Pca, Paquetes Contables y Tributarios

AÑO LECTIVO: 2017-2018

UNIDAD EDUCATIVA “ ”

PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS: rea: Docente(s): Grado/curso: 2. TIEMPO Carga horaria semanal 4

T CNICA CONTABILIDAD

Asignatura:

Bachillerato (2(2-3)

Nivel Educativo:

PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTACION

Bachillerato

No. Semanas de trabajo

Evaluación del aprendizaje e imprevistos

Total de semanas clases

Total de periodos

40

36 horas

34 periodos pedagógicos y 6 de evaluaciones y previstos

180

3. OBJETIVOS GENERALES Objetivos del área

: Utilizar la hoja electrónica, paquetes contables y tributarios para procesar datos con la finalidad finalidad de optimizar tiempo y recursos. .

Objetivos del grado/curso 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Desarrollar el proceso contable contable con la finalidad finalidad de establecer la situación económico-financiera económico-financiera en empresas e instituciones públicas y/o privadas. Determinar y liquidar los impuestos generados generados en la compra-venta compra-venta de bienes y servicios de personas naturales y sociedades. Realizar actividades administrativas administrativas referidas al manejo manejo del talento humano, control de bienes bienes y sistematización de la documentación de la empresa. Aplicar e interpretar interpretar índices financieros financieros sobre el producto de la actividad económica en empresas e instituciones públicas y/o privadas y personas naturales obligadas a llevar contabilidad. Asesorar a los clientes de las instituciones financieras financieras para lograr una mayor participación en el mercado financiero y registrar los movimientos contables de los productos y servicios prestados. Determinar costos y márgenes márgenes de utilidad en los procesos de producción y venta venta de bienes en empresas industriales. Controlar los recursos del Presupuesto Presupuesto General del del Estado asignados asignados a las instituciones del Gobierno Central y Seccional. Desarrollar e interpretar interpretar los conocimientos conocimientos básicos del del dibujo como como lenguaje gráfico gráfico universal. Procesar información económica y financiera a través de medios medios y productos informáticos informáticos para obtener obtener información clasificada optimizando tiempo y recursos Conocer las medidas de protección concernientes a la seguridad y salud laboral, la situación socioeconómica y de inserción profesional del sector contable en empresas e instituciones y su marco legal y laboral. Realizar operaciones de gestión contable en el ámbito de su competencia en empresas u organismos, desarrollando las actividades en las mismas situaciones reales que los empleados del sector.

4. EJES TRANSVERSA TRANSVERSALES: LES:

El buen vivir como principio rector de la transversalidad en el c urrículo:    

La interculturalidad. La formación de una c iudadanía democrática. La protección del medioambiente. El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.

5.

DESARROLLO DE UNIDADES DE COMPETENCIA Objetivos específicos de la N.º Título de la unidad de competencia

1.

UC1.-

Contenidos**

Orientaciones metodológicas

Evaluación***

Procedimientos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

unidad de competencia

Conocer el funcionamiento funcionamiento de los GENERALIDADES distintos sistemas automáticos de BÁSICAS DEL contabilidad y tributación , utilizar estas herramientas tecnológicas SOFTWARE de una forma adecuada , OPERATIVO concientizar al usuario que fueron creadas para mejorar los registros manuales y los procesos contables en las empresas

PROCEDIMENTALES

Por medio de ejercicio prácticos en el laboratorio de informática realiza con los estudiantes el manejo integral del programa, para que ellos conozcan todo el proceso para su utilización. Organizar la información mediante la creación de carpetas de respaldo virtual como un medio de almacenamiento seguro. . CONCEPTUALES

- Por medio de ejercicio práctico en el laboratorio de informática, realiza con los estudiantes el manejo integral del programa o los programas, para que ellos conozcan todo el proceso para su utilización. Organizar la información mediante la creación de carpetas de respaldo virtual como un medio de almacenamiento seguro.

Se ha entregado en forma sistemática toda la información de los sistemas informáticos contables y tributarios existentes en el País, los servicios que prestan y como contribuyen en el desarrollo económico de la sociedad. I.L. Establece con

claridad cuál es el rol de los sistemas informáticos contables y tributarios. I.L. Determina con

claridad los servicios que tiene un sistema

Duración en semanas

6

GENERALIDADES BÁSICAS DEL SOFTWARE OPERATIVO :

Manejo información.

de

la

- Seguridad y respaldo de la información.

informático contable. TÉCNICA: Trabajos

corporativos, Consultas dirigidas. Construcción de síntesis de contenidos tratados

ACTITUDINALES INSTRUMENTOS

-

- Demostrar creatividad en la elaboración de tareas aplicando destrezas y habilidades tecnológicas.

-

- Ser capaz de aplicar las fórmulas y funciones en el desarrollo de los cálculos y obtención de resultados.

-

- Siente Interés por presentar los documentos y formularios de forma responsable y puntual.

-

- Toma conciencia de la importancia que tiene el conocimiento contable

Elaboración de carteles, Exposición en clase.

Elaboración de organizadores gráficos. Pruebas objetivas.

para obtener información información automatizada confiable. -

2.

UNIDAD

2

SOFTWARE CONTABLE

Conocer la estructura el funcionamiento y el manejo del software contable , la operatividad la forma de introducir la información , el procesamiento de la información , los respaldos , las comprobaciones , etc ,

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos y mobiliario del laboratorio.

- Identificar las funciones CRITERIOS DE PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN - Identificar las funciones del software contable.

del software contable.

Se ha informado a los - Determinar los pasos a estudiantes de una Determinar los pasos a seguir para manejar con forma teórico - Determinar seguir para manejar con corrección este software. practica como se corrección este software. opera de una forma Diferenciar los correcta estos - Diferenciar los componentes del Software softwars contables . -

componentes del Software contable y tributario con la finalidad de preparar al estudiante en el cumplimiento del trabajo.

contable y tributario con la finalidad de preparar al I.L.. Explica las estudiante en el funciones principales cumplimiento del trabajo. del software contable I.L. Realiza un

CONCEPTUALES

SOFTWARE CONTABLE: - Definición, -Importancia,

ejercicio contable práctico y demuestra la operatividad del software contable.

TÉCNICA: Trabajos

corporativos, Consultas dirigidas. Construcción de síntesis

6

-Componentes, -Estructura y flujograma.

.

ACTITUDINALES -


de contenidos tratados

INSTRUMENTOS


Elaboración de organizadores gráficos Ejercicios prácticos contables. Pruebas objetivas.

-


-


-

- Toma conciencia de la importancia que tiene el conocimiento contable para obtener información automatizada confiable.

- Valorar el cuidado y

Lecciones orales.

mantenimiento adecuado de los equipos y mobiliario del laboratorio. 3.

UNIDAD

3

APLICACIÓN DE LA HOJA ELECTRÓNICA EN EL PROCESO CONTABLE

Conocer los pasos necesarios a seguir para utilizar de una forma eficiente la hoja electrónica en los procesos contables de una empresa.


PROCEDIMENTALES

- Aplicar

fórmulas y funciones de la hoja electrónica en la resolución de diferentes ejercicios con el propósito de afianzar los conocimientos contables.

-

Aplicar fórmulas y funciones de la hoja electrónica en la resolución de diferentes ejercicios con el propósito de afianzar los conocimientos contables.

‐ En el supuesto

planteado de la vida cotidiana de las personas: se han realizado las anotaciones que correspondan en las operaciones del manejo y aplicaciones de la hoja electrónica en los procesos contables , como se realizan los registros contables en esta herramienta tecnológica .

- Manejar la hoja electrónica a fin de elaborar documentos - Manejar la hoja administrativos y contables electrónica a fin de elaborar documentos administrativos y Realizar ejercicios - contables prácticos contables , con la finalidad de ingresar ejercicios información contable en al - Realizar prácticos contables , con la hoja electrónica finalidad de ingresar I.L. Realiza un información contable en al ejercicio práctico de hoja electrónica la utilización de hoja CONCEPTUALES APLICACIÓN DE LA HOJA ELECTRÓNICA EN EL PROCESO CONTABLE:

- Definición, elementos básicos de la pantalla (interfase).

electrónica en un proceso contable propuesto. I.L. Enumera que

elementos técnicos constituyen una hoja electrónica en el proceso contable.

6

TÉCNICA: Trabajos

- Aplicación de fórmulas y

funciones contables.

al

proceso

-

Automatización de Documentos Contables: Comprobantes Externos y Comprobantes Internos. - Registros contables.

corporativos, Consultas dirigidas. Construcción de síntesis de contenidos tratados

Elaboración de Esquemas y reconocimiento reconocimie nto de cuentas INSTRUMENTOS

ACTITUDINALES -

-

-



Elaboración de organizadores gráficos


Ejercicios prácticos contables.

- Siente Interés por presentar los documentos y formularios de forma

Aplicación en la práctica. Casos de la vida diaria

Utilización de Excel Ejercicios.

responsable y puntual. -


-


-

4.

SOFTWARE TRIBUTARIO

Conocer los software informáticos de tributación a cabalidad, para poder utilizar esta herramienta con la finalidad de cumplir con las obligaciones tributarias de la actividad económica de las empresas.

PROCEDIMENTALES

- Utilizar el programa


el programa tributario con el objetivo tributario con el objetivo de de dar cumplimiento a las dar cumplimiento a las obligaciones de los obligaciones de los contribuyentes. contribuyentes. - Registra los pasos del

sistema operativo operativo de este software informático para que lo puedan utilizar con eficiencia y seguridad. . Analizar las normas legales que regulan las Obligaciones tributarias de la empresa para programar

- Utilizar

- Registra los pasos del

sistema operativo operativo de este software informático para que lo puedan utilizar con eficiencia y seguridad. . Analizar las normas legales que regulan las obligaciones tributarias de la

Se ha participado activamente en las Exposiciones, debates y ejercicios contables prácticos en los cuales se ha enseñado a calcular las obligaciones tributarias de acuerdo a la actividad económica de cada caso y como se utiliza el software de tributación . I.L. En un ejercicio

6

este software de acuerdo a las nuevas reglamentaci reglamentaciones ones emitidas por los órganos de control.

empresa para programar este software de acuerdo a las nuevas reglamenta reglamentaciones ciones emitidas por los órganos de control .

practico detallar el proceso de tributación utilizando el software tributario para determinar el proceso de registro y de cálculo de la obligación tributaria.

CONCEPTUALES I.L. Explica en una

SOFTWARE TRIBUTARIO: DIMM: definición, - objetivos y utilidad.

- Formularios: tipos y aplicación. -

Anexos: aplicación.

tipos

y

ACTITUDINALES -

-

-

- Demostrar creatividad en la elaboración de tareas aplicando destrezas y habilidades tecnológicas. - Ser capaz de aplicar las fórmulas y funciones en el desarrollo de los cálculos y obtención de resultados. -

Siente

Interés

por

forma práctica que elementos se consideran es el proceso de utilización del software tributario. TÉCNICA: Trabajos

corporativos, Consultas dirigidas. Construcción de síntesis de contenidos tratados Elaboración de Esquemas y reconocimiento reconocimie nto de cuentas. Contestar cuestionarios. INSTRUMENTOS

Elaboración de carteles,

presentar los documentos y formularios de forma responsable y puntual. -

Exposición en clase.



Ejercicios prácticos contables. Utilización de Excel Ejercicios


5.

UNIDAD 5

PAQUETES CONTABLES

Dar a conocer a los estudiantes en una forma descriptiva todos los Paquetes contables existentes en Ecuador para facilitar los procesos contables y tributarios de las empresas , para lograr una administración trasparente de los productos bienes y servicios que ofertan.

Aplicación en la práctica. Casos de la vida diaria Pruebas objetivas CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PROCEDIMENTALES

- Analizar los distintos - Analizar los distintos tipos Se ha resuelto

tipos de paquetes contables disponibles para las empresas en el Ecuador, como, Mónica, Helisa, Siigo, Novasoft, COI, may mayabacus.com abacus.com Inc Inc , entre otros , analiza su operatividad y su eficiencia. - Efectuar el control contable utilizando los diferentes módulos del paquete. - Automatizar el

de paquetes contables disponibles para las empresas en el Ecuador , como , Mónica , Helisa, Siigo, Novasoft, COI , mayabacus.com Inc , entre otros , analiza su operatividad y su eficiencia.

correctamente el correctamente cuestionario de Preguntas sobre la funcionalidad, operatividad y su manejo de los softwares contables.

-

funcionamiento del paquete contable que estas utilizando y determina el control contable de empresa

Efectuar el control contable utilizando los diferentes módulos del paquete. - Automatizar el proceso contable y tributario

I.L. Explica el

6

proceso tributario optimizar recursos.

contable a fin tiempo

y a fin de optimizar tiempo y propuesta que realiza este software . de recursos. y

CONCEPTUALES PAQUETES CONTABLES:

- Movimientos Caja -Bancos. - Inventarios. - Compras y pagos. - Ventas y Cartera. - Contabilidad: Proceso contable automatizado. ACTITUDINALES - Demostrar creatividad en la elaboración de tareas aplicando destrezas y habilidades tecnológicas.

-

-


I.L Describe el

`proceso de registro de los datos contables y el proceso de resultados automáticos al utilizar el software contable. TÉCNICA:

Trabajos corporativos, Consultas dirigidas. Construcción de síntesis de contenidos tratados Elaboración de Esquemas y reconocimiento reconocimie nto de cuentas. Contestar cuestionarios. INSTRUMENTOS


-

-




Utilización de Excel Ejercicios

- Valorar el cuidado y

Ejercicios prácticos contables.

Aplicación en la práctica. Casos de la vida diaria Pruebas objetivas

mantenimiento adecuado de los equipos y mobiliario del laboratorio. 6. BIBLIOGRAF A/ WEBGRAF A (Utilizar normas APA APA VI edición) - (2012). Elementos de Administración. Guayaquil: Holguin S.A. - Amarilis, B. H. (2013). Módulo de Productos y Servicios Financieros y de Seguros Básicos. Guayaquil: Servilibros. - Bravo Valdivieso, M. (2007). Contabilidad General. 7ma edición. Ecuador. - Chiavenato, I. (2011). Administración de Recursos Humanos. México: Mc Gram Hill Interamericana Editores S.A. - Hidrobo Guzmán, A. (2017). Módulo de Manejo de Talento Humano, Control de Bienes y Sistematización Sistematización de la Documentación. Guayaquil: Servilibros. - Holguin Cabezas, R. (2012). Elementos de Administración. Guayaquil: Holguin S.A. - Impuestos Generados en la Compra Venta de Bienes y Servicios. (2015). Quito: Academia Editores. INFOELECT. (2013). Manual del Programa Contable LATINIUM. Versión Académica. Quito. - Ley de Régimen Tributario Interno y su Reglamento. (s.f.). - Pérez, A. (2012). Educarse en la Era Digital. Madrid, España: Ediciones Morata, S.L. Werther William Jr., K. D. (s.f.). Administración de Personal y Recursos Humanos. México: MacGraw-Hill. - Zapata Sánchez, P. (2017). Contabilidad Contabilidad General. Colombia: Editorial Alfaomega 8va. edición. WEBGRAFÍA - Aprender a Enseñar. (s.f.). Obtenido de http://www.vvob.org.ec/sitio http://www.vvob.org.ec/sitio/sites/default/file /sites/default/files/2011_ecuador_ s/2011_ecuador_egc_0919egc_0919- aprender_a_ensenar_aprender_a_ensenar_.pdf - Formación y Orientación Laboral. (s.f.). Obtenido de https://ruthguevara.wikispaces.com/fil https://ruthguevara.wikispaces.com/file/view/FORM e/view/FORMACION+Y+O ACION+Y+ORIENTAC.+LAB RIENTAC.+LABORAL.pd ORAL.pd f - Formación y Orientación

7. OBSERVACIONES Se consignarán las novedades en el cumplimiento de la planificación. Además, puede sugerir ajustes para el mejor cumplimiento de lo planificado en el instrumento. -Se adaptó lo Planificación con el nuevo formato que indico el Acuerdo Ministerial 00020-A (2016) pare este periodo lectivo donde consto el contenido can el nuevo currículo de Educación Física (2016). -Se consideró un Bloque adaptado de Deportes para que los estudiantes puedan ejecutar actividades que ayudan con la formación integral. -También hoy ligeros contextos del currículo de Educación Física del 2012 que son muy necesarios para este grado en específico.

Laboral. (s.f.). Obtenido de http://www.tiemposmodernos.e http://www.tiemposmodernos.eu/fol/ u/fol/ - Junta Política Montetaria Financiera. (s.f.). Obtenido de Servicio en línea: www.juntamonetariafinanciera.go www.juntamonetariafinanciera.gob.ec b.ec - Código Orgánico Monetario y Financiero. (s.f.). Obtenido de Servicio en línea: www.politicaeconomica.g www.politicaeconomica.gob.ec ob.ec - Habilidades Digitales. (s.f.). Obtenido de http://www.habilidadesdigitaless http://www.habilidadesdigitalessm.com.mx/pdf/Hab m.com.mx/pdf/HabDig1_GuiaDida Dig1_GuiaDidactica.pdf ctica.pdf - M., B. (s.f.). Obtenido de http://www.libreroonline.com http://www.libreroonline.com/ecuador/libro /ecuador/libros/12237/bravos/12237/bravo- 28 valdivieso-clara-mercedes-ubidia valdivieso-clara-mercedes-ubidia-tapia-carmita -tapia-carmita-olivia/contabilidad-de-costos. olivia/contabilidad-de-costos. - Ministerio de Educación. (2016). Guía de Formación en Centros de Trabajo para Bachillerato Bachillerato Técnico. Obtenido de https://educacion.gob.ec/wpcontent/uplo https://educacion.gob.ec/wpcontent/uploads/downloads ads/downloads - Superintendencia de Bancos. (s.f.). Obtenido de Servicios en línea: www.sbs.gob.ec - SRI. (s.f.). Manual del Programa DIMM formularios. Quito. - SRI, S. d. (14 de 06 de 2017). Servicio de R entas Internas. Obtenido de Servicio en Línea: https://declaraciones,sri.gob.ec/tupor https://declaraciones,sri.gob.ec/tuportal-internet/ tal-internet/ - SRI. (s.f.). Obtenido de http://www.sri.gob.ec - SRI, L. R. (s.f.). Servicio de Rentas Internas. Obtenido de En línea y disponible en http://www.sri.gob.ec/web/guest/hom http://www.sri.gob.ec/web/guest/hom - Y.Euler.V., L. T. (2009). Obtenido de https://ruthguevara.wikispaces.com/fi https://ruthguevara.wikispaces.com/file/view/FORM le/view/FORMACION+Y+O ACION+Y+ORIENTAC.+LAB RIENTAC.+LABORAL.pd ORAL.pd f Zapata Sánchez, P. (2017). Obtenido de http://www.a http://www.alfaomega.com lfaomega.com.co/contabili .co/contabilidadde-costos-5581.html dadde-costos-5581.html

-En Orientaciones metodológicas se redactó lo del currículo de EF 2016, también de aplican las técnicas e instrumentos que se utiliza durante todo el período lectivo, se incluirán de manera específica en los planificaciones de destrezas.

ELABORADO DOCENTE: R.R.

REVISADO NOMBRE:

APROBADO: NOMBRE:

Firma:

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Fecha:

Fecha:

Fecha:

Pca, Paquetes Contables y Tributarios

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