INFORME TECNICO N°002-2010/ME/PRONAMA/CL-NCCHA. A
:
Dr. Ángel Velázquez Fernández Director Técnico Ejecutivo del Programa Nacional de Movilización Movilización por la Alfabetización - PRONAMA
DE
:
T.S. NELIDA CONDORI CHAMBILLA Consultor del PRONAMA Copani-Yunguyo-Puno Copani-Yunguyo-Puno
ASUNTO
:
INFORME DE AVANCE DEL ALFABETIZACION A NIVEL DISTRITAL
FECHA
:
26 Septiembre de 2010
I)
PROCESO
OJETI JETIVO VO ALCA LCANZAD NZADOS OS En Alfabetización: Alfabetización: •
Inst Instal alad ados os y en func funcio iona nami mien ento to 30 círc círcul ulos os de alfa alfabe beti tiza zaci ción ón,, 30 facilitadores y 02 supervisores en las siguientes comunidades:
Nro.
Nombre bre de de lo los Ce Centr ntros Pobla oblad dos y com comunida nidade dess
Círculos
Iletrados
instalados y
atendidos
funcionando
01 02 03
Mismo
Comunidad
Distrito
Chicanihuma. Comunidad de Copani Barrios Progreso Comunidad de Calacoto Comunidad de Huayllani
CP de Calacoto CP de
04 05 06
Tacapisi Challapamapa
de
Comunidad de Amaquilla Comunidad de Tacapisi Comunidad de de Ta Tacapisi Challapampa
02
30
09 01 01 01
133 15 15 15
01 05
15 75
05
75
Total de de iletrados at atendidos •
448
El avance de las sesiones en los 30 círculos de alfabetización al 29 de setiembre oscilan entre 25 a 30 sesiones de aprendizaje.
•
La asistencia de los iletrados en las sesiones de aprendizaje en los 30 círculos de alfabetización se da en un promedio de 75% a más.
•
Cump Cumpli limi mient entoo de la Direc Directi tiva va 022022-20 2010 10-M -ME. E.,, sobr sobree las accio accione ness y actividades que debe realizarse por conmemorarse el día internacional de la alfabetización.
DE
•
Tener un espacio en las diferentes actividades cívicas, patrióticas y otras del distrito.
•
Con el concurso de ambientación de locales se ha logrado tener ambientes adecuados en la mayoría de los círculos de alfabetización.
En Proceso de Continuidad Educativa.
•
Realización del Proceso de convocatoria y selección de un supervisor de CACE.
•
Realización del Proceso de convocatoria y selección de
docentes
facilitadores de CACE. •
Desarrollo de Curso Taller de Capacitación dirigido a 13 docentes facilitadores
II) PLAN DE TRABAJO Se ha realizado las reuniones de coordinación
LOGRO DE OBJETIVO. •
Se ha evaluado el avance de sesiones, absolver dificultades en los diferentes círculos y coordinar actividades. CUMPLIMIENTO DE LAS METAS
•
Se ha realizado 01 vez de cada semana las reuniones entre la coordinadora y supervisores.
•
Se ha realizado 01 vez de cada mes las reuniones entre la coordinadora, supervisores y facilitadores.
CUMPLIMIENTO DE LAS ACCIONES •
Elaboración de documentos administrativos (memorándum, oficio e informes)
•
Se ha comunicado por los medios de comunicación en el distrito para llevar acabo las reuniones generales.
Promoción del programa pronama
CUMPLIMIENTO DE OBJETIVO. •
Sensibilización a la población sobre la ejecución del programa. CUMPLIMIENTO DE LA META
•
Se ha grabado un 01 espot radial el mismo que fue difundida por la Radio Municipal de copani.
Elaboración de un periódico mural
CUMPLIMIENTO DE OBJETIVO. •
Sensibilizar a la población sobre
el día internacional de
alfabetización.. CUMPLIMIENTO DE LA META •
Elaborar
01 periódico mural, por el día internacional de
alfabetización.. Concurso de ambientación de locales de alfabetización
CUMPLIMIENTO DE OBJETIVO. •
Se ha logrado Promover la participación activa y cumplimiento de contar con un local adecuado para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en los diferentes círculos de alfabetización.
CUMPLIMIENTO DE LA META
•
Que mas de 50% de los Círculos de alfabetización del distrito de copani cuentan con un ambiente adecuado y atractivo.
III)
DETALLE DE LAS SUPERVISIONES REALIZADAS
•
Viernes : 27 de Agosto
Supervisión al círculo “AVANZA HUAYLLANI” de 15:00am a 17:00 pm, Huayllani, ubicado en la comunidad de Huayllani Km. 10 carretera copani Yunguyo, Facilitador, BONIFACIO, HERRERA, Lucho Rubén. •
Sábado : 28 de Agosto
Supervisión al círculo “ESPERANZAS” de 10:00am a 12:00am, casa particular, Calacoto , facilitador: QUIÑONEZ HUARAHUARA, Eleuterio. •
Domingo: 29 de Agosto
Supervisión al círculo “LA FORTALEZA” de 15:00pm a 17:00pm, local comunal ubicado en la comunidad “Bellavista” facilitadora, CHAMBILLA SANCHEZ María. Martes: 31 de Agosto
•
Supervisión al círculo “LAS ROSAS” de 15:00pm a 17:00pm, local
“Comunal”
ubicado en el sector Sucuyhuincalla, facilitadora: CHAMBILLA CHIPANA, Reyna Emérita. •
Miércoles: 01 de Setiembre
Supervisión al círculo LAS REYNAS” de 09:00pm a 11:00pm, local comunal Ayrihuas ubicado en la comunidad de Ayrihuas , Facilitadora, MAMANI QUISPE Natalia. •
Viernes : 03 de Septiembre
Supervisión al círculo “ESTRELLAS“ de 09:00Am a 11:00Am, local “Casa particular” ubicado en el sector Tambuyo comunidad Tacapisi, Facilitador: CONDORI ACHO, Federico.
•
Sabado: 04 de Septiembre
Supervisión al circulo “ LOS JUNTOS” de 14:00pm a 16:00pm,
local Comunal ubicado en la comunidad Challapampa Facilitadora, CONDORI CONDORI ,Alicia. •
Domingo: 05 de Septiembre
Supervisión al círculo “ECO” de 14:00 am. a 16:00am, local I. E. ubicado en el barrio progreso, facilitador: MAMANI QUISPE, Francisco. Martes: 07 de Septiembre
•
Supervisión al círculo “ LAS MARIPOSAS” de 14:00pm. a 16:00pm. Local casa particular en la comunidad Calacoto facilitadora: LIMACHI TARQUI María Elena
•
Miércoles: 08 de Septiembre
Supervisión al círculo “LOS PESCADORES ” de 09:00am a 11:00am, local comunal particular
ubicado en el sector Huañacachi, Facilitador: CONDORI CENTENO,
Edgar.
•
Jueves: 09 de Septiembre
Supervisión al círculo “LOS PARIENTES” de 13:00pm a 15:00pm, local Comunal, ubicado en el sector Tambuyo, Facilitador, BERNABE SANCHEZ, Victor Luis.
•
Viernes: 10 de Septiembre
Supervisión al círculo “LAGUNA” de 14:00pm a 16:00pm, local “casa particular” ubicado
en el sector
Sucuyhuincalla, Facilitadora:
CHIPANA CHAMBILLA,
Marcelina Elizabeth.
•
Sábado: 11 de Septiembre
Supervisión al círculo “LA LIBERTAD” de 10:00am a 12:00am. ubicado en casa particular en la comunidad Tambuyo, Facilitadora, CONDORI CHIPANA Dorotea. Lunes: 15 de Septiembre
•
Supervisión al círculo “EMANUEL” de 1 3:00 pm a 15:00 pm, ubicado en la comunidad Calacoto “casa particular”, Facilitador, HUALLPA CONDORI, Luis Germán.
•
Martes: 16 de Septiembre
Supervisión al círculo “LAS MARGARITAS” de 15:00pm a 17:00pm, ubicado en el local casa particular, Facilitadora, QUISPE ALAVE, Natalia.
•
Miercoles: 17 de Septiembre
Supervisión al circulo “LA NUEVA ESPERANZA” de 15:00Pm a 17:00 pm, local pronoei Quellamayaya, a 300 metros de la institución educativa secundaria “José Carlos Mariategui” Copani ubicado en el sector quellamaya, facilitadora, Natividad CALISAYA MAMANI.
•
Viernes: 19 de Septiembre
Supervisión al circulo “TRIUNFADORAS” de 15:00am a 17:00pm, local “PRONOEI “Taucamaya ubicado en el sector Taucamaya CHOQUECOTA.
facilitadora, Alida CENTENO
Sábado: 20 de Septiembre
•
Supervisión al circulo “TITICACA” de 13:00pm a 15:00pm, ubicado en la casa particular,
de sector sucyhuincalla de la comunidad campesina de Copani
Facilitador,
Juan Carlos CHOQUECOTA LUPACA.
Domingo: 21 de Septiembre
•
Supervisión al circulo “CRECER” de 13:00pm a 15:00pm, ubicado en el local comunal de copani central, Facilitadora, Yanet Roxana COLQUEHUANCA CHOQUECOTA.
Sábado : 22 de Septiembre
•
Supervisión
al
circulo
“AMANECER” de 08:00am a 10:00am, local “Comunal”, ubicado en la comunidad campesina tacapisi challapampa, facilitador, Domingo CONDORI HUALLPA. IV) DETALLE DE LAS REUNIONES CON LOS SUPERVISORES
•
Las reuniones de coordinación con los supervisores del proceso de alfabetización cono de continuidad educativa se lleva acabo los días jueves de cada semana, en la que coordinamos actividades, evaluamos avance de sesiones y absolvemos algunos problemas, dificultades que se puedan presentar en los diferentes círculos.
V)
DETALLE DE LAS GESTIONES REALIZADAS
•
Se ha solicitado a la Unidad de Gestión Educativa Local de Yunguyo para que nos pueda proveer los materiales educativos para el desarrollo de la etapa básica del programa de alfabetización.
•
Se ha solicitado a la Unidad de Gestión Educativa Local de Yunguyo para que nos pueda proveer los Equipos de audiovisuales.
•
Se ha solicitado a la Unidad de Gestión Educativa Local de Yunguyo para que nos pueda proveer los materiales educativos como los textos de
lectura que se utilizan en la etapa de reforzamiento final en el proceso de alfabetización, los mismos que fueron entregados a los docentes facilitadores en calidad de préstamo para que desarrollen la etapa de reforzamiento y nivelación en los CACES. •
Se ha solicitado a la IEP Nro 70256 “San Martin de Porres” para que nos pueda facilitar en calidad de préstamo la data display para el desarrollo del curso taller de capacitación
•
Se ha docilitado a la Municipalidad de Copani para que nos pueda facilitar un ambiente, en la que funciona la oficina de Pronama.
•
Se ha docilitado a la Municipalidad de Copani para que nos pueda facilitar el local de teatrín municipal para llevar acabo la capacitación.
•
Así mismo se viene cumpliendo con las acciones administrativas conforme indica la D IRECTIVA 014-2010 ME-PRONAMA.
VI) SUGERENCIA DE ACCIONES A TOMAR EN CUENTA PARA MEJORAR LA EFICIENCIA Y EFICACIA DEL PRONAMA
•
La distribución de materiales debe ser de cuerdo a las metas, puesto por ejemplo en la UGEL de yunguyo, nos ha asignado para cada facilitador a 25 unidades de papelografo, sin embargo en el desarrollo de cada sesión mínimo se debe utilizar a 3 papelografos. Los facilitadores carecen de papelografos
y en muchos casos no
desarrollan bien la sesión y a esto se suma de que insistimos a que nos puedan dar los equipos audiovisuales a la instancia correspondiente y no hay respuesta alguna. Adjunto al presente: Imagines de las actividades por el día de alfabetización. Es cuanto puedo informar, en honor a la verdad para los fines pertinentes. Atentamente, ------------------------------------------------------- NELIDA CONDORI CHAMBILLA
Consultor del PRONAMA COPANI-YUNGUYO-PUNO
La Coordinadora dando discurso por el día internacional de la alfabetización
Supervisores y facilitadores participando en la ceremonia y desfile por el día intercacional de la alfabetización
