INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
MALLA CURRICULAR ASIGNATURA: ASIGNATURA: FISICA
AREA: CIENCIAS NATURALES NATURALES GRADO: DECIMO 10º ROFESOR: ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO AUGUSTO CANAL CANAL MORA ERIODO: RIMERO I #01" ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
I!S: "!
COMETENCIAS
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER D&s'ri('ión D&s'ri('ión )&l *+,i*i&nt+ sin sin t&n& t&n&rr &n 'u&n 'u&nta ta las las 'ausas -u& l+ (r+)u'&n. •
•
Establezco relaciones entre las variab variables les de un movimi movimient ento o rectilíneo.(cognitivo).Describo gráficamente las propiedades de un movimiento rectilíneo en el plano .(procedimental)
•
'stable)co relaciones entre las *ariables de un +o*i+i +o*i+ient ento o parab parabóli ólico co , c ir irc ul ul ar ar en el pl an ano! -cogniti*o%aplicati*o
•
.o+prender las caract caracter/ er/sti sticas cas relac relacion iones es propiedade propiedades s , operacione operaciones s del con1unto de los 'scalares -Nú+ -Nú+e eros reales ales , los Vecto Vectores res libres libres y en el plano plano * e c t o r e s p a r a la cartesiano del Cine Cinemá máti tica ca:: Conc Concep epto toss de construcción despla desplazam zamien iento to veloci velocidad dad conoci+iento del +o*i+iento sin ten tener en cue cuenta nta las las rapidez y Velocidad media. causas 3ue lo producen
•
•
•
SA/ER !ACER
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos procesos +ate+ticos +ate+ticos para la solución de proble+as de una part/cula en +o*i+iento recti rectil/n l/neo eo , con *eloci *elocidad dad constante -7!
SA/ER SER &e+ost &e+ostrar rar aptitud aptitudes es en el
•
Clas Clasif ific ica a las las cant cantid idad ades es escalares y vectoriales !allando y represent representando ando su resultant resultante e en el plano cartesiano. Clasifica y analiza los diferentes movi movimi mien ento toss en una una y dos dos dimensiones sin tener en cuenta las causas "ue lo producen. #dentifica los conceptos de $osici%n velocidad y tiempo y su relaci%n demostrando su comprensi%n en la identificaci%n de estos en situaciones problema
•
•
•
•
•
&eco &econo noce ce las las magn magnit itud udes es básicas de la física. Descri Describe be las propie propiedad dades es y características de las cantidades vectoriales. Determino analítica y gráficame gráficamente nte la resultant resultante e de cantid cantidade adess vector vectorial iales es en el plano (Cognitivo' $rocedimental) Desc escribo ribo gráfi ráficame c ament nte e fen%me fen%menos nos de la natura naturalez leza a util utiliz izan ando do rela relaci cion ones es de prop propor orci cion onal alid idad ad dire direct cta a o inversa inversa entre las variables. variables. ($rocedimental) #dentific #dentifico o y utilizo utilizo propiedades propiedades de los reales como !erramientas para la física (procedimental). Describe las características del (mov (movim imie ient nto o rect rectililín íneo eo unif unifor orme me)) con con velo veloci cida dad d constante
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+bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
•
MALLA CURRICULAR AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: FISICA GRADO: DECIMO 10º ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: SEGUNDO II #01" ESTANDAR D&s'ri('ión )&l *+,i*i&nt+ sin t&n&r &n 'u&nta las 'ausas -u& l+ (r+)u'&n.
•
•
Establezco relaciones entre las variables de un movimiento rectilíneo.(cognitivo).Describo gráficamente las propiedades de un movimiento rectilíneo en el plano .(procedimental)
•
E$ES TEMATICOS
Establezco relaciones entre las variables de un movimiento
•
ovimiento &ectil íneo niformemente *celerado V (trayectoria una línea recta) con aceleraci%n constante
COMETENCIAS
Establezco relaciones entre la variables de un movimient rectilíneo uniforme (velocida constante).(cognitivo)
I!S: "!
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER
.o+prender las caracter/sticas relaciones propiedades , operaciones del con1unto de los 'scalares -Nú+eros reales , los ovimiento en el plano (con *ectores para la trayectoria parab%lica y+o semi construcción del parab%lica) V en dos conoci+iento del +o*i+iento dimensiones sin tener en cuenta las causas 3ue lo producen
SA/ER !ACER
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para la solución de proble+as de
.lasifca , anali)a los dierentes +o*i+ientos en una , dos di+ensiones sin tener en cuenta las causas 3ue lo producen!
•
•
Describe las propiedades y características del ovimiento &ectilíneo niformemente Variado V con aceleraci%n constante Describe las características del movimiento parab%lico y+o semi parab%lico (movimiento en el plano) con aceleraci%n constante
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parab%lico y circular en el plano.
una part/cula en +o*i+iento rectil/neo , con *elocidad constante -7!
(cognitivo'aplicativo)
SA/ER SER &e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: DECIMO 10º ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: TERCER III
ASIGNATURA: FISICA I!S: "! #01"
ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
•
Establezco relaciones entre las variables de un movimiento circular (en el plano. cognitivo' aplicativo). Describe y analiza las condiciones "ue debe cumplir
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER
D&s'ri('ión )&l *+,i*i&nt+ t&ni&n)+ &n 'u&nta las 'ausas -u& l+ (r+)u'&n.
•
COMETENCIAS
•
ovimiento circular.
•
,eyes de -eton
•
Estática de partículas.
•
Estática de s%lido.
.o+prender las caracter/sticas relaciones propiedades , operaciones del +o*i+iento .ircular una part/cula o un cuerpo 3ue est; en e3uilibrio , de un cuerpo 3ue se +ue*e co+o reacción a una uer)a 3ue actúa sobre ;l! •
SA/ER !ACER
•
•
Clasifica y analiza los diferentes movimientos en una y dos dimensiones sin tener en cuenta las causas "ue lo producen. Clasifica y analiza los diferentes movimientos en una y dos dimensiones teniendo en cuenta las causas "ue lo producen.
•
•
•
Describe las propiedades del movimiento circular uniforme. Describe las propiedades y características de la Estática del la partícula y de la estática del s%lido rígido. Describe las características de
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
una partícula y+o un cuerpo para considerar "ue está en e"uilibrio. •
•
Dinámica.
la dinámica (movimiento de u cuerpo como reacci%n a u fuerza "ue act/a sobre 0l)
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para la solución de proble+as de una part/cula-s -o de un cuerpo en e3uilibrio!
&elaciona la aceleraci%n fuerza y masa en s%lidos aplicando la ley de la dinámica.(cognitivo' aplicativo)
•
Describe las ,eyes de -eton
SA/ER SER
&e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: DECIMO 10º ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: CUARTO IV
ASIGNATURA: FISICA I!S: "! #01"
ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
COMETENCIAS
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER •
Establezco relaciones entre las variables del movimiento de los planetas en el niverso. (cognitivo'aplicativo).
• • •
1ravitaci%n universal Energía Cantidad de movimiento
.o+prender las caracter/sticas relaciones propiedades , operaciones del +o*i+iento de los planetas 3ue se +ue*en
•
•
Anali)ar , describir los enó+enos de los cuerpos celestes! Aplicar la
•
•
.alcular la uer)a 3ue e=iste entre dos planetas .alcular la tra,ectoria de un planeta según las epler!
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896" •
Describe y analiza las condiciones "ue debe cumplir una cuerpo celeste para considerar "ue está cumpliendo con las ,eyes de 2epler.
ni*ersal!
co+o consecuencia de la
SA/ER !ACER Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para describir del +o*i+iento de los planetas
•
•
•
Aplicar las epler!
.alcular la cantidad d +o*i+iento 3ue pued lograr un sat;lite con bas en la reacción del co4et i+pulsor!
Aplicar la epler en el +o*i+iento de sat;lites
SA/ER SER
&e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
MALLA CURRICULAR ASIGNATURA: FISICA
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: On'& 11º ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: RIMERO I
I!S: "! #01"
ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
COMETENCIAS
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
SA/ER CONOCER D&s'ri('ión )&l *+,i*i&nt+ Ar*óni'+ si*(l&. ovimiento arm%nico simple •
•
•
'stable)co relaciones entre las *ariables del +o*i+iento de un p;ndulo -cogniti*o! &escribo grfca+ente las propiedades del +o*i+iento de un p;ndulo! -procedi+ental 'stable)co relaciones entre las *ariables de una uer)a recuperadora en un resorte!
•
•
El $0ndulo.
.o+prender las caracter/sticas relaciones propiedades , operaciones del 7o*i+iento ar+ónico si+ple
•
•
SA/ER !ACER
&esortes
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para la solución de proble+as del p;ndulo , los resortes por una uer)a recuperadora!
•
Clasifica las variables y sus características su relaci%n y propiedades del ovimiento arm%nico simple Clasifica y analiza los diferentes movimientos en un p0ndulo y un resorte por influencia de una fuerza recuperadora.
SA/ER SER &e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
•
•
•
•
•
•
&econoce las variables de movimiento arm%nico simple. Describe las propiedades características del movimient arm%nico simple. Determino analítica gráficamente la elongaci%n velocidad y aceleraci%n de u movimiento arm%nico simple. Describo gráficamente l elongaci%n velocidad aceleraci%n de un de movimiento arm%nico simple. ($rocedimental) #dentifico y utilizo propiedade de del p0ndulo (procedimental). Describe las características de p0ndulo Establezco relaciones entre la variables de un del movimient arm%nico simple en los resorte (cognitivo)
MALLA CURRICULAR ASIGNATURA: FISICA
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: On'& 11º ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: SEGUNDO II
I!S: "!
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
#01" ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
Establezco relaciones entre las variables de un movimiento 3ndulatorio. (procedimental)
•
Establezco relaciones entre las
ovimiento 3ndulatorio •
&efle4i%n
•
&efracci%n
•
variables de un movimiento parab%lico y circular en el plano. (cognitivo'aplicativo)
LOGROS ROMOCIONALES
•
*c/stica 5ptica: 6otometría ,entes convergentes ,entes divergentes
.o+prender las caracter/sticas relaciones .lasifca , anali)a los dierentes propiedades , operaciones *ariables del +o*i+iento Ondulatorio! del +o*i+iento Ondulatorio
SA/ER !ACER
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para la solución de proble+as de la energ/a en +o*i+iento a tra*;s de un +edio de propagación
SA/ER SER
&e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: On'& 11º
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER
D&s'ri('ión )&l *+,i*i&nt+ On)ulat+ri+.
•
COMETENCIAS
ASIGNATURA: FISICA
•
•
Describe las propiedades características del ovimient 3ndulatorio. Describe las características de fen%meno 3ndulatorio de l &efle4i%n &efracci%n7 de l *c/stica y de la luz en los lente convergentes y divergentes e la formaci%n de imágenes reale o virtuales
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: TERCER III #01" ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
•
•
•
Establezco relaciones entre las variables del 8raba9o potencia energía potencial y cin0tica. (cognitivo'aplicativo). Establezco relaciones entre las variables de la Cantidad de movimiento(cognitivo'aplicativo). Describe y analiza las condiciones "ue debe cumplir un fluido partícula para considerar "ue está en e"uilibrio o en movimiento &elaciona las variables de 8emperatura y Calor (cognitivo' aplicativo).
COMETENCIAS
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER
D&s'ri('ión )& la &n&ra.
•
I!S: "!
•
8raba9o $otencia Energía y Cantidad de ovimiento
•
;idrostática
•
;idrodinámica
•
-eumática
•
8emperatura y Calor
.o+prender las caracter/sticas relaciones propiedades , operaciones del raba1o ?otencia energ/a , .antidad de +o*i+iento los @uidos en e3uilibrio o en +o*i+iento
SA/ER !ACER
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para la solución de proble+as de raba1o ?otencia energ/a , .antidad de +o*i+iento los @uidos en e3uilibrio o en +o*i+iento
SA/ER SER &e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciud adano aut ón o+o responsable , acti*o!
•
•
Clasifica y analiza los diferentes variables del traba9o potencia energía y cantidad de movimiento7 de los fluidos en e"uilibrio y en movimiento. Clasifica y analiza los diferentes comportamientos de un fluido en e"uilibrio o en movimiento
•
•
•
Describe las características de traba9o potencia energí potencial o cin0tica7 de lo fluidos en e"uilibrio o e movimiento. Describe las propiedades características de la ;idrostátic e ;idrodinámica. Describe las características d la 8emperatura y del calor par entender las leyes de l termodinámica.
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
AREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: On'& 11º ROFESOR: MG: CESAR AUGUSTO CANAL MORA ERIODO: CUARTO IV
ASIGNATURA: FISICA I!S: "! #01"
ESTANDAR
E$ES TEMATICOS
COMETENCIAS
LOGROS ROMOCIONALES
INDICADORES DE DESEME%O
SA/ER CONOCER D&s'ri('ión )& la &n&ra &l2'tri'a •
•
•
•
•
Establezco relaciones entre las variables de la ,ey de 3!m. (cognitivo'aplicativo). Describe y analiza las condiciones "ue debe cumplir
Campo el0ctrico
SA/ER !ACER
Carga El0ctrica ,ey de Coulomb
Establezco relaciones entre las variables de la ,ey de Coulomb. (cognitivo'aplicativo). Describe y analiza las condiciones "ue debe cumplir una carga el0ctrica para considerar "ue está cumpliendo con las ,ey de Coulomb.
6uerza El0ctrica
.o+prender las caracter/sticas relaciones propiedades , operaciones de la irc4o
Electrostática:
•
Electrodinámica $otencial el0ctrico ,ey de 3!m Circuitos el0ctricos
Circuitos de &esistencias •
•
$aralelo.
•
i4tos.
Aplica 4abilidades , estrategias en los dierentes procesos +ate+ticos para describir la irc4o!
SA/ER SER
&e+ostrar aptitudes en el +bito social cultural , producti*o 3ue le per+ita dese+pe:arse co+o un ciu dadano autóno+o
•
•
•
•
Anali)ar , describir los enó+enos de los cuerpos celestes! Aplicar la epler!
Aplicar la epler en el +o*i+iento de sat;lites
•
•
•
.alcular la uer)a 3ue e=iste entre dos planetas .alcular la tra,ectoria de un planeta según las epler! .alcular la cantidad de +o*i+iento 3ue puede lograr un sat;lite con base en la reacción del co4ete i+pulsor!
INSTITUCION EDUCATIVA San Cristóbal Sur Aprobado según Resolución Ofcial Nº 000529 del 28 de Agosto de 2006 NI! 80"!000!8#$%$ &AN' Nº $5(00$00896"
una carga el0ctrica en movimiento a trav0s de un conductor para considerar "ue está cumpliendo con la ,ey 3!m y de 2irc!off.
•
,eyes de 2irc!off
responsable , acti*o!