La oratoria La oratori oratoria a es el conju conjunto nto de princ principio ipios s y técnicas técnicas que permiten permiten expre expresarno sarnos s con clari claridad, dad, desenvoltura y sin desconfianzas ante un público, con la propósito de narrar un determinado mensaje. Según la eal !cademia "spa#ola$ la oratoria es el %abilidad de &ablar con elocuencia, de deleitar, convencer y conmover por medio de la palabra. Se llam ll ama a or orat ator oria ia al arte de &ablar con elocuencia. La oratoria también es un género género li literar terario io form formado ado por el discurso discurso,, la diser disertació tación, n, el serm sermón, ón, el paneg' paneg'rico rico,, entr entre e otras varias. la finalidad de la did(ctica es ense#ar y la de la poética deleitar, lo que procura la oratoria es convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente se induce, induc e, mueve u oblig obliga a a otro a creer o &acer una cosa. !&ora !&ora bien, no es su única finalidad. finalidad. La intención inten ción de la orat oratoria oria pública puede marc& marc&ar ar desde transmitir transmitir información información a a motivar a la gente para que actúe, o sencillamente relatar una &istoria &istoria.. Los buenos oradores deber'an ser capaces de modificar las emociones de sus espectadores y no sólo informarlos. La or orato atoria ria puede ser una efi eficaz caz &er &erram ramien ienta ta que se uti utiliz liza a par para a pro propós pósit itos os tal tales es com como o la información, persuasión, motivación motivación,, influencia, traducción traducción o o simple entretenimiento. La )ratoria, es uno de los elementos b(sicos en la unión de criterios, y la comprensión y el est'mulo de multitudes. Su intr'nseca facultad de la oratoria, est( inmerso en cada ser &umano, aflorarlo y desarrollarlo es una de las metas de las personas que buscan un bienestar. !l decir bienestar, no deseamos que se entienda como un bienestar propio y ego'sta, por el contrario &a de entenderse, como la búsqueda de un real bienestar colectivo y mancomunado, velando los intereses de los valores trascendentes valores trascendentes de una sociedad sociedad y y no simplemente aquellos que constituyen valores valores suntuosos suntuosos y superfluos, de bienes materiales materiales.. La or orat ator oria ia,, mu muy y bi bien en en enca cami mina nada da,, por pa part rte e de dell po pose seed edor or,, se be bene nefi fici ciar ar( ( de gr gran ande des s satisfacci sati sfacciones ones para su real realizaci ización. ón. *n orador, debe demostrar sinceridad, antes bien debe ser sincero consigo mismo y con los dem(s. +aracter'sticas de la oratoria Acción oratoria o solo consiste simplemente en &ablar, puesto que el acto de &abla, la mayor parte de las veces, se produce entre un emisor -individual y un receptor que, por lo general también es individual$ es una relación entre un yo y un tú. !l contrario la acción acción oratoria oratoria se realiza siempre, entre un emisor individual, un yo, y un receptor colectivo, ustedes$ se trata de un n'tido acto sociocolectivo. !s' como un maestro tiene que conocer los modos m(s eficaces de educar a sus alumnos, lo que significa manejar de manera profesional métodos que tienen un car(cter &istórico &istórico y cient'fico, el orador tiene que dominar técnicas que, tambié tam bién n adq adquir uirida idas s en un proceso &is &istór tórico ico,, gar garant antiza izan n la efi eficac cacia ia de la pal palabr abra a ora orator toria. ia. !l respecto, /eorg 0laus, destacado investigador de la comunicación oratoria, comunicación oratoria, &a se#alado el poder de los s'mbolos s'mbolos pol'ticos, pol'ticos, en especial de los s'mbolos pol'ticos ling1'sticos como un p oder &istórico, con el que tiene que contar todo agitador y propagandista. Aspectos oratorios "s &ablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad. "l 234 de la vida de relación consiste en escuc&ar o &ablar5 solo el 634 en leer o escribir. Si la imagen imagen que que se quiere dar de s' mismo es la de una persona que sabe a dónde va, que tiene una actitud actitud positiva &acia la vida, ideas din(micas y don de gente, el lenguaje es el prin principal cipal instrumento que deber( utilizar para transmitir esa imagen a quienes le rodean. !s' mismo otro aspecto aspecto importante de la la oratoria es el saber &ablar &ablar para ser escuc&ado. Lo notable es que el &ec&o de tener que &ablar ante extra#os, o en una simple reunión de trabajo, no parece ser una tarea sencilla, a la que la mayor'a de las personas considere f(cil. "n la oratoria, el emisor es estable$ normalmente el orador &abla, con una cierta extensión, &asta terminar a menos que lo interrumpan, lo cual es poco común y, por lo dem(s incorrecto. "l receptor
de un discurso también se comunica, incluso mientras el orador se expresa, y lo &ace de diferentes maneras. "l público expresa su interés de muc&as maneras mientras un orador pronuncia un discurso$ siempre es posible para el orador darse cuenta de cómo se reciben sus palabras$ el silencio del público es un aspecto a considerar y puede indicar, según el tipo de auditorio$ *n interés sostenido y reflexivo 7isociación, rec&azo e, incluso &ostilidad Las se#ales y la postura del auditorio pueden servir, también de 'ndice acerca de la actitud de los receptores. *n público donde &ay muc&as personas recostadas excesivamente en sus sillas, es una mala se#al. o es buen s'ntoma un auditorio inmóvil por completo, sin ningún movimiento, sin cambios de expresión en el rostro según se vayan exponiendo las ideas. La distribución del público en el espacio en el cual se pronuncia el discurso. 8uede producirse un intercambio con el auditorio, luego de concluido el discurso, entonces el público, con sus preguntas y opiniones, deja ver su grado de interés. La intensidad de los aplausos luego de la despedida del discurso deja ver qué clase de acogida &a tenido el mensaje5 finalmente lo m(s importante, el auditorio siempre da una respuesta, incluso en las diferentes clases de discurso. "s necesario, ante todo, establecer una distinción importante en el conjunto general de la oratoria. "xiste una diferencia entre disertación y discurso. Disertación: "s una comunicación oral, sobre un tema espec'fico, que pronuncia un especialista para un auditorio formado por personas que, en algún grado, son también especialistas. "n la disertación, el componente lógico es fundamental. !s', por ejemplo, una disertación t'pica es un ejercicio de graduación, en que e estudiante que va a graduarse expone una investigación profesional, generalmente llamada examen de tesis de licenciatura trabajo de diploma, tesis de maestr'a o de doctorado, ante un grupo de profesores o profesionales de este tema que el estudiante &a investigado. "s asimismo, disertación una conferencia magistral que dicta un profesor ante un grupo de colegas o de estudiantes. Discurso$ en el idioma espa#ol puede ser denominado como arenga, alocución, alegato, paneg'rico, peroración, apolog'a, fil'pica, inventiva, apóstrofe, prédica. 9iene caracter'sticas que lo diferencian claramente de la disertación. !nte todo, el discurso no lo pronuncia un especialista en una materia dada, sino un orador. 8or otra parte, tiene un componente lógico muy fuerte, pero este, en ciertas circunstancias se ve acompa#ado por otro$ el componente estético art'stico.
Los fines de la oratoria "s importante precisar que la oratoria, como toda ciencia o arte, tiene una serie de propósitos que an&ela alcanzar a través de su pr(ctica efectiva. "stos propósitos que también podemos llamar fines, &an sido materia de debate desde los tiempos antiguos. ememorar la diversidad de opiniones en torno a los fines de la oratoria, ser'a caer en una bizantina y fatigosa enumeración. La divergencia de opinión suele tener sus or'genes en el tiempo y en el espacio geogr(fico en el que le toca desarrollarse. "n esencia cuatro son los fines de la oratoria$ 1. Persuadir :mplica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. :nvolucra también la motivación para que otros realicen lo que en el fondo muc&as veces no quieren &acer. "s el caso del vendedor que busca por medio de la persuasión que los clientes se sientan motivados a comprar sus productos o servicios. La persuasión se orienta a la voluntad de los receptores, por ello podemos decir que ;es la actividad de convencer a nuestros semejantes para que tomen una decisión o &agan una acción determinada;. 2. Enseñar +omprende la acción de transmitir, a alumnos o disc'pulos, conocimientos y cultura general a través de la palabra &ablada. "sta transmisión pedagógica se realiza en sesiones académicas, debates o incluso, en una pl(tica común. !qu' la oratoria se orienta a la inteligencia de los
receptores, su propósito es comunicar no sólo las noticias cotidianas sino, va m(s all(5 transferir conocimientos de todo tipo por medio de un emisor y>>.eumed.net
para realizar sus exposiciones con entusiasmo y muc&o optimismo5 ello se logra a través de la autosugestión y del correcto uso de las técnicas de respiración y de relajamiento. & 'o(ar de )uena sa#ud *%sica *n orador con dolor de muela, dolor de cabeza o fuerte dolor de vientre, no podr( realizar con eficacia sus exposiciones, el dolor lacerante lo pondr( de mal &umor o lo indispondr( para sus tareas. Lo recomendable es que periódicamente se acuda al médico para un c&equeo general y evitar desagradables sorpresas. La labor un tanto estresante, conlleva a padecer de una serie de dolencias que al no ser atendidas o al ser mal curadas, pueden convertirse en crónicas y mortales. Se debe combinar una buena dieta con ejercicios matutinos para evitar el sedentarismo y las enfermedades psicosom(ticas. + 'o(ar de )uena sa#ud ps%,uica La mente también se enferma y puede producir lamentables estados de distorsión de la personalidad5 paranoia, esquizofrenia y aún, psicopat'a. Lógicamente una persona con desbarajustes mentales no podr( realizar a satisfacción su labor como orador, casi siempre tendr( problemas con sus superiores, compa#eros de trabajo y m(s aún, con el público oyente. *na visita al psicólogo o psiquiatra es recomendable, pues a diferencia de las enfermedades f'sicas estas no se manifiestan pasivamente, sino a través de un accionar desequilibrado que perjudica el buen desempe#o del orador. !.2 2" Cua#idades nte#ectua#es "stas cualidades est(n relacionadas con la facultad para conocer, comprender y razonar5 implican un conjunto de caracter'sticas in&erentes que todo orador debe desarrollar y utilizar con eficacia. "stas cualidades propias de la actividad mental, est(n al alcance de todos y sólo requieren de decisión para aplicarlas. 1 -emoria "l poder recordar nombres, rostros, situaciones y la ubicación exacta de documentos o cosas, constituye un requisito indispensable en la labor del orador, ello le permite evocar con facilidad, información que se necesita en lo inmediato. "l llamar a las personas por su nombre, luego de &aberlos reconocido, constituye una muestra de especial deferencia &acia el público con el que tratamos. ecordar la ubicación de documentos y cosas, nos permite realizar las labores con mayor rapidez. La memoria se ejercita a través de la observación minuciosa, la retención y la evocación. 2 maginación +onsiste en la facultad de reproducir mentalmente objetos ausentes5 de crear y combinar im(genes mentales de algo no percibido antes o inexistente. "l término imaginación, incluye dos caracter'sticas b(sicas$ la renovación o ;reexperimentación; de lo ya vivido -memoria, y la creación de im(genes mentales que antes no exist'an -imaginación. Los psicólogos distinguen entre imaginación pasiva, que recupera im(genes previamente percibidas por los sentidos y la imaginación activa, constructiva o creativa, mediante la cual la mente produce im(genes de sucesos o de objetos poco o nada relacionados. 3. ensi)i#idad "s la facultad de sentir f'sica o moralmente los sentimientos de alegr'a, pena, dolor, compasión y ternura. "s una cualidad propia de los seres &umanos, pero no por ello todos los tienen desarrollados en la misma medida. "xisten algunos oradores que parecieran insensibles al dolor ajeno, dan la impresión de no interesarles para nada los sentimientos de sus congéneres. ! la larga, estas personas se &acen odiar y son publicamente vilipendiadas. "n cambio, un orador que demuestre sensibilidad en su trato y en sus acciones se ganar( el cari#o y estima de las personas con las que trata. 4. niciativa "s el ideal que nos mueve a realizar algo por voluntad propia sin que nadie nos lo diga, ordene o motive. :nvolucra la acción de adelantarse a los dem(s en &ablar u obrar, es una cualidad personal que inclina a las personas a realizar acciones para alcanzar una ventaja competitiva. "n la mente de todo orador debe estar presente siempre la frase$ Bla iniciativa es del interesadoC, si an&elamos lograr un objetivo, no podemos confiar sólo en la voluntad divina o en la buena voluntad de las personas5 sino que, como interesados, debemos intervenir directamente para su concretización. !. 3 3" Cua#idades -ora#es
La moral est( relacionada a las costumbres y a las normas de conducta de una determinada sociedad. 8or extensión, podemos decir que es el conjunto de normas de comportamiento que debe cumplir un orador, para que exista congruencia entre lo que predica y &ace, en el ejercicio de su labor profesional. 1. /onrade(: "s una cualidad que involucra un proceder recto y &onesto de parte de un orador. !ctuar con &onestidad significa, no apartarnos de los c(nones morales establecidos por la profesión ya que muc&as veces suelen present(rsenos oportunidades o propuestas nada decentes, que bien podr'amos aprovec&ar en beneficio nuestro. La falta de &onradez significa una falta moral &acia nuestra profesión y el desprestigio para nuestra persona. *n orador que no sea &onrado, poco tiempo durar( en su trabajo, pues las exigencias de su labor demandan de él, un proceder recto y &onesto. 2. Puntua#idad "s la cualidad de &acer las cosas con prontitud, diligencia y a su debido tiempo. "s ser exactos en &acer las cosas a su tiempo y de llegar a los sitios convenidos en la &ora establecida. apoleón Donaparte sol'a decir$ la &ora es la &ora... cinco minutos antes de la &ora, no es la &ora... cinco minutos después de la &ora tampoco es la &ora. y conclu'a diciendo$ puedo perder una batalla pero nunca un minuto5 las batallas se recuperan, el tiempo jam(s La puntualidad es en esencia, una cualidad que todo orador debe practicar e interiorizar en su subconsciente. 3. inceridad "s el modo de expresarse libre de fingimiento y mentiras. :nvolucra &ablar con veracidad y sin doblez. "n la boca del mentiroso todo se &ace dudoso5 en cambio, en los labios de una persona sincera, todo es cre'ble y aceptado con confianza. *n orador debe ser sincero tanto en lo que dice como en lo que &ace5 existen ocasiones en las que se ve al orador fingiendo, descaradamente, estados de (nimos que no siente para tratar con personas o públicos que no les agrada. 8iensa que el fingimiento no se nota, pero es evidente y causa serios problemas en la interrelación con nuestros semejantes. 4. Congruencia "s la relación que existe entre el pensar y el actuar, relación que muc&as veces no es armoniosa, pues a menudo no &acemos lo que predicamos. *n orador puede manifestar en una exposición empresarial, que los cigarrillos son da#inos para la salud y que por eso no debemos fumar, pero al terminar su exposición, compra una cajetilla para fumarlos delante de su sorprendido público. 9odo lo que decimos debe tener su contraparte en la acción, caso contrario corremos el riesgo de caer en la demagogia o c&(c&ara barata. &. Lea#tad "s la cualidad de ser leal5 es decir, convertirse en una persona incapaz de traicionar la confianza depositada en uno, o ser incapaz de enga#ar a quien le &a brindado su consideración. Se entiende por leal a la persona que pese a los graves problemas que se suscitan, no abandona jam(s al compa#ero, jefe o institución para la que trabaja. 7'cese, que la lealtad inspira la realización de acciones nobles, altruistas y &asta de sacrificio. E(s que una cualidad, es una virtud que todo orador debe practicar a diario como parte de su comportamiento ético y moral.