Makalah ini berisi mengenai berbagai macam strategi belajar mengajar di SD
Makalah ini berisi mengenai berbagai macam strategi belajar mengajar di SDFull description
semoga membantuFull description
Modul Strategi Pemasaran SMK Bismen
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Materi manajemen produksi dan operasi
belajar
modul belajar candlestick bahasa indonesiaFull description
modul op amp untuk pemulaDeskripsi lengkap
modul belajar candlestick bahasa indonesiaDeskripsi lengkap
makalah atas nama azmi mustaqim
bahasaFull description
Full description
Modul Belajar dan Pembelajaran
presentasi startegi pembelajaranDeskripsi lengkap
tugas strategi pembelajaranDeskripsi lengkap
Strategi Belaj r Jenius Darmawan Aji - Learning Accelerator , TE SAI Genius Center - Hypnotherapy Instructor , rance4Life - Trainer & Coach , Esensi I donesia - Certified Member of Intern ational Association of Counselors and Ther pist (IACT, USA) - Certified Member of Natio al Federation of Neuro-Linguistic Psycholo y (NFNLP, USA)
Setiap anak jenius. Apakah Anda percaya? Bukti: Manusia diberi otak yang sama jumlah sel neuron-nya. Bedanya apa? 1. Koneksi Neuro (Neu ron-Connection) 2. Keyakinan (Belief) 3. Strategi Belajar (Lea rning Strategy)
Koneksi Neuron Otak orang biasa = otak ora ng jenius Kemampuan otak ≈ 73.000 Personal Computer (Pentium III Perbedaan: Neuron-Co nection (koneksi neuron) Kunci dari koneksi neu ron: -
Rangsangan (V K) Imajinasi Pengulangan
Strategi Belajar Jenius/darmawan Jenius/darmawan aji/www.te saigenius.com | 1
Keyakinan -
Aturan dalam hati Bukan tentang akida Bukan tentang benar/salah - Bisa mendukung ata menghambat. - Contoh: Belajar itu…. Sekolah itu…. Matematika itu…. Bu Sri (guru matem tika) itu…. Jika saya …… maka saya ……… Darimana belief muncul? Pengalaman
Informasi
Kata-kata
Meneri manya tanpa dikritisi terlebih dahulu
Belief System
• •
•
Delesi Distorsi (asumsi) Generalisasi
Strategi Belajar 1. Cara Belajar Siswa iasa-Biasa: Menerima Pelajaran Mempersiapkan Ujian (SKS) 2. Cara Belajar Siswa intar: Menerima Pelajaran Membaca Ulang di Rumah Berlati Mempersiapkan Uji n 3. Cara Belajar Siswa J enius: Menentukan Tujuan Membaca Sekilas Menyerap Pelaja ran Membaca Ulang di Rumah erangkum Membuat Asosiasi Berlatih Mempersiapkan Uji n
Strategi Belajar Jenius/darmawan Jenius/darmawan aji/www.te saigenius.com | 2
Prinsip Genius Learning: 1. Menggunakan seluruh otak ( Whole-Brain), ciri: Fun! 2. Menggunakan seluruh indera ( Multi-Sensory) 3. Memanfaatkan potensi kecerdasan majemuk ( Multiple Intelligence)
Tugas Tugas 1: Hafalkan!
1. Apel 2. Garpu 3. Ular 4. Obor 5. Kampak 6. Pisang 7. Leonardo da Vinci 8. Tas 9. Helm 10. Harimau Tugas 2: Kerjakan Soal Berikut: 2
51 = 2601 2
52 = 2704 2
53 = 2809 2
54 = …. 2
55 = …. 2
56 =3136 2
57 = …. 2
58 = ….
Tugas 3: Kerjakan yang ini juga:
14 x 16 = …. 15 x 14 = …. 13 x 19 = …. 23 x 22 = …. 45 x 32 = ….
2
59 = …. Tugas 4: Baca dan pahami artikel Teori Kecerdasan Ganda (terlampir)
Strategi Belajar Jenius/darmawan aji/www.tensaigenius.com aji/www.tensaigenius.com | 3
Evaluasi 1. Pemahaman baru apa yang Anda peroleh saat ini?
2. Dimana keterampilan ini akan Anda terapkan?
3. Kepada siapa pengetahuan baru ini akan Anda bagikan?
4. Apa yang akan Anda perbaiki dalam membantu anak/siswa Anda?
5. Apa langkah pertama yang akan Anda lakukan setelah pulang dari seminar ini?
Strategi Belajar Jenius/darmawan aji/www.tensaigenius.com aji/www.tensaigenius.com | 4