NO
CREO
EN
CIRCUNSTANCIAS
CREO
CIRCUNSTANCIAS
2 Dedicatoria A Todos ustedes que no han perdido la ilusión, que piensan que su vida puede ser la consecución de sus sueños más profundos. A todos lo que ven la semilla de la oportunidad en la crisis y controversia. A quienes siempre han creído en mi trabao y sueños. A los que nunca pensaron que podían lo!rarlo y ahora ven en este trabao una esperan"a. #ara todos ustedes, mis meores deseos
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% &'T()D*++&' 'i el a"ar ni las circunstancias han ori!inado este libro, ha sido el diario compartir sobre los problemas para el lo!ro de metas, el que ha motivado mis re-eiones y me han llevado al análisis que les epon!o como una ayuda, basada en la eperiencia reco!ida en mis conferencias para interferir en las limitantes que no nos dean construir nuestros /itos. 0olemos creer que las condiciones de la sociedad en que vivimos, o el circulo de in-uencia cercano 1padres, hios, efes, país, etc. son los culpables de nuestros fracasos y oímos frases 40i no fuera por la situación del que país,dicen3 ya lo habría lo!rado....4, 4De qu/ sirve el optimismo, si cuando lle!o a casa me desin-an........4, 40i tuviera las condiciones apropiadas....4, 45i parea no me apoya......4etc. #ero, de ve" en cuando tambi/n oímos 4'o lo he lo!rado porque no me lo he propuesto...4. 6o creo que es a partir de esa premisa, que las personas tienen 2
/ito, pues motivaciones,
al anali"ar sus metas, herramientas y fortale"as
pueden tra"ar el plan que los lleva al lo!ro. 7n mi opinión personal el /ito comien"a a -uir en el preciso momento en que deamos de darle importancia y valor a las condiciones eternas y nos concentramos eclusivamente en las internas. Al recordar que fuimos creados a ima!en y semean"a del creador sentimos que somos creadores. +ada uno es el creador de su vida, de sus situaciones y sus circunstancias. 8uiero con estas herramientas, capacitarlo para que dee de 4+reer en las circunstancias y comience a crear sus circunstancias4. 9e invito a prestar mucha atención a los principios que le planteo, trate de incorporarlos a su vida, pues son la epresión de !rupos de participantes y vivencias prepáresedeamis lo!rar sus metas. A vivir su vida en !rande. A mí me está funcionando y espero y deseo que sea i!ual para ustedes. :;itos<
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*' #78*7=) A>&)' 99A5AD) #(707'T7 ? @abía una ve" un pequeño avión, que se llamaba #(707'T7, todas las mañanas lo despertaban alrededor de las cuatro de la madru!ada, una cantidad de señoras que se metían dentro de /l para limpiarlo muy bien, lo deaban impecable para despu/s sacarlo a la pista y darle su desayuno3 a!ua y combustible. 6a con el amanecer estaban colocando en sus compartimentos de car!a el equipae de las personas que viaarían, las cuales in!resaban a #(707'T7 con mucho entusiasmo y deseos de tener un viae muy confortable. 'uestro pequeño avión siempre se portaba lo meor que podía, esperaba que in!resara su capitán y untos se disponían a
reali"ar un vuelo suave y placentero. *na o dos horas más tarde estaban aterri"ando en el aeropuerto de otra ciudad, donde #(707'T7 esperaba pacientemente a que todos los pasaeros baaranB en al!unas ocasiones, uno que otro pasaero le daba las !racias, pero /l no las esperaba, su Cnica función era servir a los pasaeros y no esperaba el a!radecimiento a cambio. *na ve" que sus pasaeros descendían, #(707'T7 se quedaba muy tranquilo para que sacaran el equipae. 7n ese momento era que nuestro pequeño avión se sentía totalmente satisfecho, había cumplido con su cometido, había lo!rado su meta y estaba listo para la si!uiente, por lo que deaba que in!resaran a /l nuevamente las señoras de la limpie"a para esperaba a que el le dierandearlo a!ua impecable, y combustible, in!resaran nuevo equipae, los nuevos pasaeros y por Cltimo el capitán, quien a trav/s de sus controles le informaba su próima meta. *na ve" más a volar de la manera más tranquila y placentera posible. Así transcurría la vida de #(707'T7, volando de aeropuerto en aeropuerto cada día, llevando pasaeros de un
sitio a otro constantemente y cumpliendo diariamente con todas las metas propuestas. #(707'T7 solamente esperaba que su capitán le diera adónde iban y /l emprendía rumbo. *na mañana fría, cuando sintió que abrieron la puerta de su han!ar para despertarlo, pudo ver que una de las señoras de la limpie"a estaba muy triste, pero como ellas nunca le hablaban, /l se quedó tranquilo. Al rato sintió que ella se sentó en su asiento principal para limpiar sus controles y #(707'T7 no pudo a!uantar el deseo de hablar con ella, por lo que la cuestionó. ? E8u/ te ocurre hoyF E#or qu/ estás tan tristeF ?. ?:Ay #(707'T7 si te contara, ayer mi parea se fue de la casa< ?. #(707'T7 no podía comprender la ra"ón de su triste"a, diariamente cientos delesus pasaeros se iban de /l, pero eso nunca preocupaba porque siempre en el aeropuerto habían más pasaeros. 0in saber que hacer o decir, le pre!untó3 ?E6 ya sacó la maletaF? 0í, ya lo hi"o anoche mismo. GG7ntonces por qu/ estás triste, ya cumpliste con tu misión al lado de tu parea, ahora espera a que te limpien, te den combustible y a!ua y recibes a una H
nueva parea con su equipae?. 'uestra ami!a de la limpie"a epresó una sonrisa en su rostro y le dio3 ?:'o #(707'T7, la vida de los humanos es muy diferente a la de los aviones< 6o personalmente pienso que la vida de las personas no es tan diferente a la de los aviones. *no se propone una meta, la alcan"a, disfruta y se prepara para la si!uiente. 0i fu/ramos capaces de vivir en el presente y no aferrarnos al pasado, las cosas serian más fáciles, no estaríamos preocupándonos por el futuro, ni lamentándonos por el pasado, simplemente viviríamos. Te invito a que pienses cuantos pasaeros has tenido en tu vida, sean pareas, socios, empleos o ami!os que ya no están y de cuántos de ellos tienes aun el equipae !uardado. 0al de esas maletas, desha"telos de esos equipaes y disponte a emprender meores viaes de tu vida con nuevos pasaeros y sin ese sobrepeso que te impide volar alto y epresarte como realmente eres. 7l presente tiene dos funciones3 Disfrutar de lo que creaste en el pasado y crear lo que vivirás en el futuro.
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+A#JT*9) $ 5A(+A( 79 (*5K) *na persona que no tiene metas claras y deLnidas en la vida, es un ser a la deriva. 0i consideras por un momento, que del aeropuerto de una ciudad saliera un avión sin que su piloto supiera a donde se diri!e, en el meor de los casos lle!aría a cualquier parte, en el peor se ser estrellaría. mismo ocurresimplemente, con la vida del humano,9o constantemente va a lu!ares donde no quiere estar, siempre se está estrellando, volvi/ndose a levantar y volvi/ndose a estrellar. Despu/s de muchos años no hemos aprendido la lección y simplemente nos conformamos diciendo que la vida es cíclica... (ecordemos la historia de #(707'T7. 1A diferencia de la opinión de la señora de la limpie"a, yo pienso que la vida de los seres humanos debería ser i!ual a la de los aviones, diseñada para volar, de meta en meta, de lo!ro en lo!ro, de satisfacción en satisfacción, pero solemos fallar, ya que eventualmente tenemos que descender, tocar tierra, pero en muy pocas ocasiones lo M
hacemos por voluntad propia, siempre esperamos no tener una !ota de combustible 1motivación para estrellarnos contra el duro asfalto, y una ve" en el piso, no queremos permitir que nuestros pasaeros se baen 1socios, pareas, compañeros, efes, etc.. #or lo !eneral, estas personas descienden casi a la fuer"a, para despu/s tratar de sacar su equipae, cosa que tampoco queremos darles. A diferencia del avión, el ser humano pasa meses, e incluso años en el piso, no permitimos que las señoras de la limpie"a entren 1terapeutas, que nos pon!an combustible 1ilusiones y que otros pasaeros nos aborden 1metas. 'o nos atrevemos a levantar vuelo nuevamente 1ape!os y por Cltimo, le echamos la culpa de todo nuestro malestar a las circunstancias. planteado anteriormente se ori!ina Todo por doslo principales problemas3 la falta de metas y los ape!os. 9a carencia de metas deLnidas, nos llevan a vivir la vida prácticamente a la deriva 4como vaya viniendo vamos viendo4. 9os ape!os nos causan un temor a soltar lo que ya tenemos, pensando que no tendremos más. #ara establecer metas claras, primero N
tendríamos que establecer una visión, que no es más que la Lnalidad que se le quiere dar a la vida. 9os seres humanos vivimos llenos de sueños o anhelos, sin embar!o estos raras veces suelen concretarse. 9a !ran pre!unta es3 E#or qu/F 9a respuesta está en la forma de pensar, que es la herramienta de creación de realidades con que contamos, el pensamiento es el encar!ado de depositar la ener!ía necesaria en el *niverso. Todo lo creado es ener!ía condensada, comprimida, compactada y lo que sucede en la mayoría de los casos, es que no tenemos un obetivo Lrme y constante a donde diri!ir nuestro rayo ener!/tico creador. #or eemplo3 hoy deseamos al!o, se piensa en ello, se le da mucha ener!ía y mañana se cambia de idea, se produce que 7l no tiene nada un quenuevo ver pensamiento con el ori!inal. resultado de esta acción se traduce en que dispersamos la ener!ía. 0e necesita mucha ener!ía 1pensamiento para crear, son necesarios muchos días enfocando y diri!iendo el pensamiento hacia una sola cosaB de allí la importancia de determinar claramente qu/ es lo que se quiere crear y $O
una ve" ele!ido, concentrarse eclusivamente en ello, hasta que se realice. #ara determinar nuestra 4>isión de >ida4, lo primero que debemos hacer es contestar las si!uientes pre!untas3 E8ui/n quiero 07(F E8u/ quiero @A+7(F E8u/ quiero T7'7(F 7s bueno comen"ar por el 4tener4, de esa manera nos resultará más fácil. @ay que tener en cuenta que lo que estamos haciendo es una visión, no una meta. #or eemplo3 6o quiero tener un auto de luo del año, eso es una visión, mientras que si me planteara un modelo en especíLco, de un color determinado y de un año en especial, ya eso sería una meta. 9a visión se transita de por vida, la meta se lo!ra y punto. #odríamos poner como eemplo3 ser ricos, /sa sería una visión, mientras/ste que año, !anar cantidad dinero durante esequis una meta. Así de que lo más recomendable es que tomemos papel y lápi" y procedamos a elaborar una lista de las cosas que disfrutaríamos tener por el resto de nuestras vidas. Aquí es importante darnos cuenta de que debemos indicar lo que queremos y no lo que no queremos. #or eemplo3 al!uien desea ser próspero, pero $$
cuando efectCa la lista lo que indica es que no quiere ser pobre. 7so es muy diferente. &!ualmente podernos desear ser saludables pero indicamos no querer estar enfermos. 9as personas de /ito siempre eli!en y una ve" ele!ido mantienen su elección. 7s mucho más fácil para nosotros pensar en lo que no queremos en ve" de pensar en lo que queremos. Así funciona nuestra estructura de pensamiento, pero esa no es la forma correcta de hacerlo. Debemos pensar y decidir lo que queremos. *na ve" concluida esa lista, ha!amos la si!uiente pre!unta3 E8u/ ten!o o puedo hacer para lo!rar tener lo que me propuseF. @a!amos silencio y escuchemos a nuestra vo" interior dándonos la respuesta. Ahora estamos listos para la pre!unta más importante3 ten!o que ser, para poder hacer lo queE8ui/n me propuseF 7n la respuesta a /sta pre!unta está el eito en la vida. 7s en el 40er4 donde se diferencian las personas. @ay quienes deciden ser felices, otros preLeren ser pro activos, al!unos les !usta la idea de ser sociables, otros ustos, al!unos eitosos, o prósperos y pare usted de contar. Todas las posibilidades están abiertas $2
para nosotros, siempre y cuando cada día3 4seamos4 más de lo que somos, con lo que podremos 4hacer4 más de los que hacemos y 4tener4 lo que esperamos. +asi siempre nos dedicamos a atender el área del tener, quiero decirles ahora, por eperiencia propia, que así no funciona. 7l tener es una consecuencia ló!ica y predecible del hacer y a su ve", el hacer es la consecuencia del ser, por lo que resulta más importante concentrarse en el 0er. *na ve" que seamos capaces de cerrar los oos y de una manera clara vernos siendo lo que queremos ser, haciendo lo que queremos hacer y teniendo lo que deseamos tener, en ese momento se puede decir con toda la se!uridad que hemos desarrollado una 4>isión de >ida4. 7s al!o así como el faro que marca nuestro rumbo. A partir de ahí,en dediqu/monos eclusivamente a pensar ello. +ada uno de los pensamientos que ten!amos será un rayo de ener!ía a nuestro faro y mientras más ener!ía le pon!amos, más ma!netismo !eneraremos. 'o es necesario luchar para lle!ar allí, con sólo pensar que ya lle!amos iremos movi/ndonos hacia /l por el camino más efectivo. 9a
%$ 4>isión de la vida4 no es una meta, es una Lnalidad, es un obetivo ilimitado que nos llevará por el sendero que queremos ir. 'o olvidemos incluir en ella todos los aspectos de la vida, tales como el profesional, el personal, el familiar y el económico. #robablemente tome al!unos días, la visión irá modiLcándose poco a poco, pero cuando dee de austarse, podrán estar se!uros que ante sus oos tienen de una manera clara, lo que realmente quieren ser, hacer y tener. +uántas veces hemos oído decir, 4Puan nació bao la estrella de la buena suerte, siempre le ocurren cosas buenas4. 'o es cuestión del destino que las mismas cosas siempre les ocurran a las mismas personas. 'o nacimos para ser afortunados, ni tampoco para ser perdedores. 9os seres humanos somos como imanes, atraemos ciertos acontecimientos y personas a nuestras vidas, así como el imán atrae ciertos metales. 9a epresión 4#ersonalidad ma!n/tica4, se reLere a la persona que irradia ciertas cualidades que seducen. 7sto tambi/n es cierto en otras áreas de nuestra vida. #odemos ser atractivos de muchas maneras, física, social y hasta $
económicamente. Así, es más factible que un banco preste dinero a una persona con antecedentes Lnancieros 4atractivos4, sin deudas morosas que a quien no tiene buena historia. A medida que somos más atractivos en todos los aspectos de nuestra vida, atraeremos más y meores circunstancias. *na ve" que entendamos la ley de la atracción, la clave para cambiar su situación, será obvia y los resultados muy predecibles y controlables. 0i aceptamos que lo que tenemos es por resultado de lo que somos, podremos alterar fácilmente la ecuación, concentrándonos en lo que queremos ser, para lo!rar lo que tendremos. 0i Lnalmente comprendemos, que podemos cambiar el rumbo cambiando nosotros ahora mismo, nuestro futuro A será una promesa realmente emocionante. medida que seamos más atractivos, atraeremos, o meor dicho, crearemos esas circunstancias que forman parte de nuestros planes a lar!o pla"o, en virtud de lo que hemos lle!ado a ser. 7s por ello que la palabra 07( debiera convertirse en la más importante de nuestras vidas de ahora en
adelante.
8ueremos
dinero,
seamos $
prósperos. amorosos.
8ueremos relaciones, seamos 8ueremos triunfos, seamos
eitosos. 8ueremos vitalidad, seamos saludables. +oncluido este proceso de diseño de su visión de vida, comencemos con un trabao de visuali"ación o ima!inación. 0e trata de soñar despiertos, ima!inemos constantemente que ya somos, ya hacemos y ya tenemos, hasta que nuestro cuerpo comience a sentirlo como una realidad. +uando sientas que ya esa ima!en mental que estas formando es una realidad, en /se momento, nunca antes, debes comen"ar a epresarlo al mundo y a ti mismo, utili"ando para ello el !ran poder creador de las palabras 6o 0oy y 6o Ten!o. 7n asuntos de la mente, la ima!inación es más poderosa que la ra"ón una o la información. +uando se 4!rita4 al mundo aLrmación comen"ando con la palabra 6o 0oy o 6o ten!o, se activa todo el aparato productor. 7l *niverso comien"a a trabaar para nosotros en función de nuestro deseo3 0iempre y cuando nuestro cuerpo sienta que es verdad lo que se está aLrmandoB si no es así, automáticamente, cada ve" que aLrmemos al!o que no se $H
siente como verdad, nuestro pensamiento reactivo !enerará la verdad de dicha situación y eso es lo que se estará creando. 7s importante releer y entender el párrafo anterior. Todo lo que seamos capaces de ima!inar nuestra mente lo asume como cierto, como real, pero lo que decimos pasa por el Lltro del subconsciente quien veriLcara la veracidad de la información y de no ser eacta manifestará la verdad. 7s por ello que tenemos que ima!inar primero hasta que creamos y sintamos que es verdad y lue!o aLrmar. 7n cuanto ten!amos nuestra visión de vida y la epresemos al mundo, se hará realidad en muy poco tiempo y de /sa manera crearemos metas y obetivos diri!idos en un mismo sentido, con i!ual Lnalidad. #or eemplo caso yo decidí3 $. 07(3 Qeli", #róspero en y mi +omunicativo 2. @A+7(3 Dictar conferencias y escribir libros %. T7'7(3 Abundancia económica, salud, amor, reconocimiento y familia. 'uestras cosas cambiarán el día que nosotros cambiemos. +omo verán todos esos aspectos no son metas, ya que no son concretas, más bien son lineamientos que se mantiene en el $I
tiempo ya que siempre puedo tener más de eso, es inLnito, no se acaba. 6o primero lo visualice, hasta que lo sentí como real, despu/s comenc/ a decirlo de la si!uiente manera3 6o 0oy feli", próspero y comunicativo haciendo mis conferencias y escribiendo mis artículos y libros, lo que me da abundancia económica, salud, amor, reconocimiento y una vida en familia maravillosa. 7sa es mi visión, ese es el sendero que yo transito. 57TA0 6a estando claro hacia dónde nos diri!imos, es el momento apropiado de crear las primeras metasB para ello les recomiendo se!uir estrictamente el si!uiente parámetro3 R E8*;F +on esta palabra nos referimos a la meta especíLca, prestando atención a cada uno de los detalles por insi!niLcantes que pare"can. eemplo3 la meta es la adquisición#or de una nueva 0i vivienda3 debemos aclarar, en qu/ lu!ar, de qu/ tamaño, cuántas habitaciones, cuántos baños, estacionamiento para qu/ nCmero de vehículos, qu/ precio, etc. R E#)( 8*;F 7sta es la pre!unta que nos evoca el motivo, por qu/ queremos /sa vivienda con esas características especiales y qu/ sentimientos $M
nos !enera el pensar que ya la poseemos. (ecuerde que no hay personas con más o menos voluntad de acción, lo que hay son personas con más o menos motivación al lo!ro. 7star claros en el motivo nos acerca a la meta. +on una fuerte motivación no hay inconveniente o piedra en el camino que no se pueda saltar. (evisemos muy bien nuestros motivos, a lo meor lo que hasta ahora no hemos conse!uido es porque no lo queríamos o no estábamos se!uros del beneLcio que implicaba tenerlo. 7s importante tomar en cuenta que los motivos debe ser de connotación positiva, es decir, si quiero comprar una casa a de ser por estar meor, más cómodo, tener más status, sentirme meor, etc. 'o debemos tener motivos estoy laarto vivir en ese barrio, yacomo3 no soporto casadeque ten!o, la !ente habla mal de mí por la forma en que vivo, etc. 9as motivaciones de carácter ne!ativo nos ponen a vibrar muy denso y de esa manera es casi imposible alcan"ar lo nuevo que se desea. R E+5)F Tiempo despu/s de estar trabaando con nuestro 8*7 y #)(8*7 tendremos las inspiración del $N
+)5). Aquí nos referimos a un plan de acción, un crono!rama que detalle paso a paso lo que se tiene que reali"ar. 0e trata de una estrate!ia de !erencia. 0i todavía no sabemos como hacerlo, lo más probable es que nuestra lista de motivos no sea lo suLcientemente !enerosa o intensa. @ay una !ran máima que re"a3 49a vida siempre le da el cómo al que tiene claro por qu/4. R E+*S'D)F +uando obtuvimos un +)5) por inspiración y ya tenemos un plan de acción claro y deLnido, podemos por un +*A'D). 7ste reLere a la fecha. +uándo será alcan"ada la meta. 7sto es muy fácil de deducir si ha efectuado un buen crono!rama de trabao en la pre!unta anterior. 0i no sabemos 4cuándo4 re!resemos al 4cómo4. +omencemos /ste trabao planteándonos metas pequeñas, 4constructoras de conLan"a4. +ada ve" que se alcance una de ellas, se estará debilitando la resistencia para alcan"ar la si!uiente. #or el contrario, si se comien"a con metas muy distantes pasará mucho tiempo antes de que se lo!ren ver resultados, y las resistencias se irán incrementando. 7s importante que si!amos 2O
en estricto orden el m/todo del 4qu/4, 4por qu/4, 4cómo4 y 4cuándo4. #or costumbre cada ve" que nos planteamos una meta o proyecto en lo primero que pensamos es en el EcómoF, en cuyo caso implica limitantes, mientras que, si lo planteamos despu/s del Epor qu/F implica acción. *tilicemos una hoa de papel para establecer cada una de las metas, ha!ámoslo se!Cn el modelo de las cuatro pre!untas que estudiamos. 0i es posible, a!re!uemos una ima!en o foto!rafía de la meta ya reali"ada, utilicemos colores para escribir, variemos el tamaño de la letra se!Cn la importancia de lo escrito y vayamos formando una carpeta de metas, or!ani"adas una a una, por orden de tiempo en el que van a eecutarse. Abramos la carpeta cada día, contemplemos las motivación metas, leamos planteamientos de y plan los de acción, de tal manera que se !enere una pasión que nos ayude a avan"ar en la consecución del obetivo. Acostumbremos el pensamiento a enfocarse en dichas metas, cada ve" que nos descubramos pensando que es muy difícil de alcan"ar, cambiemos el pensamiento. +uando pensemos que no vale 2$
la pena, cambiemos el pensamiento y ha!amos esto la cantidad de 9a vida siempre le dará el comoU al que tiene claro el porqu/U $M veces que sea necesaria, hasta que nos acostumbremos a pensar de manera inconsciente, Cnica y eclusivamente en nuestras metas. Asumiendo el control total de nuestras vidas, dearemos de ser marionetas diri!idas por una mano invisible llamada circunstancias 1accidentes y comen"aremos a ser creadores de nuestras circunstancias 1eventos. Atr/vase a tomar un papel y un lápi" y contestar las si!uientes pre!untas3 $. E#or qu/ no ver hasta dónde se puede lle!arF 2. E#or qu/ no dear de sobrevivir y comen"ar a vivirF %. E#or qu/ no ser prósperoF . E#or qu/ no planiLcar la vida como se hace con las vacacionesF . E#or qu/elnomás intentar ser más feli"F #or Cltimo y qui"á importante de todos los conseos, ten!amos fe en nosotros, en Dios y en que lo lo!raremos. +A#JT*9) D)0 9A0 +(77'+&A0 9as creencias son nuestros pensamientos más profundos, más arrai!ados. 'osotros estamos donde estamos producto de nuestras creencias. 22
'uestras creencias son la vibración que enviamos al mundo y en función de ellas es que atraemos las circunstancias a nuestras vidas. 9a vida en el planeta tierra es producto de la relatividad, en donde para que al!o eista, debe eistir su contrario o antónimo, por eemplo3 el calor eiste y lo identiLcamos como tal, porque identiLcamos el frío, o sabemos que estamos arriba cuando conocemos que hay un abao. Todo está sueto a una interpretación y es por ello que desde los primeros libros de crecimiento personal, siempre se habla de ver la otra cara de la moneda, en este caso se!Cn los eemplos que vimos anteriormente podría ser el frío o el abao. Todo es tan relativo, que normalmente no tomamos a!ua directamente del !rifo con porque está 4calienteV y noestá nos bañamos esa misma a!ua porque 4fría4. 7n cualquier país del norte una mañana de invierno a $O !rados de temperatura es 4caliente4 pero en verano una mañana con la misma temperatura es 4fría4. DeLnitivamente observamos el mundo como queremos observarlo y /sa forma tan particular de verlo es producto de lo que 2%
nosotros llamamos creencias o paradi!mas. 'uestra vida es como es y nos sentimos con ella de la manera en que lo hacemos, a causa de nuestros pensamientos, los cuales a su ve" se ori!inan de las creencias. 7l pensamiento puede ser consciente o inconsciente, en otras palabras podemos capacitarnos para pensar deliberadamente sobre al!o o simplemente dearnos llevar por los pensamientos inconscientes que nacen de nuestras creencias. 0i en este momento reali"áramos un análisis minucioso de nuestras vidas, podríamos descubrir cuáles son las creencias que poseemos y caliLcarlas en Ctiles e inCtiles. 9o que consideramos bueno en la vida es consecuencia de las creencias Ctiles, lo que nos desa!rada o incomoda la vida+uando es producto nuestras creencias de inCtiles. una de creencia se eperimenta o se vivencia, tal como está planteado en el cuadro anterior, automáticamente se convierte en paradi!ma y a su ve" se hace realidad en el mundo físico. 0e crea. *n paradi!ma tiene dos Cnicas funciones3 $. @acerse realidad. 2. #erpetuarse en el tiempo. 9as creencias !eneran los 2
pensamientos, los pensamientos crean las sensaciones y las sensaciones crean eperiencias 2$ Analicemos esto más detalladamente utili"ando el eemplo de la prosperidad. *na persona es R 40iempre puedo conse!uir más4. próspera porque tiene al!unos paradi!mas que dicen al!o como3 R 4Wuardo una parte del dinero que !ano4. R 40iempre ten!o4. R 4@ay suLciente para todos4. R 4'o ten!o que quitar para conse!uir4. R 4+uando necesito, de al!Cn lado aparece4. R 49a vida es abundante4. 9a persona próspera, de manera inconsciente, siempre está pensando en sus paradi!mas, utili"ando el eemplo que dice 40iempre ten!o4 qui"á durante muchas horas al día est/ pensando de manera inconsciente en ello el producto lo quemás. piensa, puesy como cada esve" lo!rará detener Al conse!uir fortalecer la economía su paradi!ma se refuer"a, una ve" más se eperimenta, lo que hace que el pensamiento sobre el 4tener4 se ha!a más fuerte, y ratiLcará el paradi!ma. 0e perpetuará. 'o estaba muy leos de la realidad aquella analo!ía que todos escuchamos en al!una 2
oportunidad y decía3 4(eal llama real4, quien tiene dinero piensa en dinero lo que le lleva a tener más. Ahora, ima!inemos el caso contrario3 *n individuo que durante su vida ha eperimentado que nunca le alcan"a el dinero. #asará #asamos todas las horas de vi!ilia pensando inconscientemente en función de nuestras creencias 22 innumerable cantidad de horas pensando de manera inconsciente que no hay suLciente y como su pensamiento es creador, la vida le dará las circunstancias necesarias 1!astos imprevistos para que siempre le falte. 7n el momento que sienta y eperimenta la escase" su paradi!ma se ratiLca, intensiLca y perpetCa, lo cual hace que piense aCn más en escase", lo que le traerá mayor pobre"a y así sucesivamenteB es suelen por ellorepetirse que la vida es cíclica. 9as cosas porque nosotros no cambiamos nuestros paradi!mas. (ecientemente me encontraba conversando con una persona que acababa de tener una p/rdida económica, ella me dio3 ?6o ten!o años escuchando y leyendo que somos el producto de lo que pensamos y en /ste momento le puedo !aranti"ar que nunca en 2H
mi vida había pensado en perder /ste dinero, entonces Ecómo pudo pasarF. ? 6o le pre!unt/3 Ecomo se sentía en /se momentoF, y respondió GG#ienso que fue una inusticia? usted ami!o lector, Equ/ piensa sobre /ste caso de la vida real que le acabo de plantearF, Ecómo es posible que si nunca había pensado en perder dinero le ocurrieraF. 9a respuesta es muy sencilla y está a la vista. 7lla nunca pensó en perder dinero, la p/rdida del dinero no es lo importante en este caso, lo que realmente importa es el sentimiento que acompaña a la p/rdida :9a vida es inusta<, /se es su paradi!ma, en eso piensa ella constantemente y por ende, 4la vida le da inusticias4. 7se día fue la p/rdida del dinero, mañana será el avión que la dee en Cltimo momento pasado mañana será efe que la despideyinustiLcadamente. 'oelimporta lo que ha!a o lo bien que lo ha!a, nunca recibirá el reconocimiento adecuado porque simplemente bao sus oos y sistema de creencias 4la vida es inusta4, y en eso piensa inconscientemente todo el tiempo. 9a mayoría de nosotros nos ne!amos a aceptar que somos los responsables absolutos de lo 2I
que nos ocurre, simplemente porque no somos capaces de aceptar que las circunstancias que nos acompañan son el camino ló!ico, práctico y corto para alcan"ar la eperimentación y perpetuidad del paradi!ma. 9a persona que no tiene dinero, pasa todas las horas del día pensando en lo que desearía, y no puede hacer por la falta de dinero. 5añana, por ende, tendrá más escase", lo que hará que piense más en ello, para pasado mañana tener aCn menos y así sucesivamente. 7s un círculo vicioso. #or el contrario quien siempre tiene, durante todo el día piensa que tiene, por lo que mañana tendrá más, lo que lo hará pensar más en ello y pasado mañana tendrá aCn más. 7s 4un circulo virtuoso4. 'unca se olvide de esto ami!o lector, un complicado, paradi!ma pero tiende perpetuarse. #arece no loa es. Kasta que ante cualquier nueva eperiencia que estemos teniendo nos ha!amos una pre!unta. E8u/ estoy eperimentando ante esta situaciónF. 9a respuesta es el paradi!ma que causó el hecho. +uando yo me atreví a colocar como título
de
este
libro
4')
+(7)
7' 2M
+&(+*'0TA'+&A0, +(7) +&(+*'0TA'+&A04, me refería eactamente a lo que hace un momento les present/. 9as circunstancias son el camino más rápido a la reali"ación del paradi!ma. 9a vida en sí misma es un proceso, que constantemente está !enerando resultados. 'osotros no creamos el proceso, lo que creamos son los resultados, si estos son de nuestro !usto, el proceso es placenteroB por el contrario, si los resultados no son los deseados, el proceso fue desa!radable.E+ómo @acerloF3 Xnicamente necesita constancia. Todo comien"a con una opinión. A mi me encanta dar conferencias de /ito y prosperidad porque en ellas ten!o la oportunidad de !enerar en los asistentes una nueva opinión. >arios días a la semana ten!o la oportunidad hablar con consiste !rupos de personas y mi de Cnica función en hacerles !enerar la opinión de que cada día pueden estar meor. 9as personas salen de la conferencia con la idea de que su vida puede cambiar para bien y 1probablemente vuelven la si!uiente semana a sentir más ener!ía positiva. Tambi/n les recomiendo que lean al!Cn libro que apoye o soporte esa opinión. 2N
0i la persona mantiene la constancia con las conferencias o con la lectura o con diálo!os con otras personas que est/n maneando la misma opinión, en muy poco tiempo comen"arán a pensar inconscientemente en que su vida puede meorar y /se pensamiento crea automáticamente una pequeña circunstancia. 0u opinión se eperimentó, se vivenció, dea de ser opinión y se convierte en creencia. +uando descubrimos que de manera inconsciente se piensa en la meora de la calidad de vida y ya no dice o piensa 6) )#&'), sino se maniLesta epresando 6) +(7), es que ya la creencia se !rabó en el inconsciente. *na creencia es mucho más poderosa que una opinión, una creencia hace que la persona pase mucho más tiempo pensando inconscientemente. 7l proceso de en utili"arella mas tiempo 8uiere cambiar sus circunstancias, cambie los paradi!mas +uando una opinión se eperimenta o vivencia, se convierte en una creencia. pensando o hablando de la creencia, hace que las circunstancias de eperimentación se precipiten y se ha!an frecuentes, hasta el punto en que se entra en %O
el 4círculo sublime de la creación4. #or obra de ma!ia, uno se descubre diciendo o pensando en 6) 07, en lu!ar de 6) +(7). 7sas son las palabras claves que demuestran de una manera inequívoca, que ya se posee un nuevo paradi!ma, que se manifestará y perpetuará hasta que al!Cn otro antónimo a /ste se cree. 7s importante aquí que entendamos muy bien que al descubrirnos diciendo las palabras claves, yo opino, yo creo o yo s/, nos demuestran en qu/ nivel estamos maneándonos, opinión, creencia o paradi!ma. 'o pretendamos utili"ar estas palabras para crear aLrmaciones o al!Cn tipo de enunciados con el Ln de manipular la realidad, de /sa manera no funciona, /se no es el camino. 9a realidad se crea !enerando la opinión, lo que ten!a que hacer para haciendo vivenciarla y asíse !enerar la creencia, posteriormente, buscar la vivencia de esa creencia para que se convierta en paradi!ma. Al tratar de crear las aLrmaciones o enunciados, como mencion/ anteriormente, lo que ocurrirá es que cada ve" que efectCen la aLrmación, lo harán porque recuerda que quieren crear esa realidad. 0u pensamiento %$
reactivo 1ese diablillo que todos llevamos dentro manifestará la verdad y la Cnica realidad que lo!rarán crear, es /sa verdad, la realidad actual, entrando así en el círculo vicioso. Todo comien"a con una opiniónB si en /ste momento requiere crear un paradi!ma que le facilite la obtención de sus metas, busque una nueva opinión, lea un libro, asista a una charla o hable con al!uien que usted piense ten!a ese paradi!ma. @a!a todo lo posible para crear la opinión y una ve" que lo ha!a si!a inmerso en ese círculo hasta que la pueda vivenciar, esto es, que suceda al!o en su vida que permita conLrmar que estaba en lo cierto en cuanto a la opinión, ya en ese momento tendrá una creencia. 0i!a pensando en ella, si!a leyendo, conversando, estudiando que la de conviertan en un un paradi!ma. hasta 9a manera conservar paradi!ma es sencillamente atesti!uando sus resultados. #articularmente yo utili"o para ello la !ratitud, cada ve" que se sucede una situación, por muy pequeña que sea, donde eperimento mis paradi!mas Ctiles, a!rade"co a Dios. >arias veces al día doy !racias por mis /itos y cada ve" que lo ha!o, %2
estoy reconociendo mi paradi!ma y de esa manera fortaleci/ndolo. 7sta es la ra"ón física, no espiritual, por la que siempre han leído en todos los libros espirituales que la !ratitud es la puerta al si!uiente 4lo!ro4. 'o cai!an en la tentación de a!radecer por lo que no tienen, tratando así de 4manipular4 la creación, eso no funciona, lo que ocurrirá es que activaremos el pensamiento reactivo, tal como se los epliqu/ en el eemplo de crear aLrmaciones falsas. 9e propon!o que ha!a una lista de todo lo maravilloso que hay en su vida y d/ !racias por ello, así se está conectando automáticamente con la abundancia. +uando se comien"a a vivir a!radecidos, con cada !ratitud se abre la puerta al próimo lo!ro. 7sto es entrar en el 4círculo mantenernos allí en constantesublime4 evolución,y pro!reso y crecimiento. 5uchos de los conseos presentados en este capítulo son nuevos para +uando una creencia se eperimenta de manera consecutiva, se convierte en paradi!ma 5antenernos presentes en la vida, si!niLca quitarnos el piloto automático y comen"ar a atesti!uar cada hecho o situación a ustedes, %%
y qui"ás de difícil comprensión. 6o le invito a leerlo otra ve", efectCe -uo!ramas de sus procesos, o mapas mentales. 9o importante es comprender al máimo lo que nos ha ocurrido y porqu/ nos ha pasado, para alterar si!niLcativamente lo que nos ocurrirá y pasará. *n paradi!ma es una creencia vivenciada y una creencia es una opinión vivenciada. +ree una nueva opinión y creará una vida meor. +A#JT*9) T(70 9A 75)+&)' @asta ahora he tratado todo lo que se reLere al pensamiento y cómo /ste afecta la vidaB sin embar!o, eiste otro factor muy importante que no debemos dear pasar y se trata de la emoción o deseo que puedan sentir por las metas que se propuso. E#uede recordar la Cltima ve" que se enamoróF. 9e invito a que dee la lectura por un momento, cierre los oos y recuerde esa oportunidad. Trate de meterse dentro de ese momento, de revivirlo plenamente. 6a lo hi"o, E8u/ sintióF. 5e ima!ino que es indescriptible, que aunque pudi/ramos mantener una conversación en este momento no me lo podría eplicar, pero es lo que yo %
llamo deseo. Al i!ual que el pensamiento, el deseo es la otra arma de creación con la que contamos. +uando pensamos constantemente en al!o, lo estamos haciendo realidad y si adicionalmente podemos sentir una !ran emoción por ello, 7l pensamiento crea, la emoción atrae 7l pensamiento crea en un nivel invisible, el sentimiento crea en otro nivel invisible. 7l pensamiento sumado al sentimiento, crean a un nivel visible estamos utili"ando otra fuente de creación que precipitará los resultados. 7s como si tuvi/ramos dos trabaadores haciendo el mismo trabao, en perfecta armonía. :0e!uramente lo reali"aran en la mitad del tiempo<. #or el contrario, cuando nuestro trabaador llamado pensamiento pone un ladrillo la creaciónllamado de nuestro proyectopara y el trabaador deseonuevo quita el ladrillo porque no está se!uro si quiere eso, :'o se concluye la obra<. #ensemos por un momento la cantidad de veces que hemos querido al!o y al mismo tiempo sentimos que no lo merecemos o que no hay forma de conse!uirlo. 0inceramente hemos estado desperdiciando ener!ía. ) las veces que %
hemos u!ado a la lotería e inmediatamente despu/s de comprar el boleto sentimos que eso no es para nosotros. 7spero que nunca olvide el eemplo del trabaador que pone el ladrillo y del otro que lo quita, porque estoy se!uro que lo ha hecho muchas veces. 0i asimila este eemplo como una lección de vida, por ese hecho, valió la pena leer /ste libro. 7l deseo tiene mucho que ver con la ener!ía motivacional que le ponemos a las cosas, y 4descubrir4 lo que ciertamente nos motiva tiene mucha importancia para el ser humano. Ahora quiero invitarle a que realice /ste eercicio concien"udamente. #iense que al!uien le pide el favor que se diria a otra ciudad que se encuentra a doscientos Yilómetros de la suya. 7sta persona esta 9a real con!ruencia en siente la armonía entre lo que se piensa yconsiste lo que se dispuesta a dar a cambio lo que quiera pedirle, tiene los recursos ilimitados, y la Cnica condición que impone es que realice el viae caminando. E8u/ le pediría a cambioF #íenselo bien, evite se!uir leyendo hasta tener clara su respuesta. D/ese -uir con el eercicio, no pon!a resistencias, evite decir que no lo haría %H
por nada, piense en lo que realmente desea. :6a tiene su respuesta<. 5aravilloso. 6o tambi/n, no piense que soy adivino, lo que sucede es que ya cono"co la respuesta. *sted pensó directamente en una de las cinco aLrmaciones que le voy a dar a continuación o en al!o relacionado directamente con ellas3 R Dinero. R Amor. R 0alud. R 0atisfacción personal. R (econocimiento. 7stos son los cinco deseos elementales de todo ser humano, y nosotros respondemos prioritariamente a uno de ello. 0i bien es cierto que todos buscamos atraer a nuestras vidas cada uno de estos elementos, tambi/n es cierto que cada persona responde primordialmente a uno de ellos en particular. 9as causas pueden ser muchas, por eemplo, al!unas personas responden al aspecto quelo hasta ahora han tenido en carencia, o todo contrario, como siempre han tenido y disfrutan tanto, lo quieren se!uir teni/ndolo o creándolo en abundancia. Ahora no es el momento adecuado para buscar eplicaciones, lo importante del eercicio es que cada uno de nosotros pueda %$ conocer cuál es el motivo o meor dicho 4metamotivo4 %I
que lo impulsa a actuar. E8u/ es eactamente eso que lo llena de deseo y necesidad de acciónF. 9as veces anteriores en que nos propusimos una meta y no la lo!ramos, el problema estuvo en que no se relacionó esta con el metamotivo. *tili"ar la fuer"a del deseo, resulta ser la herramienta más intensa para el lo!ro de metas. (ecuerden que en el capítulo uno, les present/ la forma correcta de elaborar el planteamiento de /stas, se comien"a con el 4qu/4 lue!o pasamos al 4por qu/4, despu/s al 4cómo4 y por Cltimo al 4cuándo4. Ahora ya conocemos que el 4por qu/4 se reLere al motivo, y lo que es meor aCn, en este momento ya conocemos tambi/n nuestro metamotivo. 9o ideal es que de aquí en adelante, cadapensemos ve" que nos propon!amos una nueva meta, inmediatamente en qu/ nos motiva, y nos pre!untemos a nosotros mismos, la cantidad de veces que sea necesario, el por qu/ deseamos alcan"ar ese obetivo, hasta que lle!uemos con las respuestas al metamotivo. Así cada ve" que recordemos la meta elaboraremos un enunciado que comience con el metamotivo. %M
*n eemplo3 0upon!amos que usted se propone comprar una casa nueva y despu/s del eercicio anterior sabe que su metamotivo es el dinero. +omience a reali"ar las pre!untas3 E#or qu/ quiero una casaF :#ara estar más cómodo< E#or qu/ quiero estar más cómodoF %2 :#ara sentirme meor< E#or qu/ quiero sentirme meorF :#ara dárselo a mi familia< E#or qu/ quiero dárselo a mi familiaF :#ara que se sientan meor< E#or qu/ quiero que se sientan meor. :#ara que se sientan prósperos< E#or qu/ quiero que se sientan prósperosF :#ara que atrai!an y produ"can mucho dinero< :Kin!o<. Dimos en el clavo. :9le!amos a donde queríamos<. 7n este eemplo de la adquisición de una nueva casa, en una persona que responde esencialmente al dinero,entre acabamos de reali"ar una asociación la meta 1casa con el deseo 1dinero. A partir de este instante, cada ve" que esa persona piense en la adquisición de su nueva casa, debería hacer un enunciado de la si!uiente manera3 4#ara que mi familia se sienta cómoda, próspera y atrai!an dinero a su vida, yo voy a comprar esta casa4 Aquí hemos
invertido
el
proceso,
llamamos %N
primero al 4por qu/4 y despu/s al 4qu/4. De esta manera la persona primero se llena de deseo y lue!o se plantea su meta. 7n circunstancias normales, Equ/ es lo primero que pasaría por la mente de la persona que desea comprar una casaF. %% R 7l costo R 9a inicial R 9a hipoteca R 7l papeleo R 7l se!uro R Amoblarla R #intarla R Wastos, !astos, !astos y más !astos. R Deudas, deudas, deudas y más deudas. 7ste pensamiento es el normal en todo ser humano, poner las limitantes primero. Al enfocar las limitantes como primer pensamiento al instante de pensar en la meta, estas se ma!niLcan y atraen, mientras que se!Cn el enunciado que les prepar/, en primer lu!ar lo que se pone son los beneLcios, los cuales se ea!eran y atraerán. 7l !ran secreto que es tan simple, que son muchas las personas lo recha"an por ello. 9a clave es dónde enfocas tus pensamientos. 'o nos confundamos. 9a fuer"a del deseo es indispensable y sólo la podemos tener cuando la podamos ver o reconocer. 7s por ello que descubrir el metamotivo personal es sumamente importante. 9a t/cnica de pre!untarnos 4por O
qu/4 hasta que lo!remos lle!ar al metamotivo en cualquier meta, es lo que nos dará el deseo necesario para atrevernos a lo!rarlo. +A#JT*9) +*AT() 9A A++&' 0e!uramente ya tenemos en mente o sobre papel al!uno de las metas que deseamos alcan"ar en los próimos tiempos. 6a el hecho de pensar en lo que se quiere, es un !ran lo!ro, si!niLca enfocar nuestra ener!ía creativa 1pensamiento en un sólo obetivo y no como probablemente antes la estábamos difuminando, en Lnes no concretos ni claros. A pesar que ese poder de enfoque es vital para la consecución de sus metas, la acción tambi/n resulta indispensable. @e reali"ado asesorías a muchas personas para ayudarles a lo!rar sus metas, y he quedado sorprendido al notarenque la mayoría falla no actCan el momento usto. #or porque lo !eneral saben que deben reali"ar una labor, pero caen víctimas de la poster!ación. 9o observamos en los estudiantes, por lo !eneral no repasan a diario la materia vista con la Lnalidad de Lar el conocimiento, sino que amparados por la ecusa de que aCn faltan meses para los eámenes, dean que el $
tiempo transcurra y al Lnal tratan de estudiar en un día lo que no han aprendido en un año, con el respectivo fracaso anunciado. 9a acción es el plan. 7n la metodolo!ía que le present/ de cómo elaborar una meta, la acción se reLere al 4como4. % &ma!ine que su cumpleaños es en noviembre y ahora en enero se propone adquirir un nuevo vehículo. Ecuál es el planF #ueden ser varios. #ero ima!ine el si!uiente3 R @acer un crono!rama de reparaciones y mantenimiento mensual para el vehículo que posee en ese momento, con la Lnalidad de tenerlo en óptimo estado para el momento de la venta. R Ahorrar mes a mes cierta cantidad de dinero con la Lnalidad de completar el dinero a utili"ar en la adquisición del vehículo. R 5antener impecables las referencias de cr/dito, como sus movimientos bancarios durante así el período. +ancelando todas las deudas que pueda tener abiertas en el momento. 7fectuando estos pasos paulatinamente, sin nin!Cn esfuer"o durante los die" meses que tenemos para hacerlo, y adicionalmente pensamos constantemente en el carro nuevo, podemos tener la se!uridad que, sin falta, 2
para la fecha propuesta tendremos el carro. Ahora ima!inemos que no se hace el planB para el mes de noviembre nos daremos cuenta que tenemos un vehículo más deteriorado de lo que lo teníamos en enero, por lo que vale mucho menos de lo que ori!inalmente pensamos que valdría. Adicionalmente no ahorramos la cantidad de dinero necesaria y no tenemos al día las referencias bancarias. E8u/ sucedeF 9o que le ha sucedido muchas veces, lo vemos complicado, tiramos la toalla y nos decimos a Acciones masivas producen resultados masivos %H manera de ustiLcación 4este no es un buen momento para cambiar de carro4, las circunstancias no son las apropiadas. 0e!uramente ha vivido lo que anteriormente describí lo menos conoceotro a al!uien que le hayao por ocurrido. >eamos eemplo. &ma!inemos a un vendedor independiente que con mucha fe y conLan"a en sí mismo proyectó el %$ de diciembre obtener Ks. NO.OOO,OO de in!resos para el año por empe"ar. E+uál es su planF $. Dividir la cantidad meta en el nCmero de meses que piensa trabaar. 0i son doce tenemos como %
resultado una nueva meta. 7n ve" de Ks. NO.OOO,OO en un año la nueva meta es de Ks. I.OO,OO en un mes. 2. 9levar la meta mensual a diaria. 0i se trabaan 2 días al mes, la nueva meta diaria es de Ks. %$2,O. +omo ustedes pueden ver ya no parece tan complicado. %. +onvirtamos la meta en horas, si se trabaan M horas por día, la meta se convierte en Ks. O,OO por hora. . Ahora planteemos cuánto dinero !ana la persona por cada venta que efectCe. 0upon!amos que sean Ks. MO,OO. 7sto quiere decir que necesita hacer una venta cada dos horas para alcan"ar su meta diaria, lo que le llevará a lo!rar la mensual y por ende la anual. . 9a próima pre!unta sería E+uántos clientes ten!o que visitar, se!Cn las estadísticas, para efectuar una ventaF &ma!inemos que la respuesta sea M. 7sto quiere decir que cada quince minutos se debe visitar un cliente, con la Lnalidad de completar ocho en dos horas, de los cuales en promedio uno adquirirá el producto. %I H. 6a tenemos el plan de acción. 9a meta es !anar Ks. NO.OOO,OO en el año. 7l plan es presentar el producto a una persona cada quince minutos I. 0i cada día la persona
cumple con su plan. 0in lu!ar a dudas, en diciembre, habrá acumulado esa cantidad. 7ste eemplo que le acabo de presentar es claro. +onvertir la meta a fracciones pequeñas y trabaar eclusivamente por la fracción que corresponda a hoy. 0i usted lo hace así y adicionalmente piensa constantemente en la cifra Lnal +uando nosotros nos mantenemos enfocados durante un periodo de tiempo en la meta que nos proponemos y en el por qu/ la queremos, repentinamente tendremos un impulso a reali"ar al!Cn tipo de acción que pudiera incluso parecer anti producente. , ten!a la certe"a de que alcan"ará el /ito. 0in embar!o la mayoría de las personas, se plantean las metas y esperan que por obra y arte ma!ia se concreten, Ln yy cualquier al cabo para de diciembre ahora es que al falta cosa puede pasar, una racha de buena suerte, por eemplo. 6a en a!osto se dan cuenta que es imposible y simplemente le echan la culpa a la situación del país. Todo lo que les mencione anteriormente se trata de la acción planiLcada, pero eiste otro tipo de acción, la inspirada. 7sta acción es la más
importante de todas y es la que nos llevará por el camino más epedito al lo!ro de nuestro obetivo. 7lla proviene de nuestra conciencia superior y es el resultado por +uando hacemos lo que planeamos hacer, lo!ramos lo que %M aquello que le hemos estado pidiendo a trav/s de nuestro enfoque y motivación. +uando mantenemos el enfoque en al!o, nuestra consciencia superior siempre nos va a decir cómo lo!rarlo, cual es el meor camino para ello. 7sa es la acción inspirada. 9a acción inspirada es mucho más efectiva que la acción planiLcada. 5i acción inspirada es al!o así como mi W#0 personal, el sabe donde yo estoy y adicionalmente yo le indico a donde quiero ir y el reali"a los cálculos de la meor vía y me lo informa a trav/s un deseo hacer al!o. +uando a sientandeese deseo,de sal!an corriendo hacerlo. 7se es el camino más rápido. (ecuerden que su W#0 personal funciona cuando constantemente le están diciendo a donde quieren ir mediante la visuali"ación de su obetivo. 7n oportunidades me han dicho que se tarda en responder, que el sistema es lento, pero eso no es asi, el siempre responde H
muy rápido, solo que la mayoría de la veces nos lo tiene que repetir inLnidad de veces hasta que los escuchemos. ALnemos nuestro oído para escuchar nuestro W#0 personal +A#JT*9) +&'+) 9A +)'0TA'+&A. :0orpresa<. +uando comience a recorrer el camino hacia su meta personal, se le van a presentar un sin nCmero de obstáculos. 0e que estas palabras son feas, poco alentadoras y desa!radables para iniciar un capítulo, pero son pura verdad. E#or qu/F 9a respuesta es sencilla. 'osotros somos quienes somos, hacemos lo que hacemos y tenemos lo que tenemos, porque nuestros paradi!mas nos mantienen en /se lu!ar. 0i no fuera así, se!uramente la vida sería otra. 9a situación o posición actual es lo que yo llamo 4Zona de confort4B es ese lu!ar donde nos encontramos relativamente a salvo de los sufrimientos, an!ustias y sin sabores de la vida, es como estar metido en una burbua de vidrio, donde no pueden hacernos daño. 9amentablemente esa burbua cada ve" nos queda más pequeña, por lo que día a día la vida, aunque la sentimos se!ura, se torna I
mediocre. +ada uno de nosotros tiene su propia burbua o "ona de confort y estamos en ella queándonos e incomodándonos porque nuestros paradi!mas crean las circunstancias y hechos en la vida que le hacen permanecer allí. 7l problema se puede identiLcar como un miedo a enfrentar lo que hay fuera de la "ona de confort, es como una cautela ecesiva que O nos hace enfocar la vida tímidamente. 'uestro pro!reso y la felicidad no tienen cabida donde hay preocupaciones, dudas e indecisión. 7ste temor a salir de esa "ona nos hace avan"ar de una forma tan cautelosa, que siempre se está listo para dar un paso atrás a la primera señal de cualquier problema. Tan pronto sur!e cualquier ries!o, las personas ecesivamente cautelosas empacan que sus maletas y re!resan a casa. 0upon!amos con lo que hasta ahora ha aprendido de la lectura de este libro, usted ya tiene nuevas metas y un !ran sueño de una vida más placentera y próspera. A ese sueño a partir de ahora lo voy a llamar 4Zona &deal4. E8u/ es lo próimo a reali"arF 5uy sencillo, un simple camino que lo lleve de su "ona de M
confort a su "ona ideal. 7n otras palabras, un plan, ya lo referí en el capítulo anterior y además yo s/ que usted tiene eperiencia en eso, al Ln y al cabo cada ve" que sale de viae, elabora un plan. 7sto parece ser muy sencillo, el problema se ori!inará cada ve" que intente salir de su "ona de confort por el camino que lo lleva a la "ona ideal y se consi!a con los obstáculos. 7so es al!o que siempre sucede, es inevitable, porque sus paradi!mas pondrán esos obstáculos para mantenerse vivos, recuerde que ellos funcionan haci/ndose realidad y perpetuándose en el tiempo y para lo!rar eso tienen que mantenerlo dentro del ámbito de acción que ellos han creado y que no es más que su "ona de confort. #uede ima!inarse la cantidad personas de que trabao me han dicho intentaronde cambiar y se que le presentaron tantos obstáculos que pensaron que no les convenía. 7sas ecusas3 :no me convenía<, :no estaba en bien para mi<, :no era mi momento<, :es una señal que Dios me esta enviando< y muchas otras más, las escucho diariamente en cantidades industriales y no son más que eso, ecusas. N
#ocas personas tienen el valor de decir que no tuvieron la suLciente constancia o disciplina para recorrer el camino que lo separa de su "ona de confort a su "ona ideal. 7ste capítulo se reLere a la constancia, la cual en mi opinión, sur!e a partir de la disciplina, que no es más que la capacidad de hacer todo lo que sea necesario para lo!rar los resultados que quiere. 0i es capa" de desarrollar la disciplina necesaria, en poco tiempo podrá cambiar su vida, porque sencillamente estará capacitado para crear nuevos hábitos y deshacerse de vieos patrones de conducta. 0e requiere disciplina para leer este libro, tambi/n se requiere para controlar sus estados emocionales ne!ativos, para levantarse más temprano, asistir a las conferencias, crecer, etc.y se 9a disciplina es una sola, prosperar es un hábito requiere de /l con i!ual importancia, tanto para tapar la pasta dental como para producir una fortuna. 0i se considera indisciplinado, comience ya a crear /ste hábito. 7scoa cosas pequeñas, como levantarse al momento en que suene el despertador en ve" de quedarse quince minutos más, o simplemente lavar la O
vailla despu/s de comer en ve" de acumularla en el fre!adero o lavaplatos. 'o importa lo que elia, lo importante es que sea sencillo y lo pueda comen"ar a hacer ahora mismo. 'o poster!ue la creación de este habito para mañana, eso en sí mismo sería una acción indisciplinada y adicionalmente puede ima!inar *sted crea sus paradi!mas, ellos crean su re alidad cómo ese día de retraso proyectado en el tiempo puede de!enerar una !ran diferencia en un período de cinco o die" años. 9a constancia es la disciplina aplicada. Aplique la disciplina de que dispon!a y ábrase al /ito. #uede hacerlo. (ecuerde que siempre se van a presentar obstáculos, eso es inevitable. Wuerra avisada no mata soldado. 6o utili"o una t/cnica muy en sencilla. +ada ve" queestoy veo inconvenientes el camino que recorriendo entre mi "ona de confort y la ideal, simplemente me pon!o a pensar en lo maravilloso que resultaría estar dentro de la "ona ideal. 7sto me llena de ener!ía motivante o fortale"a para poder superar los obstáculos. *na de las maravillosas virtudes de la mente humana, es que cada ve" que se $
efectCa un cambio, se pierde al!o de resistencia para efectuar el próimo. 7n otras palabras cada obstáculo vencido, disminuye el si!uiente. Atr/vase a ir bien leos, se sorprenderá al descubrir que tan leos puede lle!ar +A#JT*9) 07&0. 9A AT(A++&'. 'o es una cuestión de destino que las mismas personas siempre obten!an las mismas cosas, más bien es una cuestión de atracción. 7stoy se!uro que usted conoce personas que todo lo que tocan lo convierten en oroB tambi/n es factible que sepa de otras a las que cada intento les resulta un fracaso. @ay quienes dicen que es cosa de suerte o destino, pero la realidad es que se trata de un asunto de atracción. 9os seres humanos somos como imanes, atraemos ciertos acontecimientos o personas a nuestras vidas, así como el imán atrae ciertos metales. +on se!uridad, en más de una oportunidad se ha referido a al!uien como que tiene una personalidad ma!n/tica, eso es simplemente, que esa persona irradia ciertas cualidades o principios que le resultan a!radables. 0i a estas alturas de su lectura, 2
ya coincide conmi!o en pensar que obtenemos el producto de lo que somos, entendiendo la ley de la atracción, resulta muy fácil cambiar lo que tenemos, convirti/ndonos en atractivos para lo que deseamos tener. #or eemplo3 0i su "ona ideal incluye una nueva relación de parea, no debe salir como loco a buscarla, porque perderá el tiempo. 9o que debe hacer es pre!untarse3 E8u/ características le a!radarían a ese tipo de persona que estoy buscandoF 6a tiene la respuesta. 7ntonces convi/rtase en eso. 7s así de simple, convi/rtase en atractivo para ese tipo de persona que está buscando. +onvi/rtase en atractivo para ese empleo que desea. +onvi/rtase en atractivo para ese socio que necesita. +onvi/rtase atractivo para lo que est/ en su "onaen ideal. +ono"co untodo !ran nCmero de personas que sueñan con ser prósperos, tienen metas económicas elevadas y trabaan día a día para alcan"arlas, sin embar!o atractivamente son pobres, se visten mal, comen en malos sitios, piensan constantemente en que no tienen, se quean de la situación y se reCnen con personas %
i!uales a ellos. E8u/ ocurre allíF 7n primer lu!ar no han entendido la ley de la atracción, sueñan con rique"a y viven con pobre"a. (esultado3 una !ran incon!ruencia y p/rdida de ener!ía, quieren ser ricos, pero se hacen atractivos a la pobre"a. Al Lnal son dos ener!ías anta!ónicas actuando en sentidos opuestos que hacen que la persona siempre est/ en el mismo lu!ar, llenándose de una !ran tensión emocional. 9a ley de la atracción puede facilitar el camino a la "ona ideal. &ma!ine lo si!uiente3 7n su "ona de confort, tiene en su mente la "ona ideal, ya creó un plan de acción y está claro el por qu/ quiere cambiar. 7s el momento de comen"ar a trabaar, emprende su camino y aparecen las resistencias u obstáculos. +omo ya le epliqu/ es anormal, es como si su cada cuerpo estuvieraesto atado una banda elástica, ve" que se alea un poco, esta comien"a a hacer tensión para que re!rese. #ero como usted está practicando su disciplina y constancia, insiste y persevera, por lo que comien"a a hacerse atractivo para su "ona ideal. 9a tensión de la banda de !oma aumenta, aumentan las resistencias, pero
usted persevera, no va ni por la mitad del camino pero vislumbra que si va a lle!ar. E8u/ sucedeF 0e ha convertido en persona atractiva para su "ona ideal, comien"a a crearse nuevos paradi!mas que indican que usted merece lle!ar allí. 7n /se momento, la tensión en la banda es tan !rande que se rompe y será 4disparado4, l/alo tetualmente, hacia el ;ito. Ahora ese eemplo anterior se reLere a que usted se convierte en atractivo para lo que desea, con la Lnalidad obtenerlo, pero como cada moneda tiene dos caras, eiste otra posibilidad y es que usted atrai!a lo que quiere, es decir vibre con eso hasta que esa vibración sea tan intensa que lo deseado ven!a a usted. 9a ley de atracción nos dice3 >ibraciones i!uales se atraenU Aprendamos a vibrar con lopensando que queremos eso se lo!ra simplemente en elloy de manera consciente la mayor parte del tiempo posible. 'o pienses en cómo vas a conse!uir eso, simplemente ima!ina que ya lo conse!uiste y entra en con!ruencia con tu emoción. 0i estas ima!inando que ya tiene tu casa nueva, no puedes estar sintiendo aburrimiento o desesperan"a, siente ale!ría,
emoción, !ratitud o al!o similar que coincida con lo que estas ima!inando. 9a ley de atracción es la varita má!ica que facilita todo, es la que nos !enera la acción inspirada y es la que hace que las cosas nos 7n el momento que se rompen las resistencias, usted se dispara al /ito H lle!uen fácil y sin esfuer"o, aprende a utili"arla a tu favor, decide lo que quieres, mantente enfocado allí, ten una actitud o emoción con!ruente, actCa y disfruta lo lo!rado. Aprende a vibrar con lo que quieres, a resonar con eso y fácilmente vendrán a ti. +A#JT*9) 0&7T7. 9A0 (7W9A0 D7 9A 57'T7. Así como en el mundo en que vivimos eisten re!las que nos permiten actuar en función de patrones establecidos, la pro!ramación neurolin![ística ha clasiLcado las funciones de la mente en seis re!las que le voy a presentar a continuación con la Lnalidad que las puedan utili"ar en provecho del /ito personal que desea alcan"ar. 7s importante acotar que estas leyes son utili"adas por todas las personas desde que tienen conciencia de sí mismas y en la mayoría de H
los casos, por desconocimiento, actCan en contra de los deseos o propósitos planteados. (ecuerde que el desconocimiento de la ley no le eime de sus consecuencias. 7llas siempre han estado trabaando para usted, ahora trabaarán en armonía con sus deseos. +ierre sus oos por un momento e ima!ine en sus manos un limón, córtelo, ll/velo a su boca y eprímalo. E8u/ ocurrióF 0e creó un mecanismo de emer!encia que !eneró una cantidad ecesiva de saliva con la Lnalidad de procesar la cantidad de ácido que estaba a punto de recibir. #ero, Edónde estaba el limónF en su mente, en su pensamiento. Ahora le pido que recuerde al!Cn momento muy feli" de su vida. E8u/ ocurriráF 0us labios mostraran una sonrisa. ) piense en un momento desa!radable, su cabe"a y hombros baarán. M +ada pensamiento o idea causa una reacción física. 9os eemplos anteriores son bastante sencillos pero nos ilustran muy bien esta re!la de la mente. +uando ten!o la oportunidad de compartir con un !rupo de personas un taller vivencial, por lo !eneral reali"amos eercicios más profundos, donde se puede demostrar esta ley, ahora, lo I
importante no es demostrarla, sino usarla. (e!la \ $ Todo pensamiento o idea, causa una reacción física. E+ómo cree que sería la vida si todo el tiempo estuviese pensando lo meor y en !randeF. E0ería totalmente diferenteF. 7n los estudios estadísticos que se han reali"ado en las personas eitosas, son muy pocas las cosas en comCn que se han encontrado en ellos, siempre hay variedad en los niveles de educación, tipos de crian"a, reli!iones, condiciones del lu!ar que habitan etc. 9o que siempre ha coincidido es que todos ellos saben a donde van, 1metas, piensan en !rande y esperan lo meor. 7se pensamiento hace que actCen de manera diferente a como lo haría el comCn de la !ente y esa diferencia en el actuar es lo que los hace eitosos. eshacen4. hacer 7l las pequeñas cosas que47l muy/ito pocos pensamiento es ener!ía, no conoce tiempo ni espacio y es capa" de viaar instantáneamente. (e!la \ 2 9o que se espera tiende a hacerse realidad. +uando usted piensa en al!o, su ener!ía viaa en el acto y se deposita en donde se encuentre ese al!o. +ada ve" que piense en eso depositará M
ahí su ener!ía, por lo que mientras más piense o más veces al día piense en al!o, mayor ener!ía estará depositando allí. Despu/s de un tiempo, esa masa ener!/tica se hace tan !rande que comien"a a atraerlo hacia el obeto pensado hasta que se hace realidad. &ma!ine que siempre piensa en un nuevo empleo, con ciertas características o condiciones. 7n al!Cn lu!ar del mundo se encuentra ese empleo que está buscando, su pensamiento lo locali"a de manera instantánea y se deposita su ener!ía en ese lu!ar. +ada ve" que piense en ese empleo su ener!ía viaará y se acumulará, lle!ando a convertirse en al!Cn momento en una masa ener!/tica tan !rande que comien"a a atraerlo hacia ella y de repente, sin que nos demos qui"á en un casual fortuitocuenta, se encuentran a momento si mismos ustoo frente al empleo que siempre había querido. @e tenido la oportunidad de compartir con muchas personas que han vivido situaciones como la anterior o muy parecidas y cuando cuentan su historia utili"an la palabra coincidencia o suerte. 'o señores eso no es producto de la casualidad, eso fue la N
consecuencia ló!ica y predecible de /sta ley. (ecuerde que usted no cree en circunstancias, sino que las crea. (ecuerda el eercicio de ima!inar que eprimía el limón en su boca. 7ra L!urado, pero la ima!inación fue mucho más fuerte que 9a buena o mala suerte son el producto de la aplicación consciente o inconsciente de esta ley O la ra"ón, es por ello que para las personas de /ito, los eercicios de visuali"ación resultan indispensables. Todo lo visuali"ado la mente lo da por cierto y ordena al cuerpo que comience a actuar de ese modo. 0i usted ima!ina o visuali"a todos los días que está !anando el doble de dinero, su mente creerá que es así y en muy poco tiempo usted actuará como si !anara ese dinero, lo que indudablemente lo mente, hará !anarlo. (e!la \%es Al tratar con nuestra la ima!inación más poderosa que la ra"ón o la información. #uede ser, hacer y tener todo lo que sea capa" de ima!inar, porque simplemente la ima!inación es el límite. 9a ra"ón puede ponerle techos o limites, pero cuando comience a i!norar a la ra"ón y comience a dear correr la ima!inación, se dará cuenta de HO
lo ilimitado de sus potenciales y de cuánto hasta ahora se ha privado. *n aspecto importante que sería bueno mencionar aquí, es el enfoque. 6a usted sabe que puede utili"ar su pensamiento para crear realidadesB lo importante ahora es enfocar el pensamiento, no permitirse diva!ar con /l. 0e!uramente usted ha tenido en sus manos una pequeña linterna, de esa que usan dos baterías, si la enciende se !enerará una lu" difusa y de poco alcance. Ahora si tuviera una linterna láser, con las mismas dos baterías, la lu" sería capa" de alcan"ar cientos de metros. E+uál es la diferenciaF 9as dos linternas usan la misma ener!ía 1dos baterías, entonces la diferencia está en el enfoque de la lu". 9a láser la enfoca y concentra, la normal la difumina. 9a primera alcan"a cien metros, la se!unda sólo tres metros. >isuali"ar es crear. *na persona eitosa tiene la misma ener!ía que una persona fracasada, la diferencia es que la primera enfoca su pensamiento en un solo punto o meta, mientras que la se!unda lo dispersa. 7s por ello que es imprescindible decidir lo que se quiere y una ve" ele!ido, mantener ese pensamiento hasta que sea H$
lo!rado. 9a vida es para avan"ar, no para !irar. +ono"co personas que siempre se han propuesto y lo!rado metas, sin embar!o sienten que su vida no avan"aB el porqu/ de esto es muy sencillo, las metas propuestas eran anta!ónicas, unas se diri!ían a la i"quierda y otras a la derecha. (ecuerde cuando le puse el eemplo de la persona que piensa que va a ser próspera pero actCa como pobre, Equ/ se puede apreciar de ese eemploF un con-icto causado por pensamientos opuestos. (e!la \ 9a mente no puede mantener indeLnidamente dos pensamientos opuestos sin !enerar un con-icto. 9a idea es !enerar metas a lar!o pla"o, cinco a die" años, y despu/s fra!mentarlas en pequeños obetivos, que a medida van diri!iendoquea se su van !ran consi!uiendo meta. 7sas lometas fra!mentadas yo las suelo llamar 4!eneradoras de conLan"a4, ya que ellas van creando en usted un clima de lo!ro y /ito que le llevan a su satisfacción total. 7sta re!la se reLere al cambio de paradi!mas, yo siempre le su!iero a las personas, que se ha!an esta serie de pre!untas. 7l /ito es el H2
resultado de constantes y pequeños aciertos, el fracaso es el resultado de constantes y pequeños desaciertos. 2 E8u/ pienso sobre el trabaoF. E8u/ pienso sobre el dineroF. E8u/ pienso sobre mis padresF. E8u/ pienso sobre mis relaciones de pareaF. E8u/ pienso sobre mi pareaF. E8u/ pienso sobre la vidaF. E8u/ pienso sobre la muerteF. E8u/ pienso sobre mis hiosF. E8u/ pienso sobre el seoF. E8u/ pienso sobre DiosF. E8u/ pienso sobre mis pertenenciasF. E8u/ pienso sobre mis /itosF. E8u/ pienso sobre mis fracasosF. (e!la \ *na ve" que cualquier idea sea aceptada por la mente inconsciente, permanece allí hasta que otra idea nueva la reempla"a. *na ve" que la persona ha tomado lápi" y papel y en su soledad ha dado respuesta concien"uda a estas interro!antes, sabe cuáles son las ideas que deben ser rempla"adas. 7s el momento de !enerar una nueva idea u opinión sobre las cosas. #ara eso es necesario leer bastante o acudir a conferencias sobre el tema o pre!untarle a al!uien más capacitado al respecto. 'o importa lo que se ten!a que hacer, lo importante es hacerlo. 0i quiere cambiar su H%
vida tiene que pa!ar un precio inicial. @ay libros que he leído hasta en veinte ocasiones, que me aportaban nuevas ideas y cada ve" que los leía estaba rempla"ando la idea anterior que me era poco Ctil es ese momento de mi vida. (e!la \H +ada cambio de idea llevado a la práctica, disminuye la resistencia al próimo cambio. (ecuerdo haber leído varios libros sobre lo difícil que fue para las personas ricas !anar su primer millón. 7sta aLrmación es la eplicación perfecta a /sta ley. @acer las cosas por primera ve" es lo difícil, una ve" ya reali"adas, esa diLcultad disminuye y a medida que lo repitan van perdiendo resistencia. (ecuerde la primera ve" que maneó un carro, fue difícil, pero hoy en día lo hace hasta con los oos cerrados. Apreciado ami!o, si usted ya compró un carro nuevo, ahora le será más fácil hacerlo. 0i ya contrao matrimonio y no funcionó, ahora lo puede volver a hacer. 0i ya en una oportunidad consi!uió el ne!ocio perfecto, ahora lo puede volver a encontrar. 0i ya compró una casa, ahora puede comprar otra. Todo lo que ya se
H
reali"ó, se puede volver a reali"ar más fácilmente. +A#JT*9) )+@) 79 +)')+&5&7'T) 7n pro!ramación neurolin![ística eiste una t/cnica que se llama modelae, es bastante sencillaB se trata de esco!er un modelo a imitar, por eemplo, una persona que ya haya alcan"ado lo que nos proponemosB mediante la observación minuciosa se pueden determinar cuales son los atributos de pensamiento y acción que le permitieron al modelo lo!rar sus obetivos. #ara hacer cambios radicales en su vida, lo más probable es que necesite del conocimiento especiali"ado, en otras palabras, probablemente necesitaremos de una persona que nos !uíe en cómo debemos hacer las cosas. 7s claro que lo que hemos hecho hasta ahora lo sabemos hacer, pero estoy se!uro que despu/s de leer el libro, se propondrá cosas diferentes que se!uramente no sabe reali"ar. 7s por ello que necesita del conocimiento especiali"ado. 7n mi opinión, uno de los eemplos más !randioso de modelae lo podemos apreciar en todo un H
país, 4Papón4. Despu/s de la devastación de la se!unda !uerra mundial, era el país más arruinado de la tierra. 0in embar!o de inmediato comen"aron a desarrollarse a partir del modelae de los productos o servicios que otros países presentaban con ecelencia. #or eemplo3 'ecesitaban construir vehículos, lo que hacían era buscar el meor vehículo del mundo, llevarlo a sus plantas, desarmarlo y tratar de copiarlo, una ve" lo!rada la copia, venía la se!unda fase, i!ualarlo, y una ve" i!ualado, superarlo. @oy en día el mundo preLere los automóviles aponeses como los meores. Así hicieron con todo, ropa, cal"ado, reloes, acero, cámaras foto!ráLcas, etc. 0u t/cnica de modelae fue muy sencilla. +opiar, i!ualar, superar. 7so es lo que yo les invito a hacer. 7scoanKusquen el modelo, i!uálenlo y sup/renlo. la cópienlo, ecelencia, no se conformen con la mediocridad, ha!an de su vida un acto de optimi"ación total y el /ito será de ustedes. 9a calidad y ecelencia valen dinero en todo el mundo. 9as personas preLeren pa!ar mucho más por un producto bien hecho que por al!o reali"ado por salir del paso. Aprendan a esco!er sus modelos. HH
0aquen de ellos el conocimiento del bien y del mal. Aprendan a hacer meor lo que ellos ya hacen bien y rechacen los comportamientos y actitudes que ustedes aprecian que en ellos no funcionan. +)#&A(, &W*A9A(, 0*#7(A(. +A#JT*9) '*7>7 79 57(+AD7) E#ara qu/ quiero saber de mercadeo, si yo no vendo nadaF. 7so es un error, todos estamos nuestras diecis/is horas de vi!ilia vendiendo al!o, sea un producto o a nosotros mismos. (ecientemente tuve la oportunidad de dictar una conferencia sobre la con!ruencia en nuestro mercadeo y la primera pre!unta que le hice a la audiencia fue3 E8u/ vendo yoF. 0e oyeron una variedad de respuestas3 cursos, talleres, conferencias, libros, +d]s D>D]s, etc., pero nadie dio lo que realmente vendo. :7ntusiasmo<. 6o ten!o $ años vendiendo motivación y entusiasmo, en donde quiera que est/ y a cualquier hora del día, vendo motivación en los cursos, en los libros, en mi casa, con mis ami!os, en el supermercado y en un aeropuerto. 7n cualquier lu!ar que me encuentre, vendo motivación. E6 eso por qu/F HI
0encillamente porque yo soy una persona auto motivada, siempre veo el lado bueno de las cosas. +ada persona vende al!o diferenteB lo invito a que se pon!a a observar en un centro comercial a la !ente que pasa por el lu!ar. 0e!uramente se podrá percatar de qu/ vende cada uno. Al!unos venden seriedad, otros venden ale!ría, al!unos optimismo, otros triste"a, qui"á al!uno que otro seo, tambi/n conse!uimos usticia, honrade", decepción, prepotencia, humildad, pobre"a, rique"a, amor, miedo, Ldelidad etc. 8ui"á una de las pre!untas más importantes que usted puede hacerse es E8u/ vendoF. @e conocido personas que pasan días buscando la respuesta, espero no sea ese su caso, pero le !aranti"o que es indispensable conocerla. Despu/s pre!Cntese3 E0oy lo lo felicito, que vendoF. la respuesta es aLrmativa, si por 0i el contrario hay una incon!ruencia allí, tendrá que inmediatamente ponerse a trabaar al respecto. ) cambia lo que vende 1actitud o se convierte en lo que vende 1ser, de lo contrario no le au!uro un buen futuro ya que /sta incon!ruencia es de las que más caro cobran en /sta vida. #or ultimo3 Esabe HM
venderloF, de no ser así, mu/vase rápido. Kusque el conocimiento especiali"ado, escoa sus modelos, asista a un taller o compre un libro, pero ha!a al!o Decida que quiere vender, convi/rtase en eso, y aprenda a venderlo +A#JT*9) D&7Z. 79 >A9)(. E+uánto vale ustedF 7stoy se!uro que para su familia usted resulta invaluable, a lo meor tambi/n para sus ami!os y qui"á para sus compañeros de trabao, pero la pre!unta es E+uánto vale usted en el mundo de los ne!ociosF #or lo !eneral casi todas las personas trabaan la misma cantidad de horas a la semana, sin embar!o las diferencias de los in!resos son tan !randes que a veces resultan incomprensibles. *na cliente recientemente me dio con or!ullo3 ? 6o trabao la mitad del tiempo que missin cole!as y !ano más del que ellos,? embar!o había unodoble en particular que trabaando lo mismo que ella !anaba el triple. 6o le contest/ que la diferencia no estaba en la cantidad de horas de trabao, ni en el título acad/mico, sino simplemente en el valor de mercado y eso era al!o que cada uno se ponía.? +uesta un poco comprenderlo, pero es la verdadB si HN
consi!uió el empleo que tiene con el salario que le pa!an, es porque esa era la tasa valor que para ese momento tenía. 0i hubiese valido más, probablemente hubiera conse!uido otro empleo. N +ada uno de nosotros se pone su precio, su valor. 7s un asunto de autoestima. 9e invito a que tome una hoa de papel y escriba su valor actual, se!uidamente el valor que desea tener, multiplíquelo por doce y determine cuanto dinero desea !anar el año que comien"a a partir de hoy. 9o felicito, acaba de incrementar su estima, ya tiene un nuevo valor en su mente, ahora vamos a aprovechar el poder de la autosu!estión. (ealicen una su!estión que di!a lo si!uiente3 6o 1su nombre voy a !anar Ks. 1la cantidad calculada esteloaño. (epita en vo" altacada esta su!estión por menos treinta veces día, aunque le pare"ca difícil comen"ar a !anar esa cantidad de dinero, a medida que diariamente se pro!rame para eso, le comen"ará a parecer muy pequeña la cantidadB en ese momento no cometa el error de cambiarla, si!a trabaando en ella durante el año y se!uramente lo lo!rará. (ecuerde la IO
re!la numero dos de la mente. 'o se preocupe por la forma en que se !eneraran los in!resos, dee eso a la vida, ocCpese de creer que !anará esa cantidadB para ello utilice la su!estión y la visuali"ación o ima!inación. 40u hechi"o personal4. +uando est/ planiLcando su nuevo valor de mercado, es importante manear el equilibrio, es decir no ser conformistas, ni tampoco colocar una cifra tan !rande que el subconsciente automáticamente la rechace. Darnos el valor adecuado es indispensableB por lo !eneral las personas antes de buscar un empleo piensan en sus necesidades económicas y aspiran un salario que cubra esa cantidad. Dios siempre te dará lo que le pidas, siempre y cuando creas que te lo va a dar HO 7s por ello que obtienen lo que calcula los un nuevo valor, setienen. debe +uando pensar se y sumar si!uientes aspectos3 R Wastos de vida. R >acaciones. R #laceres. R Ahorro. R &nversiones. R &mprevistos. 9a cifra cambia radicalmente al a!re!ar estos factores. 7stoy se!uro que nadie debería trabaar por menos del resultado de esa suma.
I$
+A#JT*9) )'+7 9)0 >&(*0. 7l /ito personal de un individuo está constantemente amena"ado por una cantidad de virus que hacen que la persona no alcance sus obetivos planiLcados. Al i!ual que los virus que dañan las computadoras o las enfermedades físicas que atacan al hombre, los virus de la actitud son tan mortíferos y dañinos que hoy en día en >ene"uela el MO^ de la población esta conta!iada con estos virus y por ello viven en una constante an!ustia y pobre"a. A diferencia de las enfermedades físicas que aparecen de un día a otro y se curan con modernos procedimientos m/dicos, los virus de la actitud se maniLestan lentamente y se requiere de mucho tiempo para erradicarlos. 7l período de erradicación depende avance del virus y de la disciplina que del el individuo este dispuesto a dedicarle a la cura. 7ntre los virus más frecuentes que podemos encontrar están3 9A &'D&Q7(7'+&A3 7s el virus de los que temen tomar acción. 7ste les hace ver la vida tan desinteresadamente que se dean -uir con ella hacia donde les vaya llevando. 9a indiferencia causa un estado de I2
ne!ación de los sentimientos, las personas que la sufren suelen dear de sentir emociones ya que todo les da absolutamente lo mismo. Así que :!rite o ría<, :sienta amor o rabia< :enóese o al/!rese<, pero sienta al!o. Dee atrás ese letar!o. 9A 8*7PA3 7s el deporte favorito de los fracasados, por todo se quean, siempre encuentran al!uien a quien culpar de sus desdichas. 9o cierto del caso es que la quea no tiene nin!Cn efecto terap/utico que erradique el motivo de la quea, ella no es más que una forma de perder el tiempo. Dee de quearse, asuma su responsabilidad, canalice el tiempo en crear al!o productivo. Adicionalmente, no se ima!inan la cantidad de personas que le sacan el cuerpo a las que se quean. 0i dean de quearse, aumentará. su círculo79 de relaciones se!uramente #70&5&05)3 7s un problema de visión. 9a persona se acostumbra a ver solamente el lado ne!ativo de las cosas. +omo no se han inventado los lentes que permitan ver el entorno completo, la persona que padece de este virus requiere con ur!encia una dieta de ver la otra cara de la moneda. 0e trata de acostumbrarse a eso, I%
cada ve" que se sienta pesimista con respecto a al!o, aLne su visión y trate de ver y enfocar el otro aspecto. 9A #(7)+*#A+&'3 (esulta ser un desperdicio total de tiempo y ener!ía tratando de resolver retos que probablemente no lle!uen a sur!ir. DespreocCpese, ocCpese en el momento adecuado +A#JT*9) D)+7 79 A5)(. 7l amor se sitCa como la principal fuer"a que puede mover todos los obstáculos internos que nos impiden alcan"ar el ;ito siempre anhelado. 7l amor es esa ener!ía maravillosa capa" de hacernos vibrar con cualquier acontecimiento que se est/ !enerando en nuestro entorno, por pequeño que sea. 7l amor es la ener!ía que abre todas las puertas, que nos proyecta, nos diri!e, nos !uía, nos da apertura y por supuesto, nos !enera felicidad. 7l amor es capa" de sanar cualquier herida de cualquiera de nuestros cuerpos 1físico, mental o espiritual. *no de los principales aspectos que debemos aprender sobre el amor, es que /l no está fuera de nosotros, proviene de nuestra alma y es epresado a trav/s de I
nuestro cora"ón hacia uno mismo o hacia otras personas y criaturas del *niverso. 7l mantener un -uo constante de esta ener!ía, es lo que crea sensaciones de felicidad o ale!ría en lo más interno del ser. Aprender a desarrollar el amor nos !aranti"a una vida llena de ale!rías, felicidad y lo!ros. H #ara hacerlo debemos comen"ar a eperimentarlo en nosotros mismos. 7sa capacidad de autoamarnos es la que nos va a dar la apertura necesaria hacia las maravillas que la vida puede ofrecernos. Tenemos que abrirnos al amor, tenemos que resquebraar todas esas murallas que hemos instalado entre nuestro ser y el eterior. 7n al!una oportunidad al!uien dio que el amor causa dolorB sin embar!o, eso no es lo más !rave, lo peor es que la mayoría creímos que y comen"amos a forrarnos en armaduras nos impiden vibrar al ritmo de la vida, por ver un árbol, o la sonrisa de un niño, o la caricia de un !ato, o el simple hecho de hornear un pastel. #iense por un momento en usted, en todas esas cosas maravillosas que posee y en la dicha de tener a todas esas maravillosas personas a su lado que siempre están I
dispuestas a apoyarle en cualquiera de sus proyectos o metas. #iense en la facultad de pensamiento tan !randiosa que le ha permitido en todo momento ele!ir entre cualquiera de las opciones que la vida le está presentando. #iense en los padres que siempre dieron lo meor de sí mismos para que usted pudiera alcan"ar todos sus sueños. #iense en los hios que siempre se refu!iaron en usted para obtener la protección debida en cada caso y para alcan"ar un poco de cariño que nutriera sus almas en ese momento. Despu/s de haber pensado en todo esto, se podrá dar cuenta de cuánto amor tiene en su vida. 7l amor atrae a nosotros el /ito personal, tambi/n nos produce las sensaciones más maravillosas que al!Cn día soñamos. +A#JT*9) T(7+7 9A W(AT&T*D 9a meor manera de tener más de lo que se tiene es, estar a!radecido por lo que ya se posee. Wratitud es una de las palabras más importantes que debi/ramos tener en nuestro diario hablar y actuar. +uando uno a!radece, abre las puertas a nuevas posibilidades para IH
la vida. 7l a!radecimiento es el camino a la abundancia. 7l a!radecimiento, neurolin![ísticamente, funciona como el reconocimiento total de lo que se tiene. Al a!radecer se reconoce que estamos en abundancia de lo que se a!radece y pensar de esa manera nos lleva automáticamente a adquirir más abundancia. 9a carencia de a!radecimiento, combinado con la quea o inconformidad, funciona de manera contraria, pues nuestra mente lo interpreta como el reconocimiento de la carencia absoluta. #artiendo de que somos los creadores de nuestra vida, el a!radecimiento es la manera más rápida para crear más de lo que ya tenemos. 7l a!radecimiento es un sentimiento que viene del alma, mientras que la quea o inconformidad vienen de la mente. +A#JT*9) +AT)(+7 9A0 57'T&(A0. 0omos unos mentirosos de profesión, muchas veces al día nos encontramos diciendo al!una o varias de las aLrmaciones que a continuación se describen. A partir de ahora, cada ve" que percatemos en nuestro diario hablar al!una de ellas, simplemente aLrmemos la verdad. II
7vitemos utili"ar esas frases. (ecuerdo a una ami!a que cada ve" que su hio le decía3 4'o puedo4 ella le contestaba3 Ahora debes. @a!amos con nosotros mismos lo que mi ami!a hacia con su hio, hasta que erradiquemos de nuestro vocabulario esta frases. 'o s/. 0i no sabes, comien"a a investi!ar, asesórate, busca en internet, pre!unta pero has al!o 'o puedo. #repárate, capacítate, busca ayuda, visualí"ate pudiendo. 'o debo. Arri/s!ate, int/ntalo. 'o ten!o. &ma!ina que tienes y tendrás 'o val!o. 'aciste triunfador, estás vivo, tienes personas que te quieren, tienes un cuerpo y una mente que funcionan a la perfección, vales mucho. 'o sirvo. 'aciste con un don y eres capa" de hacer al!o que mas nadie en este ti.Tu 'oeres me el di!asmundo que no hace sirvestan 7s bien malacomo suerte. creador de tu suerte, comien"a a crear buena suerte ima!inando que cosas maravillosas te suceden inesperadamente 7s mi Yarma. 0i así lo decides, se!uramente así será, pero yo te invito a que pienses que es tu reto. 0oy víctima. 9a vida es perfecta, todo está en total armonía con el pensamiento colectivo IM
combinado, donde no hay víctimas ni victimarios, solo la más absoluta perfección en creación, atr/vete a crear otra cosa 0on las circunstancias. 7sa son precisamente las que tC creas. 0i no te !usta lo que estas creando, por que no lo cambias. 0i ya pudiste crear esas circunstancias, por que no creas otras. 7s el destino. +ada día construyes tu destino HM 0oy culpable. 0e!uro que de vivir inconscientemente, decide vivir conscientemente 9a vida es dura. 5entira, mentira, mentira. 9a vida es fácil y placentera. +A#JT*9) 8*&'+7 9A0 >7(DAD70 Al contrario que con las mentiras, tratemos de refor"ar al máimo estas frases, si las decimos una ve", repitámoslas. @a!amos que siempre est/n presentes en nuestro hablar. R 0oy responsable de mi vida. R 0oy responsable de mis pensamientos. R 0oy responsable de lo que di!o. R 0oy responsable de lo que ha!o. R 0oy responsable de lo que siento. R 0oy responsable de mi #(707'T7. R 0oy responsable de mi fracaso. R 0oy responsable IN
de mi prosperidad. R 0oy responsable de mi salud. R 0oy responsable de mi felicidad. R 0oy responsable de mis elecciones. R 0oy responsable de mis relaciones. IO 79 A'W79 D7 9A0 5A(&)'7TA0. 5uchos años atrás, eistían en el circo tres marionetas que mantenían un sueño comCn, querían convertirse en personas. 6a estaban cansadas de ser diri!idas por el marionetero. 7se anhelo era tan intenso, que una noche, cuando se encontraban descansando en su baCl, apareció frente a ellas una !ran lu", que poco a poco fue tomando forma, hasta que se convirtió en una hermosa muer. ?Durante mucho tiempo he sentido su deseo de convertirse en personas, este ha sido noble y sincero, por lo que estoy aquí para hacer sus sueños 9as almarionetas se quedaron realidad.? impresionadas sentir tanta dul"ura y amor que irradiaba esa personaB nunca habían podido sentir eso y una de ellas, D7+&0&', le pre!untó3 ? E8ui/n eresF, Equ/ haces aquíF ?. ?0oy el án!el de las marionetas y como ya les die, voy a hacer sus sueños realidadB a partir de hoy las convertir/ en personas, pero antes debo MO
advertirles que ser personas no es fácilB ustedes como marionetas son maneadas y como personas tendrán que aprender a manearse por ustedes mismas, por lo que lo reali"ar/ como un período de prueba. Pustamente, un día como hoy, dentro de un año, a esta misma hora, se convertirán nuevamente en marionetas, a menos que nos reunamos aquí para anali"ar los resultados de su vida y decidir si el hechi"o se puede prolon!ar por los tiempos que ven!an. E7stán de acuerdo con ese convenioF?. &nmediatamente D7+&0&' dio que si, a lo cual D*DA y T75)( se sumaron.......... ......7l año si!uiente, tal como lo habían acordado, se reunieron nuevamente en el circo con el An!el de las marionetas, quien les pre!untó3 ? +u/ntame hafácil sido como tu vida este añoF? ?D*DA, 'o haE+ómo sido tan yoen creíaB cuando estaba en el circo y observaba a las personas, en muchas oportunidades me propuse alcan"ar mis metas, pero lue!o me arrepentía de ello o cambiaba de opinión y tenía que volver a empe"ar. Queron muchas las veces que no lo!re alcan"ar lo que me proponía,
aunque
tambi/n
hubo M$
oportunidades en que me L/ obetivos y los lo!r/ perfectamente.? ? E7stás arrepentida de haberte convertido en personaF?. 'o, solo que no estoy satisfecha por lo lo!rado??. ??7l problema, mi querida D*DA, es que viviste tu vida siendo el producto de tu pensamiento incontrolado, cambiaste mucho de parecer y cada uno de estos cambios !eneró una variable en tu vida física, lo que te deó a!otada e insatisfecha. Decido en este momento darte otra oportunidad, un año más, para que aprendas a vivir como humano. (ecuerda que el control del pensamiento es vital.? ?Ahora, cu/ntame D7+&0&', E+ómo ha sido tu vidaF? 5aravillosa, desde que salí de aquí el año pasado, comenc/ a observar a mi alrededor y ele!ía las cosas que quería una ve" con esa decisión eneperimentar, mi mente, me concentraba en ella y hacia lo que tenía que hacer para lo!rar los obetivos. De esa manera, he lo!rado todo lo que me propuse y me siento muy feli" y reali"ada por ello?.? 5aravilloso, viviste tu año de prueba, siendo el producto de tu pensamiento controlado, tomaste el control y poder absoluto de tu M2
vida. 7s por ello que a partir de ahora, te convierto en persona por la eternidad.? ? 5i querido T75)(, Ecu/ntameF Ecómo ha sido tu vidaF? ?9amento contarte que no corrí con la misma suerte que mis compañeros, siempre estuve movido de aquí para allá, por las circunstancias y opiniones de la !ente con la que me rode/. +ambie de lu!ar muchas veces, pero fui desafortunado porque siempre me conse!uía con la misma situación en los diversos sitios en que me encontraba.? ?9o siento mucho T75)(, viviste tu vida en función del pensamiento colectivo, no tomaste nin!Cn control sobre esta, sino que se!uiste siendo una marioneta de las circunstanciasB es por ello que a partir de hoy re!resas al circo, te di la oportunidad de ser persona y aunque cambiaste apariencia física, se!uías siendo una de marioneta.?? 8uerido ami!o, el trabao lle!ó a su Lnal, espero haya sido de tu a!rado. Te invito a que tomes una decisión3 #uedes vivir tu vida en función de tu pensamiento controlado, o el incontrolado o el colectivo. 0i decides hacerlo en función del pensamiento controlado, toma el libro y l/elo nuevamente. 7nfócate en lo M%
que quieres. 'o desperdicies tu ener!ía en cosas que no estás se!uro de querer. 0i/ntete dueño absoluto de tu vida y elimina cualquier cuerda que te pudiera tener atado al marionetero 1circunstancias 'o creo en circunstancias, creo circunstancias. Qrancisco Wim/ne" .
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