UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/1 J1001/4/ 1
UNJUR UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK OBJEKTIF AM
Memahami konsep asas unjuran ortografik dan melukis jenis-jenis pandangan dan jenis-jenis unjuran ortografik.
OBJEKTIF KHUSUS
Un
4
Di akhir unit ini anda sepatutnya dapat :
Menerangkan konsep unjuran ortografik.
Membina pandangan pelan, pandangan hadapan dan pandangan sisi dalam unjuran ortografik.
Melukis jenis – jenis pandangan unjuran ortografik dalam unjuran sudut pertama dan unjuran sudut ketiga.
Melukis dimensi piawai pada pada unjuran ortografik.
Menerangkan perhubungan antara dimensi lukisan dengan dimensi kerja.
Semua rajah dalam bab ini dipeti dari buku : i. ii. ii. iii. iii. iv. iv. v.
INPUT
Latihan dalam lukisan teknik untuk SAP (Reginald Buss) Lukisa kisan n Kej Kejur uru uteraa raan un untuk Tin Ting gkatan tan 4 & 5( 5( Dewan Bahasa dan Pustaka ) Luki Lukisa san n Keju Kejuru rute tera raan an ( ABD. ABD. SAMA SAMAD D HANI HANIF F) Luki Lukisa san n Kej Kejur uru utera teraan an ( Tin Tingk gkat atan an 4 dan dan 5 DBP DBP ) Lukisan Ge Geometri ( MD. NA NASIR ABD MANAN )
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
4.0
J1001/4/ 2
PENGENALAN
Lukisan Unjuran ortografik bolehlah dianggapkan sebagai lukisan dua dimensi kerana objek yang dilukis dengan kaedah ini akan memberikan dua dimensi ukuran iaitu lebar dan tinggi, atau panjang dan tinggi sesuatu objek. Perkataan Perkataan unjuran seringkali seringkali digunakan digunakan dalam dalam lukisan lukisan pandangan pandangan ortografik ortografik bagi bagi meng mengga gamb mbark arkan an kaeda kaedah h baga bagaim imana ana lukis lukisan an itu dibin dibina.S a.Ses esuat uatu u arah arah pandangan objek yang dilihat akan diunjurkan ke suatu permukaan atau rataan yang yang bersudu bersudutt tepat tepat dengan dengan objek itu. Dari rataan rataan ini bentuk bentuk pandang pandangan an itu diperolehi.Ini bererti bentuk lengkung dan sudut mungkin berupa garisan lurus dari sesuatu arah pandangan. Terdapat dua prinsip unjuran yang digunakan dalam unjuran ortografik iaitu :i. ii. ii.
Prin Prinsi sip p unju unjura ran n berp berpus usat at sepe sepert rtii dalam alam raja rajah h 4.1. 4.1. Prin Prinsi sip p unj unjur uran an sela selari ri sepe sepert rtii dal dalam am raja rajah h 4.2 4.2..
Rajah 4.1 Prinsip unjuran berpusat
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 3
Rajah 4.2 Prinsip unjuran selari
4.1
KONSEP UNJURAN ORTOGRAFIK Unjuran Ortografik berdasarkan kepada tiga konsep utama iaitu : i.
Si pemandang ( arah pandangan ) Berdasarkan kepada konsep arah pandangan, setiap pandangan ortografik dapat dihasilkan dengan mengunjurkan garisan – garisan unjuran yang bersudut tepat kepada satah unjuran dari objek berkenaan. Pandangan yang dihasilkan pada satah unjuran hadapan dinamakan pandangan hadapan, seperti dalam rajah 4.3.
Rajah 4.3 Pandangan hadapan
Mengikut konsep unjuran, tiap – tiap pandangan memerlukan satu
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 4
satah unjuran. Oleh itu jika satu satah unjuran yang mengufuk diletakkan di atas objek, satu lagi pandangan boleh diunjurkan pada satah tersebut. Pandangan ini dinamakan pandangan atas, seperti dalam rajah 4.4.
Rajah 4.4 Pandangan hadapan dan pandangan atas
Satu lagi arah pandangan diperlukan bagi melengkapkan gambaran sepenuhnya sesuatu objek. Iaitu pandangan sisi kanan, seperti dalam rajah 4.5.
Rajah 4.5 Pandangan atas, hadapan dan sisi
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 5
Sebenarnya jika sesuatu objek dibayangkan terletak di dalam satu kotak kaca, permukaan kotak itu boleh dianggap sebagai satah unjuran.Sebanyak enam pandangan yang dapat ditunjukkan pada permukaan kaca itu, Keenam – enam pandangan ini dinamakan pandangan ortografik utama, seperti dalam rajah 4.6.
Rajah 4.6 Pandangan utama ortografik
ii.
Satah Unjuran. Konsep Ortografik ternyatalah menggunakan satah unjuran dan pandangan objek yang diunjurkan pada satah tersebut. Satah unjuran utama terdiri daripada dua jenis, iaitu satah tegak dan satah mengufuk. Persilangan antara satah unjuran ini menghasilkan empat sukuan, seperti dalam rajah 4.7.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 6
Rajah 4.7 Satah unjuran dan sudut unjuran ortografik
iii.
Objek ( benda ya yang di dilukis ) Objek adalah benda yang akan dilukis dalam unjuran pertama atau unjuran ketiga. Objek yang dilukis biasanya mempunyai beberapa bentuk yang akan menguji pelukis dalam mendapatkan setiap pandangan, seperti rajah 4.8.
Rajah 4.8 Contoh objek
4.2
JENI JENIS-J S-JEN ENIS IS PANDANGA NDANGAN N UNJU UNJURA RAN N ORTO ORTOGRA GRAFIK FIK..
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 7
4.2.1 Pelan Pandangan pelan atau pandangan atas menunjukkan bahagian atas sesuatu objek tetapi ini tidak bermakna pandangan dari arah bawah tidak terpilih. Pandangan pelan yang dipilih masih mengutamakan arah pandangan yang dapat menunjukkan bentuk – bentuk objek dengan garisan nyata lebih banyak daripada garisan tersembunyi, tetapi kelazimannya arah pandangan yang dipilih ialah dari sebelah atas. Pandangan dari arah ini dapat menunjukkan ukuran panjang dan lebar objek, seperti rajah 4.9.
Rajah 4.9 Pandangan arah pelan
4.2.2 2.2 Hadapan
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 8
Arah pandangan hadapan sesuatu objek dipilih berdasarkan arah yang dapat menunjukkan ukuran panjang dan tinggi keseluruhaan sesuatu objek sesuai dengan kedudukan objek itu, seperti dalam rajah 4.10. Pemilihan arah ini juga mengambilkira arah yang boleh menampakkan bahagian – bahagian objek secara terus bukan secara tersembunyi, atau dalam istilah lukisan bahagian – bahagian ini paling banyak diwakili oleh garisan nyata dan bukannya garisan tersembunyi.
Rajah 4.10 Pandangan arah hadapan
4.2.3 Sisi
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 9
Arah pandangan sisi yang dipilih biasanya mewakili dimensi lebar dan tinggi objek itu. Pemilihan arah pandangan sisi ini bergantung pada arah mana yang dapat menunjukkan bahagian – bahagian objek yang lebih banyak dengan garisan nyata berbanding dengan garisan tersembunyi, seperti dalam rajah 4.11.
Rajah 4.11 Pandangan arah sisi
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 10
AKTIVITI 4 A
4.1
Lengka gkapkan lukis kisan un unjuran ran ortog tograf rafik bagi objek jek dengan melukiskan garisan – garisan yang tertinggal, seperti dalam rajah A4.1, A4.2 , A4.3 dan A4.4 . Untuk membantu menggambarkan objek tersebut bersama – sama ini disertakan lukisan unjuran ortografik itu.
i.
Rajah A4.1
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 11
ii.
Rajah A4.2
iii.
Rajah A4.3
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 12
iv. iv.
Rajah A4.4
4.2 Lengkapkan pandangan objek – objek ini dengan melukiskan bahagian yang tertinggal, seperti dalam rajah A4.5, A4.6, A4.7 dan A4.8.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 13
i.
Rajah A4.5
ii.
Rajah A4.6
iii.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 14
Rajah A4.7
iv. iv.
Rajah A4.8
MAKLUM BALAS 4A
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
4.1
i.
ii.
iii.
J1001/4/ 15
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
iv. iv.
4.2
J1001/4/ 16
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
i.
ii.
iii.
J1001/4/ 17
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
iv. iv.
J1001/4/ 18
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 19
INPUT
4.3 4.3
JENI JENISS-JE JEN NIS UN UNJURA JURAN N ORT ORTOG OGRA RAFI FIK. K. Anda telahpun membina pandangan pelan, pandangan hadapan dan pandangan sisi. Pembelajaran kita seterusnya ialah menyentuh tentang jenis – jenis unjuran ortografik. Unjuran ortografik boleh dibahagikan kepada dua jenis iaitu : i. ii.
Unjuran sudut pertama Unjuran sudut ketiga
4.3.1 4.3.1 Unju Unjuran ran sudu sudutt pert pertama ama.. Unjuran ini merupakan unjuran yang terawal dan tertua digunakan dalam lukisan kejuruteraan. Lukisan dalam sudut unjuran ini dianggap sebagai unjuran piawai tradisi British dan Eropah untuk kegunaan para arkitek dan jurutera. Satah – satah utama yang terdapat dalam sudut ini mempunyai namanya yang tersendiri, sesuai dengan peranannya.Kesemua satah ini bertemu antara satu dengan lain pada sudut tepat. Rajah 4.12 menunjukkan contoh lukisan bergambar bagi sebuah objek padu. Jika objek ini dilihat dari anak panah A, pandangan yang diperolehi ialah pandangan hadapan. Bentuk bahagian objek yang kelihatan dari pandangan ini diunjurkan kebelakang sehingga mengenai satah menegak hadapan sebagaimana yang ditunjukkan oleh anak panah kecil.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 20
Rajah 4.12 Lukisan bergambar bagi sebuah objek padu
Pelan bagi objek ini pula diperolehi apabila objek itu dilihat dari atas seperti yang ditunjukkan oleh anak panah B. Bahagian – bahagian yang kelihatan dari pandangan ini akan diunjurkan menegak ke bawah objek sehingga mencecah satah mengufuk sepertimana yang ditunjukkan oleh anak panah kecil. Pandangan sisi objek ini diambil dari arah C ( sebelah kiri objek ). Bentuk objek yang kelihatan dari pandangan ini akan diunjurkan kesebelah kanan objek sehingga mengenai satah menegak sisi. Untuk menjadikan lukisan ini sebuah lukisan ortografik, kesemua pandangan tadi akan dibentangkan menjadi satu rataan sahaja. Rajah 4.13 menunjukkan kedudukan satah yang telah dibuka dan berada dalam sudut pertama. Maka lukisan ini dinamakan lukisan ortografik sudut pertama. Setiap gambar rajah hendaklah diberi tajuk agar pembaca tidak keliru.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 21
Rajah 4.13 Kedudukan satah dalam sudut pertama
4.3.2 4.3.2 Unju Unjuran ran sudu sudutt ket ketiga iga.. Unjuran sudut ketiga kadang kala dikenali juga sebagai unjuran Amerika. Kini penggunannya telah meluas di serata dunia. Dalam lukisan unjuran sudut ketiga, objek yang hendak dilukis berada dalam satah sudut ketiga. Satah – satah yang berada dalam sudut ini dibayangkan seolah – olah diperbuat daripada bahan lutcahaya untuk membolehkan objek itu dilihat menembusi satah – satah utamanya dari arah anak panah A, B dan C. Ketiga –tiga arah pandangan bagi objek objek ini akan diunjurkan ke hadapan objek sehingga mengenai dinding satahnya seperti yang ditunjukkan oleh anak panah kecil, seperti dalam rajah 4.14.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 22
Rajah 4.14 Tiga pandangan dalam unjuran sudut ketiga
Apabila lipatan pada satah setiap pandangan itu dibuka dan dibentangkan menjadi satu rataan sahaja, lukisan ortografik sudut ketiga akan terhasil,seperti dalam rajah 4.15.
Rajah 4.15 Unjuran sudut ketiga yang dibentangkan
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 23
4.4 Dimensi Dimensi piawai piawai pada pada unjuran unjuran ortogra ortografik. fik. 4.4.1 4.1 Dimen mensi Dimensi yang dilukiskan mestilah mematuhi peraturan – peraturan dimensi. Seberapa boleh dimensi yang telah diberi pada sesuatu objek hendaklah dikekalkan. Tujuannya ialah untuk memudahkan kerja penyemakan lukisan disamping dapat mengelakkan daripada salah ukuran atau membuat pengukuran yang berulang – ulang. Perlu diingat tulisan – tulisan yang digunakan tidak sampai mengganggu garisan – garisan objek atau garisan – garisan yang berkaitan dengan objek itu. Rajah 4.16, 4.17, 4.18 dan 4.19 menunjukkan beberapa contoh kesalahan mendimensi yang biasa dilakukan dan ditunjukkan juga bagaimana kesalahan – kesalahan itu dibetulkan.
Rajah 4.16 Pendimensian
Rajah 4.17 Pendimensian
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 24
Rajah 4.18 Pendimensian
Rajah 4.19 Pendimensian
4.4.2 4.4.2 Garis Garisan an terse tersembu mbunyi nyi.. Dalam lukisan unjuran ortografik, seberapa boleh semua bahagian sesuatu objek, mesin dan peralatan itu hendaklah ditunjukkan dengan menggunakan garisan nyata.Perkara ini tidak terkecuali pada bahagian – bahagian yang tesembunyi. Bahagian yang tersembunyi ini akan ditunjukkan juga dengan menggunakan garis putus – putus kecil.Berikut ini ditunjukkan secara bergambar setiap peraturan yang perlu dipatuhi semasa melukis garisan tersembunyi.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
i.
J1001/4/ 25
Gari Garisa san n ter terse semb mbun unyi yi yang ang ber berte teru rusa san n dim dimul ulak akan an deng dengan an sentuhan pada garisan nyata dan berakhir dengan sentuhan pada garisan nyata, seperti rajah 4.20.
Rajah 4.20 Garisan tersembunyi yang berterusan
ii. ii.
Gari Garisa san n ters tersem embu buny nyii yan yang g memo memoto tong ng seb sebah ahag agia ian n obje objek k hendaklah dimulakan bersentuh dengan garisan nyata dan berakhir dengan membuat ruang ( tidak bersentuh ) dengan garisan nyata, seperti rajah 4.21.
Rajah 4.21 Garisan tersembunyi yang memotong sebahagian
iii. iii.
Jika Jika dua dua atau atau leb lebih ih gari garisa san n ter terse semb mbun unyi yi bert bertem emu u pad pada a sat satu u tempat yang sama, garisan – garisan tersembunyi itu mestilah bersentuh di antara satu dengan lain dan berakhir dengan sentuhan pada garisan nyata, seperti rajah 4.22.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 26
Rajah 4.22 Dua atau lebih garisan tersembunyi
iv. iv.
Gari Garisa san n ter terse semb mbun unyi yi yang yang mem membe bent ntuk uk leng lengko kok k pad pada a sud sudut ut tegak mestilah bersentuh pada permukaan dan pada pengakhirnya dengan garisan nyata, seperti rajah 4.23.
Rajah 4.23 Garisan tersembunyi yang membentuk lengkok
v.
Gari Garisa san n ters tersem embu buny nyii yang yang bert bertem emu u deng dengan an gari garisa san n nyat nyata a pada pertengahan garisannya mestilah diberi ruang agar tidak bercantum dengan garisan nyata itu, seperti dalam rajah 4.24.
Rajah 4.24 Garisan tersembunyi bertemu dengan garisan nyata
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
vi. vi.
J1001/4/ 27
Apab Apabil ila a gar garis isan an ters tersem embu buny nyii dan dan gar garis isan an nyat nyata a ber berad ada a di di tempat yang sama, maka garisan tersembunyi tidak perlu ditunjukkan, memadai dengan garisan nyata sahaja, seperti dalam rajah 4.25.
Rajah 4.25 Garisan tersembunyi dan garisan nyata tempat yang sama
vii. vii.
Apabi Apabila la garis garisan an tengah tengah dan garisa garisan n ters tersem embun bunyi yi berada berada di tempat yang sama, lukiskan garisan tersembunyi sahaja dan tidak perlu melukiskan garisan tengah, seperti dalam rajah 4.26.
Rajah 4.26 Garisan tersembunyi dan garisan tengah tempat yang sama
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
viii. viii.
J1001/4/ 28
Jika Jika garis garisan an nya nyata ta dan dan gari garisa san n ters tersem embu buny nyii bersi bersilan lang, g, berikanlah ruang untuk garisan tersembunyi agar tidak bersentuh dengan garisan nyata itu, seperti dalam rajah 4.27.
Rajah 4.27 Garisan tersembunyi dan garisan nyata bersilang
ix. ix.
Jika Jika dua dua gar garis isan an ter terse semb mbun unyi yi ber bersi sila lang ng.. Tin Tingg ggal alka kan n ruan ruang g pada garisan tersembunyi yang terpanjang di antara dua garisan yang tersembunyi itu, seperti dalam rajah 4.28.
Rajah 4.28 Dua garisan tersembunyi bersilang
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 29
4.4. 4.4.3 3 Gari Garisa san n ten tenga gah. h. Garisan tengah digunakan untuk menunjukkan tempat pandangan dan dimensi. Terdapat dua jenis garisan tengah iaitu garisan tengah premier dan garisan tengah sekunder. Garisan tengan premier menjadi penentu utama untuk memulakan lukisan sesuatu pandangan itu.Garisan tengah premier biasanya ditandakan dengan huruf “P” sementara garisan tengah sekunder ditandakan dengan huruf “S“ . Perlu diingatkan setiap garisan tengah perlu L ” yang bererti ditandakan dengan “C garisan tengah. ( c = tengah C dan L = garisan ), seperti dalam rajah 4.29.
L
C
Rajah 4.29 Penandaan garisan tengah
4.4.4 4.4.4 Kaed Kaedah ah unjur unjuran an keti ketiga ga..
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 30
Pandangan ketiga yang dimaksudkan di sini ialah pandangan sisi. Biasanya pandangan ini dilukis paling akhir kerana ukurannya boleh diperolehi daripada unjuran pandangan hadapan dan pandangan pelan. Terdapat berbagai – bagai kaedah bagaimana ukuran untuk pandangan sisi ini diperolehi, antaranya: i.
Menggunakan garisan bersudut 45 0, seperti rajah 4.30.
Rajah 4.30 Garisan bersudut 45 0
ii.
Menggunakan sesiku sudut 45 0, seperti rajah 4.31.
Rajah 4.31 Menggunakan sesiku sudut 45 0
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
iii. iii.
J1001/4/ 31
Meng Menggu guna naka kan n pem pemba baha hagi gi ata atau u jan jangk gka a luk lukis is,, sep seper erti ti raja rajah h 4.32.
Rajah 4.32 Menggunakan pembahagi atau jangka lukis
iv. iv.
Meng Menggu guna naka kan n kay kayu u uku ukurr, se sepert pertii raj rajah ah 4.33 4.33..
Rajah 4.33 Menggunakan kayu ukur
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 32
Antara kaedah yang dinyatakan diatas, kaedah kayu ukur merupakan cara yang paling tepat tetapi lambat. Kaedah – kaedah lain memerlukan kemahiran menggunakan alat lukisan sebelum hasil yang baik diperolehi.Ini disebabkan cara pemindahan ukuran ini dilakukan dilakukan dengan bantuan alat lukisan bukan cara pengukuran terus.
4.4.4 4.4.4 Baga Bagaima imana na memul memulak akan an lukis lukisan. an. Memang tidak ada satu ketetapan peraturan yang khusus bagaimana memulakan sesuatu lukisan. Yang pasti lukisan yang dilukis hendaklah bersih, tepat dan cepat. Berikut merupakan kaedah melukis unjuran ortografik secara bersistem.
Langkah 1 Arah pandangan hadapan, sisi dan pelan ditentukan terlebih dahulu. Jika ada arahan yang diberikan, arahan tersebut mestilah dipatuhi. Jika tidak ada arahan yang diberi, arah pandangan hadapan perlulah diambil dari arah yang mempunyai ukuran yang paling panjang, berada dalam kedudukan mendatar dan dapat menunjukkan bahagian – bahagian hadapan objek dengan garisan nyata yang banyak. Pandangan sisi pula diambil dari arah pandangan yang dapat menunjukkan bahagian – bahagian sisi dengan menggunakan garisan – garisan tersembunyi yang paling sedikit. Pandangan atas tidak perlu ditetapkan lagi kerana telah jelas berada pada arah atas objek itu. Ini dapat diperhatikan dalam rajah 4.34.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 33
Rajah 4.34 Menentukan arah-arah pandangan
Langkah 2 Tentukan unjuran sudut pandangan yang yang hendak dilukis dan kemudian tentukan bilangan pandangan yang hendak dilukis , biasanya tiga arah pandangan sahaja seperti dalam rajah 4.35.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 34
Rajah 4.35 Menentukan bilangan pandangan
Langkah 3 Tentukan kedudukan kedudukan yang hendak dilukis, jika memerlukan jarak yang sama seperti unjuran ortografik sudut pertama, perkiraan perlulah dilakukan seperti rajah 4.36 dan rajah 4.37 untuk sudut ketiga. Setelah itu kotak – kotak disediakan untuk setiap pandangan dengan menggunakan pensil yang keras tetapi kabur seperti 4H, 2H atau 6H. Kotak – kotak yang dibina itu mestilah berdasarkan kepada ukuran yang terbesar dalam suatu pandangan.
Rajah 4.36 Unjuran ortografik sudut pertama
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 35
Rajah 4.37 Unjuran ortografik sudut ketiga
Langkah 4 Selepas itu, ukuran – ukuran asas setiap arah pandangan pada kotak – kotak pandangan ditandakan, seperti rajah 4.38. Jika boleh kaedah pemindahan ukuran dengan menggunakan jangka lukis, sesiku sudut dan sesiku T digunakan. Dengan cara ini masa dapat dijimatkan.
Rajah 4.38 pemindahan ukuran
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 36
Langkah 5 Seterusnya, bahagian – bahagian asas pandangan setiap kotak pandangan itu dilukiskan dengan menggunakan garisan yang halus, seperti rajah 4.39.
Rajah 4.39 Menggunakan garisan yang halus
Langkah 6 Seterusnya semua ukuran ditanda pada setiap gambarajah pandangan termasuklah pusat bulatan , lengkok dan bahagian – bahagian yang bersudut, seperti rajah 4.40.
Rajah 4.40 Penandaan ukuran
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 37
Langkah 7 Seterusnya bahagian – bahagian yang terdapat bulatan dan lengkok dilukis terlebih dahulu. Jika terdapat bulatan – bulatan yang sama garis pusatnya, bulatan tersebut dilukis terlebih dahulu supaya mengukur jejari setiap bulatan itu dapat dijimatkan, seperti rajah 4.41.
Rajah 4.41Melukis bulatan
Langkah 8 Seterusnya setiap garisan yang perlu dihitamkan misalnya garisan objek dengan memastikan ketebalan dan kehitamannya mengikut tugas garisan itu. Kemudian garisan – garisan tambahan yang perlu bagi rajah pandangan itu dilukis seperti garisan tersembunyi, garisan pemotongan, garisan keratan dan sebagainya, seperti rajah 4.42.
Rajah 4.42 Menetapkan jenis-jenis garisan
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 38
Langkah 9 Akhirnya dimensi diberikan kepada gambarajah. Seberapa yang boleh dimensi jangan ditukar dengan ukuran – ukuran yang diberi tadi, seperti rajah 4.43.
Rajah 4.43 Pendimensian
4.5 PERHUBUNGA PERHUBUNGAN N ANTA ANTARA RA DIMENSI DIMENSI LUKISAN LUKISAN DENGAN DENGAN DIMENSI. DIMENSI. Setiap objek lazimnya dilihat dalam tiga dimensi yang menunjukkan permukaan utama merujuk kepada ukuran tinggi, lebar dan panjang yang mana jika pandangan – pandangan tersebut dirakamkam secara lukisan lakar atau lukisan sebenar adalah dikenali sebagai unjuran bergambar. Rupa bentuk pandangan – pandangan objek dalam tiga dimensi itu tidak dapat menggambarkan rupa bentuk sebenar bagi setiap permukaannya. Ia hanya memberikan gambaran rupa bentuk permukaan – permukaan utama sesuatu objek secara menyeluruh menyeluruh dan serentak. Ukuran – ukurannya pula tidaklah yang sebenar. Bentuk permukaan yang dilihat atau dibayangkan dalam tiga dimensi boleh dirakam secara lukisan teknik di atas sekeping kertas yang mempunyai dua dimensi sahaja iaitu ukuran panjang dan lebar kertas. Untuk melukis rupa bentuk objek daripada tiga dimensi kepada dua dimensi kertas lukisan memerlukan satu kaedah khas yang khusus. Kaedah yang digunakan ialah melalui lukisan unjuran ortografik.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 39
Dalam kaedah ini, pandangan – pandangan dilukis secara berasingan dan berbeza – beza diantara satu sama lain yang mana setiap satunya menunjukkan rupa bentuk permukaan yang sebenar. Pandangan – pandangan dalam unjuran ortografik disusun atur supaya kedudukannya saling berhubung kait antara satu dengan yang lain. Setiap pandangan digambarkan secara terperinci mengikut butir -–butirannya dan dilukis dengan tepat serta lengkap supaya mudah dibaca dan difahami rupa bentuk objeknya. Untuk kegunaan dalam pembacaan lukisan adalah perlu disertakan ukuran – ukuran secara terperinci dan jelas bagi membolehkan kerja – kerja pembikinan merujuk kepada ukuran yang diberi.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 40
AKTIVITI 4 B
4.3
Lukis Lukiska kan n semu semula la meng mengiku ikutt saiz saiz penuh penuh panda pandanga ngan n yang yang dibe diberi ri dan dan seterusnya unjurkan pandangan yang tertinggal pada kawasan yang dikhaskan, seperti seper ti rajah A4.9, A4.10, A4.11, A4.12, A4.13, A4.13, A4.14. i.
Rajah A4.9
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 41
ii.
Rajah A4.10
iii.
Rajah A4.11
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 42
iv. iv.
Rajah A4.12
v.
Rajah A4.13
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 43
iv. iv.
Rajah A4.14
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
MAKLUM BALAS 4B 4.3 i.
ii.
J1001/4/ 44
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
iii.
iv. iv.
J1001/4/ 45
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
v.
vi.
J1001/4/ 46
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/47 J1001/4/ 47
PENILAIAN KENDIRI
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 48
UNTUK MENGUKUR PRESTASI ANDA, ANDA MESTILAH MENJAWAB SEMUA SOALAN PENILAIAN KENDIRI INI UNTUK DINILAI OLEH PENSYARAH ANDA
1.
Raja Rajah h P1 P1 men menun unju jukk kkan an pand pandan anga gan n iso isome metr trik ik bagi bagi satu satu bong bongka kah h blo blok k pembentuk. Lukiskan saiz penuh dalam unjuran sudut ketiga pandangan berikut dari bongkah itu. i. ii. iii.
Pelan dari atas Pandangan hadapan dari A Pandangan sisi
Rajah P1
2.
Raja Rajah h P2 menu menunj njuk ukka kan n pand pandan anga gan n isom isomet etri rik k bagi bagi satu satu bong bongka kah h tapak.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 49
Lukiskan saiz penuh dalam unjuran sudut pertama pandangan berikut dari bongkah itu. i. ii. iii.
Pelan dari atas Pandangan hadapan dari B Pandangan sisi dari A
Rajah P2
3.
Raja Rajah h P3 menu menunj njuk ukka kan n pand pandan anga gan n berg bergam amba barr bagi bagi satu satu bong bongka kah h pelaras.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 50
Lukiskan saiz penuh dalam unjuran sudut ketiga pandangan berikut dari bongkah itu. i. ii. iii.
Pelan dari atas Pandangan hadapan dari B Pandangan sisi dari A
Rajah P3
4.
Raja Rajah h P4 menu menunj njuk ukka kan n pand pandan anga gan n isom isomet etri rik k bagi bagi satu satu bong bongka kah h pandu indeks.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 51
Lukiskan saiz penuh dalam unjuran sudut ketiga pandangan berikut dari bongkah itu. i. ii. iii.
Pelan dari atas Pandangan hadapan dari A Pandangan sisi dari B
B A
Rajah P4
5.
Raja Rajah h P5 menu menunj njuk ukka kan n pand pandan anga gan n isom isomet etri rik k bagi bagi satu satu bong bongka kah h gaddle.
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/ 52
Lukiskan saiz penuh dalam unjuran sudut ketiga pandangan berikut dari bongkah itu. i. ii. iii.
Pelan dari atas Pandangan hadapan dari A Pandangan sisi dari B
A
Rajah P5
Tahniah !
Anda telah berjaya menyelesaikan semua soalan dalam penilaian kendiri. Sila semak jawapan anda pada maklumbalas untuk memastikan jawapan anda betul.
MAKLUM BALAS
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
1.
2.
3.
J1001/4/ 53
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
4.
5.
J1001/4/ 54
UNJURAN ORTOGRAFIK ORTOGRAFIK
J1001/4/55 J1001/4/ 55
Anda sudah puas hati dengan unit ini !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Kalau sudah mari kita ke unit 5