PDC HUANCAN

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PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE HUANCÁN 2011 AL 2021

“POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”


INTRODUCCION Este documento es el resultado final del proceso de formulación de Actualización del Plan de Desarrollo Concertado de Huancán 2011-2021; compuesto por dos volúmenes: el primero contiene los resultados de la caracterización del distrito, al que titulamos Diagnóstico; y el segundo volumen, que denominaremos La Propuesta, contiene la visión concertada de desarrollo, líneas y objetivos estratégicos al 2021 y la propuesta de programas, proyectos y actividades estratégicas a desarrollarse. En cuanto a la actualización del diagnóstico se buscó considerar y reordenar los resultados de experiencias previas de planificación. Sumando la participación de los representantes de la sociedad civil y las instituciones presentes en el trabajo de talleres del proceso de formulación. Sobre la base de estos antecedentes, la formulación del Plan de Desarrollo Concertado de Huancán cobra sentido y significado, para los actores claves de la municipalidad y del municipio, así como de la ciudadanía, constituyendo: - Una Hoja de Ruta que se orienta por la Visión de Desarrollo a la que aspiran arribar el conjunto de actores públicos y privados del distrito. - El instrumento para la organización de la gestión concertada de los distintos actores sociales y agencias públicas y privadas del distrito de Huancán, Provincia de Huancayo, Región Junín y del Gobierno Central para lograr cristalizar los proyectos y propuestas del Plan. - La orientación indispensable de los procesos de planificación y gestión del distrito; que institucionalice y legitime al gobierno local y sus políticas.

capacidades de gestión del desarrollo distrital. Asimismo, se propuso que el “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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promotora de la Municipalidad en la modernización y el fortalecimiento de sus

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- El marco para orientar la adopción de los paradigmas participativos y de acción


proceso para la reformulación del Plan de Desarrollo Concertado sirviera para cumplir los siguientes objetivos: - Desarrollar los estudios de diagnóstico, de las dimensiones del desarrollo para conocer la situación actual del distrito y su problemática. - Construir de modo consensual la Visión de Futuro, las Líneas y Objetivos Estratégicos, las políticas necesarias y la identificación de ideas de proyectos para el desarrollo integral, equitativo y sostenible de Huancán. - Avanzar en el establecimiento de los consensos necesarios para llevar a cabo el programa de inversiones que requieran los proyectos que forman parte del Plan. Cabe significar la voluntad política y el compromiso de todos los actores claves del interno y del entorno municipal y el compromiso de trabajar para que el Plan sea puesto en acción en los Planes Operativos Institucionales a partir del año 2011. En tal razón se están considerando políticas públicas para institucionalizar las orientaciones relacionadas con cada una de las líneas y objetivos estratégicos. De igual modo se incorporan las principales estrategias y se identifican los responsables para su implementación, con el propósito que realmente el presente Plan de Desarrollo Concertado, constituya un documento vivo que recoja y comprenda las aspiraciones sentidas del Distrito, y un compromiso actualizado para sus autoridades, gestores públicos locales, representantes de instituciones y de la propia comunidad. WILLIAN SOLANO POMA Alcalde FELIX PAULINO CARHUALLANQUI HUGO MONTERO ORELLANA

HECTOR IDONEO QUISPE BERNAOLA


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NANCY TICSE ADAUTO

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RUBEN HUANCA BERNAOLA


JUSTIFICACIÓN Los Gobiernos Locales, son entidades básicas de la organización territorial del EstadoPeruanoy canales inmediatos de participación vecinal en los asuntos públicos; son los órganos deGobierno que representan al vecindario, promueve la adecuada prestación de los serviciospúblicos locales y el desarrollo integral, sostenible y armónico de su circunscripción. La Constitución Política del Perú en su artículo 192° define que la Municipalidadestienencompetencia, entre otras, para planificar el desarrollo urbano y rural de sus circunscripcionesy ejecutar los planes y programas correspondientes; además, establece en sus artículos 197°y 199°, que deben promover, apoyar y reglamentar la participación vecinal en el desarrollolocal y formulan sus documentos de gestión y presupuestos con la participación de lapoblación, de igual modo también se considera dentro de este lineamiento la participaciónpara la formulación del Plan de Desarrollo Concertado. Asimismo, la Ley de Base de laDescentralización en sus artículos 17° y 20°, señalanque los Gobiernos Locales debenpromover la participación ciudadana en laformulación, debate y concertación de sus planesde desarrollo y presupuestos, y en la gestión pública; así como, los gobiernos locales sesustentan y rigen por presupuestos participativos anuales que se formulan y ejecutanconforme a Ley, y en concordancia con los Planes de Desarrollo ConcertadosEn cuanto al objetivo concreto de formulación y aprobación de los Planes de DesarrolloConcertado, sea este a nivel distrital o provincial, la base jurídica se encuentra en la Ley N°27972 Ley Orgánica de Municipalidades. Entre otras normas relacionadas a la


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 Ley Nº 27658, Ley Marco de la Modernización de la Gestión del Estado

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formulación,aprobación e implementación de los planes, tenemos:


 Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización  Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades  Ley Nº 28056, Ley Marco del Presupuesto Participativo  Ley N° 28411, Ley General del Sistema Nacional del Presupuesto.  Ley Nº 29298, modificatoria de Ley Nº 28056 – Ley Marco del PresupuestoParticipativo 

D. S. Nº 142-2009-EF-Reglamento del Presupuesto Participativo



Resolución Directoral Nº 007-2010-EF/76.01, dado por el Ministerio de Economía y Finanzas donde prueba el Instructivo Nº 001-2010-EF/76.01, Instructivo para el proceso del presupuesto Participativo Basado en Resultados.  Ley Nº 29289, Ley de Presupuesto del Sector Público.  Reglamento de Acondicionamiento Territorial y Desarrollo Urbano, Aprobado por D. S.N° 027-2003- Vivienda.  Ley Nº 28522 Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico y delCentro Nacional de Planeamiento Estratégico (CEPLAN). (25-05-2005)  Decreto Supremo Nº 054-2005-PCM - Aprueban Reglamento de la Ley Nº 28522 Ley del Sistema de Planeamiento Estratégico y del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (28-07-2005).  Decreto Supremo Nº 056-2005-PCM, Aprueban Reglamento de Organización y Funciones del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico – CEPLAN (28-072005).  Ley Anual del Presupuesto Público

 El Plan Bicentenario, El Perú Hacia el 2021


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 Código del Medio Ambiente y Recursos Naturales D. L. N° 613

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 Ley del Sistema Nacional de Control.


Ordenanza Municipal N° 004-2011-CM/MDH. Reglamenta el Proceso de Programación del Presupuesto Participativo del año fiscal 2012, en la Municipalidad Distrital de Huancán, promulgada a los 04 días del mes de Abril. La elaboración de este instrumento de gestión está justificado por los mecanismos y dispositivos legales de la Constitución Política del Perú de 1993, Art.2 Inc.5, la Ley Orgánica de Municipalidades Nº 27972 y otras Leyes como la Nº 27783 Ley de bases de la Descentralización, la Ley de Participación Ciudadana Nº 26300, la Ley Nº 28056 Ley Marco del Presupuesto Participativo entre otras; que van diseñando una mejor administración y redistribución de los recursos del Estado, así como: La necesidad de contar con un documento de gestión que permita articular voluntades y esfuerzos conjuntos de todos los actores sociales del Distrito; la desarticulación

social

caracterizada por el

individualismo,

el egoísmo

generalizado en toda la población, el predominio del personalismo, en la toma de decisiones, imposición de criterios y voluntades, muchas veces contra los intereses de la colectividad y del pueblo, ha caracterizado a esta nuestra sociedad por muchos años, postrándonos en el atraso y la marginación. La actual situación que vive el país; el proceso de Regionalización que busca consolidar la democracia en nuestro país con una descentralización real, donde los pueblos en libre determinación ejerzan derechos para buscar su destino, se hace

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necesario contar con este tipo de instrumentos.



GERENTE MUNICIPAL  Lic. WILDER TORPOCO HUAYTA EQUIPO TECNICO  Soc. Gladys Carbajal Santiago  Ing. Wuan Morales Iturrizaga  Lic. Pither Piscoya Valverde  Econ. Alicia Castillón Sanabria  Arq. Fredy Camacllanqui Palacios  Lic. Daniel Pichiule Quispe  Ing. Franklin Nilo Rosales Cóndor  Tec. Argenis Escobar Torres

APOYO DE CAMPO Néstor Montero Rojas

 Estudiante de Contabilidad

Rocío Gonzalo Cocca

 Bach/ Ing. Civil

Jeorge Romani Molina

 Estudiante de Contabilidad

Edgar Sedano Huamán

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 Estudiante en Administración



I.-CONTEXTUALIZACIÓN DEL DISTRITO DE HUANCÁN

1.1.

REFERENCIA HISTORICA

a. Etimología de la palabra Huancán

La versión popular afirma que la palabra Huancán proviene de dos voces quechuas: Huan que significa “comida” y can que quiere decir “hay abundancia” esta afirmación se hace en razón que en este Distrito hay abundancia agrícola y ganadera.Sin embargo la verdadera descripción de la palabra Huancán es producto del: Sustantivo = Huanca Sufijo = n Que combinados se convierte en la conjugación del verbo apedrear en tercera persona que sería “el pedrea”, “el pedregal” = “Huancán”, pero las toponimias generalmente se dan en base a las características del medio geográfico o de alguna característica resaltante del grupo étnico, es así que tenemos en este lugar verdaderos monumentos arqueológicos tales como: coto-coto, y el gran Santuario de Wariwillka, el lugar de piedra o lugar que es imponente por sus piedras, por lo cual creemos, que esta característica permitió que se le denominara Huancán. Relacionando el verdadero vocablo Huancán con Wariwillka, tenemos que la base

Huancán nace con la historia de Wariwillka. Este monumento arqueológico “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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vocablo Wariwillka y su pasado histórico. En consecuencia, la historia de

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existencial de lo primero, tanto como topónimo, como grupo étnico, se halla en el


situado aproximadamente a 5 Km. de la ciudad de Huancayo, a una altitud de 3215 msnm. 12º10` de latitud sur y 75º10`11`` de longitud oeste, según los estudios, el denominado “Santuario o Adoratorio” del Ayllu Huanca, es considerado como lugar de origen o “Pacarina” del cual salió una pareja cuya mujer se llamaba URUCHUMPE, Y el varón ATAY IMANPURANCAPIA quien dio origen a los pobladores de esta Región.

La edad cronológica de este Santuario, por las características de sus vestigios hallados y relacionados a los de la Cultura Huari, según los Historiadores, tal como

Waldemar Espinoza, afirma que data del Horizonte Wari, que se

desarrolló en el siglo IV d.c.; todavía no hay estudios concretos al respecto. De lo que si estamos seguros es de que fue construida en la época pre-inca y destruida en la decadencia incaica. Este monumento tuvo sus bases en la representación de un objeto culto, mágico-religioso, de los pobladores existentes de esta Región.

Durante el dominio del Imperio Incaico en el año de 1490, Cápac Yupanqui conquisto la Cultura Huanca. Sin embargo, nunca estuvieron conformes a la llegada de los españoles ante la conquista, los Huancas se aliaron con los realistas para atacar a los incas o recobrar su autonomía del dominio inca, Manco inca, por este hecho innoble y traidor para los incas manda a destruir el Santuario de Wariwillka. Desde aquel entonces dicho Santuario estuvo destruido y en ruinas. Posteriormente con la imposición del sistema español las tierras fueron usurpadas

de CATALINA HUANCA, quien en nombre de los indios, ayllus y caciques “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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Cuentan los pobladores que el territorio actual de HUANCÁN era de propiedad

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y convertidas en propiedad privada y de la iglesia.


legítimos, el 4 de Junio de 1713 (Fausto Taxihuaman, José Poma, Andrés Torác y otros indios) compareció ante el Juez Sr. Antonio Luminalle (nombrado por el gobernador superior de estos Reinos y Provincias y Repartimientos del Perú), en la Provincia de Santa Fe de Atún Xauxa, durante el reinado de Carlos VI, para solicitar que se formara el pueblo de Huancán, en base a la propiedad de algunos residentes en esta zona.

El 30 de marzo de 1929 el vicario don Luís T. Márquez, administrador de los bienes eclesiásticos del Departamento de Junín, con poder suficiente conferidos por el Sr. Obispo de la Diócesis de Huánuco, Dr. Francisco Rubén Bero, vende las propiedades de la iglesia a un grupo de pobladores de esta zona, en la suma de s/.7860.32 soles de oro. En aquel entonces el teniente gobernador era el Sr. Graciano Tovar. Hasta este momento la zona de Huancán era considerada como un caserío de Huancayo. En la segunda década del presente siglo se construyeron algunos locales, tales como el de la Escuela de Varones Nº 548, el local comunal (Ex Consejo Distrital hoy sede de la UGEL HYO) y la iglesia matriz. El año de 1954, los pobladores de esta zona se organizaron para hacer las gestiones y obtener el Decreto correspondiente como Distrito de Huancayo. Esta inquietud de sus pobladores no se dejó esperar mucho pues el 31 de Octubre de 1955 se crea el Distrito, de acuerdo a la Ley Nº 12401, siendo presidente del Perú Don Manuel A. Odria, siendo su primer alcalde el Sr. Ernesto Espinoza Ticse.

socio política ha cambiado y comprende en la actualidad los Barrios: Porvenir, Unión, San Sebastián, San Isidro, Santa Rosa, Centro, Alata, Mantaro, Progreso “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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Distrito de Huancán. Desde entonces han transcurrido 56 años y la configuración

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Asignando los pueblos de Auray, Auquimarca, Huari,como componentes del


y los Anexos de Auray, Huari con sus Barrios: San Isidro, Independencia, cajas, Auquimarca y Tambo-Huari.

b. EPICENTRO DE LA CULTURA WANKA De acuerdo a las tradiciones orales de connotados ancianos antiguos de apellidos autóctonos, netos de los pueblos de “Wancan” y “Wali” (Huancán y Huari); quienes testimonian que “Huancán-Huali” fue la primera ciudadela dentro del Valle del Mantaro con la cual nace la Cultura Wanka. Los mismos ancianos con su lengua Wanka nos hacen conocer a “WALI” como “Jatun Malka” (pueblo grande) que fue una ciudadela de los Wankas, actualmente ya casi desaparecido, cuyo lugar como testigos vivientes se encuentra solo montones de piedra en algunos de los senderos de las parcelas y tapiales por el contorno de el centro arqueológico de “walivilka” (Wariwillka) sagrado templo, Santuario de los Wankas, que a simple vista se notan y hace suponer que el “wali Malka” (pueblo de Wari) fue una ciudadela. “Wankan” fue el primer barrio de la ciudadela de “wali” que a la vez era un barrio rural; un lugar de ambiente tranquilo, libre, apacible; barrio que solo era para la vivencia hogareña de la Aristocracia Wanka y de los sabios sacerdotes en el templo sagrado de “Wali vilca”, todos ellos, allí en el barrio campesino de “Wankan”, por veces temporalmente Vivian cómodamente afincados en hermosas cabañas al lado de sus producciones agrícolas, de sus extensiones de tierras que tenían en dicho barrio, en donde tomaban sus solaces placeres.

construcción de sus casas y cuando excavan para otros fines se da muchos casos en varios lugares de las chacras, por la pampa de Huancán, encuentran vestigios “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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Arqueología del Distrito de Huancán; cuando cavan el cimiento para la

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Tales, nos hacen entender y comprender para el saber, según la riqueza de la


“Tikpis” (imperdibles de cobre), morteros de piedra y la cerámica ni que decir: huacos, platos, ollas y fragmentos de estos; así como utensilios, herramientas de piedra y otros de igual manera en el pueblo de “wali”, encuentran objetos y láminas de oro y plata. Por todo esto, de acuerdo a investigaciones arqueológicas por los organismos culturales del Estado y por Instituciones culturales privadas debe ser declarado como zona arqueológica de propiedad cultural del estado, la extensión de 200 m2 al contorno de las ruinas del templo que fue “walivilka” Además, según leyenda recogida por el cronista español Pedro Cieza de León, quien visitó el templo de “walivilka” en el año de 1548, se sabe que de un “wali” (sitio o manantial maligno) o “puquio” (manantial), salieron la pareja humana “mama - taita” (mamá y papá) que procrearon a sus hijos y estos nietos, en seguida los bisnietos y tataranietos; con ellos fundaron el pueblo de “wali”; posteriormente la población iba en aumento; se acrecentó la ciudadela; entonces por otros sitios como áreas de expansión los poblaron y fundaron otros pueblos por todo el Valle del Mantaro; así fue la expansión de la cultura Wanka, posteriormente fundándose otras comarcas, después todos juntos hicieron la poderosa Nación Wanka, en la época Pre-Incaica. En tiempos primitivos dicho “puquio” fue adoración, devoción, honor y fe a sus “taita” y “mama” por sus descendientes que consideraron por cosa sagrada como el crisol o la raíz, ombligo o el tronco del pueblo Wanka, construyéndose el Templo Sagrado de “walivilka” (Wariwillka) de los Wankas.

Cultura Wanka”, por lo que fue allí su aparición. Es importante para retomar la cultura Wanka difundir sus conocimientos y conservarlas; primero “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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está considerado por los estudiosos intelectuales Wankas como el “Epicentro de la

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De todo esto, con Justísima razón el Distrito de Huancán y sus áreas geográficas


empezando con su lenguaje, creando una academia de la lengua wanka, Asimismo la promoción de las artesanías como: bordado, cerámica, vestimenta, etc. Folklore, así como sus músicas, canciones, danzas, comidas, trabajo, medicina, religión, labor y producción agropecuaria, tecnologías campesinas, etc. Y es la forma de revalorar la recordada e inolvidable Nación Wanka del pasado. c.- EPOCA PRE-INCA: Para explicar la evolución histórica de Huancán es necesario relacionar durante su primera época con el desarrollo histórico del Valle del Mantaro. El Valle del Mantaro es producto de los múltiples cambios que ha sufrido la naturaleza y ha quedado demostrado que en épocas remotas fue el fondo de un lago cuyas aguas depositadas por millones de años se abrieron por causa de algún fenómeno geológico por la quebrada al sur que lleva el nombre Chanca que pertenece al actual pueblo de Socos, dejando toda la superficie que hoy constituye el Valle del Mantaro. El Valle del Mantaro ha sido poblado por los primeros hombres cazadores, recolectores y pescadores por oleadas sucesivas hace 10 000 años a.c. que se ubicaron a lo largo y ancho del Valle conformando las diversas comunidades y pueblos del Valle del Mantaro. Con la aparición de la agricultura, su perfeccionamiento y desarrollo surge una de las características más importantes de la época, es la aparición de los templos religiosos y centros urbanos. El culto religioso significa el surgimiento de los

Imperio Wari, cuya capital se encontraba en el Departamento de Ayacucho.


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siglo VI; según Waldemar Espinoza, el Valle del Mantaro, fue conquistado por el

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sacerdotes o reyes explotadores y con ella la presencia del pueblo y durante el


“… El Imperio Wari se caracterizaba entre otros por su militarismo y su religión esotérica en torno a una divinidad omnipotente, que sin duda fue el Dios Apu Ticse Wiracocha…” “A esta época pertenece el monumento de la Guaca de Wariwillka, este templo fue levantado alrededor del manantial en honor al Dios Wiracocha precisamente donde dicha divinidad tuvo acceso marital con una mujer Wanka, la mujer quedo convertida en piedra” El templo de Wariwillka pertenece al siglo VI y fue construido en Huancán y partir de esta época tenemos las referencias históricas del desarrollo de Huancán. Después de la conquista Wari, los Wankas formaron un poderoso reino del mundo andino y los moradores fueron eminentemente guerreros. Fue entonces cuando más de setenta ayllus entre ellos Huancán-huali fueron unidos por la creencia de un origen común: “la Pacarina de Wariwillka”.

d.- EPOCA INCAICA En el siglo XVI, aproximadamente en 1460 los pueblos de la Nación Wanka fueron por segunda vez subyugados por el Imperio de los Incas. La anexión de la Nación Wanka fue realizada por la por Cápac Yupanqui produciéndose una gran resistencia por parte de los naturales por un espacio aproximado de tres meses pero al final fueron derrotados. Los incas estructuraron económica, social y políticamente a los Wankas en tres parcialidades: “Xauxa” al mando del señor Cucixaca; “Maravilva” al mando de Huacarpa; y “Laxapallanga” al mando del

cuyo caudillo fue Alaya, esta parcialidad tenía que pagar a los incas tributos o mitas de trabajo, contribuyeron a la renta que daban anualmente para el “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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El pueblo de Huancán por entonces perteneció a la parcialidad de “Laxapallanga”

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señor Alaya.


sostenimiento de “accllas” y “mamacunas” de Jauja y estas mujeres vendían su fuerza de trabajo en los obrajes de Jauja, tejían ropas para los sacerdotes cusqueños.

e.- EPOCA DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA Cuando los españoles llegaron al Perú, los Wankas fueron los primeros para asentar el colonialismo, Waldemar Espinoza afirma: “los Wankas y españoles pactaron la alianza porque en ese momento les convino ante aquella realidad amarga”. ¿Por qué hicieron el pacto? Sencillamente porque el Imperio Incaico fue un régimen de explotación que sometía al pueblo bajo la forma de servidumbre y crueles castigos. Así los Wankas buscaron el afán de independencia y por esta razón se unieron a los españoles para hacer frente al Imperio de los Incas.

Durante este tiempo se produjo el tránsito de Manco Inca, monarca rebelde que luchaba e contra de los españoles y vino del Cusco para castigar a los Wankas traidores por la alianza que éstos habían celebrado con los españoles para derrumbar al Imperio Incaico. Manco Inca en 1536 acampó en Huayucachi, donde estableció su cuartel general y después de castigar a los naturales del lugar llegó hasta Huancán al lugar del Santuario de Wariwillka y ordenó su total destrucción y como venganza su ídolo de Wariwillka fue arrastrado al río Mantaro.

f.- EPOCA DE LA COLONIA Durante la colonia los ayllus de Huancanhuali, Huamanmarca, Huayucachi fueron


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pagar los indígenas anualmente. Los españoles no respetaron la Alianza de la

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sometidos a una explotación del pago del tributo en dinero y renta que debían


conquista y según nos refiere José Varallanos: “… siendo 46 indios tributarios que abonaban 247 pesos anuales”. En 1572 se produce la fundación de Huancayo llamado “Santísima Trinidad de Huancayo”, con la población reducida con los ayllus de Huancanhuali, Huamanmarca, Huayucachi y Pucará que fueron exigidos a vivir en el Centro Poblado de Huancayo, al respecto José Varallanos nos dice: “los ayllus de Huancanhuali, Huamanmarca, Huayucachi y Pucará antes de la reducción tenían sus pueblecitos dispersos en las colinas o promontorios cercanos al perímetro actual de la población de Huancayo”. Reducidos los ayllus en Huancayo cada uno de los indígenas recibieron una parcela de terreno en Huancayo para dedicarse a la actividad de la agricultura y además para su vivienda, el objetivo de estas reducciones realizado por los españoles fue establecer un control fiscal, que consistía que toda población estaba obligado a vivir en el Centro Poblado fundado por los españoles para pagar el tributo al jefe de la población y este a su vez entregaba al recaudador español, y por otro lado el control político y militar porque el indígena ya no podía andar después de las seis de la tarde y de esta manera controlar al milímetro cualquier signo de rebeldía y finalmente para adoctrinar y enseñar la religión católica, donde los curas tenían la facilidad de adoctrinarlos en las cercanías. Prueba de que el pueblo de Huancán ha sido reducido por los españoles es que antiguas familias como Huanca, Ticse, etc. tuvieron parcelas de terrenos muy cercanos a la actual plaza de Huamanmarca de Huancayo o fueron vendidas para

señora Catalina Huanca convirtiendo a la comunidad en una entidad al servicio de los españoles porque se implanta las cofradías, cuyos terrenos de cultivo de esta “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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En 1713 según documentos manuscritos Huancán es fundada como pueblo por la

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retornar a su lugar de origen, en la época de la República.


localidad se legalizan como las propiedades del ayllu a favor de la iglesia, y su producción fue empleada en actos festivos religiosos.

g.- EPOCA CONTEMPORANEA Producida la Independencia, la organización social y económica siguió desenvolviéndose dentro del viejo sistema. El movimiento de Independencia no liquidó la estructura económica de la feudalidad solo modificó el círculo vicioso de engaño y explotación. En 1870, Huancán era un pequeño caserío que pertenecía la Ciudad de Huancayo, colaborando con sus quehaceres agrícolas. En 1882, con la invasión de los Chilenos a la Región Central para posesionarse del Valle del Mantaro establecieron su cuartel general en la Ciudad de Huancayo, los soldados chilenos hicieron sus correrías en los pueblos de la Zona Sur y entre ellos Huancán, para cometer sus desvanes con las mujeres indefensas y arrebatar los ganados, aves domésticos y víveres de los moradores. A inicios del siglo XX, en donde el Valle del Mantaro se caracteriza por su comercio tan dinámico y abrumador, la legendaria feria dominical de la Ciudad de Huancayo más concurrida de la Región Central donde los pobladores de Huancán van a participar en la venta de sus productos agrícolas principalmente con la venta de cueros y suelas hasta el año 1955 aproximadamente que como consecuencia del desarrollo de la industria tecnificada de curtiembre esta actividad paulatinamente fue desapareciendo.

cofradía” pasen a la administración de la comunidad porque dichas tierras pertenecieron a los antiguos ayllus. “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

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iglesia. La comunidad pide al Vicario de la iglesia de Huancayo “que las tierras de

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En 1924, se produjo el enfrentamiento entre la comunidad de Huancán y la


En 1926, la Arquidiócesis de Huánuco y la iglesia de Huancayo deciden vender las tierras de la cofradía a la comunidad de Huancán, haciendo caso omiso al documento manuscrito de titulo colonial que firma “que no se venderán, ni se hipotecaran, ni desajenaran y nadie tiene el derecho de hacer el mal”. Sin embargo, las tierras se encontraban en venta para la comunidad, el total de los terrenos fue comprado por los moradores de esta localidad. En Huancán se unieron los moradores al calor del sentimiento en defensa de sus intereses y constituir una comunidad campesina y dedicarse al laboreo de sus propiedades privadas y Comunales. Es así que fue reconocida la comunidad de Huancán oficialmente el 14 de julio de 1942. El asentamiento del capitalismo en nuestra sociedad y el problema del minifundio con la parcelación constante de los terrenos va a influir en los pobladores un espíritu individualista y en 1958 los poseedores de las tierras comunales piden la anulación del reconocimiento de la comunidad aduciendo que dichas tierras fueron compradas por ellos; generándose a partir de esa fecha una lucha encarnizada entre los poseedores y los comuneros denominados “juventud” que defendían la propiedad comunal de las tierras. Este problema de tierras se agudizo hasta 1964 donde se elige al último personero representante de la comunidad reconoce la nulidad de la comunidad y posteriormente otorga títulos de propiedad a cada uno de los poseedores de los terrenos de la comunidad desapareciendo definitivamente todo vinculo

económicos, sociales, culturales del Distrito y por ende de la sociedad peruana.


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divisionismo, individualismo, apatía del poblador frente a los problemas

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comunitario dentro del Distrito de Huancán y además este problema genero el


1.2.-

LOCALIZACIÓN

El Distrito de Huancán se encuentra ubicado en la zona sur y margen izquierda del valle del Mantaro, a 5 Km. de la ciudad incontrastable de Huancayo. Su territorio esta demarcado de la siguiente manera: Por el Oeste

: Con el río Mantaro.

Por el Sur

: Con el río Chanchas y Centro Poblado de Huamanmarca.

(Huayucachi) Por el Norte

: Con el Distrito de Chilca.

Por el Este

: Con el camino de herradura que va al Centro Poblado de

Huayllaspanca, con la Comunidad de Azapampa (Chilca) y Centro Poblado de Huayllaspanca. Huancán está conformado de la siguiente manera: Barrio Porvenir, Unión, San Sebastián, San Isidro, Santa Rosa, Centro, Alata, Mantaro, Progreso, el Anexo Auray y el Centro Poblado de Huari constituido por los Barrios: San Isidro, Auquimarca, Tambo Huari, Cajas, e Independencia. Asimismo se

identifico

varios sectores como: Santa Ana y Carmen Alto (En el Barrio de Alata), Ututuclo (En el barrio Cajas); Anexo de Auray constituido por los siguientes barrios: Centro Auray, San Francisco, Villarica de Oropesa, los héroes, Bagua y Yerbabuenayoc. La zona urbana como la zona rural del Distrito se rige sobre un territorio casi plano, con ligeros accidentes geográficos. 1.2.1.- EXTENSION Y ALTITUD

: Junín

Provincia: Huancayo Distrito

: Huancán


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Región

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Ubicación Política:


Límites y Superficie Territorial: Norte

: Distrito de Chilca

Sur

: Distrito de Huayucachi

Este

: Distrito de Sapallanga

Oeste

: Río Mantaro

La superficie Territorial del Distrito es de 670 Has. Ubicación Geográfica: Región Natural

: Quechua

Altitud

: 3215 m.s.n.m.

Latitud Sur

: 12º6`40``

Longitud Oeste

: 75º3`8``

El Distrito de Huancán se encuentra a 5 Km. de distancia de la Provincia de Huancayo.


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HUANCÁN

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MAPA DE UBICACIÓN POLÍTICA Y GEOGRÁFICA


El Territorio Tiene una altitud de 3.215 metros sobre el nivel del mar. El distrito es eminentemente Agropecuario. Donde la actividad pecuaria es tradicional sin ningún apoyo técnico de ninguna institución pública o privado. La superficie del territorio de

Huancán

es

de

12

km2.

Cuenta

con

una

superficie

agropecuaria de 698.00 hectáreas y 640.6 hectáreas dedicado a la agropecuaria, Cuenta con 1461 de unidades agropecuarias. Tierras de labranza bajo riego 262.80 ha, Tierras de labranza en secano 377.81 Ha. El 85 % de la producción agropecuaria son destinados a autoconsumo y están conformados por producción de maíz,

de vacunos de leche, vacunos de engorde (carne),

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producción

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papa, arveja, cebada, habas, el trigo, del mismo modo la



porcinos,

ovinos,

aves,

cuyes

destinados

a

autoconsumo

(orientados a seguridad alimentaria).

II.- DIAGNÓSTICO POR DIMENSIONES DEL DISTRITO: 2.1.- CAPITAL NATURAL 2.1.1.- RECURSOS BIOLOGICOS (FLORA Y FAUNA) Dentro

de

biológicos,

los el

recursos

Distrito

de

Huancán presenta una gran variedad de plantas, árboles y arbustos (eucaliptos, guindas, retamas,

maguey,

sauce,

chilca, tuna, níspero, álamo); así como plantas herbáceas (kikuyo,

alfalfa,

rey

grass,

cebada, malva silvestre, amor seco, achicoria, diente de león, lengua de vaca, totora); distribuidos principalmente a lo largo de las micro cuencas del río Chanchas y el Alihuayo, y en los perímetros de las parcelas agrícolas, las mismas que tienen un valor medicinal, combustible, alimenticio,

entre

otros

usos.

Paralelamente se hallan distribuidos un sin número de aves silvestres propios

del

Valle

del

Mantaro

jilgueros, entre otros).


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cernícalo, picaflor, chorlas, gaviotas,

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(chihuaco o zorzal andino, gorrión,


Los

sapos

han

disminuido

grandemente su población con respecto a los años pasados, casi

ya

no

existen,

como

resultado de la contaminación, uso

de

pesticidas

y

la

explotación

irracional

de

algunas

con

de

que

el

fin

lucrarse con ello vienen depredándolos, evidenciándose claramente la ruptura del ecosistema. Con presencia predominante de plagas y enfermedades que necesariamente tienen que ser controlados, con el uso de productos químicos

cada vez en mayores dosis, los cuales se

traducen en la presencia de enfermedades degenerativas como el cáncer denominadas enfermedades neoplásicas que es la principal causa de mortandad en el Distrito.Es posible controlar todavía alguna especie de peces en los ríos, dentro de ellas principalmente las chalhuas, bagres, que los niños atrapan para freírlas y comerlas enteras ya que su tamaño promedio no supera los 8cm de largo. Sin embargo, las proporciones no tienen nada que hacer con lo que fue antes, ya que la contaminación de las aguas es igualmente seria, por el uso de detergentes, el arrojo de basura y las filtraciones de sustancias tóxicas usadas en la agricultura.

2.1.2.- RECURSOS CLIMATOLOGICOS, PISOS ECOLOGICOS, AGUA, SUELO, PAISAJES, YACIMIENTOS MINEROS.

noche, siendo mayor durante los meses de Junio y Julio, caracterizadas por la presencia de heladas, por descenso de temperatura bajo cero. Las


Página

templado-seco, con grandes variaciones de temperaturas entre el día y la

23

El clima de Huancán, como del Valle del Mantaro en general es benigno,


lluvias son estacionarias y comienzan en Octubre o Noviembre, siendo más intensas durante los tres primeros meses del año; en general la precipitación pluvial alcanza de 700 a800 mm.

CUADRO Nº 01: Distribución de temperatura y precipitación pluvial TEMPERATURA (ºC) MESES

PRECIPITACIÓN PLUVIAL(mm) 121 120 116 56 22 8 6 16 46 68 70 80 60.75

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE PROMEDIO ANUAL TOTAL 729 FUENTE:SENAMHI-HUANCAYO

MAXIMA

18,4 18,0 18,8 18,6 19,0 18,9 18,6 19,5 19,5 20,1 20,3 19,3 19,02

MEDIA

12,5 12,2 12,2 12,0 11,2 10,0 10,2 11,2 11,2 16,2 13,3 13,0

MINIMA

6,7 6,8 6,2 4,8 2,2 0,6 0,2 1,8 4,8 5,6 5,7 6,2

11,95

4,28

 TEMPERATURAS MAXIMAS: La temperatura máxima oscila entre 18.0ºC

y 20.3º; En el mes de

noviembre se alcanza la temperatura máxima, siendo la media anual de 19.02ºC.  TEMPERATURAS MINIMAS: La temperatura mínima oscila entre 0.2ºC a 6.8ºC, siendo los meses más fríos de Mayo a Agosto y más calientes de Diciembre a marzo con temperaturas mínimas de 6.2ºC a 6.8ºC; según la temperatura media

Página

Diciembre con 16.2ºC a 13.0ºC.

24

anual mensual, los meses máscálidos son Octubre, Noviembre y



 LOS VIENTOS: Son fuertes durante las tardes, sobre todo durante los meses secos cuya dirección va de sur a noroeste; la velocidad promedio anual es de 1.2 m/seg.; en algunos meses es menor a 1 m/seg.(de Marzo a Junio, denominada ventolina), mientras que en el resto de los meses predomina el flojito o brisas muy débiles. Estos vientos son contrarrestados por las plantaciones de árboles y arbustos cerca de las viviendas, sin embargo, fuera de ellas ya en los campos de sembrío suele manifestarse con rigor, en algunos casos provocando las heladas por deshidratación durante los veranillos de los meses de Noviembre a marzo, incluso abril. CUADRO Nº 02.- Velocidad y dirección del viento durante los meses del año (Estación meteorológica de Huayao-Huancayo) VIENTO

En

Fe

Mz

Ab

My

Jn

Jl

Ag

Se

Oc

No

Dic

Prm

m/seg.

1.1

1.0

0.8

0.8

0.6

0.8

1.1

1.3

1.4

1.5

1.9

1.6

1.2

DIRECC.

E

SE

N

N

N

NO

N

N

N

N

E

E

VELOC.

 PISO ECOLOGICO: Huancán se encuentra ubicado dentro del piso ecológico denominado Bs MBT (Bosque Seco Montano Bajo Tropical), según la ACLASificación de Holdrige y Tossy y Región Quechua según la ACLASificación de Pulgar Vidal.  AGUA: Existe abundante agua subterránea y manantiales que en la actualidad no se están aprovechando debidamente, la población consume agua que

provienen del río Shullcas (vertiente de la cordillera de Huaytapallana) y

25

pozos de bombeo distribuidos en diversos puntos de la ciudad de

Página

le provee la empresa denominada SEDAM Huancayo S.A. cuyas aguas



Huancayo y Chilca. Existe una sentida expresión de descontento frente al servicio que no es permanente y el agua de mala calidad y existe un desabastecimiento en gran parte del distrito.El agua de riego proviene del Río Mantaro a través del canal CIMIRN y de los desagües de la ciudad, especialmente de la Av. 9 de diciembre del Distrito de Chilca (aguas servidas), por lo que hay presencia de contaminación de los suelos y de los productos obtenidos, ya que las aguas del río Mantaro están contaminados por las actividades mineras de la empresa DOE RUN en la oroya y otros Mineras,Paralizado a la fecha los trabajos en el mencionado campo metalúrgico por la inadecuada adecuación y manejo ambiental (PAMA). Por otro lado, las aguas servidas de la ciudad contienen un alto grado de detergentes y otras sustancias contaminantes igualmente peligrosas para la salud de los seres vivos en su conjunto.

 SUELO: Los suelos son de textura franco arenoso, de buen drenaje y de color marrón

claro

oscuro

con

diferentes

contenidos

de

gravas,

muy

apreciados para la siembra de maíz, papa y otros productos; sin embargo, la siembra de otros productos no está muy arraigada por una serie de consideraciones, dentro de ellas los costos de producción, los precios en el mercado, motivo por el cual la siembra generalizada es el maíz con excepción del Barrio Mantaro y Progreso donde la preferencia de siembra es el pasto.

principales

recursos

paisajísticos

tenemos:

la

micro

cuenca


del

Página

El paisaje es singular, una mezcla de ciudad y campo, dentro de los

26

 PAISAJES:


Chanchas, del Alihuayo, del Mantaro, la laguna Pichas, el puente ferrocarril Chanchas; que están descuidados, sin ningún tratamiento paisajístico, presa de la contaminación de desechos sólidos y líquidos (plásticos, detergentes y aguas servidas de uso domestico).

 MINERIA: El principal recurso es el agregado, para construcción, en una superficie aproximada de 1 km2; este recurso es administrado por el Distrito de riego del Mantaro del Ministerio de agricultura, que viene otorgando permisos de extracción de terceros para su explotación, observándose un gran impacto negativo, que significa la erosión de grandes extensiones de tierras

agrícolas

circundantes

al

río

Mantaro.

Lo

que

debería

automáticamente caducar los permisos de extracción. Sin embargo, se mantiene por desconocimiento de los pobladores y desidia de las autoridades competentes. Otro recurso minero importante es la arcilla, pero no se usa por estar dentro de las propiedades individuales de las parcelas agrícolas y viviendas.

2.2. CAPITAL HUMANO 2.2.1.- POBLACION a. POBLACIÓN GENERAL: La población del Distrito de Huancán, según el Censo Nacional 2007 XI

se tiene una población de

18,020 habitantes, quiere decir va incrementando la población.


Página

ascendía a 15,024 habitantes, A la fecha

27

de Población y VI de Vivienda, la Población del Distrito de Huancán


CUADRO Nº 03 - Población de Huancán al 2011 DISTRITO

POBLACIÓN 1993

POBLACIÓN 2005

POBLACIÓN 2007

POBLACIÓN 2011

TASA DE CRECIMIENTO INTERCENSAL

DENSIDAD POBLACIONAL 2007 HAB./KM2

Huancán 7677 10451 15024 18020 2.60% FUENTE: INEI CENSOS DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2007 Y DATOS

870.9

EQUIPOTECNICO2011

b. DISTRIBUCION DE LA POBLACION POR GRUPOS DE EDAD: La distribución de la población de hace en función a los grupos de edad, asimismo población del Distrito y el Anexo de Huari, el cual se muestran en el cuadro siguiente:

CUADRO N°04.- Cuadro de Distribución de la Poblaciónpor edad en el Distrito

POBLACION DE HUANCAN 2011 DISTRITO 18020 6498 5933 516 408 373 3741151207122332136 2302882

GRUPO ETAREO FUENTE: EQUIPO TECNICO-ACLASS DE HUANCAN 2011

CUADRO N°05.-Cuadro de Distribución de la Población por edad en el Anexo de Huari y el Distrito de Huancán 1 2-4 AÑO AÑOS

5-9 AÑOS

10-14 AÑOS

15-19 AÑOS

20-44 AÑOS

45-64 AÑOS

65 A MAS AÑOS

TOTAL

HUANCAN Y AURAY CP HUARI

280

281

863

1553

1676

1604

4874

1726

661

13518

93

94

288

518

559

536

1625

576

221

4510

DISTRITO

373

374

1151

2071

2233

2136

6498

2302

882

18020

FUENTE: EQUIPO TECNICO-ACLASS DE HUANCAN 2011


28

>28 meses y menor a 1 año

Página

POBLACION


CUADRO N°06.- Cuadro de Distribución de la Población por edad

20000 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0

POBLACION DEL DISTRITO DE HUANCAN 2011

HUARI

HUANCAN HUARI DISTRITO

GRUPO ETAREO FUENTE: EQUIPO TECNICO c. DISTRIBUCION DE LA POBLACION POR SEXO: La población total del Distrito de Huancán es de 18020 habitantes de ello el 51.72% son mujeres y el 48.28% son varones. Esta tendencia es común en el país con excepción de la Región Amazónica donde el índice de masculinidad es mayor. La población del Distrito de Huancán viene incrementando día a día por la creciente inmigración de personas provenientes de las regiones vecinas del sur. Conforme a la información proporcionada por las autoridades de los Barrios y el comentario de las señoras que venden en la feria, el crecimiento poblacional del Distrito se siente, por un incremento de alumnos en los centros educativos y la mayor demanda de productos

Página

tendencias regionales.

29

(más venta), la proporción de varones y mujeres es similar a las



CUADRO Nº 07 - Población de Huancán: Según Sexo Población

Nº

%

Varones

8,700

48.28%

Mujeres

9,320

51.72%

18,020

100.00%

Total

FUENTES: Censos nacionales – INEI–ACLAS Huancán. GRAFICO Nº 08 - Población de Huancán: Según Sexo

POBLACIÓN POR SEXO DEL DISTRITO DE HUANCAN

51, 72%

48, 28%

Varones

- Mujeres

FUENTE: INEI –Equipo Técnico-2011 d. POBLACION DEL DISTRITO DE HUANCAN POR BARRIOS Y ANEXO Los Barrios más poblados son Cajas, Centro, Santa Rosa y Porvenir, en una clara muestra de incremento de población. Son estos Barrios los que albergan un mayor número de inmigrantes con excepción del Barrio Centro, que tendría un crecimiento natural característico de todo pueblo que tiende a crecer por el centro de la ciudad.

Página

30

GRAFICO Nº 9 - Porcentaje de Población por barrios del Distrito



d. DENSIDAD POBLACIONAL La proporción de la población Urbana y Rural está representado por un número aproximado de 51.72 % de población urbana y 48.28 % de población rural. Si bien es cierto que la población

urbana

es

mayor sus características aun

no

son

netamente

propias

urbanas,

o ya

que mantiene rasgos de la zona rural, expresados en las

diversas

actividades

que realizan las familias, por

lo

que

podría

considerarse

una

población

Semi-urbana

predominante. La tasa de crecimiento anual se estima en un 3.6% que involucra a la población inmigrantes y a los nacidos. Podemos deducir que cerca al 50% del crecimiento de la población es por migración. La densidad poblacional del Distrito es de 15.61 habitantes por km2.

CUADRO Nº 10: Población urbana y rural del Distrito de Huancán al 2011 POBLACIÓN URBANO RURAL

8401 48.28 % hab. FUENTE: EQUIPO TECNICO

385254 Hab.

PROVINCIA 85.93%

63101 Hab.

14.07%


31

Rural

DISTRITO 9619 51.72 % hab.

Página

Urbana


2.3.- COBERTURA Y CALIDAD DE SERVICIO DE SALUD 2.3.1.- Antecedentes El establecimiento de salud fue creado el 26 de Julio de 1980, siendo denominado Puesto de Salud; al inicio funcionó en las instalaciones de la Municipalidad, en donde laboraban 02 enfermeras y 01 técnico en enfermería en calidad de nombrados. Posteriormente fue reubicado en las instalaciones que actualmente ocupa. Otro Puesto de Salud está ubicado en el Anexo de Huari, creado en el año de 1983, en el local comunal; que a la fecha cuenta con local propio construido en el año 2005, financiado por FONCODES. 2.3.2.-Ubicación Geográfica El establecimiento de salud de Huancán se encuentra ubicado en la Av. 31 de Octubre Nº 1310, en el Barrio Centro, con la denominación de Puesto de Salud de Huancán. El Puesto de Salud de Huari, se encuentra

Página

32

ubicado en el frontis del Jardín Nº 364 en la A.v General Córdova s/n.



2.3.3.- Ámbito de Intervención Los Puestos de Salud de Huancán como el de Huari pertenecen a la Unidad Asistencial del Centro de Salud de Chilca y a la Unidad Territorial de

Salud

del

Hospital

―Daniel

Alcides

Carrión‖

de

Huancayo,

administrativamente se encuentra en la Dirección de Salud de Junín, Red Valle del Mantaro y Micro red de Chilca. Su ámbito de intervención del Puesto de Salud de Huancán comprende 09 Barrios del Distrito, con una población de 5602 habitantes. El Puesto de Salud de Huari, abarca todo el Centro Poblado de Huari mas el Barrio Santa Rosa que comprende 06 Barrios con una población de 5400 habitantes.

CUADRO Nº 11 - Establecimiento de Salud del Distrito. Tipo

Nombre del Población establecimiento beneficiaria

ACLAS

HUANCAN

Capital Distrito

PUESTO DE SALUD

CP HUARI

Centro Poblado Huari

del

Distrito HUANCAN HUANCAN

Provincia HUANCAYO HUANCAYO

2.3.4.- Infraestructura de salud En cuanto a la infraestructura de los establecimientos de salud, los dos cuentan con infraestructura propia y en estado regular el puesto de Salud de Huancán; el Puesto de Salud de Huari. Teniendo falencia con equipamiento de materiales y personal calificado por ello, todavía hay

poblacional y su condición metropolitana del Distrito de

Huancán en el futuro.


Página

crecimiento

33

mucho que hacer por el sector salud del Distrito, considerando el


CUADRO

Nº12

-

Condición

de

la

infraestructura

de

los

establecimientos de salud del distrito. Descripción

Área total

Área construida

Puesto de 1000 162.26m2 salud de m2 Huancán Puesto de 870 465.65 salud de m2 Huari FUENTE: EQUIPO TECNICO

Material

Nº de ambient es

Ámbito de intervenci ón

estado

Material noble

14

11 barrios

Bueno

Material noble

6

5 barrios

Bueno

2.3.4.1.- Infraestructura de salud El Puesto de Salud de Huancán cuenta con infraestructura propia, siendo el área total del terreno de 1000 m2 y la parte construida es de 162.265 m2. Cuenta con una sola planta que fue construida por FONCODES el 28 de agosto de 1998 de material noble y se encuentra en buen estado. Cuenta con 10 ambientes divididos en diferentes áreas de servicio. El Puesto de Salud de Huari cuenta con infraestructura propia, siendo el área total del terreno de 840 m2 y la parte construida es de 260.00 m2. Cuenta con una sola planta que fue construida por FONCODES el año 2005 de material Noble y se encuentra en buen estado. Cuenta con 5 ambientes divididos en diferentes áreas de servicio.

equipo básico para la prestación de servicio a la población en general, el mismo que se encuentra en estado de conservación regular.


Página

Los establecimientos de salud actualmente cuentan con material y

34

2.3.4.2.- Equipos y materiales


2.3.4.3.- Recursos humanos Como se observa el Puesto de Salud de Huari requiere más profesionales en distintas especialidades para la atención de los pacientes para que no haya desplazamiento de pacientes hacia otros establecimientos de salud, generando gastos y pérdida de tiempo de los pobladores. CUADRO Nº 13.- Recursos humanos del puesto de Salud de Huari Profesión

Total

Condición Nombrado

Contratado

SERUMS

Enfermera

1

Obstetra

1

1

Psicóloga

1

1

Tec. enfermería medicina

2

Total

06

Pract.

1

2

1

1

FUENTE: EQUIPO TECNICO

GOBIERNO REGIONAL JUNIN DIRECCION REGIONAL DE SALUD JUNIN DESP - COGESTION EN SALUD ACTUALIZACION DE NOMINA DE RECURSOS HUMANOS DE AACLAS POR DIFERENTES REGIMENES LABORALES - PROFESIONALES /TECNICOS RED: VALLE DEL FECHA: MANTARO AACLAS: HUANCAN MARZO - 11 APELLIDOS Y NOMBRES

DNI

PROFESION

NUÑEZ GALLO 1 GEOVANNA ZOE

9616908

OBSTETRIZ

ISLA HERRERA 2 LOURDES

20405882

LIC. ENFERMERIA

GALVEZ LOPEZ 3 SOLEDAD ISABEL

19804241

LIC. ENFERMERIA

20084383

TEC. SANITARIO CIRUJANO DENTISTA

TOVAR GONZALES 4 MARCIA TOVAR SEDANO 5 EDWIN

20123448

UNIVERSIDAD Y/O

REGIMEN LABORAL

INSTITUTO UNI. NAC. MAYOR DE SAN MARCOS NOMBRADA UNIV. NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU NOMBRADA UNIV. NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU NOMBRADA I.S.T. SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO NOMBRADA UNIV. PERUANA LOS CONTRATADO ANDES 728

AÑOS DE SERVICIO EN EL

AÑOS DE SERVICI O EN LA

Nº HORAS DE CONTRAT O

SECTOR

AACLAS

(6-8 ó 12)

14AÑOS

9AÑOS

6H

14 AÑOS

9 AÑOS

6H

23 AÑOS

6H

22 AÑOS

6H

9 AÑOS

35

Nº

OBSERVACI ON (ONGs, Municipio,E TC y EESS)

8 AÑOS


6H

Página

NOMBRE DE


CORDOVA MERINO 6 TANIA ISABEL

20074224

OBSTETRIZ

MOSCOSO ZAMUDIO 7 MIGUEL

20084400

TEC. EN ENFERMERIA

MENDOZA RUIZ 8 SILVIA TORIBIO HAMAN 9 NATALY

20067756 44627919

14 TITO QUISPE ELENA RICSE BONIFACIO 15 JUSMEL CASTRO ANGULO 16 EVA CONTRERAS 17 CABALLERO ANABELI

19941931 41750119

TEC. EN ENFERMERIA TEC. EN LABORATORIO TRABAJADORA SOCIAL TEC. EN ENFERMERIA TEC. EN ENFERMERIA MEDICO CIRUJANO

UNIV. PERUANA LOS ANDES I.S.T SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO I.S.T SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO I.S.T.FRANKIN ROOSVELT UNIV. NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU I.S FRANKLIN ROOSVELT

CONTRATADO 728

9 AÑOS

5 AÑOS

6H

CONTRATADO 728

11 AÑOS

9 AÑOS

6H

13 AÑOS

8 AÑOS

6H

2 AÑOS

2 MESES

MDH

8 AÑOS

7 AÑOSº

6H

MDH

1 AÑO

1 AÑO

6H

CONTRATADO 728 CONTRATADO 728

UNIV. PERUANA LOS ANDES

MDH

6H

SERUMS

6H

CUADRO Nº 14.- Recursos humanos del puesto de salud de Huancán FUENTE:EQUIPO TECNICO- ACLAS HUANCAN 2.3.4.4.- Recursos Económicos

El establecimiento de salud del Distrito de Huancán cuenta con recursos económicos provenientes de PAAG, remesas por el Seguro Integral de Salud y los ingresos de recursos propios que son generados por la prestación de servicio de salud a la población del Distrito.

2.3.4.5.- Ofertas y Tipos de Servicio Entre los servicios que brinda a la población se tiene: Intra murales Consulta médica Consulta odontológica Consulta obstétrica Consulta de enfermería Atención de Tópico Atención de laboratorio Atención de farmacia

Extra murales Visitas domiciliarias Charlas educativas Campañas de atención integral Orientación y consejería



Estrategia sanitaria nacional de control de tuberculosis.



Estrategia sanitaria nacional de salud escolar y adolescente.


Página

Huancán

36

2.3.4.6.- Programas de Atención del Puesto de Salud de




Estrategia sanitaria nacional de inmunización.



Estrategia sanitaria nacional de crecimiento y desarrollo humano.



Estrategia sanitaria nacional de control de infecciones respiratorias aguda.



Estrategia sanitaria nacional de control de enfermedades diarreicas y cólera.



Estrategia sanitaria nacionalde salud sexual y reproductiva.



Estrategia sanitaria nacional de control de enfermedades de transmisión sexual y SIDA.



Estrategia sanitaria nacional de salud bucal.



Estrategia sanitaria nacional control de zoonosis.



Estrategia sanitaria nacional de control de malaria.



Estrategia sanitaria nacional de control de cáncer del cuello uterino.



Estrategia sanitaria nacional epidemiológica activa.



Estrategia sanitaria nacional nutricional infantil y de gestantes.



Estrategia sanitaria nacional del seguro integral de salud.



Estrategia sanitaria nacional de salud mental.

2.3.4.7.- Medición de la fecundidad, la mortandad y el crecimiento de la población La población de un país, Región, Provincia, Distrito o Ciudad puede cambiar solo de tres maneras: Ya seaa través de los nacimientos, mortandad y la migración. En donde nuevas personas pueden ser añadidas por nacimiento e inmigración y otras personas pueden salir por

La población total del mundo puede cambiar solo de dos maneras: por

37

nacimientos y muertes. Para el caso de Huancán, la población ha crecido

Página

muerte o emigración.



por natalidad e inmigración de personas desplazadas, víctimas de la violencia política vivida en nuestro país, especialmente de las regiones del sur (Región Huancavelica y Ayacucho) durante las décadas del 80 y 90. 2.3.4.8.- Tasa global de Fecundidad Es el número promedio de hijos por mujer al término de su periodo fértil. La tasa global de fecundidad para el Distrito de Huancán no se puede estimar por lo que no se cuenta con una población real. Por ello se toma como referencia la TGF para nuestro país es de 3.1% y de la Región de Junín es de 3.0%. El porcentaje de la Mujer en Estado de Fertilidad dentro del Distrito corresponde a un 32.9 %, el cual representa a 5932 mujeres en EF. 2.3.4.9.- Tasa bruta de natalidad Es el número de nacidos vivos por 1000 habitantes en un determinado año. Siendo la TBN para el Distrito de Huancán 22.43 % para el año 2011, mientras que para el país es de 20.2% proyectada para los años del 2010-2011, el cual está determinado por la siguiente fórmula:

Nº de nacimientos vivos TBN = _______________________

x 1000

Población total

2.3.4.10. Esperanza de vida al nacer La esperanza de vida al nacer para el poblador del Distrito de Huancán

indica que las mujeres tienen más posibilidades de vida respecto al

38

varón. Esta esperanza de vida es una medida hipotética y un indicador

Página

es de 64.7% para los varones y de 69.6% para la mujer, el cual nos



de las condiciones de salud actuales con que gozan los pobladores (formas de vida, presiones y responsabilidades frente a sus familiares y sociedad, así como los niveles de ingreso).

2.3.4.11. Nivel de desnutrición infantil El estado de nutrición de los niños del Distrito de Huancán, es un reflejo del estado de desarrollo económico y social de las familias. Observándose mayor índice de desnutrición aguda en los niños que fluctúan entre las edades de 05-09 años, se tiene 175 casos. La desnutrición crónica es mayor en niños de 12-23 meses de nacido, se han reportado 22 casos en el ámbito Distrital. El mayor número de casos reportados nos indica que la desnutrición surge en el periodo de lactancia, dado que muchas madres por falta de conocimientos y falta de recursos económicos no están brindando una alimentación adecuada a sus niños, trayendo como consecuencia la pérdida de condiciones y capacidades y/o potencialidades, siendo las posibles causas: los malos hábitos alimenticios, las inadecuadas condiciones de higiene, presencia de enfermedades diarreicas frecuentes. Por lo que se aprecia los diferentes grados y tipos de desnutrición, el cual puede ser prevenido y controlado con el cambio de actitudes en la alimentación, mejoras en las condiciones sanitarias y una participación activa de los diferentes actores sociales del Distrito. CUADRO Nº 15.- Tasa de desnutrición infantil en el Distrito de Huancán 2011

N0 de niños con desnutrición crónica 276

Tasa de desnutrición crónica 45,4


39

HUANCAN

N0 de niños tallados de 0 a 5 años de edad 608

Página

DISTRITO


2.3.4.12.-Morbilidad y Mortalidad CUADRO Nº 16.-Primeras causas de morbilidad y mortalidad general en el Distrito de Huancán. DENOMINACION: Asociación ACLAS HUANCAN INFORMACION DEL PROCESO SALUD ENFERMEDAD DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: NIÑO 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD Enfermedad del sistema respiratorio Enfermedad del sistema digestivo Ciertas enfermedades infecciosas Enfermedades del sistema gastrointestinal Traumatismos y envenenamientos Enfermedades de la piel Sintomas , signos y hallazgos clinicos Enfermedades del ojo Enfermedades de la sangre Enfermedades endocrinas y nutricionales Otros

2006 1600 14 70 607 50 120 10 45 10 50 30

2009 1250 95 65 90 35 84 52 43 6 98 32

2010 1909 460 72 95 37 88 52 45 5 180 35

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: ADOLESCENTE 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD 2006 2007 2008 2009

2010

Enfermedad del sistema respiratorio Enfermedad del sistema digestivo Ciertas enfermedades infecciosas Enfermedades del sistema gastrointestinal Traumatismos y envenenamientos Enfermedades de la piel Embarazo , Parto y puerperio Sintomas , signos y hallazgos clinicos Enfermedades del ojo Enfermedades de la sangre Otros

220 64 156 64 15 20 20 45 9 0 2

220 27 46 72 45 50 58 10 0 23

2007 1609 96 47 558 31 156 94 47 13 344 39

222 17 114 77 23 55 14 24 6 2 25

2008 1380 102 72 89 30 86 58 40 5 95 45

195 55 135 60 13 35 60 34 9 0 23

200 58 142 58 15 22 75 55 11 0 2

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: JOVEN 2007

2008

2009

Traumatismos y envenenamientos Enfermedad del sistema respiratorio Enfermedad del sistema digestivo Embarazo , Parto y puerperio Otros

2010 95 22 16 36 16 8 25

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006 - 2010 ETAPA DE VIDA: ADULTO 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD 2006 2007 2008 2009 Enfermedad del sistema respiratorio 285 257 200 255

2010 281


40

2006

Página

10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD Enfermedades prevalentes de la cavidad oral Infecciones del tracto urinario


Enfermedad del sistema digestivo Ciertas enfermedades infecciosas Traumatismos y envenenamientos Enfermedades de la piel Embarazo , Parto y puerperio Sintomas , signos y hallazgos clinicos Enfermedades del ojo Enfermedades de la sangre Otros

67 13 35 87 64 60 15 5 35

155 545 36 25 85 27 5 17 52

180 251 15 35 90 35 11 12 65

154 280 9 42 98 40 24 0 65

169 308 5 25 45 35 5 0 65

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: ADULTO MAYOR 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD Enfermedad del sistema respiratorio Enfermedad del sistema digestivo Ciertas enfermedades infecciosas Enfermedades del sistema gastrointestinal Traumatismos y envenenamientos Enfermedades de la piel Sintomas , signos y hallazgos clinicos Enfermedades del ojo Enfermedades de la sangre Enfermedades endocrinas y nutricionales Otros

2006 38 8 238 114 12 35 21 13 0 3 26

2007 60 7 11 28 11 6 4 1 0 1 23

2008 55 5 15 18 7 4 9 5 0 3 22

2009 65 7 13 23 12 6 6 7 0 1 25

2010 68 5 10 18 0 4 4 3 0 5 24

DIAGNOSTICO SITUACIONAL DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006 - 2010 ETAPA DE VIDA: NIÑO 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD Paro cardiorespiratorio Insuficiencia bronquial Laringotraquitis Traumatismo encefalo craneano grave Otras enfermedades del niño Leucemia Aspiración de contenido gástrico Enfermedad de membrana hialina Neumonía grave Sepsis obito fetal Enfermedades Sistema Nervioso

2006

2007

2008

0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

2009 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2010 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD

2007

2008

2009

2010

0 0 0

2 0 0

0 0 0

1 0 0

0 0 0

Otros

0

1

0

0

0


Página

2006

Meningoencefalitis Osteosarcoma Nefropatia cronica

41

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: ADOLESCENTE


DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: JOVEN 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD Intoxicacion por organo fosforado 2 3

2006

2007

2008

2009

2010 3

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: ADULTO 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD

2006

2007

2008

2009

2010

Para cardio respiratorio Cancer al cuello uterino Cancer de mama Traumatismo encefalo craneano Paro cardiaco Shock septico Shock hipovolemico Cirrosis hepatica Cáncer de higado Cáncer gástrico

1 0 0 0 0 0 0 1 0 0

1 0 0 0 1 0 0 1 0 0

1 0 0 1 0 0 0 0 0 0

2 0 0 1 0 1 1 0 0 0

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Cancer de Pulmon

0

0

0

0

0

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD POR ETAPAS DE VIDA AÑO: 2006-2010 ETAPA DE VIDA: ADULTO MAYOR 10 PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD Enfermedad del sistema respiratorio Enfermedad del sistema digestivo Ciertas enfermedades infecciosas Sintomas , signos y hallazgos clinicos Enfermedades endocrinas y nutricionales Tumor Maligno del Estomago Tumor Maligno otros Organos Tumor Benigno Insuficiencia Cardiaca Enfermedades del Corazon Otros

2006

2007

2008

2009

2010

4 2 2 0 1 1 1 1 1 1 1

10 1 0 1 0 0 0 1 1 4 2

12 0 2 0 0 0 0 0 1 0 0

13 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

FUENTE: ACLAS-HUANCAN

PRINCIPALES PROBLEMAS EN EL SECTOR SALUD: PROBLEMAS Y NECESIDADES PRIORIZADOS POR LA COMUNIDAD PROBLEMAS Y NECESIDADES EN SALUD DE LA PERSONA SANA POR ETAPAS DE VIDA NIÑO

42

Desnutricion infantil Bronquitis Infecciones digestivas Parasitosis ADOLESCENTE


Página

N° ORDEN 1 2 3 4 N° ORDEN


Embarazo Precoz Pandillaje Alcoholismo Violencia familiar

1 2 3 4

N° ORDEN Aborto provocado 1 Violencia Familiar 2 Machismo 3

ADULTO

Alcoholismo

4 N° ORDEN

ADULTO MAYOR

Abandono de las autoridades y problemas sociales Abandono moral y familiar Descalcificacion con riesgo de osteoporosis Adultos mal alimentados

1 2 3 4

PROBLEMAS Y NECESIDADES EN SALUD DE LA PERSONA CON RIESGO POR ETAPAS DE VIDA N° NIÑO ORDEN

Desnutricion Enfermedades digestivas Infecciones Respirorias Enfermedades de la piel

1 2 3 3 N° ORDEN

ADOLESCENTE

Violencia familiar Embarazo precoz Drogadiccón Pandillaje

1 2 3 4 N° ORDEN 1 2 3 4

ADULTO Aborto provocado Violencia contra la mujer Enfermedades de trasmisión sexual Alcoholismo


Página

PROBLEMAS Y NECESIDADES EN SALUD DE LA PERSONA ENFERMA POR ETAPAS DE VIDA (PROBLEMAS DE MORBI - MORTALIDAD)

43

N° ADULTO MAYOR ORDEN Abandono moral y familiar 1 Falta de comunicación de la familia con el adulto mayor 2 Mala alimentación del adulto mayor 3 etc.


N° ORDEN

N° ORDEN 1 Embarazo precoz 2 Drogadicción 3 Alcoholismo 4

ADOLESCENTE

N° ORDEN 1 2 3 4 N° ORDEN

ADULTO

Aborto provocado Alcoholismo, machismo Violencia familiar Infecciones de transmisión sexual ADULTO MAYOR

1

Abandono de la autoridades frente a los problemas del adulto mayor

2

Enfermedades digestivas Descalcificación con riesgo de osteoporosis

3 4

N° ORDEN

Adultos mal alimentados OTROS PROBLEMAS Y NECESIDADES EN SALUD

PROBLEMA O NECESIDAD DE SALUD EN LA FAMILIA

6

Falta de comunicación entre padres e hijos Presencia de problemas económicos abandono de los padres a los hijos Violencia familiar Maltrato de los niños en el hogar Abandono de los padres

N° ORDEN 1 2 3 4 5

PROBLEMA O NECESIDAD DE SALUD EN LA COMUNIDAD Presencia de aguas servidas y moscas Falta de recojo de basura Falta de educación alimentaria violencia familiar por pérdida de valores Falta de seguridad

1 2 3 4 5

N° ORDEN 1 2 3 4 5

PROBLEMA O NECESIDAD DE GESTION EN SALUD

Deficientes relaciones interpersonales Inadecuada evaluación y seguimiento del PSL Inadecuada coordinación entre el personal Recursos económicos escasos para cumplir algunas metas (capacitación y trabajo extramural) Inseguridad del servicio de Triaje


44

3

Desnutrición infantil Infecciones digestivas diarrea y vómitos Bronquitis -neumonía Parasitosis

Página

1 2 3

NIÑO


PROBLEMA O NECESIDAD DE LA VIDA INSITUCIONAL DE LA ASOCIACION ACLAS Y DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA

N° ORDEN

Falta de identificación de las autoridades del Distrito con los problemas de salud Comunicación ineficiente entre el personal de salud y la población Población con resistencia al cambio Comunidad en procesode organización

1 2 3 4

2.3.4.13.Otras dependencias de salud Dentro de este grupo tenemos 05 boticas y un tópico que prestan atención a los pobladores en forma permanente, salvando emergencias de salud y necesidades de medicamentos cotidianamente. También hay curanderos o ―curiosos‖ que emplean una serie de remedios caseros y prácticas mágico-religiosas prendidas por generaciones que aún

perduran

con

una

serie

de

actividades,

prestan

atención

aproximadamente al 25% de la población.

2.4.-CALIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS 2.4.1.-EDUCACION

El Distrito de Huancán, tiene la gran ventaja de contar con los tres niveles de educación y PICED. Distribuidos en los distintos Barrios y el Anexo de Huari.

i. PICED:

El PICED “MI MUNDO FELIZ”, ubicado en el Barrio centro, está funcionando en un ambiente propio, con una nueva infraestructura y cuenta con todos los servicios básicos.


Página

1.

45

En el Distrito de Huancán, existen dos PICED:


2.

EL PICED “MI SEGUNDO HOGAR”, Ubicado en el Barrio

Wariwilca-

Huari, está funcionando en un ambiente alquilado y no cuenta con servicios de luz, agua, carece de material didáctico, juegos recreativos para la debida formación de los niños.

CUADRO Nº 17: Condición de la infraestructura educativa de los PICED PICED

Nº DE AULAS 6

SS.HH

SILOS

ESTADO BUENO REGULAR MALO X

―MI MUNDO X FELIZ‖ ―MI SEGUNDO 2 x HOGAR‖ FUENTE: ELABORADO POR EL EQUIPO TECNICO

x

CUADRO Nº 18: Número de alumnos y docentes según sexo de los PICED del Distrito de Huancán

PICED

―MI MUNDO FELIZ‖ ―MI SEGUNDO HOGAR‖

ITEM Animadoras

ISABEL LOZANO SOBERO ANGELICA CARHULLANQUI ADAUTO

TOTAL:

0-1 años H M 75

1-2 años H M 30 48 7

75

89

4

Docentes Total

H

M

TOTA L

H 30

M 123

2

2

7

4

1

1

164

3

Página

46

FUENTE: EQUIPO TECNICO 2011



CUADRO Nº 19:- Educación Código Modular

Conctad A Red de Desagüe

Con Electricidad

559

1255876

Inicial

Mantaro

Urbano

2

2 3 4 5 6 7

315 740 364 950 30168 31580

376145 470229 785337

Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial Inicial

HUANCAN PORVENIR HUARI STA. ROSA HUANCAN TAMBO HUARI

rural rural rural Urbano Urbano rural

5 3 6 3 1 1

82 70 75 79 34 21

3 3 4 2 1 1

SI SI SI SI SI SI

SI SI SI SI SI SI

SI SI SI SI SI SI

8

503-1

Inicial

WARIVILKA

rural

1

21

1

No

No

No

9

611-I

Inicial

rural

1

23

1

SI

SI

SI

10 11

586-II LUDOTECA

Inicial Inicial

SANTA ANA ALATA PROGRESO HUANCAN

rural Urbano

2 3

17 31

2 1

SI SI

SI SI

SI SI

12

VIRTUS

Inicial

HUANCAN

Urbano

3

44

3

SI

SI

SI

13

Inicial

HUANCAN

Urbano

2

32

2

SI

SI

SI

14 15 16

LUZ SABER 30168 30169 E 30170

578653 378661 378695

primaria primaria primaria

HUANCAN HUANCAN AURAY

urbano rural rural

21 15 7

514 282 205

20 12 8

SI SI SI

SI SI SI

SI SI SI

17

30172

1429349

primaria

HUARI

rural

15

404

7

SI

SI

SI

18

31580

936348

primaria

TAMBO HUARI

rural

2

42

2

NO

NO

SI

19

VIRTUS

primaria

HUANCAN

Urbano

1

13

3

SI

SI

SI

20

LUZ SABER

primaria

HUANCAN

Urbano

7

70

9

SI

SI

SI

21

ALFONSO UGARTE

567107

secundaria

HUARI

rural

39

701

20

SI

SI

SI

22

HAVIER HERAUD

697003

secundaria

HUANCAN

urbano

18

371

20

SI

SI

SI

DEL

Urbano/ Rural

Conectado A Red de Agua Potable

1

DEL

Pueblo

Docentes

Nº de Alumnos Matriculados 33

1102169 1429331

Nivel/ Mod.

Nº de Aulas

1

SI

SI

SI


Observaciones

Local Alquilado

47

Nombre Institución Educativa

Página

Nº


ii. NIVEL INICIAL En el Distrito se cuenta con Once

instituciones educativas

estatales y dos instituciones educativas privadas de nivel inicial.

3. El Centro Educativo Inicial Nº 559, se creó en 8 de mayo de 1989, cuenta con terreno propio siendo el área total de 350 m2 y el área construida es de 90 m2, cuenta con juegos recreativos, los materiales de trabajo son insuficientes, el cual se encuentra Ubicado en el Barrio Mantaro Huancán.

4. El Centro Educativo Inicial Nº 315, viene funcionando hace 40 años aproximadamente, con infraestructura buena, tiene sus juegos recreativos, el material didáctico está en regular condición, la misma que se ubica en el Barrio centro de Huancán.

5. El Centro Educativo Inicial Nº 740, fue creado el 02 de marzo de 1998, según R.D.Nº 1260, en la gestión del Sr. Teniente Alcalde Guillermo Pérez Ticse. Cuentan con terreno propio, siendo el área total de

2000 m2, no cuenta con el servicio de

desagüe. Se

encuentra Ubicado en el barrio porvenir de Huancán.

6. El Centro Educativo Inicial Nº 364, fue creada el 23 de agosto de 1878, se encuentra ubicado en el Barrio Cajas del Centro Poblado de Huari, el terreno es propio, siendo el área total de 3488 m2 y el

perimétrico que se colapso en la época de invierno, tres ambientes

48

se encuentra declarado en estado de emergencia y considerando la

Página

área construido es de 400 m2. requiere la construcción del cerco



influencia

y

el

tamaño

de

población,

requiere

además

la

implementación de los juegos recreativos.

7. En la Escuela Estatal Nº 30168, funciona un Jardín que lleva la misma denominación, no cuenta con un espacio recreativo, ocupa solo un aula en dicho plantel. Ubicado en el barrio Centro de Huancán.

8. En la Escuela Estatal Nº31580, funciona un jardín de la misma denominación, no cuenta

con los servicio de desagüe, no tiene

juegos mecánicos, además falta

material didáctica. El cual se

encuentra Ubicado el Barrio Tambo Huari.

9. El Centro Educativo Inicial Nº 611-I, cuenta con terreno propio, siendo su área total de 78m2, no cuenta con un cerco perimétrico, no tienen juegos mecánicos para la debida formación de los niños. Ubicado en el sector Santa Ana del Barrio Alata.

10. El Centro Educativo Inicial Nº 586-II, ubicado en el barrio progreso, contando con terreno propio con un área total de 1200 m2

,

no cuenta con aéreas verdes, juegos mecánicos y no tiene

su cerco perimétrico. 11. El Centro Educativo Inicial Nº 950, ubicado en el barrio Santa

no cuenta con aéreas verdes, juegos mecánicos y no tiene su cerco

perimétrico;

Antes

denominado

CEGECOM

y

Ahora

considerado como Institución educativa de Nivel Inicial.


49

,

Página

Rosa contando con terreno propio con un área total de 1200 m2


12. El Centro Educativo Inicial N° 503-1, ubicado en el Barrio Warivilca, cuenta con un ambiente alquilado de 200m2, asimismo cuenta con escaso material didáctico, sin ningún servicio básico.

13. El Centro Educativo Inicial “LUDOTECA”, ubicado en la plaza principal de Huancán, cuenta con un ambiente de 200m2, cuenta con escaso material didáctico.

14. Institución Educativa Particular “VIRTUS”, ubicada en la Av. 31 de Octubre, cuenta con todos los servicios básicos y con un local propio con un área de 1400m2.

15. Institución Educativa Particular

“LUZ DEL SABER”, funciona

un Jardín que lleva la misma denominación, esta institución no cuenta con el servicio de desagüe, sus aulas se encuentran en estado regular. Como se puede apreciar, la infraestructura de los Centros Educativos del nivel Inicial se encuentran en su mayoría en un estado regular, no cuentan con servicios higiénicos adecuados, juegos recreativos y áreas verdes.

CUADRO Nº20.- Condición de la infraestructura educativa del nivel Inicial Área total

Áreas verdes

losas deportivas

J.N.E.Nº 559

1

X

350 m2

x

juegos mecánicos

J.N.E.Nº 315 J.N.E.Nº 740 J.N.E.Nº 364

3 3 4

X X X

15.16 m2 2000m2 248 m2

X x X

juegos mecánicos juegos mecánicos juegos mecánicos

Estado de aulas Bueno

regular

malo

X

50

Nº de SS.H aulas H

x x


X

Página

Centros Educativos


J.N.E.Nº 950

2

x

1200 m2

X

juegos mecánicos

X

J.N.E.Nº 503-1

1

-

200 m2

-

-

X

J.N.E.Nº 30168

1

-

-

-

-

J.N.E.Nº31580

1

X

-

-

-

X

J.N.E.Nº611-I

1

X

78 m2

-

-

X

J.N.E.Nº586-II

2

X

1200 m2

-

-

X

J.N.E.LUDOTE CA J.N.E.VIRTUS

1

X

200 m2

-

-

X

3

X

1400 m2

X

juegos mecánicos

J.N.E. 2 LUZ DEL SABER FUENTE: EQUIPO TECNICO-2011

-

juegos mecánicos

X

X X

CUADRO Nº 21.-Número de alumnos y docentes según sexo del Nivel inicial del Distrito de Huancán.

J.N.E.Nº 315 J.N.E.Nº 950 J.N.E.Nº 503-1 J.N.E.Nº 740 J.N.E.Nº 364 J.N.E.Nº 30168

J.N.E.Nº 31580 J.N.E.Nº 611-I J.N.E.Nº 586-II

CARMELA CORDOVA UNTIVEROS MARIA CONCEPCIO N MENESES NAVARRETO DIANA ELIZABETH GIRON SALAZAR Lic. DAYANA ESPIRITU CALZADA DORIS QUINTANILL A VENTOCILLA MARLENE SUARES VICTORIA PROF. DONATO PAUCAR CHANCASAN AMPA DIAZ ACUÑA EDITH QUINTO LUYA SHIRLEY LIMA

3 años H M 1 1

Alumnos 4 años 5 años H M H M 10 8 7 6

H 18

7

11

11

17

22

14

40

42

-

5

5

7

13

14

18

18

9

39

40

-

3

3

7

3

4

4

2

1

13

8

-

1

1

13

6

16

10

9

16

38

32

-

3

3

10

8

13

10

19

15

42

33

-

6

6

-

-

-

-

18

16

18

16

-

1

1

-

-

-

-

-

-

6

15

-

1

1

1

2

4

3

9

4

14

9

-

1

1

1

2

4

7

1

2

6

11

-

2

2

Total M 15

H -


Docentes TOTAL M 2 2

51

ITEM Director

Página

Nivel Inicial J.N.E.Nº 559


J.N.E. LUDOTECA J.N.E. VIRTUS

J.N.E. LUZ DEL SABER TOTAL

HUAMAN ISABEL CORDOVA SOTO ANGEL JAVIER TICSE MANHUALAY A NANCY BEATRIZ

8

5

3

4

5

6

16

15

-

3

3

8

6

4

6

7

13

19

25

-

3

3

-

-

7

8

6

11

13

19

-

2

2

49

41

72

73

103

103

230

232

-

29

29

FUENTE: EQUIPO TECNICO-2011 iii. NIVEL PRIMARIA En el Distrito de Huancán, en la actualidad viene funcionando cinco Centros Educativos Estatales y dos Centros Educativos privados del Nivel Primario, que se encuentran ubicados estratégicamente. Existen 04 Centros Educativos en el Barrio Centro; 01 en el Anexo de Auray; 01 en el Centro Poblado de Huari y otro en el Barrio de Tambo-Huari. De ellos los más poblados son los Centros Educativos del Barrio Centro y del Anexo de Huari, por lo mismo sus requerimientos y necesidades se han incrementado y merecen una mayor atención con infraestructura y material didáctico. Sin embargo, también los otros Centros Educativos merecen ser atendidos a fin de distribuir uniformemente la cantidad de alumnos, ya que los padres de familia tienen sus preferencias y envían a sus hijos a los mejores Centros Educativos según sea su apreciación y en muchos casos se generan corrientes de opinión colectiva, saturando la capacidad de algunos Centros Educativos. Por

estas

consideraciones

es

necesario

homogeneizar

la

16. E.E.M.Nº 30168


Página

material didáctico apropiado.

52

infraestructura y la calidad de enseñanza con mobiliario adecuado y


17. E.E.M.Nº 30169 18. E.E.M.Nº 30170 19. E.E.M.Nº 30172 20. E.E.M.Nº 31580 21. E.E.M. VIRTUS 22. E.E.M. LUZ DEL SABER

CUADRO Nº 22.-Condición de la infraestructura educativa del nivel primario Centros Educativos

Nº de SS.H aulas H

E.E.M.Nº 30168 E.E.M.Nº 30169 E.E.M.Nº 30170 E.E.M.Nº 30172 E.E.M.Nº 31580 E.E.M. VIRTUS E.E.M. LUZ DEL SABER

Área const.

Área total

Áreas verdes

Losas Estado de aulas depo Buen regular malo rivas. o X X

20

X

540 m2

1800 m2

X

12

X

X

X

X

-

7

X

5399,61 m2 2560m2 980 m2 4156m2

X

8

1324,38 m2 2592.10 m2 -

X

-

2

X

220 m2

1570 m2

-

X

3

X

1400 m2

-

X

X

9

X

-

-

-

-

X X X X X X

X

FUENTE: EQUIPO TECNICO-2011 CUADRO Nº 23.- Educación nivel primario del Distrito de Huancán.

ITEM

30169

PROF. DONATO PAUCAR CHANCAS ANAMPA ROLANDO DOMÍNGU

1er

2do

3ro

4to

5to

6to

total

H

M

TOTAL

H

M

H

M

H

M

H

M

H

M

H

M

H

M

I.E.

39

29

39

45

49

47

52

41

43

48

41

41

263

251

514

11

10

21

27

28

24

23

26

20

23

27

23

14

24

23

148

134

282

8

7

15

53

30168

Director

Docentes


Página

I.E.

Alumnos


EZ ARTIAGA 30170

SIXTO SANTANA CRUZADA LINA ALCIRA CANGAHU ALA PROF. DIAZ ACUÑA ANGEL JAVIERTI CSE CANGAHU ALA NANCY BEATRIZ

30172

31580 VIRT US

LUZ DEL SABE R Total

103

102

205

3

4

7

27

33

28

26

36

44

45

35

44

31

26

29

206

198

404

3

12

15

3

7

4

3

1

6

3

2

4

2

6

1

21

21

42

2

-

2

8

3

2

10

3

13

-

1

1

7

7

4

5

6

8

5

7

9

7

3

2

34

36

70

1

6

7

111

108

101

102

118

125

128

112

123

102

100

96

785

745

1530

28

40

68

FUENTE: EQUIPO TECNICO-2011

iv. NIVEL SECUNDARIA

El Distrito de Huancán, cuenta con dos Centros Educativos Estatales de Nivel Secundario. Uno en el Barrio Centro y el otro en el Anexo de Huari. 23.

C.E. ―Javier Heraud‖

24.

C.E. ―Alfonso Ugarte‖

CUADRO Nº 24.-Educación del nivel secundario del distrito de Huancán ITEM

―Alfonso Ugarte‖ Total

MARINO ASCENCI OS QUINTAN A FLORO SAENZ EULOGIO

1er

2do

3ro

4to

5to

total

H

M

TO TAL

H

M

H

M

H

M

H

M

H

M

H

M

I.E.

89

84

66

84

63

83

51

69

51

61

320

381

701

24

13

39

41

52

37

51

32

47

21

40

16

34

147

224

371

9

9

18

130

136

103

135

95

13 0

72

10 9

67

95

467

605

1072

33

22



54

―Javier Heraud‖

Director

Docentes

57

Página

I.E.

Alumnos


2.4.1.1.- ESTRUCTURA EDUCATIVA Los Centros Educativos del Distrito de Huancán cuentan con una infraestructura educativa en regular estado, son de material rustico y noble, cuentan con área suficiente para el equipamiento educativo, requiriéndose mejorar las áreas de recreación pasiva y activa dentro de los locales escolares, los servicios higiénicos en general necesitan mejoras.

CUADRO Nº 25.-Estado situacional de los centros educativos

―MI MUNDO FELIZ‖ ―MI SEGUNDO 54m2 HOGAR‖ J.N.E.Nº 559

-

J.N.E.Nº 315

15.16 m2

J.N.E. Nº950 J.N.E.Nº 740

2000m2

J.N.E.Nº 364

248 m2

J.N.E.Nº 30168

-

J.N.E.Nº31580

-

J.N.E.Nº611-I

78 m2

J.N.E.Nº586-II

1200 m2

J.N.E.LUDOTECA

200 m2

J.N.E.VIRTUS

1400 m2

J.N.E. LUZ DEL SABER

-

material

Ubicación (Barrio) PICED Barrio centro Wariwillka

Nº de Estado aulas

Material 6 noble Material 1 rustico NIVEL INICIAL 1 Material Barrio noble Mantaro 3 Material Barrio noble Centro 2 Material Barrio Noble Santa Rosa 3 Material Barrio noble porvenir 4 Material Barrio cajas noble y rustico 1 Material Barrio noble centro 1 Material Barrio rustico tambo 1 Material Barrio noble Alata 2 Material Barrio noble progreso 1 Material Barrio noble 3 Material Barrio rustico centro 2 Material Barrio rustico y San Isidro noble

Servicios

bueno

01

regular

Silos

regular

01

bueno

02

Regular

01

regular

04

regular

04

malo

02

regular

02

regular

01

bueno

04

bueno

01

regular

04

regular

02


55

Área (m2)

Página

Centro Educativo


E.E.M.Nº 30168 2800

m2

E.E.M.Nº 30169 5399,61 m2 E.E.M.Nº 30170 2560m2

E.E.M.Nº 30172 4156m2 E.E.M.Nº 31580 1570 m2 E.E.M. VIRTUS

-

E.E.M. LUZ DEL SABER ―Javier Heraud‖ ―Alfonso Ugarte‖

10 000.00m2 17 294.50m2

NIVEL PRIMARIO Material Barrio noble centro Rustico y Barrio material Centro noble Rustico, Barrio tripley y Auray material noble material Barrio noble Cajas Material Barrio rustico Tambo Material Barrio rustico Centro Material Barrio San rustico y Isidro noble NIVEL SECUNDARIO Material Barrio noble Centro Material Barrio noble Cajas Huari

20

Regular

04

12

regular

06

8

regular

02

7

regular

04

2

malo

02

3

regular

01

9

regular

04

20

regular

06

20

regular

02

2.4.2.- OFERTA DE SERVICIOS CULTURALES. A).-ASPECTOS CULTURALES El idioma oficial es el castellano, el 100% de la población entiende y habla el idioma castellano, sin embargo, un 20% son bilingües, entienden y se expresan además del castellano en su idioma materno, el dialecto Wanka para los naturales y el Huancavelicano o Ayacuchano para los inmigrantes, la etnia corresponde a los mestizos con predominancia de los rasgos nativos, se identifican con sus costumbres y tradiciones ancestrales, los jóvenes vienen asimilando costumbres foráneas en cuanto a sus vestimentas, y

comportamiento;

la

religión

es

católica

Página

predominante, pero con creciente aumento de la religión evangélica.

56

alimentación



Los pobladores creen en la presencia de enfermedades naturales como el chacho, el mal viento, el ojeo, entre otros y acuden a personas conocedoras de estas practica. El principal recurso arqueológico es Wariwillka, templo ancestral donde se ha

instalado

un

Museo

de

Sitio

administrado por el Ministerio de Cultura - INC Junín; también existe otro recurso arqueológico que es la tumba de Huancán, el cual se encuentra en abandono por negligencia

de

propios

y

funcionarios del Ministerio de Cultura –INC- Junín y otros. El folklore está muy arraigado en esta zona, el Huaylarsh y el Santiago, son las principales festividades, sin dejar de mencionarlos matrimonios durante

todo

el

año,

que

son

todo

un

acontecimiento

y

contrapunteo entre los familiares de la novia y el novio. Asimismo con el transcurrir de los años se institucionaliza la actividad cultural de la Semana donde todos los años, a partir del 2005 se realiza la escenificación de la Vida, Pasión y muerte de Jesucristo. CUADRO Nº 26.- Fiestas Tradicionalesdel Distrito De Huancán.

Barrio

de

Fecha san

10 enero

Sebastián Carnavales

Todo el distrito

Según calendario


57

San Sebastián

Lugar

Página

Festividad


―Huaylarsh‖ Santo Cristo

Barrio Porvenir

10 mayo

Fiesta de las Cruces

Todo el distrito

3 de mayo

Anexo de Huari

15 y 22 de Mayo

San Pedro y San Pablo

Barrio Progreso

30 de junio

Santiago

Todo el distrito

Del 25 al 30 de Julio

Pagapu Wanka

Anexo de Huari

29 de Julio

San Bartolomé

Barrio

―Ali Cruz‖ Fiesta de San Asunción y San Isidro labrador

Santa

24 de Agosto

Santa

30 de Agosto

Rosa Santa Rosa

Barrio Rosa

San Isidro

Barrio San Isidro

08 de Octubre

Todos los Santos

Todo el distrito

10 y 20 Noviembre

Virgen Purísima

Todo el distrito

08 de octubre

Navidad

Todo el distrito

25 de Diciembre

PROBLEMAS IDENTIFICADOS EN LA DIMENSIÓN SOCIAL:



Categorizar al centro de salud de Huancán en un Mini Hospital.



Equipamiento de medicamentos en los centros de salud del anexo de Huari - Huancán



Ampliación y mejoramiento de la Posta de Salud de Huancán – Huari.



Implementar

las

diferentes

áreas

con

profesionales

y

Crear centro de salud – Auray.



Control de alimentos nutricional.



Desnutrición crónica en los niños.


Página



58

especialistas en medicina




Salud preventiva (mujeres embarazadas y niños de 0-5 años)



Violencia familiar (niños y mujeres)



En el puesto de salud la atención debe de ser las 24 horas



Falta de ambiente para la atención de los pobladores del Distrito.



Falta de preparación de la sociedad civil en organización



Cerco perimetrito y mejoramiento de la infraestructura del estadio 28 de Julio del anexo de Huari.



Servicios básicos para los pobladores del Distrito de Huancán



Crear comedores populares y priorizar con la atención de los niños y ancianos

2.5.- DIMENSIÓN ECONÓMICA. 2.5.- ACTIVIDADES ECONOMICAS EN EL DISTRITO:

2.5.1.- ACTIVIDADES SOCIO ECONÓMICAS El sector agropecuario en el Distrito de Huancán, es la principal actividad económica de la población; y la PEA dedica

a

las

actividades

agropecuarias

(Agricultura

se y

ganadería) significan el 20.87 % del total y seguido por el comercio pequeño con un 18% (Datos INEI-censo 2007). CUADRO Nº27.- HUANCÁN PEA POR RAMAS DE ACTIVIDAD

CASOS

%

1,023

20.87

Explotación de minas y canteras

83

1.69

59

Industrias manufactureras

582

11.88

Página

OCUPACIONAL CATEGORIA Agropecuario (Agrícola y pecuario)



Suministro Electricidad, gas y agua

11

0.22

Construcción

384

7.84

Venta, mant. y rep. Veh. Autom. y

98

2.00

Comercio al por mayor

33

0.67

Comercio por menor

908

18.53

Hoteles y restaurantes

222

4.53

Trans. Almac. y comunicaciones

494

10.08

3

0.06

Activ. Inmobil., empresas y alquileres

161

3.29

Admin. Publ. y defensa; p.

82

1.67

Enseñanza

253

5.16

Servicios sociales y salud

46

0.94

Otras actividades serv. Común,

185

3.77

81

1.65

252

5.14

4,901

100.00

motoc.

Intermediación financiera

segur.soc.afil.

sociedad y personales Hogares privados y servicios domésticos Actividad económica no especificada Total

Fuente: INEI-Censos Nacionales 2007 IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS DE SOPORTE AL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL EN EL DISTRITO DE HUANCAN. INSTITUCIONES

DESCRIPCIÓN

ACTIVIDADES QUE APOYAN EN EL DEL

MUNICIPALIDAD

Es una institución jurídica de

-La promoción de ferias

DISTRITAL

derecho

artesanales

con

económica

y

y

gastronómicas para los

administrativa en los asuntos

Artesanos

de su competencia. Promueve

Wanka y vendedoras de

la adecuada prestación de los

comidas.

servicios

-Organiza

públicos

locales,

del

fomenta el bienestar de los

semanal

vecinos y el desarrollo integral

agricultores.

Bordado

la

Feria

para


los

60

autonomía

público

Página

HUANCÁN

DE


y

armónico

de

circunscripciones

las

de

su

Organismo

no

jurisdicción. CONSORCIO

Es

una

Apoyo

con

asistencia

JUNIN

gubernamental que trabaja en

técnica

(CONVENIO

el proyecto ―Fortalecimiento

desarrollo

UNIÓN

del desarrollo territorial en

promoción de actividades

EUROPEA)

Huancayo y Concepción‖.

económica

sobre

el

de

la

(Engorde

comercialización

y del

ganado vacuno). AGENCIA

Agencia Agraria Junín, con el

AGRARIA DE

objetivo

LA

desarrollo

REGION JUNIN

de

promover de

ganadera

la

el

actividad

y

En el Distrito esta

trabajo

institución abocada a

organizado, viene realizando el

fortalecimiento

sensibilización asociaciones formal

y

de de

y

las

esta actividad es muy limitada y esporádica el apoyo.

ganaderos, legalmente

constituidas. ACONSUR

Organismo no gubernamental

Promoción

de

que viene trabajando con el

emprendedoras en tejido

proyecto ―Pro tejido Junín‖.

a

palitos

mujeres (Otorgan

capacitación). FONCODES

Organismo

descentralizado

Promoción de trabajo en

del MINDES, que con política.

la confección de chompas para

empresarios

de

VETERINARIA AGROVET MATEO

Institución proveedora

de

privada

Apoyo con capacitaciones

insumos

en sanidad animal para

veterinarios y alimentos para

productores pecuarios.

animales.



Página

TIENDAS

61

Tejido a punto.


 EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DEL DISTRITO DE HUANCAN Y SU RELEEVANCIA. Para realizar la evaluación o valoración de la implementación de

la

iniciativa

se

invito

a

todos

los

representantes

multisectoriales de las diferentes actividades económicas dentro del Distrito, de los cuales se realizo en una reunión Multisectorial para evaluar la actividad preponderante dentro del

Distrito

considerando

varios

parámetros

que

se

consideraron para la evaluación de los sub sectores dentro del Distrito de Huancán los cuales son siguientes:

1.- SELECCIÓN DE LOS SUB SECTORES ESTRATEGICOS: 1.1.- SOCIAL 1.1.1-INCIDENCIA EN EL EMPLEO.- Este indicador

hace

referencia a que a las actividades económicas a priorizar generan nuevos puestos de trabajo, es decir que ingresan nuevos

trabajadores

ya

seas

en

forma

temporal

y/o

permanente. 1.1.2. INCIDENCIA EN LA POBLACIÓN FEMENIMA.-Este indicador nos permite identificar si en la actividad económica tiene participación preponderante las mujeres en la actividad pecuaria.

Página

Este indicador nos permite medir si la actividad económica

62

1.1.3. INCIDENCIA EN SECTORES SOCIEOECONOMICOS.-



que serán priorizadas favorecen a personas de bajos ingresos económicos del territorio.

1.2.-EMPRESARIAL 1.2.1.-PERSPECTIVAS DE UTILIDAD.-Indicador que analiza si la

actividad

económica

permite

acceder

a

una

buena

rentabilidad económica o tener ganancias adecuadas. 1.2.2.-PARTICIPACION EN EL MERCADO.-Con este indicador nos permite analizar si la actividad económica tiene una tendencia de crecimiento en el mercado objetivo y secuencia participativa. 1.2.3.-REGULARIDAD indicador

nos

DE

permite

CARACTERISTICAS.-Con

ver

la

estandarización

de

este las

características del bien o servicio que se produce. 1.2.4.-POSICIONAMIENTO.-El indicador nos permite evaluar el nivel de ubicación en la mente de los consumidores dentro de un territorio, del bien o servicio producido por la actividad económica. 1.3.-POLITICO/AMBIENTAL 1.3.1.-CONSERVACIÓN

DE

RECURSOS

NATURALES.-El

indicador permite medir el nivel del impacto ambiental que produce la actividad económica. RESPUESTA

DE

INTERES

DE

GRUPOS

Página

POBLACIONALES.-Con este indicador se ve el interés de otros

63

1.3.2.-



grupos poblacionales de incorporación al proceso de la actividad económica, así como la relación sociedad y estado. 1.3.3.-PERMITE APROVECHAR OPORTUNIDADES DE OTRAS ENTIDADES.-Indicador que permite identificar oportunidades a la vez ser aprovechados por la actividad económica, originado por una entidad pública o privado. TABLA DE VALORACION DE LOS SUB SETORES IDENTIFICADOS EN EL DISTRITO DE HUANCAN SUB SECTORES IDENTIFICADOS EN EL DISTRITO VARIABLES DE EVALUACION A

C

D

E

F

G

H

I

7

6

5

8

5

1

1

5

8

8

8

9

5

3

7

8

8

4

8

8

5

2

5

4

5

8

5

5

8

7

4

2

7

9

6

9

8

8

8

7

5

3

2

3

2

3

2

3

7

2

2

9

3

2

2

5

10

10

10

7

8

5

5

8

5

4

3

9

1

2

4

4

0

0

4

0

0

0

0

0

62

54

53

64

45

33

38

46

Página

SOCIALES Incidencia en el 7 empleo Incidencia en 5 poblaciones priorizadas Incidencia en 6 sectores socioeconómicas EMPRESARIALES Perspectivas de 8 Utilidad Participación en el 10 mercado Regularidad de 9 características Posicionamiento 8 POLITICOS/AMBIENTALES Conservación de 10 recursos naturales Respuesta a interés 5 de grupos poblacionales Permite aprovechar 7 oportunidades provenientes de otras entidades TOTAL 75

B

64

DE HUANCAN



PUNTAJES

DESPUES

DE

LA

EVALUACIÓN

DE

LOS

SUBSECTORES: Ítems.

Actividad Económica

Puntaje

A

Tejido a maquina

75

B

Bordado Wanka

62

C

Ganado de Engorde

54

D

Crianza de Cuy

53

E

Producción de maíz

64

F

Hotelería

45

G

Gastronomía

33

H

Turismo

38

I

Producción de Leche

46

FUENTE: EQUIPO TECNICO-2011  A un inicio después de la evaluación de los sub sectores estratégicos dentro del Distrito de Huancán salió como actividad económica preponderante el tejido de maquina a punto, Bueno no se continuo por el desinterés de los mismos beneficiarios y la poca voluntad política, se evalúa en el tema agropecuario de donde sale en tema de cultivo del maíz amiláceo con un buen puntaje, y no habiendo también el interés de los productores se desistió, es así que se llega a trabajar el tema pecuario en la producción de leche, el cual se transforma en una desgracia porque el pasto o forraje verde con el que alimentan a los animales es regado con agua

Página

pecuaria del engorde del ganado vacuno.

65

servida sin tratarla; De allí se empieza a trabajar la actividad



La iniciativa si bien es cierto a un inicio, se convoco a todos los productores

de

ganado

de

engorde del Distrito para formar una red, de ello asistieron 22 y solo

comprendieron

la

importancia de asociarse 14 productores; Con los que se consolido

una

red

de

productores

de

engorde

y

comercialización del ganado vacuno en pie; Ahora que Observaron que se ha conseguido algunos beneficios quieren integrarse en la red, Pero los miembros de la red no les permiten

por

el

momento,

causando

la

motivación

a

conformar otros grupos o asociaciones pero todavía no definido. La actividad económica de engorde de toros ha generado mayor dinámica económica produciendo empleo temporal a seis técnicos veterinarios de la zona por el tema de sanidad animal, así como para las molineras del lugar que venden los sub productos como es el hechizo de cebada, cascara de habas; También se benefician los productores de maíz amiláceo porque de ellos se compran la chala seca del maíz amiláceo que suministran en la dieta de sus animales; los productores han mejorado en su consumo alimenticio y en

Página

66

algunos casos algunas comodidades en cuanto a su vivienda.



INDICE DE POBREZA DEL DISTRITO DE HUANCAN De acuerdo al Informe de Desarrollo Humano 2007 del Perú, elaborado por el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) el Distrito de Huancán presenta un IDH de 0,6045, ubicado en el Ranking Nacional en el lugar Nº 450 a nivel Distrital; con una esperanza de vida al nacer de 60.7 años; con el 14.4% de alfabetismo femenino, desnutrición crónica de 45.5% y un ingreso familiar per cápita de 350, 90 nuevo soles mensuales.

CUADRO Nº 28.- Índice de Pobreza

FUENTE: INEI-PROYECCIONES POBLACIONALES

INDICE DE POBREZA: , se estima que casi el 58.9% de la población total de Huancán, se encuentra en situación de pobreza y el 17.0% en pobreza extrema (Datos INEI-censo 2007). SIN AGUA POTABLE: 49.65 %, SIN DESAGUE: 69.07 %, SIN ELECTRICIDAD: 31.45 %, DE ANALFABETISMO: 12.02 %, DE DESNUTRICION CRONICA: 45.44 %. CARACTERÍSTICAS SOCIO ECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN GENERAL

decir hablan castellano y el dialecto Huanca. “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

Página

El 80% de la población habla castellano, el 20% son bilingües, es

67

IDIOMA


CUADRO Nº 29.- Pobreza Distrital de Huancán POBLACIÓN POR AREA DE RESIDENCIA Y NIVEL DE POBREZA AÑO 2007** POBLACIÓN

Nº

PORCENTAJE DE DISTRIBUCION DE LA POBLACION POR ESTRATOS DE POBREZA O QUINTILES

%

I Área Urbana

II

III

16211

90

90

1801

10

10

IV

V

Área Urbano Marginal Área Rural

TOTAL

FUENTE: EQUIPO TECNICO - ACLAS HUANCAN

2.5.2.-POTENCIALIDADES ECONÓMICAS: 2.5.2.1.- ACTIVIDAD AGRICOLA Las tierras del Distrito de Huancán son de propiedad individual (privada) en

su

gran

mayoría,

por

las

características de Distrito limítrofe con la gran urbe (Huancayo, Tambo y Chilca) las tierras del Distrito de Huancán en general son tierras de expansión urbana de acuerdo al Plan de Desarrollo Urbano del Distrito. Sin embargo, se resiste al cambio y hay presencia de cultivos en un 50% del área total del Distrito; el cultivo principal es el maíz, seguido de los pastos cultivados (alfalfa, gras, trébol) y la papa.

Página

de Huancán son principalmente para cultivos en limpio.

68

De acuerdo con la capacidad de uso mayor, los suelos del Distrito



El distrito de Huancán se caracteriza por sus tierras agrícolas, esta

característica

productiva

establece

diferencia

de

producción básicamente a las áreas de terreno accesibles, diferenciados en el cultivo de: Cultivo maíz 60 %, Pastos y forrajes 15%; Cultivo arvejas 6 %, Cultivo cebada 5 %, Cultivo verdura 3 %, Cultivo papa 8 %, Cultivo frutos tradicionales 3%,

el cultivo principal es el maíz seguido de los pastos

cultivados

(alfalfa,

gras,

trébol

y

papa).

La

tecnología

agropecuaria en general es baja, no hay presencia de asistencia técnica, sin embargo se observa familias que tiene animales mejorados para la producción carne,

de

leche

con

deficientes

y

establos y

poca

capitalización.

CUADRO Nº 30.-Hectáreas cosechadas, rendimiento y producción del

INFORMACION AGRARIA


Página

PRODUCTOS HAS RENDIMIENTO PRODUCCION PRINCIPALES COSECHADAS (TM) Papa 17.00 12.47 212.00 Maíz amiláceo 275.00 1.39 381.00 Maíz choclo 132.00 11.55 1525.00 Trigo 23.00 1.39 32.00 Cebada 8.00 1.38 11.00 Haba verde 6.00 7.00 42.00 Haba seco 4.00 1.50 6.00 Arbeja verde 1.00 6.00 6.00 Arbeja seco 3.00 1.33 4.00 TOTAL 469.00 44.01 2219.00 FUENTE: DIRECCION REGIONAL DE AGRICULTURA-OFICINA DE

69

distrito de Huancán.


CUADRO Nº 31.-Principales productos agrícolas en el Distrito de Huancán TIPO PRODUCTO

DE

CARACTERISTICAS DE SU PRODUCCION

Cosechada en áreas agrícolas en todo el anexo de Huari, Huancán es el producto que más se produce. Cosechada en áreas agrícolas cercanas a la localidad de Huari, Huancán se selecciona de Papa (29%) acuerdo a la calidad, para el autoconsumo. Cebada (5%) Es sembrado en pocas extensiones para el autoconsumo. Haba y Arveja (4%) Cosechado en pequeñas cantidades para autoconsumo. Es sembrado en pocas extensiones para el autoconsumo. Otros (4%) FUENTE: Dirección Regional de Agricultura. Maíz (58%)

PRINCIPALES PRODUCTOS AGRICOLAS 70 60 50 40 30 20 10 0

%, 58 %, 29 % %, 5 Maíz

Papa

Cebada

%, 4 Haba y Arveja

%, 4 Otros

FUENTE: Dirección Regional de Agricultura. La tecnología agropecuaria en general es baja, no hay presencia de asistencia técnica, la gran mayoría tiene animales cruzados que no están manejados adecuadamente, sin embargo, también se observa algunas familias que tienen animales mejorados para la producción de leche, con establos bien diseñados y uso de suplementos alimenticios.

introducción de variedades mejoradas como el blanco Urubamba, que es muy apreciado por su tamaño para la industria y la


Página

producción actual del maíz amiláceo, que puede ser mejorada con la

70

La potencialidad agrícola del Distrito esta circunscrita a la


exportación, los tallos podrían ser procesados para la alimentación del ganado. También es posible la plantación de árboles frutales en el entorno de las parcelas agrícolas (guindas, peras, manzanos, ciruelos, nísperos, sauco, y especies forestales como la tara, molle, tanquish, quinual, sauce, etc.) como una forma de mejorar el medio ambiente y conseguir algunos beneficios económicos por el uso y venta de la misma.

EPARTAMENTO JUNIN PROVINCIA: HUANCAYO DISTRITO: HUANCAN INTENCIONES DE SIEMBRA ESTIMADA, MAXIMA Y MINIMA DE PRINCIPALES CULTIVOS Campaña Agrícola 2010-2011 (1) (ha.)

ARVEJA GRANO SECO

ARVEJA GRANO VERDE

CEBADA GRANO

HABA GRANO SECO

HABA GRANO VERDE

MAIZ CHOCLO

PAPA

QUINUA

81

12

20

33

16

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

96

12

24

40

20

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

66

10

17

27

12

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

2

0

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

2

0

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

2

0

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

7

0

5

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

8

0

6

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

6

0

4

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

10

0

3

5

2

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

12

0

3

6

3

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

8

0

3

4

1

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

8

3

3

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

11

3

4

4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

7

3

2

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

30

4

5

14

7

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

33

4

5

16

8

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

24

3

4

11

6

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

16

5

4

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

20

5

6

9

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

13

4

4

5

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Estimada

2

0

0

0

2

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

3

0

0

0

3

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

1

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0


71

TOTAL

Siembra TOTAL Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Estimada

0

Página

Cultivos

0 0


TRIGO

Estimada

5

0

0

1

4

0

0

0

0

0

0

0

0

Máxima

6

0

0

1

5

0

0

0

0

0

0

0

0

Mínima

4

0

0

1

3

0

0

0

0

0

0

0

0

Fuente: Encuesta Nacional de Intenciones de Siembra Campaña Agrícola: 2010-2011 (1) Oficina de Estudios Económicos y Estadístico

2.5.2.2.-ACTIVIDAD PECUARIA; Las principales crianzas en el Distrito son los ganados vacunos para leche y engorde, cuyes y las gallinas, principalmente para el abastecimiento de la demanda familiar

los

excedentes

se

comercializan en la localidad y en la ciudad de Huancayo. No existe

asistencia

técnica,

la

presencia

de

instituciones

abocadas a esta actividad es muy limitada

y

potencialidad encuentra

en

esporádica. de la

La

desarrollo

se

crianza

de

vacunos de carne, la siembra de pastos mejorados y el almacenamiento de forrajes en silos tipo trinchera, que posibilitaría el incremento de la producción, y el ingreso por familia.

2.5.2.3.- ACTIVIDAD MINERA por

la

extracción

de

agregados

para

la

construcción, la misma que es otorgada en concesión para su extracción por el Ministerio de Agricultura, el área aproximada es de


72

representada

Página

Está


1 a2 km. Esta actividad está ocasionando un impacto negativo presentándose erosiones en los suelos agrícolas circundantes por el desvió del cauce del rió Mantaro como producto de la extracción indiscriminada y sin control de los agregados, perjudicando el Medio Ambiente por la pérdida de tierras agrícolas, escasas en nuestro país. Estos hechos han generado en los pobladores quienes

demandan la urgente cancelación de los

permisos de extracción y el encauzamiento del rió Mantaro, el cual puede traer como consecuencia fatal el desborde del río Mantaro y afectar la fuente de captación del agua potable del Distrito.

2.5.2.4.- ACTIVIDAD TURISTICA Huancán

es

un

Distrito

Turístico, en esta localidad se encuentra el más importante templo

Arqueológico

región central respecto

de

la

a su

época, era muy concurrido durante la época incaica por personalidades de todo el imperio por una serie de aspectos mágico religiosos. Era denominado Wariwillka. En la actualidad se ha

WARIWILLKA, que es manejado directamente por el Instituto

73

Nacional de Cultura de Junín y tiene una concurrencia promedio

Página

establecido en esta localidad un museo de sitio denominado



mensual de 1000 personas, destacando entre ellas los estudiantes de los diversos centros educativos del ámbito y por turistas nacionales y extranjeros durante los feriados largos y durante la Semana Santa y fiestas patrias que es donde se alcanza los máximos flujos de visita y en promedio entre estas dos fechas a 4000 visitantes anuales. Otro recurso turístico importante que tiene Huancán son las tumbas de Huancán que está declarado como patrimonio cultural juntamente

con

WARI

WILLKA,

sin

embargo,

se

encuentra

abandonado, los restos humanos y arqueológicos encontrados fueron incautados por el INC.

2.5.2.5.- MICROCUENCA DEL CHANCAS: Además de los recursos turísticos arqueológicos, Huancán cuenta con

hermosos

lugares

paisajísticos como es la micro

cuenca

Chancas,

La

del micro

cuenca de Alihuayo y la vista

al

mismas

Mantaro,

las

que

se

encuentran abandonadas y requieren de un tratamiento paisajístico urgente, donde la población debe de participar activamente. Así mismo también se aprecia la lagunade Pichas, que debe ser

Página

aves y plantas acuáticas.

74

declarado como reserva, para así dar oportunidad de espacios a las



CUADRO Nº 32 - Descripción de los principales recursos turísticos Huancán

LUGAR

NOMBRE DEL RECURSO

PRINCIPAL DISTANCIA TIEMPO CONSERATRACTIVO Km. VACION (HUANCAYO (HUANCAYO AL LUGAR) AL LUGAR)

Huancán Bordados en Artesanía 6.2 alto y bajo relieve con DISTRITO hilos DE multicolores HUANCAN WariZona arquitectura 6.2 willka arqueológica Tumbas Zona necrópolis 6.2 de arqueológica Huancán FUENTE: EQUIPO TECNICO

10 min.

Buena

10 min.

Mala

10 min.

Mala

2.5.2.6.-ACTIVIDAD ARTESANAL La producción artesanal del Distrito es abundante y se estima que un 20 % de la población por los menos se dedica a esta actividad, en su gran mayoría como complemento a otras actividades incluyendo

a

la

agricultura

y

ganadería. Dentro podemos

de

los

productos

observar

los

fustanes bordados a mano y a máquina, las castillas, las llicllas,

para

el

se observa la confección de

75

Huaylarsh y el Santiago, además

festivas

como

chompas de lana denominados como tejidos de punto, siendo los

Página

prendas

usadas



Barrios Mantaro, Centro y Huari los más identificados, pero que existe en todo el Distrito distribuidos indistintamente. No existe apoyo institucional por lo que

esta

actividad

no

es

muy

conocida, falta promoción y estimulo, así

como

orientación

hacia

el

conocimiento del mercado para poder orientar sus productos a mercados más competitivos como el externo y el turismo.

2.5.2.7.- ACTIVIDAD COMERCIAL: Esta acentuando en las avenidas Panamericana y General Córdova, orientadas

al

servicio de hospedaje con hoteles, restaurante, grifos, recreos, lavado y engrase, venta de abarrotes, cabinas de Internet y otros en el ámbito de todo el Distrito. Por otro lado se viene desarrollando un mercado importante de pasto, venta de ganado vacuno engordado.

2.5.2.8.-

ACTIVIDAD

producción

EN

TEJIDOS

Y

BORDADO;

La

artesanal

en el Distrito se estima que un 8 % de la los

menos se dedica a esta


76

por

Página

población


actividad, en su gran mayoría como complemento a otras actividades incluyendo a la agricultura y ganadería. Dentro de los productos podemos observar los fustanes bordados a mano, las castillas, usados como prendas festivas para el Huaylarsh y el Santiago, Asimismo los tejidos a palito y crochet que en su gran mayoría es liderada por las mujeres teniendo como producto las medias de lana, chalinas, guantes, chompas y otros.

2.5.2.9.- CONFECCIONES O TEXTILES; También existe un buen

grupo

de

Confeccionistas

de

chompas

de

lana

denominados como tejidos de punto, siendo los Barrios San Isidro, cajas y Auquimarca los más existe

identificados, en

todo

pero el

que

Distrito

distribuidos indistintamente. No existe apoyo institucional por lo que esta actividad no es muy conocida, falta promoción y estimulo, así como orientación hacia el conocimiento del mercado para poder orientar sus productos a mercados más competitivos como el nacional y el

Cuentan con 4 canales de riego: “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

Página

2.5.2.9.- INFRAESTRUCTURA DE RIEGO:

77

Extranjero para exportación.


 El primero se origina a la altura de la calle Yachay Wasi y Wallallo Carhuancho con una longitud 2210ml. termina en Junín y kantuta beneficiando a los barrios de auquimarca, cajas. En mal estado conservación, en algunos tramos ya se Construyeron viviendas y fueron derruidas los canales.  El segundo se origina a la altura de las calles San José y sucre y termina Mantaro y 2 de mayo con la longitud aproximada 3810ml. beneficiando a los barrios Mantaro, Centro,

San Isidro, San Sebastián y Santa Rosa, con un

estado de conservación regular.  El tercero se origina a la altura de la Av. Panamericana y Progreso y termina entre la Av. Ferrocarril y Av. Alfonso Ugarte, con una longitud de 2130ml. beneficiando a los barrios Progreso Y Mantaro, falta mantenimiento de estos canales. El cuarto se origina en la Av. Alfonso Ugarte (Barrio Cajas) Huari, con una longitud de 2500 ml. que beneficia al barrio cajas y San Sebastián, el cual se encuentra en mal estado, asimismo hoy en día se utiliza como desagüe pluvial, sería recomendable ampliar el caudal y revestirlo con cemento.

EJE ECONÓMICO: PROBLEMAS “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

Página

DEL DESARROLLO ECONOMICO:

78

PROBLEMAS IDENTIFICADOS EN LA PROMOCIÓN


 Empleo 1º  Inestabilidad en las Vías 2ª  Comunicación (lluvias – polvo y vías de acceso) POTENCIALIDADES  Empleo 1º  Mano de obra calificada y no calificada  Atractivo turístico.  Wariwilka  Rio Chanchas  Gastronomía  Danzas  Artesanía  Puente ferroviario.  Albañearía o Peón (mano de obra no calificada)  Creación de espacios de esparcimiento recreativo, ecológico – promoviendo el turismo vivencial (Río Chanchas).

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN  Generación de empleo  Promoviendo la capacitación de artesanos en :

 Tejido a mano


Página

 Tejido a maquina

79

 Bordado


 Terrenos para ocuparlos.  Capital humano 

Mejoramiento de vías de acceso para los diferentes barrios

del Distrito

2.6.- DIMENSIÓN AMBIENTAL Y TERRITORIAL 2.6.1.- SANEAMIENTO Y VIVIENDA El Distrito de Huancán actualmente está considerado dentro del sistema metropolitano de la Ciudad de Huancayo, por lo que se está dando un cambio de uso de los suelos agrícolas para el uso urbano, el que genera una agresiva ocupación de suelos para uso residencial sin una previa planificación. Por otro lado se observa que gran parte de los pobladores realizan su construcción sin el consentimiento legal de la Municipalidad, obviando el Plano de Ordenamiento Urbano, el cual será actualizado durante el presente año, Asimismo existe la falencia profesional en el otorgamiento de Alineamientos, certificados de Habilitación como Licencias de Construcción. El Distrito de Huancán, no escapa del error en que están cayendo todas las zonas urbanas del Perú, al descuidar la imagen citadina por la falta de conciencia social y asesoría profesional, siendo la vivienda el principal componente de estas zonas urbanas no se le da el debido interés para su diseño y su posterior construcción. Asimismo no se considera el sistema de desagüe pluvial el cual ha

Al ser Huancayo un fuerte polo de desarrollo de la Región Central del Perú, genera una gran migración de personas procedentes del


Página

viviendas; esto por la vulnerabilidad del clima en Invierno.

80

generado consecuencias graves como inundación y colapso de


sur como Ayacucho y Huancavelica los que buscan inmediatamente adquirir, alquilar o construir una vivienda, encontrando en Huancán una zona apropiada debido a su cercanía al Centro de Huancayo

(5km

de

distancia)

generando

problemas

de

hacinamiento, viviendas mal construidas, sin diseño apropiado, construidos sin terminar, etc.

2.6.1.1.-Características de las viviendas: Las viviendas identificadas en el Distrito de Huancán sonde dos tipos un 70 % de material rustico y 30% de material noble, El material predominante en el techo de las viviendas en un 60 % utilizan la teja, un 25 % Utilizan Concreto y un 13% Calamina y un 2% otro tipo de material; El sistema constructivo sin previo análisis profesional como: ubicación, tipología, topografía, entorno, etc. Lo que trae como consecuencia:  Viviendas mal diseñadas con filtraciones de agua, agrietadas, etc.  La imagen urbana que se está consiguiendo no tiene ningún rasgo de orden e identidad con el entorno.  El 80% de las viviendas no son acabadas los que genera una mala imagen del lugar, esto debido al mal aprovechamiento de los recursos (económico, material, humano, etc.). 

No se respeta el porcentaje adecuado de área libre con relación al área construida.

 Se descuida el espacio público como avenidas, calles, pasajes y

Página

81

parques.



 Las viviendas no responden a las experiencias climatológicas del lugar y hay animales domésticos estos no son considerados dentro del diseño y distribución de espacios.

2.6.1.1.1.-Hacinamiento Se ha identificado un creciente problema de hacinamiento en los Barrios de Santa Rosa, Porvenir, Cajas, sectores del Distrito Bagua, Santa Ana, Ututuclo y otros sobre todo en la mayoría de los pobladores

inmigrantes

que

viven

en

viviendas

alquiladas,

compartiendo con familiares y/o amistades.

2.6.2.- Saneamiento 2.6.2.1.-Agua Potable: El servicio de agua potable del Distrito es deficiente, pues se da por horas y acompañados de partículas extrañas, si bien es cierto que las instalaciones alcanzan al 80 % de las viviendas, el descontento es muy generalizado y solicitan su municipalización del sistema de administración y distribución del agua, ya que SEDAM es beneficiaria de los trabajos y esfuerzos realizados por nuestros padres y abuelos manifiestan. La empresa desde que se hizo cargo de la administración del agua potable en el Distrito de Huancán no ha invertido ni un sol en mejoras y con ello se incrementa el desaprovechamiento de abundante cantidad de agua de los manantiales y puquiales que antes eran las fuentes que proveían de a

todo

el

Distrito,

incluso

existen

infraestructuras

Página

abandonadas, en proceso de deterioro por falta de mantenimiento.

82

agua



La Municipalidad viene ejecutando la Obra de ―MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN POTABLE,

Y

CONSTRUCCIÓN

ALCANTARILLADO

Y

DEL

SISTEMA

TRATAMIENTO

DE DE

AGUA AGUAS

RESIDUALES DEL DISTRITO DE HUANCÁN-HUANCAYO-JUNÍN, el cual ha sido financiando por el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento mediante el programa de Agua para Todos; El cual se haGestionado por varios años, Asimismo se encontró que la cobertura del proyecto no es en su totalidad, Por lo que se sugiere cumplir con la cobertura a los demás sectores que faltan, Conociendo que el agua es de vital importancia para la población de Huancán, Asimismo cabe señalar que se considero como captación del agua el Manantial del Alihuayo, la misma que puede ser afectado en un futuro por la creciente del Rio Mantaro. En la actualidad las aguas utilizadas para el consumo humano provienen de los pozos de bombeo y reservorios de SEDAM Hyo. S.A. captadas del río Shullcas que también abastecen a la ciudad de Huancayo y Distritos metropolitanos de El Tambo y Chilca, donde igualmente la población está descontenta por la calidad del líquido, elementos otorgado a cada usuario. Existe un reservorio elevado de más de 25 años en el distrito de Huancán de capacidad 80 m3, la administración de este reservorio es asumida por la Municipalidad de Huancán, a la fecha no se utiliza dicha infraestructura, porque la fuente de alimentación de este reservorio fue siniestrada por conflictos subversivos. Se cuenta con conexiones domiciliarias que

Página

83

vienen prestando servicio a 2,389 usuarios.



CUADRO Nº 33.-Porcentaje De Viviendas que tienen Agua y Desagüe en el Distrito de Huancán VALOR DESCRIPCION

ABSOLUTO

%

Vivienda con abastecimiento de agua Red pública dentro de la vivienda

1,558

47.70

dentro de la edificación

88

2.70

Pilón de uso público

20

0.60

Red pública fuera de la vivienda pero

Viviendas con servicio higiénico

-

Red pública de desagüe dentro de la vivienda

870

26.60

141

4.30

814

24.90

Red pública de desagüe fuera de la vivienda pero dentro de la edificación Pozo ciego o negro / letrina Viviendas con alumbrado eléctrico Red pública

2,241

68.6

FUENTE: INEI, CENSO NACIONALES 2007.

2.6.2.2.- DESAGUE El sistema integral de desagüe tiene 44 años , actualmente las aguas son evacuadas directamente al río Áncala , río Chanchas y río Mantaro . Actualmente la Municipalidad de Huancán tiene a su cargo el Mantenimiento del Sistema de Alcantarillado . Las redes colectoras son de CSN de diámetro 200 mm. Y el emisor principal

que pasa por la Av. 31 de Octubre es de 10‖

se encuentra en buen estado. La mayoría de buzones tiene una altura promedio de 1.20 mts.

se encuentran en regular estado de conservación .


Página

Se tiene 1500 conexiones domiciliarias de alcantarillado , estas

84

Existen algunos de 3.50 mts.


La localidad

de Huancán está actualmente dividido

por

cuatro

áreas de drenaje, el área de drenaje (Barrio Santa Rosa ) , área de drenaje II (Barrio Independencia) , área de drenaje III (Barrio Centro), área de drenaje IV (Barrio Mantaro) , en el barrio Santa Rosa , Independencia y Centro cuentan con un tratamiento a través de tanque sépticos, El Barrio Mantaro no cuenta con tratamiento de aguas residuales y su disposición final

va al

Río Mantaro . Dentro del Proyecto de Saneamiento del Distrito se considera la laguna de Oxidación donde se realizara el tratamiento de las aguas residuales, y el drenaje será directamente al rio Mantaro.

2.6.2.3.- ELECTRIFICACION El tendido de red del servicio de energía eléctrica se da en un 90.28 % aproximadamente a nivel del Distrito;

el número de viviendas

para el año 2007 era de 2086 y en la actualidad 3056 lo que indica un crecimiento de número de viviendas.

Página

RED DE ELECTRIFICACION Descripción Alumbrado 84.28% Eléctrico en 1,758 la Vivienda Sin 328 15.72% Alumbrado Eléctrico en la Vivienda Total 2,086 100.00%

85

CUADRO Nº 34 - Atención de servicios básicosenergía eléctrica



2.6.2.4.- INFRAESTRUCTURA RECREATIVA La mayoría de los Barrios no cuentan con infraestructura recreativa adecuada. Hay dos estadios uno en el Centro Poblado de Huari y otro en el Barrio Centro de Huancán; entre los centros educativos y los barrios se han identificado 11 losas deportivas, a nivel Distrital solo 02 parques uno en Huari y otro en el Barrio Centro, observándose la carencia de estos servicios que deben ser implementadas rápidamente en los terrenos adquiridos.

2.6.2.5.- INFRAESTRUCTURA SOCIAL BASICA A).- CEMENTERIO Lainfraestructura destinadas

a cementerio en el

distrito de

Huancán, son tres: 01 en el Barrio Centro en condición regular, 01 en el Barrio Cajas del Centro Poblado de Huari en plena Avenida General Córdova, pertenece al Centro poblado de Huari, por su antigüedad requiere ser ubicada o tratada de manera especial; el otro se encuentra en el Barrio Tambo Huari bastante alejado de la ciudad que podría convertirse en alternativa a futuro, es nuevo y no cuenta con infraestructura adecuada. CUADRO Nº 35 - Estado de conservación de los cementerios del distrito de Huancán

NOMBRE Cementerio Cementerio cementerio

UBICACION Barrio Centro CP de Huari Barrio Tambo Huari FUENTE: ELABORADO POR

MATERIAL Noble Rustico Rustico

AREA 12545 m2 5820 m2 10598m2

ESTADO Bueno Regular Regular

EL EQUIPO TECNICO

En el Distrito de Huancán, se observa la utilización del concreto,

86

ladrillos y materiales rústicos para su construcción en los que se

Página

B).- IGLESIA



recomienda una intervención acertada para su mejoramiento y recuperación de patrones propios de la zona. No se ve un trabajo especial en la portada requiriendo estas una pronta intervención para su rehabilitación y poder orientarlos a unos equipamientos únicos con características propias capaces de atraer a los miles de turistas que nos visitan.

CUADRO Nº 36 - Estado de conservación de las infraestructuras religiosas del Distrito de Huancán NOMBRE Iglesia Iglesia Capilla

UBICACION MATERIAL AREA(m2) Barrio Centro Noble y rustico 480 CP de Huari Rustico 200 Barrio por Noble 180 Venir Gruta Barrio Piedra 192 Mantaro Gruta Barrio Santa Piedra 160 Rosa FUENTE: ELABORADO POR EL EQUIPO TECNICO

PROBLEMAS

IDENTIFICADOS

EN

LA

ESTADO Mal estado Mal estado Regular Regular Mal estado

DIMENSIÓN

AMBIENTAL: 

Ratificación del proyecto Integral de Apertura de Vías y compra de terrenos para continuar el Saneamiento Básico Integral



En el Barrio Alata apertura las siguientes calles:

 Av. Ferrocarril, Av. Arwuaturo, Av. Máximo Pérez, Av.

Compra de terreno para el pasaje Dios es Amor (Costo S/.12,500.00)



Ratificación y canalización el rio Yerba buenayoc.


Página



87

Malvinas y el Pasaje de 6 mts Retamas




Tratamiento del rio Alí



Manejo Adecuado de los residuos Sólidos destino final.



Rehabilitación de vías del Distrito.



Ampliación de la red de alcantarillado por las calles no priorizados en el CP de Huari.



Canalización del Río Chanchas.



Reforestación de las cuencas y su mantenimiento.



Construcción de un puente en el Jr. Catalina Huanca Barrio Alata- Alihuayo.



Recuperación de áreas verdes e implementación de las mismas.



Reglamentación mediante norma Municipal las áreas de reserva natural.

2.7.- DIMENSIÓN INSTITUCIONAL 2.7.1.-ORGANIZACIÓN MUNICIPAL 2.7.1.1.-Miembros del Consejo Municipal Alcalde:WILLIAN SOLANO POMA Teniente

Alcalde:

FELIX

PAULINO

CARHUALLANQUI

HUGO MONTERO ORELLANA



RUBEN HUANCA BERNAOLA



NANCY TICSE ADAUTO



HECTOR IDONEO QUISPE BERNAOLA


Página



88

Regidores:


2.7.1.1.1.-PERSONAJES PUBLICOS Nº 1 2

Nombres WILLIAM SOLANO POMA JOSEFINA GABRIEL ROSAS

3 4 5

JULIO GALVEZ DURAN FRANCISCO QUISPE HUAMAN

6 7

Cargo ALCALDE AGENTE MUNICIPAL HUARI GOBERNADOR JUEZ DE PAZ JUEZ DE PAZ DEL ANEXO DE HUARI COMUNIDAD CAMPESINA – HUARI CASA DE LA CULTURA – HUANCAN

CELESTINO CARHUALLANQUI CRISTÓBAL ISAEL AYRE ESPIRITU MARÍA ISABEL, MESA HUAMANI

2.7.1.1.2.-COMISIONES DE REGIDORES: A). COMISIÓN DE ECONOMIA Y FINANZAS: (CONTABILIDAD,

TESORERIA,

ABASTECIMIENTO,

CAJA,

EQUIPO Y MAQUINARIA, ALMACEN, SERVICIOS MUNICIPALES): RESPONSABLE: Sr. HUGO MONTERO ORELLANA Sra. NANCY TICSE ADAUTO Sr. FELIX PAULINO CARHUALLANQUI

B).COMISION DESARROLLO SOCIAL: (REGISTRO CIVIL, PVL, DEMUNA, CASA DE LA CULTURA, PICET, CEGECOM, DESARROLLO ECONOMICO): RESPONSABLE: Sra. NANCY TICSE ADAUTO Sr. HECTOR IDONEO QUISPE BERNAOLA Sr. HUGO MONTERO ORELLANA

RESPONSABLE: Sr. FELIX PAULINO CARHUALLANQUI Sr. RUBEN HUANCA BERNAOLA


Página

(ESTUDIO Y OBRAS, DESARROLLO URBANO)

89

C).COMISION DE DESARROLLO URBANO Y OBRAS:


Sra.NANCY TICSE ADAUTO D). COMISION DE RENTAS: (ADMINISTRACIÓN Y FIZCALIZACIÓN TRIBUTARIA, CONTROL COMERCIALIZACIÓN Y RECAUDACIÓN) RESPONSABLE: Sr. RUBEN HUANCA BERNAOLA Sr. HUGO MONTERO ORELLANA Sr. HECTOR IDONEO QUISPE BERNAOLA

2.7.2.-ORGANIZACIÓN TERRITORIAL El aspecto comunal del Distrito ha desaparecido totalmente, por la absorción del desarrollo y expansión urbana de la Provincia de Huancayo; a la fecha el Distrito se encuentra organizado y regulado legalmente mediante Barrios (15), incluye el Centro Poblado de Huari

Creado mediante ORDENANZA MUNICIPAL

Nº 445-

CM/MPH, aprobado por unanimidad por el Concejo Municipal de la Provincia de Huancayo, y el Anexo de Auray Creado mediante la ORDENANZA

MUNICIPAL

Nº

006-CM/MDH,

aprobado

por

unanimidad por el Concejo Municipal de Huancán con los siguientes Barrios: Barrio Centro Auray, B. San Francisco, B. Villarica de Oropesa, B. los Héroes, B. Bagua y B. Yerbabuenayoc.

2.7.3.-ORGANIZACIONES DE BASE 2.7.3.1.- COMITÉ DE VASO DE LECHE Los beneficiarios del programa de vaso de leche a nivel distrital son

se procedió a conformar el comité de administración del programa


Página

estado de abandono y riesgo; de conformidad a lo establecido en ley

90

niños, madres lactantes, gestantes, desnutridas y ancianas en


de vaso de leche del distrito, lo cual se puede apreciar en el siguiente cuadro.

PRESIDENTAS DEL PVL BARRIO ALATA ALFONSO UGARTE AUQUIMARCA HUARI AURAY CENTRO ―A‖ CENTRO ―B‖ SAN ISIDRO-HUANCAN INDEPENDENCIA MANTARO PORVENIR PROGRESO PROGRESO – HUARI SAN ISIDRO – HUARI SAN SEBASTIAN ―A‖ SAN SEBASTIAN ―B‖ SANTA ANA SANTA ROSA UNION TAMBO HUARI CENTRO HUARI CAJAS-HUARI

NOMBRES Y APELLIDOS EDHIT MAGUIÑA ROJAS

DINA HUAMAN CONDOR SONIA JUSCAMAYTA ARROYO ROXANA MONTERO MEZA ELIZABETH BERNAOLA RICSE EDITH VILLALVA LEÓN ROXANA MUCHA MUCHA EVANGELINA PEREZ PARAGUAY AMELIA LOAYSA CASTAÑEDA DEYSI SILVESTRE MEDINA JHENY ALFARO BERNAOLA AYDE CRISTOBAL MENDOZA EULALIA PALOMINO SONIA ORE QUISPE VICTORIA RENOJO HUAMAN APOLONIA HUACHOS HUAMAN APOLONIA ILLESCAS SANCHEZ

JHANETH PALOMINO BONIFACIO MARIA QUISPE CARHUALLANQUI ELVA LAURENTE SOTO INISABEL LLACTA HUAROC

Ichpas Hilda Huarcaya Carhuallanqui Maruccia Tovar Palacios

Barrio Centro Barrio Unión Barrio Cajas Barrio Santa Rosa Barrio Independencia Barrio San Isidro Barrio Mantaro Barrio Alata Barrio Progreso Barrio Porvenir Barrio San Sebastián Anexo de Auray Barrio Tambo Barrio San Isidro- Anexo de Huari Barrio Auquimarca


Página

Arcadio Miranda Carhuaricra Ramón Pérez Ticse Carlos Quispe Angulo Emilio Quinto Huamán Julio Rojas Hurtado Félix Soto Ccente Jober Aylas Baca Betty Rojas Porras Roberth Tovar Ricse Yolanda Espinoza Gaspar Hilarion Tovar Chuquillanqui

91

2.7.3.2. ORGANIZACIÓN VECINAL


2.7.3.3.-ASOCIACIONES:

Frente de Desarrollo de los In teresas del Distritos de Huancán (FDIH) Asociación Cultural de Estudiante y Profesionales de Huancán (ACEPH) Asociación Cultural de Jóvenes Emprendedores – Huari (ACUJEN) Asociación De Productores De Engorde De Toros Del Centro Poblado De Huari Posta de Inseminación Artificial

Ramón Ticse Ponce Prof. Hugo , ORRELLANA DE LAC RUZ Lic. JHONY CANCHARI AYRE CELSO CONDOR CARHUAMACA

DAVID ORELLANA TOVAR

2.7.4.- PARTICIPACIÓN CIUDADANA La participación ciudadana en el Distrito de Pueblo Libre, se rige por las siguientes disposiciones: Ley de los Derechos y Participación y Control Ciudadano, Ley Nº 26300. Ley de Bases de la Descentralización, Ley Nº 27783 Ley Orgánica de Municipalidades, Ley Nº 27972 La Ley Orgánica de Municipalidades establece, en su título preliminar, los aspectos que dan sustento a la participación ciudadana en la gestión municipal. Así, parte de la definición del gobierno local radica en su carácter de entidad que canaliza la participación ciudadana en los asuntos públicos, con el objetivo de cumplir parte de su Misión (finalidad en la Ley), que es la de representar adecuadamente a la población. Conforme al Artículo 17º de la Ley de Bases de Descentralización,

sus planes de desarrollo y presupuestos, y en la gestión pública. Para

este

efecto

deberán

garantizar

la

conformación


y

Página

participación ciudadana en la formulación, debate y concertación de

92

los gobiernos regionales y locales están obligados a promover la


funcionamiento

de

espacios

y

mecanismos

de

consulta,

concertación, control, evaluación y rendición de cuentas y se canaliza a través de los espacios de consulta, coordinación, concertación y vigilancia existentes, y los que los gobiernos regionales y locales establezcan de acuerdo a ley. TIPOS Instancias de Concertación y Coordinación

Instancias de Participación

Instancia de Vigilancia Ciudadana

PROPÓSITO Incorporar en la gestión local la existencia y funcionamiento de mecanismos que promuevan la participación, el diálogo y búsqueda de consensos entre las autoridades, las instituciones públicas y la población organizada. Incorporar mecanismos por los cuales la población elige democráticamente a sus representantes y plantea sus necesidades y propuestas para ser elevadas a la autoridad Incorporar a la gestión mecanismos de transparencia e información de las acciones que emprende el gobierno municipal

INSTANCIAS EXISTENTES Consejo de Coordinación Local

Juntas Vecinales Organizaciones Sociales de Base

Comité de Vigilancia del Presupuesto Participativo

ORGANISMOS DE COORDINACION MIEMBROS DEL CONCEJO DE COORDINACIÓN LOCAL 2011-2013 Nombre y Apellidos, DNI N°

Cargo

Entidad al que representa

GREGORIO PONCE VILCAHUAMAN

Miembro N° 1

Representante de Barrio

DNI N° 19940407 JOSEFINA GABRIEL ROSAS

MANTARO Miembro N° 2

Representante de HUARI

DNI N° 19883711 COMITÉ DE VIGILANCIA Y CONTROL CIUDADANO 2012

DNI N° 20090976 ELIAS ESPINOZA MEDINA DNI N°19940044 BETTY ROJAS PORRAS

Secretario Fiscal

Entidad al que representa Director de la I.E. “ALFONSO UGARTE” Representante de la I.E. N°315- Huancán Representante del Barrio


93

FLORO SAENZ EULOGIO

Cargo Presidente

Página

Nombre y Apellidos, DNI N°


DNI N° 19940227 DALILA COTRINA CASTIGLIONE DNI N° 40467690

Alata Representante Asociación de Artesanos tejidos a palito Representante de APAFA la I. E. N° 30168HUANCAN

Vocal 1

RUBEN CAÑARI CAPCHA DNI N° 20061213

Vocal 2

2.7.5.- INFORMACIÓN ECONÓMICA FINANCIERA Tomándose como referencia, la información presupuestal obtenida de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto, se obtuvo el siguiente resultado. CUADRO Nº 36 –Techo Presupuestal con que cuenta la Municipalidad Distrital de Huancán

F G H I J K L M N O

FUENTES CANON CANON CANON CANON CANON CANON

MINERO HIDROENERGETICO PETROLERO PESQUERO FORESTAL GASIFERO RENTA DE ADUANAS FONCOMUN FOCAM REGALIAS MINERAS

TOTAL

MONTO EN SOLES 364,180.00 62,556.00 0 0 1,804.00 0 0 1,096,463.00 0 189,136.00

1 714,139.00


EJE INTERINSTITUCIONAL: 

Mejorar y ampliar la Infraestructura en todos los Centros

Equipamiento tecnológico (centro de computo-sala virtual)



Ausencia

de

profesionales

–

Psicólogo,

en

los

centros

educativos. “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

Página



94

Educativos del Distrito




Capacitación y actualización con los docentes y alumnos por niveles (inicial, primaria y secundaria) ya sea Talleres psicosociales.



Divorcio Institucional entre las diferentes organizaciones de base y las Autoridades.



Deficiente Gestión en la Administración Pública.

2.7.6.- INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA La

infraestructura

productiva

está

representada por algunas pequeñas

fábricas

de

tejido a punto y talleres de artesanía

a

escala

familiar, así como algunos establos de producción lechera y centros de engorde que en términos económicos todavía son insignificantes y hay necesidad de fortalecer la capitalización productiva, cuya base social debe de estar

fuertemente

organizada. Y conformada en redes,

operativamente

funcional, Asimismo deben de estar formalizadas como

Página

95

pequeñas empresas.



2.8.- SINTESIS DEL ANALISIS RELACIONAL, DESDE LAS POTENCIALIDADES

Organización vecinal e interés de los vecinos en gestión.

Desarrollo turístico y cultural a nivel local yInter Distrital.

Gestión participativa de organizaciones vecinales

OBJETIVOS ESTRATEGICOS Poner el valor la red turística y cultural con proyección local e Interdistrital (Corredor Turístico).

Promover la participación de las juntas vecinales en la gestión distrital

Existencia de clubes sociales e institucionales culturales

Capital humano educado y formado

Actividades económicas en el Distrito (Tejido a máquina, a palito, bordado Wanka, producciónpecuaria, engorde de ganado vacuno).

Existencia de comerciantes y feria semanal institucionalizada

ACCIONES ESTRATEGICOS Puesta en valor de circuitos turísticos y culturales Creación del Centro recreacional Waripampa Eventos permanentes con participación de colegios Prog. De capacitación liderazgo y trabajo equipos Prog de capacitación turística y gastronómica Centro iniciativa vecinal

Formación profesional y técnica y generación de empleo

Impulsar la formación profesional y técnica en áreas de desarrollo distrital

Programa de desarrollo empresarial Programa de autoempleo municipal

Asociatividad en redes de MYPES.

Organización de comerciales

Mejorar la competitividad de su producción e inserción al mercado local y regional.

Programas de fortalecimiento de capacidades en las redes-MYPES. Construcción del Mercado Municipal

96

Atractivos turísticos y culturales a nivel del Distrito (Santuario de Wariwillka)

CAMPO DE ACCION

Acondicionamiento de Módulos para los comerciantes.


Página

POTENCIALIDADES


SINTESIS DEL ANALISIS RELACIONAL, DESDE LOS PROBLEMAS PROBLEMAS

CAMPOS DE ACCION

OBJETIVOS ESTRATEGICOS

ACCIONES

ESTRATEGICOS

Crecimiento urbanístico desordenado

Congestión vehicular por desorden vial y deficiente infraestructura

Insuficiente infraestructura p/ cultura y deporte

Educación, sensibilización y comunicación estratégica Ordenamiento urbano equilibrado entre residencia y comercio Infraestructura vial y calidad del espacio público

Analfabetismo digital

Insuficientes servicios públicos locales

Infraestructura, equipamiento y servicios públicos

G

Promover el fortalecimiento de las instituciones cívicas y vecinales con liderazgo de la municipalidad Impulsar programas de educación y comunicación para fomento de valores y ciudadanía Promover el ordenamiento urbano equilibrado; resid-comvías y servicios públicos

Aumentar la cobertura y calidad de equipamiento y servicios públicos

Implementación de planes y PP

Red institucional distrital y alianzas estratégicas Programas de capacitación ciudadana e institucional Plan de modernización institucional Programa de educación Programa de difusión cultural Programa de ordenamiento vial Proyecto manejo e coeficiente de agua y alcantarillado Centro cultural de Huancán Acondicionamiento de parques Plan de seguridad ciudadana (Serenazgo). Fortalecimiento del DEMUNA

Percepción de inseguridad por delincuencia y pandillaje

Seguridad ciudadana y fortalecimiento de familia

Reducir los niveles de delincuencia y pandillaje en base al fortalecimiento de la familia y especial a jóvenes

Contaminación ambiental por el inadecuado manejo de RR.SS.

Manejo Adecuado de los RR.SS. y preservación ambiental

Implementar los programas de manejo ambienta.

Gestión económico-eficiente de RRSS

Programa de fortalecimiento de la familia, niños,genero, etc. Programas de capacitación y generación de empleos de jóvenes

Programa de de arborización distrital Planta de tratamiento de RR.SS.


97

Debilitamiento de valores y calidad educativa

Fortalecimiento institucional y vecinal

Página

Debilidad institucional para la gestión eficiente y cumplimiento normas


2.9.- ÀRBOL DE PROBLEMAS: ESCASA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL DISTRITO DE HUANCAN

Individualidad de la población con respecto a sus propósitos

Desinterés de la población por resolver sus propios problemas

Escaso conocimiento del patrimonio cultural

Interrupción de la transmisión de conocimientos culturales de generación en generación

Mayor población inmigrante en el distrito

Decreciente valoración cultural

Emigración de la población a las ciudades

Reducida comunicación entre autoridades y población

Escasa promoción de la participació n ciudadana

Ausencia de políticas que promuevan la participación ciudadana

Limitada participación de la población profesional

Desinterés de los profesionales en cooperar en el desarrollo del distrito

Emigración de la población profesional hacia las ciudades

Escasa oportunidad de empleosen el ámbito

Página

Escasa comunicación entre vecinos

Influencia negativa de los medios de comunicación sobre los valores

Rechazo a las Autoridades por parte de la población

98

Escasa identidad cultural de la población

Bajo nivel de organización de la población

Pensamiento conformista de la gran mayoría de la población



DESNUTRICION CRONICA

Desconocimiento nutricional de los alimentos

Carencia de disponibilidad de alimentos

Deficiente práctica y promoción de entornos saludables

Inexistencia de municipios, comunidades, escuelas y familias saludables

Inadecuadas acciones realizadas por parte de las madres

Falta de instalación de los servicios de agua y letrinas

Falta de cobertura, oportunidad y calidad del CRED

Inacceso al agua segura

Deficiente desinfección y vigilancia de la calidad de agua

Página

Mala alimentación de la madre gestante

Existencia de morbilidad por IRA, EDA en menores de 24 meses

Inadecuada alimentación y nutrición del menor de 36 meses

99

Incidencia del bajo peso al nacer



ESCASA COMUNICACIÓN INTEGRAL Y PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

Falta de la cobertura de educación inicial

Débil competencias de promotoras en educación inicial

Escasos programas de atención no escolarizada

Inadecuada competencias de los docentes en educación inicial, comunicación integral, pensamiento lógico matemático.

Falta de capacitaciones a docentes y promotores en educación inicial

Deficiente disponibilidad de docentes especializados

Escasa vigilancia al marco normativo para la asignación y selección del personal docente a nivel regional.


Inadecuado sistemas de soporte, supervisión y mantenimiento

100

Dificultad al acceso a la educación inicial

Inadecuada infraestructura y equipamiento de las escuelas

Escasa calidad educativa del 1er y 2do grado

Página

Débil competencias básicas para aprender a leer en niños y niñas de 3 a 5 años


DEGRADACIÓN AMBIENTAL

La falta de un parte automotor modernizado

Incremento de emisiones contaminantes a la atmósfera de fuentes fijas

Falta de sensibilización de los actores

Escaso tratamiento de las aguas residuales

Dedil programas de sensibilización y capacitación de la población

Aumento de incidentes por uso inadecuado de SSQQMMPP

Aumento de volumen de residuos sólidos en el ambiente

Inadecuado sistema de rehusó

Falta de un gobierno local con manejo ecoeficiente de RRSS


La falta de prevención de riesgos SSQQMMPP

101

Incumplimiento de LMP fuentes móviles

Mayor contaminación ambiental en suelos

Incremento de la contaminación de los ecosistemas acuáticos

Página

Aumento de la contaminación atmosférica


INADECUADA GESTION INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS EN EL DISTRITO DE HUANCAN

Insuficiente equipo de almacenami ento público y barrido

Inapropiado equipamiento de recolección y transporte

Insuficiente personal capacitado en barrido

Insuficiente personal capacitado para la recolección y

Inexistencia de manual operativo

Conflictos entre el personal de recolección y vecinos

Inapropiado reaprovechamiento

Inapropiada disposición final

Ineficiente gestión administrativa y financiera

Inexistencia de infraestructura de para reaprovechami ento

Inexistencia de infraestructura de disposición final de RSM

Insuficiente personal capacitado en administrativo y financiero

Inexistencia de equipamiento para reaprovechami ento

Inexistencia de equipamiento de disposición final de RSM

Inadecuado costeo del servicio

Insuficiente personal capacitada en reaprovecham iento

Insuficiente personal capacitada en disposición final de RSM

Deficiente supervisión y monitoreo del servicio


Inadecuadas prácticas de la población

Escasa difusión y sensibilización sobre temas ambientales y saneamiento Escasa difusión sobre el pago del servicio

Escasa difusión las normas y sanciones

102

Insuficiente capacidad operativa de recolección y transporte

Página

Inadecuado almacenamiento y barrido


III. PROPUESTA DE DESARROLLO DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO CONCERTADO 3.1. ROLES DEL DISTRITO 3.1.1. ROL EN EL PASADO En el Distrito de Huancán, en el pasado fue la despensa de la ciudad de Huancayo y otras ciudades importantes de la región y del país proveedor de alimentos de origen vegetal y animal, así como de capital humano para la explotación minera. También era un lugar de paso, puesto que mucha gente se trasladaba y siguen trasladándose para sus respectivos lugares de origen.

3.1.2. ROL EN EL PRESENTE En la actualidad el distrito de Huancán, está en proceso

de

convertirse en una ciudad netamente urbana. Este reacomodo ha originado conflictos de carácter personal con los pobladores, respecto a sus tierras, la apertura de calles, los requerimientos de áreas para equipamiento y la asimilación de nuevas formas de vida, incrementándose obligaciones para con su municipalidad, respecto al pago de arbitrios, tributos y contribuciones. Este proceso social, económico, político y cultural, cuando es acelerado genera desequilibrios en la prestación de servicios, Huancán se encuentra precisamente en este proceso, lo cual merece tomar en cuenta, a fin de evitar los desequilibrios. Con propuestas

humana,

asimismo

articulándose

a

los

programas

estratégicos que vienen implementando los diferentes sectores del estado y respetando el Plan Nacional.


Página

persona

103

viables basándose en el respeto de los derechos inalienables de la


3.1.3. ROL EN EL FUTURO En el futuro este distrito debe de contribuir con espacios amplios y bien distribuidos para la oxigenación de la gran urbe, espacios de esparcimiento, recreación y turismos con viviendas amplias con jardines y patios amplios. El tratamiento paisajístico de la ciudad es vital para atraer a la población. Por todo ello la municipalidad debe de ofrecer diseños de viviendas, apropiadas para las diversas familias según las actividades que realizan. Considerando que los sistemas familiares no son iguales o que es imposible encontrar dos familias iguales. Los modelos de diseños de viviendas, solo será, referentes para que cada familia lo adecue, de acuerdo al tamaño, las actividades, el número de animales de crianza, los cultivos, considerando los espacios necesarios, la distribución de las mismas, de tal forma que exista una armonía funcional.

3.2. PRINCIPALES TENDENCIAS 3.2.1. NACIONAL La Tendencia Nacional está encaminada hacia la lucha contra la pobreza y extrema pobreza y los 23 Programas Estratégicos presupuestales estableciendo programas y proyectos que coadyuven hacia este fin, maximizando los recursos mínimos que se disponen. Así como prioritarios aquellos proyectos de altos impactos sociales

vivienda, Mejorando Mi Pueblo,

techo

propio,

PRONASAR, Programa Agua Para Todos, INCAGRO, FINCYT y entre otros.


Página

PROVIAS, Mi

104

y de bajo costo como los programas a Trabajar Urbano Rural,


3.2.2. REGIONAL La configuración regional recientemente establecida a nivel país, trae consigo un reacomodo de la estructura socio económico, donde se busca una mejor efectividad en el uso de los recursos atendidos prioritariamente

necesidades

más

urgentes

que

satisfagan

expectativas y los problemas más sentidas por la población mayoritaria, en aras del desarrollo equitativo, justo de la población en su conjunto.

3.2.3. LOCAL La tendencia local es hacia un crecimiento poblacional dinámico por la tasa de natalidad y el alto índice de inmigración especialmente de pobladores de la zona de Huancavelica y Ayacucho. La expansión urbana está ganando espacio frente a la zona rural tradicional de manera descontrolada en ciertos barrios de la localidad (Cajas, Santa Rosa, Auray, Progreso, Centro, Porvenir, Unión, San Isidro, San Sebastián, Alata), estos aspectos están reflejados en la tugurización y hacinamiento de las viviendas donde es posible encontrar hasta cinco familias por parentescos cercanos o compoblanos, amigos de infancia, etc. Con relación al aspecto de organización se mantiene lo tradicional influido por lo moderno en una especie de mixtura donde las formas organizativas han ido siendo reemplazadas por otras como los

participación ciudadana acorde a la tendencia nacional enmarcada

Página

en la nueva ley orgánica de municipalidades y la regionalización.

105

comités de desarrollo por las juntas vecinales, buscando una mayor



En resumen el distrito de Huancán tiende a un crecimiento desordenado urbanístico, económico y social. Hay necesidad de establecer los planes de desarrollo urbano e integral del distrito.

3.2.4.- ENFOQUE METODOLOGICO - QUE ARTICULA AL PLAN BICENTANERIO PERÚ HACIA EL 2021 El Plan Bicentenario: El Perú hacia el 2021 es un plan de largo plazo quecontiene las políticas nacionales de desarrollo que deberá seguir el Perú en los próximos diez años. En

un

plan

programación

de

largo

plazo

multianual,

no

debido

es

pertinente

incluir una

a

que

proyecciones

sus

involucran una alta incertidumbre. Por ello, en este Plan solo se presentan las metas de fin de periodo como aspiraciones nacionales a una mejor calidad de vida para toda la ciudadanía y un conjunto de programas estratégicos de largo plazo, que permiten un mayor grado de especificidad para guiar la toma de decisiones públicas y privadas. El plan de largo plazo no es un plan de acción sino de orientación, y por ello requiere de una programación multianual para hacerse operativo. La programación multianual de mediano plazo, en la que se establecen metas anuales para periodos por lo regular de cinco años, tiene mayor nivel de detalle y constituye el principal instrumento para la ejecución del plan, con indicadores y metas que permiten un seguimiento y una evaluación efectivos para

que correspondan en caso de que las condiciones del entorno

Página

varíen.

106

introducir los correctivos necesarios o efectuar las reformulaciones



El Plan Bicentenario se sustenta en los pronósticos de las principales variables macroeconómicas que definen un escenario probable o tendencial, tomando como base el estudio de los ciclos económicos de larga duración de la economía peruana manifiestos entre el año 1896 y el 2009. Para la formulación del Plan Bicentenario se estableció, mediante directiva,

la

metodología,

procedimientos,

responsabilidades

funcionales y el cronograma de trabajo, comprendiendo a todas las entidades

conformantes

del

SINAPLAN.

El

proceso

fue

eminentemente participativo, realizándose 22 talleres, entre octubre del 2008 y junio del 2009, en los que participaron representantes de entidades del gobierno nacional, gobiernos regionales, organismos constitucionalmente autónomos y entidades privadas; entre estas últimas, destacaron organismos no gubernamentales, entidades cooperantes,

colegios

profesionales,

instituciones

académicas,

entidades gremiales, etc. Partiendo de la sistematización de la información recogida en los talleres y de la identificación de las tendencias del entorno, denominadas mega tendencias, para situar los problemas y oportunidades de la realidad nacional, y con base en las Políticas de Estado del Acuerdo Nacional, así como en la revisión de los diferentes

instrumentos

de

planeamiento

elaborados

por las

entidades públicas y privadas, entre febrero y julio del 2009 se

hacia el 2021

y

formularon

las

respectivas

propuestas

lineamientos estratégicos:


de

Página

definieron seis ejes estratégicos para el Plan Bicentenario: El Perú

107

identificaron seis objetivos nacionales, en torno a los cuales se


1. Derechos fundamentales y dignidad de las personas 2. Oportunidades y acceso a los servicios 3. Estado y gobernabilidad 4. Economía, competitividad y empleo 5. Desarrollo regional e infraestructura 6. Recursos naturales y ambiente Siguiendo un enfoque de planeamiento por resultados, se desagregó cada objetivo nacional en un número de objetivos específicos, para los que se definió a su vez un conjunto de indicadores y metas, así como acciones estratégicas, proyectos y programas nacionales. Los valores tendenciales han servido de referencia para definir las metas del Plan Bicentenario: El Perú hacia el 2021, teniendo como horizonte una visión compartida de futuro para el siglo XXI y las metas deseables para el 2021. La lógica del planeamiento por resultados en el ámbito nacional altamente complejo del Plan, exige que sea multisectorial y multirregional. Este enfoque permitirá que en la programación multianual se incluyan acciones integradas de diversas entidades del Estado y en los diferentes niveles de gobierno que conduzcan en su conjunto al logro de los objetivos y las metas nacionales. Esta lógica, a su vez, coincide con los esfuerzos que viene realizando el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) por introducir el presupuesto por resultados como instrumento clave de la gestión

al establecimiento de una carrera pública basada en la meritocracia y la evaluación de desempeño. Con ello se busca facilitar la


Página

(PCM) con la Autoridad Nacional de Servicio Civil en lo concerniente

108

presupuestal, así como la Presidencia del Consejo de Ministros


articulación de los planes estratégicos de desarrollo con los planes estratégicos

institucionales

y

los

respectivos

presupuestos,

contribuyendo a una mayor eficacia de la gestión del Estado, a la calidad del gasto público y a la transparencia de la gestión presupuestal, así como a la rendición de cuentas a la ciudadanía sobre los resultados de la gestión estatal. La formulación de los planes estratégicos de desarrollo en sus diferentes niveles, tanto en los ámbitos sectorial como territorial, bajo el marco orientador del Plan Bicentenario deberá también contribuir al mejoramiento de la calidad de la inversión pública, al hacer posible la priorización de los proyectos de inversión del Estado. Al mismo tiempo, se abre un espacio para concertar las decisiones públicas con las del sector privado, lo cual posibilita una mejor respuesta del Estado a las demandas de la sociedad, así como la coordinación pública y privada para emprender un camino definido hacia el logro de los objetivos nacionales. El 16 de noviembre del 2009, conforme al calendario establecido, se presentó a la Presidencia del Consejo Directivo del CEPLAN la primera versión del proyecto del Plan Bicentenario, tras lo cual se procedió a ponerla en consulta, fijando como plazo el día martes 20 de abril del 2010 para la recepción de contribuciones (aunque cabe señalar que en la práctica se recibieron aportes y comentarios en fechas posteriores). Luego de este proceso y su sistematización, el Consejo

2010 esta versión y remitirla a la Presidencia del Consejo de

Página

Ministros para su aprobación. El camino posterior conllevará su

109

Directivo del CEPLAN autorizó en su sesión del 12 de agosto del



elevación a la Presidencia de la República para su aprobación mediante Decreto Supremo. 3.2.5.- LAS POLITICAS DE ESTADO DEL ACUERDO NACIONAL El Acuerdo Nacional ha aprobado 31 Políticas de Estado, las que han sido

agrupadas

en

cuatro

ejes

temáticos:(i)

Democracia

y Estado de derecho;(ii) Equidad y justicia social; (iii) Competitividad del país; y(iv) Estado eficiente, transparente y descentralizado. Estas Políticas de Estado constituyen el marco orientador para la definición de los objetivos nacionales, las políticas, y las metas y acciones incluidos en el

Plan Bicentenario: El Perú hacia el 2021. El gráfico 1 presenta un

esquema de las Políticas de Estado.

Equidad y justicia social

d de

cultura y el diálogo y la

r

eficiente, Transparente y descentralizado eficiente y Transparente

y do

de

Afirmación de la social de

sin

Afirmación de la

y transparencia

fi

de la

Régimen democrático y Estado de derecho y del de partidos

Competitividad del país

a y la

a de salud y

al digno y productivo

Ética, transparencia y de la

Competitividad, y Desarrollo sostenible y gestión ambiental de la y la

vigencia de la y los

a la y libertad

en de la

Política exterior para y el

y vivienda

de

y la Ampliación de

Seguridad ciudadana y dela

y

de la familia y de la

Eliminación del y

Con reciprocidad y

Sostenibilidad fiscal y reducción de la deuda pública

Página

Seguridad nacional

110

Democracia y Estado de echo



3.2.6.- MEGATENDENCIAS SEGÚN EL PLAN BICENTENARIO EL PERU HACIA EL 2021 La sociedad peruana se desenvuelve en el marco

de mega

tendencias determinadas por los cambios que a nivel mundial se producen en los diversos ámbitos de la actividad humana. Tales cambios condicionan las posibilidades de desarrollo nacional y representan, en unos casos, oportunidades para el progreso de nuestro país en las esferas económica, social y política, mientras que en otros casos podrían

representar circunstancias poco

favorables que debemos enfrentar de la mejor manera posible para mantener el curso de nuestro desarrollo. Por ello es importante identificar dichas megatendencias, a fin de orientar mejor la política nacional de desarrollo y

tomar las decisiones más

apropiadas, e manera que sus efectos sean positivos para el logro de los objetivos nacionales. Las megas tendencias de mayor gravitación las que se debe prestar especial atención en el diseño de la política de desarrollo son: LA GLOBALIZACIÓN Globalización o mundialización es el término usado para definir el proceso por el cual la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo tiende a unificar economías, sociedades y culturas a través de una multiplicidad de transformaciones sociales, económicas y políticas que les otorgan una

transnacionales adquieren mayor poder que los Estados y los gobiernos van perdiendo autonomía para decidir sus políticas


Página

de capital se configuran a escala planetaria, las empresas

111

naturaleza global. Así, los procesos de producción y los movimientos


nacionales. Como consecuencia de la globalización, se produjo en la última década una expansión sin precedentes del comercio mundial,

solo

detenida

desencadenamiento

de

de la

manera

crisis

transitoria

financiera

por

mundial,

el que

rápidamente se trasladó hacia el sector real de las principales economías nacionales. Dicha expansión ha sido aprovechada muy favorablemente por la economía peruana, cuyas exportaciones y crecimiento económico alcanzaron niveles elevados en comparación con las décadas anteriores. En este contexto, una característica de la fase actual de la globalización es la tendencia a la generalización de los acuerdos de integración bajo diversas modalidades, desde una simple concesión unilateral

de

preferencias,

como

el

ATPDEA,

hasta

el

establecimiento de áreas de libre comercio y la conformación de mercados comunes. En esta tendencia se inscriben los diversos acuerdos comerciales que el Perú promueve, como los Tratados de Libre Comercio (TLC), que abrirán importantes oportunidades para los negocios de exportación de nuestro país. Sin embargo, se asegura que la recuperación del comercio internacional será lenta y progresiva y que afectará a las economías que, como el Perú, sostienen su crecimiento mayor mente en las exportaciones hacia los países desarrollados. Por esta razón se recomienda, durante la recuperación, desarrollar y

la

infra-

estructura

para

la

competitividad

internacional mediante la promoción de los mercados internos y regionales, el fomento de la creación de empleos productivos y la innovación de tecnologías orientadas a lograr el mayor valor


112

logística

Página

la


agregado y sofisticación de las exportaciones. LA DEMOCRACIA GLOBAL La democracia concebida como la convivencia social en la que todos sus miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se establecen de acuerdo con mecanismos contractuales, se ha visto favorecida a través del esfuerzo de instituciones internacionales y el Estado en el fortalecimiento de la democracia, la consolidación del Estado de derecho y la mayor participación de la sociedad civil. En la actualidad, la democracia se ha universalizado como parte de la globalización, sobre todo desde la fundación de las Naciones Unidas y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Asimismo, los sucesivos pactos y convenios sobre derechos civiles, políticos, económicos, sociales y ambientales han forjado una legislación

supranacional

que

cuenta

con

instancias

sancionadoras de alcance internacional. Sin embargo, a pesar de estos avances en la mayoría de países latinoamericanos—que se reflejan

en

elecciones

democráticas,

con

prensa

libre

e

independiente y libertad es civiles—, todavía falta mucho por hacer a nivel mundial. Por otro lado, la democracia

representativa ha afianzado las

instituciones de autogobierno que expresan la soberanía popular, y los mecanismos de participación ciudadana han fortalecido la formación y la fiscalización de las decisiones públicas. A pesar de

El

crecimiento

desigualdades

económico y

los

sistemas

insuficiente, jurídicos

y

las

profundas

servicios

sociales


Página

insatisfacción popular con los líderes elegidos democráticamente.

113

ello, la región enfrenta retos que han llevado a una profunda


ineficientes han provocado el malestar popular reflejado en conflictos sociales caracterizados por el desorden y la violencia. LAS TELECOMUNICACIONES Y LA MASIFICACIÓN DEL USO DE INTERNET A lo largo de las últimas décadas, las telecomunicaciones en el mundo han evolucionado favorablemente de manera notoria a través de la creación de nuevas tecnologías con la finalidad de procesar, transmitir y difundir conocimiento. Entre los diversos medios de comunicación que se han originado a raíz del desarrollo de nuevas tecnologías tenemos el teléfono, la radio, los

satélites, las

redes, el

fax,

la

digitalización,

la

comunicación móvil y el uso masificado de internet. De todos ellos, internet se ha convertido en la actualidad en uno de los medios más utilizados por los agentes económicos por suponer una gran oportunidad de inversión, y no solo a minorar costos económicos y no económicos, sino facilitar las comunicaciones en tiempo real entre el sector público y el privado. También representa un abanico de opciones sin formativas que

reduce la asimetría de la

información en las transacciones comerciales a nivel nacional e internacional entre las empresas y los usuarios. Se ha configurado un mundo en el que toda la ciudadanía puede producir las noticias más variadas, comunicarse con otros sin barreras de ningún tipo, y diseñar, crear e innovar casi sin límites.

El servicio de internet se convertirá en indispensable para la vida cotidiana y cambiará la vida moderna al permitir hacer todo a


Página

Google ye-Bay—y facilita las inversiones y el comercio internacional.

114

Internet es la base para el desarrollo de grandes negocios como


través de este medio, como manejar el hogar, estudiar y realizar todo tipo de transacciones. Con internet, las personas no tendrán que trasladarse a un lugar de trabajo y podrán realizar sus labores desde sus casas, lo cual diluirá la distinción entre empresarios y trabajadores, promoviendo el concepto de territorio. Asimismo, la educación virtual tendrá a sustituir a la educación presencial, propiciando el desarrollo de nuevas tecnologías y herramientas de aprendizaje mucho más efectivas que las tradicionales. Sin embargo, el uso de internet puede ser perjudicial para la sociedad, como el acceso a contenidos y materiales gráficos no aptos para menores de edad: sexo, violencia, drogas, ―hackeo‖ de información, entre otros. El efecto más interesante de esta mega tendencia es su impacto en la reducción de las brechas de acceso a la información, incluso de los sectores de bajos ingresos de los países en vías de desarrollo. A medida que esta tendencia

se

afiance, se

abrirán

nuevas

oportunidades de negocios y de desarrollo para más peruanos y peruanas. EL SURGIMIENTO DE NUEVAS POTENCIAS ECONÓMICAS El rápido ascenso de algunos países asiáticos y latinoamericanos va a definirla distribución del poder en el ámbito internacional. Destaca en este sentido el grupo BRIC, acrónimo utilizado internacionalmente para referirse a Brasil, Rusia, India y China,

realidad, seguido de cerca, en términos de desarrollo tecnológico e industrial, por la India. Ambas potencias emergentes se alejan


Página

plazo. En la actualidad, el poder económico de China es una

115

cuatro de las economías con mayor potencial en el mediano y largo


velozmente de la pobreza y se aproximan a las que fueron súper potencias del siglo XX. Un poco atrás, Rusia y Brasil apuntan a ser potencias si logran evitar nuevas crisis macroeconómicas.

La

crisis

económica

internacional

reducirá la hegemonía de Estados Unidos y la Unión Europea, situación que permitirá a las potencias emergentes ganar un poder anteriormente inimaginable y traerá como resultado un mundo multi polar. Al Perú, esta tendencia mundial le plantea el reto de aprovecharla vecindad con Brasil y su acelerada expansión económica para desarrollar nuevas oportunidades económicas y de negocios. Para

ello

se

requiere

acercar

nuestros

mercados

mediante la interconexión vial y comercial, y buscar una alianza estratégica con dicho país. En estas condiciones, el Perú, en la medida en que pueda adscribirse a una integración de mayor complementariedad con las economías latinoamericanas y deje atrás el modelo de integración parcial y de exacción con las economías desarrolladas, ganará poder de negociación y mejores oportunidades para diversificar y transformar sus recursos productivos. LA

CUENCA

DEL

PACÍFICO,

NUEVO

EJE

DEL

COMERCIO MUNDIAL En las últimas tres décadas, el comercio internacional se ha venido desplazando hacia los países de la Cuenca del Pacífico. En sus

intercambio comercial que surgió tras la Segunda Guerra Mundial, promovido por Estados Unidos y que favoreció el renacimiento del


Página

poderosas potencias del mundo a excepción de Europa. El

116

costas asiáticas, americanas y de Oceanía, se articulan las más


Japón como potencia y la aparición de los ―tigres asiáticos―— Taiwán, Corea del Sur, Singapur—,ha seguido

en auge con la

poderosa presencia de China, India, Rusia, Canadá y Australia. Esto ha llevado a la conformación de la APEC, asociación de países de la Cuenca del Pacífico a la que se han incorporado países latinoamericanos como México, Chile, el Perú y Colombia. La ubicación de las potencias emergentes en esta área y el renovado interés de Estados Unidos y Japón por no perder el paso, hacen que en Latinoamérica se vea en perspectiva la necesidad de incorporarse crecientemente en esta dinámica. El Perú, como socio de la APEC, se ha puesto a la vanguardia de los países de la región sumándose a una mega tendencia clave en la globalización. EL ENVEJECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y LA MIGRACIÓN INTERNACIONAL La población mundial crece y los países desarrollados experimentan una menor natalidad. Asimismo, estos se hacen más visibles gracias a la mundialización de la información ya la profunda disparidad de ingresos per cápita respecto de los países en desarrollo, que alcanza a ser, según el Banco Mundial, entre 15 y 50 veces más alta. Ello indudablemente acelerará las tendencias migratorias desde los países pobres hacia los países ricos, en desmedro del capital humano de los primeros. Precisamente, los vaticinios de los futurólogos apuntan a que en el 2030 los países desarrollados

la inmigración, así como de las manifestaciones violentas de racismo y xenofobia.


Página

Esto significará el agotamiento paulatino de las restricciones para

117

pugnarán por atraer migrantes para rejuvenecer su fuerza laboral.


El envejecimiento de los países ricos los obligará a atraer jóvenes profesionales y técnicos altamente calificados a su fuerza laboral, con el fin de satisfacer los requerimientos de mano de obra altamente especializada, que será cada vez más escasa en dichos países pese al prolongamiento de la vida útil de los trabajadores hasta los 75años. Ello incrementará la ―fuga de cerebros‖ de los países pobres, obligando a sus gobiernos a establecer restricciones e incentivos para que permanezcan en sus lugares de origen. En países como el Perú, con una creciente expansión del estrato de personas en edad de trabajar, la limitada formación técnica y profesional

promedio

de

esta

fuerza

laboral

restringirá

sus

posibilidades de realización profesional o laboral en los países desarrollados, con el riesgo de permanecer como desocupados crónicos. CRECIMIENTO DE MEGA CIUDADES El crecimiento

de mega ciudades (más de diez millones de

habitantes) es un fenómeno que se ha acelerado, en especial en los países en vías de desarrollo, como parte de intensos procesos de urbanización y migración rural-

urbana. Son consideradas

motores de la economía mundial por conectar de manera eficiente el flujo de productos, personas, culturas y

conocimientos. La

concentración de la población, sobre todo por la centralización espacial de las inversiones, tiene inevitables consecuencias sociales,

pobres. Entre las principales mega ciudades destacan Tokio, Nueva York, Seúl, Bombay, Delhi, México, Sao Paulo, Shangai, Los


Página

la delincuencia, problemas mucho más agudos en los países

118

económicas y culturales; en particular, el incremento del crimen y


Ángeles, Yakarta, El Cairo y Buenos Aires. Las mega ciudades tienen que afrontar determinados desafíos para alcanzar un desarrollo urbano sostenible, lo cual implica una mejor

gestión

en

cinco

sectores

críticos

de

infraestructura

(transporte, electricidad, agua y aguas residuales, salud, y protección y seguridad), de forma que mejoren su capacidad para balancearla

competitividad

con

la

calidad

de

vida

y

la

sostenibilidad ambiental. En el periodo del Plan, Lima tenderá a convertirse en una mega ciudad, lo que en carecerá los costos de los servicios básicos y nos enfrentará a mayores problemas sociales. Se espera que el Plan permita que Lima Metropolitana se convierta en una mega ciudad equilibrada en competitividad, medio ambiente y calidad de vida. EL CAMBIO CLIMÁTICO. El cambio

climático

que

viene

experimentando

el

planeta,

caracterizado por los efectos del calentamiento global (alteración de ciclos de lluvias, mayor erosión de suelos, mayor incidencia de desastres naturales, mayor escasez de agua, menor productividad agrícola, inseguridad alimentaria, cambio en los ecosistemas que sustentan

la

diversidad

biológica),

es

consecuencia

del

denominado ―efecto invernadero‖ causado por el considerable incremento de las emisiones de diversos gases, principalmente el dióxido de carbono (CO2) proveniente sobre todo de la quema de

del planeta, la pérdida de glaciares en los polos y en las altas cumbres montañosas, así como la modificación del régimen de


Página

en la atmósfera y ocasionan la elevación de la temperatura media

119

combustibles fósiles. Los gases de efecto invernadero se acumulan


lluvias. Todos los países van a sufrir los efectos del cambio climático, pero los más vulnerables son los países tropicales y sus poblaciones rurales. Se considera

que este fenómeno traerá un

cambio de paradigma y una reducción drástica del consumo de combustibles fósiles, hecho que afectará tanto la política como la economía mundiales. El Perú se verá afectado, en particular por la menor disponibilidad de agua en la costa. Este fenómeno viene siendo motivo de diversos estudios y acciones conjuntas a nivel global en las diversas instancias, donde se le monitorea y se establecen estrategias globales y nacionales para el acondicionamiento y mitigación de sus efectos negativos. Entre dichas instancias se encuentra la Comisión Nacional de Cambio Climático, presidida por el Ministerio del Ambiente (MINAM), orientada, entre otros, al cumplimiento de los compromisos del país ante la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el tema, además de la presencia del país en el Panel Intergubernamental adhoc. Se estima que las alteraciones de los ecosistemas incidirán negativamente en las condiciones de competitividad económica de los países, afectando severamente a la población asentada en las ciudades costeras (dotación de servicios de agua, alcantarillado y salubridad),

la

productividad

agrícola (principalmente

la de

régimen de secano), la producción de alimentos de origen agrícola,

Estudios recientes estiman una incidencia creciente de los efectos negativos del cambio cl i máti co en el producto bruto interno (PBI).


Página

hidroeléctrica.

120

la preservación de la biodiversidad y la generación de energía


De no adoptarse medidas contingentes, ello podría llegar a significar hasta el 20% anual del mismo para el año 2050, limitando seriamente las metas de crecimiento sostenido del país. LA

PREOCUPACIÓN

POR

EL

AMBIENTE

Y

LA

PREFERENCIA POR LOS PRODUCTOS NATURALES La conciencia mundial acerca de los impactos de las actividades humanas sobre la biodiversidad y la naturaleza se intensificará y aumentará el poder de los grupos ambientalistas, situación que limitará las decisiones nacionales de aprovechamiento de los recursos naturales. Al mismo tiempo, la preferencia por los productos orgánicos y naturales alimentos, medicamentos, calzado,

ropa,

muebles,

adornos,

productos

de

tocador,

asociados a una vida más sana y a una producción más limpia que no

daña ni contamina el medio ambiente, abrirá nuevas

oportunidades

de

negocios

para

países

como

el

Perú,

caracterizados por su importante riqueza natural, lo cual significará incursionar con marcado éxito en los mercados, impulsando adicionalmente la introducción de otros bienes y servicios propios. En el futuro, el consumo de productos orgánicos crecerá de manera sustantiva y formará parte de nuestra vida cotidiana, al punto de sustituir casi totalmente los productos agropecuarios tradicionales. Como parte de este proceso, también se ampliará la demanda de actividad es de ecoturismo, en las que nuestro país

pone de relieve la importancia de los derechos de la propiedad intelectual de los insumos. En el caso peruano, el reciente


Página

La exigencia de garantizar la calidad e inocuidad de los alimentos

121

tiene un gran potencial.


desarrollo y aceptación de nuestra gastronomía en el mercado internacional nos

brinda más de un ejemplo de lo que sea hecho

y el potencial por desarrollar. Por otro lado, la protección y la recuperación

del

medio

ambiente

en

las

diversas

regiones

naturales es aún una tarea ardua. Hay que recobrar el espacio perdido por el mayor abandono y desertificación de tierras y laderas causados por la migración a la ciudad, la carencia de manejo forestal en los Andes y la Amazonía que termina en deforestación, la contaminación por el uso inadecuado o la falta de tecnologías limpias en la explotación industrial extractiva (como la minería formal e informal y la pesca a gran escala) y de servicios (transporte con parque automotor obsoleto). EL DESARROLLO BIOTECNOLÓGICO Y LA INGENIERÍA GENÉTICA La biotecnología, que consiste en la utilización de organismos vivos o partes de estos para obtener o modificar productos, mejorar plantas y animales o desarrollar microorganismos para objetivos específicos, cambiará la vida tal como hoy la conocemos. Podrá mejorar la alimentación (utilizable en los programas sociales vinculados al proceso de erradicación de la pobreza) y tener otros usos no alimentarios, como la producción de plásticos biodegradables, aceites vegetales y biocombustibles. También es útil en la minería, la medicina, la microbiología, la farmacia, así como en el cuidado del

por actividades industriales. En el futuro, gracias a la creación de órganos artificiales, cada parte


Página

tratamiento de residuos y la limpieza de lugares contaminados

122

medio ambiente, a través de la biorremediación, el reciclaje, el


del

cuerpo

podrá

ser

sustituida,

lo

que

aumentará

las

expectativas de vida. Asimismo, la ingeniería genética BCRP, ―El cambio climático y sus efectos en el Perú‖. Documento de Trabajon.º14.

Lima, julio

de

2009

ofrece

la

posibilidad de

incrementar significativamente el rendimiento de la producción agrícola y la oferta de alimentos, aunque también subsista por mucho tiempo la resistencia de importantes grupos

sociales al

uso generalizado de organismos vivos modificados, como en el caso de algunos transgénicos que alteran negativamente el suelo y la vida natural o en el de la creación de la vida invitro, que tiene aún observaciones éticas. Para desarrollar la biotecnología y la ingeniería genética en el Perú se requiere adecuar y mejorar la educación en dichos nuevos campos y sus especialidades, considerando la biodiversidad y las potencialidades de las diversas regiones. Su uso por el Estado y la empresa privada promoverá el desarrollo científico y la investigación biotecnológica con aplicación a diversas ramas productivas, como la minería, lo cual contribuirá a disminuir la contaminación. EL DESARROLLO

DE

LA

NANOTECNOLOGÍA

Y

LA

ROBÓTICA Manipular la materia a escala atómica será la clave del siglo XXI y el nuevo motor del crecimiento mundial. La materia manipulada a escala

tan

minúscula

muestra

fenómenos

y

propiedades

propiedades únicas. Esta tecnología promete beneficios de todo tipo, desde aplicaciones


Página

para crear materiales, aparatos y sistemas poco costosos y con

123

totalmente novedosos. Los científicos utilizarán la nanotecnología


médicas (biología molecular, orgánulos, desarrollo de la memoria, la lógica, el yo, cardio terapias, cuidados sanitarios, enfermedades genéticas)

hasta

soluciones

ambientales

y

otras

de

más

áreas.

Se

eficientes trata

a

de

problemas

técnicas

que

revolucionarán la forma de vida en todos los ámbitos. Se

estima

que

las

ventas

de

productos

que

incorporan

nanotecnología aumentarán del 0,1 % del total de productos manufacturados en el 2004 al 15% para el año 2014. Los factores clave para el desarrollo de la nanotecnología, identificados por los expertos del Foro sobre las Tendencias Futuras (Future

Trends

Forum, FTF), son contar

con las

herramientas adecuadas que permitan el estudio a escala nanométrica, la búsqueda de aplicaciones prácticas que atraigan la inversión privada, la reducción

de los costes de procesos y

equipamiento, y una política gubernamental que fomente su desarrollo, todo lo cual ayudará a que penetre en el mercado con mayor celeridad. Entre los principales obstáculos encontrados está la escasez de inversión que supondría un despegue a largo plazo y la falta de coordinación entre centros de investigación y empresas, que podría hacer más difícil la industrialización de las aplicaciones. El desarrollo de nuevos productos y procesos y la penetración en nuevos mercados exigen grande sin versiones, el

desarrollo

de

la

nanotecnología. Las

iniciativas públicas han permitido el despegue de esta tecnología y el sector privado está tomando un protagonismo creciente en la fase de aplicaciones. En la nanotecnología intervienen distintos


124

en

Página

indispensables


agentes, como la empresa, la universidad y los consumidores, con el apoyo y la regulación variable del Estado según la etapa del ciclo del valor. Adicionalmente, el desarrollo de la cibernética posibilitará usos nuevos y generalizados de robots en las actividades productivas y domésticas, así como en los servicios públicos. El Perú cuenta en su territorio con los minerales básicos que utilizan estas tecnologías, lo que nos abre la posibilidad de beneficiarnos y participar de las ventajas de esta tendencia mundial. Para ello se requiere importantes cambios que mejoren la

educación,

como

la

formación

de

nuevos

campos

y

especialidades vinculados a desarrollarla, promoviendo el valor agregado en las zonas productoras e incrementando las exportaciones. El Estado desempeña un rol importante al promover e invertir en investigación y en infraestructura y generar políticas de promoción de

la nanotecnología y la robótica

orientadas a la regionalización de la actividad económica, al desarrollo de industrias que requieren bajo niveles de capital y al fomento de una adecuada formación de redes o asociatividad. También puede mejorar el manejo del medio ambiente en sus diversos

componentes

(suelos,

agua,

bosques,

diversidad

biológica, energía), así como el control mediante diversas

Página

deforestadas, etc.).

125

aplicaciones (alta resolución de fotografías, cálculos de áreas



3.3. VISION DE FUTURO A NIVEL DISTRITAL La visión de desarrollo del distrito de Huancán, es una clara aspiración de un pueblo en proceso de cambio y transformación, de lo tradicional a lo moderno, con ciertos matices de residencia socio cultural, generada por el conflicto de generaciones, pero que a su vez es necesaria en este mundo globalizado.las autoridades y personas ilustradas del distrito están en la obligación de hacer realidad la presente visión. 3.3.1. VISIÓN DE DESARROLLO DEL DISTRITO AL 2021VISION

Huancán al 2021, Es un Di st r i t o Moder no, Empr endedor , Cul t o, Ecol ógi co, T ur í st i co con Ident i dad.

3.4. SIGNIFICADO DE LA VISION DE FUTURO Se describe como la situación donde los problemas presentes y sus causas han sido superados o reducidos. La descripción de cómo quisiéramos que sea nuestro distrito de aquí a 8 años. Es un sueño noble sobre nuestro futuro, es una imagen de lo posible, nos muestra lo realizable en el distrito; en

 La población del distrito de Huancán con servicios básicos y de calidad.


Página

y desempeño de sus acores sociales e institucionales.

126

base al uso racional de sus recursos, capacidades, su rol económico


 Distrito de Huancán ordenado urbanísticamente convertida en un espacio turístico.  Centros

educativos

con

infraestructura

y

equipamiento

adecuado.  Población Culta y emprendedora en todo el Distrito.  Todos los niños de Huancán reciban educación inicial, primaria y secundaria.

3.5. VALORES COMPARTIDOS. Los valores que debemos practicar los actores económicos, sociales, políticos y la población en general son: 

Creatividad



Democracia participativa



Equidad



Honestidad



Puntualidad



Responsabilidad



Solidaridad



Tolerancia



Trabajo en equipo



Transparencia

Los ciudadanos de Huancán, tienen un buen nivel educativo, gozan de buena salud, son emprendedores, laboriosos, con buenos


Página

3.6.1. VISION DE DESARROLLO EN CAPITAL HUMANO

127

3.6. VISION DE DESARROLLO DEL DISTRITO DE HUANCAN


principios y valores que se siguen cultivando por generaciones, las viviendas

se

construyen

con

diseños

que

responden

a

las

necesidades de cada familia y al rescate de nuestra identidad y disponen de saneamiento integral.

 Visión de desarrollo del eje temático educación Que se brinde una educación de calidad, para formar integralmente al niño adolescente y adultos, para ello los centros

educativos

estén bien equipados con laboratorios, materiales didácticos y centros de cómputo.  Visión de desarrollo del eje temático de salud El distrito cuente con centro de salud implementada. La atención de salud es óptima, erradica la parasitosis y minimiza la incidencia de otras enfermedades.  Visión de desarrollo del eje temático saneamiento y Vivienda. Se cuenta con un sistema de alcantarillado integral de las viviendas; el abastecimiento de agua satisface los requerimientos de la población. Las viviendas bien diseñadas con espacios adecuadamente distribuidas, la municipalidad ofrece diseños de vivienda para cada necesidad.

3.6.2. VISION DE DESARROLLO EN CAPITAL NATURAL El distrito de Huancán ha realizado un tratamiento paisajístico

plantas oriundos de la región como elementos de oxigenación y sobre todo como atractivo turístico.


Página

Río Chanchas, Alihuayo, Mantaro y la protección de los animales y

128

diseñado por la municipalidad conservando las micro cuencas del


3.6.3.

VISIÓN

DE

DESARROLLO

EN

CAPITAL

SOCIAL

E

INSTITUCIONAL La municipalidad de Huancán, asume su rol de liderazgo y trabaja de

manera concertada participativa en las juntas

vecinales

organizadas y con los otros actores sociales, realizando trabajos para el desarrollo integral del distrito. 3.6.4. VISIÓN DE DESARROLLO EN CAPITAL ECONÓMICO La actividad del tejido a punto maquina y palitos se ha fortalecido y conformado redes, que generan el incremento de empleo en jóvenes y mujeres, la agropecuaria se ha intensificado, desarrollándose una actividad ganadera en el engorde de toros a nivel del Anexo de Huari y distrito, se ha incrementado el cultivo de maíz, pero es más tecnificado, aprovechándose intensivamente la chala de maíz. La producción artesanal se ha intensificado, los productos se han organizado y han logrado insertarse a mercados competitivos, el turismo nacional y extranjero se ha incrementado en función a una mayor

oferta

de

productos

Eco

turísticos

y

lugares

paisajísticoscultivados, desarrollados por los empresarios locales y regionales promoviendo el turismo vivencial.

 Visión de desarrollo del eje temático turismo El turismo se ha consolidado como una fuente ingresos para la población en general, se ha establecido el circuito turístico distrital y un turismo vivencial con un tratamiento paisajístico integral del

del centro Recreacional Waripampa.


Página

logrando captar una mayor afluencia de turistas con la promoción

129

distrito, también se han diversificado los productos turísticos,


3.6.5. VISIÓN DE DESARROLLO CAPITAL FISICO El distrito de Huancán se ha convertido en una hermosa zona urbana, con calles y viviendas bien planificadas, se han ampliado las redes de energía trifásica, beneficiando al sector industrial del distrito, los canales de riego se mantienen y se han establecido diversos sistemas de riego, con agua tratada, lográndose productos sanos, aptos para el consumo humano. La comunicación es fluida por los diferentes medios y por su cercanía a la ciudad de Huancayo.  Visión de desarrollo del eje temático vial El sistema vial del distrito de Huancán se encuentra habilitado, esto significa,

el

alineamiento

de

vías,

la

apertura

de

vías,

mantenimiento de vías, ensanche de vías, la pavimentación de las principales vías, interconectados a los diferentes puntos del distrito de manera funcional. La Avenida Panamericana y General Córdova son los corredores económicos más importantes que dinamizan la economía local.  Visión de desarrollo del eje temático irrigación El sistema de irrigación como en los barrios Mantaro, Progreso y Huari se ha tecnificado utilizando diversas sistemas de riego, la misma que ha incrementado los rendimientos unitarios. El agua de riego

tiene

tratamiento

de

contaminación, garantizando

una

producción limpia.

Internet y teléfono tienen apertura en todo el ámbito del distrito y viene funcionando un medio radial en el Distrito.


Página

Los medios de comunicación como la radio, televisión, periódico,

130

 Visión de desarrollo del eje temático comunicaciones


IV.- ESTRATEGICAS DE DESARROLLO 4.1.- LINEAS ESTRATEGICAS Las líneas estratégicas se desprenden de la visión de futuro del distrito de Huancán. LINEAS ESTRATEGICAS EJES DE DESARROLLO

LINEAS ESTRATEGICAS

Distrito de Huancán integradas a cadenas productivas, con tecnología y capacitación, de esa manera elevando los DESARROLLO niveles de productividad en las redes de pequeños ECONOMICO empresarios en la actividad económica del tejido a punto maquina, bordado Wanka, tejido a palito, actividad agrícola y pecuaria, desarrollando un turismo ecológico, dinamizando los sistemas de comercialización. Mejorar las condiciones de vida de la población dotándolos de los servicios de saneamiento básico de calidad, DESARROLLO fortaleciendo e implementando los centros de salud, en SOCIAL educación disminuyendo la deserción escolar e implementando programas para el elevado nivel cultural, así fortaleciendo la seguridad ciudadana. Distrito de Huancán con un gobierno transparente que gestiona el desarrollo local en forma democrática, DESARROLLO INSTITUCIONAL Y concertada, participativa e igualdad de oportunidades, con organizaciones sociales públicos consientes de sus deberes y DE CAPACIDADES derechos practicando identidad, valores y que asuman responsabilidades compartidas con participación ciudadana. DESARROLLO Distrito de Huancán con un Plan de Desarrollo Urbano, MEDIO AMBIENTE Y articulando vías por el distritos, centros poblados, con un TERRITORIAL sistema de comunicación e electrificación eficiente, el uso racional de los recursos naturales así promoviendo la preservación del medio ambiente respetando las áreas de conservación natural. 4.2.-OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y ESTRATEGIAS POR EJES TEMATICOS 4.2.1.- EJE DE DESARROLLO ECONÓMICO OBJETIVOS ESTRATEGICOS

ESTRATEGIAS


Página

131

1.- Elaborar e implementar el  Fortalecer la Oficina de Desarrollo Económico. Plan de Desarrollo Económico.  Elaborar el Plan de desarrollo Económico, identificando a los diferentes sub sectores económicos que dinamizan nuestra economía dentro del Distrito.  Elaborar el mapa Sub sectorial de cada actividad económica. 2.Mejorar e incrementar la  Capacitar al productor pecuario para obtener altos producción y competitividad de rendimientos y productos de buena calidad.


la ganadería en crianza de  Rescatar la crianza de animales en extinción. animales vacunos y de animales  Mejorar la competitividad empresarial de los menores del distrito de Huancán productores.  Estandarizar la producción y calidad de producto.  Ofrecer seguridad alimentaria y mejorar los ingresos económicos de las familias productoras. 3.Mejorar el empleo local en los  Implementar programas de fortalecimiento de jóvenes y mujeres. capacidades para jóvenes y mujeres en habilidades para la inserción al mercado laboral.  Implementación de infraestructura de riego.  Promover la articulación de mercados competitivos.  Crear oportunidades para los jóvenes y mujeres en la creación de pequeñas empresas fortaleciendo las actividades económicas del Distrito, y campos laborales. 4.Aprovechar los recursos sub  Planificar, organizar y regular el comercio del utilizados, para la generación de distrito. empleo e ingresos económicos  Reorganizar las ferias del distrito a través de un cronograma estructurado y concertado.  Aprovechar los recursos hídricos existentes, generando empleo e ingresos económicos. 5.Mejorar e institucionalizar la  Organizar a los artesanos para potenciar su producción artesanal del distrito capacidad de negociación en la compra de insumos, de Huancán obtención de créditos y la venta de sus productos.  Impulsar centros de formación y capacitación de artesanos para aumentar y mejorar la calidad de los productos artesanos. 6.Mejorar la atención y servicio a  Promover y explotar los recursos turísticos los turistas nacionales y  Brindar orientación y una mejor información extranjeros turística a los visitantes nacionales y extranjeros.  Recobrar su valor histórico del templo de adoración de los antiguos pobladores. 6. Mejorar el sistema de comercialización Distrital

 Disponer de mecanismos legales, para regular la

actividad comercial del distrito.  Brindar una adecuada infraestructura para los comerciantes y consumidores.  Capacitar a los comerciantes y productores para las actividades locales e internacionales

ESTRATEGIAS

1.Mejorar la calidad educativa de la población escolar

 Suscribir convenios de cooperación educativa

con instituciones de prestigio.  Estimular una educación de calidad, eficiente y eficaz a favor de los niños y jóvenes del distrito.  Brindar una educación de calidad, acorde con los avances científicos y tecnológicos.  Brindad comodidad y confort a los estudiantes de los diferentes niveles de educación.


Página


132

4.2.2.- EJE DE DESARROLLO SOCIAL


2.Mejorar la calidad en atención de la salud familiar

la  Fortalecer, mejor e implementar los puestos de salud, ampliando su cobertura.  Equipamiento y mejoramiento de los centros de salud.  Brindar una atención de salud integral, eficiente, eficaz a la población del distrito de Huancán.  Promover la participación activa de la población en la preservación de la salud familiar.  Promover la alimentación y medicina Preventiva. 3.Mejorar la calidad del  Propiciar el crecimiento ordenado del distrito saneamiento y vivienda de la para hacer de ello habitable y acogedor. población del Distrito de  Propiciar programas y proyectos en alianzas Huancán estratégicas con el sector mi vivienda para los más pobres.  Mejorar la prestación de servicios de agua y desagüe para la población del distrito de Huancán. 4.Mejorar el aprovechamiento del  Mejorar las técnicas de riego y el uso eficiente agua de riego disponible del del agua de riego. Distrito de Huancán  Brindar una adecuada infraestructura de riego. 5.Elevar el nivel cultural de la  Desarrollar programas de identidad cultural, ciudadanía del distrito valores y ética dirigidos a la población del distrito.  Insertar en la curricular educativa programas de identidad Local del Distrito 6.Fortalecer participativamente y  Sensibilizar la participación concertada de la concertada la seguridad población en seguridad ciudadana. ciudadana  Promover programas para contrarrestar el deterioro Psicosocial de la población. 4.2.3.- EJE DE DESARROLLO INSTITUCIONAL ESTRATEGIAS

Página

1.Fortalecer las instituciones  Elevar las capacidades de gestión concertada municipales, comunales y y transparente de la Municipalidad. organizaciones sociales de base.  Mejorar la participación de las mujeres y jóvenes, en la vida política, social y cultural del Distrito.  Contar con recursos humanos capacitados y competitivos. 2.Ampliar los canales de  Promover capacidades de información sobre comunicación en un marco de los avances de ejecución de la gestión local transparencia e información entre población y sus autoridades.  Desarrollar carpetas informativas para medios de comunicación.

133




3. Fortalecer la participación ciudadana y concertada en la toma de decisiones de la gestión pública.

 Establecer canales de participación ciudadana en la gestión local.

 Elevar los niveles de participación de varones, mujeres y jóvenes en las acciones de política, social y cultural.

4.2.4.- EJE DE DESARROLLO MEDIO AMBIENTE Y TERRITORIAL OBJETIVOS ESTRATEGICOS

ESTRATEGIAS

1. Conservar, Mejorar y proteger el aspecto natural paisajístico, como fuente de oxigenación de la población.

 Promover la conservación y protección del

2. Mejorar el Sistema de manejo de los Residuos Sólidos y destino final.

 Elaborar el PIGARS, del manejo ambiental.  Realizar buena gestión en el manejo de RR.SS.  Construir una Planta de tratamiento de RR.SS.  Implementar con equipos y maquinas para recolección de RR.SS.  Ampliar los servicios de energía eléctrica

3.Mejorar el electrificación

servicio

medio ambiente del distrito.  Conservar y recuperar el medio ambiente con programas de forestación, reforestación e identidad cultural.

de

domiciliaria y alumbrado público a la población del Distrito.

4.3.- LINEAMIENTO ESTRATÉGICO 4.3.1. Estrategia de Implementación del Plan de de desarrollo.

CAPACIDAD ESTRATEGIA Recursos

Aptitud Control

Capacidad estratégica Insumos para el proceso de producción de una empresa L a fuente de Capacidad¿La capacidad cumple con Si Integración los criterios para lograr la ventaja competitiva sostenible No

Capacidad

Página

Grupo de recursos No estratégicos

134

Grupo de recursos



EJES ESTRATÉGICOS

1. GOBIERNO LOCAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

2. MEJORAMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD PRODUCTIVA Y GESTIÓN EMPRESARIAL

3. EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES

4. SERVICIOS DE SALUD MODERNO Y SANEAMIENTO BÁSICO DE CALIDAD

Página

135

5. DESARROLLO URBANO E INTEGRACIÓN CON IMPLEMENTACIÓN TURÍSTICA Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE



HUANCÁN DISTRITO MODERNO, EMPRENDEDOR, CULTO, ECOLÓGICO, TURÍSTICO CON IDENTIDAD”

1. GOBIERNO LOCAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

INTEGRACIÓN CIUDADANA Y DE PARTICIPACIÓN

LOCAL

1. REESTRUCTURACIÓN ORGANICA

1. SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA

2. MODERNIZACIÓN Y TECNIFICACIÓN ADMINISTRATIVA

2. CATASTRO TRIBUTARIO

3. CONSOLIDACIÓN ORGANIZATIVA DE CONCEJO DE COORDINACION LOCAL

4. CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL Y AUTORIDADES EN ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO

5. OFICINA TÉCNICA DE MONITOREO Y CONTROL DEL PLAN

6. PUBLICACIÓN Y DIFUSION DEL PLAN

3. CAMPAÑAS DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN

4. INFRAESTRUCTURA ADMINISTRATIVA VECINAL EN LOS SECTORES URBANOS Y RURALES

5. CAPACITACIÓN EN FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSION 6. CAPACITACIÓN EN FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS 7. CURSO TALLER PROGRAMACIÓN ACCIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES

1. CONSEJO DE DESARROLLO LOCAL

2. ESCUELA Y TALLER DE GESTIÓN Y AUTOGESTIÓN PARA EL DESARROLLO LOCAL

3. ESCUELA DE LÍDERES

4. CAPACITACIÓN EN ORGANIZACIÓN Y LIDERASGO

5. COMITÉS Y/O JUNTAS DE DESARROLLO VECINAL

6. MUNICIPALIDADES DELEGADAS

7. PROMOCIÓN DEL JOVEN Y LA MUJER LIDER 8. CONCILIACIÓN Y CONFRATERNIDAD CIUDADANA

136

P R O Y E C T O S

REINGENIERÍA ADMINISTRATIV A

OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS DISPONIBLES DEL GOBIERNO

Página

P R O G R A M A



2. MEJORAMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD PRODUCTIVA Y GESTIONEMPRESARIAL

P R O G R A M A S

TECNIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

1. IMPLEMENTACION DE TECNOLOGIAS DE PUNTA PARA LA PRODCUCION DE TEJIDOS A MAQUINA, PRODUCCION AGROPECUARIA 2. CAPACITACIÓN AGROPECUARIA 3. CAPACITACIÓN EN EL MANEJO DE MAQUINAS DE ULTIMA TEECNOLOGIA

1. CONSTRUCCIÓN Y MEJORAMIENTO DE CANALES DE IRRIGACIÓN DE CONCRETO

2. CONSTRUCCION DEL MERCADO DE ABASTOS

3. CENTRO COMERCIAL PARA LA VENTA DE LOS PRODUCTOS ARTESANALES

FORMALIZACION DE PEQUEÑAS EMPRESAS

1. PEQUEÑAS INDUSTRIAS TRANSFORMATORIAS

2. ASOCIATIVIDAD ENTRE PEQUEÑOS EMPRESARIOS, PRODUCTORES, ARTESANOS.

3. FORMALIZACIÓN LEGAL DE LOS PEQUEÑOS EMPRESARIOS

4. ADQUISICIÓN DE MAQUINARIAS 5. MEJORAMIENTO GENÉTICO DE GANADO VACUNO Y OVINOS 6. TRANFERENCIA DE TECNOLÓGIA AGROPECUARIA

4. IMPLEMENTACION DE MODULOS PARA COMERCIANTES DE LA FERIA SEMANAL

4. TALLER DE CAPACITACIÓN PARA LA FORMALIZACIÓN A PEQUEÑOS EMPRESARIOS, PRODUCTORES Y ARTERSANOS

7. TALLERES DE CAPACITACIÓN INDUSTRIAL

137

9. TALLERES DE CAPACITACION AGROPECUARIA Y ARTESANALES

Página

P R O Y E C T O S

INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA



3. SERVICIOS DE SALUD MOTERNO Y SANEAMIENTO BASICO

P R O G R A M A S

SERVICIOS DE SALUD MODERNOS Y ESPECIALIZADOS

1. ELEVACION DE CATEGORIA DE PUESTO DE SALUD A CENTRO DE SALUD

1. CONSTRUCCIÓN AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DE SISTEME DE AGUA POTABLE 2. CONSTRUCCIÓN DE SISTEMA DE DESAGUE Y SU PLANTA DE TRATAMIENTO DE LAS AGUAS RESIDUALES

3. PERSONAL ESPECIALIZADO PARA LA ATENCIÓN MÉDICA 4.-AMPLIACIÓN Y EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO CON LA ADQUISICIÓN DE UN ECOGRAFO.

Página

138

P R O Y E C T O S

2. IMPLEMENTACIÓN CON MATERIAL MEDICO Y QUIRURGICO.

SANEAMIENTO BÁSICO DE CALIDAD Y CON COBERTURA DISTRITAL



4. DESARROLLO URBANO E INTEGRACIÓN CON IMPLEMENTACIÓN TURÍSTICA Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE ESENARIOS PARA EL DESARROLLO

Ordenamiento Urbano

 

P R O Y E C T O S

Espacio y Territorio Integrado

Acondicionamiento Territorial

Turismo y Conservación del Medio Ambiente

Ordenamiento Ambiental y Ecosistemas Naturales



Centro Pablados





Patrones de Asentamiento

El medio Físico y los Recursos naturales



ESTRUCTURA URBANA

1. ORDENACIÓN DE CENTROS URBANOS Y RURALES

2. REFORESTACIÓN CON PLANTAS

1. ZONIFICACIÓN DE LOS USOS DE SUELO

2. ROLES Y FUNCIONES URBANAS

2. MEJORAMIENTO DEL CENTRO ARQUEOLOGICO DE WAIWILLKA

2. EQUIPAMIENTO URBANO

3. ORDENAMIENTO

La Estructura Urbana

PATRONES DE ASENTAMIENTOS URBANOS 1. EXPANCIÓN Y SECTORIZACIÓN URBANA 2. HABILITACIÓN Y EDIFICACIÓN

DE LOS MEDIOS FISICO Y LOS RECURSOS

4.USO DEL SUELO TERRITORIAL 5. INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA 6. RECURSOS NATURALES

Protección del Paisaje y la Ecología Descontaminació n Ambiental

3. CONSTRUCCIÓN DE CENTRO DE RECREACION WARIPAMPA 4. CONSTRUCCIÓN DEL MIRADOR TURISTICO

5. CONSTRUCCIÓN COMPLEJO TURISTICO

6. REFORESTACIÓN DE EUCALIPTOS Y PINOS


139

El medio urbano: Centros Poblados Modernos y Urbanizados

Página

P R O G R A M A S


HUAYTAPALLANA

COMAS – SATIPO

PARIAHUANCA

SELVA CENTRA L

VALLE DEL MANTARO

HUANCAYO

CHILCA

Página

CHUPAC A YAUYOS

HUANCA N

140

LIMA



4.4.- PROGRAMA DE INVERSIONES PDC- HUANCAN 2011 AL 2021 EJE ESTRATEGICO SOCIAL

1

EQUIP.

2

INFRA

3

INFRA INFRA

4 5

6

INFRA

INFRA INFRA

7 INFRA 8 INFRA 9 10

INFRA

11

INFRA

12

INFRA

13

INFRA

Proyectos/Actividades Mejoramiento del servicio de laboratorio del ACLAS-Huancán- Compra de un Ecografo Construcción del complejo educativo "Alfonso Ugarte"-Centro Poblado de Huari Construcción Integral de Aulas de la I.E. 30171-Centro Poblado de Huari Ampliación del sistema de agua potable y Alcantarillado, con tratamiento de aguas residuales en la laguna de oxidación Pavimentación del Patrio de Honor de la I.E. N° 315-Huancan Construcción del complejo educativo de la I.E. N°31580-Huari Construcción e implementación del Aula de Innovación pedagógica de la I.E. N° 30168Huancán Construcción del cerco perimétrico y construcción de un ambiente del comedor de Barrio Progreso Construcción del Cerco perimétrico y construcción de aulas de la I.E. N° 950Huancán Mejoramiento del Servicio Materno Infantil del Puesto AACLAS Construcción de un Jardín Barrio Unión Huancán Adquisición de terreno para la I.E. Barrio ALATA Ampliación de Agua Potable Anexo de Auray

Población

Distrital

4500 Familias

CP-Huari CP -Huari Distrital Barrio Centro Barrio Tambo Huari

1000 Familias 1000 Familias 4500 Familias 100 Familias 100 Familias

TOTAL 180.000

3.000.000 1.200.000 25.000.000

80.000

80.000

Barrio Progreso

100 Familias

200.000

Huancán

100 Familias

100.000

Barrio Alata Anexo Auray

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

180.000 20.000

1.500.000

15.000

1.200.000

15.000.000

5.000.000

1.500.000

5.000

80.000 1.200.000

500 Familias

4500 Familias 150 Familias 100 Familias 1000 Familias

2012

1.200.000

Huancán

Huancán Barrio Unión

2011

80.000

200.000

100.000 350.000

350.000

80.000

80.000 70.000 500.000

141

Comp

70.000 200.000

200.000

100.000


Página

N°

Localidad Benef.


Ampliación del Puesto de Salud de Huari

CP- Huari

15

GEST

16

EQUIP.

Población infantil saludable Distrito de Huancán Implementación del centro de computo I.E. Javier Heraud

Huancán Barrio centro

17

INFRA

18

INFRA

19

INFRA

CP de Huari Barrio Porvenir Barrio San Sebastián

20

INFRA

Remodelación del Cementerio General de Huari Construcción del complejo Polideportivo y compra de terreno Equipamiento de la Loza Deportiva Barrio San Sebastián Construcción de una Comisaria para el Distrito de Huancán

21

INFRA

Construcción del PICET del Anexo de Huari

CP Huari

22

ASIS. TEC.

Acciones de Promoción y Prevención de Salud

Huancán

4000 Familias

100.000

23

ASIS. TEC.

Programa Social Nutricional, Charlas Educativas Municipal a Niños y Jóvenes Estudiantes

Huancán

4000 Familias

100.000

24

CAP

Capacitación en Fortalecimiento de Capacidades y Cambios de Hábitos

Huancán

4000 Familias

200.000

25

CAP

26

EQUIP

27

EQUIP

28

EQUIP

29

EQUIP

30

EQUIP

Capacitación a madres para alimentación adecuada a niños Adquisición de Ambulancia para el Puesto de Salud Implementación de Botica Popular Municipal Implementación y Equipamiento de ACLAS de Huancán Equipamiento e Implementación de Posta Médica Huari Equipamiento de ACLASS

Huancán

Huancán Huancán Huancán Huancán Huancán Huancán

800 Familias 15024 Personas 4500 Familias 15024 Personas 500 Familias 3000 Familias

200.000

400.000 10.000

10.000 35.000

35.000 650.000 880.000

350.000

300.000

500.000

380.000

50.000

50.000

350.000 350.000

700.000

800.000

800.000

7.000

200.000

100.000 25.000

25.000

25.000

200.000 3.500

3.500

90.000

90.000

40.000

25.000

93.031

93.031

30.000

30.000

45.000

25.000

5.000

5.000

5.000

142

INFRA

45.000


Página

2000 Familias 2000 Familias 300 Familias 2000 Familias 350 Familias 150 Familias 4500 Familias 2000 Familias

14


31

GEST

Convenio MINSA y UGEL, para implementar Municipios Saludables

Huancán

32

INFRA

Construcción del Coliseo Municipal del Distrito de Huancán

Huancán

3000 Familias

INFRA

Compra de terreno para la Ampliación de la Plaza de Huancán y Huari

Huancán

4500 Familias

2.000.000

INFRA

Construcción de Aulas, Cerco Perimétrico, comedor, SS.HH., de la I.E.Nº 950 de Santa Rosa

Barrio Santa Rosa

400 Familias

780,000.00

500,000.00

INFRA

Compra de 800 m2 de terreno para la I.E. Nº 503-1

Barrio Warivilca

200 Familias

30,000.00

30,000.00

INFRA

Construcción de un complejo Polideportivo Multifuncional del barrio Porvenir

Barrio Porvenir

500 Familias

700,000.00

INFRA

Construcción del Local Municipal del Centro Poblado de Huari

C. Poblado Huari

4500 Familias

800,000.00

INFRA

Construcción del Parque Ecológico del Centro Poblado de Huari en el terreno Comunal

C. Poblado Huari

4500 Familias

850,000.00

INFRA

Construcción del la Tribuna Este del Estadio Municipal del Distrito de Huancán

Huancán

15024 Personas

1,200,000.00

INFRA

Construcción de Aulas, Cerco Perimétrico, comedor, SS.HH., de la I.E.Nº 503-1

Barrio Warivilca

200 Familias

1,200,000.00

33 34 35 36 37 38 39 40

4500 Familias

40.000

25.000

2,000,000

500,000

15.000 500,000 500.000

500,000 500,000 500.000 500.000 500.000

280,000.00

350,000.00 350,000 800,000 800,000 500,000.00

700,000.00 1,2000.00

48'530,031.00

Comp

1

INFRA

2

INFRA

Proyectos/Actividades Asfaltado del Jr. Junín Tramo Rio Chanchas Barrio San Isidro Asfaltado del Jr. Alfonso Ugarte Tramo Jr. Sucre al Jr. Junín

Localidad Población Benef. Barrio 400 UniónFamilias Porvenir Huari600 Huancán Familias

TOTAL

2011

2012 30.000

2013

2014

1.000.000 1.000.000

2015

2016

2017

2018

2019

1.000.000

3.000.000 3,500,00

30.000

1.000.000 1.000.000 1.000.000


500.000

2020

2021

Página

N°

143

EJE ESTRATEGICO ECONÓMICO


Construcción del Puente Comuneros del Distrito de 3 De Diciembre a Huancán Construcción del Terminal terrestre de Huancán Zona Sur

Huancán

3000 Familias

INFRA

Adquisición de un Pool de Maquinarias Construcción del centro recreacional de Huaripampa

12

INFRA

Compra de terreno para equipamiento

13

INFRA

Asfaltado de la Av. 31 de octubre

Huancán HuariHuancán HuariHuancán HuariHuancán

14

INFRA

Ampliación del Av. Ferrocarril

Huancán

15

INFRA

16

INFRA

Asfaltado del Jr. Sucre Hasta la Av. Centenario Construcción de veredas de la Av. General Cordova

17

INFRA

Huari HuariHuancán HuariHuancán

18

INFRA

19

INFRA

4

INFRA

5

INFRA

6

INFRA

7

INFRA

8

INFRA

9

INFRA

10

INFRA

11

Construcción del Puente Wariwilca Rio Ali Circuito turístico Santuario Arqueológico Puente Ferroviario

Construcción de veredas de la Av. 31 de Octubre Construcción de un Centro Comercial del Distrito de Huancán Construcción del Mercado Municipal del Distrito de Huancán

Huancán

Huancán Huancán

5000 Familias 5000 Familias 4000 Familias 4000 Familias 4500 Familias 4500 Familias 3000 Familias 4500 Familias 4500 Familias 4500 Familias 4500 Familias

800.000

800.000 1.000.000

2.000.000

1.000.000 1.000.000

3.000.000

4.000.000

4.000.000 4.000.000

4.000.000 1.00

1.000.000

1.000.000 1.000.000

4.000.000

20.000.000

500.000,00

4.000.000

1.000.000

3.000.000

4.000.000 500.000

4.000.000 500.000

1.200

1.000.000

4.000.000

4.000.000

500.000

500.000 500.000

2.500.000

500.000

2.000.000 2.000.0

1.000.000 1.000.000 500.000

1.000.000

1.000.000

1.000.000

300.000

2.000.000 2,500,000 2,000,000

1.000.000

500.000

500.000

1.500.000

500.000

100,00

100.000

9.000.000

500.000

500,000

500.000

500.000

500,000

500,000

500,000

500,000

63.400.000


500.000

500.000

500,000 500,000

500,000

500,000

18 19

144

2500 Familias 2500 Familias 500 familias 50 familias 200 Familias

INFRA

Página

HuariAuray HuancánHuari barrio Asfaltado de la Av. Los Incas- Barrio Mantaro Mantaro barrio Revestimiento del Canal de riego Barrio Mantaro Mantaro Asfaltado del Jr. Cantuta Entrada al Colegio barrio Javier Heraud, Piced Centro

3


EJE ESTRATEGICO AMBIENTAL

2

INFRA ASIS. TEC.

3

GEST

Rayado del Río Mantaro Actualización del Plan de Desarrollo Urbano del Distrito Proyecto Integral de Apertura de Calles y compra de terrenos

4

GEST

Tratamiento y canalización del rio Ali

5

INFRA

Manejo de Residuos Solidos

6

INFRA

7

GEST

Encauzamiento del Río Mantaro Interceptor de aguas residuales desde Pucara hasta Huancán

8

GEST

9

GEST

10

PROM

11

GEST

12

ADM

13

GEST

Adquisición de Terreno para Wariwillka Puesta en Valor del Santuario Arqueológico de Wariwillka Promoción de los artesanos de tejidos a palito y maquina Construcción del Parque ecológico del Distrito de Huancán Declaración de la reserva natural al Barrio tambo, la Microcuenca del Chanchas Encausamiento del Rio Chanchas Jurisdicción Huancán - Huari TOTAL

Localidad Población Benef. 800 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 2000 Huari Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias 4500 Huancán Familias Huancán

Huancán

4500 Familias 1500 Familias

TOTAL

2011

12.000.000 80.000 10.000.000

2012

2013

2014

2015

30.000

4.000.000

4.000.000

700.000

1.000.000

1.000.000 1.000.000

300.000

500.000 2.000.000

6.000.000 10.000.000

4.000.000

2018

2019

2020

2021

4.000.000

1.000.000

1.000.000 1.000.000 1.000.000 1.000.000

1.000.

500.000 2.000.000 2.000.000

10.000.000

45.000.000

45.000.000

500.000

500.000

5.000.000

5.000.000 50.000

150.000 2.500.000

2.000.000

2017

80.000

1.000.000

5.000

2016

50.000

50.000

1,500,00

1.000.000

1.000,000

500,000

5.000 500,00

94’235.000

145

1

Proyectos/Actividades

Comp

Página

Nº



EJE ESTRATEGICO INSTITUCIONAL Proyectos/Actividades

Localidad Poblacion Benef.

2011

2012

25.000

10.000

5.000

80,000.00

80,000.00

5.000

10.000

10.000

1.200.000 700.000

500.000

TOTAL

1

ASIST. TEC.

Elaboración de Instrumentos de Planificación y Gestión

Distrital

4500 Familias

40.000

2

ASIST. TEC.

Elaboración del Catastro Urbano

Distrital

4500 Familias

160.000

3

CAP

Capacitación al personal municipal para la mejora de servicio y eficiencia

Distrital

4500 Familias

55.000

4

COMP

Adquisición de Volquete y Maquinarias

Distrital

4500 Familias

5

EQUIP

Creación de la Oficina Municipal de personas con Discapacidad (OMAPED)

Distrital

2000 Familias

6

EQUIP

Equipamiento con Retroexcavadora

7

EQUIP

Equipamiento de Biblioteca Municipal

8

EQUIP

Implementación de la DEMUNA

9

EQUIP

Implementación de Serenazgo

10

EQUIP

Fortalecimiento de la Seguridad Ciudadana

11

EQUIP

Fortalecimiento de la Seguridad Vecinal

12

EQUIP

13

EQUIP

14

FORT

Mejoramiento y pintado de Local Municipal Implementación y Equipamiento de la seguridad ciudadana Implementación de áreas de perfiles y expedientes

4500 Familias 2000 Distrital Familias 2000 Distrital Usuarios 4500 Distrital Familias 500 Huancán Familias Huari- 2200 Auray Familias Distrital

15.000

2015

10.000

10.000

2016

10.000

2017

2018

2019

2020

2021

10.000

10.000

10.000

10.000

10.000

750.000 750.000 25.000

25.000

10.000 250.000

5.000 20.000

50.000

10.000

5.000 30.000

100.000

50.000

90.000

90.000

90.000

20.000

25.000

30.000

0 0 13.350

Huancán

100.000

100.000

360.000

90.000

4500 Familias

2014

15.000

Huancán

Distrital

2013

13.350

146

Comp


Página

Nº


Modernización de la Gestión Municipal (ordenamiento organizacional)

15

GEST

16

GEST

17

GEST

18

GEST

19

GEST

Implementación de Internet Municipal

Distrital

ASIST. TEC. ASIST. TEC.

Fortalecimiento de capacidades en el Distrito

Distrital

Elaboración de expedientes técnicos

Distrital

22

ORG

23

FORT

24

FORT

Organizar los delegados de las juntas vecinales Fortalecimiento del CCL de la Sociedad Civil Fortalecimiento del Comité de Vigilancia TOTAL

Distrital Distrital

Distrital Distrital Distrital

4500 Familias 4500 Familias 4500 Familias 4500 Familias 4500 Familias 4500 Familias 100% Delegados 4500 Familias 4500 Familias

90.000

45.000

45.000

8.000

2.000

2.000

2.000

2.000

8.000

2.000

2.000

2.000

2.000

12.000

3.000

3.000

3.000

3.000

35.000

35.000

50.000

50.000

50.000

5000

1.000

1.000

1.000

1.000

1.000

25000

5.000

5.000

5.000

5.000

5.000

15000

3.000

3.000

3.000

3.000

3.000

12.000

12.000

300.000 255.000

300.000 35.000

50.000

50.000

50.000

50.000

50.000

3.628.350

147

21

Distrital

4500 Familias

Página

20

Presentación de Audiencia Pública de rendición de cuentas Propuestas de Normas y Fiscalización de Obras por los Regidores Reunión multisectorial para trabajo en conjunto

Distrital



FICHA BÁSICA DE PROYECTO LINEA ESTRATEGICA Distrito con Acceso a los servicios básicos sociales. NOMBRE DEL PROYECTO: Construcción integral de aulas y cerco perimétrico e implementación con material educativo de la I.E. Nº 30172 – Huancán.

OBJETIVO ESTRATEGICO: Construir e Implementar los servicios básicos de los colegios.

OBJETIVO DEL PROYECTO: Mejorar la calidad de infraestructura e implementación con material educativo de calidad.

DESCRPCION DEL PROYECTO: (ESTRATEGIAS PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO) Construcción integral de aulas, cerco perimétrico e implementar a la institución educativa con material de educación. JUSTIFICACIÓN: El lugar donde se ubica la infraestructura es terreno de la institución educativa y esta designado para la construcción integral de aulas, cerco perimétrico.

ALIADOS POTENCIALES: *Municipalidad distrital de Huancán. *Consejo de Coordinación Local. COSTO ESTIMADO: S/ 1, 200,000.00

ACTIVIDADES: *Gestión de Financiamiento. *Elaboración de Perfil técnico *Construcción e implementación *Capacitación en mantenimiento y conservación del proyecto.

INDICADORES DE MONITOREO: Liquidación de la obra construida. “POR UN DISTRITO MODERNO, ECOLOGICO Y CON IDENTIDAD”

148

TEMPORALIDAD: 6 MESES

Página

RESULTADOS: Construcción integral de aulas y cerco perimétrico de la institución educativa.


V.- GESTION DEL PLAN DE DESARROLLO 5.1.- ORGANIZACIÓN PARA LA GESTION DEL PLAN La elaboración del Plan de Desarrollo Concertado del Distrito de Huancán 2011 – 2021, impulsa una gestión compartida entre la población organizada, a través de las instancias Institucionales como el Consejo de Coordinación Local (CCL), Equipo técnico y la sociedad civil; con el único objetivo de construir espacios públicos integrados con decisiones concertadas de desarrollo. La implementación del Plan de Desarrollo Concertado del Distrito de Huancán 2011 – 2021, se diagrama en cuanto a funciones de la administración que son: Planificación, Organización, Dirección y Control.

 PLANIFICACION: En el Plan de Desarrollo Distrital Concertado, se ha iniciado con el diagnóstico por cada Dimensión de Desarrollo (Territorialidad y medio

ambiente,

económico,

social

e

Institucional),

análisis

estratégico (Visión de Desarrollo, líneas estratégicas, objetivos estratégicos, estrategias y programas de inversión). Dentro de la función de planificación encontramos los planes estratégicos institucionales (PEI), planes operativos institucionales (POI) y los presupuestos iníciales de apertura (PIA), que tienen una

Ordena y distribuye funciones, roles, compromisos y recursos para la ejecución del Plan, con despliegue de voluntades, compromisos,


Página

 ORGANIZACIÓN

149

fuerte relación con el PDC.


concertación, asociatividad y alianzas, sobre todo por la desigualdad social y económica de su población con una diversidad cultural, como geográfica. Este plan como proceso debe considerar, instrumentos de Gestión como Reglamentos de Organización y Funciones, Plan Operativo y normas internas; así como de una Secretaria Técnica que recaería sobre Gerencia de Planificación de la Municipalidad Distrital de Huancán. Cada uno de los barrios comprometidos en el proceso de EJECUCION del PLAN animara MESAS TECNICAS de trabajo por ejes de Desarrollo, incluyendo una de Gestión Urbana y Municipal. Trabajos por los que rendirán cuentas por lo menos 2 veces al año de manera pública, al igual que el Alcalde (en este caso ya legislado y normado).

 DIRECCION significa gestionar (recursos materiales, económicos-financieros, humanos) orientar, influir, motivar, mandar, diseñar políticas, concertar, comunicar, socializar, integrar, capacitar y generar entornos o ambientes adecuados para el personal; los actores sociales (OSB); los agentes económicos; los que toman decisiones políticas (incluyendo a los que protestan, critican y se oponen); los que investigan, producen conocimientos, comunican, forman y

sentirse identificados y tanto mejor si se comprometen desde su

Página

ubicación en la ejecución del Plan.

150

crean (científicos, artistas, académicos), cooperan (CT) puedan



Inevitablemente esta función es altamente concertadora, creativa, innovadora y de trabajo en equipo, inclusivo sobre todo con los gobernados y los excluidos. Inclusivo con las mujeres, las generaciones, los sectores, discapacitados y todos los segmentos sociales de Huancán, desde un enfoque de Desarrollo Humano y Sustentable. Ejerce y cuida que todas las funciones de la administración se oriente adecuadamente para el logro de los resultados propuestos en el Plan.

 CONTROL Asegura que los actores y procedimientos de los miembros de la organización conduzcan hacia el logro de metas y objetivos establecidos. Establece normas de desempleo, mide resultados y las compara con las normas establecidas y toma medidas instructivas y correctivas se detecta desviaciones, atrasos o irregularidades sobre gestión del PLAN. A más de las acciones del control desde el Estado (fiscalización, supervisión, auditoria, etc.), damos especial importancia al control ciudadano (rendición de cuentas, vigilancia ciudadana, audiencias, etc.) sobre las Instituciones de gobierno y gestión del PLAN. Es claro que estas formas de vigilancia ciudadana y rendición de cuentas involucra a todos los sectores comprometidos en la gestión

repartimientos del Estado, los CCL, COVIC, las empresas privadas prestadoras de servicios públicos.


Página

de los titulares de los gobiernos locales, sino de los diferentes

151

del PLAN. La rendición de cuentas no será una función únicamente


5.2.- EL CONCEJO DE COORDINACION LOCAL (CCLD) De acuerdo al artículo II del título Preliminar de la Ley Nº 27972Ley Orgánica de Municipalidades concordante con Articulo 191 de la

constitución

Política

del

Estado

y

la

Ley

de

Reforma

Constitucional Nº 2760 y también al artículo de la Ley Orgánica de Municipalidades señala que el Concejo de Coordinación Local Distrital, es un órgano de coordinación y concertación de la Municipalidad Distrital.

Funciones:  Coordinar permanentemente con las juntas vecinales y otros actores sociales del distrito, para la priorización de proyectos y la elaboración

del

presupuesto

participativo

anual

de

la

municipalidad.  Participar activamente en la elaboración, ejecución y fiscalización de la gestión del plan de desarrollo distrital.  Generar proyectos de desarrollo en coordinación con las juntas vecinales y otros actores sociales locales.  Monitoreo y evaluación periódica de la ejecución del plan de desarrollo distrital.

Composición e Integrantes: Por mandato de la Ley Orgánica De Municipalidades N0 27972, el

de las comunidades campesinas, alcaldes de los centros poblados

Página

menores y otros actores sociales de la sociedad civil en una

152

CCLD, está integrada por el alcalde y los regidores, los presidentes



proporción de 40% del consejo municipal. Por tal razón el CCLD del distrito de Huancán queda constituido por las siguientes personas:  Sr.William Solano Poma, alcalde del distrito  Sr. Félix Paulino Carhuallanqui,1er.regidor  Sr. Hugo Montero Orellana ,2do.regidor  Sra. Nancy Ticse Adauto ,3er.regidor  Sr. Rubén Huanca Bernaola,4to.regidor  Sr. Héctor Idóneo Quispe Bernaola, 5to.regidor  Godofredo Ponce Vilcahuaman , sociedad civil  Josefina Gabriel Rosas, sociedad civil

5.3.- COMITÉ DE VIGILANCIA El Comité de Vigilancia se encarga de vigilar el presupuesto participativo del año fiscal 2012 y trabajaran en el ejecución del Presupuesto Participativo de conformidad a los artículos del reglamento del Comité de Vigilancia. Funciones del Comité de Vigilancia: Las funciones del comité de vigilancia son:  Vigilar el cumplimiento de los acuerdos y resultados del proceso participativos del año 2012.  Velar porque la rendición de cuentas se realice en torno a los avances en el logro del Plan concertado de desarrollo y en la

 Cumplimiento de los artículos del reglamento del comité de vigilancia.


Página

 Denunciar posibles irregularidades.

153

ejecución de las acciones priorizadas del presupuesto participativo.


5.4.- ESTRATEGIAS DE GESTION DEL PLAN La

estructura

organigrama

a

Organiza

Municipal

los

estratégicos

ejes

2011 del

adecua Plan.

el

actual

Este

nuevo

organigrama debería de estar acompañado de los instrumentos de gestión correspondientes. Este reajuste producirá un organigrama más funcional, moderno y realista en la medida que determine las instancias que asumirán los roles de conducción del Plan de Desarrollo, sobre la base de ciertas estrategias que deben ser consideradas e internalizadas por todos los actores del proceso.

5.4.1.- ESTRATEGIAS DE CONCERTACION: Para alcanzar una gestión eficiente de los actores comprometidos con el desarrollo del Distrito es necesario, que el poblador sea actor directo de su bienestar. Esto solo es posible con la concertación de sus organizaciones de base, el gobierno local y las Instituciones del Estado, debiendo estas reorientar su capacidad de gestión para ser elementos dinámicos y representativos de la institucionalidad democrática que vive el país y por consiguiente el distrito. Es imprescindible continuar fortaleciendo el sistema democrático, dando ocasión a que los pobladores del distrito tengan la misma oportunidad de acceso a los servicios públicos y participación en la ejecución de sus proyectos y obras programadas.

Estado y la sociedad; exige establecer canales de participación libre y democrática de autoridades, profesionales técnicos del sector


Página

instrumento que permite optimizar las decisiones y los recursos del

154

Los espacios de concertación creada por el gobierno, como


público, Instituciones, gremios y empresarios locales del sector privado y representaciones de los comités de desarrollo local y Provincial.

5.4.2.- ESTRATEGIAS DE PARTICIPACION CIUDADANA El desarrollo local depende de un proceso de los actores de la sociedad civil, la empresa privada y el Estado; por ello el Gobierno Local debe implementar espacios de concertación (comités de desarrollo locales) que permitan construir la visión común de desarrollo y los objetivos estratégicos, articulando los planes operativos del nivel Regional, Provincial y Distrital. La

concertación

es

el

instrumento

para

la

gobernabilidad

democrática, el desarrollo de las capacidad de los actores, la generación de una cultura de confianza, la participación de organizaciones que históricamente han sido excluidas (mujeres, jóvenes, discapacitados, comunidades campesinas y nativas), el desarrollo del capital social a través de redes sociales de participación; así mismo, permite el uso eficiente y el manejo transparente de los fondos públicos, ya que autoriza superar la visión sectorial de los programas y proyectos ejecutados por el Estado. Los procesos de concertación contribuirán a la democratización de la descentralización en la medida de que se canalicen las

desarrollo, en planes concertados y participativos de corto y plazo,

donde

se

priorizaran

las

inversiones

y

los

Página

mediano

155

expectativas y demandas de los diferentes agentes y actores del



compromisos que se expresan en los acuerdos de gobernabilidad Regional, Provincial y Distrital. La participación es una componente esencial de la democracia y la gobernabilidad. Existen diferentes formas de participación; social, comunitaria, ciudadanía, política. Para ejercer los derechos y asumir las obligaciones, los ciudadanos participen de manera individual

o

colectivamente

en

diferentes

espacios

sociales,

culturales y políticos de orden Local, Provincial, Regional o Nacional. Los gobiernos se obligan a conseguir el bien común, representado al pluralidad y la identidad. Los resultados de las últimas elecciones municipales y generales efectuadas, introdujeron cambios importantes en el balance de las fuerzas

políticas

del

país

y

sentaron

las

bases

para

un

mejoramiento político y las condiciones de la transición hacia la democracia,

así

como

de

las

posibilidades

de

rediseñar

e

institucionalizar ciudadanía en la política pública nacional. El desarrollo alcanzado por los grupos sociales organizados constituye una plataforma de reivindicación ciudadana importante en la cultura de movilización y participación de la población. Luego de una década de régimen autoritario se debilitaron los procesos de participación de las organizaciones sociales, en función de las relaciones de clientelaje y asistencialismo, que no contribuyo al fortalecimiento de la democracia y a la gobernabilidad.

confrontación para la solución a cualquier exigencia social, económica y política; el desorden y el interés han primado frente a


Página

política en estos últimos años. Se ha impregnado un ambiente de

156

La sociedad peruana ha estado fragmentada por la violencia social y


la concertación de gobernantes y gobernados. Durante mucho tiempo las relaciones entre las organizaciones sociales y las Instituciones del Estado han sido enfrentamiento y lucha. Los gobiernos regionales tienen un reto de promover la concertación y cooperación de los actores de la sociedad civil y el Estado, en función de los objetivos del desarrollo Local, Provincial, Regional y Nacional. La participación implica la intervención de distintos actores en la definición de las metas de acción de una colectividad y de los medios para alcanzarlas. Es un proceso social que genera la interacción o la relación de diferentes actores (individuales o colectivos) en la definición de su destino colectivo. Esta interacción involucra relaciones de poder que se presenta en todos los espacios donde se despliegan relaciones humanas y que tiene una incidencia mayor

o

menor

según

los

intereses,

valorizaciones

y

las

percepciones de los conflictos que pueden tener efectos positivos o negativos en los procesos de participación. La participación ciudadana es la clave para transformar el espacio de lo estatal en un espacio público y contribuir a crear condiciones para consolidar una gobernabilidad democrática. Ello implica que los ciudadanos intervengan en las actividades públicas de manera positiva y conductiva. Para que la participación sea efectiva deben generarse compromisos y consensos institucionales y existir el

la aceptación y el respeto por el pluralismo ideológico, son valores y

Página

practicas positivas y esenciales para vivir en democracia.

157

convencimiento de que la deliberación pública, la interacción social,



Los principios de la concertación y la participación ciudadana son:  Institucionalización: La participación de la ciudadanía en el ámbito público debe tener un carácter institucionalizado y ser estructurado

de

manera

incluyente

en

diversas

formas

de

asociaciones, desde los niveles individuales hasta la sociedad en general, así como las instancias y espacios posibles de la participación.

Establecer

mecanismos

que

establezcan

la

coordinación del poder público para informar e interactuar con los ciudadanos en torno a las acciones, los planes y programas de los gobiernos locales, provinciales y regionales.  Pro actividad: La participación pública requiere que los gobiernos y la sociedad civil tomen iniciativas en concordancias con sus respectivos papeles para desarrollas su potencial máximo y enriquecer el proceso de toma de decisiones para el desarrollo sostenido.  Responsabilidad compartida: Los gobiernos y la solidad civil deberían compartir equitativamente los compromisos, los costos y beneficios del desarrollo.  Acceso: La participación de la sociedad civil en decisiones sobre desarrollo es fundamental para lograr soluciones duraderas. Para participar en forma efectiva los ciudadanos deberían tener acceso oportuno en los diferentes niveles de gobierno, a la información, al

requieren

que

ambos

sean

confiables

y

transparentes.

La

transparencia de todas las partes involucradas en un proceso de


Página

 Transparencia: Las alianzas estratégicas entre la sociedad civil

158

proceso y al sistema.


toma de decisiones facilita más participación significativa al asegurar que las motivaciones sean explicitas y que toda la información sea necesaria, confiable y disponible oportunamente.  Respeto por los aportes públicos: La participación ciudadana será efectiva si existe la seguridad de que en este proceso de toma de decisiones las contribuciones derivadas de la implementación de diversos

mecanismos

para

la

participación

son

evaluadas,

analizadas y consideradas adecuada y oportunamente. El gobierno regional, provincial y local, para promover procesos participativos efectivos, debe reconocer el tejido social y local, en el que debe ubicar los niveles: o

Político administrativo, donde se ubica los representantes políticos, las autoridades, la cúpula de la burocracia.

o

Empresarial,

representado

por

los

propietarios

y

los

administradores de las empresas. o

Sociedad civil, donde se ubican los ciudadanos, las organizaciones sociales. La participación ciudadana es un deber y un derecho; por tanto es un objetivo primordial para la descentralización. La participación exige algunos requisitos para que sea efectiva.

o

Que la comunidad tenga información clara, veraz, suficiente y oportuna acerca de los aspectos en los que debe decidir y actuar.

o

Existencia de canales para el intercambio de información hacia y

o

Espacios y mecanismos de concertación entre los diversos sectores.

o

Que el ciudadano tenga el sentido de pertenencia al grupo,

Página

identificándose con sus intereses, problemas y preocupaciones.

159

desde la comunidad.



o

Que la autoridad local y regional sea un verdadero articulador, y un eje de equilibrio para fuerzas contrapuestas. El reconocimiento de estos elementos y su participación son importantes en la formularon de políticas, planes de desarrollo local y regional y participación

en los espacios de concertación.

Corresponde al gobierno y apoyar el trabajo mediante iniciativas, como la información, el reconocimiento de sus contribuciones, la capacitación en valores democráticos, la rendición de cuentas y fomentar un marco legal que promueva el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil. Los Gobiernos regionales y locales promueven la educación ciudadana,

que

cumple

un

rol

fundamenta

en

la

cultura

democrática. El fomento de valores como la igualdad de trato, la solidaridad, el ejercicio responsable de la autoridad, la obediencia a las autoridades legitimas y el respeto mutuo entre ciudadanos, se debe fomentar a través de programas de capacitación, tanto para autoridades y funcionarios, como para líderes de las organizaciones de la sociedad civil. También los valores democráticos y la educación cívica deben fomentarse en los Centros Educativos, en la familia, en los barrios, en los medios de comunicación; a fin de que contribuyan a una mayor integración social. La difusión de los derechos y deberes de los ciudadanos, así como las garantías para su ejercicio, es también necesaria para promover una cultura de la

la pérdida de valores en forma generalizada, pero con la apertura de


Página

 Solidaridad: Uno de los grandes problemas que vive nuestro país es

160

democracia.


la cultura de la concertación debemos recuperar, con programas de capacitación en valores y autoestima. La existencia de muchos peruanos en extrema pobreza debe impulsar a retomar el valor de la solidaridad,

porque

juntando

esfuerzos

lograremos

resolver

nuestros problemas, necesitamos de líderes con vocación de servicio a largo y ancho de nuestro país. La solidaridad debe ser una práctica cotidiana donde nos encontramos y donde laboramos.

 ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN: La comunicación de los contenidos del plan se hará a través de medios de comunicación, cabildos abiertos, etc., para ello se propone también la realización de las siguientes actividades: a. Elaboración de mensajes radiales (quechua y castellano) a ser utilizado por altoparlantes en las comunidades. b. Diseño de un tríptico informativo sobre la importancia de la planificación y la concertación, distribuido entre organización, instituciones y centros educativos. c. Realización de exposiciones publicas de presentación del plan, a realizarse en los principales Distritos y en la capital departamento. d. Realización de una feria de proyectos, con la finalidad de presentar los proyectos priorizados a instituciones gubernamentales, ONGs y financieras.  ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO:

transferencias del gobierno nacional. Ellos deben ser agentes que busquen

financiar

sus

proyectos

en

organismos

públicos


Página

los proyectos, serán provenientes solo de los ingresos propios, y

161

Los líderes deben abandonar el concepto que el financiamiento de


nacionales, ONGs, la cooperación técnica internacional y sobre todo en la inversión privada.

 ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACION: La Institución más cercana a la población, es la Municipalidad Distrital, por consiguiente debe articularse con los delegados de cada Centro Poblado; el mismo que son elegidos mediante sufragio universal para formar ternas que luego la autoridad Distrital determinara. Se debe consolidar esta forma de participación que fortalece la institucionalidad democrática. En el distrito se presenta conflictos entre pobladores por falta de acceso a los servicios y a las oportunidades de desarrollo, por ello, la estabilidad social y la estrategia de socialización debe ser consolidar

la

institucionalización

de

los

mecanismos

de

participación, de horizontalidad intercultural y urbana-rural. Para ello, como primer paso debe institucionalizarse el mecanismo de participación de las juntas vecinales dentro de la estructura organiza de la Municipalidad Distrital de Huancán. Esto pasa por constituir un marco jurídico para la participación ciudadana, como también establecer programas de capacitación de autoridades políticas. Se debe buscar mecanismo que nos permitan garantizar que las decisiones que emana de la consulta popular sean respetadas y

sobre proyectos y actividades trascendentes para el desarrollo

Página

integral del Distrito.

162

cumplidas. Igualmente que la población participe en los debates



La

concertación

como

mecanismo

de

la

institucionalidad

democrática, debe darse con equidad de género y edad, dando oportunidad a que las mujeres, la tercera edad y la juventud estén en igualdad de condiciones que los adultos.

5.5.-SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PLAN Marco Conceptual: El sistema de seguimiento y de evaluación, es un proceso que busca determinar los efectos y el impacto del Plan de desarrollo con relación a las metas definidas en las diferentes dimensiones temáticas. Al igual que el monitoreo, la evaluación debe ser considerada y prevista desde el momento del inicio del proceso de planificación definiendo su frecuencia, duración, responsables, etc. Las fuentes en que se basa un proceso de evaluación, son los informes de monitoreo, el seguimiento de los indicadores definidos para los niveles de propósitos y resultados.

5.6.-PROCEDIMIENTOS A IMPLANTAR: Criterios de evaluación: Los criterios a partir de los cuales la evaluación puede conocer y medir los efectos e impactos del Plan son los siguientes:

plan con los problemas identificados y los intereses manifiestos de

Página

la población con la que este se desarrolla.

163

 Pertinencia: es decir la adecuación de los objetivos definidos por el



En qué medida el plan está contribuyendo a resolver los problemas identificados en la zona de intervención o cual es el grado de satisfacción de la población –objetivo con el plan y sus resultados.  Eficacia: es decir, el grado o nivel con los que se cumplen los objetivos (resultados y propósitos) del Plan. Se debe analizar y determinar si son productos de las actividades desarrolladas por el proyecto o a factores externos, dándole especial atención a los supuestos. Saber que se están alcanzando los resultados previstos, ¿Hasta qué punto se está avanzando hacia el logro del propósito del Plan?, ¿Es posible atribuir el logro de los resultados y propósitos a la intervención del plan o a otros factores?  Eficiencia: es decir, la manera en que se han usado y organizado los recursos (humanos y materiales) en la ejecución del Plan (esta dimensión se relaciona estrechamente con los análisis costobeneficio). Analizar

si

los

insumos

(recursos

humanos,

materiales

y

financieros) fueron previstos de la manera más adecuada. Si el uso de más recursos, fue administrado adecuadamente.  Sostenibilidad: es decir, la medida en la que la población logra mantener vigentes los cambios logrados por el Plan una vez que este ha

terminado.

Evaluar

si

la

población

sigue

usando

y/o

manteniendo la infraestructura o sistemas introducidos por el

las capacidades, conocimientos y habilidades para mantener los

Página

cambios introducidos por el proyecto. También, si los nuevos

164

proyecto después de su culminación, y si la población cuenta con



sistemas o infraestructura son compatibles con el equilibrio ecológico y ambiental de la zona.

INSTRUMENTOS A UTILIZAR: Los principales instrumentos a utilizarse serán:  Información de Línea de Base.  Matriz del Marco Lógico.  Los Planes Operativos Anuales de la municipalidad.  Informes semestrales de avances.  Informe anual – Memoria anual.  Programas de capacitación.  Encuestas por Líneas de Inversión.

Página

165

 El Presupuesto Participativo anual.



Página

166

ANEXOS



VISTA FOTOGRAFICA N·1: TALLER DESARROLLADO PARA EL DIAGNOSTICO DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO “BARRIO PROGRESO”

Página

167

VISTA FOTOGRAFICA N·2: TALLER DESARROLLADO PARA EL DIAGNOSTICO DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO “BARRIO AUQUIMARCA”



VISTA FOTOGRAFICA N·3: TALLER DESARROLLADO PARA EL DIAGNOSTICO DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO “BARRIO TAMBO HUARI”

Página

168

VISTA FOTOGRAFICA N·4: TALLER DESARROLLADO PARA EL DIAGNOSTICO DEL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO “ANEXO DE HUARI”



VISTA FOTOGRAFICA N·5: TALLER PARTICIPATIVO CONSTRUYENDO NUESTRA VISION DEL DISTRITO DE HUANCAN AL 2021”

Página

169

VISTA FOTOGRAFICA N·6: MIEMBROS DEL CONCEJO DE COORDINACION LOCAL DEL DISTRITO



VISTA FOTOGRAFICA N·7: MIEMBROS DEL COMITÉ DE VIGILANCIA Y CONTROL DEL PRESUPEUSTO PARTICIPATIVO Y EL PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO

Página

170

VISTA FOTOGRAFICA N·8: LOCAL MUNICIPAL



VISTA FOTOGRAFICA N·9: VISTA FOTOGRAFICA DEL POTENCIAL PAISAJISTICO DE WARIWILLKA

Página

171

VISTA FOTOGRAFICA N·10: VISTA FOTOGRAFICA DEL POTENCIAL PUENTE FERROVIARIO DEL CHANCHAS


PDC HUANCAN

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