Las Capacidades Motoras

Las capacidades motoras Las capacidades motoras son las condiciones motoras de tipo endógeno que permiten la formación de habilidades motoras. Son un conjunto de predisposicione predisposiciones s o potencialidades motrices fundamentales en el hombre que hacen posible el desarrollo de las habilidades motoras aprendidas. Constituyen la condición previa o el requisito motor básico a partir de los cuales el niño deportista desarrollara sus habilidades técnicas son la posibilidad orgánica potencial. Las habilidades motoras son definidas sobre la base de fundamentos motores adquiridos factibles de ser automati!ados que se construyen sobre la base de las capacidades motoras. "l conjunto de las capacidades motoras son primariamente subdivididas #$einel Schnabel $anno% en dos grupos& las capacidades condicionales y las capacidades coordinativas. Las capacidades condicionales son las que dependen de factores metabólicos energéticos y plásticos estas se dividen en& •

capacidad de fuer!a

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capacidad de resistencia

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capacidad de velocidad  Las capacidades coordinativas están determinadas por los procesos de organi!ación control y regulación del movimiento #coordinación motri!% estas se dividen primariamente primariamente en& capacidad de dirección y control del movimiento capacidad de transformación y adaptación motora

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capacidad de aprendi!aje motor  La fle'ibilidad se considera una capacidad motora que no esta determinada solo por factores condicionales o coordinativos sino por ambos por lo cual se le considera una capacidad motora mi'ta o neutra.

Las capacidades coordinativas (técnicocoordinativas), también denominadas capacidades perceptivo-cinéticas están determinadas en primer lugar por procesos de organización, control y regulación del movimiento.

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Son capacidades sumamente complejas ue in!uyen en la calidad del acto motor y en toda la actividad ue impliue movimiento dentro de la actividad "umana.

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#stas capacidades sensorio - motrices, suponen el aspecto cualitativo en el rendimiento de una determinada ejecución, obedeciendo más a procesos de percepción y ajuste del sistema nervioso ue a necesidades energéticas o condicionamientos estructurales del organismo.

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Son capacidades ue se ven limitadas o condicionadas por la capacidad ue tienen los sistemas perceptivos o

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analizadores sensoriales involucrados en la $ormación y realización del movimiento, para captar y elaborar la in$ormación ue procede del medio interno y e%terno.

#s decir, act&an sobre la base de las in$ormaciones ambientales y las re$erencias provenientes de los analizadores (óptico, ac&stico, vestibular, táctil, cinestésico y aptico), los cuales constituyen la base $uncional de la regulación y organización del movimiento.

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Las capacidades coordinativas representan la condición $undamental para el desarrollo técnico, y en general, el nivel de e%presión en ue se mani'estan estas capacidades está in!uenciado por las e%periencias motrices previas del sujeto. #n consecuencia, su desarrollo es proporcional al n&mero de situaciones en las cuales el nio se "a encontrado

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"l conocimiento  la combinacion y la repeticion de de las habilidades motoras adquiridas #tecnicas fundamentos etc% permiten el desarrollo de las capacidades motoras. Siendo el nivel inicial de las capacidades coordinativas el que determina la escencia del desarrollo de las habilidades motoras  sobre el sustento de los esquemas motores de base.