PROY2014-2/SEGUNDO PROY2014-2/SEGUNDO BLOQUECOMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR - (Leonaro Or!e"#n Cor!a$ar% Gr&'o001) Pre"&n!a 1 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta
Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “la cultura desde el consumo” La racionalidad del consumidor según García Canclini será Seleccione una a! Construir un uni"erso ininteligible con las mercancías #ue eli$a! b! Construir un uni"erso inteligible con las mercancías #ue eli$a! c! Construir un uni"erso consumista % capitalista! d! Construir un uni"erso de mercancía intangible!
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Te*!o e +a 're"&n!a &sar una relaci'n establecida entre un estimulo % una respuesta para producir el aprendi(a$e de la misma respuesta ante un estímulo di)erente *ace re)erencia a Seleccione una a! Condicionamiento operante b! +prendi(a$e Cogniti"o c! Condicionamiento clásico d! Moldeamiento
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Te*!o e +a 're"&n!a Los grupos de re)erencia primarios son Seleccione una a! +#uellos #ue tienen una estructura de)inida! b! Son de trato personal pero su naturale(a es más esporádica! c! Con$untos sociales #ue son lo su)icientemente íntimos para )acilitar la interacci'n! d! Carecen de una estructura grupal de)inida
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “la cultura desde el consumo” los bienes materiales Seleccione una a! Son necesarios para *acer parte de una clase social alta! b! Son necesarios únicamente para sentirse satis)ec*o como persona! c! Son necesarios para *acer "isibles % estables las categorías de una cultura! d! Son innecesarios para sentirnos bien % ser )elices!
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Te*!o e +a 're"&n!a +nte una necesidad, el con$unto inerte se re)iere a las alternati"as Seleccione una a! ue el consumidor no compraría b! -omadas en consideraci'n c! +lternati"as #ue no recuerda d! .ndi)erentes para tomarlas en consideraci'n
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Te*!o e +a 're"&n!a Los comportamientos o prácticas de consumo #ue, aun#ue se lle"an acabo para me$orar la autoestima/ son inapropiadas, ecesi"as % noci"as tanto para el consumidor como para las "idas de los in"olucrados se conoce como Seleccione una a! Consumo conspicuo b! Consumo *ed'nico c! Consumo cultural d! Consumo compulsi"o
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Te*!o e +a 're"&n!a Cuáles son los pasos del proceso de toma de decisi'n Seleccione una a! Procesos de compra, eperiencias % ad#uisiciones, e"aluaci'n post compra b! Conciencia, inters, e"aluaci'n !aumento la deseabilidad de la marca comprada c! 2"aluaci'n % selecci'n de alternati"as, selecci'n del establecimiento comercial % compra
d! 3econocimiento del problema, bús#ueda de in)ormaci'n, e"aluaci'n de alternati"as
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Te*!o e +a 're"&n!a 4+ #u etapa del ciclo de "ida )amiliar se está *aciendo re)erencia5 “La llegada del primer *i$o a una )amilia crea muc*os cambios en el estilo de "ida % consumo/ como es natural en esta, en esta etapa se *acen las nue"as compras de ropa, muebles % alimentos para el bebe, así como productos para el cuidado de la salud!” Seleccione una a! 6ido completo maduro . b! 6ido completo o lleno .. c! 6ido completo o lleno . d! 6ido completo tardío .
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “Conceptuali(aciones *ist'ricas sobre el )en'meno del con)ormismo social”! Cuáles son las tres reacciones al con)ormismo Seleccione una
a! 7tros, identi)icaci'n, tradici'n b! -radici'n, conciencia moral, otros c! 7tros, tradici'n, internali(aci'n d! Conciencia moral, otros, autoridad
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “Conceptuali(aciones *ist'ricas sobre el )en'meno del con)ormismo social”! La Con)ormidad se de)ine como Seleccione una a! 7bediencia o sumisi'n automática b! Conducta aprendida en relaciones entre dos personas c! 3esultado super)icial estratgico % temporal d! Cambio de conducta
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8elipe recibe dinero de su padre para ir a comprar un 9ean, las marcas en #ue piensa son c*e"ignon, americanino, diesel, le"is, girbaud, $enas and $ac:ets, armi, % pronto! 4C'mo se llama este con$unto de marcas5 Seleccione una a! Con$unto de consideraci'n o e"ocado! b! Con$unto inepto! c! Con$unto inerte! d! Con$unto de conciencia!
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Te*!o e +a 're"&n!a 6ormas de comportamiento, "alores % creencias compartidos por la gran ma%oría de los miembros de una sociedad, se re)iere a Seleccione una a! Sociali(aci'n b! Micro cultura c! Macro cultura d! 3eglas
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Te*!o e +a 're"&n!a 2l proceso de discriminaci'n de estímulos ocurre cuando Seleccione una a! 2l indi"iduo responde de la misma )orma a dos estímulos parecidos! b! 2l indi"iduo responde de manera di)erente a estímulos parecidos! c! 2l indi"iduo responde de manera di)erente a estímulos di)erentes! d! 2l indi"iduo no responde a ningún estímulo parecido o di)erente!
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “la cultura desde el consumo”! &no de los modelos #ue se *an utili(ado para eplicar el consumo es Seleccione una a! Modelos #ue de)inen el consumo como un sistema de integraci'n % comunicaci'n! b! Modelos #ue de)inen el consumo como una )orma de adicci'n % manipulaci'n social! c! Modelos #ue de)inen el consumo como dispersi'n social basada en la mutua *eterogeneidad! d! Modelos #ue de)inen el consumo como actitudes tanto positi"as *acia los produ ctos!
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “Conceptuali(aciones *ist'ricas sobre el )en'meno del con)ormismo social”! 4Por #u se estudia la con)ormidad5 Seleccione una a! 2s una )orma de conducta b! 2s una )orma de e"aluar la in)luencia social c! -odas las anteriores d! personal sino tambin de grupo! 2s además, una )orma de e"aluar la in)luencia social %a #ue la con)ormidad es un a$uste adapti"o #ue *ace el indi"iduo ante alguna )orma de presi'n, percibida o real, del grupo! e! 6inguna de las anteriores
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “Conceptuali(aciones *ist'ricas sobre el )en'meno del con)ormismo social”! -eorías % estudios clásicos, tanto en la Psicología Social co mo en la Sociología *an sugerido #ue Seleccione una
a! 2l ser *umano es con)orme % tiende a desaparecer b! 2l ser *umano desaparece como entidad indi"idual c! 2l ser *umano es absorbido por la otra identidad sociedad d! -odas las anteriores!
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Te*!o e +a 're"&n!a La capacidad de distinguir entre dos estímulos seme$antes ;marcas<, corresponde a la de)inici'n de #u concepto Seleccione una a! Generali(aci'n de 2stímulos! b! Condicionamiento clásico! c! =iscriminaci'n de estímulos! d! +prendi(a$e instrumental!
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Te*!o e +a 're"&n!a
2n esta regla de decisi'n, se establece un ni"el mínimo de desempe>o en cada atributo importante Seleccione una a! 3egla de dominancia b! 3egla #ue epresa "alor c! 3egla de decisi'n dis%unti"a d! 3egla de decisi'n con$unti"a
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Te*!o e +a 're"&n!a Consumir es Seleccione una a! Compra o recepci'n del producto! b! +cti"idades #ue las personas e)ectúan al obtener ser"icios! c! +grupar a los clientes con con$unto de necesidades parecidas! d! C'mo, donde, % ba$o #u circunstancias los consumidores usan los productos!
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Te*!o e +a 're"&n!a Con base en la lectura de “Conceptuali(aciones *ist'ricas sobre el )en'meno del con)ormismo social”! La *iperpaternidad es Seleccione una a! Lleno de acti"idades etrarriculares b! -ener un buen dialogo con la )amilia c! 2ducar a los *i$os per)ectos d! +daptaci'n al grupo social
