LA OLA En el siguiente ensayo se analizara la película La Ola ( Die Welle en alemán alemán), ), una película que trata temas muy interesantes, que en la actualidad parecían extin extinto tos, s, pero, pero, con con esta esta pelíc película ula nos pudi pudimos mos perca percatar tar de que que ese ese tipo tipo de situaciones aun pueden tener efecto en algunas áreas de la sociedad. La película está dirigida por ennis !ansel, !ansel , fue gra"ada en Alemania y está #asada en la no"ela $om%nima de &orton '$ue (*) '$ue (*) que a su "ez se #asa#a en un experimento de un profesor de un instituto de +alo Alto ( Alto (alifornia alifornia)) llamado 'on -ones y fue realizada para demostrar que en la actualidad se puede dar una -ones situaci%n de este tipo en la sociedad. La $istor $istoria ia se desarr desarroll olla a en una una seman semana, a, en la que que los estudia estudiante ntes s se inscri#en en un proyecto de extra clase so#re autocracia, y aunque en un principio los estudiantes se muestran escpticos a la acti"idad, con el paso del tiempo el profesor lograr $acer que sus alumnos se integren a la acti"idad y se sientan atraídos por cada una de las acti"idades que el realiza llegando a el grado de poder controlar a sus alumnos. El profesor logra muc$os aspectos positi"os en el grupo, como pueden ser el que que todo todos s asista asistan n tempr tempran ano o y en clase clase todos todos estn estn perfe perfecta ctamen mente te sent sentado ados s poniendo poniendo atenci%n, tam#in el crear una am#iente de cordialidad cordialidad e igualdad entre todos todos los integr integrant antes es del del proy proyect ecto. o. +ero +ero todo todo se sale sale de contro controll cuand cuando o los los alumnos empiezan a realizar actos "andálicos a espaldas del profesor $asta que se da cuenta de que el asunto se sali% de control. A mi forma de "er, yo creo que el tema más importante dentro dentro de la película, película, es el control que puede llegar a e/ercer una figura de poder , y que puede se enfocada $acia $acia el #ien o $acia el mal, ya que como pudimos pudimos apreciar el profesor, profesor, que es la figura de poder, tiene la capacidad de controlar la "ida de los alumnos, y aunque en un principio era una #uena idea, con el paso del tiempo, la acti"idad se sale de control, y algo que esta#a planeado para ense0ar control, responsa#ilidad, unidad, etc. perdi% totalmente el curso y se con"irti% en una acti"idad que da0o la "ida de casi todos los alumnos. En la actua actualid lidad ad yo creo creo que que este este tipo tipo de situac situacio iones nes sigue siguen n exist existien iendo do muc$o, ya que para mí, en la actualidad, las más grandes figuras de poder son los medios de comunicaci%n, porque aunque no sean "istos como tales, tienen muc$o
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Nava Álvarez Jonathan Enrique Economía Grupo A
control so#re las forma de pensar de la sociedad, y muc$as "eces la gente act1a sin pensar solo para seguir un ideal mostrado. Otro tema muy importante es el no tener la capacidad para poder diferenciar si la situaci%n con"iene o no, preguntarse si lo que estoy $aciendo me ayuda o me per/udica, ya que muc$as "eces nos de/amos guiar, como en el caso de los alumnos, por el ideal de otra persona, lastimándonos nosotros mismos y so#re todo a las personas que nos rodean, ya que al no compartir los mismos ideales, $acemos uso de recursos innecesarios, como la "iolencia, para $acer que otros acepten estos ideales. En lo personal esta película ayudo en ese aspecto, me ense0o a no seguir una idea solo porque los demás lo $acen, sino a analizar la situaci%n antes de actuar so#re ella y a partir de este análisis aceptar seguirlo o ale/arme de l. 2n fen%meno social muy interesante es el de las llamadas tri#us ur#anas, en los cuales, cientos de /%"enes se unen sin una raz%n, solo para pertenecer a un grupo, para sentirse parte de algo, y me atre"o a compararlos, ya que en la película pasa algo similar, los alumnos se unen a este grupo solo para sentirse aceptados o para llenar un espacio "acío que existe en su interior3 como en el caso de el no"io de 4aro, que se une para sentirse parte de una familia puesto que el "enia de una familia inesta#le3 y sucede lo mismo en la actualidad con en este fen%meno, ya que muc$os de los integrantes de estas llamadas tri#us solo están integradas por personas que quieren sentirse parte de una sociedad, y muc$os de ellos demasiadas "eces lo $acen sin siquiera sa#er lo que #uscan, sino solo para $uir de una realidad. +ara mi esta fue una excelente película ya que muestra muc$os aspectos interesantes y que en realidad "alen la pena mencionar ya que a#arca temas como política, fen%menos sociales, pro#lemas de identidad, sentimientos nacionalistas, etc. Es una película que "ale la pena "er, ya que te de/a muc$o que aprender, y so#re todo que analizar en cuanto a que es lo que estás $aciendo como persona, si lo que $aces ayuda o per/udica a otras personas, y si la forma en c%mo lo $aces es la correcta, y de esa forma poder cam#iar lo que de#emos cam#iar y me/orar lo que estamos $aciendo #ien.
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Nava Álvarez Jonathan Enrique Economía Grupo A