DIRECCIÓN GENE RAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE Y DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN ÁMBITO RURAL DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO PUNO , UGEL AZÁNGARO RED EDUCATIVA RURAL ACHAYA – CAMINACA
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016 I.- DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN: 1.1. UGEL
: AZÁNGARO AZÁNGARO
1.2. 1.2. RED RED EDU EDUCA CAT TIVA IVA RURA RURAL L
: ACHA CHAYA CAMI CAMINA NACA CA
1.3. IEP
: N°
1.. NIVEL
: EBR PRIMARIA
1.!. DIRECTOR "A#
:
II.- DIAGNÓSTICO EN RELACIÓN A LOS INDICADORES:
N °
COMPROMISO
MPROMIS
1
Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudian tes de la Institucin Institucin Educati!a"
FORTALEZAS
DEBILIDADES
CAUSA
2Por 3u45 #Escaso apoyo de algunos padres de .a6ilia en casa" 7tililiz 7t izac aci in n de es estr trat ateg egia iass de # $%& de estud estudian iantes tes logra logran n el ni!el aprendizaje" 'A(I 'A (I') ')A* A*(O (ORI RIO O seg+ se g+n n loss # -%& de estud lo estudian iantes tes no lograr lograron on 8a distancia de casa a la escuela" resu re sult ltad ados os de la lass act ctas as de el ni! ni!el el sat satis. is.act actori orio o seg+n seg+n las Esca Es caso soss 9: 9:;i ;ito toss de le lect ctur ura a de e!aluacin" e!alua e!a luacio ciones nes de .in de a/o de algunos estudiantes Actas Actas de Evaluacion # , , secrece -%01 Algunas .a6ilias escasos 9:;itos de lectura<""
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Retencin
2
anual e interanual de estudian tes en la Institucin Educati!a"
3
*u6pli6iento de la calendarizacin plani.icada por la Institucin Educati!a"
4
7so pedaggico del tie6po en las sesiones de aprendizaje"
7so de 9erra6ientas pedaggicas
5
por los pro.esores durante las sesiones de aprendizaje"
7so de 6ateriales y recursos
6
educati!os durante la 'esin de aprendizaje"
7
Gestin del cli6a escolar en las Institucin Educati!a"
# 0%%& de estudiantes 6atriculados concluyen y per6anecen durante # 'e deja en ;lanco el a/o escolar -%01"
# 'e deja en ;lanco
Nóminas y actas de 2014 y 2015
# $% por ciento de 9oras e.ecti!as 2Por 3u45 # -%& no se cu6pli por .en6eno plani.icadas en la calendarizacin # )en6eno del ni/o del ni/o Recalendarizacin del del a/o -%01 se cu6pli Recalendarizacin" pti6a6ente" # 2*u:nto porciento de docentes utilizan adecuada6ente el tie6po # en acti!idades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje5 # 2*u:nto por ciento de docentes utilizan las Rutas de Aprendizaje en .or6a pertinente5
# 2Por 3u45
# 2*u:nto por ciento de docentes no utilizan las Rutas del # 2Por 3u45 Aprendizaje5
# 2*u:nto por ciento de docentes # 2*u:nto porciento de docentes utilizan adecuada6ente los no utilizan los 6ateriales y # 2Por 3u45 6ateriales y recursos educati!os recursos educati!os5 o.recidos por el MINE=75
# 2*u:nto por ciento >&, de # 2*u:nto & de con.lictos con.lictos identi.icados y registrados identi.icados y registrados no # Por 3u4 .ueron atendidos adecuada6ente .ueron atendidos por el e3uipo por el e3uipo directi!o y el *o6it4 directi!o y el *o6it4 de (utor?a5 de (utor?a5
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8
9
I6ple6entacin del Plan Anual de (ra;ajo >PA(,
# 2*u:nto & de acti!idades # 2*u:nto & de acti!idades plani.icadas en el PA( -%01 .ueron # por 3u4 plani.icadas no .ueron i6ple6entadas y ejecutadas en i6ple6entadas ni ejecutadas5 .or6a satis.actoria5 # 2*u:nto & de docentes i6ple6entaron el P*R en la Progra6acin Anual en .or6a satis.actoria5 & de docentes # por 3u4 I6ple6entacin del Proyecto *urricular # 2*u:nto plani.icaron la 'esin de Regional Interaprendizaje y *on!i!encia >'I*, en .or6a satis.actoria y per6anente5
III.- OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO:
N$ 0
COMPROMISO
INDICADORES
OBJETIVOS
METAS
Un verbo o acción (en modo infinitivo) Porcentaje de estudiantes 3ue logran % & de estudiantes ni!el satis.actorio en la E!aluacin Un ¿Qué? o contenido logran el ni!el satis.actorio en *ensal de Estudiantes E*E" la e!aluacin E*E en el a/o Un ¿Cómo? o estrategia P%&'%()& *+,* ( >-"° y @"° EIB de Pri6aria y -° -%0" Un ¿Para qué? o finalidad */%(+*() ( 'ecundaria, # I+4%(7(+*% ( +( )*)8*4&%& (+ * (),*+() ( * I+),45+ (*,*45+ 4(+)* ( (),*+() E,4**. */4*+& ()%*('*) 7(&&5'4*) /(%+(+() (+ EIB ( 4&7,+4*45+ 9 7*(74*) /*%* '*%*+*% ( &'%& ( */%(+*() ( (),*+() ( 2$ 9 $ ( * IE.
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Porcentaje de estudiantesC de los de6:s grados y ni!elesC 3ue alcanzan # Incre6enta los ni!eles de rendi6iento rendi6iento satis.actorio en todas las satis.actorio en todas las :reas curriculares :reas curriculares" para lograr el progreso anual de aprendizaje de estudiantes"
-
Porcentaje de estudiantes 3ue cul6inan R((+45+ *+,* ( el a/o escolar -%01 3ue se 6atriculan y # Mantener la per6anencia y conclusin de +(%*+,* ( (),*+() concluyen el -%0" estudiantes recogiendo las necesidades y (+ * I+),45+ E,4**. eDpectati!as para garantizar la per6anencia de los estudiantes >estudiantes 3ue cul6inan el a/o escolar y se 6atriculan en el siguiente," Porcentaje de 9oras lecti!as cu6plidas por ni!el" C,7/7(+& ( * 4*(+*%*45+ /*+84** # Mantener el porcentaje de cu6pli6iento de /&% * I+),45+ E,4**. las 9oras progra6adas en la calendarizacin a tra!4s de una plani.icacin pertinente para la 6ejora de los aprendizajes" Porcentaje de jornadas e.ecti!as de los docentes"
@
1
# 0%% & de estudiantes per6anecen y concluyen durante el a/o -%0"
# El personal docente 2*u:nto & cu6ple las acti!idades progra6adas en la calendarizacin del a/o -%05
la;orales
Porcentaje de docentes 3ue reci;en A4&7/*;*7(+& 9 6onitoreo y aco6pa/a6iento por parte 7&+&%(& * * /%44* del e3uipo directi!o" # 2Fu4 9acer para garantizar el 6onitoreo y /(*'5'4* (+ * I+),45+ aco6pa/a6iento por parte del directi!o 5 E,4**. 8a IE cuenta con un *o6it4 de (utor?aC Orientacin Educati!a y *on!i!encia EscolarC y Nor6as de *on!i!encia actualizadas en el RI a ni!el de aula e G()5+ ( * 4&+(+4* Institucin Educati!a" ()4&*% (+ * I+),45+
# 2*u:nto & del personal docente de la Institucin Educati!a .ue aco6pa/ado y 6onitoreado5
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E,4**.
Porcentaje de casos de !iolencia escolar atendidos so;re el total de registrados en el 8i;ro de incidencias o en la plata.or6a e; '?seHe" Porcentaje de actores educati!os 3ue participan en la ela;oracin del PEI"
I+)%,7(+&) ( '()5+: Porcentaje de acti!idades plani.icadas F&%7,*45+ ( PEI ( en el Plan Anual de (ra;ajo >PA(, 3ue 7/(7(+*45+ ( PAT .ueron i6ple6entadas
I6ple6entacin del Proyecto *urricular Regional
Porcentaje de acti!idades plani.icadas del P*R 3ue .ueron i6ple6entadas"
IV.-ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES
I FASE:
COMPROMISOS
RESPONSABLES
B,(+ +4& ( *;& ()4&*%:
0" Matr?cula oportuna -" Apertura del a/o escolar y ;uena acogida a los estudiantes con progra6a especial" " =istri;ucin de teDtos y 6ateriales educati!os" @" Confor!"#$n &'( Co#)* &'
!n)'n##'n)o + ,''&or-
CRONOGRAMA
INICIO
FIN
FUENTE DE VERIFICACION
Ej6" $
"
N6inas de 6atr?cula Pecosa"
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II FASE: 0" -" " @" 1" " " $"
L* ()4,(* <,( <,(%(7&):
Pri6era jornada de re.leDin pedaggica" E!aluacin de estudiantes >I se6estre," Pri6er d?a de logro de aprendizajes" 'egunda jornada de re.leDin" =?a de las lenguas originarias >Fuec9ua, El A/o Nue!o Andino
E,!(.!"#$n C'n/!( ECE 0 2&o- r!&o Pr")#"! &' ('").r! + '/"r#).r!- 0(!n ('")or " orn!&!/ &' T.)or! + or#'n)!"#$n '&."!)#,!0%" C.(##'n)o &' /#.(!"ro/ &' &'/!/)r'/ n!).r!('/00" P!r)#"#!"#$n 'n (! roo"#$n &' (! ".().r! + '( &'or)'1- Pr")#"! &' (!,!&o !no/ + r'!r!"#$n &' (on"'r!/ /!(.&!('/-
III FASE:
1 1 1 1:8 1 1: 6 7 3: 7 + 8
';L#ro &' !")!/ L'
Por)!fo(#o/ P(!n &' TOE
7 1: 7
B**+4( ( *;& ()4&*%:
0" -"
(ercera jornada de re.leDin Balance y rendicin de cuentas en relacin a los co6pro6isos e indicadores de gestin" " =?a de logro en el 6arco de la clausura del a/o escolar"
J
8i;ro de actas PA(
0J
V.- DISTRIBUCION DEL TIEMPO:
MES
Semaa !
Semaa "
Semaa #
Semaa $
Semaa %
Sema N' a & ()a*
EBR
EB EBE ETP
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A L M a Mi J V S D L Ma Mi J
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o Fecha i!o
" # $ %
4
D B B
B B B D D A
5 6 7
8
& C C ' D " # 3 C ' D " # $ %
5
6
7
8
V S D L Ma Mi J
V S D L Ma Mi J
A A A A D D A
A A A A D D A
6
& & & ' D
7
8
A A A A D D
A
A A A A A D D A
A A A A D D
A A A A A D D A
A A A A A D D A 6 7
8
A A A A D D
A A A A A D D C
A A A
2 3 4
5
6
7
8
& & & & ' D " # $ 4
A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A
& & ' D
5 6
E E D D A A
A A A D D A A A A A D D A A A A A D D
A
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
A A A C A D D A 5
6
7
8
A A A A D D
A A A A A D D A
4
A A A D D A
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
A C A A A D D A
A A A A D D A
A A A A D D
A A A A D D A
A A B
A A A A D D
A
B B B B
P%&/,()* /*%* * C*(+*%*45+ ( A;& E)4&*% /*%* *4*+*% >&%*) 7@+7*) ( *4,(%& * DS N 00-2006- ED. A/%,(?*+ &) L+(*7(+&) /*%* ( S(',7(+& 9 C&+%& ( * L*?&% E8(4* ( T%*?*& D&4(+( (+ *) I+),4&+() E,4**) P?4*).
"! 2 !"& 2 !% 2 32 !32 2
GRADOS
SECCIÓN
2
!!$ 2 2
6.2.-C,*%& ( )%?,45+ ( )(44&+() N$
2
"! 2 !"& 2
A A A A D
1 2 3
!& 2 3&
"" 2 !#" 2
A A
D A A
& & & & ' D
!1 2 !2" 2
E E
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
E E E 7 8
"! 2 !"& 2
A
E E
!1 2 !2" 2
"2 2 !"2 2
A A A A D D
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
C A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D E
A
"2 2 !"2 2
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
' D " # $ % 6
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L Ma
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A 4 5
V S D
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
& & & & & ' D " # $ % 5 "
V S D L Ma Mi J
1 2 3
I++ P.+m Se0 a/ /
DOCENTE RESPONSABLE
& 6 3 4 ( ( & ; * ( ( 3 + * % , & 6 3 4 ( 8 ( & 4 ' 5 ' * ( / & * ? * % 3 ( ) * % & > 0 ! =
* + & / ) ( % % & 4 + A ' ( ) ) * % & > 0 0 = ( ) ( & 7 + @ 7 & 7 & C
3% 322 2
. # . # & & , , 5 5 M " M " & & , 3 , 3 ) ) ( ( ( ( ) ) * % * % & & > > 0 0 0 0 0 0 1 2 & & 7 7 + @ + @ 7 7 : : & & 4 ) ( M B & & 4 4 C C
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%0 %%
PRIMERO y 'EG7N=O (ER*ERO y *7AR(O F7IN(O K 'EL(O
7NI*A 7NI*A 7NI*A
&/#/4 H5.a.+5 (e -a*e* DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO %% a"6"
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS # Ingreso al aula # Pri6era sesin Pedaggica # Pri6er receso # 'egunda sesin Pedaggica # 'egundo receso # (ercera sesin pedaggica
VI.- ANEXOS = 0 A")#,#&!&'/ &'( CONE> &' (! APAFA> ./o &' r'".r/o/ ro#o/> 'n)r' o)ro/
ACTIVIDADES *ONEI 0" Higila el cu6pli6iento de las acciones educati!as en la IE">9oras e.ecti!asC presupuestosC ;ienes y enseres, -" Participa en la ela;oracin de los instru6entos de gestin escolar y de 6:s acti!idades" " Inter!iene de 6anera concertada en la solucin de casos con.licti!os en la IE"
COMPRO RESPONSABLES MISOS
$
CRONOGRAMA INICIO FIN
VERIFICACION
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APA)A 0" Participa en el control de la per6anencia de los docentes en la IE" -" *ola;ora en la ela;oracin de 6ateriales educati!os para la 6ejora de los aprendizajes de los educandos" " Maneja y rinde cuentas de los recursos econ6icos de la Asociacin de padres de .a6ilia" @" Realiza gestiones a .a!or de la IE >In.raestructuraC 6o;iliario escolar y otros,
$ $ ???- ??????&' 215-
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@