PANDUAN INTERNAL PROGRAM PROMKES PUSKESMAS KEBONSARI
R
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat ALLAH SWT, karena dengan rahmat dan karuniaNya kami masih diberi kesempatan untuk menyelesaikan Panduan Internal Program Promosi esehatan !promkes" Puskesmas ebonsari ini# Panduan ini disusun sebagai acuan petugas gi$i dalam melakukan kegiatan program# Tidak lupa kami ucapkan kepada epala Puskesmas ebonsari sebagai pembimbing dan teman%teman yang telah memberikan dukungan dalam menyelesaikan panduan ini# ami menyadari bah&a dalam penyusunan panduan ini jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan, oleh sebab itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran membangun dari pembaca#
'PALA P(S'S)AS '*+NSAI +TA PAS((AN
dr# AH)A- SH+HI* NIP# ./012345 4224.4 . 226
BAB 1 DEFINISI 1.1 Definisi Promosi Kesehatan Puskesmas
Sebagaimana
tercantum
dalam
eputusan
)enteri
esehatan
Nomor
...78)enkes89II84226 tentang Pedoman Pelaksanaan Promosi esehatan di -aerah, promosi kesehatan adalah upaya untuk meningkatkan kemampuan masyarakat melalui pembelajaran dari, oleh, untuk, dan bersama masyarakat, agar mereka dapat menolong diri sendiri, serta mengembangkan kegiatan yang berseumber daya masyarakat, sesuai dengan kondisi soaial budaya setempat dan didukung kebijakan publik yang ber&a&asan kesehatan# *erdasarkan de:inisi tersebut serta sejalan dengan ;isi, misi -epartemen esehatan dan :ungsi puskesmas khususnya dalam penggerakan dan pemberdayaan keluarga dan masayarakt dapat dirumuskan bah&a promosi kesehatan puskesmas adalah upaya puskesmas melaksanakan pemberdayaan kepada masyarakat untuk mencegah penyakit dan meningkatkan kesehatan setiap indi;idu, keluarga serta lingkungannya secara mandiri dan mengembangkan upaya kesehatan bersumber masyarakat# Secara operasional, upaya promosi kesehatan di puskesmas dilakukan agar masyarakat mampu berperilaku hidup bersih dan sehat !PH*S" sebagai bentuk pemecahan masalah%masalah kesehatan yang dihadapinhya, baik masalah%masalah kesehatan yang diderita maupun yang berpotensi mengancam, secara mandiri# -isamping itu, petugas kesehatan puskesmas diharapkan mampu menjadi teladan bagi pasien, keluarga dan masyarakat untuk melakukan PH*S# 1.2 Lanasan !ukum
.# Peraturan
)enteri
esehatan
epublik
Indonesia
Nomor<
6168)'N'S8S8984225 tentang Pedoman Pelaksanaan Promosi esehatan di Puskesmas# 4# Peraturan
)enteri
esehatan
epublik
Indonesia
Nomo<
440/8)'N'S8P'8=I842.. tentang Pedoman Pembinaan Perilaku Hidup *ersih dan Sehat !PH*S"## 3# eputusan )enteri esehatan epublik Indonesia Nomor 6078)'N'S8S89III84220 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengembangan -esa Siaga# 7# eputusan )enteri esehatan epublik Indonesia Nomor .64/8)'N'S8S8842.2 tentang Pedoman (mum Pengembangan -esa dan elurahan Siaga Akti:#
1." Tu#uan
Tujuan disusunnya buku panduan ini sebagai acuan bagi petugas promosi kesehatan Puskesmas ebonsari untuk menyelenggarakan kegiatan promosi kesehatan di &ilayah kerja Puskesmas#
BAB 2 R$ANG LINGK$P 2.1 Strate%i Sebagaimana disebutkan dalam Surat eputusan )enteri esehatan Nomor
../38)enkes8S8=84227 tentang ebijakan Nasional Promosi esehatan dan Surat eputusan )enteri esehatan Nomor ...78)enkes8S89II84226 tentang Pedoman Pelaksanaan Promosi esehatan di -aerah, strategi dasar utama promosi kesehatan adalah sebagai berikut< 1. Pem&era'aan Pemberdayaan masyarakat adalah upaya untuk menumbuhkan dan meningkatkan pengetahuan, kemauan dan kemampuan indi;idu, keluarga dan masyarakat untuk mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, menciptakan lingkungan sehat serta berperan akti: dalam penyelenggaraan setiap upaya kesehatan# a" Pemberdayaan Indi;idu Pemberdayaan indi;idu dilakukan oleh setiap petugas kesehatan puskesmas terhadap indi;idu yang datang meman:aatkan pelayanan puskesmas# Tujuan dari upaya ini adalah memperkenalkan perilaku baru kepada indi;idu yang mungkin mengubah perilaku yang selama ini dipraktikkan oleh indi;idu tersebut# )etode yang digunakan dalam pemberdayaan indi;idu dapat berupa pilihan atau kombinasi dari dialog, demonstrasi, konseling dan bimbingan# )edia komunikasi yang digunakan dapat berupa pilihan atau kombinasi dari b"
lembar balik, lea:let, atau poster yang mudah diaba&a untuk kunjungan rumah# Pemberdayaan eluarga Pemberdayaan keluarga dilakukan dengan melaksanakan kunjungan rumah keluarga dari indi;idu pengunjung puskesmas atau keluarga yang berada di &ilayah kerja puskesmas# Tujuan dari pemberdayaan keluarga adalah untuk memperkenalkan perilaku baru yang mungkin dapat mengubah perilaku yang selama ini dipraktikan oleh keluarga tersebut# )etode yang dapat digunakan untuk pemberdayaan keluarga antara lain dialog, demonstrasi, konseling dan media komunikasi seperti lembar balik, lea:let, atau poster yang mudah diaba&a
c"
untuk kunjungan rumah# Pemberdayaan )asyarakat Pemberdayaan terhadap masyarakat !sekelompok anggota masyarakat" yang dilakukan oleh petugas puskesmas merupakan upaya penggerakan atau pengorganisasian masyarakat# *eberapa yang harus dilakukan oleh puskesmas dalam pemberdayaan masyarakat yaitu yang ber&ujud (*) !upaya kesehatan nersumberdaya masyarakat"# Selain itu, puskesmas ber:ungsi sebagai penggerak pembangunan ber&a&asan kesehatan, yaitu< ." )enggerakkan lintas sektor dan dunia usaha agar menyelenggarakan pembangunan yang ber&a&asan kesehatan
4" )emantau dan melaporkan dampak kesehatan dan penyelenggaraan setiap program pembangunan 3" )engutamakan pemeliharaan kesehatan dan pencegahan penyakit tanpa penyembuhan dan pemulihan etiga hal di atas bertujuan mendorong lintas sektor8LS)8dunia s&asta untuk membantu pelayanan promosi kesehatan melalui bantuan dana, sarana, 2.
metode yang dimilikinya# Bina Suasana *ina suasana adalah upaya menciptakan suasana atau lingkungan sosial yang
mendorong indi;idu, keluarga dan masyarakat untuk mencegah penyakit dan meningkatkan kesehatannya serta menciptakan lingkungan sehat dan berperan akti: dalam upaya penyelenggaraan kesehatan# )etode yang tepat dalam melakukan bina suasana adalah penggunaan media seperti lea:let, pemasangan poster atau penayangan ;ideo yang berkaitan dengan penyakit pasien# ". A(okasi Ad;okasi merupakan upaya terencana untuk mendapatkan komitmen dan dukungan dari pihak%pihak terkait !tokoh%tokoh masyarakat in:ormal dan :ormal" agar masyarakat di >lingkungan puskesmas berdaya untuk mencegah serta meningkatkan kesehatannya serta menciptakan lingkungan sehat# Selama proses ad;okasi perlu diperhatikan bah&a sasaran ad;okasi diarahkan untuk menempuh lima tahapan antara lain< !." memahami persoalan yang diajukan,!4" tertarik untuk ikut berperan dalam persoalan yang diajukan,!3" mempertimbangkan beberapa pilihan yang kemungkinan, !7" menyepakati satu pilihan kemungkinan, dan !6" menyampaikan langkah tindak lanjut# Apabila kelima tahapan tersebut dapat dicapai saat proses ad;okasi, maka ad;okasi tersebut dikatakan berhasil# Langkah tindak lanjut di akhir perbincangan !misalnya dengan membuat disposisi pada usulan yang diajukan" menunjukkan adanya komitmen untuk memberikan dukungan# ata%kata kunci dalam penyiapkan bahan ad;okasi adalah ?Tepat, Lengkap, Akurat, dan )enarik@# Ini berarti bahan ad;okasi harus mencakup hal%hal sebagai berikut< a" Sesuai dengan sasaran !latar belakang pendidikan, jabatan, budaya, kesukaan, b" c"
dan lain%lain" Sesuai dengan lama &aktu yang disediakan untuk ad;okasi )encakup unsur%unsur pokok apa, mengapa, dimana, bilamana, siapa, dan
bagaimana !6W.H" d" )emuat masalah dan pilihan%pilihan kemungkinan untuk memecahkan masalah e" )emuat peran yang diharapkan dari sasaran ad;okasi :" )emuat data pendukung g" ingkas dan jelas, dalam kemasan yang menarik ). Kemitraan emitraan dikembangkan antara petugas kesehatan dengan sasarannya# Selain itu, kemitraan juga dikembangkan karena kesadaran bah&a untuk meningkatkan e:ekti;itas promosi kesehatan, petugas kesehatan harus bekerjasama dengan berbagai
pihak terkait, seperti misalnya kelompok pro:esi, pemuka agama, LS), media massa dan lain%lain# Tiga prinsip dasar kemitraan yang harus diperhatikan dan dipraktikan adalah< a" esetaraan menghendaki tidak diciptakannya hubungan yang bersi:at hierarkis b" c"
!atas%ba&ah" eterbukaan diperlukan sebagai bentuk kejujuran dari masing%masing pihak Saling menguntungkan, solusi yang diajukan hendaknya selalu mengandung keuntungan di semua pihak !win-win solution"# Ada tujuh landasan yang harus diperhatikan dan
dipraktikkan dalam
mengembangkan kemitraan, yaitu < a" Saling memahami kedudukan, tugas, dan :ungsi masing%masing b" Saling mengakui kapasitas dan kemampuan masing%masing c" Saling berupaya membangun hubungan d" Saling berupaya untuk mendekati e" Saling terbuka terhadap kritik8saran, serta mampu membantu dan dibantu :" Saling mendukung upaya masing%masing g" Saling menghargai upaya masing%masing# 2.2 Penukun% Da*am Pe*aksanaan Pomosi Kesehatan 1. +etoe an +eia )etode dalam hal ini adalah metode komunikasi# Pada prinsipnya, baik
pemberdayaan, bina suasana, maupun ad;okasi adalah proses komunikasi sehingga diperlukan metode yang tepat dalam proses tersebut termasuk sosial dan budaya setempat# 2. Sum&er Da'a Hal utama yang diperlukan untuk penyelenggaraan promosi kesehatan Puskesmas adalah tenaga !Sumber -aya )anusia", sarana8peralatan termasuk media komunikasi, dan dana atau aggaran# Pengelolaan promosi kesehatan hendaknya dilakukan oleh koordinator yang mempunyai kapasitas di bidang promosi kesehatan# oordinator tersebut dipilih dari tenaga khusus promosi kesehatan !yaitu pejabat :ungsional Penyuluh esehatan )asyarakat atau P)"# Bika tidak tersedia tenaga khusus promosi kesehatan tersebut dapat dipilih dari semua tenaga kesehatan yang ada di Puskesmas yang melayani pasien8klien# Sesuai Surat Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 1114/Menkes/SK/VII/2005 tentang Pedoman Pelaksanaan Promosi Kesehatan di Daerah diseutkan ah!a standar tenaga khusus promosi kesehatan untuk Puskesmas adalah seagai erikut"
Kua*ifikasi
,um*ah
Kom-etensi $mum
-3 kesehatan minat dan bakat di bidang promosi kesehatan
. orang
a# )embantu tenaga kesehatan lain merancang pemberdayaan kesehatan b# )elakukan bina suasana dan ad;okasi
Sedangkan standar sarana/peralatan promosi kesehatan Puskesmas minimaln#a adalah seagai erikut"
No.
.# 4# 3# 7# 6# 0# 5# 1#
,enis SaranaPera*atan
,um*ah
Clipcharts dan stands . set +;er head projector !+HP" . buah Ampli:ier dan &ireless microphone . set amera :oto . buah )egaphone8public address system . set Portable generator . buah Tape8cassette recorder8player . buah Papan in:ormasi . buah (ntuk dana atau anggaran promosi kesehatan Puskesmas, diharapkan Puskesmas
atau -inas esehatan abupaten8ota dapat menyediakan dana8anggaran yang cukup untuk melaksanakan kegiatan%kegiatan promosi kesehatan Puskesmas# 2." Ke%iatan Promosi Kesehatan i a*am Geun% Puskesmas $ael 1% Kegiatan Promosi Kesehatan di dalam &edung Puskesmas N/.
L/KASI
1
Tempat Penda:taran
2
Poliklinik
"
uang tunggu
)
uang pelayanan IA D *
0
uang ra&at inap
Laboratorium
amar obat
3
Tempat pembayaran linik khusus
4
KEGIATAN DI DALA+ GED$NG
Penyebaran in:ormasi melalui media poster, lea:let yang bisa dipasang didepan loket penda:taran# Adapun jenis in:ormasi yang disediakan, yaitu < a# In:ormasi kesehatan yang menjdi isu pada saat itu b# Peraturan kesehatan seprti larangan merokok, dilarang meludah sembarangan, membuang sampah pada tempatnya, dll# Petugas menja&ab pertanyaan pasien berkenaan dengan penyakitnya atau obat yang harus ditelannya# Tetapi jika hal ini belum mungkin dilaksanakan, maka dapat dibuka klinik khusus bagi pasien ra&at jalan yang memerlukan konseling#!sudah dirujuk ke klinik bagian konsultasi" -isediakan pula media promosi < lembar balik, poster, gambar atau model anatomi atau lea:let yang bisa diba&a pulang pasien -ipasang media poster, lea:let, media penyuluhan lain tentang penyakit dan pencegahannya dan kotak saran# a# Petugas menja&ab pertanyaan pasien berkenaan dengan pelayanan yang didapatkannya# Bika belum mampu dapat dilimpahkan ke klinik khusus % )emasang poster atau disediakan lea:let tentang berbagai penyakit yang menyerang bayi dan balita, !resiko tinggi ibu hamil bayi dan balita" pentingnya memeriksakan kehamilan teratur, pentingnya tablet Ce bagi bumil, pentingnya imunisasi lengkap pada bayi, dll a# )enggunakan lembar balik, gambar atau :oto b# Penggunaan bahan bacaan !*iblioterapi" dengan cara dipinjamkan ke pasien c# Penyuluhan kelompok bagi keluarga pasien, dengan metode yang bersi:at menghibur seperti permainan, simulasi dan menggunakan media flipchart , poster atau standing banner # Penyuluhan kelompok di dalam ruangan bisa digunakan laptop, LE- dan layar untuk menayangkan gambar atau :ilm d# Peman:aatan ruang tunggu dengan pemasangan poster, penyediaan boks lea:let e# Pendekatan keagamaan dengan mengajak pasien untuk berdoa )eningkatkan kesadaran pasien, pengunjung dan para pengantarnya akan pentingnya melakukan pemeriksaan laboratorium melalui pemasangan poster dan penyediaan lea:let yang bisa diba&a pulang# a# )eningkatkan kesadaran tentang man:aat obat generik, kedisiplinan dan kesabaran dalam penggunaan obat sesuai petunjuk dokter % Pemasangan poster dan penyediaan lea:let tentang in:ormasi kesehatan serta pemutaran tape recorder Penyampaian salam hangat dan ucapan selamat jalan semoga cepat sembuh dan bertambah sehat Layanan konseling, misalnya klinik gi$i, klinik sanitasi, klinik konsultasi remaja,dll
15
Tempat parkir
11
Taman
12
-inding
1"
Pagar pembatas ka&asan Puskesmas antin8kios -i ka&asan Puskesmas Tempat Ibadah
1)
10
Promosi kesehatan dapat berupa pemasangan baliho8billboard di area lapangan parkir Bika memungkinkan mempromosikan taman obat keluarga dan karangkitri !jenis tanaman dengan kandungan gi$inya", dll -ipasang spanduk pada momen tertentu asal tidak merusak keindahan gedung -ipasang spanduk pada momen tertentu misalnya kampanye hari%hari kesehatan, namun harus diperhitungkan agar tidak merusak keindahan pagar Puskesmas -itampilkan pesan terkait konsumsi gi$i seimbang, dll bisa dalam bentuk poster Pemasangan poster dan penyediaan lea:let# Pesan yang disampaikan sebaiknya pesan untuk kesehatan ji&a, pentingnya menjaga kebersihan 8 kesehatan lingkungan
2.) Ke%iatan Promosi Kesehatan i Luar Geun% Puskesmas A. Kun#un%an Rumah unjungan rumah dilakukan petugas kesehatan Puskesmas sebagai tindak lanjut
dan upaya promosi kesehatan di dalam gedung puskesmas# (ntuk pasien8keluarga yang memiliki masalah kesehatan cukup berat, kunjungan rumah ini dimaksudkan untuk membantu proses pemecahan masalah !konseling" di tingkat keluarga# Pasien8keluarga yang sepakat melaksanakan langkah%langkah tindak lanjut, kunjungan rumah dilakukan sebagai upaya super;isi dan bimbingan, sekaligus sebagai apresiasi !penghargaan" jika langkah%langkah tersebut telah terlaksana# unjungan rumah yang semula dimaksudkan untuk melakukan konseling keluarga dapat juga berkembang menjadi konseling yang lebih luas !misalnya tingkat dasa &isma atau yang lebih luas lagi"# Hal tersebut dapat terjadi jika masalah yang dihadapi satu keluarga juga dihadapi oleh banyak keluarga lainnya# B. Pen'u*uhan Kesehatan Penyuluhan sebaiknya dilakukan dengan alat peraga atau media komunikasi
untuk kelompok yang bersi:at menghibur, seperti permainan,simulasi# Lebih baik digunakan media yang lebih besar agar mudah terbaca seperti flipchart , poster, atau standing banner # Bika penyuluhan kelompok dilakukan di ruangan, dapat digunakan laptop, LCD projector dan lainnya untuk menayangkan gambar%gambar atau bahkan :ilm# 6. Pem&era'an +as'arakat a*am P!BS )asyarakat terdiri dari beberapa tatanan# Promosi kesehatan di masyarakat
sebaiknya tidak ditangani sendiri oleh petugas kesehatan# Petugas kesehatan puskesmas sebaiknya bekerjasama dengan mitra%mitra yaitu para pemuka masyarakat dan kader% kader# Sehingga di setiap tatanan harus diidenti:ikasi para pemuka masyarakatnya dan siapa saja yang sekiranya dapat direkrut sebagai kader# *erdasarkan Peraturan ementerian esehatan epublik Indonesia Nomor 440/ Tahun 42.. tentang Pedoman Pembinaan PH*S terdiri dari 6 tatanan yaitu rumah tangga, tempat kerja, tempat%tempat umum, institusi pendidikan, dan :asilitas pelayanan kesehatan#
Selanjutnya, sesuai dengan tatanan yang akan digarap, diselenggarakan pemberdayaan secara berjenjang, yaitu< a" Petugas P) puskesmas mengembangkan kemitraan dan memberdayakan para pemuka masyarakat, dilanjutkan dengan b" Para pemuka masyarakat memilih dan merekrut kader, lalu memberdayakan para c"
kader, dan akhirnya Para kader memberdayakan masyarakatnya Proses pemberdayaan secara berjenjang ini diselenggarakan melalui pendekatan
yang dikenal dengan ?Pengorganisasian )asyarakat@# D. Pem&inaan Desa Sia%a Aktif Pengorganisasian masyarakat dapat diterapkan di tatanan mana pun yang akan
digarap# Proses pengorganisasian masyarakat dia&ali dengan para petugas puskesmas membantu para pemuka masyarakat untuk melakukan sur;ei ma&as diri !S)-" sehingga para pemuka masyarakat !pengurus T8W, pemuka agama, tim penggerak P" dibimbing untuk melakukan pengenalan masalah%masalah kesehatan yang ada di masyarakat# Langkah selanjutnya dalam pengorganisasian masyarakat adalah melakukan musya&arah masyarakat desa !))-"# -alam langkah ini para pemuka masyarakat dibimbing untuk membahas hasil S)- dalam musya&arah kecil di anatara mereka, kemudian merumuskan dan merencakanan solusi !pemecahannya"# Petugas kesehatan dapat membantu melakukan ad;okasi ke berbagai pihak untuk menggalang dukungan !kebijakan8sumber daya"# Setelah langkah di atas para pemuka masyarakat dibimbing untuk memberdayakan para kader melalui langkah%langkah sebagai berikut< 17 Persia-an Pe*aksanaan Ke%iatan 8PPK7 -alam langkah ini, pemuka masyarakat dibimbing untuk menetapkan pengurus (*) !misal pos kesehatan desa atau Poskesdes" dan pelaksanan (*) !tenaga kesehatan dan kader"# Setelah pengurus dan pelaksana sudah ditetapkan, maka dilakukan pelatihan kader oleh pemuka masyarakat dan dibantu petugas kesehatan# Bika pelatihan kader telah dilakukan, maka dilanjutkan pembentukan (*) oleh para pemuka masyarakat dan kader# 27 Pe*aksanaan Ke%iatan 8PK7 -alam langkah ini petugas kesehatan dan para kader mulai melakukan pelayanannya
kepada
masyarakat
melalui
kegiatan%kegiatan
(*)
!misalnya
Poskesdes"# (mumnya para kader yang akan lebih banyak melakukan pemberdayaan masyarakat dengan mem:asilitasi proses pemecahan masalah yang dihadapi indi;idu, keluarga atau kelompok# "7 Dukun%an9 Pemantauan9 an Bim&in%an 8DPB7 -alam langkah ini, puskesmas bersama -inas esehatan abupaten8ota melaksanakan bina suasana dan ad;okasi# Selain itu, bersama pemuka masyarakat, juga dirumuskan dan dilaksanakan upaya%upaya guna memoti;asi kader melalui pemenuhan kebutuhan%kebutuhan mereka# *agi kader yang
masih
disibukkan
dengan
kebutuhan
dasar
!sandang8pangan8papan", bentuk moti;asi yang sesuai adalah pemberian insenti:,
:asilitas berobat gratis, dan dana operaional kegiatan# Sedangkan bagi kader yang sudah tidak direpotkan dengan kebutuhan dasar, bentuk%bentuk moti;asinya adalah pemberian kesempatan untuk mengikuti pelatihan atau pertemuan, pemberian atribut !baju seragam", penugasan untuk menyelenggarakan pertemuan, dan lain%lain# Hal lain dalam langkah ini yang penting juga dirumuskan dan dilaksanakannya sistem pencatatan dan pelaporan oleh para kader8pengurus (*) ke puskesmas# E. Pem&inaan $KB+ 8$-a'a Kesehatan Bersum&era'a +as'arakat7 Pemberdayaan masyarakat dalam pembentukan dan pengembangan (*) terdiri
dari< ." Poskesdes adalah upaya kesehatan masyarakat !(*)" yang dibentuk di desa8kelurahan dalam rangka menyediakan8mendekatkan pelayanan kesehatan dasar utamanya prmoti: dan pre;enti: bagi masyarakat desa dengan melibatkan kader atau tenaga sukarela lainnya# 4" Posyandu balita merupakan (*) yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan, guna memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan keoada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar untuk memperoleh kesehatan dasar untuk mempercepat penurunan angka kematian ibu dan bayi# 3" Posyandu lansia ber:ungsi untuk memberdayakan masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan kepada lansia yang mengutamakan aspke romoti: dan pre;enti:# 7" Poskestren merupakan (*) di lingkungan pondok pesantren dengan prinsip dari, oleh, dan untuk &arga pondok pesantren yang mengutamakan pelayanan promoti: dan pre;enti: tanpa mengabaikan aspek kurati:, dengan binaan puskesmas# 6" Pos ( merupakan &adah dari serangkaian upaya pemeliharaan kesehatan pekerja yang terencana, teratur, dan berkesinambungan yang diselenggarakan dari, oleh, dan untuk masyarakat bekerja# 0" Posbindu PT) adalah serangkaian pos pembinaan terpadu penyakit tidak menular# )erupakan &adah peran serta masyarakat dalam kegiatan deteksi dini, pemantauan dan tindak lanjut :aktor risiko secara mandiri dan berkesinambungan# 5" Saka bakti husada adalah singkatan dari satuan karya pramuka bakti husada# )erupakan &adah pengembangan, pengetahuan, pembinaa ketrampilan, penambahan pengalaman dan pemberian kesempatan untuk membaktikan dirinya kepada masyarakat dalam bidang kesehatan serta mengembangkan lapangan pekerjaan di bidang ke&irausahaan#
BAB " TATA LAKSANA ".1 Tata*aksana Ke%iatan Promosi Kesehatan i Da*am Geun%
Promosi kesehatan di dalam Fedung adalah promosi kesehatan yang dilaksanakan di lingkungan dan gedung puskesmas# Adapun tatalaksana kegiatannya adalah< .#
Petugas menyediakan jenis media yang sesuai untuk digunakan di unit atau tempat yang ada di gedung puskesmas#
4#
Petugas mengkonsultasikan jenis media yang akan digunakan di puskesmas kepada epala Puskesmas
3#
Petugas menempelkan atau mendistribusikan media di tiap%tiap unit atau tempat yang ada di gedung puskesmas yang sesuai dengan peruntukkannya#
7#
Petugas melaporkan kepada epala Puskesmas bah&a media sudah ditempelkan atau disebar di unit atau tempat yang ada di gedung Puskesmas
".2 Ke%iatan Promosi Kesehatan i Luar Geun% A. Kun#un%an rumah
unjungan rumah dilakukan petugas kesehatan Puskesmas sebagai tindak lanjut dan upaya promosi kesehatan di dalam gedung puskesmas# Adapun tatalaksananya yaitu< .# 4# 3# 7# 6# 0#
Petugas menentukan sasaran yang akan di bina Petugas bersama kader8rt menyeleksi keluarga yang akan di bina Petugas membuat jad&al kunjungan ke keluarga yang di bina Petugas melakukan pembinaan !penyuluhan" sesuai rencana yang disusun Petugas membuat janji untuk kunjungan berikutnya Petugas mengucapkan terima kasih atas kerjasamanya
B. Pen'u*uhan Kesehatan
Penyuluhan kesehatan dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat di bidang kesehatan sehingga masyarakat tahu dan memahami cara pencegahannya# Adapun tatalaksananya yaitu< ." Persiapan<
a# Petugas menentukan maksud dan tujuan penyuluhan b# Petugas menentukan sasaran pendengaran c# Petugas mempersiapkan materi d# Petugas mengemukakan topik dengan hanya satu masalah sesuai dengan kebutuhan kelompok sasaran e# Petugas mempersiapkan alat peraga :# Petugas mengabsensi peserta g# Petugas mempersiapkan &aktu dan tempat yang tepat 4" Pelaksanaan < a# Petugas memperkenalkan diri b# Petugas mengemukakan maksud dan tujuan c# Petugas menjelaskan poin%poin isi penyuluhan dengan bahasa sederhana, suara jelas, irama yang tidak membosankan, dan menatap mata pada setiap pendengar d# Petugas memberikan sesi tanya ja&an kepada peserta e# Petugas menyimpulkan penyuluhan sebelum mengakhiri penyuluhan :# Petugas menutup penyuluhan dengan mengucapkan terima kasih
6. Pem&era'aan mas'arakat a*am Peri*aku !iu- Bersih an Sehat 8P!BS7
." Sur;ei PH*S T Pengkajian PH*S yang dilakukan di tatanan rumah tangga# Adapun tatalaksananya yaitu< a#
Petugas melakukan sampling sasaran dari masing%masing desa
b#
Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan
c#
Petugas menyusun jad&al sur;ei PH*S T
d#
Petugas mendistribusikan blanko sur;ei P*HS T kepada PP- untuk diberikan kepada kader
e#
Petugas menerima hasil pencatatan sur;ei PH*S T dari masing%masing desa
:#
Petugas melakukan perekapan hasil sur;ei dari semua desa
g#
Petugas menganalisis dari hasil sur;ei dan diurutkan permasalahannya
h#
Petugas melaporkan hasil sur;ei PH*S T kepada epala Puskesmas
4" Sur;ei PH*S Institusi esehatan Pengkajian PH*S yang dilakukan di institusi kesehatan di &ilayah kerja Puskesmas# Adapun tatalaksananya yaitu< a# Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan b# Petugas menyusun jad&al pendataan dan persiapan blanko c# Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad&al
d# Petugas melakukan pencatatan hasil sur;ei secara cermat e# Petugas melakukan perekapan hasil sur;ei PH*S institusi kesehatan :# Petugas melakukan analisis hasil sur;ei PH*S institusi kesehatan dan diurutkan prioritas permasalahannya# g# Petugas melaporkan hasil sur;ei PH*S institusi kesehatan kepada epala Puskesmas 3" Sur;ei PH*S Institusi Pendidikan Pengkajian PH*S yang dilakukan di institusi pendidikan di &ilayah kerja Puskesmas# Adapun tatalaksananya yaitu< a# Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan# b# Petugas menyusun jad&al pendataan dan persiapan blanko# c# Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad&al# d# Petugas melakukan pencatatan hasil sur;ei secara cermat# e# Petugas memberikan salinan dari pencatatan hasil sur;ei P*HS kepada pihak sekolah# :# Petugas melakukan perekapan hasil sur;ei PH*S institusi pendidikan# g# Petugas melakukan analisis hasil sur;ei PH*S institusi pendidikan dan diurutkan prioritas permasalahannya# h# Petugas melaporkan hasil sur;ei PH*S institusi pendidikan kepada epala Puskesmas# 7" Sur;ei PH*S Pondok Pesantren Pengkajian PH*S yang dilakukan di institusi pendidikan di &ilayah kerja Puskesmas# Adapun tatalaksananya yaitu< a# Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan# b# Petugas menyusun jad&al pendataan dan persiapan blanko# c# Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad&al# d# Petugas melakukan pencatatan hasil sur;ei secara cermat# e# Petugas memberikan salinan pencatatan hasil sur;ei PH*S kepada pondok pesantren# :# Petugas melakukan analisis hasil sur;ei PH*S pondok pesantren dan diurutkan prioritas permasalahannya# g# Petugas melaporkan hasil sur;ei PH*S pondok pesantren kepada epala Puskesmas# 6" Sur;ei PH*S Tempat (mum Pengkajian PH*S yang dilakukan di institusi pendidikan di &ilayah kerja Puskesmas# Adapun tatalaksananya yaitu< a# Petugas menyusun kerangka acuan kegiatan# b# Petugas menyusun jad&al pendataan dan persiapan blanko#
c# Petugas melakukan pendataan sesuai dengan jad&al# d# Petugas melakukan pencatatan hasil sur;ei secara cermat# e# Petugas melakukan perekapan hasil sur;ei PH*S tempat umum# :# Petugas melakukan analisis hasil sur;ei PH*S tempat umum dan diurutkan prioritas permasalahannya# g# Petugas melaporkan hasil sur;ei PH*S tempat umum kepada epala Puskesmas#
D. Pem&inaan Desa Sia%a Aktif
."
Sur;ei )a&as -iri !S)-" Sur;ei ma&as diri yaitu kegiatan yang dilaksanakan untuk memperoleh data tentang masalah kesehatan yang ada di desa# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a# Petugas menyusun kerangka acuan S) b# ader kesehatan melakukan pendataan masalah kesehatan yang ada c# ader kesehatan melakukan pengkajian masalah kesehatan yang ada d# Petugas kesehatan membimbing atau mem:asilitasi kader kesehatan e# Hasil pendataan direkap dan didiiskusikan pada saat )usya&arah )asyarakat -esa !))-"
4"
)usya&arah )u:akat -esa !))-" )usya&arah mu:akat desa adalah suatu kegiatan musya&arah untuk menyampaikan hasil S)- dan menentukan solusi dari permasalahan yang ada# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a# Pembukaan b# Sambutan c# Pengenalan peserta ))d# Penyampaian hasil analisis S)e# Perumusan dan penentuan prioritas masalah :# )enggali dan memecahkan masalah g# Penyusunan rencana kegiatan h# esimpulan hasil ))-
E. Pen%em&an%an $-a'a Kesehatan Ber&asis +as'arakat 8$KB+7
." Telaah emandirian Poskesdes Telaah kemandirian Poskesdes dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari poskesdes dan menetukan stratanya# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a# Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian poskesdes b# Petugas melakukan telaah kemandirian di Poskesdes masing%masing desa#
c# Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian Poskesdes d# Petugas melakukan perekapan hasil telaah kemandirian Poskesdes e# Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya :# Petugas melaporkan hasil analisis kepada epala Puskesmas
4" Telaah emandirian Posyandu *alita dan Lansia Telaah kemandirian posyandu balita dan lansia dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari Posyandu balita dan lansia# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a# Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian balita dan lansia b# Petugas melakukan telaah kemandirian di balita dan lansia setelah kegiatan posyandu# c# Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian posyandu balita dan lansia secara cermat# d# Petugas memberikan hasil telaah kemandirian kepada kader yang ada Posyandu# e# Petugas melakukan perekapan hasil telaah kemandirian posyandu balita dan lansia# :# Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya g# Petugas melaporkan hasil analisis kepada epala Puskesmas 3" Telaah emandirian Poskestren Telaah kemandirian poskestren dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari Posyandu balita dan lansia# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a# Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian poskestren b# Petugas melakukan telaah kemandirian poskestren sesuai jad&al yang ditentukan c# Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian poskestren secara cermat# d# Petugas memberikan hasil telaah kemandirian kepada pihak Pondok Pesantren e# Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya :# Petugas melaporkan hasil analisis kepada epala Puskesmas 7" Telaah emandirian Pos ( Telaah kemandirian pos ( dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari pos (# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< g# Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian pos ( h# Petugas melakukan telaah kemandirian Pos ( sesuai jad&al yang ditentukan
i#
Petugas mencatat hasil di blanko telaah kemandirian Pos ( secara cermat#
j#
Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya
k# Petugas melaporkan hasil analisis kepada epala Puskesmas
6" Telaah emandirian Posbindu PT) Telaah
kemandirian
Posbindu
PT)
dilakukan
untuk
mengetahui
perkembangan dari Posbindu PT)# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a# Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian Posbindu PT) b# Petugas melakukan telaah kemandirian Posbindu PT) setelah kegiatan Posbintu PT) c# Petugas mencatat hasil telaah kemandirian Posbindu PT) secara cermat# d# Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya e# Petugas melaporkan hasil analisis kepada epala Puskesmas 0" Telaah emandirian Saka *akti Husada Telaah kemandirian Saka *akti Husada dilakukan untuk mengetahui perkembangan dari Saka *akti Husada# Adapun tatalaksana kegiatannya yaitu< a#
Petugas menyiapkan blanko telaah kemandirian Saka *akti Husada
b#
Petugas melakukan telaah kemandirian Saka *akti Husada setelah kegiatan Saka *akti Husada dan sesuai jad&al yang ditentukan
c#
Petugas mencatat hasil telaah kemandirian Saka *akti Husada secara cermat#
d#
Petugas melakukan analisis hasil dan memprioritaskan permasalahannya
e#
Petugas melaporkan hasil analisis kepada epala Puskesmas
BAB I: D/K$+ENTASI
-okumentasi petugas Promosi esehatan Puskesmas terdiri dari< .# Laporan Pro:il Promosi esehatan !Lampiran ." 4# )aster ekap (*) !Lampiran 4" a#
Posyandu balita
b#
Poskesdes
c#
Polindes
d#
Pos (
e#
Poskestren
:#
Saka *akti Husada
g#
-esa Siaga
3# Pro:il In:o !Lampiran 3" a# Promkes In:o Posyandu Lansia b# Promkes In:o Poskesdes c# Promkes In:o Posyandu Lansia d# Promkes In:o Posbindu PT) 7# Cormat Pengukuran Tingkat Perkembangan (*) !Lampiran 7" a# Posyandu *alita b# Posyandu Lansia c# Posbindu PT) d# Poskesdes e# Poskestren :# Saka *akti Husada g# -esa siaga Pos ( 6# PH*S 6 tatanan !Lampiran 6" a# ekapitulasi Hasil Pemantauan PH*S di Sekolah b# ekapitulasi Hasil Pemantauan PH*S Tatanan Institusi esehatan c# ekapitulasi Hasil Pemantauan PH*S di Tempat%tempat (mum Tempat ibadah Warung makan Pasar d# ekapitulasi Hasil Pemantauan PH*S di Pondok Pesantren
e# 'ntry -ata Sur;ey umah Tangga Sehat :# Laporan ekapitulasi Bumlah egiatan Penyuluhan
