MANUAL DE CALIFICACIÓN DEL REGISTRO DE OPINIONES FORMA- A (ELLIS) Preparado por José Anicama
I.
FICHA TÉCNICA Ficha Técnica: Nombre
: Registro de Opiniones Forma Forma A
Autores
: Martha Davis, Matthew Mcka !"i#abeth !she"man
Adaptaci$n
: %erc &u#m'n &rados( Adapt$ "a prueba en )ima
A*o
: +-., +-/ 0versi$n modi1icada2, .33
Ob4etivo
: %oner de mani1iesto "as creencias irraciona"es particu"ares 5ue 5ue cont contri ribu buen en,, de 1orm 1ormaa encu encubi bier erta ta,, a crea crearr mantener e" estrés "a in1ide"idad6
Materia"es
: Manua", cuaderni""o 7o4a de respuesta
Administraci$n
: %ara ado"escentes adu"tos 5ue haan cursado aprobado por "o menos un a*o de instrucci$n secundaria6
!sca"as
I I.
: 8on1ormada por 9 esca"as6
Bases Teóricas El regist registro ro de opinio opinione nes s de Davis Davis,, Mckay Mckay y Esche Eschelma lman n fue origin originalm almen ente te difundido como una técnica de auto evaluación, en un texto ue trata!a el autoc autocon ontro troll de las emoci emocione ones" s" #a prue!a prue!a origi original nal consta consta!a !a de $%% $%% &tems &tems conformado por afirmaciones diversas, donde el su'eto expresa!a si esta!a de acuerdo o no con las mismas" Asimismo, el cuestionario esta!a conformado por $% de las $( principales ideas irracionales formuladas por Al!ert Ellis, uien luego las reviso de')ndolas de')ndolas en $$, $$, redactado en su li!ro cl)sico so!re la *erapia *erapia raciona emotiva +Ellis, $-(, citado por .u/m)n, (%%, p"(0"
#a denominación de 1orma A dada por el 2egistro de 3piniones y la consiguiente a!reviatura 2egopina, surge para me'orar su adaptación en !ase a nuevos o!'etivos y la gran utilidad en la pr)ctica cl&nica, como se +c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
da en el 7ospital 8acional 7ipólito 9nanue de #ima6 por tal ra/ón, se inició la revisión y adaptación en el verano de $:;"
III.
ÁREAS E ITEMS DEL REGISTRO DE OPINIONES En el (%%, Percy .u/m)n .rados, Psicólogo Peruano del 7ospital 8acional 7ipólito 9nanue, valida el 2egistro de opiniones para el contexto peruano, reduciéndolo a - creencias irracionales, con -< &tems +.u/m)n, (%%, p"(=>0"
Escala A? Es necesario ser uerido y apro!ado por todas las personas significativas para uno6 es considerado una creencias irracional, ya ue es realmente imposi!le gustar a todas las personas ue nos rodean, incluso, auellas personas a las ue gustamos !)sicamente y nos aprue!an, discrepar)n con algunas de nuestras conductas y cualidades" Est) conformado por los siguientes &tems? $, ;, $>, $, (<, >$, >;, @>, @, y <<"
Escala B: De!emos ser a!solutamente competentes, apropiados, inteligentes y eficaces en todos los aspectos posi!les6 es la idea de ue de!er&amos hacer las cosas !ien, la so!reexigencia, donde los resultados de esta creencia6 son los autoreproches, generando una disminución en el autoestima, parali/ación o miedo al intentar cualuier cosa" Est) conformado por los siguientes &tems? (, :, $@, (%, (-, >(, >:, @@, <%, y <-"
Escala C: 4iertos actos no sólo son malos sino ue son condena!les o viles, y la gente ue lo reali/a de!er&a ser avergon/ada y castigada6 refiere a la idea de actos inapropiados o antisociales, ue la gente reali/a de forma pertur!ada, siendo la me'or opción tratar de ayudarlos a cam!iar su conducta antes ue !uscar su sufrimiento, lo cual genera este tipo de creencia irracional" Est) conformado por los siguientes &tems? >, , $<, ($, (;, >>, >, @<, <$, y <;"
Escala D: Es terri!le y catastrófico ue las cosas y la gente no sean como a uno le gustar&a ue fueran6 refiere a la idea de ue es una l)stima ue las cosas no sean como a uno le gustar&a, y ue es me'or tratar de cam!iar las condiciones, de modo ue se hagan m)s satisfactorias, es preferi!le aceptar su existencia y
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
de'ar de seguir lament)ndose de cu)n malas son" Est) conformado por los siguientes &tems? @, $%, $-, ((, (:, >@, @%, @-, <(, y <:"
Escala E: #a infelicidad humana es causada por los hechos externos, no es impuesta por la gente y los acontecimientos, refiere a la idea de ue la infelicidad humana es causada o mantenida por la manera de ver las cosas, antes ue por las cosas mismas" Por lo tanto, retri!uir la falta de felicidad a los acontecimientos en una forma de evitar enfrentarse con la realidad" Est) conformado por los siguientes &tems? <, $$, $;, (>, (, ><, @$, @;, <>, y <"
Escala F: si algo afecto fuertemente en alguna ocasión nuestra vida, siempre la seguir) afectando, la idea refiere al apego al pasado, de')ndolo influenciar excesivamente en el presente6 en lugar, de aprender de experiencias pasadas" Est) conformado por los siguientes &tems? -, $(, $:, (@, >%, >-, @(, @:, <@, y -% 6
*a!la %$ Componentes de los cinco dominios del Cuestionario de Esquemas de Young forma Abreviada (YSQ-SF)
FA8TOR
I.
!;8A)A A
T!M; 1,7,$>,$,(<,>$,>;,@>,@,<<
P O
!;8A)A <
.,-,+=,.3,.9,>.,>-,==,?3,?9
PI E
!;8A)A 8
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?,++,+/,.>,.,>?,=+,=/,?>,?
!;8A)A F
9,+.,+-,.=,>3,>9,=.,=-,?=,93
PSICOMETRICAS ALIDE!
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
D E S
alide/? se esta!leció la valide/ de contenido a través del criterio de - 'ueces6 especialistas, reconocidos y de experiencia en el uso de la *erapia 2acional Emotiva6 determinando un 4oeficiente de Aiken, para las - su!escalas fluctuantes entre %"( y %":, y para la prue!a completa de %"<" Este resultado nos permite afirmar ue para los 'ueces consultados los &tems propuestos son consistentes y corresponde a las varia!le ue se pretende medir +4reencias 5rracionales0, +.u/m)n, (%%, p"<0"
CONFIABILIDAD 4onfia!ilidad? la prue!a fue aplicada para una muestra piloto de (;adolescentes de am!os sexos entre $@ a $: aBos, de la 'urisdicción de #ima= Este" Pertenecientes a una extracción social media=!a'a y !a'a +sectores 4 y D0 y con un grado de instrucción fluctuantes entre >ro y
.
CALIFICACION E INTERPRETACIÓN DE PUNTA"ES DIRECTOS Al momento de la aplicación, se les otorgar) la prue!a con los afirmaciones correspondiente, los cuales tendr)n ue responder en un recuadro al constado de cada afirmación, marcando con una aspa ya sea verdades o falsa la alternativa ue me'or crean convenientes" 8o hay tiempo l&mite para la aplicación, sin em!argo, generalmente toma un aproximado de (% minutos"
#a prue!a consta de -< &tems, < &tems miden la consistencia del evaluado, con la finalidad de verificar si la prue!a es v)lida" Asimismo, est) conformada por escalas, cada escala consta de $% &tems"
Por otro lado, para la lograr la consistencia de las respuesta, se lleva a ca!o la comparación de las respuestas de los &tems +-$, -(, ->, -@, y -<0 con las respuestas de los &tems +(, $(, $;, >:, y <>0 respectivamente" En
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
principio se considera inconsistente ue las respuestas de am!os &tems sean iguales, ya ue sem)nticamente son antónimos"
Asimismo, se calcula de manera total de inconsistencias, marcando la suma de ellas?
Tab"a 3. Consistencia de las respuestas
;i "a suma es de ;i "a suma es de ;i "a suma es de
3a. > =a?
)a prueba es consistente )a prueba es regu"ar )a prueba se inv'"ida
Ce esta!lece un l&mite de > inconsistencias so!re un m)ximo de < para considerar v)lido el protocolo" De lo contrario, la prue!a no tiene valide/"
Tab"a 3> Hoja de Calificación del Registro de Opiniones-Forma A A B C D
@ @ @ @ @ @ @ @ @ @
+ / + > + . ? > + > / = > = ? ?
Tota":
E
F
F F F
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F F F
@ @ @
> +?
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= +3 +9
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? ++ +/
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@
93
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Tota":
Tota":
Tota":
Tota":
Tota":
Nota: )os Btems 9+ a" 9? no se consideran para "a ca"i1icaci$n6 )as respuestas sombreadas se puntCan como + como se muestra en "a tab"a 3>6 $" #a calificación de cada &tem tiene una puntuación de % y $ (" *odos los &tems se califican de forma directa
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
>" #os &tems de cada factor se detallan en la *a!la $ @" Para o!tener las puntuaciones convertidas se suman las puntuaciones directas en la escala general y se comprar con los !aremos esta!lecidos en la ta!la %@ y %<"
Tab"a 3= Categorías según las creencias irracionales o escala (Adolescentes de 14 a ! a"os# ≥ 75 Escala
A
B
C
D
E
F
Creencias Irracional
!s necesario ser 5uerido aprobado por todas "as personas signi1icativas para uno6 Debemos ser abso"utamente competentes, apropiados, inte"igentes e1icaces en todos "os aspectos posib"es6 8iertos actos no s$"o son ma"os sino 5ue son condenab"es o vi"es, "a gente 5ue "o rea"i#a deberBa ser avergon#ada castigada6 !s terrib"e catastr$1ico 5ue "as cosas "a gente no sean como a uno "e gustarBa 5ue 1ueran6 )a in1e"icidad humana es causada por "os hechos eEternos, no es impuesta por "a gente "os acontecimientos6 ;i a"go a1ecto 1uertemente en a"guna ocasi$n nuestra vida, siempre "a seguir' a1ectando6
PC ≤ 24 25-49 Racional Tenencia Racional
50-74 Tenencia Irracional
3>
=
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3.
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3.
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3+
.>
=
?+3
3.
>
=
?+3
Tab"a 3? $aremos para la escala de Creencias %rracionales en centro de reclusión
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
Irra cion al
!I"E#E$
Pc
A
B
0
0
&'( Ba)o
1 2 3 4 5 6 7 8 9
E
35 40 45 50 55 60 65 70
1
12 13 1
0 14 15
2 1 2
1 1
2
2 3
3
2
2
3 4
Al+o
16 a 18 19 a 20 21 22
3
23 24 25
4
26 27
3 3
4
4 5a6 4
4
75 80
T%TA#
0
25 30
F
1 a 11
15 20
Pro*eio
D
1
10 Ba)o
C
28 5
5
85
5
5
29 30
90
6
31
91
&'( Al+o
92 93 94 95 96 97 98 99
6
5 6
6
7
7
7 8a más
6 8a más
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
7 8a más
7a más
32 33
7 8a más
8a más
34 a más
RE,I$TR% DE %PI!I%!E$
No es necesario 5ue pienses mucho rato en cada 1rase. &ar'e con 'n asa /1 en e" recuadro de "a co"umna @, si consideras 5ue dicha a1irmaci$n es verdadera en usted o en "a co"umna F, si consideras 5ue dicha a1irmaci$n es 1a"sa en usted6 " 2 3 4 5 7 9 0 2 3 4 5 7 9 20 2 22 23 24 25 2 27 2 29 30 3 32 33 34 35 3 37 3 39 40
%ara mB es importante recibir "a aprobaci$n de "os dem's6 Odio e5uivocarme en a"go6 )a gente 5ue se e5uivoca, debe recibir su merecido6 &enera"mente, acepto "os acontecimientos desagradab"es con tran5ui"idad6 ;i una persona 5uiere, puede ser 1e"i# en casi cua"5uier situaci$n6 Grbo" 5ue crece torcido, nunca su tronco endere#aH6 Me gusta 5ue "os dem's me respeten, pero o no tengo 5ue sentirme ob"igado a mani1estar mi respeto a nadie6 !vito "as cosas 5ue no puedo hacer bien6 )as personas ma"as deben ser castigadas6 )as 1rustraciones decepciones no me perturban6 A "a gente no "e a"teran "os acontecimientos sino "a percepci$n 5ue tienen de estos6 !s casi imposib"e superar "a in1"uencia de" pasado6 Iuiero agradar"e a todo e" mundo6 No me gusta competir en a5ue""as actividades en "as 5ue "os dem's son me4ores 5ue o6 A5ue""os 5ue se e5uivocan, merecen cargar con "a cu"pa6 )as cosas deberBan ser distintas a como son6 Jo mismo provoco mi ma" humor6 ;i a"go a1ect$ tu vida de 1orma importante, no 5uiere decir 5ue tenga 5ue ser igua" en e" 1uturo6 Me gusto a mB mismo, aun cuando no "e guste a "os dem's6 Me gustarBa triun1ar en a"go, pero pienso 5ue no esto ob"igado a hacer"o6 )a inmora"idad deberBa castigarse severamente6 A menudo me siento preocupado por situaciones 5ue no me gustan6 )as personas desdichadas, genera"mente, se provocan ese estado a sB mismas6 )a gente "e da mucha importancia a "a in1"uencia de" pasado6 ;i no "e gusto a "os dem's es su prob"ema6 %ara mi es eEtremadamente importante a"can#ar e" éEito en todo "o 5ue hago6 %ocas veces cu"po a "a gente por sus errores6 Norma"mente, acepto "as cosas como son, aun5ue no me gusten6 Nadie est' mucho tiempo de ma" humor o mo"esto, a menos 5ue 5uiera estar"o6 ;i hubiera vivido eEperiencias distintas, podrBa ser m's como me gustarBa ser6 8reo 5ue es di1Bci" ir en contra de "o 5ue piensan "os dem's6 Dis1ruto de "as actividades por sB mismas, a" margen de "o bueno o ma"o 5ue sea en e""as6 !" miedo a" castigo es "o 5ue hace 5ue "a gente sea buena6 ;i "as cosas me desagradan, e"i4o ignorar"as6 8uantos m's prob"emas tiene una persona, menor 1e"i# es6 No pienso 5ue "as eEperiencias pasadas me a1ecten en "a actua"idad6 Aun5ue me gusta recibir "a aprobaci$n de "os dem's, no "a necesito rea"mente6 Me 1astidia 5ue "os dem's sean me4ores 5ue o en a"go6 Todo e" mundo es, esencia"mente bueno6 7ago todo "o 5ue puedo para conseguir "o 5ue 5uiero( después, de4o de preocuparme6
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-
F
4 42 43 44 45 4 47 4 49 50 5 52 53 54 55 5 57 5 59 0 2 3 4 5
Nada es preocupante por sB mismo( si "o es, se debe a" modo en 5ue "o interpretamos6 ;omos esc"avos de nuestro pasado6 A menudo me preocupo 5ue "a gente me apruebe me acepte6 Me preocupa cometer errores6 No es 4usto 5ue ""ueva igua" sobre e" bueno 5ue sobre e" ma"oH6 Jo dis1ruto tran5ui"amente de "a vida6 No puedo evitar sentirme mu a"terado ante ciertas situaciones6 Kna ve# 5ue a"go a1ecta tu vida de 1orma importante, seguir' haciéndo"o siempre6 Ksua"mente me preocupo mucho por "o 5ue "a gente piensa de mB6 Muchas veces me en1ado muchBsimo por cosas sin importancia6 &enera"mente, do una segunda oportunidad a 5uien se e5uivoca6 )a gente es m's 1e"i# cuando tiene metas 5ue a"can#ar prob"emas 5ue reso"ver6 No ha ra#$n para permanecer preocupado por mucho tiempo6 <'sicamente, "a gente nunca cambia6 ;er criticado es a"go inc$modo pero no perturbador6 No me asusta hacer a5ue""as cosas 5ue no hago de" todo bien6 Nadie es ma"o a pesar de 5ue sus actos "o sean6 Raras veces me perturban "os errores de "os dem's6 !" hombre construe su propio in1ierno interior6 No miro atr's con resentimiento6 ;i cometo un error "o acepto con tran5ui"idad6 )os acontecimientos negativos pueden ser superados6 7a gente 5ue me a"tera e" humor6 Acepto con ca"ma 5ue otros sean me4ores 5ue o en a"go6 7a triste#as 5ue 4am's se superan6
+c0 45PM34, (%$-6 Anicama, (%$-