Parcial

Estudiante: yulieth del Carmen muñoz babilonia Modalidad: Individual, entregar elaborado por escrito y físico en el aula en la fecha

señalada. Sustentar oralmente en clases. Con base en el texto de Manuel Velásquez (2006) Ética en los negocios. Estudio de casos. Paerson, México pág. 24-41 responda las siguientes cuestiones: 1. Elabora un organizador gráfico jerárquico en forma de pirámide con los conceptos que arrojan las siguientes definiciones sobre la Teoría del desarrollo moral de Kohlberg como concepto rector. Coloca en los espacios el concepto que corresponde. 

Nivel en el que el juicio moral se basa en sus propias necesidades. NIVEL PRECONVENCIONALES



Etapa en la que que se debe respetar la autoridad y mantener el orden social.

ETAPA CUATRO: orientación de ley y orden  El valor en esta etapa es lealtad porque es importante ser una buena 

persona ante sí mismo y los demás. Etapa en la que las las acciones se realizan porque complace a los demás.

EATAPA TRES: orientación de concordancia interpersonal  El valor en esta etapa es respeto porque se reconoce el valor intrínseco en

cada persona.   Nivel en el que el juicio moral se basa en principios abstractos más personales que no están necesariamente definidos por las normas sociales. NIVEL POSCONVENCIONAL 

Etapa en la que las reglas se cumplen si son de mi conveniencia personal. ETAPA DOS: orientación instrumental y relativa

 

 

El valor en esta etapa es tolerancia  porque así se satisfacen las necesidades propias y se reconoce que los demás también tienen sus necesidades e intereses. El valor valor en esta esta es responsabilidad porque se debe cumplir con las obligaciones mutuamente aceptadas. Etapa en la que las reglas son obedecidas para evitar el castigo. ETAPA

UNO: orientación al castigo y la obediencia   El valor que caracteriza esta etapa es obediencia  porque lo que es 

importante es el concepto de una autoridad superior. Etapa en la que el bien y el mal son aspectos de la consciencia individual e implican conceptos abstractos de justicia, dignidad humana e igualdad. ETAPA SEIS: orientación de principios éticos universales

 

Nivel en el que el juicio moral se basa en las expectativas de la la sociedad y la ley. NIVEL CONVENCIONAL Etapa en la la que el bien se determina por estándares socialmente acordados sobre los derechos de los individuos. ETAPA CINCO: orientación de contrato social



El valor en esta etapa es honestidad  porque es obligación de cada uno respetar el pacto social.

TEORIA DEL DESARROLLO MORAL KOHLBERG

nivel dos: etapas convencionales etapa tres: orientacion de concordancia interpérsonal:etapa en

la que las acciones se realizan porque complase a los demas.

etapa cuatro: orientacion de ley y orden: etapa en la que

se debe respetar la autoridad y mantener el orden social. nivel uno: etapas preconvencionales. etapa uno: orientacion al castigo y la obediencia: etapa en la

que las reglas son obedecidas para evitar el castigo. etapa dos: orientacion instrumentaal y relativa: etapa en la que

las reglas se cumplen si son de mi conveniencia personal.

nivel tres: etapas posconvencional etapa cinco: orientacion de contrato social: etapa en la que el

bien se determina por estandares socialmente acordados sobre los derechos de los individuos.

etapa seis: orientacion de principios eticos universales: etapa en la

que el bien y el mal son aspectos de la conciencia individual e implica conceptos adstractos de justicia dignidad hunana e igualdad.

Con base en el caso de WorldCom que se encuentra en la pág. 28 del texto referenciado arriba en el enunciado del ejercicio, identifique cada personaje involucrado en el caso y ubíquelo en una etapa del desarrollo moral y justifique su respuesta.   

Scott Sullivan (etapa dos) David Myers (etapa dos) Cynthia Cooper(etapa seis) Tanto Sullivan, Myers los coloque en esta etapa porque esta resalta que se empieza a pensar más allá del individualismo, pero sigue presente el egoísmo. Y eso causo que no se interesaran por el bien de la empresa si no por el bien de ellos. En cambio cooper actuó bien por el bien de la empresa, no le importo las consecuencias que esto conllevaría, solo le importo el bienestar de la empresa informándole a los directivo sombre las situaciones que se estaban presentando en la empresa. Buscando justicia

3. Aplique el procedimiento de razonamiento moral descrito en la pág. 31 a 35 del

texto referenciado arriba en el enunciado del ejercicio al cas o del aborto de Carolina Sabino publicado en la Revisa Fuccia https://www.fucsia.co/contenidoseditoriales/mujer-reconcilia/articulo/aborto-de-carolina-sabino-un-caso-que-lafiscalia-no-tenia-que-ventilar/66996

Desde el 2006, la corte constitucional en colombia abrio la puerta al IVES, permitiendo realizar el procediomiento cuando se incurre en algunas de estas tres circustancias: cuando el embarazo pone en peligro la salud- fisica y mentalde la mujer, o su vida. cuando el embarazo es resultado de una violacion o de incesto. cuando hay malformacion del feto que son incompatibles con la vida por fuera del utero.

Un promedio de 400.000 abortos inducidosy unos 911.897 embarazos no deseados se registran al año en colombis, cifras superiores al promedio en latinoamerica y el caribe, sugun un setudio divulgado en bogota por el instituto Guttmacher de nueva york .

en el caso de la actriz carolina sabino en donde fue duramente juzgada por un delito de aborto tras no cumplir con los requerimientos para que este sea realizado. este caso no se supo hasta que se divulgo por todos los medios de comunicacion , pero no se sabe con exactitud quien fue el que lo divulgo.