Modul Ajar Mata Kuliah
Kegiatan Belajar
MEMANDIKAN BAYI 170 Menit
PENDAH ULUAN Deskripsi Singkat, Relevansi, Tujuan Umum, dan Petujuk Belajar
Deskripsi Modul pemberian memandikan bayi ini mempelajari tentang cara memandikan bayi yang merupakan bagian dari mata kuliah Keperawatan anak. Pembahasan dalam modul ini tentang definisi, tujuan,cara
memandikan
bayi
dan
kontraindikasi
standar
operasional prosedure (SOP) memandikan bayi. Proses pembelajaran pada modul memandikan bayi meliputi pemahaman tentang definisi, tujuan, kontraindikasi dan standar operasional prosedure (SOP) memandikan bayi. Relavansi Modul merupakan bahan ajar pada memandikan bayi Mata kuliah keperawatan Anak tentang memandikan bayi.
1
Modul Ajar Mata Kuliah
Tujuan Umum Setelah melakukan kegiatan praktikum diharapkan mahasiswa mampu mempersiapkan alat, mempersiapkan pasien, memandikan bayi , melakukan evaluasi dan dokumentasi sesuai dengan Standar Operasional Prosedure (SOP). Capaian Pembelajaran Kemampuan yang di capai dalam proses pembelajaran adalah mahasiswa mampu memahami dan melakukan memandikan bayi dengan standar operasional prosedure (SOP) memandikan bayi. Petunjuk Belajar Agar proses praktikum berjalan dengan lancar pada modul, memandikan bayi mahasiswa dapat membaca dan mempelajari modul ini. Mahasiswa mempelajari capian pembelajaran dan mengkaitkan dengan kemampuan akhir dari modul ini. Standar Operasional Prosedure (SOP) yang terdapat dalam modul ini membantu mahasiswa dalam mencapai kemampuan akhir dari modul. Untuk mencapai keterampilan klinis mahasiswa dilatih secara klinis mengenai cara memandikan bayi di ruang laboratorium keperawatan. Mahasiswa dapat menggunakan modul ini dalam latihan keterampilan memandikan bayi
dengan menggunakan
format observasi yang terdapat pada modul. Seorang mahasiswa
2
Modul Ajar Mata Kuliah
dapat berperan sebagai observer untuk mengetahui kemampuan keterampilan pada mahasiswa yang sedang melatih keterampilan memandikan bayi.
KEMAMPUAN AKHIR YANG DI CAPAI Setelah mengikuti praktikum ini, mahasiswa mampu : -
Melakukan persiapan alat dan memandikan bayi dengan lengkap sesuai dengan standar operasional prosedur
-
Melakukan persiapan pasien dengan benar
-
Memandikan bayi sesuai dengan standar operasional prosedur (SOP) memandikan bayi.
-
Melakukan evaluasi pasien setelah memandikan bayi.
-
Melakukan pendokumentasian setelah melakukan tindakan memandikan bayi.
3
Modul Ajar Mata Kuliah
LATIHAN/ TRIGGER CASE Lakukan latihan keterampilan (lab skill) memandikan bayi di laboratorium dengan menggunakan format observasi di bawah ini. ASPEK YANG DINILAI
KET Ya Td k
A. PERSIAPAN ALAT 1. Handuk dan waslap bersih 2. sabun bayi dan sampo 3. cotton bud atau kapas bersih 4. kapas untuk membersihkan daerah perineal 5. waskom 2 buah atau bath up 6. Bengkok 7. Air hangat, 8. Popok dan pakaian bersih 9. Keranjang/plastic pakaian kotor. B. Tahap pre interaksi 1. Identifikasi klien dengan tepat. 2. Menjelaskan mengenai tujuan tindakan
4
Modul Ajar Mata Kuliah
3. Cek catatan perawatan dan catatan medis klien 4. Cuci tangan 5. Siapkan/dekatkan alat-alat C. Tahap Kerja
a. Berikan kesempatan klien atau keluarga untuk bertanya sebelum kegiatan dimulai b. Menanyakan keluhan dan kaji gejala spesifik yang ada pada klien c. Berikan privasi pada klien d. Pastikan bayi dalam posisi nyaman dalam pegangan atau terbaring dalam incubator e. Periksa kembali temperatur air dengan suhu (3738 derajat) hangat-hangat kuku, air dalam waskom hanya digunakan untuk membasuh (sponge bathing) dan membersihkan rambut f. Usap mata dari kantus dalam ke luar. Gunakan air bersih dan bagian yang berbeda untuk tiap mata. g. Bersihkan wajah dengan lembut. Gunakan air biasa tanpa menggunakan sabun h. Pegang bayi dengan aman, gunakan foot ball hold, basahi rambut dengan air secara lembut
5
Modul Ajar Mata Kuliah
i. Usapkan sampo bayi dengan menggunakan waslap, bilas rambut dan keringkan kulit kepala dengan cepat j. Bersihkan telinga dengan gerakan memutar dan gunakan bagian yang berbeda untuk tiap-tiap telinga. k. Setelah melepas selimut mandi atau pakaian bayi, bersihkan leher, dada, lengan dan punggung dengan cara yang sama. l. Bersihkan tubuh dengan sabun dan air, bilas dengan hati-hati dan keringkan bagian tubuh yang dibersihkan sebelum berpindah ke bagian lain m. Membersihkan bagian genetalia D. Terminasi a. Bereskan alat b. Cuci tangan
E. Dokumentasi Catat tindakan yang dilakukan nama bayi, repon, dll
6
Modul Ajar Mata Kuliah
Keterangan: Ya = 1 (dilakukan dengan benar) Tdk= 0 (tidak dilakukan/ dilakukan dengan tidak/ kurang benar) Kriteria Penilaian: Baik sekali : 100 Baik : 81 - 99 Kurang/ TL : < 80 Jumlah Tindakan yang dilakukan (Ya) Nilai = ---------------------------------------------- x 100 = …………………………. 28
7
Modul Ajar Mata Kuliah
PROSEDUR TINDAKAN A. Definisi Memandikan bayi adalah suatu cara membersihkan tubuh bayi dengan air dengan cara menyiram, merendam diri dalam air berdasarkan urut- urutan yang sesuai B. Tujuan Pemberian 1. Untuk menjaga kebersihan 2. Memberikan rasa segar 3. Memberikan rangsangan padakulit.
C. Kontraindikasi Pasien bayi dengan Hipotermi dan hipertermi. D. Standar Operasional Prosedur 1. Persiapan alat a. Handuk dan waslap bersih
8
Modul Ajar Mata Kuliah
b. sabun bayi dan sampo c.
cotton bud atau kapas bersih
d. kapas untuk membersihkan daerah perineal e. waskom 2 buah atau bath up f. Bengkok g. Air hangat, h. Popok dan pakaian bersih i. Keranjang/plastic pakaian kotor. 2. Persiapan Pasien a. Identifikasi klien dengan tepat. b. Menjelaskan mengenai tujuan tindakan c. Cek catatan perawatan dan catatan medis klien d. Cuci tangan e. Siapkan/dekatkan alat-alat 3. Prosedur kerja a. Berikan kesempatan klien atau keluarga untuk bertanya sebelum kegiatan dimulai b. Menanyakan keluhan dan kaji gejala spesifik yang ada pada klien
9
Modul Ajar Mata Kuliah
c. Berikan privasi pada klien d. nyaman dalam pegangan atau terbaring dalam incubator Pastikan bayi dalam posisi e. Periksa kembali temperatur air dengan suhu (37-38 derajat) hangat-hangat kuku, air dalam waskom hanya digunakan untuk membasuh (sponge bathing) dan membersihkan rambut f. Usap mata dari kantus dalam ke luar. Gunakan air bersih dan bagian yang berbeda untuk tiap mata. g. Bersihkan wajah dengan lembut. Gunakan air biasa tanpa menggunakan sabun h. Pegang bayi dengan aman, gunakan foot ball hold, basahi rambut dengan air secara lembut i. Usapkan sampo bayi dengan menggunakan waslap, bilas rambut dan keringkan kulit kepala dengan cepat j. Bersihkan telinga dengan gerakan memutar dan gunakan
10
Modul Ajar Mata Kuliah
bagian yang berbeda untuk tiap-tiap telinga.
k. Setelah melepas selimut mandi atau pakaian bayi, bersihkan leher, dada, lengan dan punggung dengan cara yang sama. l. Bersihkan tubuh dengan sabun dan air, bilas dengan hatihati dan keringkan bagian tubuh yang dibersihkan sebelum berpindah ke bagian lain m. Membersihkan bagian genetalia. F. Terminasi a. Bereskan alat b. Cuci tangan
G. Dokumentasi 1.Catat tindakan yang dilakukan nama bayi, respon, dll
11
Modul Ajar Mata Kuliah
DAFTAR PUSTAKA Asfuah, Siti.2012.Buku Saku; Klinik Keperawatan dan Kebidanan.Yogyakarta : Nuha Medika STANDART OPERATIONAL PROSEDURE (SOP 9) PERAWATAN TALI PUSATdalam "SOP Maternitas"
12