KISI – KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJRAN 2017/2018
Satuan Pendidikan
: MTs N 2 Bol-Mong
Alokasi Waktu
: 60 Menit
Kurikulum
: Kurikulum 2013
Jumlah Soal
: 10 Butir
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Bentuk Soal
: Esay
KELAS/Semester KELAS/Semester
: VIII / Ganjil
Penyusunan Soal
: Antoni Mokodongan
No Urut 1.
2.
Kompetensi Inti Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan rosedural) berdasarkan asa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, eknologi, seni, budaya erkait fenomena dan ejadian tampak mata. Mencoba, mengolah dan enyaji dalam ranah ongkret (menggunakan, engurai, merangkai, emodifikasi dan embuat) dan ranah abstrak (menulis, embaca, menghitung, enggambar, dan engarang) sesuai dengan ang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Satuan Pendidikan
Kompetensi Dasar Menghargai semangat dan omitmen persatuan dan kesatuan bangsa ntuk memperkuat dan memperkokon NKRI Memahami nilaiilai pancasila sebagai dasar Negara dan andangan hidup
Uraian Materi
Kelas/ Semester
- Pancasila sebagai
7/I
dasar Negara dan pandangan hidup bangsa
- Nilai-nilai pancasila
sebagai dasar Negara dan pandangan hidup
Menalar nilai-nilai ancasila sebagai dasar Negara dan andangan hidup angsa.
Soal Nomor
Indikator Soal Siswa dapat menjelaskan pengertian dasar Negara Siswa dapat menjelaskan pengertian pancasila sebagai pandangan hidup
1 2
Siswa dapat menjelaskan kedudukan dan fungsi pancasila sebagai dasar Negara Siswa dapat menjelaskan maksud dari makna sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang tidak dapat terpisahkan.
3
Siswa dapat menjelaskan nilai yang terkandung dalam sila ketuhanan yang maha esa.
: MTs / SMP
Alokasi Waktu
: 60 menit
: Kurikulum 2013
Jumlah Soal
: 5 Butir
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Bentuk Soal
: uraian
KELAS/Semester
: VII / Ganjil
Penyusunan Soal
: Antoni Mokodongan
3.
Kompetensi Inti Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4
Mencoba, mengolah dan enyaji dalam ranah ongkret (menggunakan, engurai, merangkai, emodifikasi dan embuat) dan ranah abstrak (menulis, embaca, menghitung, enggambar, dan engarang) sesuai dengan ang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
5
.
Kurikulum
No Urut
4
Kompetensi Dasar memahami fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undang-undang dasar Negara republik Indonesia tahun 1945 menyaji hasil telaah fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undang-undang dasar Negara repubik Indonesia tahun 1945
Uraian Materi -
-
Lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 Memahami hubungan antar lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Kelas/ Semester 7/I
Indikator soal
Soal Nomor
Siswa dapat menjelaskan pengertian dari kedaulatan raky at. Siswa dapat menyebutkan macam-macam kedaulatan.
6 7
Siswa dapat menjelaskan pengertian demokrasi pancasila. Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip demokrasi pancasila.
8 9
Siswa dapat menjelaskan hak-hak dari Dewan Perwakilan Rakyat sesuai UUD tahun 1945.
10
Satuan Pendidikan
: MTs / SMP
Alokasi Waktu
: 60 menit
Kurikulum
: Kurikulum 2013
Jumlah Soal
: 5 Butir
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Bentuk Soal
: uraian
KELAS/Semester
: VII / Ganjil
Penyusunan Soal
: Antoni Mokodongan
No Urut 3.
Kompetensi Inti Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Dasar memahami fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undang-undang dasar Negara republik Indonesia tahun 1945 menyaji hasil telaah fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undang-undang dasar Negara repubik Indonesia tahun 1945
4
Mencoba, mengolah dan enyaji dalam ranah ongkret (menggunakan, engurai, merangkai, emodifikasi dan embuat) dan ranah abstrak (menulis, embaca, menghitung, enggambar, dan engarang) sesuai dengan ang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Uraian Materi -
-
Lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 Memahami hubungan antar lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Kelas/ Semester 7/I
Soal Nomor
Indikator soal Siswa dapat menjelaskan pengertian dari kedaulatan raky at. Siswa dapat menyebutkan macam-macam kedaulatan.
6 7
Siswa dapat menjelaskan pengertian demokrasi pancasila. Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip demokrasi pancasila.
8 9
Siswa dapat menjelaskan hak-hak dari Dewan Perwakilan Rakyat sesuai UUD tahun 1945.
10
KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) Madrasah : MTs. Negeri 2 Bolmong Penyusun : Antoni Mokodongan Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : VIII Bentuk Tes : Tertulis / esay Tahun Pelajaran : 2017/2018 ========================================================================= Kompetensi Dasar : No. Bobot Buku Sumber: Menghargai semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan bangsa untuk Soal Nilai memperkuat dan memperkokon NKRI
01 Materi: - Pancasila sebagai dasar Negara dan
pandangan hidup bangsa
0-5
Soal : Apa yang dimaksud dengan dasar Negara ? Jawaban :
Dasar negara Indonesia adalah Pancasila, pancasila ditegaskan dalam Undang-Undang 12 tahun 2011 tentang pembentukan peraturan Siswa dapat menjelaskan pengertian dasar perundang-undangan bahwa pancasila merupakan sumber dari segala Negara sumber hukum Negara.
Indikator Soal:
Kompetensi Dasar : Menghargai semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan bangsa untuk memperkuat dan memperkokon NKRI
No. Soal
Bobot Nilai
02
0 – 5
Buku Sumber:
KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) Madrasah : MTs. Negeri 2 Bolmong Penyusun : Antoni Mokodongan Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : VIII Bentuk Tes : Tertulis / esay Tahun Pelajaran : 2017/2018 ========================================================================= Kompetensi Dasar : No. Bobot Buku Sumber: Menghargai semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan bangsa untuk Soal Nilai memperkuat dan memperkokon NKRI
01 Materi: - Pancasila sebagai dasar Negara dan
pandangan hidup bangsa
0-5
Soal : Apa yang dimaksud dengan dasar Negara ? Jawaban :
Dasar negara Indonesia adalah Pancasila, pancasila ditegaskan dalam Undang-Undang 12 tahun 2011 tentang pembentukan peraturan Siswa dapat menjelaskan pengertian dasar perundang-undangan bahwa pancasila merupakan sumber dari segala Negara sumber hukum Negara.
Indikator Soal:
Kompetensi Dasar : Menghargai semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan bangsa untuk memperkuat dan memperkokon NKRI
Materi: - Pancasila sebagai dasar Negara dan
pandangan hidup bangsa
No. Soal
Bobot Nilai
02
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Apa yang dimaksud dengan pancasila sebagai pandangan hidup ? Jawaban :
Pancasila sebagai pandangan hidup sering juga disebut way of life, pegangan hidup, pedoman hidup, pandangan dunia atau petunjuk hidup.
Indikator Soal: Siswa dapat menjelaskan pengertian pancasila sebagai pandangan hidup
Kompetensi Dasar : Menalar nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa.
Materi: - Nilai-nilai pancasila sebagai dasar
Negara dan pandangan hidup
No. Soal
Bobot Nilai
03
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Jelaskan kedudukan dan fungsi pancasila sebagai dasar Negara ! Jawaban :
Pancasila disebut juga sebagai dasar falsafah Negara ( philosofische Siswa dapat menjelaskan kedudukan dan Gronslag) dan ideologi Negara ( staatidee). Dalam hal ini pancasila fungsi pancasila sebagai dasar Negara berfungsi sebagai dasar mengatur penyelenggaraan pemerintahan Negara.
Indikator Soal:
Kompetensi Dasar : Menalar nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa.
Materi: Nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara
No. Soal
Bobot Nilai
04
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Jelaskan maksud dari makna sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang
Kompetensi Dasar : Menalar nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa.
No. Soal
Bobot Nilai
05
0 – 5
Buku Sumber:
Materi:
Soal : Nilai-nilai pancasila sebagai dasar Negara Jelaskan 2 (dua) nilai yang terkandung dalam sila ketuhanan yang maha esa ! dan pandangan hidup Jawaban : 1. Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Indikator Soal: Yang Maha Esa. Siswa dapat menjelaskan nilai yang 2. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap tuhan yang maha terkandung dalam sila ketuhanan yang Esa kepada orang lain maha esa.
Kompetensi Dasar : memahami fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undang-undang dasar Negara republik Indonesia tahun 1945
Materi: -
No. Soal
Bobot Nilai
06
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Apa yang dimaksud kedaulatan rakyat ?
Lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Jawaban : Kadaulatan rakyat berarti juga pemerintahan mendapatkan mandatnya dari tahun 1945
rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Pemerintahan oleh rakyat Siswa dapat menjelaskan pengertian dari mengandung pengertian, bahwa pemerintahan yang diselenggarakan dan dilakukan oleh rakyat sendiri atau disebut dengan “demokrasi”. kedaulatan rakyat. Indikator Soal:
Kompetensi Dasar : memahami fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undangundang dasar Negara republik Indonesia tahun 1945.
Materi:
No. Soal
Bobot Nilai
07
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Jelaskan dua (dua) macam kedaulatan !
Lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Jawaban : 1. Kedaulatan Kedalam tahun 1945. Indikator Soal: Siswa dapat menyebutkan macammacam kedaulatan.
2.
Artinya pemerintah mempunyai wewenang untuk mengatur dan menjalankan organisasi Negara sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku tanpa campur tangan Negara lain. Kedaulatan Keluar Kedaulatan keluar memberikan kekuasaan untuk menjalin kerjasama dengan Negara lain tanpa terikat dengan oleh kekuasaan lain.
Kompetensi Dasar : memahami fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undangundang dasar Negara republik Indonesia tahun 1945. .
Materi:
No. Soal
Bobot Nilai
08
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Jelaskan Pengertian Demokrasi Pancasila
Lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Jawaban : Demokrasi pancasila merupakan demokrasi yang sesuai dengan bangsa tahun 1945. Indikator Soal: Siswa dapat menjelaskan pengertian demokrasi pancasila.
Indonesia karena bersumber pada tata nilai social budaya bangsa yang sudah melekat dalam kehidupan masyarakat sejak dahulu.
Kompetensi Dasar : memahami fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undangundang dasar Negara republik Indonesia tahun 1945.
Materi:
Lembaga Negara sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945. Indikator Soal: Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip demokrasi pancasila.
Bobot Nilai
09
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Jelaskan prinsip-prinsip demokrasi pancasila Jawaban : a. Pengakuan dan perlindungan terhadap hak asasi manusia b. Partisipasi rakyat dalam pemerintahan c. Supremasi hukum
Kompetensi Dasar : menyaji hasil telaah fungsi lembaga-lembaga Negara dalam undang-undang dasar Negara repubik Indonesia tahun 1945.
Materi:
No. Soal
No. Soal
Bobot Nilai
10
0 – 5
Buku Sumber:
Soal : Memahami hubungan antar lembaga Jelaskan 3 hak Dewan Perwakilan Rakyat sesuai UUD Negara Republik Indonesia Negara sesuai dengan UUD Negara Tahun 1945 Jawaban : Republik Indonesia Tahun 1945 1. Hak Interpelasi, ialah hak DPR untuk meminta keterangan kepada Indikator Soal: pemerintah dalam menjalankan pemerintahan. Siswa dapat menjelaskan hak-hak dari 2. Hak angket, Ialah hak DPR untuk melakukan penyelidikan mengenai Dewan Perwakilan Rakyat sesuai UUD kebijakan pemerintah yang diduga bertentangan dengan hokum tahun 1945. 3. Hak mengeluarkan pendapat, ialah hak DPR untuk menyampaikan pendapat atau usul mengenai kebijakan pemrintah.
PENGESAHAN KISI-KISI DAN KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJUL TP. 2017/2018 MTs NEGERI 2 BOLAANG MONGONDOW
MATA PELAJARAN
: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
KELAS
: VIII
JUMLAH SOAL
: 10 SOAL
BENTUK SOAL
: ESAY
BENTUK PENILAIAN
: TERTULIS
GURU MATA PELAJARAN WAKA KURIKULUM
ANTONY MOKODONGAN, S.Pd
RAUF ISMAIL, S.Pd
NIP 19681204 200501 1 004 MENGETAHUI KEPALA MTs NEGERI 2 BOLAANG MONGONDOW
SITI LISYAFA’ATIN, S.Ag, M.Pd NIP 19740820 200312 2 002
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER KELAS VIII MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 1. Apa yang dimaksud dengan dasar Negara ? 2. Apa yang dimaksud dengan pancasila sebagai pandangan hidup ? 3. Jelaskan kedudukan dan fungsi pancasila sebagai dasar Negara ! 4. Jelaskan maksud dari makna sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. ! 5. Jelaskan 2 (dua) nilai yang terkandung dalam sila ketuhanan yang maha esa ! 6. Apa yang dimaksud kedaulatan rakyat ? 7. Jelaskan dua (dua) macam kedaulatan ! 8. Jelaskan Pengertian Demokrasi Pancasila 9. Jelaskan prinsip-prinsip demokrasi pancasila
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER KELAS VIII MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 1. Apa yang dimaksud dengan dasar Negara ? 2. Apa yang dimaksud dengan pancasila sebagai pandangan hidup ? 3. Jelaskan kedudukan dan fungsi pancasila sebagai dasar Negara ! 4. Jelaskan maksud dari makna sila dalam pancasila merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. ! 5. Jelaskan 2 (dua) nilai yang terkandung dalam sila ketuhanan yang maha esa ! 6. Apa yang dimaksud kedaulatan rakyat ? 7. Jelaskan dua (dua) macam kedaulatan ! 8. Jelaskan Pengertian Demokrasi Pancasila 9. Jelaskan prinsip-prinsip demokrasi pancasila 10. Jelaskan 3 hak Dewan Perwakilan Rakyat sesuai UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945