PROGRAMA ANALÍTICO
I.- IDENTIFICACION
Facultad:
CONTADURIA CONTADURIA PUBLICA Y CONTROL DE GESTION
Programa de Formación:
LICENCIADO
Área de Formación:
ECONOMIA
Nombre de la asignatura:
MACROECONOMÍA I
igla ! código:
ECO - 250
A"o:
2016
Total Total de #oras:
96 Horas
Prerre$uisitos: Coordinación %ertical: Coordinación &ori'ontal: Aula Digital (dirección):
Fec&a de elaboración: Elaborado *or:
http://www.monte-olivo.com 14/03/2016
Lic. Richard Oliva Guevara Lic. María Rosa Vargas Lic. elso! Ríos
richardoliva""#g$ail.co$ richard%oliva"#ho&$ail.co$
A*robado *or:
1
PROGRAMA ANALÍTICO II.-+,TIFICACIN
A partir d !"# a$"# tri%ta &1'2'( !a )ra% dpr#i*%+ , p#" a pr.a ! #i#t/a apita!i#ta /%dia! #r)i* % ! /%d" %a )ra% d#a*% %tr !"# i%t!ta!# #pia!/%t % !"# "%"/i#ta#3 , p#ir"% ## a%t%a# %r"%a!# diri)ida# a aptar !a# 4"%da# , !!a.a% ! /a!#tar a !a "%"/a d !"# p.!"#7 L"# pri/r"# , d#.rir"% #t /a!#tar d#d di8r%t# p%t"# d i#ta 8r"% Car!"# Mar9 :"4% Ma;%ar <;%# ; "tr"#7 E#ta i%,itd di" !)ar a! #r)i/i%t" d %a i%)%t t"ra "%*/ia
, t"/* ! %"/.r d
MACROECONOMÍA ; p%tr* % t"da# !a# U%ir#idad# "/" t/=tia i/p"rta%t % !"# #tdi"# "%*/i"# pr")ra/ad"# % !!a#7 La "rri%t d! #tdi" d !a# dpr#i"%# "%*/ia# , p"%a% % p!i)r" !a# #"idad# /=# d#arr"!!ada# d! /%d" ; !!a.a a r%ta# ri#i# d /p".ri/i%t" p"r ! d#/p!" /a#i" 4i" i/prati" !a .>#,da d %"# paradi)/a# d "r)a%iai*% "%*/ia , it% !a# )rra# r)i"%a!# ; /%dia!#7 Ra*% p"r !a a! t"da# !a# U%ir#idad# a.rir"% % a/p" prii!)iad" a !a t/=tia d #ta di#ip!i%a ; % ! rri!/ d !"# #tdi"# "%*/i"# d ## #trtra# aad?/ia# i%"rp"ra%d" !a MACROECONOMÍA7
, PETINENCIA EN /A FO0ACION DE/ CONTADO P12/ICO. S "%t%id" 8"r/ad"r d! C"%tad"r P>.!i" d/#tra # "%#idra.! i/p"rta%ia( "% !"# #tdi"# d a/p"# "%*/i"# % )ra%d# "%)!"/rad"# #"ia!#( !a #"idad ; ! #tad"3 ! i%)r#" %ai"%a! ! Pr"dt" I%tr%" Brt" ! Pr"dt" Nai"%a! Brt" ! C"%#/" ! A4"rr"3 a# "/" ! a%=!i#i# d !"# /rad"# d .i%# ; #rii"#3 Mrad"# M"%tari"#3 d Tra.a@" Mrad"# d C"/ri" E9tri"r P"!tia# #tada!#( M"%taria i#a! C"/ria! d r%ta# t7 !a# a!# i%id% % !"# E#tad"# i%a%ir"# d !a# /pr#a# a !a# , t%dr= , aditar ! "%tad"r p>.!i"7 P"r #ta# ra"%# r/"# , d. t%r % #pai" #8ii%t/%t a/p!i" % !a #trtra d! =ra "%*/ia % ! rri!/ U%ir#itari" d! C"%tad"r P>.!i"7
III.- O2E+TI3O () 4ENEA/ (E)
A! "%!ir ! apr%dia@ d !a# #it %idad# ! #tdia%t #tar= apaitad" para( I%trprtar ! /"d!" d "8rta ; d/a%da a)r)ada d"tar a! C"%tad"r P>.!i" d !"# i%#tr/%t"# , pr/ita% i%trprtar #t /"d!" ; !"# 8t"# d !a p"!tia "%*/ia d! )".ir%" ; */" pd a8tar ! %t"r%" d "tr"# pa## a %#tra "%"/a7
2
PROGRAMA ANALÍTICO I3.- CONTENIDO 05NI0O
E%t"r%" "%*/i" ; #trat)ia /pr#aria! Mar"/a)%itd# i%diad"r# D/a%da a)r)ada I D/a%da a)r)ada II D/a%da a)r)ada III E,i!i.ri" ra! ; /"%tari" D/a%da ; "8rta# a)r)ada#7
3.- CONTENIDO ANA/5TICO
O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa d "/pr%dr "/" # #trtra %a #trat)ia /pr#aria! "/ptitia % % %t"r%" d i%rtid/.r ,nidad 6 E%t"r%" "%*/i" ; #trat)ia /pr#aria! 1717Pap! d! /pr#ari" % !a "%"/a 1727E! a%=!i#i# d! %t"r%" "%*/i"7 177L"# pr".!/a# "%*/i"# ata!#7 177Apr"9i/ai*% i%iia! a! /"d!"7 1757U%a i#i*% d "%@%t"7
O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa d 9p!iar */" # /id ! PIB para %t%dr !a i/p"rta%ia , ti% % !a /dii*% d! d#/p$" d !a "%"/a a tra?# d! 8!@" d .i%# ; 8!@" d i%)r#"#7
,nidad 7 Mar"/a)%itd# i%diad"r# 7.6. E! 8!@" ir!ar ; !"# a)r)ad"# "%*/i"#7 2727 La pr"di*%7 277 La r%ta 277 E! )a#t"7 2757 Í%di# d pri"#7 2767 La p".!ai*% ; ! d#/p!"7 277I%#tr/%t"# #tad#ti"#7 277E! dia/a%t7
3
PROGRAMA ANALÍTICO
O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa i%trprtar %a "%"/a d d"# #t"r# ( 8a/i!ia# ; !a# /pr#a# ; ! 8!@" ir!ar d !a "%"/a &/rad" d .i%# ; #rii"# "/" ! d 8at"r#+ d"%d ! a4"rr" # i )a! a !a i%r#i*% % ! ,i!i.ri"
,nidad 8 D/a%da a)r)ada I 717La 8%i*% d "%#/" 727 La 8%i*% <;%#ia%a 77 La r%ta pr/a%%t7 77 La 4ip*t#i# d! i!" ita!7 75 Rpr#%tai*% )r=8ia d !a 8%i*% d "%#/" a)r)ad" 767 La 8%i*% d a4"rr"7 77 La 8%i*% d i%r#i*%7 77 C"%pt" ; "/p"%%t#( at"r# dtr/i%a%t#7 7'7 Rpr#%tai*% )r=8ia( La r%ta d ,i!i.ri" ; ! pri%ipi" d! /!tip!iad"r7 7107 E,i!i.ri" .=#i"7 7117 E! /!tip!iad"r #i/p!7 7127 La id%tidad a4"rr"-i%r#i*%7
O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa d "%"r %a "%"/a d tr# #t"r#( 8a/i!ia# /pr#a# ; !a partiipai*% d! #tad" a tra?# d !a p"!tia 8i#a! ; */" i%8!; #t= % !a pr"di*% ; !a d/a%da a)r)ada7
,nidad 9 D/a%da a)r)ada II 717 E! pr#p#t" d! #t"r p>.!i"7 727 E! #t"r p>.!i" % !a D/a%da A)r)ada7 77 E! ri/i%t" d! )a#t" p>.!i"7 77 D! pr#p#t" !=#i" a !a pr")ra/ai*%7 757 L"# /!tip!iad"r# ; ! #a!d" pr#p#tari"7 767 E! /!tip!iad"r "% pr#%ia d! #t"r p>.!i"7 77 E! #a!d" pr#p#tari"7 77 E! ,i!i.ri" a4"rr" - i%r#i*%7 7'7 La p"!tia #ta.i!iad"ra7 7107 D! pr#p#t" ,i!i.rad" a! pr#p#t" "/p%#at"ri"7 7117 La #ta.i!iai*% at"/=tia7
4
PROGRAMA ANALÍTICO O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa d %t%dr %a "%"/a a.irta i%tr"di%d" a! /"d!" ! #t"r 9tr%" a tra?# d !a Ba!a%a d Pa)"# &Tip"# d a/.i" p"!tia# "/ria!# 9p"rtai"%# i/p"rtai"%# t+ ; %#tr" r!ai"%a/i%t" "% !a "%"/a )!".a!iada7
,nidad D/a%da a)r)ada III 5717 La d/a%da A)r)ada ; ! #t"r 9tri"r7 5727 La .a!a%a d pa)"#7 577 E! tip" d a/.i"7 577 I%id%ia d! #t"r 9tri"r % !a dtr/i%ai*% d !a r%ta7 5757 La p"!tia "/ria! ; ! d?8iit 9tri"r7 5767 E! /"d!" d d/a%da( % r#/%
O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa d xplicar una economía real (producción de bienes y servicios) introduciendo al modelo,
el mercado de activos (mercado monetario) y con esto el manejo de la política monetaria o el modelo IS-LM. ,nidad ;
Eq ui l i br i or e alymone t ar i o .!. "l e#uilibrio en el mercado real. .$. La curva IS .%. La pendiente y la posición de la curva IS. .&. "l e#uilibrio en el mercado monetario. .'. La curva LM. .. "l modelo IS-LM. .. "l e#uilibrio de los mercados de bienes y de activos. .. "l ajuste *acia el e#uilibrio. .+. La política iscal y monetaria. .!. "l control de la oerta monetaria. .!!. Las variaciones presupuestarias. .!$. Las políticas de demanda.
5
PROGRAMA ANALÍTICO
O2+ETI3O EPECIFICO E! a!/%" #r= apa d analiar el mecanismo de la /erta y la 0emanda 12re2ada (mercado de bienes y
servicios, mercado laboral y los precios). ,nidad <
Demandayof er t asagr eg adas. .!. La demanda a2re2ada y el nivel de precios. .$. Los precios, la oerta de saldos reales y los tipos de inter3s. .%. 4ipos de inter3s, inversión privada y eecto multiplicador. .&. La curva de demanda a2re2ada. .'. 0esplaamiento de la curva de demanda a2re2ada. .. La oerta 5eynesiana. .. La noción de paro involuntario. .. La unción de producción con rendimientos constantes del trabajo. .+.La ormación de los precios y la oerta a2re2ada *oriontal. .!. La eicacia de las políticas de demanda. .!!."l modelo neocl6sico7 la tasa natural de desempleo. .!$. La unción de producción y la productividad mar2inal decreciente del trabajo. .!%.La lexibilidad de precios y salarios y la oerta a2re2ada vertical. .!&. La tasa natural de desempleo y el paro riccional. .!' La ineicacia de las políticas de demanda.
3I.- 0ETODO/O45A CONTENIDO ANA/5TICO 8lases ma2istrales en los temas #ue se ten2an #ue desarrollar el modelo económico de /erta y demanda a2re2ada. 1 lo lar2o del semestre se debatir6n problemas económicos de la re2ión, como tambi3n de la sociedad boliviana, estos se or2aniaran de la si2uiente manera7 I.1.
Organización estructural del grupo o curso Estructura Grupal.- "l curso o 2rupo de estudiantes se los or2aniar6 en sub2rupos de cinco alumnos. "stos sub2rupos ele2ir6n un presidente o jee #ue estar6 asistido por un secretario el mismo #ue podr6n relevarlo se29n las necesidades. "l docente se constituye en un 2uía acilitador tanto de las actividades como de los contenidos de
6
PROGRAMA ANALÍTICO las disciplinas. Estructura plenaria.- 4odo el curso se or2aniar6 como una asamblea plenaria. Su estructura constar6 de las si2uientes unidades7 un moderador (estudiante) o presidente, dos secretarios y las comisiones de investi2ación #ue ueran necesarias. "l docente acilitar6 los documentos (dos o tres separatas de distintos autores de la materia),
2uiar6 en lecturas silenciosas o de comprensión, lecturas *ablada para sacar las ideas centrales en la comprensión del contenido, acilitar6 el planteamiento de un problema o dos se29n la complejidad del contenido de las separatas: ayudar6 a los estudiantes al planteamiento de los problemas y a la ormulación de las *ipótesis para su solución. •
;tiliaremos la aplicación de Moodle, realiando7 controles de lectura, oros de debate, investi2aciones, etc.
3II.- 0ETODO
Piarra M!ti/dia7 Fid"7 I%tr%t P!ata8"r/a d tra.a@" M""d!
3III.- E3A/,ACIN
E! #i#t/a d p"%drai*% #r= ! #i)i%t( 1 E9=/%# Paria!# 2 E9=/%# Paria!# E9p"#ii"%# ; pr=ti"# 1 E9a/% i%a! TOTA/
20 20 20 0 6==>
7
PROGRAMA ANALÍTICO
3III.- 2I/IO4AF5A
•
ARCADA :IMHNE R"#%d"7 JLa Mar""%"/a % B"!iiaK7 Pri/ra Edii*% Edit"ria! U%ir#itaria U7A7G7R7M7 Sa%ta Cr 20027
•
A#tarita R"!a%d"7 J<;%# p"#;%#ia%"# ; ;%#ia%"# %"!=#i"#7 U%ir#idad Nai"%a! d i!/# Edit"ria!7 2007
•
ARGANDEA A%t"%i" ; GARCÍA DURN :"#? A7 JE@rii"# d Mar""%"/aK7 MGraQ i!!7 Madrid 1''17
•
BRANSON i!!ia/7 JT"ra ; P"!tia Mar""%*/iaK7 "%d" d C!tra E"%*/ia7 M?9i" 1''7
•
BARRO R".rt7 JMar""%"/aK7 MGraQ-i!!7 M?9i" 1'67
•
CARIAGA :a% ; FANDERSLICE La%7 JI%tr"di*% a !"# M"d!"# Mar""%*/i"#K7 L"# A/i)"# d! Li.r"7 La Pa 1'67
•
CASE
•
DILLARD Dd!;7 JLa T"ra E"%*/ia d :"4% Ma;%ard <;%#K7 N"%a Edii*%7 E#pa$a-Madrid7 1'7
•
DIULIO E)%7 JMar""%"/a Sri &S4a/+K7 S)%da Edii*% MGraQ-i!!7 B")"t= 1''7
•
DORNBUSC Rdi)r3 ISCER Sta%!; ; START Ri4ard7 JMar""%"/aK7 D?i/a Edii*%7 MGraQ-i!!7 Madrid 2007
•
DORNBUSC ; ISER &Mari" Bra" C4a*%+7 JS"!i"%ari" d Mar""%"/aK7 Ed7 S;%r"/ Srii"# I%8"r/=ti"#7 Ar,ipa-Pr> 1''7
•
EMERY E7 Daid7 JPri%ipi"# d E"%"/a( Mar""%"/aK7 Edii*%( ar"rt Bra :"a%"i4 P.!i4r#7 Sa% Di)"-Na Y"r 1''7
•
GIMENO ULLASTRES :a% A%t"%i"7 JI%tr"di*% a !a E"%"/a7 Mar""%"/aK7 Pri/ra Edii*% MGraQ-i!!7 E#pa$a 20007
•
GORDON R".rt7 JMar""%"/aK7 Grp" Edit"ria! I.r"a/ria%a7 M?9i" 1''7
•
PROGRAMA ANALÍTICO •
LARRAÍN B7 !ip ; SACS :88r; D7 JMar""%"/a % !a E"%"/a G!".a!K7 S)%da Edii*% Pr%ti a!!7 B%"# Air# &Ar)%ti%a+ 20027
•
MHNDE MORALES :"#? Si!#tr7 J%da/%t"# d E"%"/aK7 Trra Edii*% MGraQ-i!!7 M?9i" 1''67
•
O
•
ORELLANA :IMHNE :"r) A%)!7 J%da/%t"# d Mar""%"/aK7 Pri/ra Edii*% UPSA7 Sa%ta Cr - B"!iia 1'''7
•
PAR
•
UISPE UIRO U.a!d"7 JMar""%"/a Pr=tiaK7 Pri/ra Edii*% Edit"ria! Sa% Mar"#7 Pr> 1''7
•
RAMOS SANCE Pa.!"7 JE! pap! d! E#tad" % !a P"!tia E"%*/iaK7 Edit"ria! I/pr%ta d !a U%ir#idad Ma;"r d Sa% A%dr?#7 La Pa 1'7
•
RO:O Li# A%)!7 JR%ta Pri"# ; Ba!a%a d Pa)"#K7 A!ia%a U%ir#idad Madrid7 1'7
•
Sa/!#"% A7 Pa!7 JMACROECONOMIA "% ap!iai"%# a Lati%"a/?riaK Edit"ria! 20027
•
SAPIRO EdQard7 JA%=!i#i# Mar""%*/i"K7 Trra Ed7 Edii"%# ICE7 E#pa$a-Madrid 1''7
•
ONNACOTT Pa>! ; ONNACOTT R"%a!d7 JE"%"/aK7 S)%da Edii*% MGraQ-i!! Lati%"a/ria%a S7A7 C"!"/.ia 1'17
•
PAUL
•
:OSEP E7 STIGLIT C"/" 4ar , 8%i"%# !a )!".a!iai*%7 1ra7 Edii*% B%"# Air# ( A)i!ar A!ta Tar# A!8a)ara 2006
•
MARTIN LOUSTEAU E"%"/a D 117 Ed7 B%"# Air# ( Sda/ria%a 20127
•
DANIEL COEN La pr"#pridad d! /a! 1ra7 Edii*% ( Spti/.r d 2010
•
RESICO MARCELO 7 1ERA7 EDICION M9i"7
•
PAUL A7 SAMUELSON Y ILLIAM D7 NORDAUS Mar""%"/a 1'd7 dii*% 1' 20107
•
GREGORY MAN
•
:ON B7 TAYLOR Y A
•
PAUL
PROGRAMA ANALÍTICO •
•
MORALES :UAN ANTONIO La p"!tia "%*/ia ."!iia%a 1ra7 Edii*% V B"!iia P!ra!7 20127 ALPA C7 CIANG Y
•
OTLORA URUIU CARLOS E"%"/a 8i#a! 1ra7 Edii*% B"!iia P!ra! 200'7
•
NICOLSON ALTER Mir""%"/a i%tr/dia ; ##
ap!iai"%# '%a7 Edii*% M9i"
T4"/p#"% •
MACICADO SARAFIA LAFIO i#t"ria E"%*/ia d !a rp>.!ia d B"!iia 1ra7 Edii*% B"!iia ratia 20107
•
CARLES :ONES I7 Mar""%"/a 1ra7 Edii*% - Bar!"%a E#pa$a L i.rdp!97 200'7
•
CARLOS UGO MOLINA SAUCEDO La Ba# id"!*)ia d! d#arr"!!" r$"7 1ra7 Edii*% B"!iia E! Pa# 201
I?. @E2 - ITE www.spvs.gov.bo www.ine.go%.bo
.und*.org .bcb.go%.go .mcei.go%.bo
10
