CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
INTRODUCCION El gran desafió que demanda la ransf!rma"ión del sisema edu"ai#! se manifiesa en la le$ %&'& de la Ref!rma Edu"ai#a( que )r!)!ne inr!du"ir una serie de ref!rmas en l!s as)e"!s "urri"ulares( !rgani*a"i!nales $ adminisrai#!s+ C!n la im)lemena"ión $ la a)li"a"ión de la le$ %&'& se esa ,us"and! de-ar ar.s las "!n"e)"i!nes ar"ai"as de /!m!geni*a"ión $ unif!rmini*a"ión de l!s a)rendi*a-es( d!nde el a"!r )rin"i)al de l!s a)rendi*a-es era el maesr!+ La )!,re*a maerial $ 0"ni"a de las es"uelas am,i0n "!ns)iran "!nra la saisfa""ión de las ne"esidades de a)rendi*a-e de la s!"iedad ,!li#iana un sisema edu"ai#! !,s!le! $ mal disri,uid! "!n )r."i"as )edagógi"as inade"uadas+
1rene a ell! la Ref!rma Edu"ai#a )r!)!ne generar un m!#imien! )edagógi"! na"i!nal desinad! a ransf!rmar $ li,erar al /!m,re $ a la mu-er ,!li#ian!s el "am,i! que la Ref!rma )r!)!ne im)li"a ransf!rmar las esru"uras( m!d!s( maeriales $ !riena"i!nes )edagógi"as+ El a)rendi*a-e de,e ser din.mi"!( la ense2an*a m!i#ad!ra( el aula a,iera( la e#alua"ión f!rmai#a+ El )a3s ne"esia una )edag!g3a na"i!nal en m!#imien! "a)a* de a$udar a !d!s l!s d!"enes del )a3s en el re! de "am,iar la es"uela desde sus )r!)i!s "imien!s( )ara as3 "!nri,uir al me-!ramien! susan"ial de las "!ndi"i!nes en la que sus edu"and!s $ ell!s mism!s+
%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
CAPITULO I: CONOCIMIENTO DEL TEMA 1.1 MARCO REFERENCIAL GENERAL.- ANTECEDENTES CARACTERÍSTICAS GENERALES 5MUNICIPIO DE COLCAPIRHUA6
Departamento: COCHAAMA Pro!"n#"a: $UILLACOLLO M%n"#"p"o: $UINTA SECCION COLCAPIRHUA E&ten'"(n: )* +m. ) Po,a#"(n: 1./*0 Ha,"tante' 1.1.1 UICACIN GEOGR2FICA El muni"i)i! de C!l"a)ir/ua se en"uenra u,i"ad! al "enr! de d!s n7"le!s ur,an!s "!m! s!n C!"/a,am,a 58anaa6 $ 9uilla"!ll! en el 8m+ : s!,re la A#+ ;+
una rans#ersal de ? 8m+ A)r!@imadamene+
COORDENADAS GEOGRAFICAS La 9uina Se""ión Muni"i)al de C!l"a)ir/ua se en"uenra enre l!s )aralel!s %B4% 4F $ % 4&G
de laiud Sud $ enre l!s meridian!s '' % V $
%= J %=F & GF
de l!ngiud ese
LIMITES TERRITORIALES Terri!rialmene el Muni"i)i! de C!l"a)ir/ua esa u,i"ad! en la )r!#in"ia 9uilla"!ll! $ l!s l3mies s!n l!s siguienes Al N!re C!mien*a del m!-ón de Calla-"/ul)a )r!l!ng.nd!se )!r la "alle em)edrada que #a /a"ia C!"/a,am,a $ )asa )!r l!s se"!res de "uar! esquinas( sir)ia /asa la inerse""ión "!n la a#enida de C!2a C!2a del m!-ón de rum$ ma$u+
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Al Sud Se e@iende a )arir del m!-ón de la *!na de Millu Ma$u )r!l!ng.nd!se /a"ia el !ese en l3nea re"a /asa el m!-ón u,i"ad! en la serran3a de 8enamar$( )ara lueg! )r!l!ngarse /asa el m!-ón de la mai"a+ Al Ese Em)ie*a en el m!-ón de C!2a C!2a $ sigue )!r la A#+ Em)edrada /asa la !rrenera Val#erde en la )are sud /asa en"!nrarse "!n el m!-ón de Millu Ma$u+ Al Oese C!mien*a en el m!-ón del se"!r de Calla-"/ul)a al! larg! de la A#+ Pi2ami /asa el m!-ón de la serran3a de Muna$)aa )asand! )!r el 8m+ % de la A#+ ;+
E3TENSIN La su)erfi"ie a)r!@imada de la 9uina Se""ión C!l"a)ir/ua es de 4? 8m4 "!n una densidad dem!gr.fi"a de %4+' /a,ianes )!rKHa+ 5INE K 4%6
ALTITUDES: La aliud media es de 4+&= m+s+n+m en el e@rem! N!re a 4&' m+s+n+m $ 4+&4 m+s+n+m en el e@rem! Sur
1.1.) DESCRIPCION DEL CONTE3TO TOPOGRAFÍA.El erri!ri! de C!l"a)ir/ua )erene"iene ala gran unidad del #alle "enral de C!"/a,am,a es un )lan! ligeramene in"linad! de n!re a sur( "!m! )r!l!nga"ión naural de las esri,a"i!nes de la "!rdillera $ "ulmina"ión en el rió r!"/a "!n serran3as de )!"a ele#a"ión "!m! 8enami $ Muna$)aa ( "!n )eque2!s m!n3"ul!s en el .rea d!nde se en"uenra el em)l! de san L!ren*! $ !r! en el .rea que "!rres)!nde a C!a)a"/i +
CLIMA C!l"a)ir/ua iene una em)eraura )r!medi! anual de % C( "!n una m3nima de T C $ una m.@ima de C+ Las )re"i)ia"i!nes )lu#iales $ )eri!d!s( "!n una )re"i)ia"ión )lu#ial media de mm+ A2!
=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
1.1.4 ANTECEDENTES SOCIO CULTURALES DI5ISIN POLÍTICA- ADMINISTRATI5A La di#isión )!l3i"! adminisrai#a de la -urisdi""ión de C!l"a)ir/ua esa "!nfirmada )!r & disri!s Muni"i)ales Seg7n res!lu"ión Muni"i )al NI =%:& de fe"/a % de Di"iem,re de %::& seg7n Ordenan*a NO 4:' de fe"/a 4 de A,ril de %::' emiida )!r el H C!nse-! Muni"i)al el & de Di"iem,re de %::+ A su #e* la )r!#in"ia de 9uilla"!ll! se di#ide en & se""i!nes de )r!#in"ia
Pr"mera Se##"(n:
$%"a#oo Se6%n7a Se##"(n:
Ter#era S e##"(n:
T"8%"pa9a C%arta S e##"(n:
$%"nto Se##"(n:
S"pe S"pe
5"nto
Co#ap"r%a
- DISTRITOS ; CANTONES La 9uina Se""ión de C!l"a)ir/ua esa "!nsiuida a"ualmene )!r Cin"! disri!s "u$!s n!m,rad!s alfa ,0i"a mene A K ; K C K D K E
- COMUNIDADES ;
&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Disri! D %% Organi*a"i!nes Terri!riales de ;ase+ 5OT;s6 Disri! E Organi*a"i!nes Terri!riales de ;ase+ 5OT;s6
- POLACIN Seg7n el "ens! na"i!nal de 4%( la segunda se""ión Muni"i)al de C!l"a)ir/ua "uena "!n una )!,la"ión !al de =%+:? /a,ianes( de l!s "uales se en"uenran en .reas ur,anas =%+' /a,ianes $ en el .rea rural =+
POLACIN TOTAL POR SE3O ; 2REAS POLACIN HOMRES
MU
AREAURANA TOT HOM. MU<.
4%+
=%+' 4+%= 4%+&
TOTAL 4+4
=%+:?
AREARURAL TOT HOM. MU<. =
%':
%=
- POLACIN POR EDAD ; SE3O En el siguiene "uadr! $ gr.fi"! se muesra la )!,la"ión femenina $ mas"ulina de !d! el Muni"i)i! de C!l"a)ir/ua( seg7n gru)!s quinquenales de edad+ Cuadr! de )!,la"ión )!r se@!( seg7n gru)!s quinquenales de edad EDADES = &: %%= %&%: 44= 4&4: = &: === =& =: & &= && &: ' '=
'& ': =
TOTAL N= > 4& %=+: 4&' %=+% 4&& %+: 4%4 :+ 44 +% %&:% '+' %' &+= %%&% &+: %4 =+= ?? =+% &% +% =? 4+= ' 4+
HOMRES N= > 4=+ %&+: 44?& %=+ 44?' %=+ %=%= :+% %= '+: :: '+ ?4= &+ ?4= &+ ':: =+& && + =?4 +% =4 4+4 == 4+'
MU 4&44 %+: 4&4& %+& 4'%& %+% 444= ?+? 444= + %: + %=:& &+' %& '+' %%= =+ ?'& =+= '?' +4 &&? 4+' == 4+
44 4&&
=? 4
=%4 &
%+: %+'
%+' %+&
4+4 %+?
'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
& : ? ?= := : :? :&
TOTAL TOTAL>
%' 4 4& =%+:?Ha,+ %Q
%+4 + +% +4 %Q
%% : %& % 4+4 =:+'Q
%+% +' +% +4 %Q
4% % 4? %% 4%+ &+=Q
%+ +? +4 +4 %Q
1uene INE 4%
- NUMERO DE FAMILIAS ; PROMEDIO DE MIEMROS POR FAMILIA El numer! de familias en C!l"a)ir/ua es de ': el )r!medi! )!r familia es de =+= )ers!nas )!r familia las "uales es.n "!m)uesas )!r )adre madre /i-!s $ !r!s )arienes $ n! )arienes+ •
En el Disri! A se "!n"enra el ':% de las familias+
•
En el Disri! ; se "!n"enra el 4': de las familias+
•
En el Disri! C se "!n"enra el %?=& de las familias+
•
En el Disri! D se "!n"enra el %=?: de las familias+
•
En el Disri! E se "!n"enra el 4&4 de las familias+
- DENSIDAD El Muni"i)i! de C!l"a)ir/u a "uena "!n una su)erfi"ie de 4? m4 5I
- MIGRACIN E@ise un inens! flu-! migra!ri! en C!l"a)ir/ua siend! la ma$!r "anidad de )!,la"ión migrane )r!"edene de .reas ur,anas del )a3s en un '?+& Q$ el %+& Q )r!"ede de .reas rurales la )!,la"ión inmigrane en"uenra en el Muni"i)i! !)!runidades de a"!m!d! /a,ia"i!nal as3 "!m! !)!runidades la,!rales )!r su )r!@imidad a influ$enes "enr!S )!,lad!s "!m! 9uilla"!ll! $ la "iudad de C!"/a,am,a e@isen grandes flu-!s de inmigranes )r!"edenes de 8arni Huanuni ( Sigl! ( Caa#i
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
- EMIGRACIN Res)e"! a la emigra"ión( Sana Cru*( C/a)are $ Argenina s!n l!s lugares mas ara"i#!s )ara la )!,la"ión que sale de C!l"a)ir/ua )!r m!i#!s de me-!res !)!runidades la,!rales $ esudi!s+ la "risis e"!nómi"a )r!#!"a esa siua"ión $a sea en f!rma definii#a ! em)!ral +
- TASA DE NATALIDAD La fre"uen"ia de na"imien!s )!r "ada % mu-eresKque /an sid! alguna #es madres es de '+?Q siend! l!s na"imien!s regisrad!s de ? al a2! edades gesiónales "!m)renden enre %& a =& a2!s l! "ual es "!n!"id! "!m! la asa nea de naalidad+ P!r !r! lad! se iene que la media na"i!nal de asa naalidad al"an*a al 4+? Q l! "ual demuesra que C!l"a)ir/ua esa( )!r en"ima de la media ;!li#ia+
- TASA DE MORTALIDAD GENERAL? MATERNA E INFANTIL Enre l!s )rin"i)ales indi"ad!res e)idemi!lógi"!s se iene La desnuri"ión es de un 4= Q La asa de fe"undidad es de '+4 /i-!s )!r mu-er La asa de m!ralidad )!r mu-er es de =? )!r % La asa de m!ralidad general al"an*a a %= )!r % La asa de m!ralidad infanil es de %' a %? )!r %
- TASA DE CRECIMIENTO POLACIONAL El muni"i)i! de C!l"a)ir/ua )!r raarse de un erri!ri! que f!rma )are de una "!nur,a"ión n! "!ns!lidada en su !alidad( )resena enden"ias de "re"imien! )!sii#! "!m! efe"! de la demanda de #i#iendas de la )!,la"ión )r!#eniene s!,re !d! de *!nas ur,anas de !ras -urisdi""i!nes de C!"/a,am,a $ del )a3s Seg7n el Insiu! Na"i!nal de Esad3si"a en %::? !ma una asa de "re"imien! )!,la"i!nal )!sii#a del +'Q anual Seg7n l!s da!s )reliminares del Cens! 4% la asa anual de "re"imien! C!l"a)ir/ua iene una de las asas mas alas de !d!s l!s muni"i)i!s de C!"/a,am,a llega al '+? Q mienras que el muni"i)i! Cer"ad! indi"a un "re"imien! 3ner "ensal )r!medi! de 4+= Q
?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
- TASA DE ANALFAETISMO La asa de analfa,eism! se define "!m! el numer! de )ers!nas ma$!res de %& a2!s que en el m!men! del Cens! INE re"!n!"ier!n n! sa,er leer ni es"ri,ir en "asellan! ! en !r! idi!ma En C!l"a)ir/ua l!s resulad!s fuer!n l!s siguienes Las )ers!nas analfa,eas al"an*a a %= )ers!nas de las "uales l!s #ar!nes llegan a &= $ las mu-eres ?'' si !,ser#am!s la diferen"ia enre /!m,res $ mu-eres se )er"i,e una ma$!r asa de analfa,eism! enre las mu-eres l!s /!m,res ma$!res a %& a2!s u#ier!n mas !)!runidades edu"ai#as Sin em,arg! esa siua"ión iende a su)erarse $a que seg7n l!s da!s del a2! le"i#! 4% las mu-eres ins"rias en el sisema edu"ai#! f!rmal fis"al llegan a +::% mienras que l!s #ar!nes ins"ri!s s!n +:+
- PROMEDIO DE 5IDA El )r!medi! de #ida que al"an*a C!l"a)ir/ua es de '& A2!s en l!s #ar!nes $ en las mu-eres )er! es ne"esari! dar a "!n!"er que el )r!medi! de la es)eran*a de #ida general de l!s /a,ianes es de % a2!s+
- ASE CULTURAL DE LA POLACION a@ ORIGEN TNICO En C!l"a)ir/ua la "!m)!si"ión 0ni"a esa "!m)uesa )!r gru)!s /uman!s una ma$!r de+ !rigen "ulural 9ue"/ ua Asenadas en el .rea rural disri !s A $ E $ la !ra en men!r )r!)!r"ión la "ulura a$mar. que en l!s 7lim!s a2!s /a id! "re"iend! "!m! resulad! de migra"i!nes del ali)lan! ( $ la ra*a ,lan"a ma$!rmene residenes de l!s "enr!s ur,an!s
,@ IDIOMA El "asellan! $ el que"/ua en ese !rden de im)!ran"ia s!n l!s mas usuales( sin em,arg! en l!s disri!s A $ E el que"/ua es el mas /a,lad!+ En una m3nima )r!)!r"ión de,id! a la migra"ión es el a$mar.+
#@ RELIGIN ; CREENCIAS
:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
El C!l"a)ir/ua la religión que ma$!riariamene )re#ale"e es la "aóli"a $ se )uede e#iden"iar que la "ulura radi"i!nal im)erane iene fueres ra3"es an"esrales res)e"! a la madre ierra 5Pa"/amama6 $ !r!s ri!s+
- SANEAMIENTO ASICO - a@ AGUA POTALE. C!n ese ser#i"i! "uenan algunas ur,ani*a"i!nes "!m! )r!du"! de )erf!ra"i!nes de )!*!s "!n un sisema de red de suminisr! de agua )!a,le que iene un radi! de a""ión seg7n el n7mer! de #i#iendas )!r quienes s!n adminisradas mienras que la C!!)erai#a de aguas San L!ren*! iene "!nr!l del "as"! #ie-! de la )!,la"ión )!r l! que el ser#i"i! de agua )!a,le a,ar"a un ?& Q de la )!,la"ión
,@ ALCANTARILLADO.
El "as"! #ie-! del .rea ur,ana "uena "!n ese ser#i"i!( mienras que el resane se en"uenra en )len! desarr!ll! de la im)lemena"ión del sisema de al"anarillad! que "uena "!n sus res)e"i#as fases de "!nsru""ión )!r l! que en la a"ualidad el us! mas "!m7n l! "!nsiu$en las lerinas( as3 mism! ese sisema es usad! en el .rea rural
#@ ELECTRICIDAD. Ese ser#i"i! iene una e@ensión en el .rea ur,ana de un :&Q $ la )!,la"ión "!n a""es! a ese ser#i"i! es de : Q mienras que el .rea rural "uena "!n ese ser#i"i! de = Q $ su )!,la"ión a""ede Q
7@ RECOLECCIN ; DISPOSICIN DE RESIDUOS SLIDOS. L!s "am)esin!s de la *!na #ienen "!nfr!na nd! una serie de defi"ien"ias $ )r!,lemas que limian el desarr!ll! de su "!munidad( enre ellas se )uede indi"ar fala de "!n!"imien! en el mane-! $ us! de residu!s sólid!s( fala de asisen"ia 0"ni"a( fala de "a)a"ia"ión $ e@ensión s!,re el ema men"i!nad!+
e@ CALIDAD DE 5ÍAS
%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
La #3a esru"urane se en"uenra en ,uen esad! de us! $a que su raamien! es relai#amene nue#! siend! de us! inens!( "!m! es la A#+ ;an"!
- 5I5IENDA E@isen d!s i)!l!g3as rural $ ur,ana+ La #i#ienda en el .rea ur,ana se "ara"eri*an )!r ener m!rf!l!g3a #ariada( es.n "!nsruidas en ,ase a maeriales radi"i!nales $ e#!lu"i!nad!s "!m! ser
•
Cimien!s de Mam)!ser3a de )iedra
•
Pis!s "!n"re! "er.mi"!s
•
Mur!s ladrill! $ ad!,e
•
Re#!ques ineri!res $ e@eri!res
•
Cu,iera de Cer.mi"a de as,es! $ "alamina
La esru"ura de algunas #i#iendas es de H!rmigón Armad! En el .rea rural las #i#iendas s!n de •
Cimien!s Mam)!ser3a )iedra $ ;arr!
•
Pis!s ladrill!( ierra
•
Mur!s de ad!,e sin re#!que ! re#!que de ,arr!
•
Cu,iera de Ca2a/ue"a ( )a-a ( e-a $ ,arr!
•
Car)iner3a de madera+
- TRANSPORTE ; COMUNICACIN La esru"ura #ial e@isene es mala e insufi"iene an! en "anidad "!m! en e@ensión )!r fala de a)erura de "alles de,id! ala ine@isen"ia de un )lan que f!rmule esraegias s!,re #ialidad $ rans)!re+ Las )rin"i)ales em)resas de "!muni"a"i!nes "!m! s!n ENTEL( COMTECO( $ !ras a)enas llegan al .rea rural+ > dand! un me-!r ser#i"i! en el .rea ur,ana+
%%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
L!s medi!s de "!muni"a"ión mas difundid!s s!n la ele#isión $ la radi! )er! ienen una "!,erura redu"ida es)e"ialmene en el .rea rural )!r n! "!nar "!n energ3a el0"ri"a+
1.1. ANTECEDENTES ECONOMICOS PRODUCTI5OS - SISTEMAS DE PRODUCCIN a@ PRODUCCIN AGRÍCOLA C!l"a)ir/ua iene una su)erfi"ie a)r!@imada de 4 Has de l!s "uales el '+'= Q de l!s erren!s n! s!n e@)l!ad!s en la agri"ulura es mu$ )al)a,le la es"ase* de erren! agr3"!la de,e ser uili*ada ra"i!nalmene $ )r!egida frene ala "!nsane amena*a de las ur,ani*a"i!nes+ L!s )rin"i)ales "uli#!s s!n
Ha,a Ma3* Alfa alfa A#ena Ce,ada Pa)a
PRINCIPALES CULTI5OS ; 5ARIEDADES CULTI5OS 5ARIEDADDECULTI5OS Cri!ll!(/a,illa!gran!de/a"ienda ill"a)aru(U"/uquilla Cri!ll!( Ri,era( Calif!rnia Cri!ll!( Pu2ae2! Cri!ll! Runa Pa)a( Hua$"/a
La )r!du""ión agr3"!la en el muni"i)i! )ese a que es a)a )ara la a"i#idad agr3"!la n! su)era l!s 3ndi"es de )r!du""ión a ni#el de)aramenal $ men!s na"i!nal de,id! ala ina""esi,ilidad de agua )ara rieg!
,@ PRODUCCIN PECUARIA En l!s 7lim!s a2!s se n!a un fuere in"remen! en el n7mer! de "a,e*as de ganad! #a"un! $ )!r"in! de,id! a que la a"i#idad le"/era a !mad! un im)uls! )r!du"i#! gra"ias a la )lana indusriali*ad!ra de Le"/e PIL ANDINA SA que a,s!r,e gran )are de la )r!du""ión le"/era( l! que am,i0n a !"asi!nad! la disminu"ión del ganad! O#in!+
POLACIN ESTIMADA POR ESPECIES TECNOLOGÍA ; MANE
N=7e
E&ten'"!o
Se m "
E'ta,%a7o
N=7e
O,'er!a#"one'
%4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
ANIMALES
F"a'
6ana7o por F"a'
E'ta,%a7o
;!#in!
?4'
K
K
Pasa li,remene
O#in!
%4
K
"!rral Pasa li,remene
P!r"in!s
%?
K
K
"!rral C!rral
A#es Cu$es
=%' K
KK
KK
C!rral "r3a li,re C!ne-era
#@ PRODUCCIN INDUSTRIAL? MICRO EMPRESARIAL? ARTESANAL ; DE SER5ICIOS L!s esa,le"imien!s e"!nómi"!s es.n alreded!r de la A#+ ;lan"!
RURO DE PRODUCCIN R%,ro 7e pro7%##"(n "n7%'tr"a Agr!)e"uari!s A#3"!la 1l!res Para"/!ques( "amas El.si"!s Ma+ de "!nsru""ión Au!m!ri* 5ar3"ul!s au!m!!res6 Alimen!s $ ,e,idas Te@iles en general Ar3"ul!s de ferreer3a Re"i"lad!a Cer.mi"a Ar3"ul!s de /!gar Pa)eler3a( "ar!nes Ar3"ul!s de #idri! Ar3"ul!s de alumini! 1undi"ión Pl.si"!s Mue,les Ta)a "!r!nas Ra#i 9u3mi"!s-a,óndeergenes Madereras Manufa"uras en gral+ Em)resa de ser#i"i!s N! es)e"ifi"ad! T!al
Ca'o'
>
% & 4
: =+ %+:
%
+: %
44
+: 4+'
44
=+
%% %
(: &+' +& ?+= :+ 4:+: =+'
%+ :+
&
Por#entaBea#%m%a7o
% % % =
==+: &=+4
=
+: +: +: + =+ +
&&+% &'+% &+4 '+ '&+= ':+4
4
4+? %+: 4+? 4+?
4+ +? '+' :+=
%
+: %
+: %=
% % = %
%+% +: +: + %+
?+= ?%+ :=+= :&+ :'+ %+
%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
ESTALECIMIENTOS ARTESANALES ; DE SER5ICIO ESTALECIMIENTOS
F R EC U EN C I A
PORCENTA
PORCENTA
%%
5ALIDO %4+% %:+
ACUMULADO %4+% %+
Cerra-er3a Car)iner3as Meal me".ni"a M!disa( sasrer3a ;i"i"leer3a Mue,ler3a Ele"róni"a Me".ni"a Aserrader! 1erreer3a Ar3"ul!s de "uer! Lerer!s C/a)er3a( )inura Panader3a Ser#i"i!s )r!fesi!nales Ladriller3as Cer.mi"as en general T!al
== % % % %= % 4 % % % = % % &?
'+: '+: %+ %+ %+ 4=+% %+ += %+ %+ &+4 %+ '+: %+ %+ %+
+: ==+? ='+' =?+ &+ =+% &+: :+ ?%+ ?4+? ?+: ?:+ :'+' :?+ %+
C!l"a)ir/ua es una *!na indusrial $a que en su -urisdi""ión se en"uenran asenadas a)r!@imadamene un &Q del !al de las indusrias del e-e de "!nur,a"ión C!"/a,am,a 9uilla"!ll! en la )r!du""ión aresanal las /erramienas em)leadas s!n ma$!rmene rusi"as( fa,ri"adas )!r ell!s mism!s $ en f!rma manual + La )r!du""ión de l!s mi"r! em)resari!s es "!mer"iali*ad! an! en C!l"a)ir/ua "!m! de)aramenal mene( na"i!nal e inerna"i!nal en algunas !"asi!nes+
Fer"a' 9 mer#a7o' En C!l"a)ir/ua e@ise un mer"ad! u,i"ad! en la A#+ ;lan"!
1.1. SITUACIN SOCIO-ECONMICA ÍNDICE DE POREA
%=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
La )!,re*a en C!l"a)ir/ua una de las )rin"i)ales "ausas de,id! a las "!ndi"i!nes de insalu,ridad que iene la )!,la"ión la in"iden"ia en el muni"i)i! llega al ?& Q de /!gares que se en"uenran en la "aeg!r3a de )!,res seg7n el ma)a de )!,re*a de ;!li#ia ela,!rad! )!r el miniseri! de desarr!ll! /uman! ( esa siua"ión muesra una siua"ión )re!"u)ane en el .rea de salud en rela"ión "!n l!s !r!s indi"ad!res dire"amene #in"ulad!s a la saisfa""ión de las ne"esidades ,.si"as seg7n la inf!rma"ión )r!"esada en el "uadr! el &=+%Q de la )!,la"ión n! aiende su salud de manera ade"uada + C!l"a)ir/ua muesra un ele#ad! 3ndi"e de )!,re*a ?&+?Q frene a 9uilla"!ll! que s!l! iene el '+ Q Mas del ?Q de la )!,la"ión C!l"a)ir/ue2a iene )r!,lemas en la )r!#isión de ser#i"i!s ,.si"!s+ Las #i#iendas ienen defi"ien"ias en la "alidad f3si"a+ NDICE DE POREA EN LA SATISFACCIN DE LAS NECESIDADES 2SICAS DE
LOS HOGARES AREA C!l"a)ir/ua 9uilla"!ll! C!"/a,am,a
TOTAL HOG=+% ARES 4:+:%4 4+=?
HOGARES PO+&44 RES 4+%4% %'?+
INCIDENCIA >?&+? HP '+ +?
1.1. ANTECEDENTES POLÍTICO ADMINISTRATI5OS L!s !,-ei#!s $ "!m)een"ias de la insiu"ión muni"i)al /an "am,iad! )!sii#amene )er! la !rgani*a"ión $ fun"i!namien! esan"ad! )uede "rear una "!nradi""ión que !,sa"uli"e una efi"ien"ia adminisrai#a $ que de n! ser resuela( )uede mal!grar !d! esfuer*! )!r me-!rar las "!ndi"i!nes de #ida de la )!,la"ión+
E'tr%#t%ra or6n"#a Genera - H!n!ra,le C!nse-! Muni"i)al -
Agene Can!nal
-
Al"alde muni"i)al
-
Se"rearia general
K Ases!r Legal K Audi!r Inern!
-
Ofi"ial Ma$!r
-
C!nse-! T0"ni"! Adminisrai#!
-
Dire""ión Adm+ $ 1inan*as
K Adminisrad!r de Salud
%&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
K efe de C!na,ilidad K efe de Pers!nal -
Dire""ión de O,ras P7,li"as
K Su)er#is!r de O,ras
K En"argad! de Trans)!res -
Dire""ión de Ur,anism!
K efe de N!rmas Ur,anas K efe de Caasr!
-
Dire""ión de Desarr!ll! Human!
K efe Edu"a"ión "ulura $ de)!res K efe Defens!r3a
La le$ de Muni"i)alidades esa,le"e nue#as "!m)een"ias )ara el
%'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
1.) MARCO REFERENCIAL ESPECÍFICO 1.).1CONCEPTUALIACIN GENERAL 1uene OEI Sisemas Edu"ai#!s Na"i!nales
CONCEPTOS ASICOS RELATI5OS SORE EDUCACION: -
E7%#ar.- Dirigir En"aminar+ Desarr!llar ! )erfe""i!nar las fa"ulades inele"uales( $ m!rales de un ni2! $ -!#en( Perfe""i!nar( afinar l!s senid!s+
-
En'ear+K El ermin! )r!#iene del la3n 5INCI< K NARAE6 $ signifi"a Se2alar Ha"ia+
Tam,i0n m!srar alguien en senid! eim!lógi"! )!r l! an! a,ra ense2an*a efi"a*( ser. aquella que l!gre su )r!)ósi! de m!srar alg! )!r ell! se insise en que la ense2an*a "!m! a""ión edu"ai#a su)!ne el a)rendi*a-e )ara la )edag!g3a( a fin que sean al"an*ad!s deerminad!s !,-ei#!s que )ueden ser media!s e inmedia!s+
- La E7%#a#"(n.La edu"a"ión es el )r!"es! desinad! a fa#!re"er el desarr!ll! inegral del edu"and!( a fin de que )ueda "!n#erirse en agene de su )r!)i! desarr!ll! $ del gru)! s!"ial del "ual f!rma )are+ Enre l!s )rin"i)i!s que rigen la a"i#idad edu"ai#a se /alla un! que es de suma im)!ran"ia la edu"a"ión de,e ade"uarse a las "ara"er3si"as de l!s edu"and!s $ a las "ara"er3si"as del medi! que le "ir"unda $ de,e /a"erl! an! en meas "!m! en !,-ei#!s+ De ese m!d! se asegura una ade"uada "!ns!nan"ia enre las ne"esidades edu"ai#as del indi#idu! en una f!rma"ión $ las e@igen"ias del medi! s!"ial $ naural del "ual es )are+
%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION A@ E7%#a#"(n Tr a7"#"ona.- en el "ual el edu"ad!r $ el edu"and! es !mand! "!m! un !,-e! re"e)!r de "!n!"imien!s+ a ra#0s de im.genes( "areles audi!#isuales a"!m)a2ad!s siem)re de "!menari!s $ e@)li"a"i!nes magisrales $a que el edu"and! n! )!d3a #alerse )!r si mism!( )!r la e@"esi#a uili*a"ión de li,r!s e@!s $ el )i*arrón+ De ese m!d! se regala,a a )lan!s inferi!res las a)iudes( l!s #al!res( las desre*as m!!ras $ las /a,ilidades menales+ En s3nesis una edu"a"ión am,igua d!nde n! se a)r!#e"/a las "a)a"idades indi#iduales de "ada alumn! $ se l! en3a al )r!fes!r "!m! 7ni"! "enr! de "!n!"imien! $ que la ense2an*a $ a)rendi*a-e gira,a en!rn! al edu"ad!r+
@ E7%#a#"(n Forma.- Referid! a una edu"a"ión que se im)are a )arir un sisema !fi"ialmene esru"urad! $ dirigid! )!r las au!ridades de g!,iern!+
C@ E7%#a#"(n Inorma.- Un )r!"es! de f!rma"ión s!"ial que se da al margen de un sisema !fi"ialmene esru"urad!( )!r l! "ual n! es.n !rienad!s a l!grar fines es)e"3fi"!s l!s "uales s!n )ara una edu"a"ión f!rmal+
D@ E7%#a#"(n Aternat"!a? Una edu"a"ión f!rmal que esa fuera de la edad a)r!)iada !rienada a las )ers!nas que )!r ra*!nes de edad "!ndi"i!nes f3si"as $ menales ( n! /u,ieran ini"iad! ! "!n"luid! sus esudi!s en la edu"a"ión )ermanene $ edu"a"ión es)e"ial+
E@ E7%#a#"(n T#n "#a.- Esa !rienada al l!gr! de /a,ilidades $ "!n!"imien!s 0"ni"!s de )rimer grad! dise2ad! de a"uerd! a las ne"esidades de)aramenales $ l!"ales de desarr!ll! adem.s de una )r!fundi*a"ión de l!s !,-ei#!s del ni#el )rimari! $ se"undari! en l!s "am)!s )si"!m!!res $ afe"i#!+ l!grad!s l!s !,-ei#!s de ese "i"l! el edu"and! re"i,ir. el iul! de 0"ni"! /uman3si"! a ni#el medi!( que le )ermiir. in"!r)!rarse en el mund! la,!ral $ "!ninuar esudi!s en "i"l!s siguienes la edu"a"ión seria un )r!"es! de f!rma"ión que ,us"a que las )ers!nas adquieran "ieras /a,ilidades ! desre*as )ara )!der "um)lir areas es)e"3fi"as $ "!n"reas+
%?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
CARACTERISTICAS DEL APRENDIA
,@ E Ap ren7"JaBe e' '"t %a7o.- "uand! l!s ni2!s a)renden a /a,lar usan las )ala,ras que e@)resan su mund! inmedia! "!n el )r!)ósi! de saisfa"er alguna ne"esidad $ esa,le"er una "!muni"a"ión+ lueg! am)l3an su l0@i"! en la medida en que se rela"i!nan "!n el mund! e@eri!r el a)rendi*a-e del lengua-e esa #in"ulad! "!n las siua"i!nes reales en las que l!s ni2!s ne"esian "!muni"arse+
#@ E Apren7"JaBe e' a#t" !o.- en la #ida "!idiana( la )ra"i"a $ el a)rendi*a-e esa 3nimamene rela"i!nad!s las a"i#idades diarias de la gene( las la,!res del /!gar( el ra,a-! "!muniari!( l!s -ueg!s de l!s ni2!s( "!nsiu$en es)a"i!s de )ari"i)a"ión s!"ial de gran efe"i#idad en el a)rendi*a-e+ es as3 "!m! las )ers!nas adquieren l!s sa,eres m.s im)!ranes que les )ermian lueg! desem)e2arse ade"uadamene en su #ida+
7@ E Apren7"JaBe e' #o operat"!o.- la "!!)era"ión es un )r!"es! mediane el "ual l!s indi#idu!s se a)!$an muuamene( "!m)aren sus areas $ se !rgani*an en !rn! a un !,-ei#! "!m7n+ La "!!)era"ión "rea las nue#as "!ndi"i!nes de ra,a-! $ a#an"e( $ )!r an! es de mu"/! ,enefi"i! )ara el desarr!ll! $ a)rendi*a-e de l!s indi#idu!s+ en el .m,i! es"!lar el a)rendi*a-e "!!)erai#! "!nsise en una serie de esraegias $ m0!d!s m!i#a"i!nales $ que esimulan $ fa"ilia el a)rendi*a-e "!!)erai#! el maesr! am,i0n "!!)era
e@ E Apren7"JaBe Tam,"n e' Inter#%t%ra.- En el "!ne@! de la di#ersidad "ulural de la s!"iedad ;!li#iana el a)rendi*a-e n! de,er3a ener la !riena"ión m!n!"ulural $
%:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
m!n!lingWe de la )ra"i"a )edagógi"a radi"i !nal el a)rendi*a-e de,e !rienarse a la /a"ia la "rea"ión de e@)erien"ia que )ermian a l!s ni2!s usar ( disfruar #al!rar "!n el senid! "rii"! "!n!"er $ desarr!llar sus )r!)ias lenguas $ "uluras $ al mism! iem)! re"!n!"er $ a"e)ar las e@isen"ias de !ras es ne"esari! que l!s edu"and!s ;!li#ian!s a)rendan a #i#ir en una s!"iedad "!m)le-a $ /eer!g0nea $ a desarr!llar sus )r!)ias esraegias de #ida el desarr!ll! de una a"iud $ un es)3riu iner"ulurales s!n requisi! )ara un desarr!ll! /uman!+
@ E Apren7"JaBe e' Con'tr%##"(n 7e Cono#"m"ento'.- El a)rendi*a-e n! es una mera lnernali*a"ión ! mem!ri*a"ión de inf!rma"ión Anes ,ien( el a)rendi*a-e es fru! de una ela,!ra"ión ! "!nsru""ión que el indi#idu! reali*a en el .m,i! de sus rela"i!nes $ a"i#idades s!"iales+ de ese m!d! "rea iner)rea"i!nes del mund! ,asadas en sus e@)erien"ias )asadas $ en sus inera""i!nes "!n el mund! La "!nsru""ión del "!n!"imien! es )!si,le siem)re $ "uand! el "!n!"er adquiera signifi"ad! )ara el edu"and!+
PEDAGOGIA Es una "ien"ia $ are de la edu"a"ión( eniend! "!m! .m,i! de esudi! l!s )rin"i)i!s $ fenómen!s edu"ai#!s+ Se "!nsidera la )edag!g3a "!m! una "ien"ia( $a que se fundamena s!,re la ,ase de /e"/!s $ )rin"i)i!s )re"is!s $ sisem.i"!s en un senid! eóri"! n!rmai#! $ des"ri)i#! es are en el "am)! que se /a"e realidad en la a)li"a"ión de las "ien"ias )edagógi"as lle#a a "a,! el maesr! + Are ese que reside en la manera did."i"a en la que a"7a el edu"ad!r frene al edu"and! as3 "!m! en el m!d! de )resenar $ fa"iliar l!s da!s al adquirir mediane el )r!"es! de ense2an*a+
CARACTERISTICAS DE LA PEDAGOGIA a@ Una Pe7a6o6Ka 7e a9%7a.-Un elemen! ;.si"! )ara la !rgani*a"ión de la ense2an*a es la a$uda n! se )uede "!n"e,ir el desarr!ll! de un ni2! en el aislamien!( el a)rendi*a-e $ su desarr!ll! de,en enenderse siem)re en el "!ne@! s!"ial de su desem)e2!( en el mism! senid! que la idea del ni2! "!nsru$e su "!n!"imien! "uand! esa in#!lu"rad! en a"i#idades aueni"as refuer*a el )laneamien! de que la ense2an*a "!nsise en asisir $ a)!$ar el a)rendi*a-e del ni2!+
4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
,@ Una Pe7a6o6Ka 7" eren#"a7a.- l!s edu"and!s difieren en "ara"er3si"as indi#iduales( "ulurales $ lingW3si"as( )!seen disinas e@)erien"ias de #ida $ am,i0n sus ne"esidades e iner0s s!n di#ers!s+ La es"uela a"ual n! !ma mu$ en "uena las diferen"ias $ se limia a ransmiir a !das )!r igual las maerias del "urr3"ul! es"!lar )er! l!s ni2!s n! a)renden de la misma f!rma ni en el mism! iem)! )!r esa ra*ón n! es )!si,le raarl!s a !d!s "!m! si fueran iguales $ u#iesen las mismas dis)!si"i!nes "ulurales $ de a)rendi*a-e )ara aender la di#ersidad se requiere una !rgani*a"ión de ense2an*a que )ermia al maesr! ra,a-ar simul.neamene "!n alumn!s que )!seen diferen"ias enre si Aqu3 es ne"esari! "!nsiderar d!s "!sas la )rimera es agru)ar a l!s edu"and!s de a"uerd! a sus dis)!si"i!nes de a)rendi*a-e "!munes( la segunda )r!)!r"i!narles las !)!runidades )ara que )uedan ra,a-ar "!n una au!n!m3a relai#a ,a-! ese esquema( un maesr! )uede aender simul.neamene a #ari!s gru)!s de alumn!s Es! signifi"a ra,a-ar de m!d! diferene a la usual "lase e@)!sii#a+
#@ Una Pe7a6o6Ka Centra7a en e a%mno.- una )edag!g3a )ara ser efi"a*mene m!i#ad!ra de,e "enrarse en el alumn! el edu"and! de,e ser el referene )rin"i)al de !d! el ra,a-! )edagógi"! la ense2an*a "enrada en el alumn! )!r su )are n! signifi"a que el d!"ene ese )ermanenemene )regunand! ! insru$end! las a"i#idades de l!s ni2!s( signifi"a s!,re !d! "!nsiderar las ne"esidades $ las e@)erien"ias de es!s )!ner al esudiane en el "enr! de la ense2an*a signifi"a )!r an! aender sus ne"esidades+
CENTRO EDUCATI5O TECNICO HUMANISTICO.- Es un equi)amien! edu"ai#! desinad! a la edu"a"ión f!rmal $ 0"ni"a( denr! un sisema !rgani*ad! a )arir del ni#el se"undari!( "!n el fin de que las )ers!nas adquieran "ieras /a,ilidades ! desre*as )ara "um)lir areas es)e"ifi"as ! "!n"reas $ que e#enualmene )uedan )r!fundi*ar un deerminad! "am)! de "!n!"imien!+
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO EDUCATI5O
4%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
a@ E Cent ro E7% #at"!o T# n"#o H%man K't"#o.- El Cenr! Edu"ai#! es el lugar d!nde se edu"a( se )r!du"e )ara la "!munidad siend! un a)!$! a"ad0mi"! $ un "enr! de f!rma"ión )ers!nal es el es)a"i! edu"ai#! del disri!+ El Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"! se !riena a im)ulsar "!n efi"ien"ia $ efi"a"ia un )r!"es! edu"ai#! inegral( mediane siua"i!nes de a)rendi*a-e que )ermian al alumn! )ensar "reai#amene( !mar $ ener de"isi!nes( ra,a-ar en equi)!( ser )r!ag!nisa de sus )r!)i!s a)rendi*a-es $ que )r!$e"e #al!res /uman!s al influ-! $ a#an"e de la "ien"ia $ e"n!l!g3a+
,@ F%n#"(n 8%e C%mpe +K f!rmar al esudiane "!n "a)a"idad de mane-ar sus "!n!"imien!s )ara res!l#er )r!,lemas "!n enf!ques $ me!d!l!g3as del a)rendi*a-e (f!rale"iend! su es)3riu de in#esiga"ión en un am,iene de "alide* /umana "!n sensi,ilidad s!"ial a ra#0s de la re#al!ri*a"ión "ulural a"e)and! la dem!"ra"ia la equidad de gener!( la di#ersidad "ulural $ el res)e! a la naurale*a + El Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"! f!rma esudianes "a)a"iad!s $ "!m)r!meid!s "!n el desarr!ll! de la s!"iedad inegrand! l!s disin!s "am)!s del sa,er la in#esiga"ión $ el ser#i"i! a la "!munidad que )r!mue#an "!m! agenes de "am,i! li,erad $ dignidad $ -usi"ia s!"ial enre l!s mas ne"esiad!s+
#@ N"!ee' 7e En' eanJa.- El Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"! es un ser#i"i! desinad! a desarr!llar a""i!nes en la m!dalidad de Edu"a"ión Se"undaria a ó#enes > adul!s $ Edu"a"ión T0"ni"a "!n inera""ión S!"ial difusión "ulural $ )ari"i)a"ión "iudadana+
PROPUESTA PEDAGOGICA a@ Re'pe#to a pr"n#"p"o' pe7a6(6"#o'.- L!s )rin"i)i!s )edagógi"!s del "enr! edu"ai#! 0"ni"! /uman3si"! "!nsiu$en una esru"ura inegrada que s!)!rara !d!s l!s ni#eles de la a"i#idad edu"ai#a regular $ sisem.i"a esa esru"ura se ,asa en l!s siguienes )rin"i)i!s -
Prin"i)i! del A)rendi*a-e Signifi"ai#! )ara el desarr!ll! "!gnii#! del esudiane+
-
Prin"i)i! del A)rendi*a-e Siuad! )ara "!m)render su realidad $ res)!nder a ella+
44
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
Prin"i)i! del err!r C!nsru"i#! )ara ransf!rmar sus de,ilidades en f!rale*as
-
Prin"i)i! de A)rendi*a-e Auón!m! )ara que el esudiane )lanifique su a)rendi*a-e+
-
Prin"i)i! de Aula A,iera )ara que enienda las a""i!nes de la #ida $ la s!"iedad $ la naurale*a+
-
Prin"i)i! de la a"e)a"ión del su-e! del a)rendi*a-e )ara que el d!"ene re"!n!*"a que el )rin"i)al a"!r es el esudiane+
,@ Con#ep#"(n E7%#at"!a?- La "!n"e)"ión edu"ai#a que /em!s definid! )ara nuesr! Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"! $ la que #am!s asumir en el Pr!"es! de ense2an*a a)rendi*a-e iene que #er "!n deerminad!s m0!d!s $ 0"ni"as que se uili*an en el )r!"es! edu"ai#! $ )ara ell! "ara"eri*arem!s la "!n"e)"ión de ense2an*a $ a)rendi*a-e que asumim!s )lanead! desde la ref!rma edu"ai#a as3 "!m! l!s as)e"!s de !rgani*a"ión )edagógi"a en el aula
#@ E apren7"JaBe: •
El a)rendi*a-e es siuad!( ,asad! en su "!ne@! $ siua"i!nes reales+
•
Es a"i#! $a que )are de siua"i!nes aueni"as+
•
Es "!!)erai#! $a que esa guiad! al ra,a-! "!!)erai#!( de inera"uar en gru)!+
•
Es iner"ulural( $a que !ma la di#ersidad "!m! ne"esidad $ "!m! re"urs! finalmene+
•
Es "!nsru""ión del "!n!"imien! d!nde l!s edu"and!s s!n l!s )rimer!s a"!res+
7@ Aporte' 7e Centro E7%#at"!o T#n"#o H%manK't"#o?
4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
•
El Cenr! Edu"ai#! T0"ni" ! Human3si"! es un en"uenr! de la "!munidad $ sus diferenes insan"ias+
•
Es el la,!ra!ri! de un nue#! m!del! edu"ai#!+
•
La )re)ara"ión de )ers!nas "!m)eenes $ efi"a"es )ara que #al!ren el )r!$e"! "ien3fi"! $ e"n!lógi"! $ l!s a)!res de su "ulura $ )ueda #i#ir $ a"uar en es"enari!s diferenes $ ada)ar al "am,i!+
•
El )r!m!!ra de !rgani*a"ión "!munal+
•
Reali*a"ión $ )re)ara"ión de )r."i"as $ ense2an*a de "!n!"imien!s )!r l!s alumn!s denr! del disri! ; $ sus alreded!res+
TIPOLOGIA DE AULAS A%a.- Es el re"in! ! es)a"i! "u,ier! que f!rma )are del l!"al es"!lar $ d!nde se reali*a el )r!"es! de ense2an*a $ a)rendi*a-e
a@ A%a Part"#"pat"!a. K l!s nue#!s )a)eles que el maesr! de,e desem)e2ar $ la nue#a fun"ión que se le asigna a la ense2an*a su)!ne ne"esariamene una re"!nfigura"ión del aula )ara /a"er de ellas un #erdader! es)a"i! de )ra"i"as )edagó gi"as e inn!#ad!ras )ara generar un am,iene de "!la,!ra"ión $ de inera""ión )ermanene enre l!s ni2!s que a)renden $ l!s maesr!s que ense2an+
,@ A%a A,"erta.- El aula "!m! .m,i! de la a"i#idad a,iera ( m7li)le $ )ari"i)ai#a De,e ser un lugar seme-ane a un "enr! de !)era"i !nes a )arir del "ual se reali*an a"i#idades denr! $ fuera aula( se uili*an diferenes medi!s $ maeriales( se ra,a-a en equi)!( se #oa,ora $ se dial!ga+ El aula se #uel#e un .m,i! de a"i#idad "uand! en ella "!nflu$en d!s elemen!s "enrales
4=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
e@ La a"i#idad "enral( re)resenada )!r las a""i!nes "!gn!s"ii#as $ m!ri"es en el aula+
@ La siua"ión ! el .m,i!( es de"ir las "ara"er3si"as de las siua"i!nes en d!nde las !"urren+
#@ A%a D" nm"#a.- De ese m!d! !d!s l!s es"enari!s de la #ida "ulural ( las )ers!nas la "!munidad ( l!s lugares de ra,a-! ( las ne"esidades de la gene ( sus a"i#idades se in"!r)!ran al aula "!m! .m,i! de a"i#idad el alumn! $ el maesr! dis)!ndr.n n! s!l! de una )ared "!n )i*arra sin! am,i0n "!n di#ers!s maeriales de a)rendi*a-e $ una ,i,li!e"a + as3 mism! la a"i#idad del aula n! se limiara a ra,a-ar "!n es!s maeriales( l!s alumn!s $ el maesr! de,en salir del aula )ara esudiar l!s fenómen!s s!"iales( "ulurales $ naurales del lugar( la "!n-un"ión de es!s d!s elemen!s esa,le"e una rela"ión enre l! que el ni2! /a"e $ el "!ne@! "ulural d!nde es! !"urre+
7@ A%a Ho r"Jonta.- es la nue#a "!n"e)"ión del aula( la inf!rma"ión n! dis"urre en un s!l! senid! desde el )i*arrón /a"ia las filas de )u)ires el aula de,e ser un es)a"i! de "ir"ula"ión )ermanene de inf!rma"ión "!n#i#en"ia( "!la,!ra"ión $ genera"ión del "!n!"imien! la !rgani*a"ión del es)a"i! f3si"!( l!s maeriales $ la f!rma de ra,a-! de,e indu"ir a l!s ni2!s a )ari"i)ar( a ser )r!ag!nisa $ a)r!)iarse de su a)rendi*a-e+
UNA NUE5A MANERA DE ENTENDER EL AULA.- El aula "!m! de,e ser un lugar seme-ane a un "enr! de !)era"i!nes a )arir del "ual se reali*an a"i#idades denr! $ fuera del aula se uili*an diferenes medi!s $ maeriales se ra,a-an "!n equi)!s se "!la,!ra se dial!ga el aula se #uel#e un .m,i! de a"i#idad "uand! en ella "!nflu$en d!s elemen!s "enrales+ K La a"i#idad re)resenada )!r las a""i!nes "!gnii#as $ m!ri"es que !"urren en el aula+ K La siua"ión ! el .m,i!( es de"ir las "ara"er3si"as d0 las siua"i!nes en d!nde las a""i!nes !"urren+
4&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
K La "!n-un"ión de es!s d!s elemen!s esa,le"e una rela"ión enre l! que el ni2! /a"e $ a)rende $ el "!ne@! "ulural d!nde ell! !"urre el alumn! $ el maesr! dis)!ndr.( adem.s de una )ared "!n )i*arra( de l!s lugares "!n di#ers!s maeriales de a)rendi*a-e $ una ,i,li!e"a as3 mism! la a"i#idad del aula n! se limiara a ra,a-ar "!n es!s maeriales l!s alumn!s $ el maesr! de,en salir del aula )ara esudiar l!s fenómen!s s!"iales "ulurales $ naurales del lugar en la nue#a "!n"e)"ión del aula la inf!rma"ión n! dis"urre en un s!l! senid! desde el )i*arrón /a"ia las filas de )u)ire s ( el aula de,e ser un es)a"i! de "ir"ula"ión )ermanene de inf!rma"ión de "!n#i#en"ia "!la,!ra"ión $ genera"ión de "!n!"imien! en fun"ión de ese nue#! )a)el que asume el d!"ene $ "!n el fin de ransf!rmar su )ra"i"a el maesr! endr. que
RECONFIGURAR EL AULA -
Creand! rin"!nes de a)rendi*a-e d!nde l!s ni2!s en"uenren maeriales que les )ermian "!n"enrar su aen"ión en un .rea ! as)e"! "urri"ular deerminad!+
-
In"!r)!rand! maeriales edu"ai#!s di#ers!s fundamenalmene módul!s de a)rendi*a-e que !rienen $ fa"ilien un ra,a-! a"i#! de l!s ni2!s en su )r!)i! a)rendi*a-e+
-
Organi*and! una ,i,li!e"a de aula )ara "!m)lemenar las e@)erien"ias de a)rendi*a-e "!n maeriales es"ri!s e inf!rma"i!nes adi"i!nales a las )r!)!r"i!nadas )!r l!s módul!s de a)rendi*a-e $ )ara esimular el /a,i! a la le"ura+
-
Am,ienand! el aula "!n laminas $ maeriales edu"ai#!s di#ers!s que esimulen la )ari"i)a"ión )ermanene de l!s edu"and!s en sus )r!)i!s a)rendi*a-es( uili*and! am,i0n maeriales gr.fi"!s $ es"ri!s )!r l!s )r!)i!s edu"and!s in"!r)!rand! las )ra"i" as "ulurales de l!s alumn!s de m!d! que el aula n! sea un lugar a-en! )ara l!s ni2!s( sin! un es)a"i! "!n el que se idenifiquen $ en el que se sienan a gus!+
4'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
Ade"uand! al es)a"i! f3si"! del aula de al manera que )ermia el li,re des)la*amien! !mand! en "uena a l!s edu"and!s "!n ne"esidades edu"ai#as es)e"iales+
DI5ERSIFICARLOS ESPACIOS DE APRENDIA
C!ne@uali*and! el a)rendi*a-e en el medi! s!"ial $ naural inmedia! de l!s ni2!s
-
C!nsiderand! la "ulura l!"al $ el medi! am,iene "!m! "!n e@!s fun"i!nales de a)rendi*a-e+
-
Re"urriend! a la lengua l!"al $ al /a,la de la "!munidad "!m! /erramienas 7iles )ara un a)rendi*a-e signifi"ai#! $ efi"iene+
ORGANIAR A LOS NIOS EN GRUPOS DE NI5EL -
Seg7n sus dis)!"isi!nes de a)rendi*a-e afinidad $ ni#el de a#an"e )ara esimular el ra,a-! "!!)erai#! de m!d! que "ada alumn! ( al iem)! de desarr!llar su )r!)i! a)rendi*a-e ( a)!$e al res! de sus "!m)a2er!s ( a fin de esimular el a)!$! muu! $ a"i#idades s!lidarias enre l!s miem,r!s de "ada gru)! $ enre l!s alumn!s de un deerminad! "urs! ! "i"l! )r!m!#iend! a"i#idades aueni"as "!n el a)!$! de l!s módul!s de a)rendi*a-e+
INCENTI5AR APRENDIA
A ra#0s de la )ra"i"a de una )edag!g3a a"i#a
-
In"lu$end! $ !rienand! )ermanenemene el desarr!ll! de )r!$e"!s( e@)erimen!s e in#esiga"i!nes a )arir de l!s módul!s de a)rendi*a-e l!grar en l!s ni2!s el desarr!ll! de )r!"es!s menales de !rden su)eri!r+
4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
Pasand! de la sim)le mem!ri*a"ión a la refle@ión s!,re l!s )r!)i!s a)rendi*a-es( es de"ir la mea "!gni"ión( )ermiiend! que l!s edu"and!s se den "uena de l!s )r!"es!s im)l3"i!s en sus a)rendi*a-es $ que )uedan desarr!llar $ "!nr!lar esraegias )ara l!grarl!s+
UNA NUE5A MANERA DE ENTENDER EL AULA.- esa nue#a manera de "!n"e,ir la ense2an*a se a)!$a en la ari"ula"ión de l!s siguienes elemen!s "!m)lemenari!s enre si+ -
L!s gru)!s de ni#el
-
L!s módul!s de a)rendi*a-e
-
L!s rin"!nes de a)rendi*a-e
-
La ,i,li!e"a del aula
-
L!s )r!$e"!s
-
La )ari"i)a"ión de l!s alumn!s
-
La )ari"i)a"ión de la "!munidad
-
R"n#one' 7e apren7"JaBe.- Es)a"i!s a,ier!s d!nde l!s edu"and!s )ueden en"!nrar maeriales que )re)aran re"!le"an ! re"!gen unan $ !rdenan as3 mism! en ell!s )ueden en"!nrar da!s ! inf!rma"ión es)e"ifi"a )ar desarr!llar una area+
-
","ote#a 7e A%a.- Es el rin"ón de a)rendi*a-e mas im)!rane de l!s alumn!s( en ella en"uenran maeriales que l!s a$udan a "!n!"er !ras siua"i!nes $ realidades )!niend! a dis)!si"ión la inf!rma"ión que ne"esian en el desarr!ll! de sus a"i#idades+
4?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
La,orator"o o taere'.- s!n l!s es)a"i!s ! am,ienes "u,ier!s desinad!s a la f!rma"ión )r."i"a denr! de un l!"al es"!lar mediane a"i#idades de di#ersa 3nd!le+
-
2rea' E&ter"ore'.- s!n las .reas del l!"al es"!lar n! edifi"adas desinadas ma$!rmene a a"i#idades de !rden re"reai#! $ de es)ar"imien! de l!s alumn!s (adem.s se !ma en "uena la "!nf!rma"ión de am,ienes naurales "!m! *!nas #erdes )asi#as $ a"i#as de "uli#! $ !ras que "!m)lemenan a las .reas ineri!res de "ar."er edu"ai#! +
LA AR$UITECTURA AL SER5ICIO DE LA EDUCACION - La e7%#a#"(n #omo pro#e 'o 'o#"a.- La edu"a"ión es un )r!"es! s!"ial( que se desarr!lla en !d!s l!s .m,i!s de la s!"iedad ,a-! la res)!nsa,ilidad de !d!s $ "ada un! de l!s "iudadan!s( es en ese senid! que se afirma que !d!s a)rendem!s de !d!s ! ,ien que !d!s s!m!s edu"ad!res+ La edu"a"ión "!m! )r!"es! inf!rmaX( a,ar"a !das las a"i#idades del /!m,re en "ada una de sus ea)as ,i!lógi"as+ Es de"ir que n! /a$ edad l3mie ni ini"ial )ara el a)rendi*a-e+ El /!m,re )!r naurale*a es un ser des"u,rid!r( un s3 ser en a)rendi*a-e ( un ser de e@)erien"ia + P!r an! a)render n! es un a"! aislad!( sin! una dis)!si"ión )ermanene en el ser /uman!( es un elemen! "!nsiui#! de su ser+ En 0rmin!s s!"i!lógi"!s( es un /a,ius+ En 0rmin!s )si"!lógi"!s( /a,lam!s de una dis)!si"ión ! de un /.,i!+ Sin em,arg! en am,!s enf!ques( el a)render es alg! que se "!nsru$e( se m!difi"a $ se f!rale"e "!n la misma )r."i"a+ Esa )r."i"a se desen#uel#e en la #ida "!idiana( en el .m,i! s!"ial( "ulural( e"!nómi"!( )!l3i"! "!n un im)a"! s!,re el medi! am,iene+ De ese m!d! el "!n!"imien! es )r!du"! de la a""ión "!le"i#a $ se "!nsru$e s!"ialmene+ P!r l! an! la )ra"i"a )edagógi"a se a)!$a s!,re esa e@)erien"ia )re#ia de l!s alumn!s $ maesr!s( "!nsiu$end! el insrumen! del )r!fes!r( )ara que el )r!fes!r m!difique sus /.,i!s( su menalidad( su a"uar "!idian! en el aula $ en al s!"iedad++ Esa misma )ra"i"a ser. el elemen! que influir. s!,re l!s ni2!s $ ni2as )ara que adquieran /.,i!s( de a)rendi*a-e $ /.,i!s de ra,a-! es"!lar $ s!"ial( que les )ermia el
4:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
des"u,rimien! del "!n!"imien! ne"esari! $ el a)rendi*a-e de aquell!s( que les )ermian su)erar $ s!lu"i!nar l!s )r!,lemas que les )lanea su medi! s!"ial $ su medi! am,iene+
- E e'pa#"o 9 a n%e!a pe7a6o6Ka.- La dis)!si"ión del aula es un elemen! )rim!rdial en la nue#a )edag!g3a )r!)uesa )!r la Ref!rma Edu"ai#a+ •
El es)a"i! de,e ser un "!m)!nene m.s de la !rgani*a"ión )edagógi"a+
•
El ra,a-! "!le"i#! $ "!!)erai#! de l!s ni2!s( requiere ma$!r li,erad de m!#imien! )ara )!der !rgani*ar l!s rin"!nes )edagógi"!s ! de ra,a-!+
•
La )r!)uesa de una edu"a"ión desgraduada( que res)ee el rim! de a)rendi*a-e de l!s esudianes( que "!nlle#a el ra,a-! en gru)!s de ni#el( $ el sisema muligrad!+
•
P!r es! la )!si,ilidad de las mesas indi#iduales ra)e*!idales )ara la edu"a"ión Primaria $ de las mesas indi#iduales )ara el ni#el se"undari!( )!si,ilia a una ma$!r inera""ión de l!s alumn!s enre s3 $ de es!s "!n el maesr!+
•
De aqu3 la ne"esidad de refun"i!nali*ar las aulas $ de "!nsruirlas de a"uerd! a un m!del! )r!)ues!+
- La Ar8 %"te#t%ra 9 a E7%#a#"(n: Una n%e!a a%a. @ La ransi"ión de la edu"a"ión im)li"a am,i0n un am,iene ren!#ad! de ra,a-!( que )ermie a l!s esudianes( l!s )r!fes!res una a)erura de es)3riu que arrasre su imagina"ión $ "reai#idad )ara en"!nrar nue#as f!rmas de ra,a-!( dis)!si"i!nes es)a"iales que fa#!re*"an la inerrela"ión $ la "!muni"a"ión )ara el a)rendi*a-e "!le"i#! $ el ra,a-! "!!)erai#!+
En ese as)e"! la Arquie"ura )ara la Edu"a"ión )uede a)!$ar la !rgani*a"ión )edagógi"a )r!$e"and! nue#as dis)!si"i!nes es)a"iales( nue#as f!rmas erg!nómi"as del m!,iliari!( de a"uerd! a las "ara"er3si"as anr!)!m0ri"as de la )!,la"ión esudianil+ La Arquie"ura de,e esar al ser#i"i! del /!m,re( de !das sus ne"esidades $ sus a"i#idades( $ de manera siem)re "reai#a de la edu"a"ión "!n una "!n"e)"ión a,iera al mund! $ a la "!munidad+ Cualquier !,ra del /!m,re es )erfe"i,le $ se de,e me-!rar "!nsanemene+ Las f!rmas Arquie"óni"as n! s!n la e@"e)"ión( siem)re en e#!lu"ión( en ,7squeda de una s3nesis
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
"reai#a que )r!)!r"i!ne seguridad $ "!m!didad en el ra,a-! de,e !rienar su in#esiga"ión /a"ia l!s am,ienes edu"a"i!nales( de manera que el esa,le"imien! es"!lar( sea n! s!l! un lugar )ara guardar a l!s ni2!s sin! el es)a"i! del des"u,rimien! del Y$! ( del "uer)!( del !r!( de la aleridad( de la unidad denr! la di#ersidad( de la rela"ión s!"ial del ra,a-! "!!)erai#! $ de la res)!nsa,ilidad )ers!nal )ara el des"u,rimien! del "!n!"imien!+ La disri,u"ión $ el us! del es)a"i! influ$en sin duda alguna( )ara el l!gr! de l!s !,-ei#!s de la edu"a"ión+
a@ C"#o'.a6 S!n "i"l!s del ni#el de edu"a"ión )reKes"!lar a6 El "i"l! de )rimer!s a)rendi*a-es+ ,6 El "i"l! de )re)ara"ión es"!lar+ ,6 S!n "i"l!s del ni#el de edu"a"ión )rimaria a6 El "i"l! de a)rendi*a-es ,.si"!s+ ,6 El "i"l! de a)rendi*a-es esen"iales+ "6 El "i"l! de a)rendi*a-es a)li"ad!s+ "6 S!n "i"l!s del ni#el de edu"a"ión se"undaria a6 El "i"l! de a)rendi*a-es e"n!lógi"!s+ ,6 El "i"l! de a)rendi*a-e diferen"iad!+ Ari"ul! = del "a)iul! :( de la nue#a esru"ura de !rgani*a"ión "urri"ular
,@ N"!ee' 7e E n'eanJa S!n las fases del sisema edu"ai#! f!rmal PRE es"!lar( )rimari!( se"undari!( su)eri!r al"an*a am,i0n el .rea alernai#a+ Ar3"ul! del "a)+ % de la nue#a esru"ura de !rgani*a"ión "urri"ular -
Ha"ia una nue#a )ra"i"a de la ense2an*a K Un nue#! )a)el )ara el maesr! "!nsane $ )ermanene de la e#!lu"ión $ de su a)rendi*a-e de l!s alumn!s ell! )ermiir. al maesr! u,i"ar ade"uadamene a "ada ni2! en su gru)! de ni#el $ en"!nrar la me-!r manera de a$udarl!
%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
d6 Mae'tro #om%n"#a7or.- el maesr! "!muni"ad!r da "!nfian*a $ ranquilidad a sus alumn!s "reand! la rela"ión de "!n#i#en"ia $ ,ienesar ne"esari! )ara el a)rendi*a-e !da )ers!na aun mas un ni2! requiere $ e@ige una amósfera de efe"! "!m)rensión $ !leran"ia )ara desen#!l#erse "uand! l!s alumn!s se sienen segur!s $ )ueden e@)resarse li,remene a)renden me-!r )ari"i)an en "lases /a"en )regunas $ )iensan anes de res)!nder+ e6 Mae'tro #om%n"#a7or "nter#%t%ra.- un maesr! "!muni"ad!r es un mediad!r iner"ulural( dem!"r.i"! $ sensi,le "!n una a"iud de "!m)r!mis! "!n su )ue,l! $ res)eu!s! de la di#ersidad "ulural el maesr! ,rindara a l!s alumn!s de las diferenes "uluras $ regi!nes del )a3s las "!ndi"i!nes de f!rma"ión $ "re"imien! que requiere la madura"ión de su )ers!nalidad la a)r!)ia"ión de su a)rendi*a-e $ el desarr!ll! de su "reai#idad+
Si ,ien se re"!n!"e que el maesr! "!nsiu$e un m!!r fundamenal del "am,i! )edagógi"!( n! se l! )uede de-ar aislad! )ara que enfrene el desafió de me-!rar la "alidad de la edu"a"ión s!l! "!n su anim! $ es)3riu de sa"rifi"i! se /a"e ne"esari! enregarle l!s medi!s maeriales $ 0"ni"!s )ara que )uedan re"!nfigurar su )ra"i"a frene a l!s alumn!s+
a@ Mae'tro me7"a7or.- El )r!fes!r mediad!r es u + n )uene enre el ni2! $ el a)rendi*a-e redefinir el a)rendi*a-e e@ige que la ense2an*a a)!$e( !riene $ )!en"ie )ermanenemene el a)rendi*a-e del edu"and! resula mas 7il a$udar al alumn! a res!l#er un )r!,lema que darle a mem!ri*ar una regla ! una res)uesa $a /e"/a si el )r!fes!r fuer*a sin mas la mem!ri*a"ión l!s esudianes se sienen amena*ad!s $ aem!ri*ad!s )!r es! el maesr! de,e familiari*ar )rimer! a l!s ni2!s "!n la f!rma $ el n!m,re de l!s !,-e!s de ra,a-! ueg! les m!srara la rela"ión que /a$ enre es!s )ermiiend! as3 que l!s ni2!s se den "uena )!r si mism!s de las se"uen"ias de l!s )r!"es!s que se /a"e )rimer! $ que des)u0s+
,@ Mae'tro "n"#"a7or.- Una de las )rimeras areas de la maesra $ del maesr! es ini"iar e im)ulsar las a"i#idades a )arir de las "uales l!s ni2!s desarr!llan su a)rendi*a-e +anes que )!nerse a di"ar de,e am,ienar $ "rear las "!ndi"i!nes de ra,a-! del
4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
alumn!( !rgani*ar a"i#idades aueni"as en su aula( )r!m!#er la reali*a"ión de )r!$e"!s $ esimular la ini"iai#a indi#idual de l!s ni2!s en fun"ión de las )!si,ilidades $ ne"esidades de "ada un!+
#@ Mae'tro or6an"Ja7or +K El maesr! !rgani*ad!r ari"ula !rdena "!!rdina $ arm!ni*a el ra,a-! de l!s ni2!s $ de las ni2as al igual que un dirigene que !rgani*a a sus #e"in!s )ara reali*ar una !,ra de uilidad )u,li"a el maesr! de,e !rgani*ar a sus alumn!s en equi)!s de ra,a-! !rienar sus a"i#idades "!n "!nsignas $ /a"er un seguimien! de su la,!r+
7@ Mae'tro In!e't"6a7or.- El maesr! in#esigad!r !,ser#a )er"i,e ad#iere ,us"a re"!ge inf!rma"ión $ refle@i!na )ara /a"er un "!rre"! seguimien! del desem)e2! del alumn! mas all. del e@amen $ la "alifi"a"ión es im)erai#a una !,ser#a"ión+
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
1.).) ANTECEDENTES HISTORICOS.His!ria de la Edu"a"ión en ;!li#ia+Ken nuesr! )a3s la edu"a"ión es la mas ala fun"ión del esad! en e-er"i"i! de esa de,er. f!men ar la "ulura del )ue,l! en el rans"urs! de nuesra /is!ria )!r una serie de "am,i!s desde la "ulura TiZana"u /asa nuesr!s d3as+
AN2LISIS HISTRICO DE LA EDUCACIN EN OLI5IA.Edu"a"ión En El Im)eri! C!lla K A$mar.( La edu"a"ión fue "!nfiada a la familia $ la "!munidad+ La edu"a"ión res)!nd3a a las ne"esidades de la #ida( era en $ )ara la #ida( se dirig3a a !da la "!munidad )ara res!l#er sus )r!,lemas $ ne"esidades de e@isen"ia+ L!s ni2!s eran inr!du"id!s a la #ida s!"ial a em)rana edad $ se enrena,an -un! a l!s ma$!res en las areas de im)!ran"ia )ara la "!munidad+ 1@ EDUCACION PRE COLONIAL
- La E7%#a#"(n En La po#a De Lo' In#a'? La edu"a"ión )asa )!r un )eri!d! de "!nsiu"ión "!m! area del esad! mediane l!s Amauas( sa,i!s que ense2a,an las "ien"ias a l!s n!,les del im)eri!+ Era una edu"a"ión !ral( )r."i"a $ )!r e@)erien"ia+ Adem.s en3an le$es )ara "!nr!lar a l!s )ue,l!s s!meid!s( que "!nsis3a en res frases que /asa a/!ra )ermane"en $ que s!n K AMA SUA 5n! seas ladrón6 K AMA LLULLA 5n! seas menir!s!6 K AMA 8ELLA 5n! seas fl!-!6 El $a"/a$Zasi era la es"uela )ara la -u#enud mas"ulina( el segund! a2! esa,a dedi"ad! al a)rendi*a-e religi!s! $ a la liurgia+ La finalidad de esa edu"a"ión era la de f!rmar al indi#idu! "!m! )!l3i"! )ara una efi"iene $ a""ión )7,li"a+
=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
)@ LA EDUCACION EN LA EPOCA COLONIAL -
La' pr"mera' e'#%ea'.
El )rimer "!legi! en ;!li#ia fue fundad! en La Pa* )!r el Padre Alf!ns! ;argan! en %&%( lueg! en C/uquisa*a en %&::( el O,is)! Al!ns! Ram3re*( fund! el "!legi! Seminari! llamad! am,i0n San Crisó,al ! "!legi! C!l!rad!+ A )esar de l!s a#an"es l!grad!s la edu"a"ión era "lasisa( su ma-esad n! ne"esia filós!f!s sin! ,uen!s $ !,edienes s7,di!s( ! sea que la ense2an*a de las )rimeras leras era K)ara /i-!s de es)a2!les $ "ri!ll!s( en!n"es era una edu"a"ión "asa+ S!lamene en las misi!nes -esu3i"as se di! una edu"a"ión dirigida a l!s ind3genas+
4@ LA EDUCACION EN LA REPULICA Al na"er la inde)enden"ia la edu"a"ión )7,li"a se /i*! )resene de inmedia!( Simón ;!l3#ar )er"i,ió que la edu"a"ión era el "imien! fundamenal de la nue#a Re)7,li"a( designó a su )r!)i! maesr! D!n Simón R!dr3gue* "!m! Dire"!r general de ense2an*a )7,li"a+ Mediane de"re!( ini"iar!n la legisla"ión es"!lar( en l!s "!nsiderand!s se esa,le"e que la edu"a"ión es el )rimer de,er del g!,iern![ 9ue de,e ser unif!rme $ general( enre !ras "!sas se de"rea que se )r!"eda a esa,le"er que en "ada "iudad "a)ial de de)aramen!( e@isas una es"uela )rimaria "!n las di#isi!nes "!rres)!ndienes )ara re"i,ir a !d!s l!s ni2!s de am,!s se@!s que es0n en esad! de insruirse $ en la "a)ial de la re)7,li"a una es"uela( miliar $ en !das las "a)iales "!legi!s de "ien"ias $ ares+ El )lan de ense2an*a fue san"i!nad! )!r el "!ngres! general "!nsiu$ene el a2! %?4' $ la le$ el a2! %?4+ Mediane ese )lan se esa,le"en es"uelas )rimarias( se"undarias $ "enrales[ "!legi!s de "ien"ias $ ares( un insiu! na"i!nal( s!"iedades de lieraura $ maesran*as de ares $ !fi"i!s+
&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Ese )lan fue sin duda alguna( un gran )as! en la edu"a"ión en aquella 0)!"a+ Sin em,arg!( el m0!d! de ense2an*a era magiserial $ dis"ursi#!( "!n )!"a ! ninguna )ari"i)a"ión de l!s alumn!s+
@ ESCUELA A;LLU DE ARISATA Hasa %:%( la edu"a"ión s!l! /a,3a ,enefi"iad! a l!s ,lan"!s( )!"! a l!s mesi*!s $ nada a l!s ind3genas+ L!s )rin"i)i!s ide!lógi"!s de arisaa+ La es"uela K a$llu de,e enmar"arse denr! de l!s limies erri! riales de la !rgani*a"ión s!"ial $ e"!nómi"a de l!s gru)!s ind3genas( el a$llu+
Lo' pr"n#"p"o' pe7a6(6"#o' 7e ar"'ata. En "uan! a l! )edagógi"!( arisaa )!sul! •
La es"uela )r!du"i#a+
•
El ra,a-! "!le"i#! s!lidari!+
•
El a)rendi*a-e "!!)erai#! $ el a)renderK /a"iend!+
•
La #in"ula"ión "!n la "!munidad )ara fa#!re"er el a)render )r!du"iend!+
•
La a$uda muua( enre maesr!s $ alumn!s( alumn!s enre si( "!munidadKes"uela( ,a-! la dire""ión de l!s d!"enes+
•
La su)resión del /!rari! es"!lar $ la su)resión de l!s [email protected]+
•
Edu"a"ión ,ilingWe+
•
Desarr!ll! de "ualidades $ a)iudes )si"!m!!ras mediane la )l.si"a( la m7si"a $ la edu"a"ión f3si"a+
Pr"n#"p"o' 7e a7m"n"'tra#"(n #%rr"#%ar 7e ar"'ata arisaa fue la )rimera es"uela "enral de un n7"le! es"!lar+ •
Cenr!s de alfa,ei*a"ión $ edu"a"ión )!)ular+
•
C!legi!s 0"ni"!s $ /uman3si"!s de ni#el medi!+
'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
•
Es"uelas n!rmales su)eri!res+
La es"uela a$llu fue desruida en %:=%( sin em,arg!( la /uella de arisaa )erdura /asa a/!ra $ se inena mediane la Ref!rma Edu"ai#a re"u)erar sus )rin"i)i!s )edagógi"!s $ generali*ar la adminisra"ión "urri"ular )uesa en mar"/a )!r arisaa
@ LA RE5OLUCION DE 1/) ; LA EDUCACION CAMPESINA La re#!lu"ión de %:&4 )r!)i"ia "am,i!s fundamenales en la esru"ura del )a3s( a ra#0s de medidas de ras"endenal im)!ran"ia
•
Na"i!nali*a"ión de las minas+
•
La ref!rma agraria+
•
La ref!rma edu"ai#a $ la ela,!ra"ión del "ódig! de la edu"a"ión+
El )residene Pa* Esens!r! im)ulsa la Ref!rma Edu"ai#a $ la "!nsiu"ión del "ódig! de la edu"a"ión ;!li#iana+
Conten"7o re!o%#"onar"o del "ódig! de la edu"a"ión ;!li#iana de %:&& •
1!rmar 3negramene al /!m,re ;!li#ian!+
•
Defender $ f!rale"er l!s #al!res ,i!lógi"!s del )ue,l!+
•
1!rmali*ar al indi#idu! en una es"uela 0i"!K)ra"i"! de edu"a"ión del "ar."er+
Sin em,arg! la re#!lu"ión se /i*! efe"i#a mediane la edu"a"ión+ Del "ódig! del && a la ref!rma del :=+ La ref!rma del &4 )!"! a )!"! se fue des#iruand! anes de al"an*ar a dar !d!s sus fru!s( es as3 que el = de di"iem,re de %:'? se de"rea la reesru"ura"ión de la edu"a"ión es"!lar que "!m)rend3a = esferas %+K Edu"a"ión regular $ sisem.i"a( im)arida en ni#eles $ "i"l!s+ 4+K Edu"a"ión de adul!s+ +K Edu"a"ión es)e"ial+ =+K Edu"a"ión e@raes"!lar ! de e@ensión "ulural+
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
La edu"a"ión regular "!m)rend3a ni#eles )rimari!( medi! $ su)eri!r+
-
La edu"a"ión )rimaria im)li"a,a "i"l!s
-
•
Pre,.si"!( "!n d!s se""i!nes !)ai#as+
•
;.si"!( "!n & grad!s !,liga!ri!s+
•
Inermedi!( de grad!s !,liga!ri!s+
La edu"a"ión media 4 "i"l!s "!m7n $ diferen"iad! "!n = grad!s( el diferen"iad! )!dr3a ser /uman3si"! ! 0"ni"!K)r!fesi!nal+
-
El ni#el de edu"a"ión su)eri!r "!m)rende .reas $ "i"l!s es)e"iali*ad!s+
Durane su g!,iern! se efe"uó el %J "!ngres! )edagógi"! en %:+ Enre las "!n"lusi!nes de di"/! "!ngres! se en"uenran las siguienes la edu"a"ión de,e ser na"i!nal( dem!"r.i"a( "ien3fi"a $ )!)ular+ En "uan! a la edu"a"ión )rimaria )r!)!ne ? "urs!s de esudi!+ Su,di#ide la edu"a"ión media en d!s "lases de ,a"/illera! a"ad0mi"! $ 0"ni"!+ Enre l!s "uales figuran El 0"ni"! Indusrial( miner!( aresanal( "!mer"ial Kad mi n israi#!( agr!)e"uari!( 0"ni"! femenin! ar3si"!+ Sugiere la "rea"ión de la ".edra de edu"a"ión es)e"ial en las n!rmales+ Crear la ".edra de alfa,ei*a"ión en l!s "!legi!s se"undari!s( n!rmales $ uni#ersidades+
@ LA REFORMA DE ANER La )r!)uesa de ref!rma del g!,iern! de ;an*er se ini"ia "!n un reglamen! de e#alua"ión $ "!n la le$ de edu"a"ión+ Edu"ar )ara edifi"ar un esad! na"i!nalisa de !rden $ ra,a-!( de )a* $ -usi"ia[ l!grar la f!rma"ión del /!m,re ;!li#ian! en fun"ión de las ne"esidades del desarr!ll! e"!nómi"! $ s!"ial de la Na"ión[ >( esa,le"3a l!s /!rari!s )ara "ada ni#el $ "i"l!+ La edu"a"ión se"undaria esa !rgani*ada de al f!rma que da mu"/a im)!ran"ia a la ense2an*a general $ mu$ es"asa a la f!rma"ión )r!fesi!nal( )re)arand!( s!,re !d! )ara
?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
la uni#ersidad( que es )r."i"amene el 7ni"! "amin! )ara l!s ,a"/illeres[ $a que an! la esru"ura de la edu"a"ión general a"ual en el )resigi! s!"ial+
@ LA APERTURA DEMOCRATICA ; LA EDUCACION Se ini"ia en el )a3s "!n el g!,iern! del Dr+ Hern.n Siles+ Se "re! el ser#i"i! na"i!nal de alfa,ei*a"ión $ edu"a"ión )!)ular $ su me!d!l!g3a era la siguiene •
Ini"iar la a""ión "!n una refle@ión s!,re la realidad "ir"undane+
•
Esimular la e@)resión de las ne"esidades+
•
L!grar la igualdad s!"ial $ la dignidad "ulural enre l!s diferenes )ue,l!s $ "uluras del erri!ri! na"i!nal+
El 4= de mar*! de %:? se "rea el Ser#i"i! Na"i!nal de Alfa,ei*a"ión $ Edu"a"ión P!)ular 5SENALEP6( u#! mu"/! 0@i! mienras esu#! #igene /asa que fue su)rimid! en %::
*@ EL LIRO LANCO: •
\P!r qu0 una Ref!rma Edu"ai#a]+
•
Le$ de Edu"a"ión ;!li#iana( ane)r!$e"!+
•
Pre)r!$e"! de Ref!rma de la Legisla"ión Edu"ai#a+
•
Seminari! Pedagógi"! Na"i!nal+
/@ EL LIRO ROSADO: •
Ma$!r a""es! a la Edu"a"ión+
•
Erradi"a"ión del Analfa,eism!+
•
Me-!ramien! de la Calidad $ la Efi"ien"ia del Sisema+
Es!s d!"umen!s de,3an /a,er sid! dis"uid!s en un "!ngres! )edagógi"! que n! se lle#! a "a,!( 7ni"amene dier!n !rigen al d!"umen!^ ;ases $ esraegias )ara el )r!"es! de ref!rma del sisema edu"ai#! na"i!nal
:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
10@ EL GOIERNO DE PA AMORA El )residene aime Pa* _am!ra de %:?: a %:: la)s! en el "ual el minisr! de edu"a"ión )resen! una )r!)uesa )ara la Ref!rma Edu"ai#a "u$!s )rin"i)ales )un!s eran •
El )r!,lema de l!s salari!s del magiseri!+
•
La Ref!rma "!m! )r!"es! gradual( )r!gresi#!( "!ngruene( gl!,ali*ad!r $ esen"ialmene )ari"i)ai#!+
•
Edu"a"ión )ara el ra,a-! $ )ari"i)a"ión de la mu-er+
Des"enrali*a"ión del Ser#i"i! de Edu"a"ión+ •
1!rma"ión d!"ene+
11@ EL GOIERNO DE SANCHES DE LOADA En ese g!,iern! se )r!mulgar!n las le$es K Le$ de Ref!rma Edu"ai#a( el de -uli! de %::=( d!nde l!s !,-ei#!s )rin"i)ales s!n •
Me-!rar la "alidad de la edu"a"ión+
•
E@ender la "!,erura $ aumenar la reen"ión es"!lar+
Para al"an*ar es!s !,-ei#!s es ne"esari! •
Transf!rmar el "urr3"ul!+
•
1!rale"er insiu"i!nal mene el sisema+
•
D!ar a las es"uelas de equi)amien!s e infraesru"ura+
•
Re!rdenar el finan"iamien! del se"!r+ -
Le$ de Ca)iali*a"ión+
-
Le$ de Pari"i)a"ión P!)ular+
SÍNTESIS ; CONCLUSIN La edu"a"ión en la 0)!"a de la "!l!nia /asa la 0)!"a de la re)u,li"a era "lasisa )!r que la ense2an*a era s!l! )ara l!s /i-!s de l!s es)a2!les $ "ri!ll!s+ Al na"er la Re)u,li"a la
=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
edu"a"ión )u,li"a se /i*! )resene( )!r l! que el )residene Simón ;!l3#ar esa,le"ió que la edu"a"ión ser. el "imien! fundamenal )ara la nue#a Re)u,li"a $ es el )rimer de,er del g!,iern! )ri!ri*ar la edu"a"ión+ El )rimer )lan de ense2an*a fue san"i!nad! )!r el "!ngres! general "!nsiu$ene el a2! %?4' $ la le$ el a2! %?4( mediane ese )lan se esa,le"e las es"uelas )rimarias( se"undarias $ "enrales+ Hasa %:% la edu"a"ión aend3a al .rea ur,an! ! "enr!s mas )!,lad!s $ n! as3 a l!s "am)esin!s( )!r l! que surgen nue#as ref!rmas )ara me-!rar $ "am,iar la edu"a"ión en el )a3s( se "rear!n la Ref!rma Edu"ai#a $ el Códig! de la Edu"a"ión En %:( se efe"7a el )rimer "!ngres! )edagógi"! d!nde se )lanea que la edu"a"ión de,e ser Na"i!nal( Dem!"r.i"a( Cien3fi"a $ P!)ular+ C!n el surgimien! de la nue#a Ref!rma Edu"ai#a de %::= ;!li#ia )r!)!ne un "am,i! esru"ural en el sisema )edagógi"! d!nde sus !,-ei#!s s!n me-!rar la "alidad de Edu"a"ión( e@ender la "!,erura $ aumenar la reen"ión es"!lar
=%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
1.).4 LE; DE REFORMA EDUCATI5A.a@ ANTECEDENTES DE LA REFORMA EDUCATI5A La ref!rma edu"ai#a fue )r!mulgada )!r de"re! le$ NO %&'& de de -uli! de %::=( en el g!,iern! del Li"+
,@ PLANTEAMIENTO DE LA REFORMA EDUCATI5A En l! e"!nómi"!( )r!mue#e una sólida f!rma"ión $ "a)a"ia"ión de l!s re"urs!s /uman!s )ara el desarr!ll! del )a3s+ En+ l! "ulural es m.s que un re"!n!"imien! de nuesra di#ersidad "ulural( regi!nal $ 0ni"a )!r )are del sisema edu"ai#!+ La edu"a"ión de,e )r!m!#er la inegra"ión na"i!nal( res)eand! $ #al!rand! las diferen"ias( "!sum,res $ lenguas de l!s )ue,l!s !riginari!s ama*óni"!s $ )!,la"i!nes
=4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
"ri!llas+ En l! s!"ial( re"u)era $ "um)le "!n el )rin"i)i! de la edu"a"ión( siend! esa su)rema fun"ión del Esad!( siend! uni#ersal( grauia $ !,liga!ria( "!nsiu$0nd!se en una em)resa "!le"i#a+
#@ FINES? O
CUADRO DE ASES DE LA REFORMA EDUCATI5A ASES
POR$UE
%+
Es la m. s ala fu n"ión del es ad! e
Es un dere"/! del )ue,l! $ el esad! iene la !,liga"ión de
insrumen! de li,era"ión+
s!senerla( dirigir $ "!nr!lar a ra#0s de un am)li! sisema es"!lar+
4+ +
Es uni#ersal( grauia $ !,liga!ria en el P!rque "!niene P!sulad!s dem!"r.i"!s ,.si"!s $ )!rque ni#el )rimari!+ !d! ;!li#ian! iene dere"/! a igualdad de !)!runidad+ Es dem!"r.i"a+ P!rque l a s !"iedad ) ari"i)a a "i#amene e n s u ) lanifi"a"ión( !rgani*a"ión( e-e"u"ión $ e#alua"ión+ Para que res)!nda a sus
=+
inereses( ne"esidades( desaf3!s $ as)ira"i!nes+ P!rque r es)!nde f un"i!nalmene a las f un"i!nes # iales d el
Esna"i!nal
)a3s en sus di#ersas regi!nes del ge!gr.fi"!s "ulurales( &+
Es iner"ulural $ ,ilingWe
,us"and! la inegra"ión $ la s!lidaridad de la s!"iedad+ Asume la /eer!geneidad S!"i!K"ulural del )a3s en am,iene
'+
Es dere"/! $ de,er de !d! ;!li#ian!
de res)e! enre !d!s l!s ;!li#ian!s+ P!rque se !r gani*a $ des arr!lla "!n la ) ari"i)a"ión de !da la
+
Es re#!lu"i!naria
S!"iedad sin resri""i!nes ni dis"rimina"i!nes+ P!rque se !rgani*a $ desarr!lla "!n la )ari"i)a"ión de !da la
?+
Es re#!lu"i!naria
S!"iedad sin resri""i!nes ni dis"rimina"i!nes P!rque e n"ierra u n " !nenid! n ue#! d !"rinal d e ) r!$e""ión /isóri"a que iende a ransf!rmar la !riena"ión es)iriual del
:+
Es
inegral(
"!edu"ai#!(
)r!gresisa $ "ien3fi"a+
)ue,l! $ de las fuuras genera"i!nes+ a"i#a( Res)!nde a las ne"esidades de a)rendi*a-e de l!s Edu"and!s $ )!rque de esa manera aiende a las ne"esidades l!"ales( regi!nales $ na"i!nales del desarr!ll! inegral+
=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
CUADRO DE FINES DE LA REFORMA EDUCATI5A FINES
RECURSOS
%+
1!rma inegralmene al /!m,re $ a
Esimuland! el arm!ni!s! desarr!ll! de !das las )!en"ialidades en
4+
la mu-er ,!li#ian!s+ fun"ión de l!s inereses de la "!munidad+ Defender $ f!rale"er la sal ud de l Pr!m!#iend! la ,uena nuri"ión( la aen"ión /igi0ni"a $ saniaria( la )ue,l!+
+
Pr!mue#e la )r."i"a de l!s
edu"a"ión f3si" a( la )r."i"a generali*ada de l!s de)!res $ la ele#a"ión del ni#el de #ida+ 1!menand! la res)!nsa,ilidad de la !ma de de"isi!nes
#al!res /uman!s $ de las n!rmas
)ers!nales( el desarr!ll! del )ensamien! "r3i"!( el res)e! a l!s
0i"as uni#ersalmene re"!n!"idas dere"/!s /uman!s( la )re)ara"ión )ara una se@ualidad ,i!lógi"a $
=+
as3 "!m! las )r!)ias de nuesras
0i"amene sana( la "!n"ien"ia del de,er $ la dis)!si"ión )ara la #ida
"uluras+
dem!"r.i"a f!rale"iend! la "!n"ien"ia s!"ial de ser )ers!na $
defender la "!le"i#idad+ 1!rale"er la idenidad na"i!nal E@aland! l!s #al!res /isóri"!s $ "ulurales de la na"ión ;!li#iana e@aland! l!s #al!res /isóri"!s $
en su en!rme $ di#ersa rique*a muli"ulural $ muiregi!nal+
&+
"ulurales de la na"ión ;!li#iana+ Esimula a"iudes $ a)iudes Pr!m!#iend! a la "a)a"idad de en"arar( "reai#a $ efi"iene( l!s
'+
/a"ia el are $ la"a)a"idades "ien"ia+ Desarr!lla
desaf3!s del desarr!ll! l!"al de)aramenal $ na"i!nal+ $ C!men*and! )!r la "!m)rensión del lengua-e $ e@)resión del
"!m)een"ias en l!s edu"and!s+
)ensamien! a ra#0s de la le"ura( $ )!r el )ensamien! lógi"! mediane la maem.i"a( "!m! ,ase del a)rendi*a-e )r!gresi#! )ara el desarr!ll! del "!n!"imien! del d!mini! de la "ien"ia $ la
+
e"n!l!g3a+ Val!ra el ra,a-! "!m! a" i#idad Culi#and! la res)!nsa,ilidad es0i"a $ ar3si"a( la "reai#idad $ la
?+
Pr!du"i#a $ dignifi"ane+ ,7squeda de la "alidad $ la e@"elen"ia+
:+
am,iene edu"ai#!+ Esimula e l am !r $ res )e! a la
s!"iedad+ 1!rmand! "!n"ien"ia de la defensa $ el mane-! s!seni,le de l!s
naurale*a(+ re"urs!s naurales $ de la )reser#a"ión del medi! am,iene+ %+ In"ul"a al )ue,l ! l!s )rin "i)i!s de Pr!m!#iend! am,i0n la "!n#i#en"ia )a"3fi"a $ la "!!)era"ión s!,eran3a )!l3i"a $ e"!nómi"a de inegral+ inegridad erri!rial $ de -usi"ia s!"ial+
==
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
CUADRO DE O
RECURSOSCOMOMTODO
%+
A ra#0s de insrumen!s din.mi"!s( )ara siuar a la edu"a"ión
4+
de
nuesr!s
re"urs!s ;!li#iana a la alura de las e@igen"ias( de l!s )r!"es!s de
/uman!s+ "am,i! de la ref!rma edu"ai#a+ Organi*ar un sisema edu"ai#! na"i!nal Creand! insrumen!s de "!nr!l seguimien! $ e#alua"ión( "!n "a)a* de ren!#arse $ me-!rar su "alidad es)e"ial 0nfasis en la medi"ión de la "alidad( insrumen!s de )ermanene
)ara
saisfa"er
las inf!rma"ión $ de in#esiga"ión edu"ai#a+
"am,ianes ne"esidades de a)rendi*a-e $ del desarr!ll! na"i!nal as3 "!m! )ara in"!r)!rar las inn!#a"i!nes e"n!lógi"as +
$ "ien3fi"as+ Ases!ra la "alidad $ efi"ien"ia de la
Ha"i0nd!la )erinene a las ne"esidades de la "!munidad $
edu"a"ión+
am)li.nd!la en sui "!,er ura $ en la )ermanen"ia de l!s edu"and!s en el sisema edu"ai#!( garani*and! la igualdad
=+
de l!s dere"/!s de /!m,re $ mu-eres+ Organi*a el "!n -un! de las a" i#idades Ofre"iend! m7li)les $ "!m)lemenarias !)"i!nes que )ermian edu"ai#as+
&+
C!nsruir
'+
iner"ulural $ )ari"i)ai#!+ L!gra la dem!"rai*a"ión
un
sisema
edu"ai#! de
l!s
ser#i"i!s edu"ai#!s a )arir de )lena
al edu"and! a)render )!r s3 mism! en )r!"es! de )ermanene au! su)era"ión+ 9ue )!si,ilie en a""es! a !d!s l!s ;!li#ian!s a la edu"a"ión sin dis"rimina"ión alguna de se@! "!l!r ! religión+ Desarr!lland! la igualdad de a""es!( !)!runidades $ l!gr!s edu"ai#!s( dand! aen"ión )referen"ial a la mu-er $ a l!s
"!,erura en el Ci"l! Pre Primari!( se"!res men!s fa#!re"id!s $ #al!rand! la fun"ión de"isi#a +
Primari! $ Se"undari!+ que en al senid! desem)e2a la edu"a"ión fis"al+ Pr!mue#e el iner0s )!r l!s ra,a-!s 1a"iliand! su )r!fesi!nali*a"ión en !da las es)e"ialidades manuales( "reai#!s $ )r!du"i#!s en l!s requeridas )!r la "!munidad del desarr!ll! na"i!nal+ ni2!s $ -ó#enes+
=&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATI5O NACIONAL Se !rgani*a el sisema edu"ai#! na"i!nal en "uar! esru"uras
1.- De part"#"pa#"(n pop%ar? 8%e deermina l!s ni#eles de !rgani*a"ión de la "!munidad )ara su Pari"i)a"ión en la Edu"a"ión+
).- De or6an"Ja#"(n #%rr"# %ar? que define las .reas( ni#eles $ m!dalidades de la edu"a"ión+ +K De a7m"n"'tra#"(n #%rr"#%ar? que deermina l!s grad!s de res)!nsa,ilidad en la Adminisra"ión de las a"i#idades edu"ai#as+
.- De 'er!"#"o' t#n"#o- pe7a6(6"#o' 9 a7m"n"'trat"!o' 7e re#%r'o'? que iene la fa"ilidad de Aender l!s requerimien!s de las aneri!res esru"uras del sisema $ !rgani*a las unidades de a)!$! adminisrai#!( 0"ni"! $ )edagógi"!+
ESTRUCTURA DE PARTICIPACION POPULAR. 5Ar3"ul! &6 S!n o,Bet"!o' 9 poKt"#a' de la esru"ura de la Pari"i)a"ión P!)ular -
Res)!nder a las demandas de l!s "iudadan!s( /!m,res $ mu-eres $ de sus !rgani*a"i!nes+
-
Terri!riales de ,ase( )ara l!grar la efi"ien"ia de l!s ser#i"i!s edu"ai#!s( am)liand! la "!,erura "!n igualdad de !)!runidades )ara !d!s l!s ,!li#ian!s+
-
Ele#ar la "alidad de la Edu"a"ión( desarr!lland! !,-ei#!s )ermanenes a las "ara"er3si"as $ requerimien!s de la "!munidad+
-
O)imi*ar el fun"i!namien! del sisema( me-!rand! la efi"ien"ia adminisra i#a $ eliminand! la "!rru)"ión )!r medi! del "!nr!l s!"ial+
-
Asumir las !)"i!nes de la "!munidad edu"ai#a( )r!m!#iend! la "!n"era"ión+
-
Asumir las ne"esidades de a)rendi*a-e de l!s su-e!s de la edu"a"ión+
-
5Ari"ul! '6 Lo' me#an"'mo' de la Pari"i)a"ión P!)ular en la Edu"a"ión s!nK
='
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
La' <%nta' E'#oare'? que ser.n "!nf!rmadas )!r las Organi*a"i!nes
-
Terri!riales de ;ase( !mand! en "uena la re)resena"ión equiai#a de /!m,res $ mu-eres de la "!munidad+
-
La' <%nta' 7e N#eo? que esar.n "!nsiuidas )!r l!s re)resenanes de las unas Es"!lares $ las unas su,disriales $ Disriales( que esar.n "!nsiuidas )!r l!s re)resenanes de las unas de N7"le!+
-
Lo' Honora,e' Con'eBo' 9 <%nta' M%n"#"pae'.
-
Lo' Con'eBo ' Departamentae' 7e E7%#a#"(n? que esar.n "!nf!rmad!s )!r un re)resenane de "ada una Disrial( un re)resenane de la Organi*a"ión sindi"al de Maesr!s del De)aramen!( un re)resenane de las Uni#ersidades P7,li"as( !r! de las Uni#ersidades Pri#adas del De)aramen! $ un re)resenane de las !rgani*a"i!nes esudianiles de l!s ni#eles se"undari! $ su)eri!r+ Sus fun"i!nes ser.n esa,le"idas mediane reglamen!+
-
Lo' Con'eBo' E7%#at"!o' 7e P%e,o' Or"6"nar"o'? que aendiend! al "!n"e)! de la ranserri!rialidad endr.n "ar."er na"i!nal $ es.n !rgani*ad!s en A$mar.( 9ue"/ua(
-
E Con'eBo Na#"ona 7e E7%#a#"(n? que esar. "!nf!rmad! )!r un re)resenane de "ada C!nse-! de)aramenal( un re)resenane de "ada C!nse-! Edu"ai#! de l!s Pue,l!s Originari!s( un re)resenane de la C!nfedera"ión sindi"al de Maesr!s de ;!li#ia( un re)resenane de las Muni"i)alidades de !d! el )a3s( un re)resenane de la Uni#ersidad ;!li#iana( un re)resenane de la C!nfedera"ión de Pr!fesi!nales de ;!li#ia( un re)resenane de la Cenral O,rera ;!li#iana( un re)resenane de+ la C!nfedera"ión de Em)resari!s Pri#ad!s de ;!li#ia( un re)resenane de la C!nfedera"ión `ni"a de ra,a-ad!res "am)esin!s de ;!li#ia $ un re)resenane de la C!nfedera"ión de Ind3genas del Oriene ;!li#ian!+ Sus fun"i!nes( as3 "!m! las )r!)ias de l!s C!nse-!s De)aramenales( ser.n definidas mediane reglamen!( en el
=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
mar"! de las dis)! si"i!nes "!nsiu"i!nales $ s!,re la ,ase de las fun"i!nes $ ari,u"i!nes del C!nse-! Na"i!nal de Edu"a"ión #igene /asa la )r!mulga"ión de la )resene Le$+ -
E #on6re'o Na#"ona 7e E7%#a#"(n? que re7ne a !d!s l!s se"!res de la s!"iedad )ara e@aminar el desarr!ll! $ l!s )r!gres!s de la Edu"a"ión Na"i!nal( ser. "!n#!"ad! )!r l! men!s "ada "in"! a2!s( "!nf!rme a reglamen!( sus "!n"lusi!nes $ re"!menda"i!nes "!nsiuir.n una !riena"ión )ara el desarr!ll! de la Edu"a"ión+
-
5Ar3"ul! 6 Las -unas Es"!lares( de N7"le!( Su,disriales $ Disriales $ l!s H!n!ra,les "!nse-!s $ unas Muni"i)ales )ari"i)ar.n( de a"uerd! a un reglamen! general de "ar."er na"i!nal( en la )lanifi"a"ión( la gesión $ el "!nr!l s!"ial de a"i#idades edu"ai#as $ de la adminisra"ión de l!s ser#i"i!s edu"ai#!s del .m,i! de su "!m)een"ia+
O
P!si,iliar la edu"a"ión a /!m,res $ mu-eres( esa,le"iend! )!si,ilidades de a""es! $ egres! en !d!s l!s ni#eles del sisema+
4+
Pri!ri*ar el a)rendi*a-e del edu"and! "!m! la a"i#idad !,-e! de la Edu"a"ión( frene a la ense2an*a "!m! a"i#idad de a)!$![ desarr!lland! un "urr3"ul! "enrad! en e@)erien"ias !rgani*adas que in"eni#en la au!esima de l!s edu"and!s $ su "a)a"idad de a)render a ser( a )esar( a a"uar $ a seguir a)rendiend! )!r s3 mism!s+
+
Esru"urar $ desarr!llar una "!n"e)"ión edu"ai#a ,asada en la in#esiga"ión( la "reai#idad( la )reguna( el ra! /!ri*!nal( la es)eran*a $ la "!nsru""ión del "!n!"imien!( en ,ase a l!s m0!d!s mas a"uali*ad!s de a)rendi*a-e+
=+
Organi*ar el )r! "es! edu "ai#! en !rn! a la #id a "!idiana( de a"uerd! a l!s inereses de las Pers!nas $ de la "!munidad( )ariend! de la ,ase de un r!n"!
=?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
"!m7n de !,-ei#!s $ "!nenid!s na"i!nales que ser. "!m)lemenad! "!n !,-ei#!s $ "!nenid!s de)aramenales $ l!"ales+ &+
1a"iliar l!s me" anism!s ade"uad!s )ara la )ari "i)a"ión de l!s disi n!s a"!res de la Edu"a"ión $ de las !rgani*a"i!nes e insiu"i!nes s!"iales en la genera"ión( gesión $ e#alua"ión del desarr!ll! "urri"ular( "!n enf!que "!muniari!( iner"ulural( de g0ner! e inerdis"i)linari!+
'+
Ofre"er un "urr3"ul! fle@i,le( a,ier!( sisem.i"!( dial0"i"! e inegrad!r( !rienad! )!r l!s Siguienes !,-ei#!s )resenes en !das las a"i#idades edu"ai#as la "!n"ien"ia na"i!nal( la iner"uluralidad( la edu"a"ión )ara la dem!"ra"ia( el res)e! a la )ers!na /umana( la C!nser#a"ión del medi! am,iene( la )re)ara"ión )ara la #ida familiar $ el desarr!ll! /uman!+
+
In"!r)!rar la "!n"e)"ión de la equ idad de g0ner! en !d! el )r!"es! del dise 2! "urri"ular+
5Ar3"ul! :J6 La Esru"ura de f!rma"ión "urri"ular "!m)rende d!s .reas
E7%#a#"(n Forma? !rgani*ada )ara !da la )!,la"ión[ $ Edu"a"ión Alernai#a( )ara aender a quienes n! )uedan desarr!llar su edu"a"ión en el .rea f!rmal+ Am,as .reas ser.n aendidas en "uar! gru)!s de m!dalidades %.- Mo7a"7a7e' 7e apren7"JaBe: -
Regular( )ara l!s edu"and!s sin difi"ulades de a)rendi*a-e+
-
Es)e"ial inegrada que aiende a l!s edu"and!s "!n difi"ulades es)e"iales de a)rendi*a-e( mediane aulas de a)!$! )si"!)edagógi"! denr! de la m!dalidad regular+
=:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
4.- Mo7a"7a7e' 7 e en6%aBe: -
M!n!lingWe( en lengua "asellana "!n a)rendi*a-e de alguna lengua na"i!nal !riginaria+
-
;ilingWe( en lengua na"i!nal !riginari! "!m! )rimera lengua[ $ en "asellan! "!m! segunda lengua+
.- Mo7a"7a7e' 7e 7o#en#"a: -
Un3 d!"enes( "!n un s!l! d!"eneKgu3a )ara di#ersas a"i#idades de a)rendi*a-e+
-
Plurid!"ene( "!n el a)!$! de un equi)! de d!"enes gu3a+
.- Mo7a"7a7 7e aten#"(n:
-
Presen"ial( "!n asisen"ia Regular a "urs!s de a)rendi*a-e+ A disan"ia( "!n el a)!$! de medi!s de "!muni"a"ión( en#3! de maeriales $ asisen"ia de m!ni!res+
EDUCACIN FORMAL NI5ELES@ 1.- Son #"#o' 7e n"!e 7e e7%#a#"(n pre-e'#oar: a+ El "i"l! de )rimer!s a)rendi*a-es+ ,+ El "i"l! de )re)ara"ión es"!lar+
).- Son #"#o' 7e n"!e 7e e7%#a#"(n pr"marKa a+ El "i"l! de a)rendi*a-es ,.si"!s+ ,+ El "i"l! de a)rendi*a-es esen"iales+ "+ El "i"l! de a)rendi*a-es a)li"ad!s+
&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
4.- Son #"#o' 7e n"!e 7e e7%#a#"(n 'e#%n7ar"a: K El "i"l! de a)rendi*a-es e"n!lógi"!+ K El "i"l! de a)rendi*a-e diferen"iad!+
5Ar3"ul! %6+ El n"!e PRE-e'#oar de laKedu"a"3ón se ini"ia ,a-! la res)!nsa,ilidad del )r!)i! /!gar+ El Sisema Edu"ai #! Na"i!nal iene el de,er de )r!m!#er la esimula"ión )si"!afe"i#aKsens!rial )re"!*( el "uidad! nuri"i!nal $ de salud en la #ida familiar+ El esad! !fre"er. un "urs! f!rmal de edu"a"ión )reKes"!lar( de )!r l! men!s un a2! de dura"ión( "!n el !,-ei#! de )re)arar a l!s edu"and!s )ara la edu"a"ión )rimaria+ 5Ar3"ul! %J6+ El n"!e pr"mar"o se !riena al l!gr! de l!s !,-ei#!s "!gn!s"ii#!s( afe"i#!s $ )si"!m!!res de l!s edu"and!s( "!n una esru"ura desgraduada $ fle@i,le que les )ermia a#an*ar a su )r!)i! rim! de a)rendi*a-e( sin )0rdida de a2!( /asa el l!gr! de l!s !,-ei#!s del ni#el+ El ni#el )rimari!( "!n una dura"ión de !"/! a2!s )r!medi!( se+ !rgani*a en res "i"l!s %+
C"#o 7e Apren7"JaBe' '"#o'? !rienad! )rin"i)almene al l!gr! de las Ha,ilidades ,.si"as de la le"ura "!m)rensi#a $ refle@i#a( la e@)resión #er,al $ es"ria $ el ra*!namien! maem.i"! elemenal+
4+
C"#o 7e Apren7"JaBe' E'en#"ae'? !rienad! )rin"i)almene al l!gr! de l!s O,-ei#!s rela"i!nad!s "!n el "uli#! de las "ien"ias de la naurale*a( de las "ien"ias s!"iales( el desarr!ll! del lengua-e( de la maem.i"a $ de las ares )l.si"as( musi"ales $ es"0ni"as+
+
C"#o 7e Apren7"JaBe' Ap"#a7o'? desinad! al a)rendi*a-e de "!n!"imien!s "ien3fi"!sKe"n!lógi"!s $ /a,ilidades 0"ni"as elemenales en fun"ión de las ne"esidades ,.si"as de la #ida en el en!rn! naural $ s!"ial+
&%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
En l!s res "i"l!s se asumir.n l!s "ódig!s sim,óli"!s )r!)i!s de la "ulura !riginaria de l!s edu"and!s+ La )r."i"a de las /a,ilidades manuales $ el "uli#! de la edu"a"ión f3si"a $ de l!s de)!res ser. am,i0n "!m7n a l!s res "i"l!s+ L!grand! l!s a)rendi*a-es definid!s de ese ni#el( el edu"and! re"i,ir. el "!rres)!ndiene "erifi"ad! de egres! que le )ermiir. a""eder al mund! la,!ral $ "!ninuar esudi!s en el ni#el siguiene+ 5Ar3"ul! %46+ El n"!e 'e#%n7ar"o? esar. "!m)ues! )!r d!s "i"l!s a"!rdes a l!s rim!s )ers!nales de a)rendi*a-e( sin )0rdida de a2!( /asa el l!gr! de l!s !,-ei#!s del ni#el %+ C"#o 7e Apren7"JaBe' T#n"#o'? desinad! al l!gr! de /a,ilidades $ C!n!"imien!s 0"ni"!s de )rimer grad! dise2ad! de a"uerd! a las ne"esidades de)aramenales $ l!"ales de desarr!ll![ adem.s de la )r!fundi*a"ión de l!s !,-ei#!s del ni#el )rimari! en l!s "am)!s "!gn!s"ii#!s( afe"i#!s $ )si"!m!!res+ L!grand! l!s !,-ei#!s de ese "i"l!( el edu"and! re"i,ir. el Di)l!ma de T0"ni"! ;.si"! que le )ermiir. in"!r)!rarse al mund! la,!ral $ "!ninuar esudi!s en el "i"l! siguiene+ 4+ C"#o' 7e Apren7"JaBe' D"eren#"a7o'? !rgani*ad!s en d!s !)"i!nes a+ Apren7"JaBe' T#n"#o' me7"o'? )lanifi"ad!s de a"uerd! "!n las ne"esidades de)aramenales $ l!"ales de desarr!ll!( desinad!s a "!m)lear la f!rma"ión 0"ni"a de segund! grad!+
A su conclusión, el educando recibirá el diploma de Bachiller Técnico. El diploma correspondiente será otorgado por el Director Distrital de Educación con mención en la opción escogida, el mismo que lo faculta para acceder al mundo laboral y seguir la formación técnica de tercer grado en el niel superior. ,+ Apren7"JaBe' C"entK"#o H%manK't"#o' pan""#a7o' en #oor7"na#"(n #on a'
Un"!er'"7a7e'? desinad!s a "!m)lemenar la f!rma"ión "ien3fi"a( /uman3si"a $ ar3si"a ne"esaria )ara el ingres! a las "arreras uni#ersiarias de la misma
&4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
naurale*a+ A su "!n"lusión( el edu"and! re"i,ir. el di)l!ma de ;a"/iller n Humanidades( !!rgad! )!r el Dire"!r Disrial de Edu"a"ión+ 5Ar3"ul! %=J6+ El n"!e '%per"or de la edu"a"ión "!m)rende la f!rma"ión 0"ni"a )r!fesi!nal de er"er ni#el( la e"n!l!g3a( /uman3si"!Kar3si"a $ la es)e"iali*a"ión de )!sgrad!+ 5Ari"ul! 4=J6+ La E7%#a#"(n Aternat"!a esar. !rienada a "!m)lemenar la f!rma"ión de las )ers!nas $ )!si,iliar el a""es! a la edu"a"ión a l!s que )!r ra*!nes de edad( "!ndi"i!nes f3si"as $ menales e@"e)"i!nales n! /u,ieran ini"iad! ! "!n"luid! sus esudi!s en la Edu"a"ión 1!rmal+ 5Ar3"ul! 4&J6+ La Edu"a"ión Alernai#a esar. "!m)uesa )!r la Edu"a"ión )ara adul!s( la Edu"a"ión Permanene $ la Edu"a"ión es)e"ial+ 5Ar3"ul! 4'J6+ La E7%#a#"(n 7e A7%to' se !rgani*ar. en l!s N7"le!s Es"!lares $ en "ualquier !r! am,iene( "!men*and! )!r la alfa,ei*a"ión de adul!s $ ,us"and! a su manera l!s !,-ei#!s se2alad!s en la )resene Le$ )ara l!s ni#eles de la Edu"a"ión 1!rmal de a"uerd! a las e@)erien"ias edu"ai#as que e@isen en el )a3s en ese "am)! $ a las ne"esidades l!"ales+ 5Ar3"ul! 4J6+ La Edu"a"ión Permanene ad!)a "!m! su referen"ia "enral la realidad de l!s se"!res edu"ai#!s desinaari!s+ C!m)rende la edu"a"ión "!muniaria( la edu"a"ión a,iera $ l!s ser#i"i!s de a)!$! "!muniar3! a di#ersas a""i!nes edu"ai#as+ 5Ar3"ul! 4?6+ La Edu"a"ión Es)e"ial esar. !rienada a saisfa"er las ne"esidades edu"ai#as de l!s ni2!s( ad!les"enes ! adul!s que quieran aen"ión edu"ai#a es)e"iali*ada $ esar.n a "arg! l!s d!"enes es)e"iali*ad!s+
Normas de infraestructura escolar según la reforma educativa
&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
En nuestro !a"s
operan tres #istemas de Administración de las
infraestructuras Escolares$ - %obiernos &unicipales. - 'onenios - !riados
(ue en el proceso de plani)cación, dise*o y adecuación
de +nidades
Escolares, tanto en poblaciones concentradas como dispersas, deben suetarse a las normas internacionales y del &inisterio de Educación, que son los que regulan los espacios educatios para el desarrollo del proceso de aprendi-ae. a ense*an-a también cambia acorde a estas necesidades. os profesores como los arquitectos se en obligados a reali-ar cambios en el maneo del aula /espacio de ense*an-a directa0, para ello se requiere un proceso de plani)cación, dise*o y adecuación de las infraestructuras escolares donde deben participar grupos de profesionales con capacidad creatia y de e1periencia. os dise*os y adaptaciones deben ser acordes con los hechos conocidos del crecimiento y desarrollo de los ni*os, tomando en cuenta la ubicación geográ)ca /Altiplano, 2alle y Trópico0. En el aspecto constructio se obsera básicamente lo siguiente$
ASPECTO CONSTRUCTIVO. 3 4luminación de i-quierda /de acuerdo a la ubicación de pi-arrones0 3 2entanas eleadas hacia los pasillos de circulación a la calle para eitar la distracción de los alumnos y5o su obseración. 3 Edi)cio de una sola planta para ni*os del niel pre3escolar, sin gradas ni pisos altos.
&=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
3 Edi)cios de mas de una planta para los nieles primario /67 a 870 y secundario /67 a 970. 3 #anitarios para mueres y arones, independientes. 3 Duchas para mueres y arones, independientes. 3 Dotación de sanitarios para profesores. 3 Dotación de talleres, sala m:ltiple, sala de computación, biblioteca, salón de desayuno escolar
más cocineta niel
primario. 3 Dotación de talleres, laboratorios de qu"mica, f"sica, biolog"a, ciencias naturales, biblioteca, sala de computación niel secundario. 3 'onstrucción de áreas de uegos escolares, cancha m:ltiple, patio c"ico, mástil /dos0. 3 +n inodoro por cada aula para alumnos.
NOR!ATIVAS "E #AS AU#AS PROPUESTA POR #A RE$OR!A E"UCATIVA '4';#
A+A;'T;%;
!re3 escolar
!ara >? alumnos
A+A=E'TA<%+A= !ara >? alumnos
#up. de aula [email protected] m
#up. :til >8.9? m
#up.5alumno 6.C> m
#up. de rincones 6. 9? m
=incones de)nidos
#up. total de aula ?.8? m #up.5 alumno 6.8 m #up. rincones5 alumno ?.96 m
Aprendi-aes básicos
!ara >? alumnos
!ara >? alumnos
#up. de aula [email protected] m
#up. :til>8.9? m
#up.5 alumno 6.C> m
#up. de rincones 6.9? m
=incones de)nidos
#up. total aula ?.8? m #up. aula5 alumno 6.8 m
&&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
#up. rincón5 alumno?.96 m Aprendi-aes esenciales !ara >? alumnos
!ara >? alumnos
#up. aula C.6 m
#up. :til C.?? m
#up. 5 alumno .? m =incones de)nidos
#up. de rincones 6.C? #up. total aula 6.C? m #up. aula 5alumno 6.8C m #up. rincón5 alumno ?, m
Aprendi-aes
!ara >? alumnos
!ara >? alumnos
Aplicados
#up. aula C.6 m
#up. :til C.?? m
#up. 5 alumno .? m
#up. de rincones 6.C?
=incones de)nidos
#up. total aula 6.C? m #up. aula 5alumno 6.8C m #up. rincón5 alumno ?, m
Aprendi-aes
!ara >? alumnos
!ara >? alumnos
Tecnológicos
#up. aula 89.?6 m
#up. :til C.?? m
#up.5 alumno .8? m
#up. de rincones 6C.>8 m
=incones de)nidos
#up. total aula ?.@8 m #up. aula 5alumno 6.8 m #up. rincón5 alumno ?,9 m
Aprendi-aes
!ara >? alumnos
!ara >? alumnos
diferenciados
#up. aula 89.?6 m
#up. :til 9.C? m
#up.5 alumno .8? m
#up. de rincones 6C.>8 m #up. total aula ?.@8 m #up. aula 5alumno 6.8 m #up. rincón5 alumno ?,9
&'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
m
CON"ICIONES A!%IENTA#ES. Están referidas a diferentes puntos$ 3 +bicación del terreno 'on drenae adecuado sin mucho moimiento de tierras, leos de basurales, aguas negras, super)cies en relación a las normas de espacio, con resistencia a los cargos necesarios. 3 Frea del terreno #uper)cie rectangular, con campos deportios de recreación. 3 Entorno del terreno +bicando donde se requiera el edi)cio, libre de inundaciones, empla-ando en una -ona con desarrollo habitacional. NOR!AS PRO&ECTO "E E"I$ICACION .3
#e debe tomar en cu enta en lo s
establecimientos escolares tres áreas funcionales$ 3 Frea de ense*an-a esta constituida por aulas, en área tributaria, con patios cubiertos, canchas poli funcionales. 3 Frea administratia ; consta de una dirección, sala profesores, biblioteca, depósito.
3 Freas de sericio ba*os, cocina, comedor. Además se debe considerar lo siguiente. Debe ser$ -
#eguro #aludable 'ómodo Gle1ible Espacioso Económico El empla-amiento debe ser del >? al 9? H de la super)cie del terreno. !O"E#O "E "ISE'O "E# AU#A. En este campo adquiere diferentes formas geométricas /rectangular, cuadrado, he1agonal, octogonal, trape-oidal, circular0 que sean funcionales, adecuados al nueo sistema de ense*an-a y usos de espacios suetos a las normas y factores espaciales, isuales, ac:sticos, térmicos y estéticos dependiendo del criterio técnico del arquitecto proyectista quien dise*a el modelo de aula y sus caracter"sticas. #e debe reali-ar módulos para un buen dise*o, por eemplo$ sala m:ltiple es de dos módulos de aula talleres un modulo y medio incluido su deposito, etc. A#TURA "E AU#A. #eg:n la ubicación geográ)ca$
&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
ORIENTACI(N
,C? a ,8? metros en el altiplano ,8? a >,? metros en el alle >,? a >,? metros en el trópico
&
ASO#EA!IENTO .3
as
entanas
se
deben
orientar
preferiblemente hacia el norte y sud para tener entilación cru-ada, las cuales deben tener iluminación y entilación directa y natural, recomendándose que el ?H de la super)cie de las entanas deban abrirse en su totalidad. SÍNTESIS ; CONCLUSIONES DE LA REFORMA EDUCATI5A Es n!a,le la in"iden"ia del defi"iene sisema anigu ! de la edu"a"ión en l! e"!nómi"!( )!r el a)!re real negai#! al em)u-e )r!du"i#!( anuland! la "a)a"idad de "rear rique*a( "!n"enrand! en )!"as man!s la e@isene( )erdiend! l!s #al!res an"esrales( a ni#el s!"i!"ulural( "!m! "!sum,res e idenidad )r!)ia( )r!m!#iend! la alinea"ión+ El "am,i! en f!rma )aulaina que re#!lu"ión a la edu"a"ión( res)!n de a l!s inereses indi#iduales de la "!munidad e inereses de la gl!,ali*a"ión uni#ersal saisfa"iend! las ne"esidades del /!m,re $ del medi! am,iene( res)eand! su "ulura( su idenidad $ el en!rn! de "ada indi#idu!+ Se )reende f!rmar al alumn! "!n inquieudes "reai#as( din.mi"as $ a"i#idades "!n"lu$end! en una a"i#idad "r3i"a e in#esigai#a( d!nde el maesr! de,e ser !r! gu3a( siend! el )uene enre el alumn! $ el "!n!"imien!( de-and! ar.s el esere!i)! del )r!fes!r !mni)!ene+ De !d! es! se )laneara un esa,le"imien! d!nde el esudiane )!dr. es)e"iali*arse en alguna "arrera 0"ni"a de a"uerd! alas ne"esidades del disri!( el esudiane esa )re)arad! )ara el mund! la,!ral a )arir de % de se"undaria $ "ulminar al mism! iem)! sus esudi!s )edagógi"! s /uman3si"as a la "ulmina"ión de sus esudi!s se"undar i!s el esudiane re"i,ir. su iul!e ,a"/iller 0"ni"! medi! en la "arrera elegida $ 3ul! en ,a"/iller /uman3si"!+
&?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
1.). CONOCIMIENTO DEL PROLEMA a@ PROLEM2TICA A NI5EL GENERAL - Pro,emt"#a a N"!e Interna#"ona - La E7%#a#"(n en Amr"#a Lat"na En las d0"adas re"ienes l!s )a3ses que en3an ,a-!s ni#eles edu"ai#!s enendiend! "!m! ales l!s que ienen alas asas de analfa,eism! $ ,a-as asas de mari"ula /an )r!gresad! n!a,lemene+ En )ari"ular( l!s a#an"es en maeria de alfa,ei*a"ión /an a"er"ad! a un im)!rane n7mer! de )a3ses desarr!llad!s+ Esa me-!ra( am,i0n /a !"urrid! en la asa de mari"ula"ión+ La edu"a"ión llega a se"!res "ada #e* m.s am)li!s de la )!,la"ión $ l!s a2!s )r!medi! de asisen"ia es"!lar /an in"remenad! "!nsidera,lemene+
S"t%a#"(n e'#oar o,Bet"!a 'e6n t"po 7e paK'e': Infraesru"ura
PaK'e' 7e'arroa7o' Edifi"i!s de maerial n!,le $ ,ien
H!ras de a)rendi*a-e efe"i#!s al
equi)ad!+ : /rs+
es"asamene equi)ad!s+ & /rs+
a2!+
PaK'e' en 7e'arroo La ma$!r3a s!n de maerial fr.gil $
%?us+ %+us+ % a2!s
4alumn!s
&alumn!s
Alumn!s es.n ,ien nurid!s $ san!s+
L!s alumn !s en su ma$!r3a s!n desnurid!s $ enfermi*!s+
1uene Cr3i"a de la Realidad del )adre
Pr"n#"pae' "n7"#a7ore' 7e e7%#a#"(n 'e6n paK'e' 'ee##"ona7o' PaK' Esad!s Unid!s a)ón Es)a2a Rein! Unid! Urugua$ C!l!m,ia
Aa,et"Ja#"(n ::+ ::+ :?+ ::+ :+ :+'
Matr"#%a#"(n :'+ ?+ ?+ ?+ '+ '?+
&:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Argenina Vene*uela C/ile M0@i"! ;rasil E"uad!r Per7 ;!li#ia
:'+ :+' :=+ ?:+ ?4+= ?:+ ?+? ?%+&
?+ ':+ %+ '&+ 4+ 4+ ?+ '?+
1uene Cr3i"a de la Realidad del )adre
ANALFAETISMO ; DESERCIN ESCOLAR Am0ri"a Laina n! /a l!grad! /asa a/!ra "um)lir "!n una de las meas fi-adas en la Cum,re Mundial de la Infan"ia de %:: en maeria de edu"a"ión la de equidad+ As3 l! desa"a el d!"umen! Pan!rama S!"ial de Am0ri"a Laina %::= ( ela,!rad! en f!rma "!n-una )!r la C!misión E"!nómi"a )ara Am0ri"a Laina 5CEPAL6 $ el f!nd! de Na"i!nes Unidad )ara la infan"ia 5UNICE16+ El inf!rme "!nsigna que la ma$!r3a de l!s )a3ses de la región que se a"er"an( al"an*an ! su)eran las meas de e@)ansión edu"a"i!nal( )er! l! /a"en "!n insufi"ien"ia ! nula me-!r3a en las !)!runidades de l!s ni2!s $ -ó#enes de diferenes esra!s s!"i!Ke"!nómi"as+ En se)iem,re de %::( la Cum,re Mundial de la Infan"ia( reali*ada en Nue#a >!r( esa,le"ió un "!n-un! de meas $ si ,ien se /a a#an*ad! en el al"an"e de alguna de las meas edu"a"i!nales( l!s ni2!s )r!"edenes de /!gares de men!res ingres!s n! se es.n in"!r)!rand! sufi"ienemene a es!s l!gr!s+ El inf!rme a2ade que el !,-ei#! de equidad en la edu"a"ión rans"iende al .m,i! t"#o? )ues! que am,i0n in"ide en la )r!du"i#idad( el ,ienesar $ la inegra"ión s!"ial+ A"ualmene( a""eder al ,ienesar e"!nómi"! im)li"a "!m! m3nim! "!m)lear el "iel! se"undari!( ! sea al"an*ar %4 ! m.s a2!s de esudi!+ La )r!,a,ilidad de n! ser )!,re "!n es!s ni#eles edu"a"i!nales !s"ila enre ?4Q $ :Q+
'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
E > 7e o' a%m no' 7e E7%#a#"(n '" #a 7e Am r"#a Lat"na 7e'er tan 7e a e'#%ea ante' 7e llegar al "uar! grad!+ Am0ri"a Laina $ el Cari,e ienen las asas mas ,a-as de es"!lari*a"ión( de rendimien! $ de in#ersión )!r esudiane enre l!s )a3ses de !ras regi!nes del mund! "!n igual Pr!du"! Ineri!r ;ru! 5PI;6( seg7n desa"an disin!s inf!rmes+ Seg7n da!s de la UNESCO de %::&( se2alan que esas regi!nes Ameri"anas in#ieren 4&4 dólares "!m! gas! anual )!r esudiane de edu"a"ión )rimaria( frene a l!s =+% dólares que in#ieren l!s )a3ses de la Organi*a"ión )ara la C!!)era"ión $ el Desarr!ll! E"!nómi"! 5OCDE6+ M.s del &Q de l!s alumn!s de )rimer grad! en )a3ses de Am0ri"a laina $ el Cari,e iene que re)eir l!s "urs!s( aunque el fra"as! es"!lar afe"a a !da la región+ L!s da!s que f!rman )are de un esudi! ela,!rad! )ara el ;an"! Mundial 5;M6( )re"isan que el n7mer! de alumn!s que se grad7an de se@! grad! sin re)eir "urs!s es an s!l! del %Q+
LAS REFORMAS EDUCATI5AS ; LAS PROPUESTAS DEL ANCO MUNDIAL En l!s 7lim!s a2!s el ;an"! Mundial se ransf!rm! en el !rganism! inern a"i!nal "!n ma$!r #isi,ilidad en el )an!rama edu"ai#! inerna"i!nal( !"u)and! el es)a"i! que radi"i!nalmene "!rres)!nd3a a la UNESCO+ Se /a ransf!rmad! en la )rin"i)al agen"ia de a""es!ria 0"ni"a )ara l!s )a3ses en desarr!ll! $ am,i0n "!nsiu$0nd!se "!m! a"i#idad de a)!$! a esa fun"ión de asisen"ia 0"ni"a( en una referen"ia im)!rane )ara la in#esiga"ión edu"ai#a+ El ;an"! Mundial !)era s!,re!d! "!m! un /in ,an ( un u ;an"! de ideas !fre"iend! ini"iai#as )ara la ela,!ra"ión de )!l3i"as $ esraegias en el .m,i! edu"ai#!( n! )resena ideas suelas sin! fueremene ari"uladas( !fre"e una )r!)uesa !rg.ni"a( una ide!l!g3a $ esraegias )ara me-!rar la "alidad de l!s sisemas edu"ai#!s( que #an del ni#el ma"r! a las es"uelas $ las "lases+
'%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Para el ;an"! Mundial( la Ref!rma Edu"ai#a "enrada en la ref!rma del sisema es"!lar( es urgene e im)res"indi,le )ara el desarr!ll! e"!nóm i"!( )!l3i"! $ s!"ial de l!s )a3ses Lain!ameri"an!s+ Su )r!)uesa a"ual )ara l!s )a3ses del sur esa "enrada en l!s siguienes elemen!s %+ Pri!ridad )rin"i)al edu"a"ión ,.si"a+ 4+ La "alidad de edu"a"ión "!m! e-e de la Ref!rma Edu"ai#a+ + bnfasis en l!s as)e"!s de finan"iamien! $ adminisra"ión de la Ref!rma Edu"ai#a( en el am)li! "!ne@! de la Ref!rma Adminisrai#a del Esad!+ En esa )ers)e"i#a iene gran im)!ran"ia la des"enrali*a"ión+ =+ Des"enrali*a"ión en insiu"i!nes es"!lares auón!mas $ res)!nsa,les )!r sus resulad!s+ &+ Pr!m!"ión de una ma$!r )ari"i)a"ión de l!s )adres $ de la "!munidad en l!s emas edu"ai#!s+ '+ El esimul! al se"!r )ri#ad! $ a l!s !rganism!s n! gu,ernamenales 5ON
'4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
K Pro,emt"#a a N"!e Na#"ona
Ante#e7ente'. C!n"enr.nd!n!s en el "am)! es)e"ifi"! de la edu"a"ión en el )a3s !,ser#am!s que las "!ndi"i!nes s!n "rii"as( en el .m,i! e"!nómi"!( $ /an in"idid! fueremene en l!s .m,i!s s!"i! "ulural e in"lus! en el .m,i! ur3di"! Legal( l! que n!s muesra )rin"i)almene una )erdida s!"i! "ulural $a que n!s en"!nram!s ad!)and! m!del!s edu"ai#!s im)ues!s sin siquiera e#aluarl!s( )erdiend! am,i0n )!r "!m)le! l!s !,-ei#!s de la edu"a"ión "!nem)lad!s en la Le$ C!nsiu"i!nal de )a3s+ Las "!ndi"i!nes de )!,re*a de nuesr!s re"urs!s maeriales $ 0"ni"!s en las diferenes unidades edu"ai#as( se de,en a que n! /an id! "um)liend! "!n su r!l )lanead!( !"asi!nand! una se)ara"ión enre el )r!"es! de a)rendi*a-e naural del /!m,re $ las f!rmas de a)rendi*a-e im)uesas( $a que el H!m,re es )!r naurale*a un ser des"u,rió ( un :% ser en a)rendi*a-e ( un ser de e@)erien"ia^ $ )!r l! an! a)render n! es un a"! aislad!+
POLACIN EN EDAD ESCOLAR ;!li#ia )!see una )!,la"ión -!#en( !mand! en "uena que el &=+Q es. en el rang! de a %: a2!s de edad+ Ese )!r"ena-e es su)eri!r al %:+Q que re)resena a la )!,la"ión ma$!r de a2!s $ al %'Q de la )!,la"ión "!m)rendida enre l!s 4 $ 4: a2!s+ Si sum.ram!s ese 7lim! )!r"ena-e a l! que llamam!s )!,la"ión -!#en( endr3am!s en esa "aeg!r3a de edad al +Q de la )!,la"ión ,!li#iana+ Asumiend! que la )!,la"ión en edad es"!lar es. u,i"ada en el rang! de & a %: a2!s( enem!s que el Q de la )!,la"ión ,!li#iana es )!en"ialmene su-ea a l!s )r!"es!s de+ edu"a"ión f!rmal+ El 4'+'Q 5& a %= a2!s6 )ara l!s "i"l!s ,.si"! $ esen"ial de )rimaria[ $ el %+=Q )ara el ni#el se"undari!+ La ma$!r )are de la )!,la"ión en edad es"!lar iene men!s de % a2!s( $ muesra que el )r!medi! na"i!nal 5+?Q6 de ese rang! de edad es ,asane re)resenai#! de l!s "as!s )ari"ulares de "ada De)aramen!( enre l!s que el ma$!r )r!medi! l! iene Pand! $
'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
;eni "!n )!r"ena-es que su)eran el Q $ el men!r Tari-a "!n ':+:Q( siend! las diferen"ias m3nimas+
POLACIN ESCOLAR EN EL SISTEMA REGULAR La )!,la"ión de aen"ión es"!lar es )!si,le medir( #iend! la rela"ión enre )!,la"ión es"!lar )!en"iaX 5"!m)rendida en l!s rang!s de edad de & a %: a2!s6 $ la )!,la"ión es"!lari*ada 5! aendida )!r el sisema es"!lar ,.si"! $ medi!6+ La )!,la"ión n! aendida re)resena el d0fi"i de )!,la"ión( ! la marginalidad es"!lar( "!m)uesa )!r la )!,la"ión )!en"ial que n! g!*a de l!s ,enefi"i!s de l!s ser#i"i!s edu"ai#!s e@)erimenales ! regulares e@isenes en el )a3s+ L!s )!r"ena-es deKes"!laridad s!n )re!"u)anes( ;!li#ia es un )a3s que requiere d!arse de medi!s que )ermian que la miad de la )!,la"ión es"!lar( marginada de l!s ser#i"i!s edu"ai#!s regulares( enga la )!si,ilidad de a""eder a ese dere"/!+ Induda,lemene que en esa rela"ión influ$en n! s!lamene de"isi!nes de i)! edu"ai#!( sin! am,i0n fa"!res esru"urales que an! ni2!s "!m! -ó#enes de,er.n resignar las )!si,ilidades de su es"!lari*a"ión a "am,i! de su s!,re #i#en"ia+ La siua"ión es m.s )re!"u)ane "uand! se "!nsaa que l!s )!r"ena-es negai#!s( #an ganand! en im)!ran"ia a medida que a#an*an l!s rang!s de edad+ La rela"ión es am,i0n des)r!)!r"i!nada "uand! se "!m)aran .reas de residen"ia( el se"!r rural( siguiend! la+ "!nsiu"ión de la realidad na"i!nal( es m.s desaendid! que el ur,an!( l! que )r!#!"a l!s ni#eles de marginalidad es"!lar sean am,i0n m.s al!s en la )!,la"ión "am)esina+
POLACIN ESCOLARIADA POR NI5ELES EDUCATI5OS El 3ndi"e de marginalidad )ara la )!,la"ión "!m)rendida en el rang! de edad de ' a % a2!s $ que "!rres)!nde al ni#el de )rimaria( es ,a-! en rela"ión al m.s del &Q del d0fi"i de es"!laridad "al"ulad! )ara la )!,la"ión !al "!m)rendida enre & $ %: a2!s+
'=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Induda,lemene( al margen de l!s fa"!res edu"ai#!s )edagógi"!s que !)eran( "!m! fa"!res de e@)ulsión de la )!,la"ión es"!lar( en ese )r!"es! influ$e am,i0n la "risis e"!nómi"a que afe"a el )a3s( $ que /a !,ligad! a gran )are de la )!,la"ión de es"as!s re"urs!s a ,us"arse su susen! en sisemas de ra,a-! "!m! ala iner#en"ión de men!res de edad+
POLACIN ESCOLARIADA POR 2REAS GEOGR2FICAS La inquieud enre .reas ur,ana $ rural se e#iden"ia en las !)!runidades edu"ai#as( !,ser#.nd!se "!m! se disri,u$e la )!,la"ión es"!lar mari"ulada )!r residen"ia seg7n l!s ni#eles edu"ai#!s+ El sisema es"!lar re"!n!"e en la "aeg!r3a ur,ana a las unidades edu"ai#as de las "a)iales de )r!#in"ia $ "anón+ Ese /e"/! influ$e en que la es"!laridad en el ni#el se"undari! a)are"e "!m! un fenómen! esri"amene ur,an!+ De !d!s m!d!s( esa generali*a"ión n! !"ula que las "iudades s!n l!s n7"le!s )ri#ileg iad!s de la edu"a"ión media+
MARGINALIDAD ; DESERCIN En el ni#el )rimari!( el sisema edu"ai#! aiende a)r!@imadamene la 'Q de l!s ni2!% del .rea rural en edad es"!lar $ al ?Q en el .rea ur,ana+ C!m! quiera que sea( es!s da!s s!n m.s ,ien ,ru!s $ n! !man en "uena la asisen"ia efe"i#a( sin! 7ni"amene la mar3"ula+ La "!,erura nea )are"e ser su,san"ial mene m.s ,a-a+ Las asas de marginalidad aumenan en el "i"l! de )rimaria $ a7n m.s en se"undaria+ S!l! el =Q de l!s esudianes admiid!s en la es"uela )rimaria del .rea ur,ana "!nin7a sus esudi!s m.s all. del quin! grad!+ La deser"ión n! es un fenómen! que se ag!a en el a,and!n! de la es"uela( su)!ne )r."i"amene un derr!"/e !al de ese "a)ial /uman!( )ari"ularmene en las .reas rurales d!nde s!n m3nimas ! nulas las !)"i!nes )ara reanudar el "i"l! de a)rendi*a-e+
'&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Una )re"aria e"!n!m3a a"a,a )!r s!meer a "!ndi"i!nes a7n m.s /umillanes a quienes quedar!n al margen de l!s esa,le"imien!s edu"ai#!s+ A)r!@imadamene ' ni2!s en el )a3s n! ienen a""es! a la Edu"a"ión Primaria( de l!s "uales el % Q )erene"e al .rea rural+ A medida que l!s edu"and!s a#an*an )!r l!s diferenes ni#eles del sisema edu"ai#!( s!n )!"!s l!s esudianes que llegan a "ulminar el ni#el medi! $ su)eri!r+ La deser"ión se )resena "!n ma$!r in"iden"ia en el .rea rural( asc %4& ni2!s que ingresan la )rimer grad! del "i"l! ,.si"! "!n"lu$en a)enas % ni2!s+ En el .rea ur,ana( de :? ni2!s "!n"lu$en 4? ni2!s+
ANALFAETISMO Se /i"i0ram!s "uadr!s de analfa,eism! en ;!li#ia( )!dr3am!s a)r!@imarn!s a l!s siguienes da!s a+K De "ada ,!li#ian!s ma$!res de %& a2!s % n! sa,e leer+ ,+K De "ada analfa,e!s ,!li#ian!s 4 s!n del .rea rural+ "+K De "ada % analfa,e!s en la "iudad s!n mu-eres+ d+K De "ada & analfa,e!s del .rea rural = s!n mu-eres+
INFRAESTRUCTURA EDUCATI5A EN EL SISTEMA DE EDUCACIN REGULAR El aumen! de infraesru"ura n! im)li"a que 0se sea un )r!,lema resuel!+ P!r una )are es ne"esari! "!nsiderar la "alidad de las "!nsru""i!nes !mand! en "uena su fun"i!nalidad edu"ai#a[ $ )!r !ra su "!,erura real en rela"ión al ama2! de la )!,la"ión es"!lar+ En rela"ión a la "alidad de l!s esa,le"imien!s( sal#and! /!nr!sas e@"e)"i!nes( es)e"ialmene de )are de algun!s "!legi!s )ri#ad!s radi"i!nales( la generalidad de las "!nsru""i!nes muesra la e@isen"ia de lugares im)r!#isad!s( "arenes de las m.s
''
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
m3nimas "!ndi"i!nes de equi)amien! $ u,i"a"ión "!m! requisi!s )ara un ,uen desem)e2! edu"ai#!+ P!r l! general l!s esa,le"imien!s "are"en de es)a"i!s )ara la )r."i"a de de)!res $ a"i#idades "ulurales[ n! se "uena "!n salas )ara la,!ra!ri!s[ el a"a,ad! deeri!rad! de las "!nsru""i!nes signifi"a e@)!ner al esudiane $ al maesr! a )!si,les a""idenes[ las )i*arras( ,an"!s( e"+( s!n )re"ari!s+ Se e#iden"ia que el desarr!ll! de la infraesru"ura n! "re"e al rim! de la )!,la"ión es"!lar( l! que !rigina una "ausa m.s de )r!,lemas en la an "r3i"a siua"ión de l!s indi"ad!res de im)a"! edu"ai#!+ Usualmene el ni#el de )rimar3a "!m)are l!"ales "!n el ni#el de se"undaria( )!r es! su )r!medi! es fa"i,le de sesg!s[ e@isen 4 alumn!s )!r l!"al( 3ndi"e am,i 0n su)eri!r al del a2! %:?+ En el ni#el de se"undaria el )r!medi! iende a ,a-ar( si en %:? era de 4=' a %( en %:: la rela"ión es de 4& alumn!s )!r "ada esa,le"imien!+ La rela"ión es a7n m.s )re!"u)ane "uand! se !ma en "uena que el %=Q de esa,le"imien!s )erene"e al sisema de edu"a"ión )ri#ada )ara un )r!medi! de es"!laridad en ese es)a"i! que n! llega ni a la miad+ En!n"es( m.s del :&Q de la )!,la"ión es"!lar( la de las es"uelas $ "!legi!s fis"ales ur,an!s $ rurales ienen que disri,uirse en el ?&Q de l!s l!"ales( l!s "uales n! guardan en la ma$!r )are de l!s "as!s las n!rmas de equi)amien! ne"esari!s )ara d!ar de fa"ilidades de edu"a"ión a l!s d!"enes $ alumn!s+
ALANCE ; CONCLUSIONES SORE LA COERTURA DE LA EDUCACIN EN OLI5IA Enendiend! )!r "!,erura edu"ai#a el mar"! ge!gr.fi"!( s!"ial $ "ulural d!nde se desen#uel#e el sisema #igene en su )r."i"a real $ "!idiana( la siua"ión de la edu"a"ión ,!li#iana se desen#uel#e "!n esas "ara"er3si"as -
Un fenómen! desa"ad! en es!s a2!s /a sid! el "re"imien! ur,an! "!nra un )r!"es! de Des)!,lamien! rural+ Tan! l!s )r!"es!s de ara""ión "iadin!s( "!m!
'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
es)e"ialmene l!s de e@)ulsión que i)ifi"an a la e"!n!m3a "am)esin a( /an !)erad! )ara la "!nfigura"ión de ese fenómen!+ De una )resen"ia equi#alene al 4&Q en %:&( el "re"imien! ur,an! llega al =Q en %:'( en %::4 "er"a del 'Q $ en 4% el '4+=Q+ -
Or! )r!,lema rela"i!nad! es el^ de la desnuri"ión+ Seg7n el INAN( la desnuri"ión afe"a al &+4Q de l!s ni2!s en el ali)lan!( al %+&Q en l!s llan!s $ al &+?Q en l!s #alles[ $ la )re#alen"ia !al en el )a3s es de ='+&Q+
-
T!da )r!)uesa edu"ai#a iene que !mar en "uena que el ?&Q de la )!,la"ión es"!lar( es aendida )!r la edu"a"ión fis"al 5=4+'Q el sisema fis"al ur,an! $ +Q el sisema rural6+ La edu"a"ión )ri#ada( )ese a su "re"imien!( a"!ge an s!l! al :+Q de la )!,la"ión es"!lar+
-
En esa )arad!-a de al! d0fi"i de es"!laridad #ersus aumen! de la mar3"ula( l!s 7lim!s a2!s de %:? $ em)e*and! %::( la diferen"ia enre asa ,rua 5!al de ins"ri!s6 $ la asa nea 5!al asisenes6 se redu"e )!r e-em)l! en el ni#el de )rimaria del &+Q al =+'Q[ en el ni#el se"undari! la diferen"ia se redu"e de +=Q a 4+?Q+ Per! el d0fi"i de "!,erura es ele#ad!( $ nuesr! )a3s requiere in#erir en la "rea"ión de ma$!res !)!runidades de esudi! )ara !d!s( !mand! en "uena las )!si,ilidades de "ada región+
SÍNTESIS ; CONCLUSIONES La )r!,lem.i"a de la edu"a"ión en ;!li#ia n!s muesra una )r!funda "risis de una edu"a"ión defi"iene $ "adu"a d!nde n! se a)r!#e"/a las "ara"er3si"as indi#iduales del alumn! $ se l! iene al )r!fes!r "!m! 7ni"! "enr! de "!n!"imien! $ que la ense2an*a $ a)rendi*a-e gira en !rn! a 0l+
Lo' pr"n#"pae' pro,ema' que afr!na la edu"a"ión en ;!li#ia( s!n l!s siguienes •
E@ise un ele#ad! d0fi"i de esa,le"imien!s edu"ai#!s+
'?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
•
Ala asa de analfa,eism! en la )!,la"ión+
•
Deser"ión( re)r!,a"ión $ re)ei"ión( que e#iden"ia el al! grad! de insufi"ien"ia e inefi"ien"ia del sisema edu"ai#! a"ual+
•
Es"!lari*a"ión im)r!du"i#a que iene un al! "!s! s!"ial e indi#idual $ signifi"ai#! des)erdi"i! de l!s insum!s en fun"ión de alumn!s( edu"ad!res( l!"ales $ f!nd!s que en ell!s se em)lean+
•
N! se ad!)an medidas efe"i#as )ara s!lu"i!nar la inefi"ien"ia del sisema es"!lar ;!li#ian!+
•
Inefi"a"ia de la f!rma"ión de l!s edu"ad!res[ es"asa )erinen"ia de l!s "!nenid!s $ m0!d!s de ense2an*aKa)rendi*a-e+
•
Insufi"ien"ia "uaniai#a $ "ualiai#a de l!s l!"ales( medi!s $ maeriales dire"!s $ au@iliares de edu"a"ión $ el de la defi"ien"ia de la adminisra"ión
•
La edu"a"ión a s!,re enfai*ad! la f!rma"ión /uman3si"a "!n una gra#e desaen"ión a la f!rma"ión 0"ni"a requerida )!r el )a3s+
•
Me"ani*ar a l!s alumn!s )!r medi! de la "lase magisral( relegand! as3 las a)iudes( l!s #al!res( las desre*as m!!ras $ /a,ilidades menales de l!s alumn!s+
•
Perdida de la idenidad "ulural )r!)ia del )ue,l! ;!li#ian!+
':
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
- Pro,emt"#a a N"!e 7e pro!"n#"a $%"nta Se##"(n Co#ap"r%a Ante#e7ente' En C!l"a)ir/ua el sisema edu"ai#! esa esru"urad! en d!s .reas 1!rmal $ Alernai#a+ El .rea f!rmal "!m)rende 4 n7"le!s Daniel Salaman"a( que ari"ula las unidades edu"ai#as del lad! n!re de la A#+ ;lan"!
SISTEMA EDUCATI5O E7%#a#"(n "'#a
La esru"ura fis"al esa inegrada )!r % esa,le"imien!s es"!lares d!nde fun"i!nan %' unidades edu"ai#as en disin!s urn!s
NQCLEO
UNIDADES EDUCATI5AS
CICLOS Pr"mar"o Pr"mar"o 1-@ -*@ @ @
Pre E'#oar
DANIEL SALAMANCA MA>O DE 4 @ RA1EL ARNAI_ SAN LOREN_O Nuesra Se2!ra
@
Se#%n7ar"o
Ma2ana
@ @
@ @
Daniel
de la Pa*
Salaman"a
Nuesra Se2!ra de la Pa* SAN OSE 8AMI @ ;ENEDICTO
@
@
DURAN SA
@
@
@
Tarde Ma2ana Tarde Ma2ana @
@
@
Tarde Ma2ana Ma2ana Ma2ana $
1AMILIA
NQCLEO es7s Lara
Tarde
UNIDADES EDUCATI5AS ES`S LARA
TURNO
CICLOS Pr"mar"o Pr"mar"o 1-@ -*@
Pre E'#oar @
Se#%n7ar"o
TURNO
Ma2ana
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
PA;LO CANO PA;LO CANO MA
@ @ @
1ERNANDE_ SIMN ;OLVAR
@
@
@
Ma2ana Tarde Ma2ana
Ma2ana arde
1uene Dire""ión Disrial de C!l"a)ir/ua 4
E7%#a#"(n pr"!a7a L!s esa,le"imien!s en edu"a"ión Pri#ada s!n CENTROS EDUCATI5OS
UNIDAD EDUCATI5A
CICLOS Pr"mar"o Pr"mar"o 1-@ -*@ @ @
Pre E'#oar @ @
Oasis San Agus3n
Se#%n7ar"o
TURNO
Ma2ana Ma2ana Tarde
E7%#a#"(n t#n"#a El .rea fis"al $ )ri#ada "uena "!n l!s siguienes Cenr!s Insiu"ión
$
Unidad Pr!gramaquea )li"a
Edu"ai#a Ins+ T0"ni"! AREA DE EDUCACION ALTERNATIVA
Crisina Cenr!
Inegrad!
1l!rida A7n S!ng !$
Car."er
Mar3a Ca)a"ia"ión de T0"ni"!s Medi!s La CEMA[E;A[I;A Edu"a"ión
1is"al 1is"al
Ni2!s
Pri#ad!
Es)e"iales
POLACIN EDAD ESCOLAR. El Muni"i)i! de C!l"a)ir/ua )!see una )!,la"ión relai#amene -!#en+ De a"uerd! a l!s da!s que se deallan a "!ninua"ión Edad &K:
T!al 4&'
Q %=+%
%K%=
4&&
%+:
%&K%:
@4%4
:+
%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
C!nsiderand! que la )!,la"ión en edad es"!lar esa u,i"ada en el rang! de & a %: a2!s( enem!s que el Q de la )!,la"ión del Muni"i)i! es )!en"ialmene su-e! de l!s )r!"es!s de edu"a"ión f!rmal+
TASAS DE ASISTENCIA ESCOLAR CUADRO RESUMEN POLACIN
SI
NO
1./*0
ASISTE 1000
ASISTE ).)010
1UENTE PDM COLCAPIRHUA K INE 4%
TASA DE ALFAETISMO La asa de alfa,eism! )ara la )!,la"ión de & $ mas a2!s )ara la segunda Se""ión de la Muni"i)alidad de C!l"a)ir/ua es de :+Q+ De ese !al el ?:+:Q "!rres)!nde a la )!,la"ión mas"ulina( $ ':+Q a la )!,la"ión femenina CONDICION ANAL1A;ETOS
TOTAL :+:Q
HOMRES +&?Q
MU
En 0rmin!s a,s!lu!s( la rela"ión indi"ada en el "uadr! re)resena "er"a de %= )ers!nas que s!n analfa,eas( de las "uales l!s #ar!nes llegan a &= $ las mu-eres a ?''+ Si !,ser#am!s la diferen"ia enre /!m,res $ mu-eres se )er"i,e una ma$!r asa de analfa,eism! enre las mu-eres+ l!s /!m,res ma$!res de %& a2!s u#ier!n mas !)!runidades edu"ai#as +
TASA DE ASISTENCIA ESCOLAR Seg7n l!s da!s esad3si"!s del INE en C!l"a)ir/ua de "ada % alumn!s mari"u lad!s asisen regularmene ?& de l!s "uales ?'+= Q eran H!m,res $ ?+'Q eran mu-eres m!srand! una asa de deser"ión del %&Q si em,arg! esa siua"ión esa siend! re#erida "!m! se )uede a)re"iar en el siguiene "uadr!+
4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
A%mno' Matr"#%a7o'
A%mno' ee#t"!o'
&&?
?:
Ta'a 7e 7e'er#"(n 1/// >@ '+&?Q
1uene Dire""ión Disrial C!l"a)ir/ua 4%+
ESTADÍSTICAS DE ALUMNOS INSCRITOS EN EL MUNICIPIO GESTIN )00@ C!l"a)ir/ua( la quina se""ión muni"i)al de la )r!#in"ia Ouilla"!ll!( en C!"/a,am,a+ Es el 7ni"! muni"i)i! rural que se en"uenra en la lisa de l!s % disri!s ,!li#ian!s "u$a )!,la"ión asise m.s a2!s a la es"uela+ L!s !r!s nue#e disri!s s!n "a)iales de de)aramen!( seg7n se2ala el esudi! La edu"a"ión en ;!li#ia esad3si"as muni"i)ales del Miniseri! de Edu"a"ión+ El inf!rme reali*ad! )!r el Miniseri! de Edu"a"ión e@)li"a que en la lisa de % muni"i)i!s de ;!li#ia( C!l"a)ir/ua !"u)a el s0)im! )ues! "!n un )r!medi! de :(% a2!s de es"!laridad de sus )!,lad!res( es de"ir que la ma$!r3a "!n"lu$e l!s !"/! a2!s de )rimaria $ el )rimer a2!( de se"undaria+
1.). Pro,emt"#a a n"!e E'pe#K"#o - Po,a#"(n La ,ase )rin"i)al de+ "asi !da la )!,la"ión asenada en nuesr! disri! es "!nse"uen"ia( de la rel!"ali*a"ión generada )!r de"re! su)rem! 4%' migra"i!nes de !ras )r!#in"ias $ "iudades del ineri!r del nuesr! )a3s+
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
A)arenemene+ el disri! ; "uena "!n una+ P!,la"ión disri,uir3aK en 4 OT;s La ma$!r de !d! C!l"a)ir/ua "!n una )!,la"ión de %'+:4 Ha,ianes
- A'pe#to e#on(m"#o La a"i#idad e"!nómi"a del disri! ; se "ara"eri*a )!r la )r!du""ión Indusrial aresanal "!mer"i! $ ser#i"i!s la )r!du""ión se la desina a l!s mer"ad!s de la región am,i0n mer"ad! na"i!nal+ Algunas de es!s s!n f.,ri"as de -ug!s )l.si"!s aserrader!s "ar)iner3as ladrilleras ser#i"i!s me".ni"!s "erra-er3as a,ase"e a la )!,la"ión en general "reand! la s!,re !fera de+ ra,a-! in"remen! del su,+ Em)le! requerimien! de ser#i"i!s ,.si"!s $ de equi)amien!s en salud "!m! en edu"a"ión que s!,re )asa la "a)a"idad de in#ersión )u,li"a )ara una )!,la"ión -!#en que )r!du"e el in"remen! de la )!,re*a de,id! al desem)le! la )!"a "a)a"idad )ara "rear 1uenes )r!du"i#as K "!m)eii#as $ la fala de "a)a"idad la,!ral frene a la "risis na"i!nal+
a@ SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION EN EL DISTRITO DE COLCAPIRHUA El disri! ; "uena "!n ? unidades edu"ai#as esru"uradas en .rea f!rmal $ alernai#a & unidades es"!lares de ni#el )rimari! % ni#el se"undari! $ 4 de edu"a"ión alernai#a+ En ese disri! la ma$!r3a de las unidades es"!lares fun"i!nan en el "i"l! )rimari! $ s!l! un! "!m! se"undaria es! influ$e en la n! "ulmina"ión del ni#el se"undari! ! que l!s esudianes se disri,u$an /a"ia !r!s disri!s( 9uilla"!ll! ! C!"/a,am,a+
=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
El disri! Y; C!l"a)ir/ua )resena un al! "re"imien! )!,la"i!nal generand! una ma$!r )!,la"ión en edad es"!lar+ De,id! a ese "re"imien! ur,an! n! se /an "!nsiderad! la u,i"a"ión de las .reas )ara c !s equi)amien!s $ ser#i"i!s que requiere ese disri!+ En el disri! Y; l!s 4 n7"le!s a"!gen en su ma$!r3a esudianes de )rimaria+ & S!n l!s esa,le"imien!s que fun"i!nan "!m! )rimari! $ % se"undaria $ de( edu"a"ión alernai#a El disri! ; es el .rea de iner#en"ión del )r!$e"!( llegand! as3 a reali*ar un diagn!si"! )rin"i)al $ fundamenal de las "ara"er3si"as que )resenan las unidades edu"ai#as esa,le"idas en el lugar+
Un"7a7 e7%#at"!a en e 7"'tr"to N#eo DanielSalaman"a es7s Lara
Esa,le"imien!
Un"7a7e'E7%#at"!a' ;enedi"! Duran Sagrada1amilia es7s Lara Pa,l! Can! Can! Pa,l!
Pre E'#oar @ @ @
CICLOS Pr"mar"o Pr"mar"o 1- -* @ @ @ @
Se#%n7ar"o
@
Oasis
@
@
Pri#ad!
AREA
Insiu"ión
$
Unidad Pr!grama que a)li"a
De
Edu"ai#a Ins+Te"+Mar3aCrisina
Ca)a"ia"ión
Car."er
T0"ni"!s 1is"al
&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Edu"a"ión
Cenr!
Inegrad!
Alernai#a
1l!rida aun S!nq!$
La
Medi!s CEMA(E;A(I;A Edu"a"ión
)ara
1is"al ni2!s Pri#ad!
es)e"iales 1uene Dire""ión disrial 4%
#@ Inrae'tr%#t%ra? E8%"po 9 re#%r'o' mater"ae' en e 7"'tr"to Co#ap"r%a -
A'pe#to' Generae'.- L!s l!"ales es"!lares( en un :Q fun"i!nan a ni#el )rimari! $ un %Q se"undari! el res! s!n de edu"a"ión alernai#a )ara adul!s $ ni2!s es)e"iales & esa,le"imien!s fun"i!nan en el urn! de la ma2ana $ un! s!l! ma2ana $ arde l!s de edu"a"ión alernai#a fun"i!nan en di#ers!s /!rari!s+ T!d!s l!s esa,le"imien!s "uenan "!n l!"ales )r!)i!s "!,i-and! a un s!l! esa,le"imien!+ Se esa,le"e que se ra,a-a en "ada urn! "!n !da la "a)a"idad insalada( en ,ase a l!s )r!medi!s del n7mer! de alumn!s )!r "urs!( e@ise insufi"ien"ia de es)a"i! f3si"! en el ineri!r de las aulas( "!nse"uenemene a la insufi"iene "anidad de m!,iliari!+
-
A'pe#to T#n"#o Le6ae' La infraesru"ura ,.si"a de las unidades edu"ai#as )erene"e al muni"i)i! a e@"e)"ión de una es"uela )ari"ular de n!m,re Oasis+
-
Cara#terK't"#a' Generae' 7e a Inre'tr%#t%ra E7%#at"!a.- Res)e"! a la u,i"a"ión $ em)la*amien! de las unidades edu"ai#as se ad#iere que = esa,le"imien!s a ni#el )rimari! se en"uenran en el lad! n!re de la A#+ ;lan"! l!s esa,le"imien!s 0"ni"!s am,i0n se en"uenran en el lad! sur de la A#+ ;lan"!
a"i#idades
edu"ai#as
$
de
re"rea"ión
s!l!
es
ne"esari!
un
a"!ndi"i!namien! de es!s es)a"i!s )ara el us! efe"i#!+ Res)e"! a l!s ser#i"i!s de infraesru"ura "!n l!s que "uenan las unidades edu"ai#as !das "uenan "!n es!s ser#i"i!s de f!rma regular+
'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Or!s )r!,lemas que se a2aden s!n la fala !)!runa del manenimien! de l!s equi)amien!s $a que el "!nsane us! requiere una ma$!r aen"ión $ ren!#a"ión+ Un"7a7e'
E'ta7o 7e a
E8%"pam"ento
Mater"a
E7%#at"!a' ;enedi"!
Inrae'tr%#t%ra R M @
e'#oar S% . In'%. @
D"7#t"#o S% . In'%. @
Dur.n Sagrada
@
1amilia es7s Lara
@
@
Pa,l! Can! Ins+ Mar3a
@
Crisina 1l!rida La
@
aun Oasis
@
@ @
@
@
Ee#. R R
R
'"#o' A.P. .H. R R R
R
R R
A.D. R R
R
@
@
R
R
R
R
@
@
R
R
R
R
@ @
Ser!"#"o'
@ @ @
R @
@
R
R
R
R
R
R
R
R
R
R
R
Reeren#"a': ; ;uen! R Regular M Mal!
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
E'tr%#t%ra FK'"#a F%n#"ona Se#tor a7m"n"'trat"!o "!n rela"ión a l!s am,ienes de se"!r adminisrai#! se esa,le"e que !das las unidades "uenan "!n un es)a"i! f3si"! )ara la dire""ión+
Se#tor Pe7a6(6"#o en l! referene al n7mer! de aulas "uena "!n un n7mer! que #ar3a enre ? a 4& aulas el men!r "uena "!n = aulas+ La ma$!r3a de las aulas es.n desinadas a la ense2an*a f!rmal $ n! ienen aulas es)e"iales ! alleres( l!s 7ni"!s que "uenan "!n es!s alleres s!n l!s de edu"a"ión alernai#a n! se ad#irió el la,!ra!ri! de 13si"a ! 9u3mi"a+
Se#tor Re#reat"!o l!s "am)!s de)!ri#!s )!r l! general se redu"en a "an"/as )!lifun"i!nales 5,.sque $ ,ul,i!6 e@ise ausen"ia de .reas #erdes $ -ardines+
Se#tor 7e Apo9o se llegó a deerminar que la ma$!r )are de las unidades edu"ai#as "uenan "!n un es)a"i! desinad! )eque2as ,i,li!e"as n! "uenan "!n sala de )r!fes!res "!med!res ! sala m7li)le+
Se#tor 7e 'er!"#"o' Generae' el %Q de las unidades "uena "!n ;aer3a de ,a2!s an! 5)ara mu-eres $ /!m,res6+
S"'tema Con'tr%#t"!o las "!nsru""i!nes aniguas )resenan esru"ura )l!rane de ad!,e ligad!s "!n m!rer! de ,arr!( re#esid!s "!n re#!que de $es! en el ineri!r+ L!s )is!s en la ma$!r3a de las aulas s!n de "emen! enlu"id! l!s e"/!s es.n "!nsruid!s "!n esru"ura de madera $ "alamina $ e-a( las aulas )resenan f!rmas re"angulares la ilumina"ión $ #enila"ión en algun!s "as!s es defi"iene )!r el ama2! de las #enanas+ Algun!s ,l!ques que fuer!n aumenad!s "!nsru""i!nes nue#as d!nde el dise2! arquie"óni"! )resena el us! de maeriales "!m! el ladrill! esru"ura de /!rmigón )is!s "er.mi"!s "u,iera "er.mi"a #enanas am)lias que iluminen l!s se"!res de ra,a-! en el aula+
?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
5aora#"(n 7e E8%"pam"ento 9 Mo,""ar"o el equi)amien! m!,iliari! es"!lar es. "!m)uesa ,.si"amene )!r )u)ires[ ,an"as( mesas( )i*arras( res)e"! a la "!nser#a"ión del m!,iliari! en la ma$!r3a de l!s "as!s se "!nsidera regular adem.s se )uede a)re"iar que l!s )u)ires daan desde su "rea"ión se en"uenran en mal esad!+
I7ent""#a#"(n 7e pro,ema' e7%#at"!o' en e 7"'tr"to En rea#"(n a #entro e7%#at"!o un! de l!s )rin"i)ales )r!,lemas es al e@isen"ia de un s!l! esa,le"imien! a ni#el se"undari! fala de m!,iliari!( fala de maerial )edagógi"! se requiere ma$!r )ari"i)a"ión en el as)e"! )edagógi"! ma$!r )ari"i)a"ión de ese se"!r de ra,a-! que desarr!llan l!s )r!fes!res[ en "uan! a l!s "urs!s de "a)a"ia"ión la )r."i"a de,e "!nsiuir en el insum! fundamenal del a)rendi*a-e de l!s )r!fes!res s!,re las ,!ndades de la le$ %&'& de ref!rma edu"ai#a+ E@ise la ne"esidad de que l!s ases!res den "lases m!del!s "!n!"er $ a)li"ar las ,ases de la ref!rma edu"ai#a+ Or! )r!,lema es al deser"ión es"!lar de,id! a la fala de re"urs!s de las familias in"a)a"idad 5!)!runidades6 $ )!r la fala de infraesru"ura edu"ai#a+
En rea#"(n a a Reorma E7%#at"!a gran )are de l!s dire"!res n! ienen "!n!"imien! )re"is! $ men!s de l!s fundamen!s ,.si"!s de la ref!rma edu"ai#a+ Al res)e"! se )uede e#iden"iar que n! /a$ un "!n!"imien! )re"is! $ fundamenal s!,re an im)!rane le$( )!rque la #igen"ia )lena de la nue#a )r."i"a )edagógi"a requiere "am,i!s fundamenales de !d!s l!s que se /allan inmers!s en la )r."i"a edu"ai#a( adem.s e@ige la "a)a"ia"ión de l!s re"urs!s /uman!s( d!a"ión de una ade"uada infraesru"ura( equi)! $ m!,iliari!( "!m! am,i0n maeriales )edagógi"!s( que gran )are de es!s elemen!s n! se en"uenran dis)!ni,les en las unidades edu"ai#as+
7@ A'pe#to' Po'"t"!o' 9 De"#"en#"a' 7e a Reorma E7%#at"!a en e 7"'tr"to Co#ap"r%a.
:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Enre l!s fa"!res )!sii#!s l!s dire"!res indi"an "!n rela"ión al as)e"! "urri"ular( el "!nsru"i#ism! /a"e al alumn! "!nsru"!r de su )r!)i! a)rendi*a-e( al mism! iem)! la a)li"a"ión de l!s emas rans#ersales $ la uili*a"ión del nue#! sisema de e#alua"ión+ Res)e"! al "!m)!ramien! del esudiane se real*a la )ari"i)a"ión a"i#a del alumn! en el aula( el ra,a-! gru)al( la esimula"ión a la "reai#idad $ la "a)a"idad de in#esigar( f!rale"er $ m!i#ar el ra,a-! "!!)erai#! enre l!s alumn!s+ Enre l!s as)e"!s fundame nales de esa le$ se desa"a la #al!ra"ión de las "uluras la m!i#a"ión del d!"ene a su)erarse+ Enre las defi"ien"ias que "!,ran signifi"ai#a im)!ran"ia en el ra,a-! edu"ai#! es la fala de infraesru"ura edu"ai#a ade"uada a la ref!rma edu"ai#a( fala de m!,iliari! fala de maerial )edagógi"!+ En "!n"lusión el "!n!"imien! de la ref!rma edu"ai#a es )ar"ial )!r )are de l!s dire"!res $ maesr!s siend! la area de !d!s la edu"a"ión+ Tam,i0n se de,e f!rale"er la edu"a"ión se"undaria en !d! el disri! ; $a que "!nsiu$e un ni#el im)!rane en la f!rma"ión de la )ers!nalidad del esudiane "!m! am,i0n )ara disminuir el 3ndi"e de deser"ión en el ni#el se"undari!+
7@ An"'"' Comparat"!o FK'"#o E'pa#"a. EDUCACIONAL
2REA
A C I G 1 G A D E P
SER5ICIOS
TRADICIONAL
REFORMA
Aula
EDUCATI5A Crea"ión de nue#!s es)a"i!s $ .reas
Ense2an*a eóri"a
Aula de ense2an*a regular
M!n! d!"ene
Aula de ense2an*a es)e"ial 5a)!$!6 Talleres de ense2an*a 0"ni"a Tra,a-! inera"i#! Requerimien! de nue#! dise2! de aula i)! en
;aeria
de
,a2!s
res)uesa a nue#as ne"esidades+ )ara ;aeria de ,a2!s )ara /!m,res $ mu-eres
?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
O ; O P
/!m,res $ mu-eres Sala de )r!fes!res
Sala de )r!$e""i!nes audi! #isual
Audi!ri!
;i,li!e"a
Pai! "3#i"!
La,!ra!ri!s 513si"a 9u3m+ ;i!l!g3a6
P!rer3a
Pai! "3#i"!
De)ósi!
Sala "!med!r
A
ADMINIST. RECREO
Dire""ión
P!rer3a Dire""ión
Adminisra"ión
Adminisra"ión
efaura de esudi!s efaura de esudi!s Cam)!s de)!ri#!s MuliK Cam)!s de)!ri#!s MuliKfun"i!nales fun"i!nales
51uene Igna"i! + YRe#isa el D!"ene %:?'+ E+T+A+R+E+6
AREA SOCIAL
-
EDUCACINTRADICIONAL Im)!si"ión esri"a $ au!riaria del a)rendi*a-e+
-
me".ni"as $ re)eii#as+ -
-
El a)rendi*a-e es a"i#! es "!!)erai#!( ni2!s $ ni2as( "!nsru$en sus "!n!"imien!s+
-
El a)rendi*a-e es ransmiid! en un s!l! idi!ma que es el "asellan!+
-
-
T0"ni"as de a)rendi*a-e( mem!r3si"as(
REFORMAEDUCATI5A El a)rendi*a-e es equiai#! e igualiari!+
El
a)rendi*a-e
es
"!!)erai#!(
ra,a-!s
m!i#a"i!nales en gru)!s+ -
Un a)rendi*a-e iner"ulural( de,aes( "ada
Tienen a""es! a la edu"a"ión s!l! l!s
alumn! iene la !)!runidad de a)!rar sus
que ienen )!si,ilidades e"!nómi"as+
e@)erien"ias+
En el .rea rural( s!l! l!s #ar!nes ienen ese dere"/!+
El a)rendi*a-e es ransmiid! am,i0n en el idi!ma nai#! 5que"/ua $! a$mara6+
-
Ni2!s $ ni2as ienen el mism! dere"/! de re"i,ir edu"a"ión+
-
El a)rendi*a-e es siuad!( requiere de una siua"ión "ulural $ s!"ial+
51uene Igna"i! + YRe#isa el D!"ene %:?'+ E+T+A+R+E+6
CONCLUSIONES ; RECOMENDACIONES Las siguienes re"!menda"i!nes s!n de ela,!ra"ión )r!)ia en ,ase al Diagnósi"! de edu"a"ión reali*ad! en C!l"a)ir/ua $ el lugar de iner#en"ión+
?%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
A n"!e e7%#at"!o. Im)lemena"ión de )r!gramas de edui"a"ión f!rmal $ alernai#a alfa,ei*a"ión )ara el adul! edu"a"ión iner"ulural $ ,ilingWe( "!m)lemenar el ni#el de edu"a"ión se"undaria en las unidades edu"ai#as )lanifi"ar $ e-e"uar e#en!s de "a)a"ia"ión )ara d!"enes s!,re la ref!rma edu"ai#a+ D!ar de maerial edu"ai#! a"!rde a l!s requerimien!s del nue#! m!del! )edagógi"! #igene+ 1!menar la "!rres)!nsa,ilidad de l!s )adres de familia $ la es"uela( en la edu"a"ión de sus /i-!s+
A n"!e Inrae'tr%#t%ra 9 mo,""ar"o
Im)lemena"ión $! am)lia"ión de la infraesru"ura f3si"a de ser#i"i!s ,.si"!s en la edu"a"ión ela,!rar )r!$e"!s inegrales de edifi"a"i!nes es"!lares( )ara una "!nsru""ión )!r ea)as garani*and! su fun"i!nalidad( me-!rar $ am)liar las ,aerias de ,a2!s en rela"ión al n7mer! de alumn!s equi)ar $ me-!rar l!s es)a"i!s de re"rea"ión de las es"uelas+ C!nsru""ión de am,ienes de a)!$! al se"!r )edagógi"! "!m! ser alleres( la,!ra!ri!s( ,i,li!e"as( salas de #ide! im)lemenar la nue#a e"n!l!g3a edu"ai#a #ide!s( "!m)uad!ras( )r!$e"!res( e"+
CAPITULO II
?4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
DISTRITO : $%"nta Se##"(n COLCAPIRHUA El disri! Y;( "uena "!n una )!,la"ión disri,uida en 4 OT;s+ La ma$!r de !da C!l"a)ir/ua "!n una )!,la"ión ur,ana de %'+:4 /a,ianes+
CARACTERÍSTICAS DE LA POLACIN TOMADA EN CUENTA S%per"#"e D"'tr"to
Terr"tor"a
;
Ha &
Po,a#"(n a'enta7a
N= 7e Ot"'
%'+:4
4
Den'"7a7
Pr"n#"pa
Ha,.Ha
Cara#terK't"#a
4=+?
Se"!r ese l3mie "!n el Cer"ad! )red!minane ur,an!+
1uene INE 4%+
Ese disri! fue !mad! en "uena $ que se ,enefi"iar. "!n el )r!$e"!( se es"!gió !mand! en "uena l!s ,arri!s que n! "uenan "!n edu"a"ión se"undaria( l!s ,arri!s a ,enefi"iar se "!n ese )r!$e"! s!n KCa)a"a"/i Sana K R!sa + KOasis
KNue#aerusal0n H!landa K E+ KSeón
KLaPradera
KC!mer"i!LaPa*
KV+SanAlf!ns!
KElfe"Cu"ardas
K;ar!sC!2aC!2a
K;l!ques1l!rida
K1a,rilCa)a"a"/i
K1l!ridaN!re
KMar3nC.rdenas
K1l!ridaSur
KM!r!"!"ala
KCalif!rnia
K Sausali! K Sana Isa,el K Huanuni Sana R!sa
?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
,@ POLACIN A SER5IR SECTOR PEDAGGICO Seg7n la ref!rma edu"ai#a en sus n!rmas esa,le"e la edad de l!s edu"and!s en el ni#el se"undari! es de %& %: a2!s+ Seg7n da!s del PDM[ de C!l"a)ir/ua la )!,la"ión %&K%: a2!s es de %&%%+4? /a,ianes equi#alenes a :+Q de la )!,la"ión del disri! Y; su-e!s a la edu"a"ión a ni#el se"undari!+'%
C%a7ro 7e Compara#"(n Po,a#"(n en e7a7
Po,a#"(n 'e#%n7ar"a
Po,a#"(n a'"'te a
'e#%n7ar"a
A#t%a 1-1/ ao'
e'ta,e#"m"ento' en otro'
1-1/ ao' %&%%+4?
'%
7"'tr"to' o a 7e'erta7o &+4?
1uene PDM C!l"a)ir/ua
En el an.lisis del "uadr! "!m)arai#! /a"iend! una rela"ión de la "anidad de )!,la"ión en edad de f!rma"ión $ la )!,la"ión real en f!rma"ión /a$ una diferen"ia de '% alumn!s que n! asisen ! que es.n edu".nd!se en !r!s disri!s+
DEMANDA POLACIONAL A NI5EL E$UIPAMIENTO El disri! ; "uena "!n una )!,la"ión de %'+:4 /a,ianes las "uales ser.n "!nsideradas )ara el ".l"ul!+
E$UIPAMIENTO DE EDUCACIN SEGQN CATEGORÍA DE ASENTAMIENTOS HUMANOS POR POLACIN REGIN DEL 5ALLE
UMRAL DE IMPLANTACIN N= m"n. a,"tante' ?
? %' &
Pue,l!s ? a %' C+ Ur,an!s Men!res 4?
RADIO DE INFLUENCIA Mt'. = ' ? %
?=
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
NIVEL SECUNDARIO Ci"l! de A)rend+ Te"n++ Ci"l! de A)rend+ Diferen+K A)rend+ Te"+ Medi!s A!)rend+ Cien+ Humanis+
& ?' %=
Ciudades Men!res & ?' %=
% %4 %4
Ciudades NIVELTe"+ SUPERIOR 1!rm+ Pr!f+ 1!rm+ Te"n!lógi"a 1!rma"ión Humanis+ Aris+ 1!rm+ Cien3fi"a
%= %=
Inermedias 4%' %? =&
%= %=
1uene C.l"ul! de Equi)! C!muniari! Miniseri! de Vi#ienda $ Ser#i"i!s ;.si"!s
Denr! del reglamen! de C.l"ul! de Equi)amien! "!muniari! del Miniseri! de Vi#ienda $ Ser#i"i!s ;.si"!s el "uadr! de equi)amien! de edu"a"ión esa,le"e que )ara una )!,la"ión de %'+:4 /a,ianes que requieren "!m! m3nim! de una unidad edu"ai# a de a)rendi*a-e 0"ni"! medi!+
C#%o para n"!e Se#%n7ar"o. En el disri! ; e@isen %: aulas en el disri! ; desinadas a ni#el se"undari! que a"!gen a %&%% alumn!s+ En "ada aula "a)a"idad alumn!s en!n"es %&%% 5alumn!s6 5alumn!s aulas6 & 5aulas requeridas6 C.l"ul! de d0fi"i & aulas requeridas %: e@isenes % aula de d0fi"i Un esa,le"imien! Se"undari! fun"i!na "!m! m3nim! 4 )aralel!s( ? Aulas+ % aulas ? +?&
DFICIT ESTALECIMIENTOS
?&
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Con#%'"(n. La "anidad de aulas e@isenes en el disri! ; de C!l"a)ir/ua n! "u,re la demanda esudianil esa ,as.nd!se en la ref!rma edu"ai#a+ 9ue di"e que en "ada aula de,er3an e@isir alumn!s )ara me-!r "!m!didad+ En el ni#el se"undari! se iene un d0fi"i de % aulas "!n la "ual se -usifi"a el )r!$e"! de Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"!+ En fun"ión a la )r!,lem.i"a a"ual de la región de,em!s se2alar que el "re"imien! $ el desarr!ll! de,en ir a"!m)a2ad!s de la im)lemena"ión de equi)amien!s que saisfagan las ne"esidades de la "!munidad( )ara e#iar la deser"ión en la )!,la"ión esudianil+ C!l"a)ir/ua es el Muni"i)i! Rural que se en"uenra en la lisa de l!s % Disri!s "u$a )!,la"ión asise m.s a2!s a la es"uela l!s !r!s : s!n "a)iales de de)aramen! la ma$!r3a de l!s )!,lad!res "!n"lu$e ? a2!s de )rimaria $ % de se"undaria+ La reali*a"ión del )r!$e"! es im)!rane )!r las siguienes ra*!nes El disri! $ el muni"i)i! )!dr.n "!nar "!n una infraesru"ura ade"uada an! )ara maesr!s "!m! esudianes+ ;enefi"iar a !da la )!,la"ión infanil del disri!+ Pr!fesi!nali*a"ión del alumn! "!m! 0"ni"! medi! $ ,a"/iller en /umanidades+ El Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"!( ,enefi"iar. a l!s esudianes del disri! ; de C!l"a)ir/ua+
PRO;ECCIN POLACIONAL A 1 AOS N"!e Se#%n7ar"o@ A )arir de 4& $ "!m! )are del )r!"es! de re#isión $ de a"uali*a"ión del )resene )r!$e"!( se /a "al"ulad! la )r!$e""ión de la )!,la"ión a %& a2!s( mediane l!s m0!d!s radi"i!nalmene re"!mendad!s )!r la n!rma Arim0i"a
?'
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
P P. 1 V >@ e&p. .I Reeren#"a'
Dato'
Pf P!,la"ión 1inal PP!,la"ión
P %&%% Q+'
Q Tasa de Cre"inmien!
& a2!s
Tiem)! de )r!$e""ión
Po,a#"(n %&%% %?'= 44%' 4&'?
Ao 4& 4% 4%& 44
La )!,la"ión a ser#ir en el ni#el Se"undar i!( a una )r!$e""ión de %& a2!s ser3a de 4&'? )ers!nas enre l!s %& $ 4% a2!s de edad+
CAPITULO III PLANTEAMIENTO DE LA IDEA FUERA 4.1 DETERMINACIN DE LA IDEA FUERA
?
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
Cr"ter"o' Generae' Res)!ndiend! a la ne"esidad de un Cenr! Edu"ai#! de Edu"a"ión T0"ni"a a"!rde "!n la ref!rma edu"ai#a $ seg7n la demanda de la )!,la"ión se )r!$e"a Un Cenr! De Edu"a"ión "!n ;a"/illera! T0"ni"! Human3si"! el "ual al,ergara a !da la "!munidad denr! de su radi! de a""ión $ es)e"ialmene a aquellas )ers!nas que n! "uenan en su disri! "!n un "enr! edu"ai#! que )ueda !fre"er edu"a"ión en el ni#el se"undari! 0"ni"! $ que n! ienen !)!runidad de a""eder a !ras regi!nes "!m! la Ciudad de C!"/a,am,a )!r n! "!nar "!n re"urs!s e"!nómi"!s sufi"ienes +
I7ea F%erJa Dise2! $ esru"ura"ión de un Cenr! Edu"ai#! T0"ni"! Human3si"! en ,ase a "rieri!s de la Ref!rma Edu"ai#a "!n"erand! una )r!)uesa "!m! alernai#a de dise2! $ alas ne"esidades de "a)a"ia"ia"ión 0"ni"! la,!ral )ara el desarr!ll! del medi! )r!$e"and! es)a"i!s que #a$an en a)!$! inmedia! a su em)la*amien! "!n"i,iend! .reas 0"ni"as $ /uman3si"as re"rea"i!nales $ de)!ri#as e infraesru"ura "!muniaria
I7ea Pr"n#"pa 1!rmar a l!s esudianes "!m! 0"ni"!s medi!s( "!n el fin de que es!s "!n!"imien!s se a)liquen en su en!rn! "!m! )ara la )!seri!r f!rma"ión en el .m,i! su)eri!r+ Ese )r!$e"! esar. denr! l!s "!n"e)!s de la Ref!rma Edu"ai#a d!nde se /aga )ari"i)e el alumn!( )r!fes!res $ "!munidad )r!m!#iend! la inera""ión enre sus "!m)!nenes+
4.) O
,@ O,Bet"!o' Interme7"o'
??
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
-
Dise2ar un )r!$e"! arquie"óni"! que res)!nda a l!s "!n"e)!s de la ref!rma edu"ai#a+
-
Pr!)!ner un )r!$e"! m!del! "!n diferenes .reas que fa"ilien la f!rma"ión /uman3si"a $ 0"ni"a en las diferenes "arreras
-
P!der anular la im)r!#isa"ión de aulas( que "!n la in"!m!didad es dif3"il el a)rendi*a-e de l!s alumn!s+
-
C!nri,uir "!n la disminu"ión del )!r"ena-e de analfa,eism! en nuesr! )a3s
#@ O,Bet"!o' E'pe#K"#o' -
Ela,!rar el dise2! arquie"óni"! ade"uad! )ara Cenr! Edu"ai#! "!n ;a"/illera! T0"ni"! Human3si"! que )r!)!r"i!ne las "!ndi"i!nes "!n las que de,e "!nar un "enr! de edu"a"ión 0"ni"a que esar. dirigida a la )!,la"ión en edad esudianil del disri! ; $ de C!l"a)ir/ua+
-
Ela,!rar la "ar)ea 0"ni"a )ara )resenar a la Al"ald3a de C!l"a)ir/ua •
Mem!ria des"ri)i#a+
•
Maquea arquie"óni"a+
•
Maquea ur,ana+
•
Maquea esru"ural
•
Plan!s Arquie"óni"!s $ e"n!lógi"!s+
•
Pre"i!s Uniari!s+
•
Plieg! de Es)e"ifi"a"i!nes T0"ni"as+
•
Presu)ues!
4.4 ALCANCES DEL PRO;ECTO La e-e"u"ión de la infraesru"ura de Cenr! Edu"ai#! T0"ni"!+ Human3si"! ser. la ,ase )ara una me-!ra en la esru"ura edu"ai#a del disri!( a"!rde "!n la ref!rma edu"ai#a $ que in"eni#a $ me-!ra la "alidad de #ida de l!s /a,ianes+
?:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
C!n ese )r!$e"! se !!rgar. una f!rma"ión "ulural $ edu"ai#a )ara el me-!r desarr!ll! de la región al"an*and! una me-!r )r!du""ión $ "a)a"ia"ión de l!s )!,lad!res del disri! ; $ !r!s disri!s de C!l"a)ir/ua+ •
Ese deerminara el m!dul! "!n"e)ual( esru"ura"ión del sisema( fle@i,iliad de "re"imien!+
•
O,ener el es)a"i! Dimensi!nad! ne"esari! )ara las disinas a"i#idades $ saisfa"er las ne"esidades de la )!,la"ión en edad esudianil de una manera !)ima+
4.4.1 EN EL ASPECTO AR$UITECTONICO a@ A#an#e F%n#"ona Se l!graran una inerrela"ión de las a"i#idades a desarr!llarse enre •
Talleres de "a)a"ia"ión 0"ni"a aulas )edagógi"as( adminisra"ión $ ser#i"i!s+
•
Se ela,!rara una !rgani*a"ión ade"uada )ara l!grar un ó)im! fun"i!namien! que )ermia #arias alernai#as fun"i!nales "!n "ara"er3si"as de fle@i,ilidad $ "re"imien! )ues! que el )r!$e"! esa dirigid! a esudianes de am,!s se@!s se mar"ara una diferen"ia"ión de es)a"i!s )ara /!m,res $ mu-eres )ara as3 I"igrar )ri#a"idad que requiere el indi#idu!+
,@ A#an#e Forma •
Se l!grara una inegra"ión "!n el "!ne@! res)eand! la arquie"ura del lugar de iner#en"ión in"!r)!rand! elemen!s que -erarqui"en el )r!$e"! arquie"óni"!+
C!nsiderand! las "ara"er3si"as del en!rn! inmedia! al )r!$e"! $ anali*and! f!rmas $ #ariedad del mism! l!grarem!s una #!lumer3a en ,ase a "!n"e)!s de )r!)!r"ión( rim! $ equili,ri! se deerminaran #!l7menes que generen )enera"ión susra""ión( su)er)!si"ión e"+
#@ A#an#e E'pa#"a •
Se deerminaran l!s es)a"i!s de a"uerd! a la a"i#idad $ numer! de usuari!s a l!s que dar. "!,erura la infraesru"ura l!s que Ir.n inerrela"i!nad!s enre si .rea edu"ai#a .rea de "a)a"ia"ión 0"ni"a ( .rea de re"rea"ión )ara l!grar un "!nf!r requerid! )!r l!s usuari!s+
:
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
•
Al igual que la f!rma( la s!lu"ión es)a"ial del )r!$e"! de,er. ener un al! grad! de inegra"ión "!n su en!rn! inmedia!+
7@ A#an#e Te#no(6"#o •
La )r!)uesa )ri!ri*ara la uili*a"ión de maeriales que el medi! n!s !fre"e uili*and! e"n!l!g3as que n!s !fre*"an un a"!ndi"i!namien! a)r!)iad! de a"!ndi"i!namien! "lima!lógi"!s $ ge!gr.fi"!s en l!s disin!s se"!res del )r!$e"! arquie"óni"!+
e@ A#an#e Pro9e#to - Conte&to •
Se l!grara una inegra"ión del )r!$e"! arquie"óni"! "!n la #egea"ión que e@ise alreded!r !,eniend! as3 la a""ión "!m,inada de erren! $ "lima( m!i#! )!r el "ual esudiarem!s las "ara"er3si"as $ la #ariedad de la #egea"ión e@isene en el se"!r de em)la*amien!+
4.4.) EN EL ASPECTO SOCIO - ECONMICO ; CULTURAL Se l!grara fa#!re"er a la )!,la"ión del disri! ; $ !r!s disri!s aleda2!s( de esa •
f!rma se dar. "!,erura a mas -ó#enes en edad esudianil que n! "uenan "!n un "enr! edu"ai#! ade"uad! que les )ueda fa"iliar )r!seguir "!n l!s esudi!s se"undari!s+ •
Al )r!)!r"i!nar la edu"a"ión 0"ni"a se )ermiir. el desen#!l#imien! de -ó#enes en sus disri!s u !r!s dand! una s!lu"ión al fa"!r e"!nómi"! $ )r!du"i#!( que es "ausa )re)!nderane )ara e#iar la marginalidad de -ó#enes en edad esudianil de ni#el se"undari!+
•
La ense2an*a ser. ,ilingWe se manendr. el idi!ma "asellan! $ el que"/ua "!m! segunda lengua( res)eand! una de las ,ases de la Ref!rma Edu"ai#a+
:%
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
4. COMPONENTES DEL PRO;ECTO.COMPONENTES DEL PRO;ECTO 2rea pe7a6(6"#a -
? aulas eóri"as+
-
= aulas e@eri!res+
-
% sala de di,u-!+
-
% sala de audi!#isuales+
-
% sala de "!m)ua"ión+
-
% sala mulifun"i!nal+
-
;i,li!e"a+
2rea 7e taere' -
alleres e"n!lógi"!s 5Cer.mi"a( Ele"ri"idad $ C!nsru""i!nes6+
2rea 7e a,orator"o' -
4 la,!ra!ri!s 5f3si"a $ qu3mi"a6+
2rea 7e a7m"n"'tra#"(n. -
rea adminisrai#a+
2rea 7e 'er!"#"o' -
;aer3a de ,a2!s+
-
De)!si! general+
-
Vi#ienda )!rer!+
-
Cafeer3a
2rea 7"#a re#reat"!a -
Can"/a m7li)le+
:4
CENTRO EDUCATIVO TECNICO HUMANISTICO COLCAPIRHUA
4. TENDENCIAS 4..1 S" no a9 Inter!en#"(n El disri! ; de C!l"a)ir/ua en"arara la fala de una infraesru"ura edu"ai#a ade"uada( "a)a* de a,ase"er a la ma$!r "anidad de )!,la"ión esudianil de se"undaria( sin me-!rar la "!,erura "ualiai#a $ "uaniai#a en la edu"a"ión( $ n! endr. )r!$e""ión en el fuur! )ara disminuir las asas de analfa,eism! $ deser"ión es"!lar E"!nómi"amene se "!n#iere en un gas! adi"i!nal )!r el raslad! a !r!s "enr!s de esudi! ale-ad!s+ la ine@isen"ia de unidades edu"ai#as de ni#el se"undari! $ de edu"a"ión 0"ni"a limia las as)ira"i!nes $ !)!runidades de esudi! )ara l!s )!,lad!res $ las^ su)era"i!nes s!"iales+
4..) S" a9 Inter!en#"(n "p(te'"' 7e tra,aBo@
El )r!$e"! Arquie"óni"! me-!rara la "alidad de #ida de l!s )!,lad!res del disri! ; /a"iend! que esas iner#engan en el )r!"es! de ense2an*a K a)rendi*a-e( l! que les ineri!ri*ara "!n esa nue#a )r!)uesa edu"ai#a( )ara que "!n el iem)! an! el disri! ; "!m! l!s !r!s disri!s )adres de familia se #a$an in"!r)!rand! a !d! i)! de areas siend! ell!s l!s que me-!r gu3en $ "a)a"ien a sus /i-!s+ Para es! el )r!$e"! )reende ,enefi"iar dire"amene a una "iera "anidad de esudianes del disri!+ La )r!)uesa )edagógi"a requerir. de un )lan "urri"ular ade"uad! a sus !,-ei#!s $ )r!)ósi!s+
: