UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULT FACULTAD AD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS C IENCIAS DE LA SALUD Escuela Academica Profesional de Psicoloia Humana
MEM!RIAS DE INTERNAD! PRESENTAD! P!R" INTERNA DE PSIC!L!#IA" CA$RERA M!NCADA% SARA SILVANA Informe de Memoria de In&ernado 'ue resume las Pr(c&icas Pre) Profesionales I * II% Reali+adas en el Consul&orio Psicol,ico #ra&ui&o de la Munici-alidad Dis&ri&al de Pai.(n% De-ar&amen&o de La Li/er&ad%) Pro0incia de Asco-e)Dis&ri&o Pai.(n1 23 de A/ril del 2456 al 23 de A/ril del 2457
Tru.illo)A/ril Tru.illo)A/ril del 2457
INTR!DUCCI!N En la presente Memoria de Internado resumiré las atenciones realizadas en el Consultorio Psicológico Gratuito de la Municipalidad Distrital de Paiján, así mism mismo o los los curs cursos os,, tall taller eres es,, conf confer eren enci cias as en las las cual cuales es part partic icip ipe e para para incrementar mis conocimientos en mi formación psicológica Este Este Info Inform rme e resu resume me las las !cti" cti"id idad ades es real realiz izad adas as en la Inst Institu ituci ción ón ante antess mencionada, lo presento en forma estructurada, ordenada # sistematizada en una una intr introd oduc ucci ción ón,, dato datoss gene genera rale less del del Cent Centro ro de Inte Intern rnad ado, o, diag diagno nost stic ico o situa ituaccion ional del del Centr entro o de Inte Intern rna ado, orga organ nigra igrama ma de la Inst Instit ituc ució ión n, planteamiento estratégico del Centro # del Interno, acti"idades realizadas por el Interno, conclusiones, recomendaciones # ane$os Desde el momento %ue supe %ue esta&a aportas de entrar a mi a'o de Internado me puse en la tarea de &uscar el Centro donde lo realizaría como interna de psicología, en ese sentido inicie inicie mi Internado llena llena de entusiasmo, dinamismo # ganas en el a'o ()*+ os *( meses %ue realice mis Practicas Pre-Profesionales en el Consultorio Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján, fue un tiempo "alioso tanto en mi desarrollo personal como profesional ad%uiriendo más "alor para mí, por .a&er "i"enciado de cerca # .a&er tenido la oportunidad de &rindar mi a#uda a las personas %ue la necesita&an siendo muc.as "eces difíciles significo un reto más en mi "ida del cual .o# me siento orgullosa de .a&er llegado .asta a%uí a atenc atención ión gratui gratuita ta %ue &rinda &rinda el Consu Consulto ltorio rio Psico Psicológ lógica ica Gratui Gratuito to de la Municipalidad Distrital de Paiján, es un ser"icio %ue llega a toda la comunidad, # pude tener acceso a tra&ajar tanto con po&laciones "ulnera&les como los "asos asos de lec lec.e, los los P/0 /010 10EI EI2 2 entre ntre otro otross, así como como con 1i'o 1i'oss # !dolescentes en el 3rea Educati"as, del mismo modo .acer un poco de 0rga 0rgani niza zaci cion onal al al dar dar C.ar C.arla lass a los los tra& tra&aj ajad ador ores es de la Muni Munici cipa palid lidad ad # finalmente .acer algo de Clínica los 4ltimos + meses atendiendo directamente
a los pacientes en forma Indi"idual, lo cual me &rindó la oportunidad de acercarme a la "ariedad %ue goza mi carrera Conclu#o esta Memoria agradeciendo a todas las personas %ue de alguna u otra manera estu"ieron conmigo apo#ándome, con sus pala&ras de ánimo # actos %ue a mí me a#udaron a llegar .o# .asta a%uí, en especial agradezco el &uen tino de .a&er elegido como asesora a la ic Elsa !liaga Meléndez, %uien dejo en mí la fuerte con"icción de %ue con compromiso, responsa&ilidad # organización toda es posi&le Muc.as Gracias por su confianza # por creer en mi sue'o
INDICE EPI#RAFE INTR!DUCCI!!N INDICE I1
DAT DAT!S #E #ENERAL RALES DE DEL CENTR! DE DE IN INTERNAD NAD!
I151
Ins&i&uci,n
I1 I121 21
U/ic U/icac aci, i,n% n% domi domici cili lio o * Dis& Dis&ri ri&o &o
I181
Alc lcaalde de de la la In Ins&i&uc &uci,n
I1 I1661
Psi sic, c,lo loo o de la Ins Ins&i&u &i&uci ci,n ,n
II1
DIA#N!STIC! SITUACI!NAL
III1
!R#ANI#RAM A
IV1
PLAN LANTEAMI EAMIE ENT! NT! EST ESTRAT RATE#I E#IC!
IV1 IV151 De la Ins& Ins&i& i&uc uci, i,n n IV121 Del In In&erno V1
ACTIVIDAD DADES RE REALI9ADAS
V151
Reco Re cono nocim cimie ien& n&o o de la Ins& Ins&i&u i&uci ci,n ,n
V121
Ela/ Ela/or orac aci, i,n n del del Plan Plan de Tra/a. a/a.o o
V181
Desa De sarr rrol ollo lo de ac&i ac&i0i 0ida dade dess -lani -lanifi fica cada dass
V18151 :rea :rea de In&er0enci, In&er0enci,n n V1815 815151 151 Ac Ac&i0 &i0idad idades es Rea Reali+ li+ada adass mensu mensualm almen& en&ee V1815 81512 1211
Resu Re sume men n de de la la E E0a 0alu luac aci, i,n n
V18121 :rea :rea Acad;mica Acad;mica
Ca-a Ca -aci ci&a &aci ci,n ,n In&e In&ern rnaa
V1812 81212 1211
Ca-a Ca -aci ci&a &aci ci,n ,n E>&e E>&ern rnaa
V18181 :rea :rea Pro*ecci, Pro*ecci,n n Social Social V1818 818151 151 Ac Ac&i0 &i0idad idades es de Pre0e Pre0enci nci,n ,n de la la Salud Salud Men&a Men&all V1818 818121 121 Ac Ac&i0 &i0idad idades es de de Promo Promoci, ci,n n de la la Salud Salud Men&al Men&al V18161 :rea :rea de In0es&iac In0es&iaci,n i,n C!NCLUSI!NES REC!MENDACI!NES ANE?!S
MEM!RIAS DE INTERNAD! I1 DAT!S #ENERALES DEL CENTR! 5151 Ins&i&uci,n C0125 C01256 60/I0 0/I0 P2IC0 P2IC00GI 0GIC0 C0 G/!6 G/!65I60 5I60 DE ! M51ICI M51ICIP! P!ID ID!D !D DI26/I6! DE P!I7!1
5121 U/icaci,n% domicilio * distrito El Consul Consultor torio io Psico Psicológ lógico ico de la Muni Muni 8cipali cipalidad dad Distrit Distrital al de Paiján Paiján se encuentra u&icado en la calle 2an Pedro Centro de Paiján 9er Piso de la Casa Casa de la Cultura Cultura a lado de la Iglesi Iglesia a Matriz en el Distrito Distrito de Paiján Paiján,, Pro"incia de !scope, Departamento de a i&ertad
5181 Au&oridad M(>ima de la Ins&i&uci,n 2r 2egundo 8al%ui Castrejón - !lcalde electo
5161 Psic,loo de la Ins&i&uci,n Psi Ed:ards Ericsson 2ánc.ez Medina
II1 DIA#N!STIC! DI A#N!STIC! SITUACI!NAL En el !'o ()); fue creada el 3rea de Psicología El Consultorio Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján cuenta con un am&iente, .ec.o de material no&le # prefa&ricado acondicionado, u&icado en el 9er Piso de la Casa de la Cultura a po&lación % acude a consulta está conformada por las distintas edades # se$o< ni'os, adolescentes, jó"enes, adultos # tercera edad, de distintas posiciones económicas económicas # ni"el cultural a a atención es acces accesi&l i&le e por ser 6otalmen talmente te Gratui Gratuita ta os trasto trastorno rnoss frecue frecuente ntess son Depresión, 6rastorno de Estrés Postraumático, Pro&lemas de !prendizaje, entre otros
ANALISIS F!DA DEL AREA DE PSIC!L!#IA
= Cuenta con un Psicologo Colegiado # especializado con e$periencia en !tencion de pacientes tanto en el !rea Clinica # de la 2alud con "ariados diagnosticos = 2e dise'a # ejecuta 6alleres de promocion # pre"encion pre"encion de la 2alud Psicologica
FORTALEZAS
S E D A D I N U T R O P O = 2e cuenta con la entusiasta participacion de la po&lacion en su ma#oria Mujeres, en los talleres # e"entos
!R#ANI#RAMA
= !usencia de material Psicologico Psicologico como< Prue&as Prue&as Psicometricas computarizadas, computarizadas, o manuales impresos, de acuerdo a la edad del paciente durante la e"aluacion = !usencia de >ormatos Psicologicos Psicologicos
S E D A D I L I B E D
AMENAZAS •
/ecursos ogisticos inadecuados % "ienen afectando la calidad de la atencion
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAIJAN
COMISIONES DE REGIDORES
CONCEJO MUNICIPAL
CONSEJO COORDINACION LOCAL DISTRITAL DISTRITAL
OFICINA DE CONTROL INSTITUCIONAL
JUNTA DELEGADOS DELEGADOS VECINALES
ALCALDIA COMITÉ DISTRITAL DE SEGURIDAD CIUDADANA
COMITÉ DISTRITAL DE DEFENSA CIVIL
SECRETARIA GENERAL
OFICINA DE DE PROCURADURIA MUNICIPAL
GERENCIA MUNICIPAL
UNIDAD DE RELACION. PUBLICAS E IMAGEN INSTITUCIONAL UNIDAD DE TRÁMITE DOCUMENTARIO Y ARCHIVO
OFICINA DE ASESORIA JURIDICA OFICINA DE CONTABILIDIDAD CONTABILIDIDAD
OFICINA DE TESORERIA
OFICINA DE LOGISTICA
OFICINA DE PERSONAL
OFICINA DE PLANIFICACION PRESUPUESTO E INVERSIONES UNIDAD DE MANTENIMIENTO Y SERVICIOS GENERALES
SUB GERENCIA DE DESARROLLO URBANO Y RURAL
SUB GERENCIA DE ADMINISTRACION TRIBUTARIA
UNIDAD DE CONTROL PATRIMONIAL
SUB GERENCIA DE DESARROLLO ECONOMICO Y GESTION AMBIENTAL AMBIENTAL
SUB GERENCIA DE SERVICIOS COMUNALES
SUB GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL
DIVISION DE RECAUDACION
DIVISION DE EJECUCION COACTIVA
DIVISION DE PROYECTOS- UF
DIVISION DE SUPERVISION Y LIQUIDACIONES
DIVISION DE PROM. Y DESARR. AGRIC. PECUARIO
DIVISION DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE
DIVISION DE LIMPIEZA PÚBLICA
DIVISION DE TRANSPORTES Y ORDENAM. VIAL
DIVISION DE PROGRAMAS SOCIALES - PVL
DIVISION DE REGISTRO CIVIL
DIVISION DE FISCALIZACION TRIBUTARIA
DIVISION DE LICENCIAS DE FUNCIONAMIENTO
DIVISION DE EJECUCION DE OBRAS
DIVISION DE DESARROLLO URB. Y CATASTRO
DIVISION DE PROM. TURISTICA EMPRES. Y PYMES
DIVISION DE COMERCIALIZAC. Y MERCADOS
DIVISION DE POLICIA MUNICIPAL
DIVISION DE PARTICIPACION Y SEG. CIUDADANA
DIVISION DE DEMUNA Y OMAPED
DIVISION DE ULF
DIVISION DE EDUC. , CULTURA Y DEPORTES
DIVISION DE CAMAL Y CEMENTERIO
IV1 Plan&eamien&o Es&ra&;ico 6151 De la Ins&i&uci,n Misi,n ?@rindar ser"icio de calidad, # a#udar a otros a ad%uirir conocimientos # destrezas ele"ando su ni"el de "idaA
Visi,n ?Distinguirse por la más seria calidad # o&jeti"idad de sus ser"icios
Valores ♥
0&jeti"idad # calidad en el ser"icio
♥
/esponsa&ilidad 2ocial en el tra&ajo
C!NSULT!RI! PSIC!L!#IC!
IV1 Plan&eamien&o Es&ra&;ico 6151 De la Ins&i&uci,n Misi,n ?@rindar ser"icio de calidad, # a#udar a otros a ad%uirir conocimientos # destrezas ele"ando su ni"el de "idaA
Visi,n ?Distinguirse por la más seria calidad # o&jeti"idad de sus ser"icios
Valores ♥
0&jeti"idad # calidad en el ser"icio
♥
/esponsa&ilidad 2ocial en el tra&ajo
♥
Competencia # actualización profesional constante
6121 Del In&erno !/.e&i0o #eneral @rindar orientación, e"aluación # consejería con o&jeti"idad # calidad en el ser"icio ser"icio así como el análisis análisis profesional profesional si el caso lo re%uiere, re%uiere, .aciendo .aciendo uso de las capacidades # destreza ad%uiridas durante los a'os de mi formación académica teórica-practica
!/.e&i0os Es-ecBficos ♥
!plicar test psicométricos seg4n seg4n el caso lo re%uiera
♥
Bace Bacerr diag diagnó nóst stic icos os e info inform rmes es psic psicol ológ ógic icos os de los los paci pacien ente tess atendidos
♥
/econocer el alcance de las técnicas adecuadas en cada paciente en particular
♥
@uscar la asistencia profesional competente para el caso si fuere necesario
♥
0&tener ejercitación, e$periencia # consejo %ue asegure un ser"icio de calidad relacionados con los indi"iduos %ue acuden a consulta
♥
Mantenerme constantemente actualizada de los ser"icios %ue presta el consultorio
♥
Inform Informar ar con antici anticipac pación ión al futuro futuro usuari usuario o acerca acerca de los usos, usos, %ue.aceres # circunstancias importantes de la relación pacientepsicólogo
♥
E"itar .acer mal uso de la confianza depositada en consulta así como mantener la confidencialidad # sal"aguardar la pri"acidad de la información ad%uirida en consulta
♥
/econocer la importancia de e$plicar la naturaleza # propósito de la e"aluación psicológica # dar el resultado de esta en un lenguaje %ue el cliente pueda comprender Desarr Desarroll ollar ar !cti" !cti"ida idades des pre"e pre"enti nti"o"o- promoc promocion ionale aless a tra"és tra"és de camp campa' a'as as , jorn jornad adas as de aten atenci ción ón,, acti acti"i "ida dade dess educ educat ati" i"as as #
pro#ección en coordinación con El Centro de 2alud, en los 8asos de ec.e # Comedores Populares 2e realiza talleres dirigidos a alumnos padres # profesores delas Instituciones %ue en"ían una solicitud pidiendo los ser"icios de los Integrantes del Centro psicológico ♥
2e realiz realiza a 6alleres lleres de 0rien 0rientac tación ión 8ocac 8ocacion ional al en los Difere Diferente ntess Instituciones Educati"as Estatales de la localidad
V1 ACTIVIDADES REALI9ADAS !l ser aceptada en la Municipalidad Distrital de Paiján desde el ( de !&ril del ()*+ al ( de !&ril del ()*, se me fue presentando de forma organizada las tareas internas # e$ternas concernientes al tiempo en curso del a'o de internado cu#a e$plicación de las tareas relacionadas a la 5ni"ersidad estu"o a cargo de la !sesora ic Elsa !liaga Meléndez de acuerd acuerdo o al Cronog Cronogram rama a !cadémi cadémico cose se fueron fueron desarr desarroll olland ando o las siguientes acti"idades<
7151 Ela/oraci,n% Presen&aci,n * Ace-&aci,n del Plan de Tra/a.o" Conforme nos indica el Cronograma de !cti"idades !cadémicas de la 5ni" 5ni"er ersi sida dad d reda redact cte e mi Plan Plan de 6ra&a ra&ajo jo en las las cuat cuatro ro área áreass %ue %ue corr corres espo pond nde< e< Inte Inter" r"en enci ción ón,,
acad académ émic ica, a, pro# pro#ec ecci ción ón soci social al #
in"estigación
7121 Desarrollo de Ac&i0idades Planificadas
de
o siguiente .acer después de la redacción del Plan de 6ra&ajo fue la planif planifica icació ción n de acti"i acti"ida dades des en las cuatr cuatro o áreas áreas %ue corres correspon ponde< de< Inter"ención, !cadémica, Pro#ección 2ocial # de In"estigación .aciendo su respecti"o informe # a"ance a"ance mensual desde el ( de de !&ril !&ril del ()*+ .asta el ( de !&ril del ()* con 9 .oras semanales las cuales se detallan a continuación<
712151 :rea de In&er0enci,n" a= Fundamen&aci,n El proces proceso o de atenci atención ón psico psicológ lógica ica in"olu in"olucra cra &ásic &ásicame amente nte + áreas áreas principales
) 2e realiza un diagnóstico del pro&lema Para lo cual el proceso de entre"ista # e"aluación resultan ser fundamentales
) 2e propone una posi&le etiología identificada, los pro&a&les orígenes del pro&lema o trastorno psicológico # las funciones % cumplen los síntomas
) 2e esta&lece un pronóstico un estimado del curso %ue el pro&lema seguirá con la aplicación de un tratamiento específico
) 2e reci&e # se lle"a a ca&o alguna forma de tratamiento específico de acuerdo al diagnóstico del pro&lema, la etiología # el pronósticoF como por ejemplo una terapia dise'ada para minimizar o eliminar los síntomas pro&lemáticos # de ser posi&les sus fuentes
/= M;&odos o Es&ra&eias
) Entre"ista Inicial con el Paciente ) Bistoria Clínica !namnesis, E$amen MentalH ) E$ámenes !u$iliares 6est Pro#ecti"os # PsicométricosH ) 0&ser"ación de la conducta manifestada por el paciente ) Diagnostico c= Em-leo de Modelo Psico&era-;u&ico en la a&enci,n -sicol,ica" Psico&era-ia #es&al&1 Em-leo de Psico&era-ia #es&al& a Interna .a sido formada en *+ sesiones de las (+ en total %ue completan el curso formati"o como Psicoterapeuta Gestalt, a lo largo del a'o # meses dictado por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4
Proceso * me&odoloBa de la Psico&era-ia #es&al& En Gestalt no se fa"orece la dependencia con el paciente, con el o&jeti"o de %ue se logre su auto apo#o 2in em&argo # dependiendo del caso el terapeuta está a disposición del paciente con el interés por su parte sana con afecto # paciencia en un marco de seguridad # confianza
El dianos&ico En Psicoterapia Gestalt se e"ita poner en el paciente eti%uetas fijas de diagnóstico, dado %ue la psicopatología siempre está en el proceso # no en la persona, por lo %ue se resaltan los patrones de conducta %ue repite 2in em&argo, el terapeuta si se formula un mapa ela&orado en
&ase al Ciclo Gestalt de la e$periencia para tener un panorama general de las caract caracterí erísti sticas cas de perso personal nalida idad d del pacien paciente te así como como para para identificar los &lo%ueos de la interrupción de la energía en cada parte del Ciclo Gestalt
Mane.o Tera-;u&ico * me&odoloBa a Psicoterapia Gestalt acent4a el continuo de conciencia de sí mismo # del mundo El Ciclo de la e$periencia es un modelo fisiológico retomado del conductismo e incorporado a la Psicoterapia Gestalt, dise'ado como un círcul círculo o %ue repres represen enta ta didáct didáctica icamen mente te al organi organismo smo 2e puede puede entender como un camino %ue la energía recorre desde un punto de e%uili&rio dinámico tam&ién llamado .omeostasis .asta llegar a otro moment momento o de e%uili e%uili&rio &rio difere diferente nte al anterio anterior, r, por el crecim crecimien iento to %ue implica .a&er satisfec.o la necesidad Cada parte de este Ciclo a su "ez puede contener determinados elementos neuróticos %ue resultan ser auto auto inte interr rrup upci cion ones es de la ener energí gía a al ser" ser"ic icio io del del #o #o Es tra& tra&aj ajo o del del tera terape peut uta a a#ud a#udar ar al pacie acient nte e a ide identif ntific icar ar cada una de esta estass interrupciones # estimularlas a tra&ajarlas acti"amente e integrarlas en su personalidad
Es&ra&eias Tera-;u&icas Es característica de la Gestalt es el Cariz "i"encial de sus técnicas las %ue fueron fueron adapta adaptadas das por di"ers di"ersas as corrie corriente ntess .umani .umanista stas, s, dada dada su eficac eficacia ia as técnic técnicas as aplica aplicadas das en la Psico Psicoter terap apia ia Gestal Gestaltt pueden pueden di"idirse en tres grandes grupos interdependientes entre si # %ue son las técnicas supresi"as, e$presi"as, # am&as conjugadas son integrati"as
BLOQUEO # INT: NO TE ENFRENTES FRASE: LO EVITO TEMOR A ENFRENTA ENFRENTAR R PRECONTACTO DEFLEXION
CONFLUENCIA
71215151 E0aluaci,n Mensual ! continuación presento descripti"amente en cuadros graficas e interpretación de las acti"idades realizadas durante el a'o de internado desde el ( de !&ril del ()*+ .asta el ( de !&ril del ()* en el Consultorio Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján cu#os datos se muestran mensualmente en gráficos # cuadros estadísticos indicando la cantidad de acti"idades realizadas en dic.a institución
CUADR!S Y TA$LAS DE ATENCI!NES INDIVIDUALES ESTADISTICA S!$RE LAS ACTIVIDADES REALI9ADAS EN EL CENTR! CUADR! N45 2EM!1! *
6!E/E2, CB!/!2 E8E1602 E16/E8I26!, !2E20/I! E8!5!CI01 C00/DI1!CI01 P!/! /E!IJ!/ !C6I8ID!DE2 E1 E CE16/0 P/EP!/!CI01 DE M!6E/I!E2 !1!I2I2 DE C!20 P2IC0ED5C!CI01 C!P!CI6!CI01 I16/!M5/0 C!P!CI6!CI01 EK6/!M5/0 606! DE !C6I8ID!DE2
2EM!1! (
2EM!1! 9
2EM!1! +
2EM!1!
5 2
606!
5 8
3
5
4
56 4 4
8
5 5 7
3
5 2
ACTIVIDADES REALI9ADAS EN EL MES DE MAY!
#RAFIC! N 45 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS EN EL MES DE ENER!
4
4 4 5 2 53
TALL TALLER ERES+ ES+ CHAR CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
Cuadro Estadistico Estadistico
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION
COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR C ENTRO O 3( PREPARACION DE MATERIALES 3)( 3)( "* ( ANALISIS DE"*( CASO PSICOEDUCACION CAPACITACION INTRAMURO
#( 3(
CAPACITACION EXTRAMURO TOT TOTAL AL DE ACTI CTIVID VIDADES ADES
INTERPRETACI!N" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas # e"entos representa un 9L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un 9;L Coordinación para realizar acti"idades en el centro no tiene datos porcentuales Preparación de Materiales no tiene datos porcentuales Psico- educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso no muestra muestra datos porcentuales porcentuales Capacitation Intramuro representa un 9L Capacitación E$tramuro representa un L De un total del *))L se llegó al )L del total de acti"idades realizadas durante el * mes de Internado
SEMANA 5
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
SEMANA 7
T!TAL
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR! CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
5 8
5 6
8
4
54 4 4
5
5 4 4 4
8
5
6
8
5
CUADR! N 42 ACTIVIDADES REALI9ADAS EN EL MES DE UNI!
#RAFIC! N 42 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS EN UNI! GRAFICO DE ACTIVIDADES
52
Cuadro Cuadro Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR REALIZ AR ACTIVID ACTIVIDADES ADES EN EL CENTR CEN TRO O !( PREPARACION DE MATERIALES ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION
!2( !2(
CAPACITACION INTRAMURO CAPACITACION EXTRAMURO
!(
TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIIVID VIDADES
INTERPRETACI!N" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas # e"entos representa un +L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un +(L Coordinación para realizar acti"idades en el centro no tiene datos porcentuales Preparación de Materiales representa un +L Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un +L Capacitación Intramuro no tiene datos porcentuales Capacitación E$tramuro no tiene datos porcentuales De un total del *))L se llegó al )L del total de acti"idades realizadas durante el ( mes de Internado
CUADR! N 48 ACTIVIDADES REALI9ADAS EN EL MES DE ULI! SEMANA 5
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
5
2
5
6
6
8
7
5
6
C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR!
SEMANA 7
T!TAL
4
CAPACITACI!N E?TRAMUR!
5
T!TAL DE ACTIVIDADES
7
5
5
5
5
5
8
5
2 4 5 5
3
#RAFIC! N48 RESUMEN DE ACTIVIDADES EN EL MES DE ULI!
Cuadro Cuadro Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR REALIZ AR ACTIVID ACTIVIDADES ADES EN EL CENTR CEN TRO O 2( PREPARACION DE MATERIALES ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION CAPACITACION INTRAMURO CAPACITACION EXTRAMURO 2( TOT TOTAL AL DE ACTI CTIVID VIDADES ADES
!#( !#(
4
2
INTERPRETACI!N" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El 3rea 6alleres, C.arlas # e"entos representa un L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un 9)L Coordinación para realizar acti"idades en el centro no tiene datos porcentuales Preparación de Materiales representa un L Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un +L Capacitación Intramuro representa un (L Capacitación E$tramuro representa un (L De un total del *))L se llegó al )L del total de acti"idades realizadas durante el 9 mes de Internado
CUADR! N 46 SEMANA 5
SEMANA 8
SEMANA 6
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N
5
5
C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR!
5
CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
SEMANA 2
SEMANA 7
T!TAL
2 4 5
5
5
5
5 4 2
2
4 4
4
2
7
ACTIVIDADES REALI9ADAS REALI9ADAS MES DE A#!ST!
4
#RAFIC! N 46 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE A#!ST!
Cuadro Estadistico Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZ REALIZ AR ACTIVID ACTIVIDADES ADES EN EL CENTR CE NTRO O 2( PREPARACION DE MATERIALES ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION
!#( !#(
CAPACITACION INTRAMURO CAPACITACION EXTRAMURO 2( TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIV IVIIDADES
INTERPRETACI!N" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas # e"entos representa un * L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un )L Coordinación para realizar acti"idades en el centro representa un L
Preparación de Materiales representa un L Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un L Capacitación Intramuro representa un *+L Capacitación E$tramuro no tiene datos porcentuales De un total del *))L se llegó al )L del total de acti"idades realizadas durante el + mes de Internado
CUADR! N 47 ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE SETIEM$RE SEMANA 5
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
2
7
SEMANA 7
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR! CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
#RAFIC! N 47 RESUMEN ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE SETIEM$RE
4
T
Cuadro Cuadro Estadistico Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS , 2(
TOT TOTAL AL DE ACT ACTIIVID VIDADES ADE ENTREVISTA+ S , "*( "*( ASESORIA Y EVALUACION , !#(
ANALISIS DE CASO, 2(
INTERPRETACI!N" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, alleres, C.arlas no muestra datos porcentuales Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un (L Coordinación para realizar acti"idades en el centro no muestra datos porcentuales Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un (L Capacitación Intramuro no muestra datos porcentuales este mes Capacitación E$tramuro no tiene datos porcentuales De un total del *))L se llegó al )L del total de acti"idades realizadas durante el mes de Internado
CUADR! N 4 ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE !CTU$RE SEMANA 5
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
!
"
8
2
5
4
5
5
"
5
5
5
5
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR! CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
SEMANA 7
#
8
2 5
5
"
5
T!TAL
3
7 4 4 5
2
5
#RAFIC! N 4 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE !CTU$RE
26
Cuadro Cuadro Estadistico TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS , 2(
TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIIVID VIDADES ADES , "*( "*( ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION , !#(
ANALISIS DE CASO, 2(
ANALISIS" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas representa el * L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un *9L Coordinación para realizar acti"idades en el centro representa un L Preparación de Materiales representa +L Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un (L Capacitación Intramuro no muestra datos porcentuales este mes Capacitación E$tramuro no presenta datos porcentuales De un total del *))L se llegó al )L del total de acti"idades realizadas durante el mes de Internado
CUADR! N 4 ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE N!VIEM$RE SEMANA 5
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
SEMANA 7
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR! CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
T!TAL
4 7
"
4
4 5
5
5
5
"
5
7 4 5 4
2
5
5
#RAFIC! N 4 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE N!VIEM$RE
2
52
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
Cuadro Cuadro Estadistico
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO PREPARACION DE MATERIALES 2"( 2"( ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( PSICOEDUCACION"*( 2'( 2'(
CAPACITACION INTRAMURO CAPACITACION EXTRAMURO
!(
TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIIVID VIDADES ADES
ANALISIS" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, alleres, C.arlas no presenta datos porcentuales Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un ( L Coordinación para realizar acti"idades no presenta datos porcentuales Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un (*L Capacitación Intramuro representa un +L Capacitación E$tramuro no muestra datos porcentuales
CUADR! N 43 SEMANA 5
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
SEMANA 7
T!TAL
4 5
5
REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR! CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
4 5
5
5
2
5
5
5
5
ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE DICIEM$RE
#RAFIC! N 43 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE DICIEM$RE
6 4
4
4 7
Cuadro Cuadro Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR CE NTRO O PREPARACION DE MATERIALES
2"( 2"(
ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION 2'( 2'(
CAPACITACION INTRAMURO !( CAPACITACION EXTRAMURO TOT TOTAL AL DE ACTI CTIVID VIDADES ADES
ANALISIS" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, alleres, C.arlas no presenta datos porcentuales Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un ( L Coordinación para realizar acti"idades no presenta datos porcentuales Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un (*L Capacitación Intramuro representa un +L Capacitación E$tramuro no muestra datos porcentuales
CUADR! N 4G ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE ENER! SEMANA 5
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
SEMANA 7
T!TAL
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S
4
ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N
4
C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR!
4
PREPARACI!N DE MATERIALES
4
ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR!
5
5
5
5 5
CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
5
5
5
2
CUADR! N 4G RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE ENER!
5
5 4 2
5
5
2
6
Cuadro Cuadro Estadistico Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR CE NTRO O PREPARACION DE MATERIALES
2"( 2"(
ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION 2'( 2'(
CAPACITACION INTRAMURO !( CAPACITACION EXTRAMURO TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIIVID VIDADES ADES
ANALISIS" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas no presenta datos porcentuales Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un )L Coordinación para realizar acti"idades no presenta datos porcentuales Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un *(L Capacitación Intramuro representa un (L Capacitación E$tramuro un *9L
CUADR! N 54
ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE FE$RER! SEMANA 5 TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR! CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
SEMANA 7
T!T 4
*
*
*
!
&
52 4
5
5
5
5
5
5
5 5
#RAFIC! N 54 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE FE$RER!
' 5
54
4 7 2 4 4 5G
Cuadro Cuadro Estadistico Estadistico
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR CEN TRO O PREPARACION DE MATERIALES
2"( 2"(
ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION 2'( 2'(
CAPACITACION INTRAMURO !( CAPACITACION EXTRAMURO TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIIVID VIDADES
ANALISIS" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas no presenta datos porcentuales Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un 9(L Coordinación para realizar acti"idades no presenta datos porcentuales Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales Psico-educación representa un L !nálisis de caso representa representa un *9L Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales Capacitación E$tramuro no presenta datos porcentuales
CUADR! N 55 ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE MAR9! M AR9! SEMANA 5
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR!
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
' '2
"
5
'
!
5
4 5
5
5
5
5 4 4 4
56
5
#RAFIC! N 55 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE MAR9! M AR9!
Cuadro Estadistico Estadistico TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR C ENTRO O PREPARACION DE MATERIALES ANALISIS DE CASO PSICOEDUCACION CAPACITACION INTRAMURO CAPACITACION EXTRAMURO TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIIVID VIDADES ADES 2( !&( !&(
!#( !#(
2( 2(
ANALISIS"
22 5
CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
T!T
2
28
Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas representa el (L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un +L Coordinación para realizar acti"idades no presenta datos porcentuales Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un *(L Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales Capacitación E$tramuro no presenta datos porcentuales
CUADR! N 52 ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE A$RIL SEMANA 5
TALLERES% CHARLAS Y EVENT!S ENTREVISTA% ASES!RIA Y EVALUACI!N C!!RDINACI!N PARA REALI9AR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR! PREPARACI!N DE MATERIALES ANALISIS DE CAS! PSIC!EDUCACI!N CAPACITACI!N INTRAMUR!
SEMANA 2
SEMANA 8
SEMANA 6
T!
' #
"
)
3
5
5
5
5
55
6
2
CAPACITACI!N E?TRAMUR! T!TAL DE ACTIVIDADES
2
#RAFIC! N 52 RESUMEN DE ACTIVIDADES REALI9ADAS MES DE A$RIL
TOTAL
TALL TALLER ERES+ ES+ CHARLAS CHARLAS Y EVENT EVENTOS OS
ENTREVISTA+ ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION COORDINACION PARA PARA REALIZAR ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL CENTR CE NTRO O 2( PREPARACION DE MATERIALES ANALISIS ANALISIS DE CASO CAS O "*( "*( PSICOEDUCACION
!#( !#(
CAPACITACION INTRAMURO CAPACITACION EXTRAMURO 2( TOT TOTAL AL DE DE ACT ACTIV IVIIDADES ADES
ANALISIS" Del cuadro # grafico presentado se puede o&ser"ar lo siguiente El área 6alleres, C.arlas representa el (L Entre"istas, !sesorías !sesorías # E"aluaciones representa un +L Coordinación para realizar acti"idades no presenta datos porcentuales Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales Psico-educación no muestra datos porcentuales !nálisis de caso representa representa un (L Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales
Capacitación E$tramuro no presenta datos porcentuales
718121 :rea Acad;mica
) de Ma#o 5ni"ersidad Pri"ada !las Peruanas 8ideoconferencia so&re AComportam AComportamiento iento 8iolento 8iolento # empleo de 6e 6ecnologíasA cnologíasA a cargo del ic Enri%ue @erra /uiz
A#!ST! 2456
)* de !gost gosto o 5ni" 5ni"er ersi sida dad d Pri" Pri"ad ada a !las las Peru Peruan anas as 8ide 8ideo o so&r so&re e AEl AEl argumento ad .ominemA a cargo del Periodista, 2e$ólogo Marco !urelio Denegrí
)* de !gosto gosto 5ni"er 5ni"ersid sidad ad Pri"ad Pri"ada a !las Peruan Peruanas as "ideo "ideo confer conferenc encia ia so&re Aas Competencias Competencias ProfesionalesA, a cargo de la ic ic Elsa Maritza !liaga Meléndez
(( de !gosto 5ni"ersidad Pri"ada !las Peruanas Conferencia so&re el A!nálisis Psicosociales de la 8iolencia # del malA a cargo del Psi /afael Enri%ue !zocar Prado
ENER! 2457
( de Enero Enero 5ni"er 5ni"ersid sidad ad Pri"a Pri"ada da
!las !las Peruan Peruanas, as, "ideocon "ideoconfer ferenc encia ia
so&re A2índrome de @urnout o 2índrome de Nuemarse por el 6ra&ajoA a cargo de la ic Psi Mer# 8argas 2il"a # ic Psi uz Esperanza @uitrago !ré"alo !ré"alo de la 5ni"ersidad de la Colom&ia
(; de Enero "ideo "ideo so&re Aa Espiritual Espiritualizaci ización ón del Impulso Impulso 2e$ualA a cargo del ic Psi eopoldo C.iappo
(; de Enero Enero "ideo "ideo so&re el tema tema A OPor %ué no se se leeA, a cargo cargo del 2e$ólogo, escritor, periodista Marco !urelio Denegrí
FE$RER! 2457
)( de >e&rer >e&rero, o, 5ni"ersid 5ni"ersidad ad Pri"ada Pri"ada !las !las Peruanas Peruanas "ideoc "ideoconfer onferenci encia a so&r so&re e el tema tema A6ra A6rast stor orno no de Estr Estrés és Post Postra raum umát átic ico o en 8íct 8íctima imass de 8iolencia >amiliarA, e$puesto por la ic Psi !na de la /osa Gómez
71812121 Ca-aci&aci,n E>&ramuros A$RIL 2456 ♥
( de !&ril, Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad Intensi"aH so&re el tema< A>uentes # 0rígenes de la GestaltA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
MAY! 2456
♥
) de Ma#o, lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Psicoterapia Bumanista del del Per4, participe en el taller A!&ordaje de la Psicoterapia Gestalt en el dueloA realizado en la Ciudad de 6rujillo, a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
♥
( de Ma#o lle"ado a ca&o por el Centro Centro de Psicoterapia Psicoterapia Bumanista del Per4, participe en el taller APsicoterapia Gestalt # 2illa 8acíaA realizado en la Ciudad de 6rujillo, a cargo del Mg Carlos !l"a !l"a 2ánc.ez
♥
( de Ma#o, lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, Per4, tercer tercer módulo módulo en >ormac >ormación ión Psicot Psicotera erapia pia Gestal Gestaltt Modal Modalida idad d Intensi"aH so&re el tema< Aa 2illa 8acíaA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
UNI! 2456 (; de 7unio, lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, Per4, tercer tercer módulo módulo en >ormac >ormación ión Psicot Psicotera erapia pia Gestal Gestaltt Modal Modalida idad d Intensi"aH so&re el tema< A8inculo Interpersonal %ué se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
ULI! 2456 A#!ST! 2456 ♥
)( de !gosto, !gosto, lle"ado a ca&o por la !sociación !sociación Centro Psicoterapéutico de Desarrollo Integral Q!CEPDI en el Curso 6a 6aller ARtica para Psicólogos cargo del ic Elmer C 0li"eros 2alazar
♥
)9 de !gosto, Centro de >ormación Psicológica Ai&érateA, participe en el 6a 6aller ADesarrollando Ba&ilidades 2ociales a tra"és de 7uegosA
♥
responsa&le Psi /u&én !rro#o Carrión 9* de !gosto lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad Intensi"aH so&re el tema< A6écnicas de IntegraciónA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
SETIEM$RE 2456 ♥
) de 2etiem&re, lle"ado a ca&o por la !sociación !sociación Centro Psicoterapéutico de Desarrollo Integral Q!CEPDI en el Curso 6aller 6aller
♥
ARtica para Psicólogos cargo del ic Elmer C 0li"eros 2alazar ( de 2etiem&re lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Psicoterapia Bumanista del Per4, participe en el taller A6écnicas Participati"as para >omentar el 6ra&ajo en E%uipo # iderazgoA realizado en la Ciudad de
♥
6rujillo, a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez ( de 2etiem&re lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad Intensi"aH so&re el tema< A6écnicas de la 6erapia GestaltA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez 2ánc.ez
!CTU$RE 2456 ♥
*; de 0ctu&re lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Psicoterapia Bumanista del Per4, participe en el taller A!&ordaje del 1i'o Interior desde la 6erapia Gestalt A realizado en la Ciudad de 6rujillo, a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
♥
(+ de 0ctu&re, lle"ado a ca&o por la 2ociedad 1acional 1acional de juegos de !zar # el Instituto Peruano de Psicoterapia Cogniti"a Conductual Conductual participe en la Conferencia A7uego /esponsa&le 0rientado en la Pre"ención de la udopatíaA a cargo de la ic Elsa Maritza !liaga
♥
Meléndez, en la Ciudad de 6rujillo ( de 0ctu&re, lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad Intensi"aH so&re el tema< APolaridades # sus diálogosA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
N!VIEM$RE 2456 ♥
9) de 1o"iem&re lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad Intensi"aH so&re el tema< A/ecursos 6e 6erapéuticosA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a !l"a 2ánc.ez
DICIEM$RE 2456 ♥
( de Diciem&re, lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad Intensi"aH so&re el tema< Aos 2ue'os en la GestaltA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a !l"a 2ánc.ez
ENER! 2457 ♥
( de Enero, lle"ado a ca&o por el Centro de Psicoterapia Bumanista del Per4, tercer módulo en >ormación Psicoterapia Gestalt Modalidad
Intensi"aH so&re el tema< A6erapia A6erapia con 2ue'osA %ue se realizó en la ciudad de 6rujillo a cargo del Mg Carlos !l"a 2ánc.ez
718181 AREA PR!YECCI!N S!CIAL 71818151 ACTIVIDADES DE PREVENCI!N Y PR!M!CI!N EN LA L A SALUD MENTAL A$RIL 2456 J
(; de !&ril, se realizó una C.arla - 6aller titulada SControl de Emociones # Manejo de EstrésT, en el !uditorio de la Casa de la Cultura de Paiján, con el personal de impieza de la Municipalidad Distrital de Paiján, con una asistencia de *( tra&ajadores
MAY! 2456 J
6aller de !utoestima
UNI! 2456 J
6aller de !utoestima
ULI! 2456 J
En el Centro de Estimulación 6emprana AMis !ngelitosA de Maca&í @ajo
J
se realizó una C.arla 6aller denominada APautas de Crianza A En el Centro de Estimulación 6emprana 6emprana AMis semillitasA del 2ector
J
icapa se realizó una C.arla 6aller 6aller denominada APautas de Crianza A En la Institución Educati"a A1ue"o BorizonteA se realizó una C.arla Q 6aller denominado A8iolencia A8iolencia Intrafamiliar como parte de una de las !cti"idades solicitadas solicitadas dentro de Escuela para para Padres
A#!ST! 2456
J
El día *+ de !gosto del ()*+ se lle"ó a ca&o en la campi'a la grama del Distrito de Paiján, la ?Campana de 2alud? en coordinación con el Centro
J
de 2alud de Paiján En el am&iente de &aile de la Casa de la Cultura se lle"ó a ca&o El día * de !gosto, en cele&ración al Día del 1ino Peruano un 6aller denominado ? !utoestima para 1i'osT
SETIEM$RE 2456 El día )+ de 2etiem&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el 2ector icapa del Distrito de Paiján, la ?Campana de 2alud? en coordinación con el Centro de 2alud de Paiján
!CTU$RE 2456 J
El día ); de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el 2ector Manco Capac del Distrito de Paiján, la l a ?Campana de 2alud? en coordinación con el
J
Centro de 2alud de Paiján El día ); de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en la Casa de la Cultura de Paiján la C.arla so&re Pro#ecto de 8ida >amiliar dirigido a Madres
J
del 8aso de ec.e El día *9 de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el CE6 AMis !ngelitos en el 2ector os Cedros QMiraflores del distrito de Paiján la c.arla de
J
8iolencia Intrafamiliar El día *+ de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el I26E Paiján la
J
C.arla Q6aller a Docentes so&re AManejo del !ulaA El día * de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el CE6 AMis /eto'itosA del sector Maca&í @ajo del Distrito de Paiján la C.arla 6aller 6aller
J
de 8iolencia Intrafamiliar El día * de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el CE6 A Adel sector icapa del Distrito de Paiján la C.arla 6aller 6aller de 8iolencia Intrafamiliar
J
El día (* de 0ctu&re del ()*+ se lle"ó a ca&o en el I26E Paiján, la C.arla Q6aller de Padres de >amilia so&re APautas de CrianzaA
718161 AREA DE INVESTI#ACI!N A= PR!YECT! DE TESIS" 6eniendo el tema elegido se fue a"anzando mes a mes conforme la asesora fue se'alando
MAY! 2456
Elección del 6ema< 6ema< Creencias # actitudes acerca de la menstruación en Premenarcas # Postmenarcas de la IE eoncio Prado
UNI! 2456
Cristian 1ort.rup 6rastorno !fecti"o EstacionalU, Cuerpo de mujer 2a&iduría de mujer, *;;,pag ;-*))
ULI! 2456
-/:00111.45678.98.6;04<5706;;980'$##& -/:00111.45678.98.6;0 4<5706;;980'$##&"##./<= "##./<= -/:0076>?78.6<9./60@<88087-5;0I>6;875>6; -/:0076>?78.6<9./60@<8808 7-5;0I>6;875>6;0A49>5;@A;/ 0A49>5;@A;/ 675;(2*@S57846;@R6 675;(2*@S57846 ;@R64875>8<5;@75>@48@ 4875>8<5;@75>@48@M6>;987(C3(B3>./<= M6>;987(C3(B3>./<=
A#!ST! 2456 -/:00111.<.780;68 -/:00111 .<.780;680-8><460'*&*30&)*#0*2 0-8><460'*&*30&)*#0*2C8/945P C8/945P86I. 86I. /<=,;6;;5><!'2)B"CEDD3C3*"#CC* /<=,;6;;5><!' 2)B"CEDD3C3*"#CC*&F'"F#!#)*3$) &F'"F#!#)*3$).<' .<' ;696>763 SETIEM$RE 2456
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
-/:004.64;66.6;06;06;806< -/:004.64;66 .6;06;06;806<7>89>6;883*!048 7>89>6;883*!048 6>;9875>9>8;9>549>86>6>5;5 6>;9875>9>8;9>549>8 6>6>5;56;'3'!&''# 6;'3'!&''#678 678 ?45;5?86-;586<7>82**)
FE$RER! 2457 o
!"ance >inal >inal
MAR9! MA R9! 2457 o
!"ance >inal >inal
A$RIL 2457 o
>inalización de Pro#ecto de 6esis
$= ANALISIS DE CAS!
MAY! 2456
Elección del tema e Identificación del sujeto analizado
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!CTU$RE 2456
/e"isando # finalizando las sesiones con el sujeto analizado, # la
redacción del documento para su posterior presentación # apro&ación .ttp
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DICIEM$RE 2456
En este mes se alcanzó a desarrollar el ;;L del !nálisis de Caso
ENER! 2457 >inalización del !nálisis de Caso
C= M!N!#RAFIA M!N!#RAFIA A$RIL A$RIL 2456 Elección del 6ema de la Monografía
ULI! U LI! 2456 J
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!CTU$RE !CTU$RE 2456 J
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DICIEM$RE DICIEM$RE 2456 J
En este mes se llegó a completar al )L la monografía
A$RIL 2457 A$RIL 2457 En este mes se llegó a completar al *))L la monografía
D= LECTURAS LECTURAS REALI9ADAS EN EL CENTR! DE INTERNAD! MA Y! 2456 2456
En &ase a la lectura< SDesarrollo # estado actual de la psicología en el Per4T de /e#naldo !larcón !larcón
UNI! U NI! 2456
En &ase al li&ro< SEl .om&re en @usca de su sentidoT se ntidoT de 8íctor >ranYl
SETIEM$RE SETIEM$RE 2456
En &ase al li&ro< Sa pr esencia esencia ignorada de DiosT de 8íctor >ranYl
!CTU$RE 2456
En &ase a la lectura< SDesarrollo # estado actual de la psicología en el Per4T de /e#naldo !larcón !larcón
N!VIEM$RE N!VIEM$RE 2456 En &ase a la lectura AEl 6esoro EscondidoA de 8iolett 0aYland
DICIEM$RE DICIEM$RE 2456 En &ase a la lectura AEl 2entido de la EnfermedadA de 7ean 2.inoda @olen
ENER! 2457 En &ase a la lectura AMomentos _ptimos de la MujerA de Miranda Gra#
FE$RER! 2457 En &ase a la lectura ACuerpo de Mujer, 2a&iduría de MujerA de la Dra 1ort.rup
C!NCLUSI!NES Empezar el Internado fue en un inicio algo mu# esperado por mí, conforme a"anzaron los meses se con"irtió en una promesa de "ida, de la cual me %uedo %uedo sumamente sumamente satisfec.a satisfec.a,, lo %ue #o me lle"o de todo todo este tiempo desde Marzo a !&ril es el .a&er podido entrar en contacto más .umano con nue"as realidades # "i"encias, me lle"o tam&ién .a&er sido participe de la mejoría de muc.os pacientes durante su proceso psicológico Mi formación como psicóloga se "e reforzada de manera positi"a gracias a %ue participe en diferentes e"entos como el Día del psicólogo, la Pro#ección 2ocial realizada en 6acna-Ciudad 1ue"a # ima-Buaroc.irí, así así tam& tam&ié ién n en las las sali salida dass de Prom Promoc oció ión n # Pre" Pre"en enci ción ón de 2alu 2alud d Psicológico por las distintas campi'as # lugares recónditos de Paiján, me sir"ieron para poner en práctica mis conocimientos as Inter" Inter"enc encion iones es en aula, aula, la puesta puesta en com4n, com4n, las e$posi e$posicio ciones nes "irtuales todas ellas fueron oportunidades para reconocer en %ué ni"el me enco encont ntra ra&a &a # .ac .acia dond donde e tení tenía a %ue %ue logr lograr ar mejo mejora rarr, acep acepte te
acti"amente in"olucrarme en dar lo mejor de mí en cada una de las e$posi e$posicio ciones nes en p4&lic p4&lico o presen presencia ciales les # "irtua "irtuales les,, del mismo mismo modo modo acepte las o&ser"aciones .ec.as por mi asesora, # demás !gradezco a mi asesora, compa'eros de aula, familiares, amigos # demás %ue se con"irtieron en compa'eros de este "iaje tan mara"illoso %ue duro mientras estu"e en Internado es un reto para mi .a&er llegado .asta a%uí, # como todo final tiene un comienzo el mío empieza de nue"o de a%uí en adelante
REC!MENDACI!NES
0&ser"e durante mi a'o de Internado %ue poco o nada se .ace con respecto a la 2alud 0cupacional en temas de psicología, sugiero se &rind &rinde e más atenci atención ón aspect aspectos os la&ora la&orales les relaci relaciona onados dos con las 2alud 2alud Psicológica del 6ra&ajador a tra"és de C.arlas, 6alleres, Dinámicas, etc 2e inclu#a un Plan de mejora institucional donde el personal pase por psicologí psicología a antes de ser elegido elegido para un puesto de tra&ajo, tra&ajo, así como se tomen en cuenta por medio de un Perfil psicológico de los postulantes El área designado para la atención Psicológica sea implementado con materiales %ue se usan en terapia para ni'os, adolescentes, jó"enes, # adultos para mejorar la calidad de la atención, donde el paciente se encuentre estimulado # acogido 2e apertur apertura a el ser"ic ser"icio io en 6urno 6urno de la 6arde #a %ue muc.os muc.os de los pacientes no acuden a sus citas por %ue se cruzan #a sea con su tra&ajo, colegio o uni"ersidad 2e proporcione capacitación capacitación al Personal de Psicología, Psicología, para mejorar su formación # su calidad de ser"icio a la po&lación
ANE?!S
In&er0enci,n
:rea Acad;mica
Pro*ecci,n Social
In0es&iaci,n
