Konsep belajar adalah........Pembelajaran dapat didefinisikan sebagai suatau system atau ...Identifikasi ciri-ciri orang-orang belajar.....Prinsip-prinsip belajar dan contohFull description
isinya tentang materi kuliah belajar dan pembelajaranFull description
Belajar dan PembelajaranFull description
isinya tentang materi kuliah belajar dan pembelajaranDeskripsi lengkap
Modul Belajar dan Pembelajaran
strategi pembelajaran kontekstual
konsep
Teori Belajar Dan Pembelajaran Dan Implementasi PembelajaranDeskripsi lengkap
buku dari Baharuddin
Stkip pgri llg
pembelajaran PAI merupakan hal yang perlu dikembangan secara berkesinambungan agar mendorong peserta didik pada keterbukaan macam karakter dan prestise.Full description
MAKALAH EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARANFull description
MAKALAH EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARANDeskripsi lengkap
buku dari Baharuddin
Semoga bermanfaatFull description
Deskripsi lengkap
Full description
Deskripsi lengkap
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELAJAR FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISTEM PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N
PENULIS : IRFAN SIDIQ FAK/ JUR : FKIP/ PENJASKESREK KELAS : 3.F
Prinsip-prinsip Belajar Perhatian dan motivasi Keaktifan Keterlibatan langsung/pengalaman Tantangan Umpan balik dan penguatan Perbedaan individual Kesesuaian
Prinsip-prinsip Pembelajaran Menarik perhatian (gaining attention)
Menyampaikan tujuan pembelajaran (informing learner of the objectives) Mengingatkan konsep/prinsip yang telah dipelajari (stimulating recall or prior learning)
Prinsip-prinsip Pembelajaran Menyampaikan materi pelajaran (presenting the stimulus) Memberikan bimbingan belajar (providing learner guidance) Memperoleh kinerja/penampilan siswa (eliciting performance)
Prinsip-prinsip Pembelajaran Memberikan umpan balik (providing feedback) Menilai hasil belajar (assessing performance) Memperkuat retensi dan transf t ransfer er belajar (enhancing retention and transfer) transfer)
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELAJAR
•
Faktor Internal
Faktor Eksternal
Faktor Pendekataan Pembelajaran
•
•
•
•
Faktor jasmani yaitu kondisi umum sistem otot dan kondisi dari organ-organ khusus terutama panca indra. Faktor rohaniah berpengaruh terhadap kualitas proses dan hasil belajar siswa (kecerdasan/inteligensi, sikap, bakat, minat dan motivasi) motivasi)
Faktor lingkungan sosial yaitu keluarga, guru dan staf sekolah, masyarakat dan teman. Lingkungan non sosial yaitu keadaan rumah, sekolah, peralatan dan alam. Faktor yang meliputi strategi dan metode yang digunakan siswa untuk melakukan kegiatan mempelajari materi pembelajaran .
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mempengaruhi Sistem Pembelajaran Guru