BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Latar Belakan Belakang g
Bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional Indonesia yang menjadi ciri dari bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku bangsa yang tersebar di berbagai pulau di Nusantara. Setiap daerah tentunya memiliki bahasa tersendiri yang disebut sebagai bahasa daerah. Keberadaan bahasa daerah ini ini
dap dapat
menja enjad di
keun keuntu tun ngan
sek sekalig aligu us
menja enjad di
pen pengham ghamb bat
dala dalam m
perkembangan bahasa Indonesia itu sendiri. Hal lain yang yang berpen berpengar garuh uh terhada terhadap p perkem perkemban bangan gan bahasa bahasa Indone Indonesia sia yang yang berhubungan dengan bahasa daerah yaitu kebera daan dialek atau cara pengucapan seseorang yang dipengaruhi oleh letak geografis tempat orang tersebut bermukim. Dialek terkadang menjadi cirri khas dari mana asal orang tersebut karena setiap dialek daerah itu berbeda dan memiliki keunikannya masing masing. Keberad Keberadaan aan dialek dialek ini menjad menjadii hal yang yang menarik menarik untuk untuk dibaha dibahass mengin mengingat gat bagaimana sebenarnya pengaruh dialek terhadap perkembangan bahasa Indonesia. Di dalam makalah ini juga penyusun akan membahas mengenai beberapa contoh dialek yang terdapat di Indonesia. Karena itu penyusun membuat makalah dengan judul Pengaruh Dialek terhadap Perkembangan Bahasa Indonesia.
1.2 Rumusan Rumusan Masalah Masalah
Permasalahan di dalam makalah ini dirumuskan menjadi beberapa pertanyaan berikut ini. a. Bagaim Bagaimana ana Bahasa Bahasa Indo Indones nesia ia yang yang baik baik dan bena benar r b. !pa itu Dialek c. Bagaimana Bagaimana keberadaan keberadaan dialek di Indonesia Indonesia dan contoh contoh pengar pengaruh uh Dialek Dialek terhadap Bahasa Indonesia d. !pa dampak dampak positif positif dan dan negatif negatif penggun penggunaaan aaan Dialek Dialek terhadap terhadap Bahasa Indonesia
1.3 Tu Tujuan juan
1
2
"ujuan dari makalah ini dapat dirumuskan ke dalam beberapa pernyataan berikut ini. a. #engetahui Bahasa Indonesia yang baik dan benar. b. #engetahui apa itu Dialek. c. #engetahui keberadaan Dialek di Indonesia dan contoh pengaruh Dialek terhadap Bahasa Indonesia. d. #engetahui dampak positif dan negatif penggunaaan Dialek terhadap Bahasa Indonesia. 1.4 Manaat Sebagai pembelajaran guna mencapai sebuah pemahaman bagi para pembaca juga memberikan informasi yang lebih dalam khususnya mengenai Pengaruh Dialek terhadap Perkembangan Bahasa Indonesia. 1.! Met"#e Penel$t$an
#etode penelitian yang digunakan oleh penyusun dalam menyusun makalah ini adalah dengan metode deskriptif yaitu dengan mengumpulkan infornasi yang rele$an dan berbagai fenomena atau kejadian di suatu daerah sebagai bahan acuan pembanding terhadap topik yang dibahas. Dengan metode deskriptif penyusun memaparkan secara rinci mengenai pembahasan dalam makalah ini% dengan menggunakan informasi yang aktual dan informasi dari orang lain tentang penanganan terhadap masalah yang serupa. Sehingga tujuan dari metode ini adalah untuk memperdalam teori yang dibahas di makalah ini.
1.% Tekn$k Pengum&ulan Data
"eknik Pengumpulan data yang digunakan oleh penyusun isalah "eknik "injauan &iteratul yaitu penyusun menggunakan sumber ' sumber bacaan seperti buku% jurnal ataupun e(jurnal dalam rangka memperdalam pemahaman penyusun terhadap permasalahan yang dibahas di dalam makalah ini. BAB 2 'A()AN PU*TA'A DAN PEMBAHA*AN
2.1 Bahasa )n#"nes$a +ang Ba$k Dan Benar
Berbahasa Indonesia yang baik adalah berbahasa Indonesia yang sesuai dengan tempat tempat terjadinya kontak berbahasa% sesuai dengan siapa la)an
3
bicara% dan sesuai dengan topik pembicaraan. Bahasa Indonesia yang baik tidak selalu perlu beragam baku. *ang perlu diperhatikan dalam berbahasa Indonesia yang baik adalah pemanfaatan ragam yang tepat dan serasi menurut golongan penutur dan jenis pemakaian bahasa. !da pun berbahasa Indonesia yang benar adalah berbahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah yang berlaku dalam bahasa Indonesia. Dengan kata lain% pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah yang dibakukan atau yang dianggap baku itulah yang merupakan bahasa yang benar atau betul. +ontoh penggunaan bahasa Indonesia yang benar adalah“Saya makan nasi. Kamu duluan saja.” Penggunaan contoh di atas menjadi baik jika sesuai dengan penggunaannya. ,ika yang diajak bicara adalah temannya maka itu benar sekaligus baik% alias baik dan benar. Sementara jika kalimat di atas digunakan seorang penutur yang sedang berbicara dengan orang tua atau orang yang lebih dihormati -atasanguru/ misalnya0 maka itu hanya benar tetapi tidak baik. Dengan kata lain% penggunaan bahasa Indonesia harus disesuaikan dengan kaidah% ragam penuturan% la)an bicara% serta situasai pembicaraan. !da pula sebuah penggunaan bahasa Indonesia diaggap baik tetapi masih tidak
benar.
+ontohnya
karena
adanya
kontaminasi
dari
bahasa
lain
adalah “Bapak, panjenengan sudah makan?” Kata panjenengan merupakan kontaminasi bahasa ,a)a yang bertujuan untuk memperhalus sapaan. Penggunaan kata panjenengan tersebut merupakan contoh penggunaan bahasa indonesia yang baik% tetapi tidak benar berdasarkan kaidah bahasa Indonesia.
,adi% berbahasa Indonesia yang baik dan benar tidak dapat diartikan sebagai berbahasa Indonesia sesuai dengan EYD. 1*D hanya sebatas tentang ejaan% bukan kegiatan berbahasa secara menyeluruh. Berikut ini merupakan contoh berbahasa Indonesia yang baik0 (
Inggih, saya siap melaksanakan amana erse bu. +ontoh di atas tidak benar karena dalam bahasa Indonesa tidak ada
kata inggih%
dalam
bahasa
Indonesia
kata
tersebut
bersinonim
dengan iya, dan baik. #eskipun tidak benar kaliamat di atas merupakan kegiatan
4
berbahasa Indonesia yang baik apabila ingin menghormati la)an bicaranya dan sama(sama mengerti kata inggih tersebut. Beriktu ini contoh berbahasa Indonesia yang benar tetapi tidak baik0 (
Kamu idak makan? -apabila kalimat tanya tersebut diucapkan seorang
menteri kepada presiden% bahkan seorang presiden kepada menteri pun tidak pantas mengucapkan kalimat dengan kata sapaan 2kamu3/. #eskipun benar secara kaidah bahasa Indonesia% susunan kalimatnya benar% masing(masing kata adalah bahasa Indonesia% dan tanda bacanya juga benar tetapi kalimat tersebut sangat tidak sopan apalagi jika dipakai dalam forum resmi.
2.2 Pengert$an D$alek
Dialek adalah ragam bahasa dari sekelompok penutur yang jumlahnya relatif yang berada pada suatu tempat% )ilayah% atau daerah tertentu. #eskipun memiliki Idiolek masing(masing% para penutur dalam suatu )ilayah tertentu memiliki ciri khas tersendiri yang membedakannya dengan penutur lainnya. #eskipun terjadi perbedaan dialek % kedua penutur ini masih saling mengerti karena menggunakan bahasa yang sama yaitu bahasa indonesia. Dialek suatu daerah bisa diketahui berdasarkan tata bunyinya. Bahasa Indonesia yang diucapkan dalam dialek orang "apanuli dapat dikenali karena tekanan katanya yang sangat jelas. Bahasa Indonesia dialek Bali dan ,a)a dapat dikenali pada pelafalan bunyi t dan d. +iriciri khas yang meliputi tekanan% turun naiknya nada% dan panjang pendeknya bunyi bahasa membangun aksen yang berbeda(beda. Perbedaan kosakata dan $ariasi gramatikal tidak terlalu jelas. Perbedaan ragam dialek tersebut berkaitan dengan bahasa ibu penutur bahasa. 2.3 ,$r$ - ,$r$ D$alek
#enurut Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa -4567/% ada 8 ciri yang dimiliki dialek0 4. Dialek ialah seperangkat bentuk ujaran setempat yang berbeda(beda% yang memiliki ciri(ciri umum dan masing(masing lebih mirip sesamanya dibandingkan dengan bentuk ujaran lain dari bahasa yang sama. 8. Dialek tidak harus mengambil semua bentuk ujaran dari bahasa -#eillet 459:0 95/. Dengan meminjam kata(kata +laude ;auchet% dialek ialah mos
5
de leur erroir yang berarti dialek adalah kata(kata diatas tanahnya -+haurand% 45:80 4<5/% yang di dalam perkembangannya kemudian menunjuk kepada suatu bahasa daerah yang layak dipergunakan dalam karya sastra daerah yang bersangkutan. 2.4 Maam - Maam D$alek •
Dialek regional0 $arian bahasa yang dipakai di daerah tertentu. #isalnya% bahasa
Indonesia dialek
!mbon%
dialek ,akarta%
atau
dialek #edan. •
Dialek sosial0 dialek yang dipakai oleh kelompok sosial tertentu atau yang menandai strata sosial tertentu. #isalnya% dialek remaja.
•
Dialek temporal% yaitu dialek yang dipakai pada kurun )aktu tertentu. #isalnya% dialek #elayu =aman Sri)ijaya dan dialek #elayu =aman !bdullah.
•
Idiolek% keseluruhan ciri bahasa seseorang yang khas pribadi dalam lafal% tata bahasa% atau pilihan dan kekayaan kata.
2.! ,"nt"h - ,"nt"h D$alek 4. Dialek >egional ( Bahasa ,a)a dialek Sunda ( Bahasa ,a)a dialek Banyumasan ( Bahasa #elayu dialek !mbon 8. Dialek Sosial Sosiolek ( !krolek0 $ariasi sosial yang dianggap lebih tinggi daripada $ariasi sosial
(
lainnya. +ontoh0 Bahasa Bagongan% Dialek ,akarta. Basilek0 $ariasi sosial yang dianggap kurang bergengsi. +ontoh0 bahasa
(
,a)a Krama Desa. Kolokial0 $ariasi sosial yang digunakan dalam percakapan sehari(hari%
(
bukan bahasa tulis. +ontoh0 ?dok? pada kata dokter. @ulgar0 $ariasi sosial yang ciri(cirinya tampak pemakaian bahasa oleh
(
mereka yang kurang terpelajar. +ontoh0 bahasa eropa di Aaman >oma)i. Slang0 $ariasi sosial yang bersifat khusus dan rahasia. Bersifat temporal%
(
kelompok dan rahasia. ,argon0 $ariasi bahasa yang digunakan secara terbatas oleh sekelompok sosial tertentu. ngkapan yang
dipakai sering kali tidak dipahami
masyarakat umum. +ontoh0 ragam bahasa montir.
6
(
!rgot0 $ariasi bahasa yang digunakan secara terbatas pada profesi tertentu dan bersifat rahasia. Istilah yang dipakai umumnya untuk kejahatan. !da
(
yang berpendapat argot terdiri atas jargon dan slang. +ant0 $ariasi sosial tertentu yang bernada memelas% dibuat merengek(
rengek% penuh kepura(puraan. +ontoh0 ragam bahasa pengemis ( Dialek "emporal ( Dialek tahun 45:Can% dialek pada masa Pak Soeharto. 2.% Pen+e/a/ Per/e#aan D$alek Perbedaan asal daerah% perbedaan ini terjadi karena letak dan terdapat • berbagai macam suku yang menimbulkan berbagai bahasa daerah. Perbedaan status sosial% munculnya perbedaan ini dikarenakan adanya perbedaan strata atau tingkatan sosial yang terjadi di lingkungan sosial masyarakat untuk membedakan tingkatan sosial yang ada. 2.0 'e/era#aan D$alek D$ )n#"nes$a Di mana ada masyarakat di situ ada bahasa. Suku bangsa adalah salah satu contoh masyarakat. #enurut Koentjaraningrat -4555/% jumlah suku bangsa Indonesia menurut Aulyani Hidayah ada sebanyak 99% sedangkan menurut ,.#. #elalatoa ada sebanyak CC. Bila kita asumsikan setiap satu suku bangsa Indonesia memiliki satu bahasa% maka jumlah bahasa yang ada di Indonesia berkisar antara CC sampai dengan 99 bahasa. Perkiraan itu memba)a kita pada satu kesimpulan bah)a keadaan bahasa di Indonesia sangat beragam. Persebaran bahasa(bahasa kesukuan di Indonesia tidaklah sama. Hal ini dikarenakan penyebaran penuturnya yang sangat terbatas. Program pembangunan juga turut mempengaruhi penyebaran bahasa suku% salah satu contohnya adalah transmigrasi. Hal ini semakin mempersulit untuk menentukan secara pasti persebaran suatu bahasa suku. Setiap orang dalam masyarakat bahasa di Indonesia dapat menunjukkan sedikitnya tiga tingkat interaksi linguistik% *aitu0 4. "ingkat suku bangsa% yaitu penggunaan bahasa dalam kelompok bahasa suku bangsa tertentu% misalnya antara sesama orang #elayu% >iau% !mbon% Sunda% Batak% Bugis% ,a)a% dan sebagainya. 8. "ingkat antarsuku bangsa% yaitu penggunaan bahasa di antara masyarakat kelompok sukubangsa yang berbeda. #isalnya percakapan antara orang Batak dengan orang Sunda% orang !mbon dengan orang ,a)a% orang
7
#inangkabau dengan orang Bugis% dan sebagainya. "idak selalu mereka menggunakan bahasa Indonesia% mungkin mereka menggunakan bahasa tertentu yang dapat mereka mengerti. 7. "ingkat nasional% yaitu penggunaan bahasa pada tingkat nasional% tentu dengan menggunakan bahasa Indonesia. Hal ini sangat nampak pada acara(acara resmi dan keagamaan pada tingkat nasional serta di dunia pendidikan. Pada keadaannya bahasa Indonesia menumbuhkan banyak $arian yaitu $arian menurut pemakai yang disebut sebagai dialek dan $arian menurut pemakaian yang disebut sebagai ragam bahasa. Dalam satu jenis bahasa daerah terdapat beberapa perbedaan% misalnya dalam pengucapan -$ariasi/. #isalnya terdapat perbedaan antara bahasa #elayu >iau% bahasa #elayu ,ambi% dan bahasa #elayu &angkat. *ang membedakan adalah $ariasi mereka dalam mengucapkannya yang pada akhirnya melahirkan logat% dialek atau aksen bahasa. Satu bahasa daerah -bahasa suku bangsa/ sangat mungkin memiliki beberapa dialek. Dengan demikian% jumlah dialek sudah pasti lebih banyak daripada jumlah bahasa yang ada di Indonesia. Keberadaan dialek memperjelas teori yang menyatakan bah)a bahasa amat erat hubungannya dengan keadaan alam% suku bangsa% dan keadaan politik di daerah(daerah yang bersangkutan. +ontoh lainnya adalah bahasa ,a)a% ada bahasa ,a)a Surakarta% bahasa ,a)a Banyumas% dan bahasa ,a)a Surabaya. Kondisi yang sama kemungkinan besar akan ditemukan pada bahasa daerah lainnya. @ariasi berbahasa% dialek% logat atau aksen dimiliki setiap orang% bahkan tanpa disadari melekat dalam diri setiap orang dan nampak ketika mengucapkan kata( kata dalam bahasa daerah ataupun bahasa nasional. Bahasa nasional adalah bahasa Indonesia% tetapi cara(cara setiap suku bangsa Indonesia dibedakan oleh aksen% logat atau dialek. Dialek orang !mbon menggunakan bahasa Indonesia sangat berbeda dengan orang ,a)a% #adura% #ingkabau% Batak% #elayu% dan sebagainya. Bahkan bagi orang(orang yang sudah mengenal berbagai suku bangsa Indonesia% dari dialeknya mengucapkan kata(kata dalam bahasa Indonesia% dapat mengetahui asal ' usul daerah dan suku bangsanya.
8
Kita dapat mengetahui dan mendengar pada percakapan dari masyarakat bahasa yang bersangkutan. Kita dapat mengetahui dan mendengarnya melalui tradisi lisan yang ada pada setiap masyarakat bahasa -suku bangsa/ yang ada di Indonesia. Bila kita ingin mengetahui dan mendengar bahasa dan dialek bahasa ,a)a% kita dapat me)ujudkan melalui tradisi lisan masyarakat ,a)a% di antaranya )ayang kulit. Bila kita ingin mengetahui dan mendengar bahasa dan dialek #elayu >iau% kita dapat me)ujudkannya melalui tradisi lisan masyarakat #elayu >iau% yaitu #ak *ong. Bahasa adalah sistem tanda bunyi yang digunakan manusia dalam berkomunikasi. Setiap orang sangat dipengaruhi oleh letak geografis% politik% ekonomi dan adat istiadat dalam berbahasa% sehingga muncullah dialek dalam berbahasa. Salah satu sarana untuk mengetahui dan mendengar dialek bahasa adalah tradisi lisan. Secara sederhana dapat disimpulkan% bahasa melahirkan dialek yang dipelihara% dikembangkan dan di)ariskan melalui tradisi lisan. Perkembangan suatu bahasa% dialek% dan tradisi lisan dapat menuju kepada dua arah% yaitu menjadi lebih luas daerah pakainya. Bahkan mungkin dapat menjadi bahasa baku% ataupun sebaliknya% yakni malah dapat lenyap sama sekali. Baik perkembangannya yang membaik maupun yang memburuk% semuanya itu selalu kembali kepada faktor(faktor penunjangnya% yaitu apakah itu faktor kebahasaan ataukah faktor luar bahasa. +ontoh perkembangan membaik% misalnya saja adalah diangkat dan diakuinya bahasa dan dialek Sunda kota Bandung sebagai bahasa Sunda baku dan bahasa sekolah di ,a)a Barat% serta bahasa ,a)a kota Surakarta sebagai bahasa baku ,a)a dan bahasa sekolah di ,a)a "engah. +ontoh perkembangan memburuk% misalnya adalah lenyapnya bahasa dan dialek Sunda di kampung &egok Indramayu% yang sekarang hanya dapat menggunakan bahasa ,a)a +irebonan. Kelenyapan bahasa dan dialek ini sebenarnya merupakan keadaan yang paling buruk yang pernah dialami oleh sesuatu bahasa ataupun dialek. !da beberapa faktor yang dapat menyebabkan terjadinya perkembangan memburuk suatu bahasa% dialek dan tradisi lisan% antara lain0 a. !danya susupan bahasa kebangsaan kepada bahasa daerah% dan susupan bahasa kebangsaan dan bahasa baku bahasa daerah ke dalam dialek.
9
"erjadi atau masuknya susupan bahasa ini antara lain dapat melalui berbagai saluran% baik resmi ataupun tidak resmi% seperti0 4/ Sekolah atau lembaga pendidikan 8/ Saluran budaya /. ;aktor sosial. Dengan bertambah baiknya taraf kehidupan sosial tersebut%
maka kemungkinan untuk memperoleh pendidikan yang lebih baik% dan memperoleh kedudukan yang lebih baik pun menjadi lebih terbuka. Sementara itu% dengan terbukanya kesempatan tersebut% maka banyak )arga masyarakat yang berusaha mencapainya. Pada umumnya% untuk semua itu mereka harus meninggalkan kampung halamannya% dan pergi ke kota yang lebih besar sesuai dengan taraf yang hendak mereka capai sebelumnya. !kan tetapi% di sana mereka harus hidup dalam lingkungan yang mungkin berbeda dengan lingkungan di kampung asalnya masing( masing. Sebagai hasil akhirnya% kalau pun ada di antara mereka yang kembali ke kampung halamannya% namun biasanya mereka tetap mempertahankan cara(cara hidup yang pernah mereka peroleh selama di rantau. Pada taraf bahasa daerah% biasanya mereka akan memperlihatkan pengaruh bahasa kebangsaan dan bahasa asing dalam tuturan -tutur kata/ mereka. Pada tingkat dialek% biasanya mereka akan tetap mempergunakan bahasa baku karena sekarang mereka sadar bah)a ternyata dialeknya tidak sebaik bahasa baku. 2. ,"nt"h Pengaruh D$alek Terha#a& Bahasa )n#"nes$a
Berikut ini adalah beberapa contoh kata% terkait dengan dialek yang terlihat dari penambahan huruf $okal dan penekanan kata. a. Dialek dari #ojokerto "erdapat
penekanan
dan
penambahan
huruf
$okal
EuF
mengisyaratkan ElebihF atau EsangatF. No 4 8 7 < 9
Kata Baku &ama Bagus &emas &icin ,ahat Sakit
Pengucapan Berdasarkan Dialek &uama Buagus &uemas &uicin ,uahat Suakit
untuk
10
: 6 5 4C 44 48 47 4<
#ahal 1nak #antap Panjang Ngantuk #alas &apar Gemuk
#uahal enak #uantap Puanjang Nguantuk #ualas &uapar Guemuk
+ontoh dalam kalimat sebagai berikut 0 (
,angan le)at disitu lu$$n.
(
Kaki ku lho suak$t cak.
b. Dialek dari Sidoarjo dan Surabaya "erdapat penekanan pada pelafalan huruf EbF % EdF dan EjF atau yang sering disebut dengan EmedokF. Serta logatnya cenderung sedikit kasar dan lantang dalam pengucapan. +ontoh dalam kalimat lisan 0 (
Perkenalkan nama saya Gita S)astiara !di dari Sidoarjo. -terdapat penekanan pada huruf/
(
Bidan cantik% harap diam.
c. Dialek dari "renggalek Intonasi pengucapan kata lebih halus dan cenderung pelan serta dengan pemba)aan kalem dan lebih sopan. +ontoh dalam kalimat lisan 0 (
Permisi mbak% untuk panitia 1S kumpul jam : ya mbak% terima kasih.
(
#aaf mbak%Sampean P,#K mata kuliah KDK ya
(
Saya boleh minta bantuan untuk mengembalikan alat ke labolatorium
d. Dialek dari &amongan Intonasi
cenderung
cepat%
hampir
tidak
terdapat
jeda%
terdapat
pengelompokan beberapa kata khusus yang khas seperti EigakF% dan pada umumnya untuk menyambung kalimat yang satu dengan kalimat yang selanjutnya menggunakan kata E(lhaF. +ontoh dalam kalimat lisan0 (
Begini loh bu% kami itu seharusnya hari ini ada kuliah KDK% lah... ibu ternyata tidak bisa hadir ...F
11
+ontoh perbedaan dialek yang berbeda arti 0 4/
!bang dalam bahasa Batak dan ,akarta bermakna kakak. !bang dalam bahasa ,a)a bermakna merah.
8/
#angga dalam bahasa Indonesia bermakna buah mangga. #angga dalam bahasa Sunda bermakna silakan.
7/
Gedang dalam bahasa Sunda bermakna pepaya. Gedang dalam bahasa ,a)a bermakna pisang.
+ungur dalam bahasa Sunda bermakna sejenis kikil. .+ungur dalam bahasa ,a)a bermakna hidung.
/
,agong dalam bahasa Sunda bermakna jagung.,agong dalam bahasa ,a)a bermakna duduk.
2. Dam&ak P"s$t$ Dan Negat$ Penggunaan D$alek
Penggunaan dialek memiliki pengaruh positif dan negatif dalam komunikasi. Pengaruh positif penggunaan dialek dalam komunikasi sehari(hari seperti 0
1) Dianggap lebih komunikatif jika digunakan oleh penutur yang sama(sama contohnya sesama masyarakat yang berasal dari sukuSunda.
2) Sebagai sarana mengakrabkan diri. 3) Penutur
lebih nyaman karena dialek yang mereka ucapkan merupakan
bahasa ibu. Disisi lain% pengaruh negatif penggunaan dialek dalam komunikasi juga bermacam diantaranya 0
1) #enyalahi kaidah(kaidah bahasa baku. 2) Dialek tersebut akan terba)a meskipun dalam komunikasi formal. 3) ,ika penutur tetap memakai dialeknya% tidak semua la)an bicara mengerti apa yang dimaksudkan dikarenakan la)an bicara tidak hanya berasal dari daerah yang sama dengan penutur. Selain beberapa dampak(dampak yang telah saya sebutkan diatas% terdapat suatu keistime)aan yang saya temukan dalam penggunaan dialek saat
12
berkomunikasi memakai Bahasa Indonesia dengan teman tidak sedaerah% yaitu mempermudah mengenali seseorang yang mengunakan dialek tersebut. ;ungsi bahasa sebagai alat komunikasi dan sebagai alat pemersatu ini terlihat jelas ketika dua penutur dengan dialek yang berbeda menggunakan Bahasa Indonesia. Selain sangat berfungsi dalam berkomunikasi% Bahasa Indonesia dapat menjadi bahasa pengantar untuk mengenali kebudayaan yang beragam di masing(masing. BAB 3 *)MPULAN DAN *ARAN
3.1 *$m&ulan
Dialek adalah ragam bahasa dari sekelompok penutur yang jumlahnya relatif yang berada pada suatu tempat% )ilayah% atau daerah tertentu. #eskipun memiliki Idiolek masing(masing% para penutur dalam suatu )ilayah tertentu memiliki ciri khas tersendiri yang membedakannya dengan penutur lainnya. Dialek yang berada di Indonesia biasanya berupa penambahn huruf $okal dan penekanan satu kata. Keberadan dialek di Indonesia memiliki dampak positif dan negati$e terhadap perkembangan di Indonesia. Dialek dapat menjadi kekayaan budaya bagi Bangsa Indonesia sekaligus menjadi satu jarak bagi bangsa Indonesia unutk menjadi satu kesatuan karena adanya perbedaan tersebut. Namun seperti yang diketahui Bangsa Indonesia memeliki semboyan Bhinneka "unggal Ika yang berarti alaupun berbeda ' beda tetap satu jua artinya dialek tidak akan menjadi masalah yang besar dalam konteks kesatuan Bangsa Indonesia. 3.2 *aran
Penyusun sadar bah)a makalah ini jauh dari sempurna% untuk itu penyusun sangat mengharapkan saran dan kritik untuk menjadikan makalah ini menjadi lebih baik lagi. DATAR PU*TA'A
!nonim. 8C47. EDialekF. JnlineL. "ersedia di0 http0))).pengertianologi.com8C4<4CPengertian(Dialek(!dalah.html. Diakses pada0 46 #ei 8C49.
13
!nonim. 8C47. Bahasa dan Dialek !sia JonlineL tersedia di http0)ord( dialect.blogspot.co.id8C47C:bahasa(yang(terancam(punah(di( indonesia.html Diakses pada 4 #ei 8C49 !nonim. 8C49. EDialekF. JnlineL. "ersedia https0id.)ikipedia.org)ikiDialek . Diakses pada 0 46 #ei 8C49.
di0
!nonim. !rtikel Sains. Keadaan Bahasa% Dialek dan "radisi &isan JonlineL tersedia di http0))).artikelsains.com8C4C4keadaan(bahasa(dialek( dan(tradisi(lisan.html)).google.comsearchMSumberO7!Ohttp7! 8;8;))).artikelsains.com8;8C48;C48;keadaan(bahasa( dialek(dan(tradisi(lisan.htmlQieutf(6Qoeutf(6 Diakses pada 4 #ei 8C49 !nonim. Dialek terhadap keefektifan .8C47 Dampak positif negatif dialek JonlineL tersedia di http0)endaalifulloh.blogspot.co.id8C4744pengaruh(dialek( terhadap(ke( efektifan.html diakses pada 4: #ei 8C49 1Rtraordinary. 8C4. Perkembangan Bahasa Indonesia JonlineL tersedia di http0karinarisaf.blogspot.co.id8C484Cperkembangan(bahasa( indonesia.html Diakses pada 4 #ei 8C49 #enggala% #untijo. 8C49. EPenggunaan Bahasa Indonesia *ang Baik dan BenarF. JnlineL. "ersedia di 0 http0pustamun.blogspot.com8C49C7penggunaan( bahasa(indonesia(yang(baik.html . Diakses pada 0 46 #ei 8C49. #ulyadi% !gus. 8C47. EPengertian Dialek dan +ontohnyaF. JnlineL. "ersedia di 0 http0mbahkarno.blogspot.co.id8C474Cpengertian(dialek(dan( contohnya.html . Diakses pada 0 46 #ei 8C49. >ani%
1n=y.8C48. Dialek JonlineL "ersedia di http0en=y47.blogspot.co.id8C4848dialek.html Diakses pada 45 #ei 8C49
Sahaja% Ir)an. 8C4<. EPengertian Bahasa Indonesia *ang Baik dan BenarF. JnlineL. "ersedia di 0 http0ir)ansahaja.blogspot.co.id8C4<4Cpengertian(bahasa(indonesia( yang(baik.html . Diakses pada 0 46 #ei 8C49.