Master DUPAK-Excel Dgn Rumus

LAMPIRAN LAMPIRAN I KEPUTUSAN KEPUTUSAN BERSAMA BERSAMA KEPALA BADAN BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : KEP.1106/Ka/08/2001 NOMOR : 34 A Tahun 2001 TANGGAL : 3 Agustus Agustus 2001

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT PERENCANA No : 833 /

/ 409.201/ 2010 TANGGAL PENILAIAN:

INSTANSI :

1 2 3 4 5 6 7 8 9

PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR

Nama NIP Nomo Nomorr Seri Seri KARP KARPEG EG Tempat Tempat dan Tangga Tanggall Lahir Lahir Jens Jens Kela Kelami min n Pendidikan Pendidikan yang yang telah telah diperhitun diperhitungkan gkan angka angka kreditnya kreditnya Pangka Pangkat/ t/Gol Golong ongan an Ruang/T Ruang/TMT MT Jaba Jabata tan n Pere Perenc ncan ana a Masa Kerja Golongan

10 Unit Unit Ker Kerja ja

1 JANUARI 2009 S/D 30 DESEMBER 2010

KETERANGAN PERORANGAN : HARYANTO, SE : 19750713 200901 1 007 : : BLITAR, 13 JULI 1975 : LAKI-LAKI : Sarjana/Diploma IV (S1) : : Lama : Baru : : BAPPEDA KABUPATEN BLITAR

UNSUR YANG DINILAI NO.

UNSUR DAN SUB UNSUR

Pelaksana

1 2 A UNSU UNSUR R UTA UTAMA MA I PEND ID ID IK IKAN A. Pendid Pendidika ikan n Sekola Sekolah h dan Menc Mencapa apaii Gelar Gelar 1. Dokt Doktor or (S3) (S3) semua 2. Pasca Pasca Sarjan Sarjana a (S2) (S2) semua 3. Sarjan Sarjana/D a/Dipl iplom oma a IV (S1) (S1) semua B. Pendidikan Pendidikan dan dan Pelatihan Pelatihan Kedinasa Kedinasan n di bidang bidang perencanaa perencanaan n pembangun pembangunan an serta memperoleh surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) 1. Laman Lamanya ya lebi lebih h dari dari 960 jam semua 2. Lamanya Lamanya antara antara 641 - 960 jam semua 3. Lamanya Lamanya antara antara 461 - 640 jam semua 4. Lamanya Lamanya antara antara 161 - 460 jam semua 5. Laman Lamanya ya antar antara a 81 - 160 160 jam semua 6. Laman Lamanya ya antar antara a 30 - 80 80 jam semua

Angka Kredit

200 150 100

15 9 6 3 2 1

INSTANSI PENGUSUL LAMA BA BARU JUMLAH 3 4 5

100.00

15.00

Halaman 1 dari 46

-

1.00

100.00

15.00 1.00

ANGKA KREDIT MENURUT PENILAI I LAMA BA BARU JUMLAH 6 7 8

LAMA 9

PENILAI II BARU JUMLAH 10 11

UNSUR YANG DINILAI NO. 1

UNSUR DAN SUB UNSUR 2 JUMLAH UNSUR PENDIDIKAN

Pelaksana

Angka Kredit

INSTANSI PENGUSUL LAMA BARU JUMLAH 3 4 5 115.00

Halaman 2 dari 46

1.00

116.00

ANGKA KREDIT MENURUT PENILAI I LAMA BARU JUMLAH 6 7 8

LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

Pelaksana

Angka Kredit

2

II PERE PERENC NCAN ANAA AAN N A. Iden Identi tifi fika kasi si Perm Permas asala alaha han n 1. Penyusunan desain dan instrumen 2. Pengumpulan data primer 3. Pengumpulan data sekunder 4. Penginventarisasian sumber daya yang potensial 5. Kodifikasi data 6. Pemasukan data 7. Tabulasi data 8. Pengolahan data 9. Mereview Kelengkapan Data 10. Pembuatan Diagram dan Tabel 11. Penyajian Latar Belakang Masalah 12. Menformulasikan sajian untuk analisis 13. Menganalisis hasil-hasil pembangunan 14. Mengevaluasi data yang sudah ada 15. Menyusun neraca sumber daya yang potensial 16. Menentukan jenis permasalahan 17. Menentukan tingkat permasalahan 18. Menentukan faktor-faktor penyebab permasalahan B.

INSTANSI PENGUSUL LAMA BARU JUMLAH 3 4 5

muda

0.3 0.4 0.1 0.2 0.1 0.1 0.1 0.2 0.2 0.1 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1

0.24 0.20 0.24 0.24 0.10 0.08

madya

0.3

-

-

muda

0.2

-

-

muda madya

0.1 0.2

-

-

muda

0.2

-

-

utama

0.3

-

-

muda madya

0.2 0.2

-

-

utama

0.4

-

-

10. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis

madya

0.2

-

-

11. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan jangka pendek

muda

0.2

-

-

12. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis makro

utama

0.3

-

-

Perumu Perumusan san Alterna Alternatif tif Kebijaks Kebijaksana anaan an 1. Menyusun landasan kerangka teoritis dan model 2. Melakukan studi pustaka yang memperkuat landasan/kerangka logis 3. Penyusunan spesifikasi model 4. Menyusun asumsi/hipotesa model 5. Melakukan Melakukan konsult konsultasi asi dengan dengan pihak/le pihak/lembaga mbaga yang kompeten kompeten 6.

Melakukan penyesuaian yang diperlukan bagi pencapaian tujuan

7. 8. 9.

Memasukkan data ke dalam model yang akan dipakai Mengkaji hasil-hasil pengujian model Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang

muda muda pertama pertama pertama pertama pertama pertama muda pertama pertama muda muda muda muda pertama muda

Halaman 3 dari 46

0.24 0.20 0.24 0.24 0.10 0.08


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

2 13. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral 14. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

Angka Kredit


madya

0.2

-

muda

0.2

0.24

15. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis jangka panjang

utama

0.3

-

-

16. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis jangka menengah

madya

0.4

-

-

17. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis makro

utama

0.3

-

-

madya

0.3

-

-

muda

0.2

-

-

muda

0.2

-

-

21. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan proyek multi sektoral

madya

0.3

-

-

22. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan proyek kawasan

utama

0.4

-

-

pertama pertama

0.1 0.1

-

-

utama

0.2

-

-

utama

0.3

-

-

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka menengah

madya

0.2

-

-

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka pendek

muda

0.3

-

-

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka makro

utama

0.4

-

-

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral

madya

0.2

-

-

18. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis sektoral 19. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis regional 20. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan proyek sektor tunggal

C.

Pelaksana

Peng Pengka kajia jian n Alter Alterna natif tif 1. Merumuskan kriteria untuk menilai alternatif 2. Menulis saran untuk menilai alternatif 3. Menentukan kriteria untuk menilai alternatif melalui proses pengambilan keputusan 4. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang 5.

6.

7.

8.

Halaman 4 dari 46

0.24


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1 9.

D.

2 Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

Pelaksana

Angka Kredit


muda

0.2

-

-

10. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis jangka panjang

utama

0.2

-

-

11. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis jangka menengah

madya

0.1

-

-

12. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis makro

utama

0.3

-

-

13. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis sektoral

madya

0.2

-

-

14. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis regional

muda

0.2

-

-

15. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan proyek sektor tunggal

muda

0.1

-

-

16. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan proyek multi sektor

madya

0.2

-

-

17. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan proyek kawasan

utama

0.3

-

-

madya utama

0.2 0.2

-

-

utama

0.5

-

-

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka menengah

madya

0.5

-

-

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka pendek

muda

0.4

-

-

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis makro

utama

0.4

-

-

Penentuan Alternatif dan Rencana 1. Menulis saran alternatif dan saran rencana pelaksanaan 2. Memproses pengambilan keputusan 3. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang 4.

5.

6.

Halaman 5 dari 46


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1 7.

Angka Kredit


madya

0.2

-

-

muda

0.3

-

-

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka panjang

utama

0.3

-

-

10. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka menengah

madya

0.2

-

-

11. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis makro

utama

0.4

-

-

12. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis sektoral

madya

0.2

-

-

13. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

muda

0.3

-

-

14. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan proyek sektor tunggal

muda

0.2

-

-

15. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan proyek multi sektor

madya

0.3

-

-

16. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan proyek kawasan

utama

0.4

-

-

17. Merumuskan prosedur pelaksanaan

muda

0.3

-

-

utama

0.3

-

-

8.

9.

E.

2 Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral

Pelaksana

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

Pengendalian Pelaksanaan 1. Merumuskan dan menentukan ukuran kemajuan pelaksanaan 2.

Mengarahkan pelaksanaan

madya

0.3

-

-

3.

Memantau/memonitoring kegiatan pelaksanaan/perkembangan

madya

0.4

-

-

4.

Membuat laporan perkembangan pelaksanaan secara objektif

pertama

0.1

-

-

5.

Merumuskan saran tindakan korektif yang diperlukan

utama

0.2

-

-

Halaman 6 dari 46


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

Pelaksana

Angka Kredit

2 F.

Penilaian Hasil Pelaksanaan 1. Menyusun desain awal efektifitas pelaksanaan 2. Menyusun desain awal efektifitas tujuan 3. Menyusun desain awal dampak kemasyarakatan/lingkungan


muda

0.2 0.1

-

-

muda

0.1

-

-

madya madya

0.2 0.2

-

-

madya

0.3

-

-

muda

4. 5. 6.

Menyusun desain akhir efektifitas pelaksanaan menyusun desain akhir efektifitas tujuan Menyusun desain akhir dampak kemasyarakatan/lingkungan

7.

Mengefektifkan pelaksanaan dalam pengumpulan data dan informasi untuk penilaian-penilaian hasil pelaksanaan

pertama

0.1

-

-

8.

Mengefektifkan tujuan dalam pengumpulan data dan informasi untuk penilaian hasil pelaksanaan

pertama

0.1

-

-

pertama

0.2

-

-

muda

0.3

-

-

muda

0.3

-

-

muda

0.2

-

-

madya

0.2

-

-

utama

0.2

0.24

0.24

15. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka menengah

madya

0.2

-

-

16. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka pendek

muda

0.1

-

-

17. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis makro

utama

0.2

-

-

18. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral

madya

0.2

-

-

19. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

muda

0.2

-

-

20. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka panjang

utama

0.3

-

-

9.

Mengumpulkan data dan informasi untuk menilai dampak kemasyarakatan/lingkungan 10. Menganalisis dan menyajikan data dan informasi untuk penilaian efektivitas hasil pelaksanaan 11. Menganalisis dan menyajikan data dan informasi untuk penilaian efektifitas tujuan hasil pelaksanaan 12. Menganalisis dan menyajikan data dan informasi untuk penilaian hasil pelaksanaan dampak kemasyarakatan/lingkungan 13. Melaporkan penilaian atas hasil pelaksanaan 14. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang

Halaman 7 dari 46


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

2 21. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka menengah

Pelaksana

Angka Kredit


madya

0.2

-

-

utama

0.3

-

-

madya

0.2

-

-

24. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis regional

muda

0.2

0.24

0.24

25. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan proyek sektor tunggal

muda

0.1

-

24.00

26. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan proyek multi sektor

madya

0.2

-

-

27. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan proyek kawasan

utama

0.2

-

-

22. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis makro 23. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis sektoral

JUMLAH UNSUR PERENCANAAN

24.00

24.00

1.82

25.82

III. PENGEMBANGAN PROFESI PERENCANAAN A.

Karya Tulis/Karya Ilmiah di bidang perencanaan pembangunan 1. Membuat karya tulis ilmiah, hasil penelitian, pengkajian, survey dan atau survei dalam bidang perencanaan yang dipublikasikan a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional b. Dalam majalah yang diakui oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) 2.

-

-

semua

6

-

-

semua

8

-

-

semua

4

-

-

semua semua

7 3.5

7.00 -

semua

2

-

Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam bidang perencanaan yang tidak dipublikasikan a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk makalah

4.

12.5

Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam bidang perencanaan yang dipublikasikan a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional b. Dalam majalah yang diakui oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)

3.

semua

Karya tulis/karya ilmiah populer di bidang perencanaan yang disebarluaskan melalui media massa

Halaman 8 dari 46

7.00 -


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

Pelaksana

Angka Kredit

2 5.

Menyampaikan prasaran berupa tinjauan gagasan atau usulan ilmiah dalam pertemuan ilmiah di bidang perencanaan

semua


2.5

Halaman 9 dari 46

-

-


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

Pelaksana

Angka Kredit

2 B.

Menterjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lain di bidang perencanaan pembangunan 1. Terjemahan/saduran di bidang perencanaan yang dipublikasikan a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara semua 7 nasional b. Dalam majalah yang diakui oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan semua 3.5 Indonesia (LIPI) 2. Terjemahan/saduran di bidang perencanaan yang tidak dipublikasikan a. Dalam bentuk buku semua 3 b. Dalam bentuk makalah

C.

E.

F.

semua

7.00

3.00

1.5

Berpartisipasi secara aktif dalam penerbitan buku/majalah di bidang perencanaan pembangunan, sebagai : a. Redaktur semua 2 b.

D.


Pengurus

semua

1.5

-

7.00

-

-

-

3.00

-

-

-

-

1.50

1.50

Berpartisipasi secara aktif dalam pemaparan (ekspose) draft/pedoman/modul di bidang perencanaan pembangunan a. Forum intern semua 0.25 -

-

b.

-

-

-

-

Forum ekstren

Melakukan studi banding di bidang perencanaan pembangunan Kegiatan studi banding dalam bidang perencanaan pembangunan

semua

0.5

semua

0.25

Melakukan kegiatan pengembangan di bidang perencanaan pembangunan 1. bersifat pembaharuan semua

2.5

-

-

2.

1.5

-

-

bersifat penyempurnaan

semua

JUMLAH UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI

10.00

8.50

18.50

JUMLAH UNSUR UTAMA (PENDIDIKAN + PERENCANAAN + PENGEMBANGAN PROFESI)

149.00

11.32

160.32

Halaman 10 dari 46


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

Pelaksana

Angka Kredit

2


B UNSUR PENUNJANG A. Mengajar/melatih/membimbing di bidang perencanaan pembangunan Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai negeri sipil dalam bidang perencanaan pembangunan B.

C.

D.

E.

-

-

Mengikuti seminar/lokakarya di bidang perencanaan pembangunan tingkat nasional/internasional sebagai : semua a. Pemrasaran/Pembahas/Narasumber 3

-

-

b.

Moderator

semua

2

-

c.

Peserta

semua

1

1.00

Tingkat Internasional/Nasional

semua

1

-

-

Menjadi anggota delegasi dalam pertemuan internasional sebagai : 1. Ketua Delegasi

semua

3

-

-

2.

semua

2

-

-

semua

0.5

-

-

G.

0.04

semua

15 10 5

1.00

Menjadi pengurus organisasi profesi

Anggota Delegasi

Keanggotaan dalam Tim Penilai Jabatan Perencana Menjadi anggota aktif Tim Penilai Jabatan Perencana

F.

semua

Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya 1. Doktor (S3) 2. Pasca Sarjana (S2) 3. Sarjana (S1) Memperoleh penghargaan tanda jasa di bidang perencanaan pembangunan Tanda jasa dari pemerintah atas prestasi kerj anya 1. Tingkat Internasional/Nasional 2. Tingkat Propinsi 3.

Tingkat Kabupaten/Kota JUMLAH UNSUR PENUNJANG

JUMLAH UNSUR UTAMA + PENUNJANG

semua semua

10.00 -

10.00 -

semua

3

-

-

semua

2.5

-

-

semua

2

-

-

0.00

11.00

11.00

149.00

22.32

171.32

Halaman 11 dari 46


LAMA 9



UNSUR DAN SUB UNSUR

1

Pelaksana

2

Angka Kredit


Lampiran Usul/Bahan yang dinilai 1 Surat Pernyataan Telah Menjalani Pendidikan/Diklat 2 Surat Pernyataan Melakukan Kegiatan Perencanaan 3 Surat Pernyataan Melakukan Kegiatan Pengembangan Profesi Perencanaan 4 Surat Pernyataan Melakukan Kegiatan Penunjang 5 Bukti Fisik Telah Menjalani Pendidikan/Diklat 6 Bukti Fisik Melakukan Kegiatan Perencanaan 7 Bukti Fisik Melakukan Kegiatan Pengembangan Profesi Perencanaan 8 Bukti Fisik Melakukan Kegiatan Penunjang


LAMA 9


Blitar, ……………………….. Nama Perencana

Haryanto, SE NIP. 19750713 200901 1 007 Blitar, ………………………. KEPALA BAPPEDA KABUPATEN BLITAR

Ir. DACHLAN FATURRACHMAN, MS NIP.19531204 197903 1 007 ………………..., ………………………. Ketua Tim Penilai

Catatan Tim Penilai

NIP. ………….., ………………………. Pejabat Penilai

Catatan Pejabat Penilai

NIP.

Halaman 12 dari 46

Halaman 13 dari 46

Halaman 14 dari 46

Halaman 15 dari 46

Halaman 16 dari 46

Halaman 17 dari 46

Halaman 18 dari 46

Halaman 19 dari 46

Halaman 20 dari 46

Halaman 21 dari 46

Halaman 22 dari 46

Halaman 23 dari 46

Halaman 24 dari 46

Lampiran I

LAMPIRAN I

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT KETERANGAN PERORANGAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Nama NIP Nomor Seri KARPEG Tempat dan Tanggal Lahir Jens Kelamin Pendidikan yang telah diperhitungkan angka kreditnya Pangkat/Golongan Ruang/TMT Jabatan Perencana Masa Kerja Golongan

Lama Baru

10 Unit Kerja

: : : : : : : : : : :


UNSUR DAN SUB UNSUR

Pelaksana

1 2 A UNSUR UTAMA I PE NDIDIKAN A. Pendidikan Sekolah dan Mencapai Gelar 1. Doktor (S3) semua 2. Pasca Sarjana (S2) semua 3. Sarjana/Diploma IV (S1) semua B. Pendidikan dan Pelatihan Kedinasan di bidang perencanaan pembangunan serta memperoleh surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) 1. Lamanya lebih dari 960 jam semua 2. Lamanya antara 641 - 960 jam semua 3. Lamanya antara 461 - 640 jam semua 4. Lamanya antara 161 - 460 jam semua 5. Lamanya antara 81 - 160 jam semua

Angka Kredit

200 150 100

15 9 6 3 2

ANGKA INSTANSI PENGUSUL LAMA BARU JUMLAH 3 4 5

LAMA 6

6. Lamanya antara 30 - 80 jam JUMLAH UNSUR PENDIDIKAN II PERENCANAAN A. Identifikasi Permasalahan 1. Penyusunan desain dan instrumen 2. Pengumpulan data primer 3. Pengumpulan data sekunder 4. Penginventarisasian sumber daya yang potensial 5. Kodifikasi data 6. Pema sukan dat a 7. Tabulasi data 8. Pengolahan data 9. Mereview Kelengkapan Data 10. Pembuatan Diagram dan Tabel 11. Penyajian Latar Belakang Masalah 12. Menformulasikan sajian untuk analisis 13. Menganalisis hasil-hasil pembangunan 14. Mengevaluasi data yang sudah ada 15. Menyusun neraca sumber daya yang potensial 16. Menentukan jenis permasalahan 17. Menentukan tingkat permasalahan 18. Menentukan faktor-faktor penyebab permasalahan B.

Perumusan Alternatif Kebijaksanaan 1. Menyusun landasan kerangka teoritis dan model 2. Melakukan studi pustaka yang memperkuat landasan/kerangka logis 3. Penyusunan spesifikasi model 4. Menyusun asumsi/hipotesa model 5. Melakukan konsultasi dengan pihak/lembaga yang kompeten 6. 7. 8.

Melakukan penyesuaian yang diperlukan bagi pencapaian tujuan Memasukkan data ke dalam model yang akan dipakai Mengkaji hasil-hasil pengujian model

semua

1

muda

2.7 0.3 0.4 0.1 0.2 0.1 0.1 0.1 0.2 0.2 0.1 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1

madya

1.2 0.3

muda

0.2

muda madya

0.1 0.2

muda

0.2

utama

0.3

muda

0.2 0.2

muda muda pertama pertama pertama pertama pertama pertama muda pertama pertama muda muda muda muda pertama muda

madya

9.

Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang

10. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis 11. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan jangka pendek 12. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis makro 13. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral 14. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional 15. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis jangka panjang 16. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis jangka menengah 17. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis makro 18. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis sektoral 19. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan program strategis regional 20. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan proyek sektor tunggal 21. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan proyek multi sektoral 22. Merumuskan tujuan-tujuan realistis yang dapat dicapai dalam perencanaan proyek kawasan C.

Pengkajian Alternatif 1. Merumuskan kriteria untuk menilai alternatif 2. Menulis saran untuk menilai alternatif 3. Menentukan kriteria untuk menilai alternatif melalui proses pengambilan keputusan

utama

0.4

madya

0.2

muda

0.2

utama

0.3

madya

0.2

muda

0.2

utama

0.3

madya

0.4

utama

0.3

madya

0.3

muda

0.2

muda

0.2

madya

0.3

utama

0.4

pertama pertama

0.84 0.1 0.1

utama

0.2

4.

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang

utama

0.3

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka menengah

madya

0.2

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka pendek

muda

0.3

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka makro

utama

0.4

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral

madya

0.2

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

muda

0.2

10. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis jangka panjang

utama

0.2

11. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis jangka menengah

madya

0.1

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis makro

utama

0.3

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis sektoral

madya

0.2

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan program strategis regional

muda

0.2

Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan proyek sektor tunggal

muda

0.1

5.

6.

7.

8.

9.

12.

13.

14.

15.

16. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan proyek multi sektor 17. Mengkaji alternatif-alternatif berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dalam perencanaan proyek kawasan D.

madya

0.2

utama

0.3

madya utama

1.2 0.2 0.2

utama

0.5

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka menengah

madya

0.5

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka pendek

muda

0.4

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis makro

utama

0.4

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral

madya

0.2

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

muda

0.3

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka panjang

utama

0.3

10. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka menengah

madya

0.2

11. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis makro

utama

0.4

Penentuan Alternatif dan Rencana 1. Menulis saran alternatif dan saran rencana pelaksanaan 2. Memproses pengambilan keputusan 3. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang 4.

5.

6.

7.

8.

9.

12. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan program strategis sektoral

madya

0.2

13. Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional

muda

0.3

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan proyek sektor tunggal

muda

0.2

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan proyek multi sektor

madya

0.3

Menyusun perkiraan dan penentuan anggaran/pembiayaan yang diperlukan dalam perencanaan proyek kawasan

utama

0.4

muda

0.3

14.

15.

16.

17. Merumuskan prosedur pelaksanaan E.

Pengendalian Pelaksanaan 1. Merumuskan dan menentukan ukuran kemajuan pelaksanaan 2. Mengarahkan pelaksanaan Memantau/memonitoring kegiatan 3. pelaksanaan/perkembangan 4. 5.

F.

utama

0.3

madya

0.3

madya

0.4

pertama

0.1

utama

0.2

muda muda

1.84 0.2 0.1

muda

0.1

Menyusun desain akhir efektifitas pelaksanaan menyusun desain akhir efektifitas tujuan

madya madya

0.2 0.2

Menyusun desain akhir dampak kemasyarakatan/lingkungan

madya

0.3

Membuat laporan perkembangan pelaksanaan secara objektif Merumuskan saran tindakan korektif yang diperlukan

Penilaian Hasil Pelaksanaan 1. Menyusun desain awal efektifitas pelaksanaan 2. Menyusun desain awal efektifitas tujuan 3. Menyusun desain awal dampak kemasyarakatan/lingkungan 4. 5. 6.

0.1

7.

Mengefektifkan pelaksanaan dalam pengumpulan data dan informasi untuk penilaian-penilaian hasil pelaksanaan

pertama

0.1

8.

Mengefektifkan tujuan dalam pengumpulan data dan informasi untuk penilaian hasil pelaksanaan

pertama

0.1

9.

Mengumpulkan data dan informasi untuk menilai dampak kemasyarakatan/lingkungan

pertama

0.2

muda

0.3

muda

0.3

muda

0.2

madya

0.2

utama

0.2

Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka menengah

madya

0.2

Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka pendek

muda

0.1

utama

0.2

madya

0.2

muda

0.2

utama

0.3

madya

0.2

utama

0.3

10. Menganalisis dan menyajikan data dan informasi untuk penilaian efektivitas hasil pelaksanaan 11. Menganalisis dan menyajikan data dan informasi untuk penilaian efektifitas tujuan hasil pelaksanaan 12. Menganalisis dan menyajikan data dan informasi untuk penilaian hasil pelaksanaan dampak kemasyarakatan/lingkungan 13. Melaporkan penilaian atas hasil pelaksanaan 14. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis jangka panjang 15.

16.

17. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis makro 18. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis sektoral 19. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan kebijaksanaan strategis regional 20. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka panjang 21. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis jangka menengah 22. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis makro

23. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis sektoral 24. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan program strategis regional 25. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan proyek sektor tunggal 26. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan proyek multi sektor 27. Menulis saran mengenai tindak lanjut yang diperlukan dalam perencanaan proyek kawasan

madya

0.2

muda

0.2

muda

0.1

madya

0.2

utama

0.2

semua

12.5

semua

6

semua

8

semua

4

semua

7 3.5

JUMLAH UNSUR PERENCANAAN III. PENGEMBANGAN PROFESI PERENCANAAN A. Karya Tulis/Karya Ilmiah di bidang perencanaan pembangunan 1. Membuat karya tulis ilmiah, hasil penelitian, pengkajian, survey dan atau survei dalam bidang perencanaan yang dipublikasikan a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional b. Dalam majalah yang diakui oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) 2.

Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam bidang perencanaan yang dipublikasikan a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional b. Dalam majalah yang diakui oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)

3.

Karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dalam bidang perencanaan yang tidak dipublikasikan a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk makalah

semua

4.

Karya tulis/karya ilmiah populer di bidang perencanaan yang disebarluaskan melalui media massa

semua

2

5.

Menyampaikan prasaran berupa tinjauan gagasan atau usulan ilmiah dalam pertemuan ilmiah di bidang perencanaan

semua

2.5

B.

Menterjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan lain di bidang perencanaan pembangunan 1. Terjemahan/saduran di bidang perencanaan yang dipublikasikan a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara semua 7 nasional b. Dalam majalah yang diakui oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan semua 3.5 Indonesia (LIPI) 2. Terjemahan/saduran di bidang perencanaan yang tidak dipublikasikan semua 3 a. Dalam bentuk buku semua 1.5 b. Dalam bentuk makalah

C.

Berpartisipasi secara aktif dalam penerbitan buku/majalah di bidang perencanaan pembangunan, sebagai : semua 2 a. Redaktur semua 1.5 b. Pengurus

D.

Berpartisipasi secara aktif dalam pemaparan (ekspose) draft/pedoman/modul di bidang perencanaan pembangunan semua 0.25 a. Forum intern semua 0.5 b. Forum ekstren

E.

Melakukan studi banding di bidang perencanaan pembangunan Kegiatan studi banding dalam bidang perencanaan pembangunan

F.

semua

Melakukan kegiatan pengembangan di bidang perencanaan pembangunan semua 1. bersifat pembangunan semua 2. bersifat penyempurnaan JUMLAH UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI

0.25

2.5 1.5

JUMLAH UNSUR UTAMA (PENDIDIKAN + PERENCANAAN + PENGEMBANGAN PROFESI) IV. UNSUR PENUNJANG A. Mengajar/melatih/membimbing di bidang perencanaan pembangunan Mengajar/melatih pada pendidikan dan pelatihan pegawai semua negeri sipil dalam bidang perencanaan pembangunan

0.04

B.

Mengikuti seminar/lokakarya di bidang perencanaan pembangunan tingkat nasional/internasional sebagai : semua 3 a. Pemrasaran/Pembahas/Narasumber semua 2 b. Moderator semua 1 c. Peserta

C.

Menjadi pengurus organisasi profesi Tingkat Internasional/Nasional

D.

E.

F.

G.

semua

1

Menjadi anggota delegasi dalam pertemuan internasional sebagai : semua 1. Ketua Delegasi semua 2. Anggota Delegasi

3 2

Keanggotaan dalam Tim Penilai Jabatan Perencana Menjadi anggota aktif Tim Penilai Jabatan Perencana Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugasnya 1. Doktor (S3) 2. Pasca Sarjana (S2) 3. Sarjana (S1) Memperoleh penghargaan tanda jasa di bidang perencanaan pembangunan Tanda jasa dari pemerintah atas prestasi kerjanya 1. Tingkat Internasional/Nasional 2. Tingkat Propinsi

semua

0.5

semua

15 10 5

semua semua

semua semua

3 2.5

3.

Tingkat Kabupaten/Kota JUMLAH UNSUR PENUNJANG

JUMLAH UNSUR UTAMA + PENUNJANG

Lampiran Usul/Bahan yang dinilai 1. 2. 3.

Catatan Tim Penilai

Catatan Pejabat Penilai

semua

2

KEPUTUSAN BERSAMA KEPALA BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

KREDIT MENURUT PENILAI I BARU JUMLAH 7 8

LAMA 9

PENILAI I BARU JUMLAH 10 11

Master DUPAK-Excel Dgn Rumus

Recommend Documents