Es una monografía referente a la pobreza en el PerúDescripción completa
TRABAJO SOBRE EL ANALISIS SOBRE LA POBREZA EN EL PERU
pobreza ruralDescripción completa
Descripción: Pobreaza en el Peru
Es un trabajo sobre los inicadores de pobreza en el peruDescripción completa
Descripción: RR
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Descripción: la pobreza en el Perú
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Investigación de los índices de pobreza en Chile.Descripción completa
La Pobreza en el
Alumna: Asignatura: Ciclo: Universidad: Profesor:
2014
INTRODUCCION 1
El presente trabajo de investigación a sido desarrollado con el objetivo de dar a conocer la situación ue viven las personas pobres en nuestro pa!s" porue viven como mendigos" originado como consecuencia del costo de vida mu# alto" la crisis económica ue se vive en nuestro pa!s$ As! primero para poder conocer la situación" las causas de pobre%a en nuestro pa!s tratamos de anali%ar la pobre%a para poder de&nirla$ En el a'o 201( cerca de medio millón de personas dejaron la situación de pobre%a" as! lo informó el )nstituto *acional de Estad!stica e )nform+tica$ ,e esta manera la pobre%a afecta al 2("-. de la población del pa!s" ue comparada con el a'o 2012 disminu#ó en 1"- puntos porcentuales$ ,e acuerdo con el )nforme /cnico Evolución de la Pobre%a onetaria 2003 201(" se considera ue una persona vive en situación de pobre%a cuando sus gastos no logran cubrir el costo de una canasta b+sica de consumo$ Esta medición" ue corresponde a lo ue se denomina pobre%a monetaria l!nea de pobre%a" en nuestro pa!s al a'o 201( afectó a 5 millones 264 mil personas" cifra inferior en 4-1 mil personas a las registradas en el a'o 2012$ En los 7ltimos a'os" el Per7 8a e9perimentado un crecimiento económico sin precedentes$ ;e 8a traducido este crecimiento económico en una ma#or euidad social tanto en trminos de oportunidades como de resultados para todos los peruanos< =os programas sociales ue se 8an implementado 8an sido orientados al alivio de la pobre%a" pero no intervenciones ue busuen el desarrollo sostenible del sector rural" ni los grupos marginales$ ;in embargo" en los 7ltimos a'os las industrias lograron lo ue no 8ab!an logrado las pol!ticas gubernamentales: descentrali%ar el pa!s$ Con lo cual se dio el crecimiento de las provincias" donde la necesidad del mercado reuer!a de mano de obra m+s cali&cada" con lo cual las nuevas generaciones son conscientes # tratan de suplir sus carencias educativas para conseguir mejores oportunidades laborales$
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As! primero para poder conocer la situación" las causas de pobre%a en nuestro pa!s tratamos de anali%ar la pobre%a para poder de&nirla" presentamos en trabajo en tres cap!tulos$ En el primer cap!tulo vamos a de&nir muc8os conceptos para poder entender muc8os temas ue nos a#udaran a entender los problemas sociales" pol!ticos culturales ue son causa de la pobre%a En el segundo cap!tulo anali%amos la situación de nuestro pa!s tocando temas como los programas ue se 8an venido aplicando para reducir el nivel de pobre%a en nuestro pa!s" as! como la situación actual de nuestro pa!s$ En el tercer cap!tulo anali%amos la pobre%a #a como problema mundial es decir para entender porue es ue en diferentes partes del mundo 8a# tanta pobre%a ue a7n no se puede controlar$ En Amrica =atina e9iste un alto porcentaje de pobre%a # por lo tanto es importante estudiarla # poder comprender la situación de nuestro continente$ Para reali%ar este trabajo se 8a empleado bibliograf!a referida a la pobre%a" as! como datos estad!sticos # colaboración de personas entendidas en el tema" as! como entrevistas reali%adas a diversas personas$
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CAPITULO I CONCEPTOS Y DEFINICIONES >u es la Pobre%a< =a Pobre%a es una situación en ue no es posible satisfacer necesidades b+sicas" por eso la pobre%a est+ ligada estrec8amente al empleo" a los ingresos de trabajo o a la distribución de los recursos o el patrimonio" al analfabetismo es una de las principales consecuencias de la pobre%a$ Puede ser vista" # sobre todo" operacionali%ada" como infraconsumo debido a insu&cientes o inestables ingresos$ =a pobre%a" es uno de los principales problemas socio económicos ue enfrentan los pa!ses" en especial" auellos en v!as de desarrollo$ ;on muc8os los factores # situaciones ue generan pobre%a" # por ende" medirlos para poder luego formular o dise'ar programas ue permitan su control" solución o alivio" se 8a convertido en la principal preocupación de los dise'adores de pol!ticas sociales # económicas$ =os cr!ticos dicen" ue la pobre%a en un sentido amplio va m+s all+ de la escase% de ingresos" e implica una serie de privaciones educativas" sanitarias" alimentarias # sociales ue conducen a la e9clusión social # a la inseguridad$ =a falta de oportunidad provoca desigualdades e injusticia social" cre+ndose las condiciones propicias para el estallido de la violencia$ El ?anco )nteramericano de ,esarrollo" estima la @l!nea de pobre%a@ en dos dólares diarios por persona" el ?anco undial calcula la @l!nea de pobre%a@ a partir de un dólar diario de ingreso por persona$ ?ajo el mtodo de la l!nea de pobre%a se puede diferenciar 8asta dos tipos de pobre: =os @pobres e9tremos@ como auellos cu#o nivel de ingreso no es su&ciente para cubrir sus reuerimientos nutricionales b+sicos" # los @pobres no e9tremos@ como auellos ue si bien sus ingresos son su&cientes para cubrir sus reuerimientos nutricionales b+sicos" stos no son su&cientes para cubrir un nivel de consumo m!nimo$ @=a l!nea de pobre%a e9trema@ se de&ne como el nivel de gastos totales ue alcan%a solo para cubrir los reuerimientos m!nimos de alimentación$ *ota: El porcentaje de 8ogares rurales debajo de la l!nea de pobre%a pasó de 4. en 1-60 a 6. en 1--0 # en 4. en 1---" # el porcentaje de 8ogares rurales en la l!nea de pobre%a e9trema pasó respectivamente de 26. a (4. # a (0.$ Esto se traduce para el a'o 1--- en B4. de la población rural o 55 millones de 8abitantes rurales debajo de la l!nea de 4
pobre%a # (6. o 4B millones de personas debajo de la l!nea de pobre%a e9trema$
¿Se podrá reducr la pobreza e!"re#a en $% & en un a'o( Para reducir la pobre%a es necesario ue el pa!s cre%ca económicamente" ue la tributación # las decisiones de presupuesto permitan canali%ar ma#ores recursos del Estado a programas sociales" # ue estos programas utilicen los recursos con ma#or e&ciencia a travs de la reforma # moderni%ación del Estado$ =a viabilidad de conseguir la reducción en la pobre%a e9trema ue se 8a planteado el gobierno depende" fundamentalmente" de cómo puedan evolucionar estas tres variables$ Al respecto" es probable ue el pa!s cre%ca a un ritmo cercano a cinco por ciento anual" pero el impacto en la pobre%a depender+ de ue los sectores ue lideren el crecimiento sean auellos ue generan m+s puestos de trabajo # ue permiten una ma#or participación en los bene&cios del crecimiento a la población pobre$ En segundo lugar" es poco probable ue se pueda incrementar signi&cativamente el porcentaje del presupuesto asignado a programas sociales" #" B
&nalmente" ueda muc8o por avan%ar en el campo de la reforma del Estado$ Entre 1--1 # 1--4" cuando recin se comen%aba a recuperar las acciones en el campo social" las altas tasas de crecimiento económico ue alcan%aron 1( por ciento en 1--4 # la reducción de la inDación permitieron reducir la pobre%a de a 46 por ciento$ Posteriormente" a pesar del fortalecimiento de los programas sociales en cuanto a volumen de gasto # ma#or efectividad" la desaceleración del crecimiento económico tres por ciento en 1--B" parece 8aber frenado el proceso de reducción en los niveles de pobre%a$ =a Encuesta *acional de *iveles de ida FE**)G de 1--B se'ala ue el 4- por ciento de peruanos vive en pobre%a # el 15 por ciento en pobre%a e9trema" aunue estos resultados" por provenir de una muestra m+s peue'a de 8ogares" no son plenamente comparables con los de 1--4$ Ello 8ace pensar ue" aunue e9istan diversos factores ue afectan el nivel de pobre%a" el crecimiento económico tiene un rol bastante importante$ /omando como referencia un estudio de abril de 1--BH1I la pobre%a e9trema podr!a reducirse de 20 por ciento a 11 por ciento en el a'o 2000 si la econom!a crece al cinco por ciento entre 1-- # el 2000$ ;in embargo" aunue entre 1-- # 1--B se dio en promedio un crecimiento económico de cinco por ciento" no se registró ma#or reducción de la pobre%a e9trema$ Ello 8ace pensar ue el cumplimiento de la meta de reducir la pobre%a e9trema al 0 por ciento es dif!cil de lograr # ue se reuiere desarrollar ma#ores esfuer%os para conseguir dic8o objetivo$ La pobreza no e) concurren"e* un #)#o +o,ar podr-a )er con)derado en d.eren"e) ca"e,or-a)/ =as distintas situaciones de pobre%a no se dan necesariamente de manera concurrente$ ,ependiendo de los criterios de medición ue se tomen en cuenta" un mismo 8ogar podr!a ser catalogado en diferentes categor!as$ eamos un ejemplo: ,e acuerdo a la encuesta reali%ada en el cuarto trimestre de 1--5" se dispone de los datos de un 8ogar ubicado en la ;ierra del Per7$ /iene seis miembros" dos de los cuales est+n ocupados$ ;u vivienda tiene paredes de adobe # piso de cemento # consta de tres 8abitaciones$ Cuenta con po%o ciego$ El jefe de este 8ogar 8a aprobado 8asta el cuarto de primaria$ /iene tres 8ijos entre seis # doce a'os" todos los cuales van a la escuela$ El ingreso
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mensual de este 8ogar es de ;J$(12 # tienen un gasto de consumo mensual de ;J$26$ Cu+l ser!a la situación de este 8ogar: *o Pobre" Pobre o Pobre E9tremo<$ ,e acuerdo al ingreso" este 8ogar ser!a cali&cado como pobre e9tremo$ ,e acuerdo al gasto de consumo del 8ogar ser!a catalogado como pobre no e9tremo$ K como no tiene *ecesidades ?+sicas )nsatisfec8as" este mismo 8ogar ser!a considerado como no pobre$ Como se puede ver este mismo 8ogar" 8a sido catalogado en tres condiciones diferentes dependiendo del criterio de medición empleado: el ingreso" el consumo o las necesidades b+sicas insatisfec8as$ Este ejemplo nos muestra la necesidad de conocer los aspectos sustantivos de los mtodos para una adecuada interpretación de los resultados$ En el Per7 e9isten ($6 millones de personas ue viven en pobre%a e9trema" es decir" cada individuo tiene un ingreso personal disponible de U;L(( dólares mensuales" se trata del 14. de la población del pa!s ue vive bajo estas condiciones$ El Estado cuenta con un presupuesto para el uinuenio 1--B2000 de 2500 millones de dólares" destinados a superar el problema de la pobre%a en un 0.$ Para el a'o 1--6 destinar+ U;L1"100 millones en programas de infraestructura" alimentarios" nutricionales" de salud" generación de empleo e ingresos$