Eloísa, la poetisa
Eloísa tenía algo que la hacía diferente de los demás, y es que ella solo sabía hablar en verso. Cuando se levantaba por la mañana, saludaba a su familia dirigiéndose a ellos uno por uno. Su familia estaba orgullosa de tener una poetisa en casa y respondía a coro !"uenos días, poetisa poetisa Eloísa. #ero fuera de su casa, Eloísa tenía problemas por su forma f orma de hablar. $n día, su madre la mand% a comprar pan y rosquitas. Cuando la niña entr% a la panadería, di&o !"uenos días, don don 'ulián. (uiero un )ilo de rosquitas y cinco barras de pan. El panadero pens% que Eloísa se estaba burlando de él, y de mal humor, le di&o !*oma !*oma el pan y las las rosquitas y vete vete a hacer gárgaras gárgaras con tus poesías. poesías. Eloísa tuvo tantos problemas que, un buen día, decidi% no decir ni pío. Entonces sus padres la llevaron a varios médicos. médicos. $no de ellos le di&o que hablara al revés, para que no le salieran poesías. Eloísa puso en práctica aquella recomendaci%n. Efectivamente de&% de hablar en verso, pero no la entendía entendía nadie. El siguiente médico al que visitaron le dio este conse&o !Cada ve+ que hables, Eloísa, Eloísa, intenta decir solo una una palabra y así así no formarás rimas. Eloísa lo intent%. #ero todo el mundo empe+% a pensar que era una maleducada, porque no saludaba saludaba ni se despedía ni pedía nada -por -por favor ni daba las gracias. gracias. /sí que tuvo que abandonar también este tratamiento. 0inalmente, Eloísa y su familia fueron a la consulta de un médico muy famoso, que era especialista en trastornos del lengua&e. 1espués de mirar a Eloísa con muchos aparatos, el médico di&o !Esta niña tiene una versitis rimiforme. Es una enfermedad que no tiene ninguna importancia y se cura de un modo sencillísimo. Eloísa, muy contenta, pregunt% !1ígame, señor doctor, doctor, 2qué 2qué debo hacer, hacer, por favor3 favor3 el médico respondi% !Es muy sencillo, ya verás. Cada ve+ que tengas que hablar, piensa piensa primero lo que vas a decir y, luego, desordena las palabras para que no rimen. cuando Eloísa iba a la carnicería, en ve+ de decir !"uenos días, 4ari 4ari #epa. #%ngame #%ngame siete filetes y de chuletas. 1esordenaba todas las palabras y decía !4ari #epa, buenos buenos días. #%ngame #%ngame dos )ilos de chuletas y siete filetes. así aprendi% a hablar en prosa, que es como hablamos normalmente. /unque, en su casa, continu% haciendo las hermosas rimas que tanto gustaban a su familia. 5ola 67ñe+, Eloísa, la poetísa 8/daptaci%n9
¡Para verte mejor!
En un ale&ado lugar de nuestra selva vivían :olando y su familia. :olando no tenía hermanos, pero sí muchos amigos. 5e encantaba &ugar en el monte y nadar en el río. Sus padres le decían que no &ugara con los insectos porque es peligroso..., pero :olando se divertía &ugando con ellos. $na mañana, algo e;traño le pas% no podía abrir uno de sus o&os. /sustado, llam% a su mamá y le di&o !4amá, no puedo ver. 2/hora qué voy a hacer3 !*ranquilo, :olando, una isula te ha picado... 2Será que la habrás molestado...3 Su mamá prepar% una ta+a de infusi%n... ahora todo era diferente para él. 1esde entonces :olando empe+% a componer... Si, escribía poemas, creaba cuentos y canciones. / los pocos días, cuando :olando regres% a la escuela, todos estaban sorprendidos con su cambio. / su profesor le gustaba lo que sucedía los niños buscaban a :olando para que les contara sus mágicas historias, los adultos le pedían que cantara sus alegres pandillas> ni hablar de sus poesías, en las que escribía sobre los saltamontes largos. / partir de esta e;periencia, :olando comprendi% que muchas veces uno llega a valorar las cosas cuando siente que las puede perder. 84ercedes :ea9
Te presento al hidalgo Alonso Quijano
En un lugar de la 4ancha, de cuyo nombre no me acuerdo, no hace mucho tiempo que vivía un hidalgo que tenía una lan+a, un antiguo escudo, un rocín flaco y un galgo corredor. ?ivía en su casa un ama que pasaba de los cuarenta años, una sobrina que llegaba a los veinte, y un mo+o que reali+aba diversos traba&os. 5a edad de nuestro hidalgo rondaba los cincuenta años> era de constituci%n fuerte, flaco de rostro, gran madrugador y amigo de la ca+a. En los ratos que estaba ocioso !que era la mayor parte del año!, leía libros de caballerías, con tanta afici%n y gusto, que olvid% casi del todo el e&ercicio de la ca+a y hasta la administraci%n de su hacienda. *anto le gustaban que lleg% a vender parte de sus tierras para comprar estos libros. Con tanta lectura, el pobre caballero iba perdiendo el &uicio, y se desvelaba por descifrar el sentido de sus palabras. En resoluci%n, se enfrasc% tanto en la lectura de estos libros, que se le pasaban las noches y los días leyendo> y así, del poco dormir y del mucho leer, se le sec% el cerebro, de tal manera que se volvi% loco. Se le llen% la imaginaci%n de todo aquello que leía en los libros encantamientos, batallas, desafíos, heridas, amores, tormentas y disparates imposibles, de tal modo que creía que todas esas invenciones eran ciertas. En efecto, rematado ya su &uicio, vino a dar en el más e;traño pensamiento que &amás dio loco en el mundo, y fue que consider% necesario hacerse caballero andante e ir por todo el mundo con sus armas y caballo en busca de aventuras, imitando todo lo que había leído que los caballeros hacían, deshaciendo agravios, y poniéndose en peligro para conseguir eterno nombre y fama. así, con estos agradables pensamientos, lo primero que hi+o fue limpiar unas armas que habían sido de sus bisabuelos y que, llenas de moho, desde hacía siglos estaban olvidadas en un rinc%n. 0ue luego a ver a su rocín y, aunque estaba muy enfermo y solo tenía piel y huesos, a él le pareci% que era me&or que el "ucéfalo de /le&andro y el "abieca del Cid. Cuatro días se le pasaron en imaginar qué nombre le pondría porque !seg7n él creía! no era l%gico que el caballo de un caballero tan famoso no tuviera un nombre conocido> y así, después de muchos nombres que pens%, borr%, quit%, añadi%, deshi+o y volvi% a hacer, vino a llamarlo -:ocinante, nombre, a su parecer, elegante, sonoro y significativo, pues era el me&or rocín del mundo #uesto nombre a su caballo, quiso ponérselo también a sí mismo, y, con este pensamiento estuvo otros ocho días. Como su apellido era -(ui&ano, se vino a llamar -don (ui&ote de la 4ancha, con lo que, a su parecer, declaraba su lina&e y honraba su patria. 5impias, pues, sus armas, hecho su casco de cart%n, puesto nombre a su rocín y a sí mismo, ya solo le faltaba buscar una dama de quien enamorarse, porque un caballero andante sin amores es como un árbol sin ho&as y un cuerpo sin alma. después de mucho pensar record% que en un lugar cerca del suyo había una mo+a labradora de muy buen parecer, de quien él estuvo enamorado, aunque ella &amás lo supo. Esta mu&er se llamaba /ldon+a 5oren+o. 5e busc% un nombre apropiado que sonase a princesa y gran señora decidi% llamarla -1ulcinea del *oboso, nombre musical y muy significativo, como todos los demás que había puesto. 4iguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha 8/daptaci%n de 6ieves Sánche+9
El Gigante Simpático
4i padre era, sin la menor duda, el padre más maravilloso y estupendo que pueda haber tenido niño alguno. @...A $no podría pensar, si no se lo conocía bien, que era un hombre severo y serio. 6o lo era. En realidad, era una persona tremendamente divertida. 5o que le hacía parecer tan serio era que nunca sonreía con la boca. Sonreía con los o&os. *enía los o&os muy a+ules y, cuando algo le parecía gracioso, sus o&os se iluminaban y, si uno miraba atentamente, podía ver una diminuta chispa dorada bailando en sus pupilas. @...A 4i padre no era lo que se podía llamar un hombre instruido, y dudo que hubiera leído veinte libros en su vida. #ero era un maravilloso narrador. Bnventaba un cuento para mí todas las noches, y los me&ores se convertían en seriales y continuaban muchas noches seguidas. $no de ellos, que debi% durar por lo menos cincuenta noches, trataba de un tipo enorme que se llamaba el igante Simpático o el S para abreviar. El S era tres veces más alto que un hombre corriente y sus manos eran tan grandes como carretillas. ?ivía en una inmensa caverna subterránea, no le&os de nuestra gasolinera, y solamente salía cuando estaba oscuro. @...A / mí me encantaba la e;presi%n le&ana e intensa que aparecía en la cara de mi padre cuando estaba contando un cuento. Su cara se ponía pálida, serena y distante, y no advertía nada de lo que lo rodeaba. 8:oal 1ahB, Danny, el campeón del mundo9
E"S#S $AT"A%ES
5os antiguos peruanos estuvieron muy en contacto con la naturale+a y así conocieron lo que esta les podía brindar D 0uentes de alimentaci%n y fibras, como los animales, que aprendieron a ca+ar y domesticar. D 0uentes de medicinas, alimentos y tintes, como las plantas, con las que e;perimentaron para cultivar. D 4inerales como la plata y el estaño, que e;tra&eron y moldearon para elaborar herramientas, instrumentos quir7rgicos y pie+as de arte. D Suelos fértiles pero escasos, que mane&aron eficientemente. D :íos con aguas caprichosas, que aprendieron a canali+ar y mane&ar. así, en forma interminable, los peruanos hemos estado aprovechando, desde hace miles de años, los recursos naturales. #oco a poco fuimos descubriendo la inmensa cantidad y calidad de recursos naturales que tenemos en el #er7 D Somos uno de los doce países con mayor diversidad biol%gica en el mundo. D "atimos récords en variedad de ecosistemas y especies. D Somos centro de origen de recursos genéticos que aportan significativamente a la alimentaci%n mundial. D Contamos con valiosos minerales metálicos, además de recursos hidrobiol%gicos, que nos posicionan como uno de los principales productores a nivel mundial. D *enemos ingentes reservas hídricas, líquidas y s%lidas. D *enemos una parte de la /ma+onia, centro de generaci%n de muchas especies y recursos, y una de las áreas boscosas me&or conservadas del planeta. Sin duda, un gran potencial que debemos saber aprovechar inteligentemente. /hora, con el desarrollo tecnol%gico, econ%mico y con un aumento constante de la poblaci%n mundial, la demanda por los recursos naturales es inmensa y los problemas ambientales y de escase+ ya se manifiestan en gran medida. 4inisterio de /gricultura
"so de los minerales
5a variedad de los productos de consumo que se fabrican a base de los minerales es inmensa. Casi todos los ob&etos que nos rodean tienen alg7n componente mineral, en mayor o menor proporci%n. Es 7til catalogar algunos de los usos a fin de ver la importancia que tienen en nuestra vida diaria. En la construcci&n
6uestras viviendas se componen de minerales, estos se encuentran en los ladrillos, cemento, fierros, tornillos, clavos, vidrios, etc. En la agricultura
5a agricultura debe mucho de su gran productividad a la minería. /parte de sus usos en la fabricaci%n de eficientes equipos agrícolas, también son de gran valor en la producci%n de fertili+antes. En la ciencia ' tecnología
$samos minerales para el desarrollo de tecnologías nuevas. #or e&emplo, las computadoras usan cristales de cuar+o en sus e;igentes aparatos de tiempo> silicio en sus chips de procesamiento y memoria> oro, plata y cobre en su alambrado. /paratos modernos, tales como fibras %pticas, utili+an diversos componentes minerales. @...A En la industria
ay muy pocas industrias que no usan alguna forma de mineral en la producci%n de los materiales que elaboran. asta la elaboraci%n de un producto con base orgánica como el papel, que se fabrica a partir de la madera, utili+a materiales derivados de las rocas o los minerales para blanquear, colorear o revestir. En el hogar
/rtículos tales como cosméticos, pasta de dientes, enseres eléctricos, ollas de cocina y va&illas, televisores, bicicletas, componentes estereof%nicos y miles de otros ob&etos requieren para su fabricaci%n de varios minerales. 5os cuchillos y utensilios de cocina usan acero ino;idable y revestimientos de tefl%n para me&orar su desempeño, la salud y seguridad, o bien simplificar la limpie+a. En la medicina
5a medicina moderna depende de muchos medicamentos y herramientas fabricadas a base de minerales. #or e&emplo, los aparatos de radiografía que permiten a los médicos ver lo que sucede dentro del cuerpo humano, utili+an uranio. El a+ufre es un ingrediente básico en las medicinas que tomamos. En aplicaciones médicas se usan sales minerales de diversos tipos. El cobre, cinc, hierro, magnesio y muchos otros minerales se usan en cantidades pequeñas como vitaminas y suplementos minerales. @...A 8Sociedad 6acional de 4inería, #etr%leo y Energía, La minería9
%a papa, alimento para el mundo
5a papa forma parte del grupo de cultivos alimenticios más importantes para la humanidad. Su origen se locali+a en los /ndes peruanos, al norte del lago *iticaca, hace más de FGGG años. 1esde ahí emigr% al resto de /mérica y después al mundo entero. (iles de variedades nutritivas
El #er7 es el país con mayor diversidad de papas en el mundo cuenta con más de HGGG de las IGGG variedades que e;isten. Entre las variedades más conocidas tenemos la amarilla, huayro, perricholi, revoluci%n, tomasa, canchán, yungay, entre otras. Como alimento, la papa contiene muchos carbohidratos, constituyendo una gran fuente de energía y vitamina C. /demás, tiene el contenido más elevado de proteínas de todos los tubérculos.
)uanchaco, *ello pue*lo pescador
uanchaco es uno de los balnearios más hermosos de nuestro país. Está ubicado a doce )il%metros al noroeste de la ciudad de *ru&illo. 4uchos significados se le han dado a la palabra huanchaco, algunos son Jpescado de oroK o Jlaguna grande y hermosaK. ace apro;imadamente mil quinientos años, uanchaco era el pequeño puerto de la aristocracia mochica. #osteriormente, los habitantes de Chan Chan, ciudad de la cultura Chim7, obtuvieron allí su sustento a través de la pesca. En la actualidad, la pesca es la actividad principal de los pobladores de uanchaco, quienes utili+an unas pequeñas embarcaciones llamadas caballitos de totora. Estas milenarias embarcaciones son fabricadas, como su nombre lo dice, con totora, una planta de tallo fle;ible que crece en los humedales de la +ona. 5a totora ha servido desde tiempos preíncas para la fabricaci%n de estas naves. 5os caballitos de totora suelen medir de tres a cuatro metros, son alargados y en la parte posterior tienen un espacio para guardar los peces y la red. /demás de ser una e;celente herramienta para los pescadores y un eficiente medio de transporte, los caballitos de totora sirven también para correr olas. 5a -corrida de olas en estas balsitas es un gran atractivo para los visitantes. El mar de uanchaco es tranquilo sus olas son largas y caen con poca fuer+a. #or eso, los corredores de tabla también pueden practicar su deporte favorito en cualquier momento del año Ltro de los atractivos de este balneario es el festival que se reali+a cada año en honor de *acaynamo, legendario fundador de la cultura Chim7. En este festival, los caballitos de totora son los protagonistas. Cuenta una leyenda que en las costas de uanchaco desembarc% el príncipe *acaynamo, en compañía de un grupo de personas, para fundar el señorío Chim7 y construir la ciudad de Chan Chan. Se cree que este persona&e misterioso lleg% desde el mar en un -patacho 8una gran nave de totora9. #or ese motivo, durante el festival se recrea su llegada. #or todas estas ra+ones, el balneario de uanchaco es uno de los lugares más visitados del #er7.
El perro peruano sin pelo )istoria
El perro peruano sin pelo aparece en el #er7, apro;imadamente, el año MGG a.C. /lgunas culturas preíncas como Chavín, Salinar, ?icus, 4ochica, Sicán, Chim7 y Chancay perenni+aron a esta especie en sus mitos, leyendas, ceramios, esculturas, te;tiles, artesanías y muchas otras manifestaciones artísticas. @...A @NA El color de la piel del perro peruano sin pelo es variable, puede ser negro pi+arra, negro elefante, negro a+ulado, toda la gama de grises, y marr%n desde el más oscuro hasta el más claro. En algunos e&emplares se aprecian manchas rosadas en cualquier parte de su cuerpo. Ltra singularidad está marcada por la tonalidad de su pela&e varía del negro al rubio, pasando por el gris, marr%n y castaño. @...A aracterísticas #jos 1e tamaño mediano y
un color que varía del negro, pasando por castaño oscuro y tonos que descienden hasta el amarillo. #rejas Erectas cuando presta atenci%n y pegadas hacia atrás en reposo> son medianamente largas y de forma triangular, anchas en la base y angostas en la punta. $ari+ *ambién llamada trufa, es prominente, y vista de perfil está más adelante que el hocico. uello 1el mismo largo que la cabe+a, fle;ible y de buena musculatura. Pecho /mplio, desciende hasta el codo y sus costillas son algo arqueadas. ola ruesa en la base y fina en la punta> erecta en acci%n y colgante en reposo, aunque algunas veces está metida hacia el vientre> algunos poseen pelos en la punta de la cola. Patas 1e m7sculos redondeados y elásticos> con almohadillas fuertes y resistentes al calor> las uñas son negras en e&emplares oscuros, en el resto son más claras. (ovimiento Se despla+an con paso corto y rápido, amortiguados y fle;ibles. 1esarrolla velocidades de hasta OG )mPh y puede saltar H m de alto. Piel 5isa, elástica, bastante gruesa y fuerte @NA corre el riesgo de contraer insolaci%n, debido a su e;posici%n directa al sol, lo que a su ve+ varía la tonalidad de su piel. 1urante el verano se broncean y en invierno pierden color. Pelaje #resenta vestigios de pelos en la cabe+a, e;tremidades y cola, y rara ve+ en el dorso. 5os colores van de tonos negros, grises y marrones en gradiente hacia el rubio claro. 8#er7 ecol%gico, El perro peruano sin pelo9
%a cerámica de hulucanas
Chulucanas, capital de la provincia de 4orrop%n, en la regi%n #iura, es conocida como tierra de alfareros. Esta hermosa tierra, dueña de un rico pasado hist%rico y cultural, es muy famosa por sus ollas y cántaros, elaborados con una antigua técnica. #ero, además de estos ob&etos, los artesanos hacen unos persona&es que han adquirido fama por su aspecto regordete. ace muchos años, el señor Sosa comen+% a fabricar ollas y tina&as de barro. Su hi&o erásimo, que lo ayudaba en el taller, intent% ligeras variaciones con las formas de un cántaro. $n día, coloc% una cabe+a para tapar la boca del recipiente. El resultado fue un persona&e piurano campesino una chichera. Con el paso del tiempo vinieron más alfareros y crearon más figuras. Este tipo de cerámica se fabrica generalmente de arcilla y tiene un uso decorativo, no se le puede llenar de agua. 5os tamaños varían, algunas miden QR cm o H cm y otras miden hasta IH cm, por e&emplo. El color oscuro de estas artesanías proviene del -humeado y se obtiene del humo que resulta de quemar las ho&as de mango.
%eer sin papel
Cuando le preguntaron a un especialista cuál seria el futuro del libro, contest% -Si por libros se entienden nuestros innumerables vol7menes de papel impreso, recono+co francamente que creo que la invenci%n de utenberg caerá más o menos pr%;imamente en desuso. *errible predicci%n... que fue formulada hace más de un siglo, en QFTI. 5o que entonces se suponía que iba a terminar con la lectura en papel eran las grabaciones que se escuchaban en...
%a le'enda del río ha*lador
ace mucho, pero mucho tiempo, vivía en la corte celestial del dios Sol, conocido también como Bnti, un &oven de gallarda figura y sumamente bondadoso llamado :ímac. "a&aba este, de cuando en cuando, al mundo de los humanos a contarles las más bellas historias, por lo que era muy querido y reverenciado. $n día que, acompañado de los demás dioses, miraba hacia la *ierra por las ventanas del palacio dorado, vio que los llanos &unto al mar eran a+otados por una grave sequía las hierbas, las flores y los árboles se marchitaban, y los hombres y los animales morían de sed. 5os dioses se alarmaron y acudieron al dios Bnti, su padre, a pedirle que librara a los hombres de la costa de aquella horrenda sequía. #ero Bnti les di&o que le era imposible, pues, seg7n las leyes celestiales, solo sacrificando a uno de ellos en el altar de fuego podría conseguir agua. 5os dioses callaron. Sin embargo, ante la sorpresa de todos, Chaclla, la más bella y virtuosa hi&a del Sol, poniéndose delante de su padre, se ofreci% valientemente al sacrificio. :ímac, que adoraba a su hermana, se arrodill% implorante y pidi% a Bnti que lo sacrificase a él en ve+ de ella. #ero Chaclla, aun cuando agradeci% su gesto, no acept%, aduciendo que los hombres echarían de menos las bellas historias que aquel sabía contarles. 4as :ímac insisti%. 0inalmente, a ruego de ambos y ante la resignaci%n de Bnti, los dos se dirigieron al altar del fuego para el sacrificio. El dios Sol pudo así hacer llover sobre la *ierra. /gradeciendo a los cielos, los yungas !los antiguos hombres de la costa! recibieron el agua, &ubilosos. :ímac y Chaclla, envueltos en infinidad de gotas, caían sobre las montañas cercanas al gran valle de 5ima, y convertidos en un torrentoso río corrían, &ugando y riendo, hacia el mar. $na ve+ allí, elevándose en forma de nubes, persiguiéndose, llegaban al cielo para precipitarse de nuevo. #ero eso dur% solo cuarenta días y cuarenta noches, al cabo de los cuales Chaclla qued% convertida para siempre en lluvia, y :ímac en el más bullicioso río de la costa peruana. Cuenta la leyenda que, quienes suelen sentarse a orillas del :ímac y se ponen a escuchar sus murmullos con atenci%n, perciben claramente que el leve ruido de sus aguas se disuelve en una vo+ humana, cálida y confidente, que cuenta bellísimas historias de este y de antiguos tiempos. Es por esta ra+%n que los limeños, muy orgullosos, lo siguen llamando -el río hablador. 8Uscar Colchado 5ucio, Leyendas de la costa del antiguo Perú 9
%a risa sana
1eberíamos reírnos más. Está comprobado que reírse resulta provechoso para todos. $na buena ra+%n para seguir este conse&o son los beneficios que la risa aporta a nuestra salud física y también emocional. $n especialista nos di&o al respecto !2Saben que en una carca&ada se mueven cientos de m7sculos3 no solo de la cara, sino también del abdomen, de los bra+os... /demás, la risa aumenta el ritmo cardiaco y me&ora la circulaci%n y la respiraci%n. Ltra ra+%n para reírnos es que la risa favorece la comunicaci%n, pues produce un estado de ánimo placentero que facilita las relaciones con los demás. 2/caso no resulta más sencillo llevarse bien con las personas risueñas3 #ero si todavía no estás convencido, el especialista agreg% una tercera ra+%n para dedicar más tiempo a la risa !/lgunos estudios han demostrado que el rendimiento de las personas me&ora considerablemente donde abundan los chistes y las carca&adas. En conclusi%n, reírse es muy positivo. /demás, no se tiene que pagar por ello. Es gratis. /sí que...
onda peruana
'uguemos a la ronda, muchachitos de la costa. En esta bella mañana, muchachitos de la montaña. <(ué linda es nuestra tierra, muchachitos de la sierra= 4ar, árbol y escarpa forman nuestra patria. En la cumbre del /nde, bailemos muy contentos, por nuestra patria grande, a sol, niebla y viento. / orillas del /ma+onas, bailemos nuestras rondas. / orillas del océano, muchachitos peruanos. <urra= <#or el #er7= <#or el #er7= <urra= /legres los cora+ones, niños de las tres regiones. Costa, sierra y montaña bailan en esta mañana su ronda peruana. 80rancisco B+quierdo :íos, Poesía peruana para niños 9
Sentimiento
(uiero a la patria mía así, con mi total querencia de peruana. (uiero sus campos verdes, sus desiertos, sus montañas y valles, sus abismos, su mar, sus hori+ontes. (uiero a su gente alegre, triste en su soledad, pobre en su cho+a, en sus palacios, rica, y ubérrima en sus sueños de media luna. (uiero a sus niños, a todos por igual, con fe y aliento. (uiero a la patria mía porque en ella tengo que andar luchando, tengo que traba&ar y tengo que hacerla más patria cada día. 8raciela Várate 5e%n, Las palabras y la lluia9
%as *atallas de Andrs
/ndrés es un niño que está en primaria y le gusta mucho el f7tbol. $n día, recibi% el diario que en QTIH escribi% su abuelita Emilia. El te;to que vas a leer corresponde al momento en que /ndrés lee una de las páginas del diario. (uerido diario oy es el 7ltimo día de vacaciones. *odo lo bueno se te acaba rapidísimo, 2verdad3 #ero apenas pude escribirte hasta hoy, primero, porque estuve muy ocupada> después, porque se me había perdido tu llave. 5a busqué por todas partes, y nada. /brí mil veces mis ca&ones> me asomé deba&o de mi cama, y lo que me encontré ahí fue una pelota desinflada. #ero la llave seguía sin aparecer. claro, yo pensé que #epe había cogido mi diario y había descubierto el escondite de la llave y que luego se le olvid% guardar todo completo. como, además, el día que invit% a unos amigos se encerraron en su cuarto y desde afuera se oían sus carca&adas, cuando después no encontré la llave, estuve segurísima de que habían leído todo lo que te he escrito. 2*e imaginas3 #ues sí, querido diario, ayer ya no sabía ni qué hacer. 5a otra tarde, cuando le toqué a #epe y me grit% que no lo estuviera molestando 8aunque entonces no sabía yo lo de la llave9, me di&o -Estamos contando chistes que no son para niñas bobas, pero que son de lo que hacen las niñas bobas. más carca&adas. "ueno, ese día yo me fui a casa de 5upe sin pensar en el susto que me esperaba. #ero desde ayer me di cuenta de lo de la llave. ya sabes c%mo son las mamás -Si pusieras siempre las cosas en su lugar.... 6o hay manera de discutir con ellas, porque ellas también empie+an con -2no han visto mi portamonedas3, 2d%nde lo habré de&ado3 y así. Claro que si t7 les dices algo, entonces se ponen furiosas y dicen que eso es distinto. @...A 1e todos modos eso no me hubiera consolado ni tantito. /demás de que quedaba lo de #epe, de sus risas y lo que me había dicho. /noche dormí de la patada pensando y pensando. #ero hoy tuve una buena idea y me fui a buscar entre los &uguetes del Colorado. #rimero no vi nada, pero luego que le pregunto y me dice que él tiene una llave para su cami%n de bomberos, que es solo suyo. -/ verla, le di&e suavecito, no fuera a ser que cambiara de opini%n y no me la enseñara y la aventara al e;cusado y le &alara al agua, como siempre, y entonces sí... #ues ahí estaba sobre el volante. claro, al Colorado le gust% porque tiene el tamaño perfecto para sus coches. 4e cost% mucho traba&o convencerlo, pero le di todos los chocolates que me había comprado con mi domingo. a me dan veinte centavos como a #epe> antes me daban die+. /demás, puse la llave en un llavero con un osito negro que ya tenía desde antes. aquí estamos t7 y yo, querido diario, platicando otra ve+. "ueno, si no es un hermano, es el otro, 2no3 /di%s, ya te lo conté todo. mañana de vuelta a la escuela. 8/line #ettersson, Las batallas de !ndr"s 9
#da al mar
#adre mar, ya sabemos c%mo te llamas, todas las gaviotas reparten tu nombre en las arenas ahora, p%rtate bien, no sacudas tus crines, no amenaces a nadie, no rompas contra el cielo tu bella dentadura, dé&ate por un rato de gloriosas historias, danos a cada hombre, a cada mu&er y a cada niño, un pe+ grande o pequeño cada día.
Sal por todas las calles del mundo a repartir pescado y entonces grita, grita para que te oigan todos los pobres que traba&an y digan, asomando a la boca de la mina -/hí viene el vie&o mar repartiendo pescado. @...A #ablo 6eruda, #das elementales
80ragmento9
%a dan+a de los negritos
En el #er7, los bailes típicos también forman parte de las celebraciones navideñas. $no de los más populares es la dan+a de los negritos, que se reali+a del H de diciembre al QF de enero en uánuco yen otras regiones de la sierra central. -&mo se *aila.
Esta dan+a se baila en cuadrillas que recorren la ciudad visitando los nacimientos de las parroquias y algunas casas. Seis pare&as de dan+antes son guiados por dos caporales al compás de la m7sica. -uál es la vestimenta. 5os caporales visten
con elegancia camisas blancas, pantalones de paño, chaquetas bordadas de terciopelo adornadas con piedras de fantasía, botines blancos y llamativos sombreros. 5levan el rostro cubierto con máscaras de charol y en las manos guantes negros de algod%n. 5a vestimenta de los negritos es muy similar a la de los caporales, aunque es menos vistosa. Estos persona&es llevan en sus manos una campanilla. -uál es el sentido de la dan+a.
/l reali+ar esta dan+a, estos persona&es recuerdan que un día de 6avidad, en uánuco, un hacendado otorg% la libertad a sus esclavos. Entonces, celebraron bailando alrededor de un nacimiento.
