satuan orang. Tingkat Tingkat "endidikan adalah 5umlah 5umlah lulusan yang #erhasil #erhasil ditamatkan oleh "eserta didik mulai dari tingkat S9T8 dan tingkat "erguruan tinggi&yang di nyatakan dalam satuan orang. 5ika tingkat "engangguran tinggi akan disertai dengan menurunnya tingkat in(asi. Se#aliknya& ika teradi in(asi yang tinggi akan menye#a#kan menurunnya tingkat "engangguran =8hmad& 2-->. HASIL DAN P!"AHASAN
Tabel 2 Tingkat Pendidikan dan Tingkat Pengangguran Pengangguran tahun 2014 di Sulawesi Selatan Sela tan Tingkat Tingkat Pendidikan
Tingkat Pengangguran
30.-1 +.0 30.3 3.-/ 3/.2 33.-+ 30./2 2.20 3+.-3 0.4 +.+ +.30 -.41 4
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
2. 2.0 2.1 2. 2. 2.4 -./ 1.3 /./ 2.4 + 2.1 1./ 3.2
.4 .+/ .11 02.0 1.2 +.32 0.+ 1.4 3.24 0.+ 4.0
2.0 .1 +. 4.4 .0 0. 4. -./ . 0. +.
Sum#er : Badan Pusat Statistik Sula%esi Selatan Ta#el Ta#el diatas adalah ta#el tingkat tingkat "endidikan dan tingkat tingkat "engangguran di Sula%esi Selatan "ada tahun 2-1. Ta#el diatas digunakan se#agai "engui dalam ui regresi linear sederhana dalam mencari keterkaitannya. Tingkat "endidikan => dan tingkat "engangguran =>. Setelah dilakukan dilakukan ui regresi regresi linear dengan menggunakan SPSS 2-3 maka dida"at:
Ta#el Ta#el 4 Koe*sien Pendidikan a
Coefficients
Model
Standardized Unstandardized Coefficients B
1
Coefficients
Std. Error
(Constant)
597,06
!75,0!
#endidi$an
%,0!6
,0&
Beta
t
%,1"0
a. 'e#endent ariale* #engangg+ran
Sum#er : data out"ut SPSS 2-3
Ta#el Ta#el 1 7esidual Statistik Pengangguran
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
Sig.
!,169
,0"1
%,67&
,505
a
Residuals Statistics
Mini+ redicted al+e esid+al
Ma-i+
Mean
Std. 'eiation
/
&,06
595,176
"1",600
9,567
!5
%96,6777
6&",599!
,0000
!79,&"97
!5
%,79&
",567
,000
1,000
!5
%1,&&
!,95
,000
,979
!5
Std. redicted al+e Std. esid+al
a. 'e#endent ariale* #engangg+ran
Sum#er : data out"ut SPSS 2-3 Persamaan regresinya se#agai #erikut : D
597,06 G
-&-2+
Persamaan diatas dimaksudkan #ah%a konstanta se#esar 597,06 #erarti
ika tingkat "endidikan => nilainya adalah -& maka
tingkat "engangguran => nilainya "ositi! yaitu se#esar 597,06. Koe*sien Koe*sien regresi 'aria#el umlah => se#esar -&-2+ maksudnya ika umlah mengalami mengalami kenaikan kenaikan & maka maka tingkat "endidikan "endidikan => akan mengalami "eningkatan se#esar -&-2+. Koe*sien #ernilai "ositi! artinya teradi hu#ungan "ositi! antara tingkat "endidikan dengan tingkat "engangguran& semakin #ertam#ah anak yang tidak sekolah atau mengeyam "endidikan maka semakin #anyak tingkat "engangguran yang teradi. $ari hasil analisis regresi di atas da"at diketahui nilai t hitung se"erti "ada ta#el 4
9angkah)langkah 9angkah)langkah "enguian se#agai #erikut: .
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
Tingkat Tingkat signi*kansi yang digunakan adalah adalah se#esar -&-+ yaitu ukuran standar yang sering digunakan dalam "enelitian 4. maka Ho diterima& artinyaa #ah%a ada "engaruh secara signi*kan antara tingkat "endidikan dengan tingkat "engangguran. 5adi dalam kasus ini da"at disim"ulkan #ah%a tingkat "endidikan dengan tingkat "engangguran "engangguran saling #erkaitan #erkaitan dengan "engaruh "ertum#uhan ekonomi.
#SI!P$LAN DAN SARAN #esim%ulan
Variabel pendidikan, tingkat pengangguran dan inflasi secara serempak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi ekonomi di Sulawesi Selatan. menadi
sim"ulan dalam "enelitian ini adalah se#agai #erikut. > Secara serem"ak 'aria#el tingkat "engangguran& tingkat in(asi& dan tingkat "endidikan #er"engaruh signi*kan terhada" "ertum#uhan ekonomi ekonomi di Sula%esi Selatani 2> Secara "arsial 'aria#el tingkat "endidikan #er"engaruh "ositi! dan signi*kan terhada" tingkat "engangguran di Sula%esi Selatan 4> aria#el aria#el yang #er"engaruh dominan adalah 'aria#el tingkat "endidikan& dimana dilihat dari ta#el standardized coecient beta nilai tingkat "engangguran se#esar 20 "ersen secara "ositi! mem"engaruhi mem"engaruhi umlah "engangguran.
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
DAFTAR PUSTAKA 8hmad& I. =2-->. Hu#ungan 8ntara In(asi dengan Tingkat Pengangguran Penguian Kur'a Phili"s dengan $ata Indonesia&/3)2--3. urnal Indonesia&/3)2--3. urnal Ekubank, !olume !olume ", (http#$$repository%uni&pancasila%ac%id$dmdocuments$'ubungan *+ntara*Infasi%pd, & *+ntara*Infasi%pd, & -. 8rsyad& 9. =///>. Ekonomi Pembangunan% ogyakarta: Pembangunan% ogyakarta: BP STIE KPN. dkk& ?. =2-4>. 8nalisis Caktor)Caktor ang & II =-4>& ). Badan Pusat Statistik Sula%esi Selatan. 2-1 5ohn& ;. ;. 8. =/0)2->. Po'erty and youth youth 6nem"loyment in Nigeria. International ournal o -usiness and .ocial .cience & -. 9incolin& 8. =///>. Ekonomi Pembangunan% ogyakarta: Pembangunan% ogyakarta: BP STIE KPN. Nanga& <. =2-->. /akroekonomi 0eori, 0eori, /asalah dan Kebiakan =edisi Kebiakan =edisi kedua ed.>. 5akarta: PT 7aa ra*ndo Persada. Sadono& S. =2--0>. Ekonomi Pembangunan% ogyakarta: Pembangunan% ogyakarta: BPCE ogyakarta. ogyakarta. Sukirno& S. =2--1>. /akroekonomi 0eori Pengantar =edisi =edisi ketiga ed.>. 5akarta: PT 7aa ra*ndo ra*ndo Persada. Suseno& A 8stiyah. =2--/>. infasi% 5akarta: infasi% 5akarta: Bank Indonesia. Todaro. Todaro. =2--3>. =2--3>. Pengeluaran Pemerintah Pemerintah dan Pertum#uhan Ekonomi Ekonomi 7egional : Studi Kasus $ata Panel di Indonesia. urnal Indonesia. urnal Ekonomi & -. ?ulhana* dkk. =2-4>. 8nalisis Caktor)Caktor ang
567N89 PEN8NT87 PEN8NT87 EK;N;
