"MEJORAMIENTO "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EDUCATIVO EN LA I.E.S ANTONIO ANTONIO DAVILA DAVILA BRAVO BRAVO DE LA LOCALIDAD DE SEXI, DISTRITO DISTRITO SEXI - SANTA SANTA CRUZ CRUZ - CAJAMARCA"
MEMORIA DESCRIPTIVA INSTITUCION INSTITUC ION EDUCATIVA EDUCATIVA : ANTONIO DÀVILA BRAVO UBICACION : SEXI – DISTRITO SEXI – SANTA CRUZ CAJAMARCA PROYECTISTA : ING. ULISES IVAN BURGOS DÌAZ – CIP 117346 A.-
INTRODUCCIÓN 1. - GENE GENERA RALI LIDA DADE DESS El Proyecto está orientado al sector educativo específicamente en la zona Sierra con el objetivo de servir a la población rural y urbano marginal, dotándolos con módulos escolares de características espe especi ciale aless debi debido do al difí difíci cill acces accesoo y condi condici cion ones es de terr terren enos os poco poco resis resiste tent ntes es,, faci facililita tand ndoo y economizando su construcción que se ejecutara con la participación y/o complementación de las comunidades comunidades del departamento departamento de ajamarca, ajamarca, !ocalidad de Se"i, #istrito #istrito de Se"i, Provincia Provincia de Santa ruz, $egión ajamarca% 2. - NOMB NOMBRE RE DE LA OB OBRA RA “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.S ANTONIO DAVILA BRAVO DE LA LOCALIDAD DE SEXI, DISTRITO SEXI - SANTA CRUZ - CAJAMARCA ” 3. - UBIC UBICAC ACIÓ IÓN N GEOG GEOGRÁF RÁFIC ICA A Cajamarca #epartamento de & Provincia de Sa!a Cr"# ' #istrito de S$%& ' !ocalidad de S$%&. '. - LOCALI LOCALI(AC (ACIÓN IÓN EDU EDUCA CATI) TI)A A #irección #epartamental de Educación de ()E! ajamarca% *. - CA+ CA+AC ACIIDA DAD D !a capacidad de la *nstitución Educativa en obra nueva es de ,* a"m/%
B.-
METAS MET AS - +ROGRAMACIÓN DE AMBIENTES 1. OBRA NU NUEE)A !a presente obra considera la construcción total del proyecto con los siguientes módulos+ M0" 1 - .ulas 0iblioteca Escalera M0" 2 Sala de omputo, incluye servicios 1igi2nicos 3 varones, mujeres4 #irección Secretaria 5all M0" 3 6odulo de Servicios 5igi2nicos 3ss%11% 7arones, ss%11% 6ujeres, ss%11% discapacitados4
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SEXI
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2. OBRAS ETERIORES . .$)8 #E! CONTRATISTA Plataforma #eportiva erco Perim2trico 39:;%< 6!4 =anque S2ptico Pozo Percolador .dquisición de 6obiliario 7eredas analetas *nstalaciones el2ctricas y sanitarias
3. DEMOLICIONES *nfraestructura en mal estado AREA CONSTRUIDA !a presente obra considera la construcción total del Proyecto, cuya área tec1ada es+ <>9%<< m9% M0" 1 - .ulas 0iblioteca Escalera M0" 2 Sala de Profesores, incluye servicios 1igi2nicos 3 varones, mujeres4 #irección Secretaria 5all M0" 3 6odulo de Servicios 5igi2nicos 3ss%11% 7arones, ss%11% 6ujeres, ss%11% discapacitados4 .$E. 8?S=$(*#. $ES=.?=E 3Patio, Plataforma #eportiva, erco Perim2trico, tanque s2ptico, pozo percolador, veredas, canaletas, instalaciones el2ctricas y sanitarias, adquisición de mobiliario y equipamiento4
C.- UBICACION ES+ECFICA 1. LOCALI(ACIÓN 4 ENTORNO URBANO !a zona del proyecto se ubica en el distrito de Se"i, Provincia de Santa ruz, departamento de ajamarca, en la sierra norte del Per@% Se sit@a al noreste de la Provincia de santa cruz, a una altitud de 9,>:<%: m%s%n%m% lima%& templado, seco y soleado en el día y frío en la noc1e 99A por la noc1e%
!ímites+ B ?orte con los #istritos de 5uambos y !lama de la Provincia de 1ota% B .l sur con el #istrito de atac1e% B .l Este con el #istrito de Santa ruz y 1ancay 0aCos B .l oeste con el #istrito de !lama de la Provincia de 1ota% MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SEXI
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UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL PROYECTO
2. TERRENO El terreno con el que cuenta el centro educativo fue dado en calidad de donación 3se adjunta documento de donación4, cuyo terreno es recomendado para este tipo de infraestructura educativa, pues en todo el tiempo en que la infraestructura tiene de e"istencia, no se 1an reportado ning@n daCo o desperfecto en la edificación producto de la calidad del terrenoD ya que este es de tipo areno arcilloso, adecuado para este tipo de infraestructura% uenta con un 5r$a $ '673.7* m2. MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SEXI
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3. ACCESOS Para llegar al distrito de Se"i se puede realizar a trav2s de los siguientes recorridos+ CUADRO N !1 A""#$% & '& (%)& *#' P+%,#"% – V& C/0"'&,% Distanci De Ca%ama!ca
A C&ic$a'o
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Tipo de
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0 1o!as
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.mni/#s6
Dia!ia
7 1o!as
Ca!!ete!
a#tos6
a
camionetas
A5!mad
6 camiones
a T!oc&a '
a#tos6
Dia!ia
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Ca!!ete!
camionetas
a
6 camiones
As-a$tad C&ic$a'o
Santa
34,+,,
C!#2
Santa C!#2
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7,+,,
A5!mad a
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SEXI
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ZONA DEL PROYECTO
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'.
INFRAESTRUCTURA EISTENTE. !a situación que presenta el servicio en la institución educativa SE(?#.$*. .?=8?*8 #.7*!. 0$.78 & !8.!*#.# #E SEF* #*S=$*=8 #E SEF* es inadecuado, es por esto que la #irección conjuntamente con otras autoridades del #istrito 1an solicitado en reiteradas ocasiones a instituciones p@blicas y privadas financiamiento para mejorar la infraestructura, específicamente aulas ya que la infraestructura actualmente se encuentra deteriorada por el transcurrir del tiempo, además a@n e"isten aulas que desde sus inicios no 1an recibido mantenimiento, por lo que la cobertura de yeso se está cayendo debido a la 1umedad característico de la zona% .l momento de edificarse en sus inicios la infraestructura actual, no se tomó en cuenta criterios t2cnicos y normativas para su construcción% !as aulas que se pretenden demoler están 1ec1as de material de adobe, con calaminas galvanizada con soporte de madera en el tec1o, las puertas de madera y las ventanas de fierro con vidrio, el cableado de las instalaciones el2ctricas están a la intemperie, el mobiliario se 1a depreciado con el transcurrir del tiempo, por lo que a la actualidad es insuficiente y se cuenta con poco mobiliario en estado operativo, las aulas están separadas por medio de planc1as de triple y los servicios 1igi2nicos no cuenta con los accesorios adecuados y necesarios para su buen funcionamiento% El plantel no cuenta con un patio principal y tampoco con losa deportiva% !a edificación tiene un pabellón con - aulas, y están 1ec1os con material de adobe recubiertas con yeso y cemento, el piso de las aulas es de concreto, y el tec1o es a dos aguas cubierto con calaminas de galvanizada con parantes de soporte de madera que esta apolillado, tal y como se e"plico líneas arriba, el material de las puertas son de madera y las ventanas son de fierro con vidrio simple% !os SS&55 tienen aparatos sanitarios en irregular estado, los accesorios no son adecuados por lo que no se cuenta con un buen funcionamiento del mismo, la infraestructura de este es de ladrillo recubierto con concreto armado en la parte e"terna, el piso es de concreto, el tec1o calaminas de galvanizada empotrado en soportes de madera y la puerta es de madera actualmente se encuentran fuera de servicio por presentar desperfectos en las tuberías y llaves%
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INFRAESTRUCTURA EISTENTE. !a situación que presenta el servicio en la institución educativa SE(?#.$*. .?=8?*8 #.7*!. 0$.78 & !8.!*#.# #E SEF* #*S=$*=8 #E SEF* es inadecuado, es por esto que la #irección conjuntamente con otras autoridades del #istrito 1an solicitado en reiteradas ocasiones a instituciones p@blicas y privadas financiamiento para mejorar la infraestructura, específicamente aulas ya que la infraestructura actualmente se encuentra deteriorada por el transcurrir del tiempo, además a@n e"isten aulas que desde sus inicios no 1an recibido mantenimiento, por lo que la cobertura de yeso se está cayendo debido a la 1umedad característico de la zona% .l momento de edificarse en sus inicios la infraestructura actual, no se tomó en cuenta criterios t2cnicos y normativas para su construcción% !as aulas que se pretenden demoler están 1ec1as de material de adobe, con calaminas galvanizada con soporte de madera en el tec1o, las puertas de madera y las ventanas de fierro con vidrio, el cableado de las instalaciones el2ctricas están a la intemperie, el mobiliario se 1a depreciado con el transcurrir del tiempo, por lo que a la actualidad es insuficiente y se cuenta con poco mobiliario en estado operativo, las aulas están separadas por medio de planc1as de triple y los servicios 1igi2nicos no cuenta con los accesorios adecuados y necesarios para su buen funcionamiento% El plantel no cuenta con un patio principal y tampoco con losa deportiva% !a edificación tiene un pabellón con - aulas, y están 1ec1os con material de adobe recubiertas con yeso y cemento, el piso de las aulas es de concreto, y el tec1o es a dos aguas cubierto con calaminas de galvanizada con parantes de soporte de madera que esta apolillado, tal y como se e"plico líneas arriba, el material de las puertas son de madera y las ventanas son de fierro con vidrio simple% !os SS&55 tienen aparatos sanitarios en irregular estado, los accesorios no son adecuados por lo que no se cuenta con un buen funcionamiento del mismo, la infraestructura de este es de ladrillo recubierto con concreto armado en la parte e"terna, el piso es de concreto, el tec1o calaminas de galvanizada empotrado en soportes de madera y la puerta es de madera actualmente se encuentran fuera de servicio por presentar desperfectos en las tuberías y llaves% !as instalaciones el2ctricas son inadecuadas en aquellas aulas que no 1an sido reconstruidas, presentan cableado a2reo, tomacorrientes, luminarias y llaves cuc1illa e"puestas% ?o cuenta con cerco perim2trico, lo cual es un peligro para los alumnos de la escuela secundaria .?=8?*8 #.7*!. 0$.78 &!8.!*#.# #E SEF*G&SEF*%
D.-
CRITERIOS DE DISE8O 1. (ONIFICACIÓN Se 1a definido seg@n la topografía del terreno y seg@n la meta seCalada por 8PP% 2. DESCRI+CIÓN DEL +RO4ECTO 6ejorar la calidad del servicio de la institución educativa, con la demolición y posterior construcción de la infraestructura, realizando las mejoras que sean necesarias para que la población estudiantil de este centro educativo cuente con adecuadas condiciones de uso y un servicio educativo de calidad, para ello es necesario mejorar una serie de componentes que aportaran favorablemente al logro de los objetivos que se pretende alcanzar con el presente proyecto% !a intervención comprende la ampliación de los ambientes actuales como son la aulas y ambientes administrativos, cuya situación es precaria por su antigHedad y por su inadecuada construcción, por ello se construirá una edificación de dos niveles con material noble conveniente de acuerdo a parámetros normativos, cuyos ambientes cuenten con mobiliario en buenas condiciones, dándoles otro uso más apropiado al que tienen% Se reemplazará la cobertura de estos ambientes 3que a la actualidad se encuentra en mal estado4, por coberturas más seguras y durables en el tiempo% #el mismo modo para un mejor servicio y seguridad, se construirá el cerco perim2trico del centro educativo, específicamente serán 9- 6!, ya que en la actualidad no cuenta con cerco perim2trico, representando un peligro para la integridad física de la población estudiantil, esto tambi2n será
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construido% Se construirá plataforma deportiva, - aulas, dirección, biblioteca, sala de computo, secretaria, escalera, pozo percolador y tanque s2ptico, veredas, canaletas, acceso, tambi2n se construirán servicios 1igi2nicos en la nueva edificación, equipándolo con los mobiliarios adecuados y necesarios que permitan un adecuado funcionamiento del mismo que mejore las condiciones de servicio para la población estudiantil%
3. CONSTRUCCIÓN DE MODULOS Se 1an considerado los siguientes componentes en general+ En su integridad está compuesto de elementos inertes es decir es una onstrucción en Seco e"cepto la !osa de oncreto 3@nico elemento con tiempo de curación4% 6ódulo de - aulas I biblioteca 6ódulo de administración 3 dirección, sala de computo, secretaria4% 6ódulo de servicios 1igi2nicos% 8bras e"teriores 3losa deportiva, tanque s2ptico y pozo percolador4 apacitación% *mpacto ambiental% • • • • • •
E.-
DEL ESTUDIO DE SUELOS 7er Estudio de 6ecánica de Suelos ' $esponsable *ng% Jos2 Julio Sernaqu2 Sosa% *P ?K :--:%
F.-
FISIOGRAFA 9 +RECI+ITACIONES 4 CLIMA !a topografía de la zona es ondulada, principalmente% uenta con un clima templado, seco y soleado en el día y frío en la noc1e 99A por la noc1e% .sí mismo su paisaje muestra zonas erosionadas 3drenaje dendrítico4 por efecto de las fuertes precipitaciones pluviales que se presentan en esta zona% !a altitud del distrito y sus caseríos está comprendida entre los 9>:<%: m%s%n%m%, lo que permite que sus características ecológicas sean variadas, abarcando los pisos ecológicas sean variadas, favoreciendo de esta manera a los pobladores obtener una diversificación de cultivos agrícolas, así como la crianza de determinadas especies de animales mayores y menores% Para abarcar dos zonas agro ecológicas, el distrito tiene una característica climática diferente% Esta diversificación climática condiciona el desarrollo de la actividad agropecuaria, así como algunas costumbres sociales y culturales de los pobladores% +r$c&:&!ac&$/.- las lluvias son de carácter torrencial, debido a que se 1alla en la sierra norte de nuestro territorio, llegando a tener una precipitación anual de -- a < mm, principalmente en los meses de enero, febrero, marzo y abril% Esta diversificación climática condiciona el desarrollo de la actividad agropecuaria, así como algunas costumbres socio cultural de la población% .sí como, el distrito, presenta una abundante y diversa flora y fauna% T:;ra<=a.El relieve del suelo en el ámbito es muy accidentado, se tiene llanuras y lomas onduladas en las partes altas, sobre los 9, metros, el ascenso se 1ace a trav2s de terrenos de fuerte pendiente, que muc1as veces terminan en barrancos profundos por donde discurren quebrada de r2gimen estacional% Esta accidentada topografía de praderas 1@medas, laderas secas con alto potencial de erosión que está produciendo la destrucción del suelo, 1asta llegar al valle de muy buenas condiciones de la producción% Sus características ecológicas son muy variadas, influyendo para ello la presencia de una cadena de cerros que van ascendiendo desde las partes más bajas, 1asta llegar a las partes más altas, esto determina un relieve con fuerte contraste geográfico%
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C"ar N> ?2 =opografía del =erreno .ngulo del terreno respecto a la =ipo de =opografía 1orizontal K a 9K 8?#(!.#. 9K a ;K .*#E?=.#. 6ayor a ;K 68?=.L8S. @&r;ra<=a.=omando el criterio de uenca 5idrográfica el distrito está inmerso dentro de la sub% uenca del río 1ancay, que conforman las fuentes básicas de abastecimientos de agua para consumo 1umano, consumo de ganado y regadío% Carac!$r=/!&ca/ Sc&$c0m&ca/.+ac&0.!a población del distrito se ve limitada para lograr un desarrollo debido a la falta de un sistema vial acorde a las necesidades del poblador y al manejo poco adecuado de sus recursos naturales que conlleva a una reducción progresiva de la producción forestal y agropecuaria a un ritmo que se manifiesta en el deterioro de las condiciones socioeconómicas, cuyo indicador alarmante es la migración de la población 1acia las ciudades de la costa y selva, agravando más las presiones sociales de las zonas urbanas y agravando más las presiones sociales de las zonas urbanas y desestabilizando la situación demográfica de la zona rural% !a población total 3directa e indirectamente beneficiada4 es #istrito Se"i + ,* a"m/% !a población del distrito, presenta flujos migratorios estacionales mayormente por motivo de trabajo y/o estudio, en bajo porcentaje 3>% ' <%M4 generalmente se dan 1acia la costa 31iclayo& !ambayeque4 en 2pocas del cultivo de arroz, caCa, etc% Ac!&&a :r&c&:a $ a :ac&0 &$ $ &a. !a actividad económica desarrollada por la población en la zona es la agricultura teniendo como producto más representativo la caCa de az@car para la producción del maíz, frejoles que abastece a parte del mercado regional% omplementada en menor escala con la ganadería 3e"tensiva4 y la crianza de animales menores y un pequeCo porcentaje complementa dic1as actividades con el comercio, que generalmente se efect@a los días domingos en el mercado de la ciudad de Santa ruz% . e"cepción de la caCa de az@car que se cultiva en las partes bajas prioritariamente el resto de cultivos 3yuca, camote, etc%4 por tener escasos rendimientos 3=?/5á4, casi la totalidad de su producción agropecuaria es de autoconsumo, no quedando casi remanentes de sus productos para comercializar, por lo que se puede decir que el nivel de vida de dic1a población es precario% I
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< Cm$rc&aac&0.- *nternamente se realiza en el mercado local, los días domingos y en los tambos locales% . la capital provincial y a 1iclayo se lleva fundamentalmente ganado y algunos productos agrícolas y de ello se introduce a la Esperanza productos manufacturados, abarrotes, medicinas, insumo agro veterinarios y otros% Carac!$r=/!&ca/ A;r-$c0m&ca/. Ár$a/ a;r=ca :!$c&a T!a Ár$a a:r$caa. !os suelos del área de estudio, por lo general son suelos superficiales y considerados poco aptos para la agricultura por tener una capa arable muy escasa, esto sumado al escaso recurso 1ídrico, 1ace que los cultivos que se siembran en la zona son al secano y de muy bajos rendimientos% .pro"imadamente del total de área agrícola potencial, se aprovec1a solamente el >M% E/!r"c!"ra <rma $ !$$c&a $ a !&$rra.!a estructura agraria es de tipo minifundista y de pequeCa propiedad parcelaria, con propiedades que varían desde %- 5á a más por familia, lográndose identificar que la tenencia de la tierra es variable por familia% C"!&/ :r&c&:a$/ r$&m&$!.!os principales tipos de cultivo identificados en la zona se muestran en el siguiente cuadro%
N> 9 ; > < : R
C"ar N> ?* +r&c&:a$/ +r"c!/ R$&m&$!/ C"!&/ Ar$a @5 6aíz .marillo duro < 6aíz amiláceo - =rigo < ebada - .rveja y Orijol : .rveja grano verde 9Quca, camote y arracac1a Papa aCa de az@car ; Pastos cultivados Oorestales y similares 9
+r"cc&0 !!aT ;>; > : 99 9- 9 ;- -
Ac!&&a +$c"ar&a.!a actividad pecuaria, se realiza como una actividad complementaria a la agricultura y representa un 9M de sus ingresos económicos, dedicándose a la crianza de ganado vacuno, ovino, porcino y aves de corral principalmente, en el caso del ganado vacuno es ganado criollo% A/&/!$c&a Tc&ca Cr$&!&c&a.$eci2n desde 1ace aCos atrás que empezó con sus labores la .gencia onal P$8?.6.5S ' santa ruz se 1an iniciado prácticas de conservación de suelos, mejoramiento de pastos, empleo de semillas mejoradas, empleo de fertilizantes y control fitosanitario, antes de esto el nivel tecnológico era tradicional, con el clásico empleo de 1erramientas como lampa, pico y el uso generalizado de la yunta% . parte de este apoyo por parte del P$8?.6.5S, se tuvo anteriormente la participación de O8?8#ES, pero en la actualidad no 1ay ninguna otra institución similar que apoye ni t2cnica ni crediticiamente% Cm$rc&aac&0 $ :r"c!/ a;r:$c"ar&/.!a comercialización del @nico producto rentable como es la caCa de az@car y sus derivados 31ancaca, aCazo4 lo realizan principalmente en el mercado de Santa ruz y en su misma c1acra a donde acuden los compradores mayoristas para adquirir este producto y transportarlo a los mercados de !ambayeque, !ima, etc% *ngresos que le sirven para adquirir algunos otros productos que no produce en la zona así como productos industriales, con la finalidad de complementar su dieta alimenticia% MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SEXI
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Ac!&&a Fr$/!a $ C/$rac&0 $ S"$/.El Proyecto ?acional de manejo de uencas 5idrográficas y onservación de Suelos ' P$8?.6.5S .gencia Santa ruz, viene desarrollando continuamente sus actividades de conservación de suelos y reforestación buscando ante todo recuperar áreas fuertemente erosionadas y conservar aquellas donde e"ista el riesgo de erosión y perdida de suelo agrícola% G.-
OBHETI)OS DEL +RO4ECTO & Población Escolar Educativa Se"i ' Se"i & Santa ruz, se Encuentre .decuadamente .tendida% &
#isminución de la =asa de .nalfabetismo%
&
ontribuir a la permanencia de la actual población escolar, contrarrestando la deserción escolar%
& la tecnología uno de los objetivos específicos es que la i%e% cuente con una nueva infraestructura que est2 acorde con las necesidades de la comunidad educativa, para satisfacer este objetivo la alternativa 3a4 plantea la construcción de una infraestructura educativa que cumpla la normativa vigente planteada por el ministerio de educación para este tipo de infraestructura, el reglamento nacional de edificaciones y tomando en cuenta la topografía de la zona% es así que se plantea la construcción de - aulas, dirección, Sala de omputo, biblioteca, cerco perim2trico, equipamiento y mobiliario% que se identifiquen en el análisis oferta y demanda% en cuanto al mobiliario, estos deberán ser seleccionados por la comisión t2cnica designada para tal efecto por la municipalidad distrital de Se"i% el mobiliario cumplirá con los estándares establecidos por el minedu, la cantidad de los mobiliarios se determinará en el análisis de oferta y demanda%
@.-
+RESU+UESTO El monto total presupuestado para el proyecto asciende a S/% T:RR,--%- 3(? 6*!!8? 858*E?=8S ?87E*E?=8S ?87E?=*?(E7E 6*! U(*?*E?=8S SESE?=**?8 y -/ ?(E78S S8!ES4, esto incluye el Presupuesto de 8bra, Elaboración de E"pediente =2cnico, Servicio de Supervisión, los cuales de detallan a continuación+
A. +RESU+UESTO DE OBRA
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8S=8 #*$E=8 ).S=8S )E?E$.!ES 9M (=*!*#.# :M S(0=8=.! *6P(ES=8 3*)74
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)ALOR REFERENCIAL DE OBRA
I.-
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+RESU+UESTO TOTAL
VVVVVVVVVVV 1K6*7*.*1
EHECUCION DEL +RO4ECTO I.1.
T&$m: $ $j$c"c&0. El tiempo estimado para la ejecución del proyecto será de > meses 39 días calendarios4%
I.2.
J:ca/ r$cm$a$/ :ara a $j$c"c&0 $ :r$c!. !a 2poca más recomendable para ejecutar el proyecto se sit@a entre los meses de .bril a 8ctubre, es en estos meses en donde se presentan ausencia de lluvias, lo cual permite que los caudales de los ríos disminuyan y que las vías de acceso 1acia la localidad sean fácilmente transitables%
I.3.
Ca!$ra/ $ A;r$;a/ E&m&ac&0 $ D$/m!$ Ca!$ra $ A;r$;a/
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!a compra de los materiales agregados que se necesitan para la ejecución de la obra, se realizara en la cantera de la 7ictoria ' Patapo & 1iclayo, el cual se encuentra a 1oras respectivamente de la zona en donde se ejecutara el proyecto%
E&m&ac&0 $ D$/m!$ Se 1a previsto diferentes zonas donde podrían ubicarse el desmonte generado durante la ejecución de la obra los cuales no afecten el medio ambiente ni cambie el mismo, por lo que estos lugares se determinarán durante la ejecución de la obra conjuntamente con los beneficiarios%
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