Sukardi, Dewa Ketut dan Desak P. E. Nilakusmawati. 2009. Tes Bakat Karier Anda: Penjelajahan Karier Masa Depan Anda. Jakarta: PT. Rineka Cipta Karier masa depan anda perlu direncanakan seca…Deskripsi lengkap
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Latar Belakan Belakang g Jenj Jenjan ang g kari karirr meru merupa paka kan n suat suatu u sist sistem em untu untuk k menin eningk gkat atka kan n kine kinerj rjaa dan dan
profesionalisme perawat sesuai bidang pekerjaannya melalui peningkatan kompetensi. Pera Perawa watt prof profes esio iona nall yang yang saat saat ini ini diak diakui ui di Indo Indone nesi siaa dimu dimula laii dari dari lulu lulusa san n D-3 D-3 Keperawatan dan akan terus meningkat. Sehingga pada tahun !"! diharapkan yang dikategorikan sebagai perawat profesional adalah lulusan S-" keperawatan dan jenjang lebih tinggi #Supriyantoro$ !""% Dasar pemikiran penyusunan jenjang karir profesi keperawatan &S beranjak dari kepentingan profesi untuk bertanggung jawab dan bertanggung gugat dalam memberikan asuhan keperawatan. Pada tiap jenjang karir$ perawat mempunyai kompetensi tertentu dalam memberikan asuhan keperawatan sehingga dapat dipertanggungjawabkan #'aidin$ !!% Jenjang karir diperlukan untuk terwujudnya asuhan keperawatan yang bemutu mengin mengingat gat perawa perawatt mempuny mempunyai ai tenaga tenaga terban terbanyak yak dan terlam terlamaa mendam mendampin pingi gi pasien pasien.. Dengan dijaminnya dijaminnya kualitas kualitas asuhan keperawatan keperawatan yang diberikan diberikan oleh perawat perawat sesuai sesuai dengan kompetensi kompetensi yang dimiliki$ dimiliki$ maka akan berkontribus berkontribusii terhadap terhadap kualitas kualitas pelayanan pelayanan ruma rumah h saki sakit. t. Deng Dengan an dite diteta tapk pkann annya ya komp kompet etens ensii pera perawat wat pada pada tiap tiap jenj jenjan ang$ g$ akan akan memudahkan memudahkan dalam rekruitmen$ rekruitmen$ seleksi$ seleksi$ orientasi$ orientasi$ pembinaan pembinaan dan pengembangan pengembangan SD( keperawatan #)ursalam$ !""% Pengem Pengembang bangan an karir karir perawa perawatt merupak merupakan an suatu suatu peren* peren*anaa anaan n dan penera penerapan pan ren*ana karir yang dapat digunakan untuk penempatan perawat pada jenjang yang sesuai dengan dengan keahli keahlianny annya$ a$ serta serta menye menyediak diakan an kesemp kesempata atan n yang yang lebih lebih baik baik sesuai sesuai dengan dengan kemampuan dan potensi perawat #(ar+uis , uston$ !"!%
1.2 Rumusan Masalah
". agaimana pengembangan karir perawat / . 0pa tujuan dari pengembangan karir perawat / 3. 0pa saja ruang lingkup keperawatan / 1. agaimana prinsip-prinsip dalam sistem pengembangan karir /
2. 0pa saja bentuk dan jenjang karir profesional perawat / . 0pa saja komponen dalam pengembangan jenjang karir / 4. Kompetensi perawat klinik sesuai area kebutuhan /
1.3 Tujuan
". 5ntuk mengetahui pengembangan karir perawat . 5ntuk mengetahui tujuan dari pengembangan karir perawat 3. 5ntuk mengetahui ruang lingkup keperawatan 1. 5ntuk mengeahui prinsip-prinsip dalam sistem pengembangan karir 2. 5ntuk mengeahui bentuk dan jenjang karir profesional perawat . 5ntuk mengeahui komponen dalam pengembangan jenjang karir 4. 5ntuk mengeahui Kompetensi perawat klinik sesuai area kebutuhan
1. Man!aat
".
agi Penulis
menambah wawasan ilmu pengetahuan dan ilmu pendidikan di bidang kesehatan mengenai pengembangan jenjang karir perawat. .
agi Pemba*a
(emberikan wawasan tentang pengembangan karir perawat serta menambah wawasan pengetahuan khususnya di bidang keperawatan. 3.
Institusi Pendidikan
(emberikan wawasan tentang kebutuhan pengembangan karir perawat serta menambah wawasan pengetahuan khususnya di bidang keperawatan.
BAB II
TIN"UAN PU#TA$A
2.1 Perkem%angan $ar&r Pera'at
(eskipun perkembangan keperawatan di indonesia masih belum sesuai dengan yang diinginkan$ tetapi telah mulai dirintis terbukti dengan adanya keinginan untuk meningkatkankualitas pelayanannya. Peran perawat di rumah sakit sangat penting karena sering dijadikan tolak ukur baik buruknya pelayanan kesehatan yang ada. (enyadari posisinya yang sangat menentukan ini perawat mulai berbenah diri yang tadinya bersifat 67okasional8
menjadi
keperawatan
6profesional8
yang
mandiri
dan
bersifat
interdependen terhadap pelayanan profesional lainnya. Perawat dituntut untuk dapat menguasai ketrampilan interpersonal$ intelektual dan teknikal. Supaya keperawatan dapat berkembang dengan baik$ perlu di*iptakan iklim yang kondusif$ yang salah satu diantaranya adalah penataan kembali peran$ tugas$ dan tanggung jawab perawat$ sesuai dengan kaidah-kaidah profesi serta pengembangan karier yang akan dia*u oleh rumah sakit. Karir dapat ditata se*ara sistematik dan dapat terjadi tanpa ren*ana$ sehingga dibutuhkan pemikiran dan peren*anaan karir yang mengarah pada suatu pola yang tersusun se*ara logis$ sesuai dengan peran fungsi perawat. Keberhasilan dalam karir profesional dilandasi dengan peren*anaan dan perubahan yang sesuai dengan posisi. Permasalahan dan berbagai hal yang mempengaruhi pere*anaan karir antara lain sebagai berikut 9 a. elum semua rumah sakit menyadari pentingnya pola pengembangan karir bagi tenaga keperawatannya. Padahal dengan pola ini perawat dapat termoti7asi menjadi lebih baik dalam bekerja karena berpengaruh terhadap karirnya dimasa yang akan datang. b. Indi7idu perawat itu sendiri$ indi7idu mempunyai tujuan pribadi$ kekuatan dan kebutuhan jangka panjang$ karir dang keinginan untuk memberi kontribusi dalam bidang praktik keperawatan. *. 0danya peluang nyata$ bahwa pilihan kari dan kesempatan untuk berkarya tersedia. d. Perubahan tempat kerja yang dinamis membuat adanya ke*enderungan dan isue dalam pelayanan keperawatan.
e. 0danya tujuan pribadi$ tujuan keluarga dan tujuan karir yang terintegrasi dalam satu konsep 6in*ome8 keluarga. (anajemen karir mempunyai fokus dan tanggung jawab rumah sakit untuk mengembangkan karir dengan men*iptakan jalan yang sistematisdan kenaikan pangkat yang sesuai dengan kinerja dan potensi perawat itu sendiri. Selain itu adanya pembinan atau bimbingan karir serta pendidikan dan pelathan akan merangsang adanya moti7asi agar dapat melakukan asuhan keperatawan yang optimal. #Sumijatun$ !"!9"!:% Pengembangan jenjang karir perawat men*akup empat peran utama perawat yaitu 9 ". Perawat klinik #PK%$ perawat yang memberikan asuhan keperawatan langsung kepada pasien atau klien sebagai indi7idu$ keluarga$ kelompok dan masyarakat. . Perawat manajer #P(%$ perawat yang mengelola pelayanan keperawatan disarana kesehatan$ baik sebagai pengelola tingkat bawah #front line manager%$ tingkat menengah #middle manager% dan pengelola tingkat atas #top manager%. 3. Perawat Pendidik #PP%$ perawat yang memberikan pendidikan kepada peserta didik di institusi pendidikan keperawatan 1. Perawat meneliti atau riset #P&%$ perawat yang bekerja dibidang penelitian keperawatan atau kesehatan. #Sumijatun$ !"!9"!:%
2.2 Tujuan Pengem%angan $ar& Pera'at
(enurt Dep Kes &I$ !! tujuan umum dari pengembangan karir perawat adalah mengembangkan profesionalisme dan akuntabiitas perawat klinik terhadap publik atau masyarakat. Sedangkan tujuan khususnya meliputi 9 ". 0danya kesamaan persepsiberbagai pihak tentang pengembangan sistem jenjang karir perawat klinik$ . 0danya sistem jenjang karir profesional perawat dalam konteks sistem penghargaan bagi perawat disarana kesehatan. 3.
(enurunkan jumlah perawat yg keluar dari pekerjaannya.
1.
(eningkatkan moral kerja dan mengurangi kebuntuan karir.
2.
(enata sistem promosi berdasarkan persyaratan dan kriteria yang telah ditetapkan$
sehingga mobilitas karir berfungsi dengan baik dan benar. #Sumijatun$ !"!9""!% 2.3 Ruang L&ngku(
&uang lingkup keperawatan adalah membantu indi7idu untuk bereaksi se*ara positif dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari termasuk dalam menghadapi kematian dan masalah kesehatan atau penyakit$ baik yang nyata maupun yang mungkin akan timbul$ serta penanganannya. #(it*hel$ "::4% &uang lingkup perawat profesional 9 ".
Super7isi peren*aan dan tindakan perawatan pasien se*ara menyeluruh.
.
(engamati$ menginter7ensi$dan menge7aluasi keluhan pasien$ baik se*ara mental
maupun fisik. 3.
(elaksanakan intruksi dokter tentang obat;obatan dan pengobatan yang akan di
berikan 1. (engawasi anggota tim kesehatan yang memberikan pelayanan perawatan kepada pasien. 2.
(elaksanakan prosedur dan eknik perawatan$ khususnya pada tindakan yang
membutuhkan keputusan$ penyesuaian dan pertimbangan berdasarkan data teknis. . (emberikan bimbingan kesehatan dan partisipasi dalam pendidikan kesehatan. 4. (embuat *atatan dan laporan fakta;fakta se*ara teliti dan menge7aluasi prawatan pasien. #(akhfudli$ !!:% &uang lingkup perawat profesional meliputi 9 ".
&umah sakit
Praktik keperawatan dirumah sakit dan fasilitas keperawatan terampil menjadi lebih kompleks mengingat meningkatnya popilasi lansia$penyakit akut$dan temuan-temuan baru terapi suportif. Penyakit infeksi yang berhubungan dengan a*+uired imunidefi*ien*i syndrome #0IDS$
kerja.pada masa sekarang ini perawatan profesional ditantang untuk memenuhi kebutahan$ berbagai kebutuhan klien terhadap perawatan kesahatan.
.
Komunitas
Jumlah perawat yang bekerja di komunitas meningkat se*ara bermakna peningkatan biyaya perawatan dirumah sakit mendorong kebutuhan terhadap adanya pelayanan keperawatan dikomunitas yang ditujukan untuk peningkatan kesehatan$ pen*egahan penyakit$ dan perawatan pada fase penyembuhan. perawatan di komunitas difokuskan untuk meningkatkan dan mempertahankan kesehatan$ pendidikan$ dan menejemen serta mengkordinasikan dan melanjutkan perawatan restoratif didalam lingkungan komunitas klien.sementara perawatan kesehatan di institusi berfokus pada indi7idu dan keluarga perawatan komunitas juga menga*u pada kesehatan komunitas dan interaksi antar indi7idu dalam komunitas tersebut. 3.
Sekolah
Pelayanan kesehatan dikomunitas umum diselenggarakan di sekolah dan kampus pelayanan
keperawatan
meliputi
pendidikan
pen*egahan
penyakit$
peningkatan
kesehatan$ dan pendidikan seks. Selain itu perawat yang bekerja disekolah mungkin memberikan perawatan untuk peserta didik pada kasus penyakit akut yang bukan kasus kedaruratan misalnya infeksi saluran pernafasan bagian atau seperti influen=a dan infeksi 7irus. Perawat tersebut juga memberikan rujukan bagi peserta didik dan keluarganya bila dibutuhkan perawatan yang lebih spesifik. 1.
0rea perawatan di rumah
Klien seringkali membutuhkan asuhan keperawatan khusus yang dapat diberikan se*ara efisien di rumah. Perawat dalam lembaga ini memberikan asuhan keperawtan di rumah pada klien yang pulang dari perawatan di institusi tertentu. >embaga pemberi pelayanan lain yang memberikan perawatan kesehatan di rumah misalnya ikatan perawat yang melakukuan kunjungan rumah$ lembaga komunitas$ hospi*e. #potter$!!29?%
2.
Keluarga
Keperawatan kesehatan keluarga sebagi satu kesatuan yang adalah tingkat keperawatan kesehatan masyarakat yang di pusatkan pada keluarga sebagi unit #wahid$ !"9""2%
eberapa prinsip dalam pengembangan karir perawat adalah sebagai berikut 9 ".
Kualifikasi tenaga keperawatan dimulai dari lulusan D III Keperawatan.
(engingat perawat yang ada pada saat ini sebagaian besar lulusan SPK$ maka perlu dilakukan penanganan khusus dengan memperhatikan penghargaan terhadap pengalaman kerja$ lamanya pengabdian terhadap profesi$ uji kompetensi dan sertifikat. .
Penjenjangan mempunyai makna tingkatan kompetensi untuk melaksanakan
asuhan keperawatan yang akuntabel dan etis sesuai dengan batas kewenangan praktik dan kompleksitas masalah pasien atau klien. 3.
Penerapan asuhan keperawatan$ fungsi utama perawat klinik adalah memeberikan
asuhan keperawatan langsung sesuai standar praktik dan kode etik perawat. 1.
Kesempatan yang sama$ setiap perawat klinik mempunyai kesempatan yang sama
utuk meningkatkan karir sampai jenjang karir profesional tertinggi sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 2.
Standar profesi$ dan memberikan asuhan keperawatan menga*u pada standar
praktik keperawatan dan kode etik. .
Komitmen pimpinan$ pimpinan disarana kesehatan harus mempunyai komitmen
yang tinggi terhadap pengembangan karir perawat$ sehingga dapat dijamin kepuasan pasien atau klien serta kepuasan perawat dalam pelayanan keperawatan. #Sumijatun$ !"!9""% 2.+ Bentuk *an "enjang $ar&r Pr,!es&,nal Pera'at
entuk dan pengembangan karir perawat dimulai dari peran perawat sebagai pelaksana asuhan keperawatan. Setiap jenjang akan diuraikan pengalaman dan pendidikan yang harus dimiliki$ serta diskripsi umum tentng tugas atau kewenangannya. 0da lima tingkatan keahlian berdasarkan kompetensi #model pen*apaian kompetensi% menurut enner$ ":?$ yang ada implementasinya tergantung dari pertimbangan manajemen di rumah
sakit
atau
tempat
pelyanan
kesehatan
masing-masing.
Sebagai
dasar
pengembangannya dapat berpijak pada tingkatan sebagai berikut$ )o7i*e@beginner$ 0d7an*e beginner$ Aompetent$ Profi*ient$ dan BCpert. Sedangkan di indonesia menurut Dep Kes &I $ !!$ mempunyai tahapan jenjang karir yang disesuaikan dengan tingkatan
pendidikan$ lamanya ia bekerja serta kemampuan yang dimiliknya dan dibuktikan oleh adanya sertifikat$ adapun tingkatannya sebagai berikut 9 ". Perawat Klinik I # PK I % Perawat klinik I #)o7i*e% adalah 9 Perawat lulusan D-III telah memiliki pengalaman kerja tahun atau )ers #lulusan S-" Keperawatan plus pendidikan profesi% dengan pengalaman kerja ! tahun$ dan mempunyai setifikat PK-I. . Perawat Klinik II #PK II% Perawat klinik II #0d7an*e eginner% adalah perawat lulusan D III Keperawatan dengan pengalaman kerja 2 tahun atau )ers #lulusan S-" keperawatan plus pendidikan profesi % dengan pengalaman kerja 3 tahun$ dan mempunyai sertifikat PK II 3. Perawat Klinik III #PK III% Perawat klinik III #*ompetent% adalah perawat lulusan D III Keperawatan dengan pengalaman kerja : tahun atau )ers #lulusan S-" keperawatan plus pendidikan profesi % dengan pengalaman klinik tahun atau )ers spesialis dengan pengalaman kerja ! tahun$ dan mempunyai sertifikat PK III. 1. Perawat Klinik I #PK I% Perawat klinik I #Profi*ient% adalah )ers #lulusan S-" keperawatan plus pendidikan profesi % dengan pengalaman kerja : tahun atau )ers Spesialis dengan pengalaman kerja tahun$ dan memiliki sertifikat PK I$ atau )ers Spesialis Konsultasi dengan pengalaman kerja ! tahun. 2. Perawat Klinik #PK % Perawat Klinik #BCpert% adalah )ers Spesialis dengan pengalaman kerja 1 tahun atau )ers Spesialis Konsultan dengan pengalaman kerja " tahun$ dan memiliki sertifikat PK . #(akhfudli$ !!:%
2.- $,m(,nen Pengem%angan "enjang $ar&r
(enurut enner$ ":?1$ kompetensi perawat dapat dibagi menjadi lima tingkatan yang mempunyai karakteristik sebagai berikut 9 ". a.
)o7i*e #pemula$ belum mempunyai pengalaman% Perawat yang belum mempunyai penglaman kerja bisa mengantisipasi situasi
se*ara luas.
b.
(asih terikat dengan data-data objektif misalnya 7ital sign$ intake dan output.
*.
(enentukan kondisi pasien sesuai dengan buku atau prosedur yang ditetapkan.
d.
Diperlukan super7isi yang ketat dan bantuan pada situasi yang non rutin.
e.
(emerlukan pendidikan yang kontinyu baik formal maupun nonformal
.
0d7an*ed eginner #pemula$ sudah punya pengalaman%
a.
Aukup mengetahui situasi yang riil$ dapat men*atat aspek situasi klinik.
b.
(asih minta bantuan pada kasus kompleks$ belum bisa menentukan inter7ensi yang
essensial. *.
d.
Perlu penunutun #mentor% dan support dari kelompok kerja.
e.
Pengalaman lebih kurang satu tahun.
3.
Aompetent #mampu melaksanakan tugas utama%
a.
Dapat menganalisa masalah klien$ dapat mengelola situasi kompleks.
b.
Dapat memutuskan$ menilai kondisi pasien serta dapat memprediksi situasi klien
dan menentukan apa yang penting dalam tujuan jangka panjang. *.
Sudah mempunyai feeling$ minta bantuan sedikit dan selektif.
d.
Pengalaman kerja -3 tahun.
1.
Profi*ient #*akap%
a.
Sudah dapat mengetahui dan menentukan situasi se*ara luas.
b.
Dapat menentukan penanganan dan bisa meren*anakan asuhan klien selanjutnya.
*.
(elakukan keputusan se*ara *epat dan luas serta dapat menangani situasi.
d.
ekerja efisien$ dapat mengidentifikasi pasien.
e.
Pengalaman kerja 3-2 tahun.
2.
BCpert #ahli%
a.
Institusinya bagus dan tanggap bila melakukan peme*ahan masalah.
b.
Dapat mengantisipasi komplikasi.
*.
Dapat melatih perawat-perawat lain.
d.
Pendidikan formal masih diperlukan sedangkan pendidikan informal sudah *ukup.
e.
Pengalaman kerja lebih dari 2 tahun. #Sumijatun$ !"!9""1%
2. $,m(etens& Pera'at $l&n&k #esua& Area $e%utuhan
Dalam pedoman pengembangan jenjang karir profesional perawat Dep. Kes. &I !!$ dikatakan bahwa penyusunan kompetensi perawat klinik didasarkan pada tiga ranah kompetensi yang men*akup 9 ".
Praktik profesional$ etis$ legal$ dan peka budaya$ adalah kemampuan perawat untuk
melaksanakan tindakan keperawatan sesuai standar profesi keperawatan$ berdasarkab pada kode etikkeperawatan$ mentaati peraturan perundang-undangan yang berlaku serta memperhatikan budaya dan adat istiadat klien. .
(anajemen dan pemnerian asuhan keperawatan adalah serangkaian kemampuan
dalam mengelola dan memberikan asuhan keperawatan pada klien atau pasien. 3.
Pengembangan profesional adalah kemampuan perawat untuk meningkatkan
pengetahuan dan ketrampilan diri serta keilmuan keperawatan. Kompetensi yang di*antumkan dalam setian PK merupakan kompetensi mandiri dimana perawat tersebut mempunyai kewenangan untuk melakukan tindakan. Pada situasi tertentu perawat dapat melakukan tindakan yang bukan merupakan kompetensi dan kewenangannya dengan bimbingan penuh dan terbatas oleh perawat yang mempunyai kompetensi lebih tinggi dan memiliki kewenangan untuk tindakan tersebut. Euna mengukur tingkat kompetensi seseorang$ kompetensi tersebut masih perlu dijabarkan kedalam sub kompetensi dan kriteria unjuk kerja$ sehingga dapat ditetapkan standar prosedur pelaksanaanya. Pembangian area Kompetensi perawat klinik didasarkan pada kekhususan pelayanan keperawatannya$ yaitu 9 ".
Perawat (edikal edah
.
Perawat (aternitas
3.
Perawat 0nak
1.
Perawat Jiwa
2.
Perawat Komunitas
.
Perawat Eawat Darurat #Sumijatun$ !"!%
BAB III PENUTUP 3.1
$es&m(ulan
Jenjang karier merupakan sistem untuk meningkatkan kinerja dan profesionalisme sesuai dengan
bidang
pekerjaan
melalui
peningkatan
kompetensi.
Pemilihan karir se*ara bertahap akan menjamin indi7idu dalam mempraktikkan bidang profesinya karena karir merupakan in7estasi dan bukan hanya untuk mendapatkan penghargaan atau imbalan jasa. Komiten terhadap karir dapat dilihat dilihat dari sikap perawat terhadap profesinya serta moti7asi untuk bekerja sesuai dengan karir yang telah dipilihnya. Se*ara umum penjenjangan karir profesi perawat terdiri dari 1 #empat% bidang$ meliputi 9 Perawat Klinik #PK%$ Perawat (anajer #P(%$ Perawat Pendidik #PP%$ Perawat
3.2
".
Peneliti
atau
&iset
#P&%.
#aran
agi mahasiswa sebaiknya dijadikan sebagai pengetahuan dan menambah wawasan
dalam proses belajar. .
agi perawat sebaiknya$ untuk pengembangan karir perawat di indonesia$
diperlukannya mengadakan program yang lebih efektif dan berkesinambungan. 3.
agi institusi sebaiknya dijadikan sebagai bahan penambahan informasi masalah
pengembangan karir perawat
B&%l&,gra(h/
Sumijatun. !"!. Konsep Dasar Menuju Keperawatan Profesional . Jakarta9
(akhfudli , Bfendi$ F. 009. Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori dan Praktik dalam Keperawatan. Jakarta 9 Salemba (edika. Gahid I+bal. !!:. Ilmu Keperawatan Komunitas Konsep dan Aplikasi. Eresik9 Salemba (edika. Perry Potter. !!2. Fundamental Keperawatan. Jakarta9 BEA 'aidin 0li. !!. Dasar-Dasar Keperawatan Profesional . Jakarta9 Gidya (edika