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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL "SANTIAGO FERNNÀNDEZ GARCÌA" PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
2015-2016
Artículo
11 literal i, Artículos 40 y 42
1. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL DOCENTE
ÁREA/ASIGNATURA:
PERIODOS
FECHA DE INICIO:
FECHA DE FINALIZACIÓN:
LIC. CARLOS SÁNCHEZ GUTIÉRREZ
EMPRENDIMIENTO Y GESTION
OCHO
04/05/2015
22/06/2015
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO / BLOQUE:
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Reconocer las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espíritu emprendedor que le permita involucrarse, proponer y gestionar proyectos.
Lograr la formación integral de los estudiantes, de tal manera que permita fortalecer la capacidad creativa, y de discernimiento axiológico, compromiso con los principios y práctica de los valores institucionales, (amor, servicio, justicia libertad y responsabilidad) como esencia en la formación individual y social.
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA Investigación e integración de las características de la persona emprendedora como: ser visionario, líder, flexible, útil a la comunidad, seguro de sí mismo, capaz de actuar de manera crítica, propositiva, creativa, innovadora frente a su entorno.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA: 1. Desc Describi ribirr las las funci funcione oness y destrez destrezas as de de un emprend emprendedo edorr y de una una orga organiz nizació ación. n.
1. Desc Describ ribe e las las funcio funciones nes y destr destrezas ezas de un un empren emprendedo dedorr y de una una orga organiza nización ción..
2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
TEMA 1 INTRODUCCIÓN AL EMPRENDIMIENTO OBJETIVO: Reconocer las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espíritu emprendedor que le permita involucrarse, proponer y gestionar proyectos.
ACTIVIDADES: EXPERIENCIA CONCRETA • Presentación del maestro y alumnos • Indicaciones generales • Resolución de prueba diagnóstica. • Presentación de power poin aspectos generales de la asignatura • Lluvia de ideas
RECURSOS Texto - Internet - DVD - Papel - Lápiz - Láminas o carteles - Libros y revistas especializadas - Memoria USB - Proyector de video
INDICADORES DE LOGRO
TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Describe las funciones y destrezas Actividad. de un emprendedor y de una Desarrollo del taller N° 1 pag. 11 del libro organización. de Emprendimiento 2. Analiza el perfil del emprendedor Instrumento y contrastar con las características 1. Que cargo desempeñó en la Universidad de su propia personalidad. Nacional Autónoma de México? 3. Crea ideas de negocios de 2. A que edad empezó a hacer negocios? acuerdo a sus gustos o necesidades. 3. Como se relaciona la frace saber 4. Identifica cada una delas partes aprovechar las crisis en vez de que las de un plan de negocios. crisis se aprovechen de uno con los negocios que realizó Slim?
REFLEXION
4. Escribe las características de perfil del emprendedor que haz detectado en la biografía de Slim?
¿Qué es administración? ¿Porque un emprendedor se debe preparar para administrar un negocio? ¿Cuáles son los pasos de plan de negocio? ¿Cuál es la diferencia que existe entre costo y gastos?
5. Indaga que empresas de Slim se encuentran en nuestro pais y escribe sus nombres, así como su principal producto?
CONCEPTUALIZACION • Establecer los aspectos generales de un emprendedor • Determinar el los pasos de un plan de negocio • Describir los aspectos generales de una empresa
6. Explica en tus propias palabras lo que significa la frase: "El trabajo bien hecho no es sólo una responsabilidad con la sociedad, es tambien una necesidad emocional" dicha por Carlos Slim?
APLICACIÓN • Elaborar un organizador gráfico con los aspectos generales de emprendedor.